以滋味為話題作文

時(shí)間：2022-01-02 21:00:18 話題作文我要投稿

以滋味為話題作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以滋味為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以滋味為話題作文(15篇)

以滋味為話題作文1

　　學(xué)了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢？只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎？那還有什么是勇氣？我想不通！

　　星期五，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你的頭發(fā)長長了，該去剪剪了，好不好？”（要知道，我從小一直是留長發(fā)的`）我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭，夏天到了，時(shí)間長了不洗頭頭上還會(huì)有異味，就答應(yīng)了媽媽。

　　星期六，爸爸帶我去理發(fā)，剛到理發(fā)店門口，我邁不動(dòng)步子了，我想：“好不容易才長長的頭發(fā)，被理發(fā)師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說了，我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了�！毕氲竭@，我對(duì)爸爸說：“爸爸我不想剪頭發(fā)了，行嗎？”“那可不行，說話不能出爾反爾啊！”爸爸說。這時(shí)，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發(fā)嗎!”說著，我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。

　　坐到椅子上，理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型，我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說：‘睜開眼睛看看吧，挺好看的！我睜開眼一看，自己變成了另一個(gè)模樣，還真不難看！

　　我想，我從不敢剪發(fā)，到走進(jìn)理發(fā)館，從敢看自己變成什么樣子到睜開眼睛，這都是一種勇氣吧！，今天我“品嘗”到了勇氣滋味！

以滋味為話題作文2

　　事實(shí)上，我的確特別容易流淚。當(dāng)我不小心摔跤時(shí)，我會(huì)“哇哇”大哭；當(dāng)媽媽批評(píng)我的時(shí)候，稍微嚴(yán)厲一些，我便會(huì)流下眼淚；當(dāng)我看電視時(shí)，感人的故事情節(jié)，也會(huì)令我淚流不止……

　　咸咸的眼淚代表著不同的心情，有時(shí)心酸；有時(shí)委屈；有時(shí)苦惱；有時(shí)激動(dòng)；有時(shí)喜悅……

　　我從一年級(jí)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，可也有發(fā)揮失常的時(shí)候。每當(dāng)成績不理想時(shí)，我的'心里很不是滋味。我拖著沉重的步伐回到家，媽媽又沒完沒了地嘮叨個(gè)不停，我心里一酸，就流下了心酸的眼淚。

　　大人們常說，現(xiàn)在的孩子真幸福啊，要什么有什么，哪像我們小時(shí)候……可我們也有我們的煩惱。現(xiàn)在是信息時(shí)代，我也在不知不覺中對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的“興趣”。但由于學(xué)習(xí)非常緊張，所以媽媽從周一至周五對(duì)我下了“禁令”�？傻搅酥苣�，做完功課又要補(bǔ)課，還要練黑管……這不，一句“不許玩電腦了”，我的眼淚又忍不住流了下來。

　　有時(shí)候，我受了委屈會(huì)流淚，有時(shí)候，我流淚的原因連我自己都記不清了�，F(xiàn)在，我長大了，堅(jiān)強(qiáng)了，不常流淚了。可我已體會(huì)到了許多眼淚的滋味。我想在以后的日子里，還會(huì)有更多不同的體會(huì)吧！

以滋味為話題作文3

　　哪個(gè)人沒有朋友？可是有哪個(gè)人想過友情是什么滋味的？

　　一天，我的朋友問起了這個(gè)問題，不禁讓我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次當(dāng)我灰心、喪氣、失落時(shí)，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵(lì)，使我重新振作起來，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語在耳邊環(huán)繞，不禁讓人鼻子一酸，感動(dòng)地流下淚水。哦，原來友情是酸的！

　　每一天的勞累學(xué)習(xí)之后，總會(huì)有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生，使我的笑容總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲倦，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！

　　朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅(jiān)固的.友情，自然不會(huì)被這小小的一件小事給碰碎，當(dāng)然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢�？墒呛秃弥�，卻讓我苦惱得。哦，原來友情是苦的！

　　幾個(gè)無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話和諷刺來諷刺去的話。沒被“擊中”的時(shí)候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。

　　現(xiàn)在，我明白了，友情的滋味原來有酸、有甜、有苦、也有辣。其實(shí)不管是什么滋味，里面都含有一個(gè)十分重要的不可缺少的——真摯。

以滋味為話題作文4

　　我們即將離開小學(xué)校園，進(jìn)入中學(xué)生活�；貞浺酝�，酸、甜、苦、辣盡在其中。

　　那次學(xué)校舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳繩比賽。不但跳得順利還超常發(fā)揮，竟然跳了兩百下。可幫我計(jì)數(shù)的人搞錯(cuò)了，只數(shù)了一百六十下。我認(rèn)為不可能，便要求重跳，而裁判卻說：“計(jì)數(shù)的同學(xué)是老師選的，他說了算!”當(dāng)時(shí)我既惱火又十分的委屈，心想：“怎么這么不公平，竟然這樣!”我很生氣又很失望，心里酸酸的。而從這件事中，我感受到了酸的滋味。

　　學(xué)校就象一個(gè)大家庭，學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)了我們的校園生活。我常常在課余跟同學(xué)們一起玩游戲，很開心。

　　尤其一次期末考試，我得了班里的.第二名，老師的表揚(yáng)，媽媽的鼓勵(lì)。讓我十分激動(dòng)，心里甜滋滋的。體會(huì)到了甜的滋味。

　　有一次，我因?yàn)橥祽校瑳]練好小提琴，而在上課時(shí)被蘇老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓，讓我十分傷心難過。這讓了了解了苦的滋味。

　　我們?nèi)g樂谷春游，老師帶我們?nèi)ネ嫣鴺菣C(jī)。跳樓機(jī)一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，坐在上面，非常嚇人，太刺激，讓人興奮不已。很久很久以后，我們?nèi)詫?duì)這個(gè)跳樓機(jī)有著抹不去的深刻的記憶。從這件事里我明白了什么是辣的滋味!

　　小學(xué)生活的事，真是酸甜苦辣，讓我難以忘記。

以滋味為話題作文5

　　成年人常說人生有五種鹽和胡椒，甜與酸，苦與咸，人人都會(huì)有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味，它們混雜在一起。

　　在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的日子，我父親很忙。準(zhǔn)考證上顯示的時(shí)間是下午2點(diǎn)，我們只在一點(diǎn)半離開醫(yī)院，根據(jù)常識(shí)只有十分鐘的路程，但地址變了，我和爸爸迷路了，來回問路，在考場之前，我一直在出汗。當(dāng)我們到達(dá)考場時(shí)，下一個(gè)輪到我了。我長長松了一口氣：幸好趕上了，小肝差點(diǎn)嚇出來了。穩(wěn)定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的`測試程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上，手指在琴弦上，每一個(gè)音符都像一個(gè)快樂的天使在大廳里飄揚(yáng)。我好像看到媽媽和古箏老師點(diǎn)頭。

　　就在前幾天，在陽光下我的古箏講師鄭微信集團(tuán)通過五道質(zhì)量，具有良好的憑據(jù)。老師和家長看到的一致好評(píng)，我很喜歡，喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。

　　“一份勤奮，一份收獲”，我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書，也是我勤奮工作的結(jié)果。我知道，成功的道路上有困難，我會(huì)克服的，為了生活！

以滋味為話題作文6

　　也許，只是個(gè)短暫的過程，也許是個(gè)很漫久的路程。

　　在每個(gè)人的成長道路上，都需要個(gè)過程，也許要經(jīng)歷很多的事，才能得到你想要的結(jié)果，那么那你值得等待，那過程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼，美麗極了……

　　就如老師們，誰知道他們?yōu)榱宋覀�，在背后做了多少努力呢？每段努力都�?huì)很艱辛。老師他們不是為了自己，而是為了我們這些學(xué)生，所以他們當(dāng)只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。

　　老師常教育我們，好好做人，才會(huì)有出息，所以老師他們的.品德也深深影響著我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的老師，那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師，潭老師為了自己的學(xué)生用自己的兩臂把那幾個(gè)孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。

　　對(duì)于我的老師來說，人生的路途中，影響我一生的就應(yīng)該是所教過我的所有老師，是他們教會(huì)我做人的道理，其實(shí)，通往目標(biāo)的道路有很多條，當(dāng)走到人生的終點(diǎn)時(shí)，回首一生走過的那路，我們應(yīng)該笑，起碼我們走完了并走的很有意義，老師，你的關(guān)心，與期望，我都記在心里。

　　老師你影響的并不只一個(gè)人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。

以滋味為話題作文7

　　被冤枉的滋味，真讓人受不了。有一次，父親珍藏多年的玻璃瓶被摔壞了，父親認(rèn)為是我弄壞的，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候我是最貪玩的，不得不讓人不相信是我弄壞的。

　　我怎么解釋，父親都不相信我。那時(shí)我很委屈，找不到人可以發(fā)泄。我只有坐在自家的陽臺(tái)上，自己偷偷的哭，那時(shí)眼淚就像瀑布一樣止也止不住，哭著哭著，我還說：“我不再理父親了，總是冤枉我。”

　　當(dāng)時(shí)只有母親相信我，那時(shí)父親罵我說：“ 只會(huì)把家里的東西弄壞，每天就知道玩，弄壞東西�！蔽衣牭倪@些話越哭越大聲。老媽就叫我不要哭了，小心哭壞身子，那就不好了，還叫我不父親剛剛說的話，但做沒聽到，把不愉快的`事情忘了。

　　過了幾天，父親知道不是我不把他的玻璃瓶摔壞而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔壞了，父親知道我很委屈，就去買我喜歡的東西送給我。這下我才不恨父親了！

　　經(jīng)過這一次，我才真正的明白被冤枉的滋味，真得不好受阿！我以后都不想被冤枉了！這才我真是跳進(jìn)黃河也洗得清了！

以滋味為話題作文8

　　天亮了，早上九點(diǎn)，我們一家人去“農(nóng)校生態(tài)園”參加由宏樂教育舉辦的“跳蚤街”活動(dòng)。

　　我期待的心情把我的四個(gè)小玩具，一本書帶入會(huì)場，發(fā)現(xiàn)放下攤位的地方，然后由兩位老師帶領(lǐng)偉大的音樂，當(dāng)我們完成語音練習(xí)和拍手操，活動(dòng)將正式就已經(jīng)開始了。

　　我蹲在百個(gè)攤位后面，抬起頭，渴望有其他小學(xué)生看到我的貨。我摸了摸媽媽的口袋，給了15元錢，那是蹲不行的，讓媽媽幫我看攤，自己繞著走。

　　我走到一個(gè)攤位，買了一個(gè)樂高，花了5元錢，我回來被媽媽罵了很久。

　　就在那時(shí)，一個(gè)小男孩走到我的攤位，指著我賣的方塊吧臺(tái)。”這個(gè)多少錢？“他問道。

　　我迫不及待地告訴他價(jià)格：”5元�！澳泻⑿廊煌�，拿出5元給我，拿起魔方吧，跑了。我看著這5元錢，心里不禁一陣激動(dòng)，這是我人生的第一桶金��！

　　然后，我的商品像風(fēng)一樣從我的商店消失了，最后，我的'童年只有一輛玩具火車，和諧。雖然我在賣東西的時(shí)候很忙，但我很累，但是，看著我用自己的努力賺的錢，我很興奮，充滿了喜悅。

　　我算賺來的錢，一共12元，雖然不多，但通過自己的努力換來了成功的滋味真甜！

以滋味為話題作文9

　　人的一生，當(dāng)然，要經(jīng)過四個(gè)不同的口味酸，甜，苦，辣。我學(xué)過這件事情騎自行車，我知道，只有經(jīng)歷了痛苦的甜蜜看，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨看到彩虹，只有經(jīng)歷風(fēng)霜，看太陽，只有經(jīng)歷了失敗欣賞的喜悅成功！

　　我四歲的時(shí)候是個(gè)暑假。我父親給我買了一輛藍(lán)色自行車，并給它取名為藍(lán)色越野車。但再想想，好像我不會(huì)騎自行車，我就向父親求助。但我父親拒絕教我在黑暗中尋找光明。

　　我慢慢地坐在“藍(lán)色的十字山”上，心中有了強(qiáng)烈的'退縮，但又想了想，這樣一輛酷酷的山地車，扔了多可惜，好了，我把它滅了。

　　我上了車，一只腳倒在地上，一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　起初，認(rèn)為這也不是什么難事，但后來，我騎一個(gè)小坑，重心開始不穩(wěn)定，并有在墻壁前，我“啪”的碰撞聲，車子把我扔出去，一個(gè)“狗啃泥”，但我不會(huì)失去心臟，又拍拍土，和實(shí)踐。日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我去任何輔導(dǎo)班，我必須騎“藍(lán)色越野”，因?yàn)樗o我一個(gè)成功的味道！

以滋味為話題作文10

　　這學(xué)期散學(xué)禮的那天早上，分?jǐn)?shù)還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分?jǐn)?shù)可是“幾家歡喜，幾家愁。”看我，等待時(shí)是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。

　　我們班的數(shù)學(xué)老師拿著成績表來了，看她春風(fēng)滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的！還沒等老師報(bào)讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我旁邊的同學(xué)傷心地對(duì)我說：“我，我考了80幾分而已�！鳖D時(shí)，我的`心情仿佛像“墜入直下三千尺”��！我想，平時(shí)她的成績和我的差不多，這次她只考了80幾分，那我的成績不也是80幾分，我不要，我不要！我平時(shí)都有90分以上的，期末只有80分，那我不就丟臉?biāo)懒藛幔?/p>

　　緊張的時(shí)刻來臨了，開始報(bào)讀分?jǐn)?shù)了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……當(dāng)讀到高分時(shí)，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。

　　“李漪潼，97分”聽了這分?jǐn)?shù)后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會(huì)說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我等得好辛苦��！終于都落下來了，等待時(shí)五味瓶，慢慢等待，你會(huì)嘗到各種味道。

以滋味為話題作文11

　　有競爭，有拼搏，才會(huì)有汗水與收獲。

　　進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的第一次測驗(yàn)，五十一名學(xué)生同時(shí)競爭，我有幸排到了第七名，與前十名挨邊，然而，我卻并沒有滿足，我心中牢記一句話：沒有最好，只有更好。

　　回到家的第一件事，就是在書桌邊刷習(xí)題，我拿起筆，深吸氣，然后專心致志地盯著眼前的習(xí)題，沉浸在書香之中。不知過了多久，終于，有了些許倦意，我打了一個(gè)哈欠，起身往臉上破了一點(diǎn)冷水，頓時(shí)，清醒了許多，我又重新埋在書堆中。

　　我心中清楚：此時(shí)，比我更厲害，更強(qiáng)勁的對(duì)手都在努力拼搏，學(xué)習(xí)，我又有何理由懈怠？全年級(jí)學(xué)生都在爭，爭什么？爭最好！爭更好！不爭便是落后！不爭便是失��！

　　我為自己規(guī)定頁數(shù)，是十面習(xí)題，我爭分奪秒，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，做題，��！只剩最后一道題了！我抬頭，只見窗外一片漆黑，只有月亮散發(fā)出幽幽的光，照在屋頂上，樓房上只有幾處燈光，媽媽推門進(jìn)來，看了看我，有些心疼，讓我去洗澡，我站起身，長舒了一口氣，終于結(jié)束了刷題。

　　成王敗寇，爭，競爭，會(huì)讓我變得強(qiáng)大，我要爭，我要自己考上夢想的初中，不爭，何來展現(xiàn)自我的'機(jī)會(huì)？不爭，何來成功后的喜悅？不爭，何來追逐與超越別人的歡喜？

　　爭的滋味，雖很累，但只有在爭中成功，才體會(huì)得到那歡樂的滋味。

以滋味為話題作文12

　　生活就像一個(gè)調(diào)色盤，五彩繽紛的，也是一個(gè)調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全。

　　當(dāng)我失落的時(shí)候，我的朋友就會(huì)傳來一句句鼓勵(lì)的話語，使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動(dòng)，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！

　　學(xué)習(xí)知識(shí)不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學(xué)到知識(shí)。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里，是最快樂的事了。除此之外，長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的'小常識(shí)，向他們多多討教，就會(huì)有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧！

　　歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經(jīng)長大了，也該為家長干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時(shí)，才嘗到了干家務(wù)的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的苦吧！

　　以前我家有一套玻璃杯，但現(xiàn)在只剩下兩只。哎，都是因?yàn)槲邑澩�，其他的杯子都被我摔碎了�，F(xiàn)在回想起來，感覺吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧！

　　生活到底是什么滋味？還是請(qǐng)你自己慢慢地去品嘗吧！

以滋味為話題作文13

　　人們常說：愛如天空，而偉大的母愛，則是這片天空中最燦爛的明星。而我卻認(rèn)為母愛是酸酸甜甜的，就像葡萄的滋味！

　　從小我就愛吃葡萄，每當(dāng)我聚精會(huì)神地玩著玩具或看著動(dòng)畫片時(shí)，媽媽總會(huì)不時(shí)地塞一顆剝了皮的葡萄到我嘴里，

　　“媽媽，你為什么不吃呀？” 我會(huì)時(shí)常這樣問。

　　“我不喜歡葡萄酸酸甜甜的味道”，媽媽用那細(xì)膩的手輕輕撫摸著我的頭微笑地說。

　　“��？原來這樣，我愛吃葡萄，可媽媽不愛吃”，我盡情地享受這葡萄的美味......

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年級(jí)的我已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)壯、聰明的男子漢了，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在看一本小說，正被故事中的情節(jié)打動(dòng)的時(shí)候，一顆酸甜的葡萄塞進(jìn)我的嘴里，

　　“你為什么不吃呀？” 我回頭看看媽媽。

　　“我不喜歡葡萄酸酸甜甜的味道”媽媽依然說著那句話。

　　有一天，我正在做著作業(yè)，房間里傳來爸爸媽媽的對(duì)話，

　　“你瞧！晗晗個(gè)子又長高了，皮膚白白的越長越像你“這是爸爸的'聲音。

　　“是��！他和我一樣，從小就愛吃葡萄，喜歡那種酸酸甜甜的味道……“

　　我愣了好久，眼里噙著淚花，撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里。

　　窗外，無數(shù)的家庭都亮著燈光，我相信每一盞燈光下都有一個(gè)溫馨的家庭，每個(gè)家庭里都會(huì)品嘗到葡萄酸酸甜甜的滋味！

以滋味為話題作文14

　　堅(jiān)持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會(huì)迎刃而解。

　　上小學(xué)時(shí)我愛好籃球，于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球班。我懷著一種一定要學(xué)好它的態(tài)度，去一個(gè)地方開始了訓(xùn)練。這里最開始要慢跑，可雖說是慢跑，但我覺得這速度不亞于100米沖刺�！敖K于跑完了”我在心中對(duì)自己說，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說不出的難受。

　　下一項(xiàng)，也是最苦的'一項(xiàng)——雙手運(yùn)球。剛開始還不算太累，可到了后來，雙臂就像兩根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在陽光的照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我?guī)缀跻艞壛�，但一想到我來這的目的是要刻苦訓(xùn)練學(xué)本事而不是偷奸�；�，于是我又充滿了動(dòng)力�？晌艺娴挠悬c(diǎn)累了。

　　隨著教練的一聲哨響，這項(xiàng)訓(xùn)練終于結(jié)束了。可這哨聲又令我絕望，因?yàn)檫@意味著下一項(xiàng)的開始。不出我所料，下一項(xiàng)訓(xùn)練又開始了�！澳_步”是所有運(yùn)動(dòng)中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個(gè)動(dòng)作，雖然我做得不是最好的，但我要成為最努力的。

　　終于我挺過了這次訓(xùn)練。一點(diǎn)一點(diǎn)，我挺過了整個(gè)學(xué)期。我的意志受到了磨煉，球技也長進(jìn)了不少，也達(dá)到了最終目的。

　　堅(jiān)持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會(huì)選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會(huì)由苦澀化為甘甜！

以滋味為話題作文15

　　此刻是將近夏天的季節(jié)了，我永遠(yuǎn)記得媽媽親手熬煮然而又香氣四溢的紅豆湯。每逢這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)，廚房里總是有著一大鍋的紅豆湯，使我的眼睛發(fā)亮，口水直流呢！

　　紅豆湯并不是一道需要復(fù)雜程序的湯，但是經(jīng)過媽媽的巧手熬煮下，讓它變成一道，使五官都能產(chǎn)生驚奇的滿足。當(dāng)這一碗紅豆湯拿在我手里時(shí)，我看到了冰塊再碗里若有似無的浮動(dòng)，像是在海上做日光浴一樣的自由。當(dāng)我把碗慢慢拿近我的鼻子想細(xì)細(xì)嗅聞時(shí)，讓我感覺到，平凡無奇的紅豆像是具有神奇的力量一般，在細(xì)細(xì)的烹煮下，竟變成了香氣四溢的點(diǎn)心，這讓我對(duì)媽媽的手藝又更加佩服了。當(dāng)我嘗下第一口的時(shí)候，嘴里蘊(yùn)藏了幸福的`感覺，里面有著媽媽的用心與為孩子做飯喜悅的情緒，讓我吃的很幸福又很滿足。當(dāng)我喝完手上這碗冰涼的紅豆湯，心里的酷熱完全消失了，留下的是那冰涼使人暢快的感覺，而我也嘗到了媽媽的用心制作與疼愛孩子情緒的味道，讓這碗湯便成了人家美味。

　　或許，在別人的眼里，那只是一碗再平凡但是的紅豆湯，但是在我的眼里，它是只有媽媽才做得出來的美味，里面蘊(yùn)含著我與媽媽之間深深的情感，不是一般人所能品味的出來。這就是我最深刻的滋味，深深的印在我的心中，每當(dāng)想起時(shí)，心里是溫暖無比的。

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