以問為話題的作文

以問為話題的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以問為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以問為話題的作文1

　　從小媽媽就告訴我不會的知識就要向老師請教，老師最喜歡好學(xué)的學(xué)生了。

　　所以，媽媽經(jīng)常對我說：“不懂裝懂，永遠是飯桶！”問，能給你帶來意想不到的好處。

　　記得有次上課，數(shù)學(xué)老師講課，講了半天，我還是在同樣的問題上摔跟頭。

　　我記得媽媽的那句話后鼓起勇氣問老師，老師又給我講了一遍，我還是沒聽懂。

　　但是又怕被老師罵，只好撒了一個善意的謊，但我的心里始終有著不自在的感覺。

　　我又是班上的.數(shù)學(xué)科代表，不想在同學(xué)們面前丟臉，我想問問同學(xué)的這個希望又破碎了。

　　在學(xué)校的這一天，都有一種像我欠了別人錢一樣的感覺。

　　但我還是沒有勇氣去問老師，只好做作業(yè)吧。

　　在心中自言自語的反復(fù)念叨千萬不要出現(xiàn)我沒弄懂的那道題��！

　　可是，萬萬沒想到，居然有這道題！這下子，我感覺必須要去問老師了，想著老師那張恐怖的臉對著我講題時，我一下子又推翻了問老師的念頭。

　　我想了一個兩全其美的辦法，把我知道的步驟寫出來，后面就把前面的結(jié)果亂加減一番。

　　第二天，我沒有猶豫，就把作業(yè)交了出去，心理想著反正都被罵。

　　后來，我被老師單獨叫到辦公室，受到了嚴厲的批評，并且在老師的耐心開導(dǎo)下，明白了方法。

　　后來多次考到這道題，我都以優(yōu)異成績，成為了全班第一。

　　由此，我明白了，不懂裝懂，就真的是飯桶！問，可以讓我們快速解決問題。

以問為話題的作文2

　　竹子破石而出是為了什么？

　　是為了讓人夸獎？它沒有春天的桃花、櫻花那樣艷麗，也沒有夏日的荷花那樣婀娜，更沒有秋日的菊花那樣絢麗，它與梅、蘭、菊并稱“花中四君子”，和松、梅并稱“歲寒三友”。它沒有得到許多人的'夸獎。人們有各個時節(jié)去賞花，可沒有幾個人去竹林參觀。當人們夸獎別的花時，它沒有蹭恨，也不會因此而感到不快樂。

　　是為了人們的關(guān)注？人們知道，竹子可以成為紙品，所以亂砍樹木，用竹子做成了很多紙。讓人們亂用紙，亂丟紙，不環(huán)保。讓游客們在竹林參觀、照相，在那里游玩。竹子為人類提供了很多便利，如：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美助消化，防便秘。竹子真不愧是“綠色的寶藏”呢！盡管這樣，即是沒有一個人關(guān)注它，但它仍然生長著，不是為了人們的關(guān)注，它依然可以獨自在竹林生長，不畏寒風(fēng)呼嘯、烈日酷暑，它并不覺得孤單。

　　它是為了人們可以呵護它？在花兒們不可生存的冬季，園丁們?yōu)樗鼈儩菜�、修剪、施肥……它們還會為花兒做一個溫室讓它們自由生長，使他們能夠抵御外面的寒冷�？芍褡�，它不用人們的幫助，自己可以生活。

　　竹子為什么要破石而出？它們只是有一種自強不息、不屈不撓、不畏艱難的高尚品質(zhì)。

　　竹是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。這就是竹！

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