放風箏話題作文

時間：2024-09-05 20:18:06 話題作文我要投稿

放風箏話題作文【精】

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的放風箏話題作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏話題作文【精】

放風箏話題作文1

　　光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

　　愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

　　一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

　　我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來必須是最高的'，最酷的。一開始，我將風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，將我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫忙下，我的蝙蝠風箏得救了。

　　媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。

　　看著天空中五顏六色的風箏，期望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

放風箏話題作文2

　　小時候，我們干過許多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我記憶猶新……

　　記得有一年的春天，媽媽給我買了一個風箏，十分漂亮，我愛不釋手。風箏成長方形，上面畫著一只鳳凰，翩翩起舞，姿態(tài)十分優(yōu)雅。我高興得不得了，立刻拿著風箏來到公園放。

　　進入公園，來到了一個寬闊的草坪上，我迫不及待地在風箏上固定好繩線，開始放風箏。我一手托著風箏，另一手握著風箏線。我向前方奮力地一跑，風箏直飛向天空。風箏越飛越高，我停下了腳步，心里像夏日的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機從我頭頂上越過，頓時，我的腦海里閃過一絲靈感，心想：飛機從機場飛走后，饒了世界一圈，又會飛回來的'。那風箏呢？風箏飛走了以后，會不會再飛回來呢？我趁媽媽一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一聲，把風箏一剪剪斷了。風箏隨著風越飛越高，不一會兒，就看不見了。我找了個地方坐下來休息，等了好久。咦？風箏怎么還沒有飛回來？我哭喪著臉把事情的來龍去脈向媽媽說了一遍。媽媽聽了，哭笑不得，說：“飛機是有人駕駛的，行動才能來去自如，可風箏……”

　　這件事已經過去了三，五年了，但我時時會想起來，每次都會捧腹大笑。這件快樂的事，也讓我從中悟出了一個深刻的道理——不了解和不認識的事，不要莽撞的去做。

放風箏話題作文3

　　陽春三月，萬物復蘇，春暖花開，天氣晴朗，天上正飄著一朵朵潔白的云朵。媽媽見今天天氣這么好，決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場的大草坪放風箏，我和文文都興奮極了!

　　來到草坪，小草都長出來了，遠遠望去，這就像一大片綠色的地毯�，F在也正是“忙趁東風放紙鳶”的好時候，所以過來放風箏的人也非常多。我們買了一只飛龍的風箏，威武極了!我和文文找了一個有利的位置，他拿著線跑，我拿著風箏，我們的合作開始了。他拿著線迅速往前跑，一陣風吹過來了，我瞬間用力往上拋，這時的風箏就像一個剛學會走路的.小娃娃，在天上跌跌撞撞的，然后又像一個喝醉酒的大漢，下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次，他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去，一陣風吹來，我就像大力士一樣往天上拋，這次我們的“龍”比上次飛得還高，我們緊張地連呼吸都不敢呼吸了。眼看我們的“龍”馬上就要飛上天了，但是不知怎么的，風停了，風箏落下來了，我們再一次以失敗告終。我和文文都傷心極了!

　　這時，媽媽走過來對我們說：“你們就這樣放棄了，失敗乃成功之母，你們不要放棄，只要努力，成功一定會來到你們身邊的�！甭犃藡寢尩脑�，我和文文的興致又燃起來了。潔白的云朵在天空中徘徊，好像在為我們加油。開始了，文文迅速地跑過去，忽然一陣大風吹來，我使出全力往上拋，“飛起來了!飛起來了!”我大聲地喊叫著�！褒垺眮硖炜眨骘L而行。

　　天上還有許多風箏，有“燕子”，“老鷹”等等，白云在天上漂浮，好像在歡迎風箏的到來。

　　今天玩得好開心啊!

放風箏話題作文4

　　一個春光明媚的下午，一陣陣風吹過來，正在院子里蕩秋天的可可腦子里突然冒出一個念頭：“如果和朋友一起放風箏，那該多好��！”說干就干，幾個朋友各自拿著自己帶來的風箏，十分期待。

　　到了一片平坦蔥綠的草坪上，幾個人迫不及待地放風箏。安安一手拿著線圈，一手拉著線，緊張地對滿臉笑容準備好了的帆帆大喊：“放！”燕子風箏在空中飛翔，安安在心里說：“你千萬別掉下來，不要掉下來！”在旁邊觀看的可可笑瞇瞇地看著他們，不由自主地朝帆帆大叫：“快把我的蝴蝶風箏放起來，我等不及了！”帆帆趕緊將蝴蝶風箏高高舉起，笑容又從臉上溢出來，可可看了大笑起來，含含糊糊地說了一句：“……放……吧……！”她的.蝴蝶風箏飄舞了，她在心里喊：“加油！超過燕子風箏！”遠處突然響起糖糖和甜甜的喊聲：“帆帆，幫我們也放一下甜甜圈風箏吧！”帆帆急忙將甜甜圈風箏放飛了，只聽她們倆甜言蜜語地說起了悄悄話，還不時笑起來，嘴角都有小小的酒窩兒。還有一個小男孩在父母的幫助下，也放飛了他的彩色風箏，他的父母興奮地看著他，說著話。抬頭一看，形態(tài)各異的風箏都紛紛飛上了天，多么開心��！

　　天色漸漸暗了下來，密密麻麻的人消失了，太陽落山了，只有歡聲笑語留了下來。

放風箏話題作文5

　　春日里，課堂上，老師教同學們：“遲日江山麗，春風花草香。泥絨飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。小紅心想可不能辜負春天的美景，于是就約了小明和小強周六去公園放風箏。

　　終于等到了周末，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風箏，小明和小強帶了他們的喜鵲風箏，一起來到了公園的草坪上。草坪長得很茂盛，給大地披上了一層綠油油的新衣。天空中已經有了好多風箏，有紅紅的金魚風箏，威武的老鷹風箏，五顏六色的的三角風箏，還有一條威風凜凜的金龍風箏在搖頭擺尾，好像一位指揮著千軍萬馬的大將軍。

　　看到了這么多的風箏，三個小伙伴也迫不及待地想要放飛自己的風箏，小強雙手高高地舉著喜鵲風箏，小明則在前面逆風跑。小明越跑越快，風箏急切地從小強手中掙脫出來，搖頭晃腦地飛上天去。風大的'時候，小明趕緊逆風跑；風小的時候，就趕緊收線�！跋铲o”越飛越高，也越來越小，不久就成為了“風箏王國”的一員。小紅也在兩位朋友的幫助之下放飛了自己的風箏�？吹教炜罩凶杂勺栽陲w翔的風箏，三個小伙伴是多么開心，多么愉悅，多么激動啊！

　　正所謂“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，誰不想在這無限好的春光里放飛自己的風箏，放飛自己的夢想呢？三個小伙伴滿心歡喜地相約下次再來放風箏。

放風箏話題作文6

　　“草長鶯飛二月天「」，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓搅�，天氣越來越暖和了，這正是一年中的好時節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風箏。

　　星期六下午，我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風箏來到了草坪上。這不，郊外的草坪上一早已擠滿了放風箏的人們。天空中，火紅的“金魚”在云海中傲游�！膀隍肌睋]舞著數不清的腳，并用它那**的眼睛注視著我們，好像在說:“我要飛得更高”。遠處的老鷹已經飛的只剩一個黑點了。五彩的“小三角”搖搖晃晃才鋼起飛，后面還帶著小尾巴，漂亮極了!

　　丁丁說:“我們開始放風箏吧!”“好，”我和陸陸說。我的手中是一個蝴蝶風箏，精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個燕子風箏，非�？蓯�。陸陸在前面拿著風箏線>，丁丁在后面把“小燕子”高舉過頭頂，他們倆一起往前跑�！�3，2，1，放!”陸陸喊道。丁丁用力的把風箏往空中一拋，“小燕子”就隨風飛了起來，越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高�！皠e只顧著你們自己放呀!我急了，“快來幫幫我呀!”“好的馬上就過來�！倍《∧闷鹞业暮L箏，我拉住風箏線，我們一起向前奔跑……很快，我的`蝴蝶風箏也飛上了天。

　　看著天上的風箏，人們說著，笑著，那歡樂的笑聲傳的很遠很遠……

　　老師評語：引用詩句的方法開頭，點明了時間，活學活用。贊！

放風箏話題作文7

　　陽光明媚，姹紫嫣紅，春天來了，于是我就叫上了我的好朋友，陽陽和明明一起放風箏，我們帶上自己的風箏出發(fā)了。

　　到了公園我發(fā)現好多人都在放風箏，天上飛著英俊的老鷹，彩色的三角形風箏在藍天翱翔，紅紅的金魚在藍天上游泳，還有一條長長的毛毛蟲爬來爬去。我看見遠處有一家人也在放風箏。爸爸媽媽和小男孩。爸爸把風箏放上天，又把風箏線給了小男孩說：“交給你了。”小男孩就拿著風箏線到處跑來跑去，還不停的喊：“你們快看我的.風箏飛得多最遠�！卑职志蛽е鴭寢尶葱∧泻⒎棚L箏。

　　這時，陽陽和明明已經選好了位置，拿出了他們的燕子風箏，陽陽把風箏舉著，明明就拿著風箏線，一陣微風吹來，明明拉著線往前跑，陽陽看見明明在跑，于是它舉著風箏也跟在后面跑。我看見了哈哈大笑，他們也覺得不對，也笑了起來。我們又重新開始，這次決定，我喊指令，陽陽就松手。只聽一聲“松手，”陽陽立刻松了手兒，而明明一邊放線一邊跑小燕子風箏越飛越高，在空中自由的翱翔，好一只可愛的活潑的“小燕子，”這時我叫道：“還有我的蝴蝶風箏沒飛起來了呢�！标栮栚s緊來幫忙，又是一聲“松手，”我的“蝴蝶，”風箏也飛了起來，它在云朵中翩翩起舞。

　　公園里充滿了歡笑聲和滿天的風箏。

　　老師評語：根據圖畫展開了合理的想象，“放風箏”故事敘述完整！

放風箏話題作文8

　　春天到了，在一個星期六的早晨，陽光明媚，風和日麗，而這正是放風箏的最佳時期……

　　x、x和x一起約好去雙湖公園的空地上放風箏。只見小軍左手拿著風箏線，右手拿著線軸。他一邊跑著一邊往后面看。東東呢，把燕子風箏高高地舉在自己的'頭頂上。莉莉抱著她最喜歡的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們兩個。這時小軍迎著風，一邊向前跑，一邊回過頭來對東東說：“東東，咱們趕緊放風箏吧！我數一，二，三，跑，你就立刻把風箏拋出去�！眡x爽快地答應了。風箏慢慢地飛向了碧空如洗的天空。但是，沒過一會兒，風箏墜落到了地面上。他們看到這一刻時，心里的喜悅立馬就跑得無影無蹤了，他們就像被霜打過的茄子一樣，呆呆地站在那里�！昂闷婀�，怎么回事？”東東急得直跺腳。后來他們在一位高人地指導下又重新放了一次風箏，風箏終于上了天！那風箏越飛越高，就像是一個隨風飄蕩的一個黑點。莉莉拍著手說：“你們的風箏飛的好高啊，都能和白云捉迷藏啦！”

　　遠處有一家三口人也在草地上放著風箏。小男孩兒放的是三角形的風箏，他的爸爸和媽媽正在幸福地看著天上五顏六色的風箏。

　　天空中的風箏越來越多，有穿著紅色裙子的金魚風箏，有威武的老鷹風箏，還有力大無窮的獨角仙風箏……真是讓人目不暇。

　　我愛放風箏，放風箏是一件特別有意思的事情！

放風箏話題作文9

　　陽春三月，風和日麗，正式放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的風箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

　　今天，錢妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來到淹城放風箏。青青的草地上，有一個個五顏六色的帳篷，老老少少帶著笑容盡情地玩耍著，我們也加入了他們的行列中。

　　我們各自拿出風箏，我的是大嘴猴風箏，沈欣鈺的是 hello kite 風箏，錢妍妍的是海綿寶寶風箏，劉冬玲的是多啦A夢風箏，都十分得可愛！

　　開始放風箏了，我讓爸爸幫我托舉好風箏，我來跑。我快步地跑著，一陣陣微風吹來，很舒服，我似乎在和風兒賽跑。爸爸漸漸地松開了手，風箏飛起來了！我一路狂奔著，我抬起頭，只見風箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著我手中的線，風箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著天空，我的風箏漸漸地要落下來了。我一路跑一路收著線，一陣風兒吹過，風箏又保持了平穩(wěn)，又飛回了原來的.高度！

　　劉冬玲、沈欣鈺、和錢妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我們�？蓜⒍岷蜕蛐棱暤娘L箏飛著飛著，就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。

　　這時天空中的風箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩�？�，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛！它帶著我們的希望飛向遙遠的天空！

放風箏話題作文10

　　在一個陽光明媚，微風習習的下午，作文館里熱鬧非凡！想知道為什么嗎？那就跟我來吧！

　　瞧，這里成了風箏的天堂。同學帶來了許多五彩繽紛的風箏，有可愛活潑的小蜜蜂，楚楚動人的美人魚公主，恐怖的蝙蝠，兇猛的獵豹。我最喜歡的當然是我的燕子風箏了，她披著一件五色彩衣，有一雙又大又圓的眼睛，一張尖尖的嘴巴，一對俊俏輕快的'翅膀加上剪刀似的尾巴，我給他取名“天天向上”，一是希望它飛上高高的藍天，二是希望我的成績天天向上。老師看時間差不多了，便帶我們踏上了去“濱江廣場”的旅途。

　　過了一會，我們來到了“濱江廣場”，仰望天空，只見天空中飛著鳥中之王——老鷹，龐然大物——飛機，森林之王——老虎。我的風箏似乎也在催我說：“快把我放上去，我想去看看藍天是什么樣的！”因為我是一位新手，便沒什么經驗，只能學著他們的樣子放：用一根繩子看看風是朝哪兒吹，然后把風箏高高舉起，猛地一拋，放上了天空，讓風箏順風而行，輕輕拉線，可這風箏似乎一點也不聽話，時而打個旋，時而來個驚險刺激的動作，不一會就栽了下來，之后我試了好幾十次，可都是屢試屢敗。

　　可我并不氣餒，繼續(xù)放，終于有一次，我把心愛的風箏放上了天空，我那時是多么的快樂，多么的興奮，多么的激動，我快樂的心似乎也跟著風箏飛上了藍天，風箏在天空中的樣子顯得十分活潑，可愛，有趣。我高興地喊道：“哈哈，我的風箏終于飛上了藍天，它是多么的悠閑！”不知不覺，兩小時就過去了，我今天特別特別快樂。那種快樂比吃了蜜糖還要甜，那種快樂是無與倫比的，那種快樂是說不出來的。我愛放風箏！

放風箏話題作文11

　　今天早上，我們學校下了一場大雪，在我們眼中，一個美麗的夢就在要在這個時候破滅了，那就是夢寐以求的美事――放風箏。還好蒼天有眼，理解我們現在的心情、現在的感受，將這場突如其來的鵝毛大雪給停了。我們的心情漸漸地從多云轉到晴。

　　下午，我們期待已久的時刻到來了，大家拿起自己心愛的風箏，像剛從牢里放出來似的`，一開門馬上撤腿就跑，老師剛把門打開，大家都一溜煙就沒影了。

　　我們一個個從三樓沖下來，我剛下樓，眼睛就已忙不過來了，一大堆風箏在半空中飛來飛去，我連忙搭好風箏、拿起線，向操場飛奔而去，我的風箏沒兩下就飛到了天上，成了天空中的霸主，我還看見了兇猛的“老鷹”風箏、美麗可愛的“小熊”風箏和英俊帥氣的“蜘蛛俠”風箏。風箏在天上悠閑地飛著，我在操場上風馳電掣地跑著，每當我經過單杠邊，總是聽到有人在說：“應該是這樣，毛毛蟲是白癡�！卑�！原來是毛鐵的“無敵金剛”大風箏搭不起來了，我心里暗暗笑道“毛鐵風箏大也沒用呀！”跑著跑著，前面飛來了一只橫沖直撞的“老鷹”，它剛想撞擊我的“飛機”，憑著靈巧的機身我躲了過去，我下定決心要去為那些被“老鷹”擊中的風箏“報仇雪恨”，我轉了個頭，加到360碼，一股作氣地沖了去，就這樣一場天空爭霸戰(zhàn)就要拉開序幕了，我沖上去，一個泰山壓頂將老鷹壓下，老鷹急驟下降，我急中生智，使用三十六計中的第五計趁火打劫，趁老鷹沒飛穩(wěn)，一下子沖上去把“老鷹”打下天空，我的飛機越飛越高，成了空中王者，像齊天大圣一樣威風。

放風箏話題作文12

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！比乱粋€的早上，湛藍的天空中飄著朵朵白云，微風吹拂，陽光燦爛，真是一個好天氣。李小明帶著弟弟李小強、妹妹李一玲一起去郊外放風箏。

　　來放風箏的人可真多！仰頭望去，天空中的風箏千姿百態(tài)，各種各樣。有的是一條蜿蜒的`長龍，有的是一條可愛的金魚，有的是一只威猛的老鷹，壯觀極了。遠處，有一家三口，孩子正牽著一個三角形風箏，高興地邊跑邊說：“爸爸媽媽，快看啊，我的風箏飛得多高呀！”父母微笑地看著她。

　　李小明對著弟弟說，我們也放起來吧。于是他手拿風箏的線，喊著弟弟托起風箏，一起向前跑去。妹妹的懷里抱著一個蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們。然而，風箏磕磕絆絆的沒有飛起來。但是，他們沒有氣餒，李小明調整好風箏線，伴隨著微風又跑了起來，風箏離地開始飛起來，正當他們高興時，風箏卻像一只受傷的鳥兒，一頭扎在地上。這時，李小明想了想，大叫起來：“我知道為什么飛不起來了，我們是順著風跑的，要逆著風跑�！蓖瑫r，他調整了拿線的方式，拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。經過幾番辛苦，美麗的燕子風箏終于飛上了天空，風箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。

　　這次放風箏讓他們明白了一個道理，失敗是成功之母，做事不能知難而退，要學會吸取教訓，總結經驗，迎難而上。

　　老師評語：引用古詩詞開頭，結尾點名道理猶如豹尾有力，首尾呼應，贊！

放風箏話題作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！币荒暌欢确棚L箏的最好時節(jié)又到了。周日，天氣晴朗，暖風徐徐，我和小明、小紅約好一起到草坪上放風箏。

　　來到草坪，碧綠碧綠的小草都探出了腦袋，非�？蓯�，像是在迎接春天。小明和我快速飛奔起來，在草坪擺好放風箏的姿勢，小紅看到我們都不等她，便生氣地喊著：“你們都等等我呢！”“你快跑呀！”小明一邊說著一邊跑著。我迫不及待地：“3、2、1，我要放手了，風箏要起飛啰！”可是風箏卻沒有飛起來。小紅這時也追上了我們說：“不是這樣放風箏的�！比缓箢^頭是道地說著爸爸是怎么教她的。

　　于是小明把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑，這時小明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛起來了。我隨著風地大小一直收線放線，風箏越飛越高，像是飛進了云朵里。小紅在一旁手舞足蹈地觀看著歡呼著，十分開心。人越來越多，我們身后來了一家三口也在放風箏。爸爸的手輕輕地放在媽媽的肩上說：“快看，兒子放得多高呀！”真是幸福的一家人！天上的風箏越來越多，五顏六色，各式各樣，有拖著長長尾巴的小金魚風箏，有美麗可愛的`小燕子風箏，有兇猛的老鷹風箏。天空成了風箏的海洋，草坪上滿是歡聲笑語。

　　我看著這些美麗的風箏，多希望自己也變成風箏，在天空自由自在地飛翔一番��！

放風箏話題作文14

　　今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉；我和干媽一家三口準備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學放風箏。

　　出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地；廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學騎自行車，但更多的是在放風箏�！鞍扬L箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風箏在想。干媽已經看出了我的心思，就把我拉到賣風箏的`大叔面前讓我挑一個，妹妹也買了一個，妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結構簡單，與其他風箏不同，所以我就給它起了這個名字。

　　風箏買好了，我便向干爸請教放風箏的方法；干爸說：“放風箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎著風放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒能把風箏放上去；這時干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風箏怎么飛呢？”頓時我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會，風又起了，我把風箏高高舉過頭頂，迎著風邊跑邊放手中線，果然，風箏飛了起來，越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風箏試試，我把線軸給了她。才幾下就把風箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對就趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說就明白，風箏便在我和她的指揮下又飛高了。

　　看著天空中高高飛舞著的風箏，我終于明白了一個道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。