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以精彩為話題的作文

時間:2022-02-20 22:02:06 話題作文 我要投稿

以精彩為話題的作文匯編15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以精彩為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以精彩為話題的作文匯編15篇

以精彩為話題的作文1

  走在校園,最引人注目的無疑,肯定就是校園里那三株有趣的芭蕉樹。

  三株芭蕉里最低的也只有三米,而最高的則有五米左右呢!這五米高的芭蕉莖很粗,就跟滴水觀音的莖一樣吧,只不過大了百倍。他嫩綠嫩綠的,中間還夾雜著幾絲奶白。被陽光一照,就立刻變得亮閃閃的。水嫩的莖又仿佛如美味的水芹一樣清香可口讓人忍不住地咽口水。

  芭蕉葉很特別。它們在彎彎的莖上錯落有致地分布著,葉邊呈橢圓形。芭蕉葉很嬌嫩,摸起來如絲綢般柔滑,又像溪水樣清爽。讓我不由得想起《西游記》中鐵扇公主的那把芭蕉寶扇。有些葉子的邊緣高傲地向上卷著,就如一個過山車跑道,有的葉子已經枯萎了,很破了爛,像個打了敗仗的將軍,垂頭喪氣的。風兒一吹,它們就輕輕地抖動著身子就像在和人們頻頻點頭致意。

  芭蕉葉有大有小,嫩葉藏在大葉子的后面,大芭蕉葉好像父母,為我們遮風擋雨,我們就好像芭蕉葉嫩個,在大芭蕉葉的保護下茁壯成長,而芭蕉樹的根好像教師,默默無聞地為我們奉獻著一點一滴的營養(yǎng)(知識),是多么的偉大呀!

  芭蕉花也是叢中一道獨特的風景,小小的果實藏匿于綠葉叢中,仔細看也未必看得到。長長的莖根頭部,垂著一個類似于柚子的.東西,那便是它的花苞;ò庶S綠色,水靈靈的,似乎非常富有彈性,多讓人著迷。〈蠡ò项^,有半圈黃色的花蕊,花苞頂部還有一塊大大的“柚子皮”方方正正,那便是花瓣。

  芭蕉的果實很像香蕉,它就在花的周圍一圈,歪歪的、黃黃的,如果跟香蕉比,卻恐怕只有它的三分之一打嘍?墒牵銊e看它小,甜度竟是香蕉的一百倍。遠看一瓣瓣,近看一串串,那色澤、形狀,不禁讓人想入非非。

  我愛你校園里的芭蕉樹,你是那么的美麗、那么的富有生機……

以精彩為話題的作文2

  萬棵青松的配合成就了茫茫的森林,萬株小草的配合成就了遼闊的草原,萬朵鮮花的配合成就了燦爛的花園,萬朵浪花的配合成就了浩瀚的海洋……配合可以成就精彩,給人以美的享受。

  “云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!奔拍逆隙鹨芽嗍貜V寒宮多年,但從20xx年10月24日18時05分起,這一歷史被徹底改寫,嫦娥不再寂寞。在這一刻,由中國人自主研發(fā)設計的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射升空,她將承載著中華民族千年的.夢想飛向神秘的夜空,飛向月球。藍天、青山和徐徐上升的火箭配合成了一幅精彩的畫卷。“嫦娥一號”的成功發(fā)射是無數(shù)科研工作者夜以繼日、廢寢忘食潛心鉆研的結果。他們默默無聞,不圖名利,他們精彩的配合創(chuàng)造了今日的輝煌!

  人與人的配合可以成就精彩,創(chuàng)造輝煌。人文與自然的配合同樣可以譜寫一曲壯麗的樂章。

  早在建國初期,黨中央就下達了修建青藏鐵路這一指令,但因眾多的技術難題難以攻克遲遲沒有開工。20xx年7月1日,在黨的生日這一天,青藏鐵路的建設者們給黨和人民交上了一張滿意的答卷,青藏鐵路正式通車,西藏不通火車的歷史從此畫上了句號。從這一天起,青藏高原上多了一道亮麗的風景線,越過山川,穿過草原,青藏鐵路和青藏公路交錯盤旋,通往天堂,將漢藏兩族人民的心緊緊連在

  一起。十萬建設大軍的精彩配合鑄就了一條鋼鐵巨龍,藍天、白云、雪山、草原與鐵路的精彩配合描繪了一幅精彩的畫卷,譜寫了一曲完美的樂章!

  生命因配合而繽紛,大自然因配合而絢爛。配合,是走向成功之路的基石;配合,是攀登人生巔峰的天梯;配合,是描繪精彩人生的畫筆……

  朋友們,讓我們學會配合,用精彩的配合描繪人生最精彩的畫卷!

以精彩為話題的作文3

  人生命雖短,可是精彩可讓人永存!}記

  每個人都有屬于自己的精彩,精彩無處不在,我也有屬于我的精彩。奧數(shù)這個方面,我總覺得自己很差,常常沒有自信,甚至有些自卑。

  可是今天,我超越了自己。還是一個平淡無味的周末,還是那個讓人提不起精神的補習班,還是那個奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來如風平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪,活出自己的精彩!

  當跨進了那間教室,心里總會升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我,將書翻開。看著里面的一道道題,總感到既陌生又熟悉。老師津津樂道地講著課,同學們又總是興致勃勃的聽著。看著老師給同學本子上畫五角星的情景,再看看自己的本子,自卑愈發(fā)地強了。

  “請同學們翻到第二頁!袄蠋煹穆曇粼俣软懫稹N衣唤浶牡胤_了,上面的題我會做!我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去,如意的得到了一顆大紅星,信心的袋囊逐漸膨脹!焙昧耍姓l愿意上來講?“我知道這是千載難逢的`大好時機,終于,在信心力量的推動下,我的手高高舉了起來。

  我又如愿被請了上來。我緊張地走到講臺,忐忑不安得講著,生怕講錯一點就會被同學們嘲笑地沒力氣抬起頭。當我轉過身來用粉筆寫著一個個數(shù)字時,身上已經滲出了一層細密的汗珠。在寫完的那一刻,我猛然回頭,接著聽到老師的一句話:”給他掌聲!拔乙荒樞老驳淖呦轮v臺。從此,我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。

  精彩無處不在,當信心給你力量時,精彩的那份榮耀便看得見,也摸得著。

  

以精彩為話題的作文4

  “兩耳不聞窗事一心只讀圣賢書”此時的我正在“寒窗苦讀”猛然一抬頭,驀然發(fā)現(xiàn)一顆嫩綠小草“抬頭挺胸”屹立田間小路。他是那樣脆弱,那樣不顯眼,人的一不留神,它便會喪失弱小的生命,然而,他卻不在乎依然開得那樣燦爛。他用堅強的意志,微笑而執(zhí)著的力量,打敗了婀娜多姿的鮮花,戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的“美”。

  它沒有驕人的身姿沒有迷人的芳香,卻有百折不撓的頭顱毫不屈服的在黑暗中成長,用自己不堪一擊的生命創(chuàng)出一條精彩的人生之路,向世人顯示了自己存在的價值,一顆弱小的生命的偉大。不僅讓世人深感震撼、慚愧,并由衷感嘆生命的偉大。

  雷鋒說:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中!彼龅搅耍@示了自己生命的價值;夸父雖渴死在追日途中,但他將生命獻給了他追求的事業(yè),他無怨無悔;普羅米修斯雖被釘在懸崖上,打給人們帶來了生命的.火種,人們永遠記住了他;一代大俠荊軻為生命之精彩,高吟“風蕭蕭兮,易水寒,壯士一去兮不復返”而血灑咸陽殿;屈原為生命之精彩,淚投汨羅江;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”而流芳萬世的文天祥,為生命之精彩,躺在蒙古人的大刀之下……

  無數(shù)英雄兒女不甘平凡,重義輕生,舍生取義,躺倒在敵人的'刀槍下,綻放生命的光彩,無不說明一個道理:生命需要精彩。

  “一腔熱血勤珍重”一代女俠再清腳下;抗日小英雄劉胡蘭姐姐:“打死我也不說”為保守秘密,走上了斷頭臺,死在日本鬼子刀

  下……一個個活生生的例子還是在告訴我們一句話:生命需要精彩。

  小草生長在瓦礫中,才顯示出他生命的精彩;駱駝奔走在沙漠之中,才顯示出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙中永生不滅。

  野草生命雖小,但這渺小里面所包含的博大,使它的生命浸透著星星的璀璨,月亮的嫵媚。太陽的明麗?粗@鮮艷的野草,我下頂決心要做一個用的人,綻放生命的精彩!不求流芳百世,只求走過有意義的人生。

以精彩為話題的作文5

  我是一片落葉,一片孤獨的落葉,即使無人欣賞,我也要穿上那絢麗的舞衣,跨出那最后的一步,就算只飛一瞬,就算墜入深淵,就算粉身碎骨,也在所不惜。

  我是一片楓葉,出生在一棵高高的楓樹上。我只是一片楓葉,可我也有一個不切實際的夢想——我想飛?粗▲B們在天上縱情地飛翔,我也想,像它們一樣擁有自己的藍天,可我注定沒有一對會飛的翅膀,天空就在眼前,可又那么的遙不可及。太陽、月亮始終那么高高在上,以不屑的冷眼給我的幻想打了個大大的零分,想擊碎飛翔的'夢想。

  鳥兒!你們是多么幸福啊!天生是藍天的寵兒,我只能在樹上,靜靜地看著你們完成著我的愿望。風兒告訴我,如果我想飛,它可以幫助我,而代價是背井離鄉(xiāng)。

  生命總不會一帆風順,當我熟睡之時,一條蟲兒爬上了我的衣裳,把我咬得遍體鱗傷。千瘡百孔的我還能飛嗎?可我依然期待著秋天,等待著風兒的約定。大樹勸我:“孩子,這一去你注視無法回歸,只會粉身碎骨。”別的葉子勸我:“朋友,你沒有了飛翔必需的羽衣,注視無法飛上那湛藍的天空!蔽也活櫍驗樗{天上記載著我畢生的夢想。

  秋天來了,風兒也如期而至?粗锇閭円黄瑳_向那令我神往的藍天,我也披上了那殘缺的舞衣。我是一片楓中,固執(zhí)的楓葉,我想飛;我是一片楓葉,孤獨的楓葉,我愿飛;我是一片楓葉,殘缺的楓葉,我要飛!我早已整裝待發(fā),一年的等待,只為了這一刻的精彩!我輕輕地走了,正如我輕輕的來,我輕輕地揮一揮手,告別西天的云彩。雖注定是墜落,注定不屬于天空,我,無悔!

以精彩為話題的作文6

  我喜歡閱讀,喜歡一切好的書。所以現(xiàn)在我的作文水平很高,就是因為閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  雖然我記憶力不是很好,老是忘記書中的人名,可是我能記住情節(jié)。比如說某某某人在第幾章把某某人給惹火了啦,這些我都記得。有一次我寫作文的時候剛好寫到一個地方,忽然想起可以用一本書中的一個詞語,可是我絞盡腦汁也想不出那個詞是什么。我翻箱倒柜地找那一本書,翻到那一頁,哦,原來是這個……

  我一閱讀,我就忘了時間。有一次在軍訓的時候,我拿著一本書看,結果看了一會兒,燈“吧嗒”一下關了。我還以為跳閘了呢,一下子從床上蹦起來。這時我才想起原來到了一定時間是要熄燈的……對了,我?guī)Я耸蛛娡,估計電池還有電(我天天都這樣),就在被窩里開了手電筒,繼續(xù)看。

  我有一次看到了一個精彩情節(jié),媽媽叫我上床睡覺。我死磨硬纏,終于爭取到了看五分鐘的權力。聽說,有些人還要媽咪求他(她)看書,不可思議,書那么好看,為什么你還要別人威逼你去看呢?有些人呀,就是這么奇怪。

  我看的`書,加起來林林總總也有兩百本了(不包括幼兒園讀的繪本),我習慣一本書看很多遍,于是,有些書的情節(jié)我都快背下來了……有些外國文學名著有很多話我都看不懂,特別是人名經常搞混淆,又得把那一段再看一遍,對照人物表再看一看。

  我閱讀總是先看簡介,再讀第一章,然后“嘩啦啦”翻到最后一章看結尾。然后再猜一猜情節(jié),再看一看目錄(如果目錄只有第一章第二章之類的,就很沒意思)。有時候讀完了就會驚訝,因為簡介和內容不是人名不一樣(哈哈,有人和我犯一樣的錯誤啦),就是沒有說出主要情節(jié)。希望《天藍色的彼岸》的出版社不要再把奧利維雅這個人名搞錯……

  我喜歡閱讀,閱讀可以豐富人生,可以豐富生命,信不信有你。

以精彩為話題的作文7

  時代的遷移,科技的發(fā)展,人類社會正在邁入信息網絡化時代,網絡給我們開啟了一個全新的、繽紛的世界。網絡現(xiàn)在已經進入了我的生活,我的生活也因為有了網絡而更加精彩。

  每年的暑假,在炎熱的天氣里能夠坐在有空調的電腦面前,欣賞一本好書,讓心靈在美妙的文字之間遨游是最愜意不過的事情。網絡為我提供了一個書的.世界,從國內外的神話、童話、小說到各種作文選,書中的一個個動人的故事讓我為之動容,作者的優(yōu)美文采讓我為之贊嘆、佩服,網絡讓我有了一次又一次和作者靈魂對話的機會。

  我喜歡音樂,音樂可以舒緩人體疲勞,放松緊張的心情。網絡也是一個音樂的海洋。每當我疲憊不堪時,只要點擊鼠標,通過百度里的"MP4"搜索一下,就可以找到讓人心動的音樂。戴著耳機,聽著音樂流出,或悠揚或高亢,仿佛在炎炎夏日感受到冰的涼爽,又仿佛是在三九寒冬觸摸到了春的溫暖。生活是這么的美好,網絡再一次給我開啟了方便之門。

  早就聽同學們說到網上購物,我總擔心會不會被騙。但看著同學們接二連三地網上購物,且價廉物美,我也心癢難耐。一天,在淘寶網上看到《上下五千年》才五折,而且可以貨到付款。我想貨到才付款,不用擔心被騙,就試一下吧。沒想到第三天,郵遞員真的送來了書。網上購物便利、快捷、稱心、如意。

  通過網絡,我還從互聯(lián)網上及時了解國際國內時事新聞。在各大新聞網站上,有著包羅萬象的新聞,我閱讀它,了解時事動態(tài)、社會熱點,就不會做“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”的書呆子。最讓我感到欣慰的是,可以給我的朋友發(fā)電子郵件,找我的堂姐聊聊天。

  網絡,因為有你,我的暑假生活變得異彩紛呈。

  網絡,我的暑假生活有你更精彩。

以精彩為話題的作文8

  前幾天,我和我哥哥去新華書店看書。在路上,看見了許多乞丐,哥哥說:“這些乞丐根本不需要我們大家的同情!边@時候,我也想起大王老師也這么說過。

  我們哥弟倆走著走著,就來到了書店。我哥哥到了書店,他就飛快的去找書。我就自己去拿漫畫書看,看得我哈哈大笑。我和哥哥一起坐在旁邊,哥哥看見我看這種書,他就建議我去看一些很有意義的故事書。這時我哥哥看見一個人看著一本書,很是喜歡的樣子,但好象又不買,拿起又放下,放下了又拿起。哥哥看著這位穿著樸素的小朋友就走過去問:“小朋友,你爸爸媽媽呢?”“不在,他們在工地干活呢!备绺绾退牧艘粫䞍褐涝瓉硭且粋外地民工的孩子。但他很喜歡看書,只可惜又沒錢買書,他只好經常到書店來看。哥哥看他這么喜歡書很高興,就問他:“那你是不是喜歡這本書!薄岸鳌!备绺缒闷疬@本書也不看價錢就去付了錢,又拿著這本書走到小朋友身邊把書送給了他。小朋友拿著書高興地不停地向哥哥道謝,我想那個小朋友會好好珍藏的。

  我看見哥哥是這么一個樂于助人的人,在我的心目中哥哥是世界上最偉大的人。哥哥告訴我,一個真真喜歡書的人,看到一本好書,而又沒錢買,那心里很不好受。他知道這種滋味。所以剛才他幫助了那位小朋友。后來,我也讓哥哥給我買了本書。

  回來的'路上,我們又看見了那個乞丐,我也不同情他了,反而對他有一種反感。今天,我知道了哥哥為什么不同情乞丐,而去幫助了那個小朋友。今天的收獲真不少啊!

以精彩為話題的作文9

  努力拼搏,是青春的代名詞;努力拼搏,是汗水的代名詞;努力拼搏,是收獲的代名詞;努力拼搏,是成功的代名詞。

  我們正處在青春年華,這對我們,無疑是一個美好的時光,只有努力拼搏,生活才會更加美好!

  我是一名初三的學生,初中生活對我而言無疑是充滿著酸、甜、苦、辣的五味瓶,但卻始終貫穿著一個名詞:努力拼搏。在我們的一片樂土之中,每天的學習,只為了一個共同目標,未來,雖已不切實際,卻對我們充滿幻想,我們的今天,就是將來。只有今天的拼搏,才會擁有將來的喜悅,只有今天的拼搏,才會擁有將來的收獲。

  生活中,充滿著平淡的色彩,沒有大起大落,也沒有跌宕起伏,但只有充實,才會精彩。我們只有努力拼搏,去爭取成績上的笑臉,雖然學平淡,但成功的意義卻非凡,獲取成功,也只有拼搏,也只有撒下努力前的汗水。生活之中,我們因努力而精彩,因為我們用努力換取了回報,因為我們真正爭取過,付出過,生活因此而充實與精彩。努力拼搏是一種精神,它無時無刻都需要努力拼搏。中學生的我們,生活中要努力拼搏,要為了中學生的目標而努力,我們努力過,就不會有遺憾,生活只因其而充實,而精彩!

  生活中,我們只有把時間安排的緊張而有序,才會更加充實有意義,生活中的每一個片段都是精彩的.,每一次汗水也是有意義的,我們只有付出過,才會有意義,也才會因此而收獲。

  努力拼搏是一個象征,也許我們會因此而經歷許多辛酸與苦楚,但我們的每一次拼搏與努力也都是基礎,只有把臺階堆得更加堅定,更加牢固,我們才能一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能收獲,才會更加精彩。

  每一次的努力拼搏,都是在為自己打造臺階,只有壘得堅實,才會越走越高,才會向自己的那道曙光邁進!

以精彩為話題的作文10

  罰,是個痛苦的字眼兒,很多人看到它,想必心中都會發(fā)酸。因此,有人會說:“唉,世界上為什么會有罰這個字呢?”

  現(xiàn)在,中國雖說強大,可中國的教育卻非常落后,就說日本與韓國吧,他們的實力雖不如中國,可他們的教育遠遠高于中國。

  中國的孩子缺乏獨立性,也沒有群體合作意識,有的孩子甚至自私自利,一副天下唯我獨尊的`氣派。而日本孩子卻不一樣,他們在中國參觀時,有人曾采訪過他們,這樣問道:“你們來中國有什么感受?”卻得到了這樣一個回答:“美!太美了!我們長大以后一定要征服它,占有它!睘榇,中國專家曾擔憂過,雖然過了數(shù)年,還沒有這個局面,但仍要警示。

  罰,也是一種愛,每個人都會有被罰過的經歷。

  我也有過一次,那一次令我特別難忘,僅僅一個手勢,就斷送了我一個好學生的形象。

  那是一個下午,數(shù)學課上,老師讓我們做一道題,有點復雜。心里在想,不就是一道數(shù)奧題,對我來說,小意思,很快我就搞定了。

  當我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn),還好,我是第一個!心中涌動著莫名的興奮。過了一會,我看見有一位“蝸!敝械南刃姓咭埠昧,就向他打手勢示意,可沒想到的是,這個手勢令我有點痛。

  老師出現(xiàn)了,她手一指,我誤以為請我回答,結果迎接我的是一陣怒吼:“站起來,給我站一節(jié)課,下課滾到辦公室寫檢討,罰抄課文,放學留下來,讓家長到學校里來!蔽冶贿@突如其來的轉變嚇呆了,天呀,一直是班上“頭”的我,今天卻被當著全班同學的面挨批評。更從未有過經歷請家長到學校來,那可是跟我一點也不沾邊的事啊。

  那天晚上,記不清是幾點才合上眼,只知道醒來的時候,枕角還是濕的。

  罰,是嚴酷的,在我心里給我留下了深刻的記憶。

以精彩為話題的作文11

  我家門口有一棵芭蕉樹。

  每天回家,我都會為這棵芭蕉樹澆一點水。婆娑的綠影,縫隙中透著點點黃色。神秘而又唯美。微風中芭蕉樹舒展著她婀娜的身姿,細細的綠發(fā)隨風飄舞。我撫摸著芭蕉樹的樹皮,它不像原來那么細膩,現(xiàn)在變的粗糙,蒼老了,黃澄澄的果實,卻使它有了活力。

  又過了很多天,秋天終于來了,天氣一天比一天涼爽,可芭蕉樹卻一天比一天衰老。這一天涼風習習,我又來到樓下,還帶來一袋“有機肥”。正當我準備把肥料倒入泥土時,一個蒼老的聲音響起:“孩子!沒用的,這棵樹馬上就會死的!蔽翌D了頓,嘴巴張得很大,但卻發(fā)不出聲音,終于一絲聲音從我嘴里發(fā)出,還帶著顫抖:“為……為什么?”“芭蕉樹它是一年一生的。”老人用平淡的話語述說這一事實。“但它留下了它的孩子。”老人用手撥開松軟的泥土,露出了幾棵粉嫩嫩的小苗,小苗就像剛出生的'小孩,老人又說:“小苗會不斷吸收它的營養(yǎng),這棵樹將會更快的死亡!笔捝那镲L吹過,使我不寒而栗,我怎么也沒想到芭蕉樹會用自己畢生的心血去哺育她的孩子。“那……”我還沒說完就被老人打斷了“它是不會后悔的!闭f著他悄然離開了,留下若有所思的我和那棵蒼老的芭蕉樹,“它是不會后悔的!边@句話讓我細細地咀嚼了一番。

  那場雨最終還是帶走了她的生命。

  這天,天空中下著濛濛細雨,雨使天變的陰沉沉,我的心情也壞到極點,我總感覺有一件不好的事會發(fā)生。我向窗外望去,綠油油的一片,可那棵芭蕉樹卻格外扎眼,她用她最后的生命,守護她的孩子。窗外,橘黃色的“傘”格外耀眼,窗內,一個孩子默默注視著這一切;窗外,雨水染濕了褐色的泥土,窗內,淚水溫暖了冰冷的心房。

  風揚起了掛歷紙,鮮紅的“十日”印入了眼簾;風翻開了日記本,“教師節(jié)日快樂!”溫暖了人心。

以精彩為話題的作文12

  “那么,有誰可以告訴我該怎么解這道題呢?”老師拿著粉筆在黑板上的那幅“畸形圖”上重重地點了點,犀利的目光透過厚厚的眼鏡,像是讀碼器一樣在我們身上一一掃過。而我們,鴉雀無聲。

  我嚴肅地盯著這道題,像是警察抓小偷一樣不放過絲毫線索。突然感到一種熟悉感:這不是我在輔導書上做到的那道題嘛!我們可是老朋友了呀!

  無法抑制的激動與興奮是我的心怦然直跳,身體里的.血液像是沸騰的開水,總是不停地號叫:“快舉手!舉手!”

  我強行抑制住這股激動,偷偷的瞄了瞄身邊的人,見他們都是緊鎖著眉頭,認真地思考著問題,竟是沒一個人舉手。我猶豫了:要舉手嗎?可是別人都沒舉手呀,我舉了手別人會不會覺得很怪?……諸多此類的問題爬滿大腦,心中原有的激動與興奮也像海水一樣退了潮。

  時間一分一秒地過去了,老師看了看鐘顯得有點急躁,不停催促道:“快點,誰舉手了我就給他鼓掌,只要舉手,不管答沒答對!”

  “算了,豁出去了!”我巍巍顫顫地舉起右手,竟發(fā)現(xiàn)掌心早已滲出汗水,五根手指像是泡椒鳳爪一樣蜷曲在一起。

  老師的眼睛頓時一亮,笑靨如花對我說:“好!某某某同學,就由你來回答!”

  “應先將A、C連接……”我的聲音小如蚊蠅,底氣有些不足。“對,先連接AC,”老師點了點頭,“然后呢?”

  “然后再說明四邊形ABCD為菱形,”我看見老師不停地點頭,底氣頓時足了些,聲音也大了好多,“四邊形ABCD為菱形證明好,可得AB=BC……”于是我越講越順溜,聲音也越來越大。此刻,我分明看到了老師臉上的喜悅,自信之花也在此刻悄然綻放。

  承諾中的掌聲如約而至,只是比想象中的更加熱烈,信心的堡壘也意外地筑成,只是更加牢固。原來,只需踏出一步,收獲的便不止是掌聲。

以精彩為話題的作文13

  初秋的夜晚,奶奶牽著我的手,一步三搖地向小公園走去,她每一道皺紋都洋溢著興奮。我好奇,卻又羞于詢問。

  一步一步靠近,奶奶的雙手似乎都有些顫抖。樂聲極有節(jié)奏地推進,如潮水一般遠遠涌來,活躍的,青春的,即將噴涌而出。

  我的心跳“咚咚”地跟隨著節(jié)奏……直到撥開在公園中搖曳的三角梅,才明白,黑暗里的暗紅只是璀璨的光輝中,微不足道的一點!

  我看到了她們——黑夜的主角:眼里的服裝包裹著不復窈窕的身姿,沉重笨拙的步態(tài)不復當年步步生蓮。這一切,都令我驚訝。

  奶奶加入到了浩大隊伍的后方。聽——樂聲起!極具動感的音樂讓空氣都歡呼起來。她們開始了表演秀。兩腳交叉如模特般高傲,手臂在半空中翻飛,肆意地揮舞。抬高、落下、向右擺、向左擺……腳下的步伐,不慌不忙地畫個圈,不緊不慢地跟上手臂搖晃的節(jié)奏。乍眼看去,頗具氣勢。縱使動作簡易,舞姿稱不上動人?蓴(shù)十人杵在哪兒,就將人們的目光情不自禁地吸引過去。知道捕獲到每一張紋路縱橫的臉上由衷的笑意。這份喜悅,和著歡騰的歌,傳遞到九霄云外去。

  看,她搖擺這身軀,試圖扭出個漂亮的姿態(tài),仿佛回到了令人追慕的二八年華;看,她微微轉頭,手向后放,這是一只追憶年華的'孔雀吧,奮力地使自己“顧盼生姿”;看,她邁開了僵硬的步伐,閉上眼,自己又是舞臺上最奪人眼目的主角。

  奶奶的身影被一片舞動的海洋所淹沒,成為一道不清晰的波浪。我看到她臉上掛著我未見過的表情,不是孤寂的,而是沉睡了幾十年后又迸發(fā)出來的青春魅力!

  似乎,透過公園里的一支舞,能尋覓到她們遺失在時光里的豆蔻年華。

  一曲舞畢,所有人先后又站穩(wěn)了身姿,等待著這次升華的聲音響起……

  她們,點綴了黑夜,驚艷了你我,也精彩了自己的“后”人生!

以精彩為話題的作文14

  大千世界里,有很多事情讓我忘不了,有開心的,有悲傷。它們仿佛已化成一顆顆閃光奪目的,一定是美與感動的哪一顆。

  那時我是十歲。思想還處于很幼稚的時期。很喜歡小動物,經常跟姥姥家的小狗跑個不停,也時常對著魚缸里的金魚看上半天。

  一天,我正在獨自呆在家里,百無聊賴,坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

  一會 ,外面嘰嘰喳喳的傳來一陣鳥叫,我走到窗前,急忙的打開窗戶,看了看。

  這時,一只小鳥以飛快的速度對我沖了過來,我連忙一閃,只感覺一個黑影從我眼前撩過。

  我在定晴朝屋內一看,竟是那只小鳥,只見他疾速地從屋里左撞右碰,把家里高的一片狼藉。

  出于好奇心,我把窗戶關上了,并去關緊了所有房間的門。之后,便呆在一邊。

  它也許撞來了,呆在沙發(fā)上不動了,只是那小腦袋還機警地左右看來看去。

  我就躡手躡腳的靠了過去,想拿手捉住它。我剛一伸手,它迅速飛走,不,應該說是跳走,看得出來,他沒有費得力氣了。

  我和它就這樣它的小腦袋依然轉個不停,并且老是望向窗外。它是在養(yǎng)精蓄銳,一會兒,它就要飛走。我是這樣想的。

  忽然,剛才那群小鳥又嘰嘰喳喳地飛來了。

  我一眼就注意到了一只個頭稍大的`鳥,它一直在窗戶前盤旋。

  小鳥見了它,突然像是有了力量,幾步跳到了窗臺上。

  那只大鳥猛然開始激動,隨之便開始在窗戶上撞。

  我真有點驚訝了,然后,木然地去把窗戶打開。

  兩只步鳥風一般地飛走了……

  這件事很驚訝。我不知道鳥兒這小小身軀里,何來那么大的力量,去一次次地撞那不可能撞開的窗戶。

  感動,只是兩只小鳥。只是那簡單的動作,足矣。

以精彩為話題的作文15

  小時候,我曾有過很多精彩的夢想,去埃及看金字塔,去巴黎看埃菲爾趺塔.去南極與企鵝同行……

  隨著歲月的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)有些遙遠的夢想太不現(xiàn)實,相反,身邊發(fā)生的一個個瞬間才更精彩。

  早晨醒來,推開窗戶,聆聽一聲聲鳥鳴打破寧靜,沐浴在花草樹木淡淡的芳香中,我會情不自禁地閉上眼睛,陶醉其中。這是一種精彩!

  媽媽剛下崗那陣兒,家里經濟很緊張,只能吃咸菜和饅頭,但一家人同甘共苦,開心的笑容蕩漾在臉上。這是一種精彩!

  匆匆趕往學校,路上碰到一位老人把地上的一塊香蕉皮撿起,我向老人微笑,目光交接間,一種溫馨如同清泉沁入心田。這也是一種精彩。

  精彩可以是朝陽的沐浴,可以是親情的享受,也可以是溫馨精彩不僅僅是這些,它更應該是辛勤的工作,是不斷的忙碌,也求。

  精彩可以是物質的豐富,更應該是精神的滿足;精彩可以是永恒的,也可以是瞬間的。精彩,需要我們用心去捕捉,用心去體驗;精彩,更需要我們努力拼搏,拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。

  這種生命的色彩,寓于每天的勤奮學習中,辛勤工作中,正如愛因斯坦所說:“只要每一天你得到一件合理的事情去做,從此你的工作和生活都會有奇異的'色彩!

  其實,精彩很簡單,也很平凡。它不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴,也不需要顯赫的身份和輝煌的業(yè)績,只要用心去做你自己該做的每一件事情,那你生活的每一瞬間都是精彩的。只要抓住身邊的每一瞬間,讓你的每一分每一秒都充實起來,你的人生就是精彩的。

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