放風(fēng)箏話題作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏話題作文 1
“兒童散學(xué)早歸來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅舜号ㄩ_(kāi)的季節(jié)。窗外，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這真是放風(fēng)箏的好天氣呀！
我?guī)闲膼?ài)的燕子風(fēng)箏，邀上幾個(gè)小伙伴，來(lái)到了附近的公園里。這兒放風(fēng)箏的人可真多呀！有小朋友們，有叔叔阿姨們，甚至有些爺爺奶奶們也站在一旁賞風(fēng)箏呢。我抬起頭，哇，空中的風(fēng)箏真是讓人眼花繚亂。他們形狀各異，千姿百態(tài)。你瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的`“蜈蚣”在空中自由自在地爬來(lái)爬去，旁邊是一只威風(fēng)凜凜的老鷹在展翅飛翔，遠(yuǎn)處還有一條“金魚(yú)”在悠閑的游來(lái)游去······有了這些各色風(fēng)箏的點(diǎn)綴，正片天空猶如一副巨大的、精美的畫(huà)卷。
看到這情景，我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。我牽著線，小明牽著風(fēng)箏。我一邊跑一邊放線，一旁的小麗也跟我們跑起來(lái)，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”跑了一段距離后，我對(duì)小明喊道：“一、二、三，放！”小明立馬松開(kāi)了手，我拽著風(fēng)箏又跑了一會(huì)兒，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高，飛過(guò)了樹(shù)梢，飛過(guò)了電纜線。我們高興地又蹦又跳，高聲歡呼著：“成功了！我們風(fēng)箏飛上天了！”我們的“燕子”似乎聽(tīng)到了我們歡呼聲，它飛得更得意了！只見(jiàn)它一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒左搖右擺，一會(huì)和白云打招呼，一會(huì)又和其他的朋友們玩起了游戲，忙得不得了。
看看空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心情舒暢極了，我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地遨游！
放風(fēng)箏話題作文 2
秋天，潔白如雪的白云四處飛散各地，湖藍(lán)色的天空下充滿著生機(jī)：綠油油的草地上，孩子們放飛著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的紙風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)做著各種游戲…
天上的白云間處處穿行著小孩子們的風(fēng)箏，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；這時(shí)，突然從云端飛來(lái)一只“雄鷹”，它張開(kāi)碩大無(wú)比的'雙翅；綠油油的青草上，也有一個(gè)牽著“老鷹”的小孩兒，他也使勁拉開(kāi)風(fēng)箏線，一會(huì)兒收的一會(huì)兒放，好似云端上真有一只大鳥(niǎo)在展翅高飛，準(zhǔn)備去見(jiàn)見(jiàn)更精彩的世界。
蔚藍(lán)純潔的天空上飛著一只活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，它看著自己，越發(fā)覺(jué)得自己無(wú)人能比，身上的鱗片就像長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，連放它的小男孩兒都沉醉于它美麗的身材；“小金魚(yú)”可高興了，望著“蜈蚣先生”：“今天我可真快樂(lè)呀！”
一家三口放著三色風(fēng)箏，望著美麗的霞光；小敏手里拿著霞光色的“小蝴蝶”，小黃嘴上露出了疲憊的微笑，舉著一只小燕子風(fēng)箏：“小智！可以放啦！我好了！”“嘩啦！”“哇！”
夕陽(yáng)緩緩落下，天色淡淡的，那些活潑可愛(ài)的風(fēng)箏，其實(shí)“永遠(yuǎn)都在以往的藍(lán)天上飛來(lái)飛去”。
放風(fēng)箏話題作文 3
陽(yáng)春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午，我和媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來(lái)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的'頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏話題作文 4
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！庇值搅朔棚L(fēng)箏的最佳時(shí)期，小朋友們來(lái)到嫩綠的草地上快樂(lè)的放起了風(fēng)箏。
瞧，蔚藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有身體修長(zhǎng)棕色的蜈蚣風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)搖擺著。有圓鼓鼓的金魚(yú)風(fēng)箏，十分可愛(ài)。還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看上去就像是隨時(shí)準(zhǔn)備俯沖獵物。有露著大肚皮的燕子風(fēng)箏，它的肚皮雪白雪白的。還有一個(gè)絢麗多彩的三角風(fēng)箏，拖著兩條細(xì)細(xì)的小尾巴。風(fēng)箏們毫不吝嗇各自盡情的展示著自己飛翔的.本領(lǐng)。
不遠(yuǎn)處有一家三口，父親和母親仰望著天空看著他們彩色的三角形風(fēng)箏，似乎在說(shuō)：“飛起來(lái)了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”旁邊的小朋友也興奮地叫起來(lái)！
再往近處看，有一位身著粉色裙子的小女孩，手里捧著一個(gè)七彩的蝴蝶風(fēng)箏，她的名字叫小花。那個(gè)身穿綠色衣服的小男孩，邊跑邊拽著風(fēng)箏的那位小朋友，他是小名。還有一位身穿紫色衣服，手高舉著燕子風(fēng)箏的小男孩，他叫小高。小名好像在對(duì)小高說(shuō)：“小高，把風(fēng)箏再舉高些！”小名好像在說(shuō)：“好的�！�
看到這美麗的畫(huà)面，我忽然覺(jué)得自己仿佛就像是藍(lán)天白云自由自在飛翔的風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛得更高了，更遠(yuǎn)了！
放風(fēng)箏話題作文 5
陽(yáng)春三月，家家戶戶出來(lái)踏青。其中一項(xiàng)活動(dòng)就是放風(fēng)箏，人們總是把五花八門的風(fēng)箏送上碧空，空中變成了風(fēng)箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也忍不住參與其中。心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙拉著爸爸媽媽來(lái)到了大橋鎮(zhèn)中心公園。
一開(kāi)始，我把風(fēng)箏朝天上一扔，以為風(fēng)箏會(huì)飛起來(lái)，沒(méi)想到風(fēng)箏與大地來(lái)了個(gè)“親密的接觸”�？粗粼诘厣系娘L(fēng)箏，我有點(diǎn)想放棄，心想：為什么別人的風(fēng)箏就能像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔呢？這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏是有技巧的.，我們需要把風(fēng)箏扔得越高越好，然后飛快地跑起來(lái)�！蔽覜Q定再試一次。我把風(fēng)箏用力扔上去，飛快地跑起來(lái)，拉線、收線、拉線。我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，這時(shí)，我仿佛是一只風(fēng)箏，在天空上和小鳥(niǎo)嬉戲，和白云玩耍，和其他風(fēng)箏一起翩翩起舞......
過(guò)了好一會(huì)兒，我才從想象中回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。天色漸漸地暗下來(lái)了，天上的風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)跟主人回家了，于是我們也依依不舍地離開(kāi)公園回家了。
這一次放風(fēng)箏讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理，這次失敗了不可拍，就怕你不敢嘗試。不管做什么事情只要多動(dòng)腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，就一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏話題作文 6
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來(lái)了，瞧，天空明朗無(wú)比，白云千變?nèi)f化，大地綠草如茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷。如此時(shí)光境地，放飛紙鳶。
哇！公園放風(fēng)箏的人真多呀！天空中聚著各種各樣的“動(dòng)物”：這邊的“大眼金魚(yú)”自由自在的'游著，那邊的“百足蜈蚣”不動(dòng)色的追趕著，后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風(fēng)。天空熱鬧極了！
這時(shí)候，小華他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀，有潔白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過(guò)頭頂小明右手拿著線軸，準(zhǔn)備逆著風(fēng)跑。剛好來(lái)了一陣風(fēng)，小華立刻將風(fēng)箏拋向空中。只見(jiàn)小明一會(huì)收線一會(huì)放線，風(fēng)箏很快就“平步青云”，這下他們樂(lè)壞了！
花花穿著粉色的裙子和鞋子，懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”扭著頭，微笑地看著他們放風(fēng)箏，快樂(lè)極了！
不遠(yuǎn)處，站著幸福的一家三口，小男孩仰著頭，用力地拉著風(fēng)箏線，他放的是一只三角形彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽并肩站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè)的事呀。
放風(fēng)箏話題作文 7
陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅，春天來(lái)了，于是我就叫上了我的好朋友，陽(yáng)陽(yáng)和明明一起放風(fēng)箏，我們帶上自己的風(fēng)箏出發(fā)了。
到了公園我發(fā)現(xiàn)好多人都在放風(fēng)箏，天上飛著英俊的老鷹，彩色的三角形風(fēng)箏在藍(lán)天翱翔，紅紅的金魚(yú)在藍(lán)天上游泳，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽和小男孩。爸爸把風(fēng)箏放上天，又把風(fēng)箏線給了小男孩說(shuō)：“交給你了�！毙∧泻⒕湍弥L(fēng)箏線到處跑來(lái)跑去，還不停的喊：“你們快看我的風(fēng)箏飛得多最遠(yuǎn)。”爸爸就摟著媽媽看小男孩放風(fēng)箏。
這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)和明明已經(jīng)選好了位置，拿出了他們的燕子風(fēng)箏，陽(yáng)陽(yáng)把風(fēng)箏舉著，明明就拿著風(fēng)箏線，一陣微風(fēng)吹來(lái)，明明拉著線往前跑，陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)明明在跑，于是它舉著風(fēng)箏也跟在后面跑。我看見(jiàn)了哈哈大笑，他們也覺(jué)得不對(duì)，也笑了起來(lái)。我們又重新開(kāi)始，這次決定，我喊指令，陽(yáng)陽(yáng)就松手。只聽(tīng)一聲“松手，”陽(yáng)陽(yáng)立刻松了手兒，而明明一邊放線一邊跑小燕子風(fēng)箏越飛越高，在空中自由的翱翔，好一只可愛(ài)的活潑的“小燕子，”這時(shí)我叫道：“還有我的蝴蝶風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)了呢。”陽(yáng)陽(yáng)趕緊來(lái)幫忙，又是一聲“松手，”我的“蝴蝶，”風(fēng)箏也飛了起來(lái)，它在云朵中翩翩起舞。
公園里充滿了歡笑聲和滿天的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文 8
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正式放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，錢妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來(lái)到淹城放風(fēng)箏。青青的草地上，有一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷，老老少少帶著笑容盡情地玩耍著，我們也加入了他們的行列中。
我們各自拿出風(fēng)箏，我的是大嘴猴風(fēng)箏，沈欣鈺的是 hello kite 風(fēng)箏，錢妍妍的是海綿寶寶風(fēng)箏，劉冬玲的是多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，都十分得可愛(ài)！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓爸爸幫我托舉好風(fēng)箏，我來(lái)跑。我快步地跑著，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，很舒服，我似乎在和風(fēng)兒賽跑。爸爸漸漸地松開(kāi)了手，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我一路狂奔著，我抬起頭，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著我手中的線，風(fēng)箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著天空，我的風(fēng)箏漸漸地要落下來(lái)了。我一路跑一路收著線，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，風(fēng)箏又保持了平穩(wěn)，又飛回了原來(lái)的高度！
劉冬玲、沈欣鈺、和錢妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我們�？蓜⒍岷蜕蛐棱暤娘L(fēng)箏飛著飛著，就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。
這時(shí)天空中的風(fēng)箏漸漸多了，有金色的.“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛(ài)！它帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
放風(fēng)箏話題作文 9
在一個(gè)明朗的春天里，天藍(lán)得像剛在水里浸泡過(guò)似的。柔軟的云朵在空中散步，太陽(yáng)拿出了它燦爛的笑容，發(fā)出耀眼的金光，灑在大地上。
綠油油的草地在學(xué)校放學(xué)的一瞬間熱鬧起來(lái)，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨罩械娘L(fēng)箏各式各樣，有展翅高飛的“雄鷹”；有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”；還有隨風(fēng)游動(dòng)的“金魚(yú)”。
這時(shí)，麗麗，小強(qiáng)，小明也快速趕到草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。小明一手拿著繩子，一手把風(fēng)箏交給小強(qiáng)，說(shuō)：“小強(qiáng)，我待會(huì)兒說(shuō)‘放’時(shí)，你就松手把風(fēng)箏丟出去，好嗎？”小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭作為回應(yīng)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹起，小明大喊一聲：“放！”小強(qiáng)把“燕子”高舉過(guò)頭，然后用力一拋，��！風(fēng)箏飛起來(lái)了！只見(jiàn)它慢慢地飛起來(lái)了，漸漸地，漸漸地，它超過(guò)全部的風(fēng)箏�！巴郏≌姘�！”小明和小強(qiáng)歡呼到，“哇，飛起來(lái)了！”麗麗羨慕地說(shuō)道，“希望我的'風(fēng)箏也可以飛那么高�！�
“媽媽，爸爸，快看呀！我的‘彩虹’飛得多高�。 边h(yuǎn)處的一個(gè)小男孩喊道，他的父母仰望著天空，看著他的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“對(duì)��！飛得的確很高��！”
風(fēng)箏給人們帶來(lái)了快樂(lè)，也把這安靜的草地，變成了人們歡聲笑語(yǔ)的海洋。
放風(fēng)箏話題作文 10
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比乱粋�(gè)的早上，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂，陽(yáng)光燦爛，真是一個(gè)好天氣。李小明帶著弟弟李小強(qiáng)、妹妹李一玲一起去郊外放風(fēng)箏。
來(lái)放風(fēng)箏的人可真多！仰頭望去，天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，各種各樣。有的是一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，有的`是一條可愛(ài)的金魚(yú)，有的是一只威猛的老鷹，壯觀極了。遠(yuǎn)處，有一家三口，孩子正牽著一個(gè)三角形風(fēng)箏，高興地邊跑邊說(shuō)：“爸爸媽媽，快看啊，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”父母微笑地看著她。
李小明對(duì)著弟弟說(shuō)，我們也放起來(lái)吧。于是他手拿風(fēng)箏的線，喊著弟弟托起風(fēng)箏，一起向前跑去。妹妹的懷里抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們。然而，風(fēng)箏磕磕絆絆的沒(méi)有飛起來(lái)。但是，他們沒(méi)有氣餒，李小明調(diào)整好風(fēng)箏線，伴隨著微風(fēng)又跑了起來(lái)，風(fēng)箏離地開(kāi)始飛起來(lái)，正當(dāng)他們高興時(shí)，風(fēng)箏卻像一只受傷的鳥(niǎo)兒，一頭扎在地上。這時(shí)，李小明想了想，大叫起來(lái)：“我知道為什么飛不起來(lái)了，我們是順著風(fēng)跑的，要逆著風(fēng)跑�！蓖瑫r(shí)，他調(diào)整了拿線的方式，拿線的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線。經(jīng)過(guò)幾番辛苦，美麗的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。
這次放風(fēng)箏讓他們明白了一個(gè)道理，失敗是成功之母，做事不能知難而退，要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎難而上。
放風(fēng)箏話題作文 11
小時(shí)候，我們干過(guò)許多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我記憶猶新……
記得有一年的春天，媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏，十分漂亮，我愛(ài)不釋手。風(fēng)箏成長(zhǎng)方形，上面畫(huà)著一只鳳凰，翩翩起舞，姿態(tài)十分優(yōu)雅。我高興得不得了，立刻拿著風(fēng)箏來(lái)到公園放。
進(jìn)入公園，來(lái)到了一個(gè)寬闊的草坪上，我迫不及待地在風(fēng)箏上固定好繩線，開(kāi)始放風(fēng)箏。我一手托著風(fēng)箏，另一手握著風(fēng)箏線。我向前方奮力地一跑，風(fēng)箏直飛向天空。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，心里像夏日的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機(jī)從我頭頂上越過(guò)，頓時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一絲靈感，心想：飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛走后，饒了世界一圈，又會(huì)飛回來(lái)的.。那風(fēng)箏呢？風(fēng)箏飛走了以后，會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢？我趁媽媽一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一聲，把風(fēng)箏一剪剪斷了。風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，不一會(huì)兒，就看不見(jiàn)了。我找了個(gè)地方坐下來(lái)休息，等了好久。咦？風(fēng)箏怎么還沒(méi)有飛回來(lái)？我哭喪著臉把事情的來(lái)龍去脈向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，哭笑不得，說(shuō)：“飛機(jī)是有人駕駛的，行動(dòng)才能來(lái)去自如，可風(fēng)箏……”
這件事已經(jīng)過(guò)去了三，五年了，但我時(shí)時(shí)會(huì)想起來(lái)，每次都會(huì)捧腹大笑。這件快樂(lè)的事，也讓我從中悟出了一個(gè)深刻的道理——不了解和不認(rèn)識(shí)的事，不要莽撞的去做。
放風(fēng)箏話題作文 12
春姑娘來(lái)了，春風(fēng)暖暖地吹著大地，我們興致勃勃地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們小組準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是美人魚(yú)。按組長(zhǎng)的吩咐，林華雙手托著美人魚(yú)，我在不遠(yuǎn)的地方拿著扣美人的'線，其他人不許開(kāi)小差，只能盯著美人。美人魚(yú)準(zhǔn)備升空啦，我開(kāi)始慢慢地跑，林華也跟著我跑起來(lái)，大家都跟著我跑。我越跑越快，越快風(fēng)越大，越快越想調(diào)頭看，看不清大家瘋狂的奔跑，只感覺(jué)林華手中的美人魚(yú)快按捺不住了……此時(shí)，只聽(tīng)組長(zhǎng)大喊一聲：放。美人魚(yú)就掙脫出林華的手，直沖天空，飛上了藍(lán)天。我們高興得歡呼起來(lái)。突然，美人魚(yú)搖擺了幾下，一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的跟前，還好，沒(méi)摔壞。原來(lái)，我只顧著高興，忘了放線了。
我們重新把美人魚(yú)放到了天上，它在天空中的伙伴還有蝙蝠、老鷹、蜻蜓……雖然它的伙伴不停地摔下來(lái)，但它卻在天空悠閑地散步，一點(diǎn)也不慌張。它在空中大方的表現(xiàn)引來(lái)許多小朋友的駐足仰望，大家都夸我們的美人魚(yú)真棒。它仿佛聽(tīng)到了我們的表?yè)P(yáng)，就更加高興地?cái)[動(dòng)著身體。漸漸地，漸漸地，它飛得越來(lái)越低，我們紛紛大喊，讓它挺住。但是，它還是摔下來(lái)了。組長(zhǎng)擠進(jìn)圍觀的人群用手指著美人魚(yú)的腦袋，戲笑著說(shuō)：驕傲使人落后，你太驕傲了！我們都大笑起來(lái)。
放風(fēng)箏真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏話題作文 13
上午，我和好朋友陳燁正坐在床上專心致志的看手機(jī)。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)把陽(yáng)臺(tái)上的衣服吹得“嘩嘩”響，我們不約而同的向外一望，這時(shí)，陳燁突發(fā)奇想：“終于起風(fēng)了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”！“好啊”，我興奮的`說(shuō)。
我們拿著風(fēng)箏，到了小廣場(chǎng)，陳燁拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏。我一松手，陳燁就像發(fā)瘋了似的跑了起來(lái)。但是，風(fēng)一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，風(fēng)箏飛得不平穩(wěn)，在空中飄了一會(huì)兒，最后一個(gè)俯沖，飛了下來(lái)。
我們?cè)谛V場(chǎng)里跑的滿頭大汗，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。驕陽(yáng)似火，再加上我們跑來(lái)跑去，已經(jīng)很熱了。我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我們不要放了吧”。“不行，不能放棄！。”她這句話深深地震撼著，我心想：我們要挑戰(zhàn)不可能，我相信風(fēng)箏會(huì)升天的。
這次，我們決定在一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏，因?yàn)橹拔覀冊(cè)谛^(qū)里，到處聳立著高樓大廈，風(fēng)都被遮擋住了，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。一番努力后，風(fēng)箏竟然飛了起來(lái)，飛得又高又遠(yuǎn)。我們抬頭仰望，心里甜滋滋的。
在回來(lái)的路上，我想：要堅(jiān)信，這個(gè)世界上沒(méi)有不可能，只要敢想，就敢做。遇到困難，要勇敢的面對(duì)，一昧逃避，只是懦夫的表現(xiàn)。
放風(fēng)箏話題作文 14
以前，我總覺(jué)得放風(fēng)箏不過(guò)是一種游戲罷了。但現(xiàn)在我才知道自己錯(cuò)了，原來(lái)放風(fēng)箏是一種享受，一種獨(dú)特的享受。
拉著線，望著冉冉升起的風(fēng)箏，我的心仿佛也跟著飛上天，在空中自由翱翔，那是一種無(wú)以言表的快樂(lè)。漸漸地，漸漸地，我感覺(jué)身體輕飄飄的，輕飄飄的，閉上眼睛，就像真的.飛上了天空那樣，無(wú)比輕松自在，整個(gè)身體都放空了，大腦也一片空白，考試的壓力和學(xué)習(xí)的憂慮都仿佛拋到了九霄云外。
一陣陣清爽的風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，就像一只無(wú)形的手在給我按摩。輕輕地?fù)嵩谀樕�，像母親般溫柔，似輕紗般飄柔。風(fēng)從指縫中穿過(guò)，也似歲月在我們疏忽中流過(guò)，仔細(xì)聽(tīng)風(fēng)的聲音，呼呼呼呼，就像在呼喚著我們前進(jìn)前進(jìn)。帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)困難。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上，跟天挨得更近，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮。望啊望，藍(lán)天是我的課堂。
睜開(kāi)眼，明亮的陽(yáng)光穿透我的眼睛，也仿佛穿透了我的心靈，給我增添了一份溫暖，我的心中充滿了力量。
放風(fēng)箏話題作文 15
今天天氣很好，哥哥說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著，然后跑起來(lái)，再控制好風(fēng)箏線，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)。”聽(tīng)了哥哥的話，我心想，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀！
于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著，然后跑動(dòng)起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我心里暗暗高興，沒(méi)想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來(lái)了一定的高度，卻極快地掉了下來(lái)。這時(shí)，我很傷心。于是就問(wèn)哥哥：“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來(lái)了呢？”哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了。”說(shuō)完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過(guò)程詳細(xì)地再次給我說(shuō)了一遍，這次我聽(tīng)得很認(rèn)真。
我照哥哥的'辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏話題作文 16
今天是周日，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難得的好天氣。我和媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我手里攥著“燕子”風(fēng)箏，一路又蹦又跳。到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上早已有很多色彩鮮艷的風(fēng)箏在天空中飛舞，真讓人眼花繚亂。
我迫不及待，學(xué)著別人的樣子，站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)把風(fēng)箏放起來(lái)，飛奔著，一邊拉一邊松著風(fēng)箏線。慢慢的，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，越飛越高，我跑得氣喘吁吁，一時(shí)間竟忘了放線。風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”就掉了下來(lái)。
我不灰心，拿起風(fēng)箏又放了起來(lái)。我小心翼翼地一收一放熟練地操縱著，風(fēng)箏在我的.操控下再次飛向藍(lán)天。放著，放著，風(fēng)箏眼看要撞上高壓線，我一急，使勁一拉，沒(méi)想到風(fēng)箏又一次“倒栽蔥”落在地上。我有點(diǎn)氣餒。媽媽告訴我，只要把“燕子”的尾巴加長(zhǎng)就可以保持平衡，我們找來(lái)了一個(gè)塑料袋粘在后面。終于，我的“燕子”在天空中展開(kāi)雙翅飛得又高又穩(wěn)，我的心里別提多得意了。
放風(fēng)箏讓我體會(huì)到很多樂(lè)趣，也讓我懂得了飛翔的原理是平衡。
放風(fēng)箏話題作文 17
暑假的時(shí)候，天氣很熱，外公帶我和表弟表妹去河堤放風(fēng)箏。河堤離外公家很近，那里有一個(gè)很大很大的草地，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就來(lái)到河堤。
我們都拿出自己的風(fēng)箏開(kāi)始放。我拿的是只蝴蝶風(fēng)箏，他們拿的是一只風(fēng)凰風(fēng)箏，一邊拿著線，一邊拼命的往前跑，可總是飛不起來(lái)，連放了幾次，還是跑不到幾米風(fēng)箏就掉落在地上，我們心里都非常著急，看看身邊的很多人，都好像跟我們一樣，沒(méi)有把風(fēng)箏放飛到天上。外公就在旁邊笑，我來(lái)教你們?cè)趺捶�，看看有沒(méi)有風(fēng)，一邊跑一邊放線，由于方法正確，風(fēng)箏在我的控制下慢慢的飛起來(lái)，越升越高，只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒往下降，一會(huì)兒在翻跟頭，很靈活的在空中飛來(lái)飛去。這時(shí)候，我的表妹表弟的風(fēng)箏也都飛到天空了。藍(lán)藍(lán)的天空中都處飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，有的像 一只蝴蝶，在美麗的'的花叢中翩翩起舞，有的像老鷹，不停扇動(dòng)著翅膀，千姿百態(tài)。放了一個(gè)小時(shí)，風(fēng)也就慢慢變小了，風(fēng)箏就開(kāi)始慢慢的往下掉落。我終于知道了，放風(fēng)箏還要講點(diǎn)技巧，沒(méi)有風(fēng)是放不上去的。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文 18
星期天上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，曬著明媚的暖陽(yáng)，吸著醉人的花香，神仙的生活也不過(guò)如此。這么好的天氣，爸媽帶著我和哥哥來(lái)到掌起公園玩，公園中心有一個(gè)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上很多小朋友在放風(fēng)箏，有漂亮的蝴蝶；可愛(ài)的金魚(yú)；兇惡的蜈蚣······大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋�？粗麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，很是羨慕。在我的央求下媽媽給我買了一只燕子風(fēng)箏。
得到愛(ài)不釋手的風(fēng)箏后，我開(kāi)心得手舞足蹈。媽媽微笑地說(shuō)：別愣著，趕緊組裝，骨架撐好，再系上線。我一開(kāi)始不會(huì)，在爸爸的指導(dǎo)下完成了。之前放過(guò)，我有經(jīng)驗(yàn)，右手持著風(fēng)箏后面的細(xì)竹條，舉過(guò)頭頂，微微向前傾，把風(fēng)箏用力地一推，爸爸拉緊繩，一松一緊的方法使風(fēng)箏增加向上的沖力，直到平穩(wěn)地飛升。爸爸拽著線繩跑呀，跑呀，我跟在后面享受著駕馭的.快樂(lè)。
跑著跑著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只伶俐的燕子。穿著烏黑的外衣，張開(kāi)一對(duì)輕快的翅膀，剪刀似的尾巴幫助我保持平衡。幾只小鳥(niǎo)擦肩而過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，下面河里的小蝌蚪看著我發(fā)呆，告訴我昨夜做的好夢(mèng)......
直到媽媽叫我，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏話題作文 19
童年好像是一扇窗戶，童年好像一串串清脆的鈴鐺，童年還像一棵剛剛破土而出的竹筍，總是充滿著新奇。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我約著吳越和思寧去江濱放飛童年的風(fēng)箏，去放飛童年的.夢(mèng)想與希望。
我先當(dāng)裁判。只聽(tīng)我的哨聲一響，吳越和思寧好似脫疆的野馬向前方跑去，風(fēng)箏在她們的身后隨風(fēng)飄蕩，思寧控制著那只小白兔的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏從空中掉了下來(lái)，“休克”了過(guò)去。吳越見(jiàn)思寧不行了，趕緊不停用手拽著風(fēng)箏，那可愛(ài)的“福娃”好像一只只活潑可愛(ài)的小燕子在風(fēng)中跳舞呢！看著她們津津有味的樣子，我情不自禁想起一首唐詩(shī)“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�。
正當(dāng)我奇思怪想時(shí)，只見(jiàn)風(fēng)箏像喝醉了酒搖搖晃晃地從空中直墜下來(lái)——吳越的“福娃”風(fēng)箏也休克了。
哈哈！該輪到我大顯身手，施展魅力了。我先做好準(zhǔn)備風(fēng)箏上天的準(zhǔn)備工作，當(dāng)我把一切工具安裝完畢之后，便把風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏馬上隨風(fēng)飄蕩，好像在向天上的鳥(niǎo)兒招手呢！
就這樣我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了一個(gè)美好的春日！
望著天空中的風(fēng)箏，想象著童年像風(fēng)箏，在風(fēng)中飛舞唱歌，在與藍(lán)天的懷抱暢游——真的，童年是讓我值得演奏的音符，是讓我們值得歌唱的樂(lè)章。
放風(fēng)箏話題作文 20
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我在家中陽(yáng)臺(tái)看到湘江邊的沙灘上，有許多小朋友在放風(fēng)箏。各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飄蕩。只見(jiàn)這邊一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、與眾不同的.風(fēng)箏就像一條龍從天而降；那邊一個(gè)像燕子的風(fēng)箏帶著剪刀似的尾巴沖了過(guò)來(lái)。最有趣的是那個(gè)倉(cāng)鼠風(fēng)箏，它的懷里抱著一塊香甜可口的餅干，它是誰(shuí)也不給，緊張摟住，不肯松手。
看到這里，我是迫不及待地想放風(fēng)箏。于是，拉著爸爸、媽媽的手跑到江邊的沙灘放風(fēng)箏。微風(fēng)吹來(lái)，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏尾巴，我使勁往前跑，風(fēng)箏一下飛起來(lái)了，加入到五顏六色的風(fēng)箏團(tuán)隊(duì)。我一邊跑，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要拿緊線，我卻壓根沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果我跑得氣喘吁吁，但不久風(fēng)箏就輕飄飄地落下來(lái)了。我覺(jué)得很奇怪，為什么會(huì)掉下來(lái)呢？這時(shí)爸爸告訴我：放風(fēng)箏要迎著風(fēng)往前沖，不能停下，等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了，線緊的時(shí)候就放線，松的時(shí)候就收線。于是，我就又要拿著風(fēng)箏按爸爸說(shuō)方法，邊跑邊放線，只見(jiàn)風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢的飛到了天空。此時(shí)的我特別開(kāi)心！
通過(guò)放風(fēng)箏我懂得了失敗是成功之母。失敗了并不可怕，只要掌握方法，堅(jiān)持不懈，就能取得成功。
放風(fēng)箏話題作文 21
星期天，陽(yáng)光明媚，小明和東東高高興興地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(zhǎng)出來(lái)了，綠茵茵的，還沒(méi)進(jìn)門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的天空飄著許多風(fēng)箏，有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。
東東說(shuō)：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧�！毙∶鲉�(wèn)：“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”“我不會(huì)呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事！”
過(guò)了一會(huì)兒，草地上的'風(fēng)箏越來(lái)越多，他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明對(duì)緊張的東東說(shuō)：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線！”東東連聲說(shuō)好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，剛飛上去沒(méi)多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過(guò)，可真是太驚險(xiǎn)了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過(guò)來(lái)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠的草坪，激動(dòng)的歡呼聲，構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂(lè)的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂(lè)項(xiàng)目，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏話題作文 22
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我唱起這支歌便想起昨天放風(fēng)箏的趣事。
在那天，我要爸爸帶我去放風(fēng)箏，他爽快地答應(yīng)了。我叫上好伙伴，我們一起出發(fā)了。
在路上，我有些后悔。路上的風(fēng)涼颼颼的，直往衣領(lǐng)里灌。耳邊響起呼呼的聲音。我不禁打了個(gè)寒顫。
可到了體育場(chǎng)一看。我有點(diǎn)奇怪，雖說(shuō)這天很少見(jiàn)，擔(dān)人不少見(jiàn)。（她）他們大多數(shù)都在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的種類各式各樣。瞧！那邊有個(gè)小鳥(niǎo)正披著云霞自由自在的飛翔。這邊還有一只雄鷹正擁抱著天空�！翱炜矗∧莻�(gè)風(fēng)箏飛得好高呀！”我循著聲音望去只見(jiàn)小伙伴正高興地指著一個(gè)小黃蜂對(duì)我說(shuō)。我低下頭揉揉眼，抬頭望去：“哇！是真的，她張開(kāi)金黃色的.翅膀，仿佛要穿破天空似的�！蔽移炔患按陌惭b好我的風(fēng)箏把它放飛——天空有多了一只小蜻蜓。他緩慢的向天空飛去，好像不忍離開(kāi)大地媽媽似的。我興奮極了！飛跑著追趕飛到高空地蜻蜓。
時(shí)間老人漸漸走遠(yuǎn)了，我們坐上爸爸的摩托車。我最后看了體育場(chǎng)一眼戀戀不舍的與他告別。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”我又唱起那首熟悉的歌。
放風(fēng)箏話題作文 23
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長(zhǎng)裙裊裊地走來(lái)了，她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里，萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧，那里的金魚(yú)風(fēng)箏快活地游來(lái)游去，蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠(yuǎn)處，有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏。快看，一個(gè)小男孩正放著他心愛(ài)的三角形風(fēng)箏呢！他的.媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說(shuō)道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會(huì)放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟泸湴痢�。小男孩�?tīng)了樂(lè)滋滋的。
近處，一對(duì)兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏，弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風(fēng)箏就跳起了舞，越飛越高，闖過(guò)云霄，在空中飄蕩。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了，夕陽(yáng)西下，大家都在太陽(yáng)公公的祝福下，依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏話題作文 24
這幾天以來(lái)都是陽(yáng)光明媚，今天也不例外，真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了，路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，唱著歌，路邊的小花，小草張開(kāi)了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的.清香引來(lái)了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！
大約40分鐘以后我們到達(dá)了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來(lái)，開(kāi)心的放起來(lái)，我們仰望天空，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚(yú)”、漂亮的“花仙子”、可愛(ài)的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂(lè)的集體舞。這時(shí)有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠(yuǎn)方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏，放的好高哦。
在我們玩得正高興的時(shí)候，老師就叫同學(xué)們集合了，同學(xué)們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒(méi)有玩夠呢！”
在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊(duì)伍依依不舍地離開(kāi)了。
放風(fēng)箏真是非常有趣的活動(dòng)！它能帶來(lái)我們?cè)S多快樂(lè)。真期待明年的放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文 25
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小明、小剛、小紅還有一家三口在一塊綠油油的草地上放風(fēng)箏。正值春暖花開(kāi)的季節(jié)，他們的笑聲、大喊聲傳遍草地，讓草地變得熱鬧非凡。
小剛和小明正在合作放風(fēng)箏，他們先找了一塊風(fēng)大的地方。只見(jiàn)小明一手拿著線軸，一手拉著線，邊跑邊回頭大喊：“我數(shù)到三你就放手！”小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手舉得高高的，托住風(fēng)箏。等小明數(shù)到三，小剛就使勁把風(fēng)箏拋向天空，于是小明就如同一匹脫韁的野馬，飛快地沖了出去。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛到了天空中，與白云一起在空中嬉戲玩耍。
“你們把風(fēng)箏放得好高呀，能不能也教教我呀？”這時(shí)一陣甜甜的聲音從邊上傳來(lái)，原來(lái)是一旁的小紅看到他倆把風(fēng)箏放得很高，心里十分羨慕。聽(tīng)到小紅的求助，小明和小剛立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，小紅捧著自己的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。小明把手里的線軸塞給小剛，幫小紅放起了風(fēng)箏。不一會(huì)，小紅的'風(fēng)箏也飛得高高的，和其他的風(fēng)箏一起在天空中飛舞。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩手里拉著線，而旁邊的爸爸媽媽似乎正在表?yè)P(yáng)他呢。
天空中有魚(yú)風(fēng)箏、鳥(niǎo)風(fēng)箏……各色的風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，形成了一副美麗的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏話題作文 26
春天來(lái)了！春天來(lái)了！清晨的青山下開(kāi)了一朵朵美麗無(wú)比的梅花，綠油油的樹(shù)，天上的白云變化無(wú)常。
山下的草地碧綠碧綠的，像一塊翡翠，十分漂亮。陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，弟弟和姐姐來(lái)到草地上放風(fēng)箏比賽。弟弟的風(fēng)箏是一只可怕的老鷹，姐姐的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的.金魚(yú)。他們比賽前約定：誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，誰(shuí)就獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兩個(gè)糖果。
姐弟倆開(kāi)始放線，他們的風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢升起，越飛越高。他們的風(fēng)箏飛同樣高的時(shí)候，姐姐的風(fēng)箏一不小心刮在了樹(shù)上，姐姐扯了扯風(fēng)箏線，斷了。姐姐哭了，弟弟看著姐姐說(shuō)："我們不可以哭，我爬上樹(shù)上幫你拿下來(lái)吧！"姐姐揉了揉眼睛說(shuō)："謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風(fēng)箏拿了下來(lái)，將風(fēng)箏線綁好后他們?cè)僖淮伪荣�。他們不分上下，最后弟弟輸了比賽，姐姐看弟弟輸了，分給弟弟一顆糖果。弟弟開(kāi)心地說(shuō)："謝謝姐姐！"姐姐說(shuō)："不用謝。"
最后姐弟倆有說(shuō)有笑的回了家。
放風(fēng)箏話題作文 27
生活中有許許多多有趣的事情，只要我們用平常心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好。
記得那天，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高啊!還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏。看到如此情景，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的.蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：“放!”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
原來(lái)放風(fēng)箏是一件多么有趣的事，我喜歡上放風(fēng)箏了。它讓我懂得了，做什么事情都不要輕言放棄。
放風(fēng)箏話題作文 28
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛呢！
一只美麗的“小金魚(yú)”在天空中自由地“游來(lái)游去”，好像在告訴大家他的快樂(lè)！
小紅說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”
小明一手舉著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�！毙〖t激動(dòng)地說(shuō)道，“你們快來(lái)看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來(lái)了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說(shuō)：“讓我來(lái)把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)吧！“那可不行，”小剛說(shuō)“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來(lái)再解開(kāi)吧！”
拉著風(fēng)箏線，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開(kāi)了。這時(shí)候小紅說(shuō)道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀！”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn)，毫不費(fèi)力地把小紅的.“花蝴蝶”放飛了。只見(jiàn)它在半空翩翩起舞，和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開(kāi)心了，不知不覺(jué)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家，并相約什么時(shí)候有空再來(lái)放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文 29
春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁想起之前老師教我們的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。于是，我和亮亮、佳佳約好周六上午去公園放風(fēng)箏。
到了周六，我們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下奔跑。跑到公園，抬頭看一下曠亮無(wú)比的天空。天上有棉花糖似的云朵;也有各式各樣的風(fēng)箏，有的是展翅高飛的.老鷹，有的是金黃金黃的金魚(yú)，還有的是神氣活現(xiàn)的龍。
一旁的一家三口也正放著一個(gè)彩色的風(fēng)箏。小男孩活蹦亂跳的，看起來(lái)特別高興。
看到這情景，我和佳佳也拿出了各自的風(fēng)箏，我的是可愛(ài)的燕子形狀的，而佳佳的是漂亮的蝴蝶形狀的。佳佳小聲地說(shuō)：‘‘先放你的吧�！谑牵易屃亮聊闷痫L(fēng)箏，我拿著線軸跑起來(lái)，跑得比風(fēng)還要快。跑了一會(huì)兒，我大聲喊道：‘‘放!’’亮亮放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏像一架小飛機(jī)，滑翔著飛上天空，和云朵打招呼。佳佳遞過(guò)風(fēng)箏，興高采烈地對(duì)亮亮說(shuō)：‘‘你真棒!你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?’’亮亮爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
風(fēng)箏給人帶來(lái)快樂(lè)，也帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏話題作文 30
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我，還有王夢(mèng)潔、梁爽兩家人，來(lái)到平天湖大堤放風(fēng)箏。
四月的春風(fēng)輕拂著大地，平天湖的大堤上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，托起風(fēng)箏慢慢向前跑，我聽(tīng)到耳旁有了風(fēng)的聲音，風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心，微風(fēng)蕩漾，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
我接過(guò)媽媽手中的線軸，仰望藍(lán)天，天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏愈飛愈高�？墒牵鼌s像喝了酒的`醉漢，踉蹌著搖晃了幾下，我一看苗頭不對(duì)，眼疾手快迅速抓了一把線，風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利，而王夢(mèng)潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天，她焦急得都要哭了。看著她手忙腳亂的樣子，我便把風(fēng)箏交給了媽媽，趕緊過(guò)去幫忙。我讓王夢(mèng)潔拿著線軸，我和之前一樣，等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)，飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢(mèng)潔，并口授秘訣，風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線，然后收一道線，松緊有度，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)。王夢(mèng)潔很認(rèn)真地聽(tīng)著。
我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的草地上，我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天，歡快地唱著勝利的歌謠。
放風(fēng)箏話題作文 31
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小華躍躍欲試，小語(yǔ)好像看透了他的心思。這個(gè)周六下午，小語(yǔ)便帶著他的弟弟小華到草坪放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩！半空中有鼓著眼睛的“金魚(yú)”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有可愛(ài)的海綿寶寶……遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友放著彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著大家都已成功放飛手中的風(fēng)箏，小語(yǔ)他們也加入了放風(fēng)箏的“大軍”。小語(yǔ)在前面一手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小華則在后面幫他托著燕子圖案的'風(fēng)箏。迎著微風(fēng)，小語(yǔ)一路向前小跑，小華也在后面緊緊跟隨。
“我要放手了，你注意看風(fēng)箏！”小語(yǔ)大聲喊道。他剛說(shuō)完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小華回頭一喊：“好！”之后他趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。通過(guò)他們的努力，“燕子”終于飛上了天空。
旁邊的小女孩也為小華和小語(yǔ)歡呼。五顏六色的風(fēng)箏在春光中隨風(fēng)飄蕩，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。
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