六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字

六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字（精選53篇）

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇1

　　老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

　　在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

　　她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任張老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。

　　張老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，張老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。

　　后來(lái)在一些六一節(jié)等活動(dòng)上，張老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解張老師的`用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

　　張老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇2

　　語(yǔ)文如四季，她擁有四季的美麗。

　　語(yǔ)文，她應(yīng)該如春一般吧。

　　“憶江南，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，吹來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”江南春如此，江北何不然？長(zhǎng)城內(nèi)外的大河上，處處都被花色浸染。這一點(diǎn)春姑娘向來(lái)不心偏。便是古人所嘆“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，如今也是楊柳依依，草色青青，花開滿河山。間或任何文羌笛音，卻早已不把楊柳怨。

　　“春燕燕，江上晚山三四點(diǎn)，柳絲如剪華濡染�！闭Z(yǔ)文將你比作這春色，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)ヌで啵�去賞花，去登山。

　　語(yǔ)文，她應(yīng)該似夏一般吧。

　　“泛水新荷，舞風(fēng)新燕�！毕娜盏�，萬(wàn)物盛茂。春花若要變?yōu)榍飳?shí)，都要依仗夏的孕育。夏天的這份功，切莫要忘記了。更何況，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏日也有嫵媚貌。

　　“綠水滿池塘，點(diǎn)水蜻蜓避燕忙�！闭Z(yǔ)文，將你比作這夏景，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)シ褐�，去戲水，去尋那綠蔭一片。

　　語(yǔ)文，她應(yīng)該若秋一般吧。

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！蓖嫖肚逭赵~中吁吁而來(lái)的愁情是秋日一大享受�！澳�夸春光欺秋光，未信桃花勝菊花�！闭l(shuí)能說(shuō)，秋色就比春色差，有道是：“霜葉紅于二月花�！鼻锾煲馕吨�收獲。放眼望去，田野、江河、山林，到處都是碩果累累。這正是人們所期盼的佳期。

　　“桃李三春雖可羨，鶯來(lái)燕去放心亂�！闭Z(yǔ)文將你比作這這秋光，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)タ创笱隳巷w，去摘成熟的果實(shí)，去觀滿山紅葉。

　　語(yǔ)文，她應(yīng)該如冬一般。

　　“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。”冬季里賞梅是四季里不可多得的幸事。冬季里雖寒冷卻不蕭索，不信請(qǐng)看“北國(guó)風(fēng)光千里冰封萬(wàn)里雪飄”越是“燕山雪花大如席”才越有“千樹萬(wàn)樹梨花開”。即使不是英雄，也為之折腰，也不禁要“欲與天公試比高”。

　　如那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，如那花開滿園的'夏季，如那香飄大地的秋時(shí)，如那瑞雪紛飛的冬日。語(yǔ)文她輕盈的從我身邊走過(guò)，讓我永遠(yuǎn)記住她的芳姿。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇3

　　海，容納了百川，終以廣闊的胸襟贏得了世人的尊重；雪，接受了大地的污濁，終被映襯得更加純潔；鷹，忍耐了狂風(fēng)的洗禮，終以有力的翅膀縱橫天際。

　　做人之道亦如此。自命清高者必將被世界拋棄，只有學(xué)會(huì)在包容與接受中成長(zhǎng)，才能最終歷練出堅(jiān)忍的性格，走向成功。

　　歷史的書頁(yè)中，這樣的例子隨處可見。

　　明月夜下，李白對(duì)月獨(dú)酌。世人不懂他，說(shuō)他瘋癲，笑他自命清高，而我卻看到了他的容忍與接受。我痛心于他的自嘲“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”，我清楚地看到那笑后的淚水，我感慨于他的“凡我醉處，皆非他鄉(xiāng)”，我觸到了他存于世間的孤獨(dú)與寂寞。我得意于他大殿之上丟向高力士的靴子，但我仍看到他醉眼中的無(wú)奈。這樣一個(gè)近乎孩子般的男子，帶著世人給的傷害，用酒回避世俗，用詩(shī)安撫自己。他盡力地接受，盡力地容忍。他愛明月，因明月朗照四方。他要告訴人們，人亦如月，胸懷中也早已揣著天下，容著天下，以不朽之詩(shī)感動(dòng)天下。

　　滾滾江水，蘇軾迎風(fēng)而立，讓一腔不快隨大江遠(yuǎn)去，讓千古英雄常駐心間。他正是以這種震人心魄的的氣勢(shì)鼓舞自己，讓英雄的豪氣來(lái)充斥自己，告訴自己要以廣闊的胸襟包容一切。不容滋垢但卻默默地包容了世人；不納官場(chǎng)但卻看淡了那些爾虞我詐。于是，轉(zhuǎn)身間便也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，我們看到的，是他縱情山水，心系百姓的'瀟灑背影。試問(wèn)，如若從未懂得放開與容忍，他怎會(huì)如此灑脫？

　　古人給予我們精神力量，教給我們立身處世之道。但包容并不意味著喪失原則，容納也不是同流合污。這種包容，是要以一種曠達(dá)的心境，淡然處于世間；以一種心靈上的自我撫慰來(lái)獨(dú)善其身，而最終的目的是兼濟(jì)天下，使自己走向成功。

　　包容是一種美德，所以，讓我們學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)接受并珍愛上天賜給我們的一切。那么，最終我們會(huì)收獲更多！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇4

　　回憶往事，會(huì)有許許多多感動(dòng)的記憶，至今，都令我難以忘懷。因?yàn)椋�就是她，；令我感受到了身邊的愛�?/p>

　　她是一個(gè)與我沒(méi)有任何關(guān)系的陌生阿姨，然而就是她，把我領(lǐng)進(jìn)了通往愛的大門。

　　那天，我正邁出校門，便下起了蒙蒙細(xì)雨。我打開那把早已準(zhǔn)備好的雨傘，剛打開，我又有了想法：萬(wàn)一等會(huì)兒上車后，雨傘關(guān)不上的話，那可就糟了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我便馬上動(dòng)了手，可我用了全身的勁，手都通紅了，就是關(guān)不上。這可把我給急壞了，我三步并做兩步地跨到人行道上，叫住了一位年輕的阿姨。阿姨和藹可親地問(wèn)道：“小朋友，有事嗎？”我跟阿姨講了我的`麻煩后，阿姨二話不說(shuō)，馬上放下了自己的雨傘，幫我使勁把雨傘關(guān)上，可是雨傘就是不聽使喚。之后，這位阿姨并沒(méi)有走開，而是幫我在路邊又叫了幾個(gè)好心人，可結(jié)果都不理想。我頓時(shí)顯得垂頭喪氣。

　　我像泄了氣的皮球似的，無(wú)精打采地正準(zhǔn)備離開時(shí)，阿姨把那雙帶著信心的手放在我的肩膀上：“不要放棄，只要有信心，什么事情都能解決。我們現(xiàn)在去找一找哪里有修自行車的地方，讓他給雨傘擦點(diǎn)油就可以了�！卑⒁痰倪@番話，使我又重新振作了起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈后，便找到了修自行車的地方，那里的爺爺給我的雨傘搽過(guò)潤(rùn)滑油后，我的雨傘終于聽話了，我頓時(shí)變得欣喜若狂。

　　在和阿姨告別之前，我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心情對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝您，阿姨！”此時(shí)，我的心里有許多說(shuō)不出來(lái)的感謝。我和阿姨雖然告別了，但她那助人為樂(lè)的精神會(huì)一直深記在我的心中。我深深地被感動(dòng)了。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇5

　　童年在雪中

　　14個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼逝去，我已從一個(gè)剛會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子瞬間長(zhǎng)大成一位亭亭玉立的小姑娘。

　　14年多么漫長(zhǎng)，14年多么遙遠(yuǎn)，打開記憶的小匣子，翻開深埋心中的往事，一件件的往事想放電影一樣出現(xiàn)在腦際。最美的莫過(guò)于童年，像五彩的泡泡，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每一色都是一段快樂(lè)而美好的記憶。

　　依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛天女散花。那時(shí)候正好離圣誕節(jié)不久，我們都天真的以為這一場(chǎng)雪是圣誕老人送給我們的`禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬(wàn)分。來(lái)到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂(lè)。

　　潔白的雪花如頑皮可愛的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無(wú)一處不沾著雪片兒。這時(shí)只覺(jué)得臉上涼絲絲的，沒(méi)一會(huì)兒就融化成水了。

　　有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的，所以以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說(shuō)法:甜味兒、涼絲絲的、沒(méi)味兒的!真有一番趣味。

　　把雪花一點(diǎn)點(diǎn)積累成一個(gè)小雪球，我們又開始一場(chǎng)轟動(dòng)，其中的場(chǎng)面真是不亦樂(lè)乎。對(duì)于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)摸一摸這可愛的“雪球精靈”，只見一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地?fù)崮χ�小雪球，就像撫摩著自己心愛的小寵物似的。也是，這時(shí)的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬(wàn)千同學(xué)的寵愛。

　　在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇?dú)g聲笑語(yǔ)回蕩在四周。

　　這是純潔的童年，無(wú)一瑕疵，最純的美。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇6

　　我很慶幸，我生活在農(nóng)村。

　　對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，夏天聽知了的叫聲，冬天堆可愛的雪人，白天看到趕牲口的呼啦呼啦過(guò)街，晚上隨便甩根棍子打不著人，都是再平常不過(guò)的了。

　　正值初春，我發(fā)現(xiàn)了第一眼綠色。母親不知何時(shí)起，把我家院子里那不大的菜地，有條不絮地劃分了幾個(gè)方塊，在不同的小塊里，種上了不同的菜。播種沒(méi)幾天，那嫩嫩的、綠綠的芽?jī)壕推仆炼�出，不�?xì)細(xì)觀察，還真發(fā)現(xiàn)不到。急的人心里發(fā)癢，有種“拔苗助長(zhǎng)”的沖動(dòng)。

　　再過(guò)些日子，整塊地里映入眼簾的綠色越來(lái)越多，它們形態(tài)不一，顏色有深綠的，也有淺綠的，可喜人啦！這時(shí)母親也不許我們進(jìn)去玩，怕踩壞了菜苗。我們也只有駐足觀看的份兒。

　　不久，又有事兒了。雖然我家菜園很小，但每次家里人要出門，往外推車的'時(shí)候，就不免會(huì)不經(jīng)意地壓到那些可憐的菜苗。每次母親都是一點(diǎn)點(diǎn)的把歪的扶正。等到他們長(zhǎng)大后，再一壓就要斷了的，母親說(shuō)。果不其然，再有人推車壓到院子拐角時(shí)，那些小生命們有的就犧牲，有的“斷肢流血”，真叫人心疼。為此母親大動(dòng)干戈，跟家里人約定推車時(shí)要拐個(gè)直彎，堅(jiān)決不許壓壞菜。唉！那是母親的心血�。〉搅讼奶�，害蟲就多了，那白菜早已被那可惡的蟲兒咬傷了好多洞，殘缺不堪，母親便不厭其煩地為白菜捉蟲，每天放學(xué)歸來(lái)，總能看見母親頭上那密集的汗珠。好不容易，秋天馬上就要來(lái)了。那經(jīng)過(guò)母親精心呵護(hù)地菜已經(jīng)長(zhǎng)成，地里綠油油地一片母親一顆一顆地拔下，洗一洗就成了我們晚餐的蔬菜。大家吃著這無(wú)污染、無(wú)公害的蔬菜，心里暖洋洋的。

　　我想，母親照顧那片菜園，就像照顧我小時(shí)候一樣吧？

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇7

　　如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。

　　如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。

　　如果我是大樹，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。

　　如果我是小鳥，我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時(shí)為我?guī)��?lái)濃濃的陰涼；感謝它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來(lái)的豐碩果實(shí)。

　　如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的.“海納百川”才使世上沒(méi)有孤獨(dú)的小河。

　　如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因?yàn)榇猴L(fēng)阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。

　　讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)��?lái)歡樂(lè)的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生……我感謝所有幫助我關(guān)心我的人。

　　讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭�與希望的人與物。因?yàn)橛心悖�我的生命才多姿多彩；因�(yàn)橛心悖�我才活力四射，生命長(zhǎng)青；因?yàn)橛心�，我才學(xué)會(huì)回報(bào)、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類的美德才得以繼承并光大。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇8

　　青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　一次，我和爺爺去街。再穿過(guò)草叢時(shí)，爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里，我跟在后面，發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦了，我很好奇，把它一片草連根帶土挖了出來(lái)，然后再選一片完好無(wú)損的草也挖了出來(lái)，好作對(duì)比，我跟爺爺說(shuō)了一聲就急急忙忙跑回了家。我把這些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天給它大噴水，那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點(diǎn)點(diǎn)水。不知不覺(jué)，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到大地暫居，我再次去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)被燒焦的那一片草變得很綠很綠，非常茂盛漂亮，而那片被我呵護(hù)的草卻好像一個(gè)沮喪的孩子耷拉著個(gè)頭，不敢抬起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我把這句話說(shuō)給了媽媽聽，媽媽說(shuō)：“草是野生植物，它是靠自身的力量來(lái)給自己‘換衣服’，而那下被呵護(hù)的草原本還有些自理能力的，可因?yàn)榱?xí)慣了被人愛護(hù)，沒(méi)有了自理能力，就好像溫室的花朵一樣，但是它在外面生長(zhǎng)，適應(yīng)不了環(huán)境了，就低下頭了�！�

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭�如白居易詩(shī)中所說(shuō)的，那小小的草，還不如人類的小指頭強(qiáng)，可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開的'人，不如去想想草，那么細(xì)小的生命，有那么強(qiáng)的求生欲望，真的是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹那么挺拔，單槽卻有笑話大事沒(méi)有的東西，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇9

　　人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚�惹人喜愛；也沒(méi)有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能夠把雙手伸向天空，招人眼球；但是它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！

　　大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但是它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

　　小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī)；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。

　　青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵……布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的.呢？哦！原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。

　　小草，你雖然弱小，但是你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見什么困難，受到什么挫折，都要好像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要好像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇10

　　小草雖然軟弱、眇小，但是它的胸懷多廣闊。它的不折不扣頑強(qiáng)的的精神讓人偑服、又是多么的可貴。人們還忽視了小草的野心，就是、它想擁抱整個(gè)大地，那怕是在荒無(wú)人煙的沙漠、它都要占有自己的一席之地。這就是小草的精神！

　　翠綠的`色彩，纖細(xì)的身段，這就是小草。它平凡而偉大，它弱小而堅(jiān)強(qiáng)。在我們的眼里，它是多么渺小，而它的生命力旺盛得讓人欽佩不已。

　　在古代就有詩(shī)人對(duì)它的贊嘆：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草能夠在那么惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，真不簡(jiǎn)單。

　　有這樣一個(gè)故事：人的上下顎的連接處很難分開，科學(xué)家們用了很多辦法都無(wú)功而返，后來(lái)科學(xué)家們把草籽種在連接處，讓草頂開上下顎�？茖W(xué)家們以為成功的概率很小，可事實(shí)卻相反，草芽為了吸取光和熱，拼命向上長(zhǎng)。幾天過(guò)去了，連接處開裂了，這令科學(xué)家們興奮不已，又過(guò)了幾天，上下顎完全分開了。微不足道的小草為了生長(zhǎng)，為了生存，它會(huì)用力頂壓在身上的重物。這種草的精神是可貴的。在生活中就有很多有著草一樣優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們雖身殘志堅(jiān)，但是樂(lè)觀向上，永不氣餒。

　　善于承受，是一種生存的智慧。好像小草一樣活著，更是對(duì)生命真諦的一種徹悟。當(dāng)歲月更替寒刀霜?jiǎng)�無(wú)情的噬去生命的綠色，當(dāng)人們恣意踐踏或是付之一炬化為一片烏黑，小草的從容大度彰顯了其品格的偉岸，德操的高尚。承受是一種氣度，忍耐是一種品德。

　　滾滾紅塵中不只是只有晴天麗日、鮮花芳草，更有那暴風(fēng)驟雨、荊棘泥沼。人的一生有坦途也會(huì)有坎坷。承受上蒼給你的一切，不怨天尤人，好像小草一樣把頑強(qiáng)的生命之根深扎于大地，任憑風(fēng)雪苦雨肆意盤駁，任憑惡意踐踏啃噬，始終不改對(duì)綠的初衷，在逆境中艱難等待著新的生命的輪回。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇11

　　草，是一種不起眼、常常被人踐踏的植物；草，是平凡得不能夠再平凡的植物了，而就是這種毫不起眼的植物，給了我一個(gè)終生受用的啟示。

　　冬天里的一天，我放學(xué)回家路過(guò)必經(jīng)的那一片草地，突然發(fā)現(xiàn)一塊刻著“奮”字的“大塊頭”石頭不知何時(shí)霸道地站在了草地中央。呀！看那石頭下本就變得枯黃的小草已經(jīng)被壓得趴倒在地。可憐的小草，以他們?nèi)崛醯纳碥|如何能夠抵抗得了巨石的“鎮(zhèn)壓”？他們應(yīng)該活不了多久了吧？我不禁擔(dān)心起小草們的命運(yùn)。

　　寒冬過(guò)后，樹上嫩綠的新芽調(diào)皮地探出頭來(lái)，到處重新煥發(fā)一派生機(jī)。這滿眼的綠色讓我突然想起了那些被壓在石頭下的小草，我趕緊來(lái)到石頭邊蹲下身子仔細(xì)找尋�？茨�！小草們就如石頭上的'“奮”字，換了一身翠綠的衣裳，正倔強(qiáng)地從石底下奮力向外向上生長(zhǎng)著。我為小草的剛強(qiáng)、堅(jiān)韌而感嘆：“��！他們是多么頑強(qiáng)且富有生命力啊！”

　　小草無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境都能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不管是風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎。在風(fēng)雨中，嬌嫩的植物們都被雨淋得抬不起頭，小草卻仍然挺立；在烈日中，植物們都被曬得干巴巴的，耷拉著腦袋，小草卻還是那么頑強(qiáng)的堅(jiān)持著；在懸崖邊、亂石中、墻縫里，我們也總能看到小草頑強(qiáng)的身影。從小草身上，我懂得了：生存可以隨遇而安，但是生命要有所堅(jiān)持！無(wú)論遇到什么困難，都要好像小草堅(jiān)韌不拔、絕不屈服和退縮，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能夠見到彩虹。我要好像小草一樣，在遇到挫折時(shí)，依然要滿懷信心，繼續(xù)努力拼搏，相信自己總有一天會(huì)成功；在考試成績(jī)不理想時(shí)，不灰心泄氣，要相信一切可以重頭開始；在遇到困難時(shí)，要善于思考，思考還有沒(méi)有其他可行的方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……

　　小草的精神一直鼓舞著我，讓我奮力拼搏，不斷前進(jìn)。我愛小草！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇12

　　七十歲的奶奶，臉上已經(jīng)滿是皺紋了，一頭齊耳的短發(fā)花白，略顯佝僂的身子讓我瞧著總是忍不住要去攙扶一下。

　　在別人眼里，我的奶奶嚴(yán)肅不愛說(shuō)話，但在我的眼里就完全不一樣了。奶奶在外人面前著實(shí)很安靜，可到我這就全變樣了。每天里，我的耳邊就是奶奶無(wú)限的嘮叨聲，這些說(shuō)話的內(nèi)容幾乎不會(huì)變樣。比如“天涼了，多穿衣。”、“上學(xué)了，別忘了把書落在家里�！�、“吃飯的時(shí)候也要注意形象�！钡鹊�，這些話，奶奶每天至少得說(shuō)上一遍。

　　如此看來(lái)，我的確是有一個(gè)愛嘮叨的奶奶，但是，我的奶奶也只對(duì)我嘮叨。有一段時(shí)間，我一直都在糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題，是不是因?yàn)槟棠贪言挾汲�著我說(shuō)了，于是在外人那兒反倒不想說(shuō)話了?后來(lái)，我對(duì)此深信不疑、

　　雖然奶奶每天的嘮叨會(huì)讓我聽著有些小煩躁，但是，我心里知道這都是奶奶對(duì)我的關(guān)心所致。奶奶是愛我、關(guān)心我的人，奶奶年紀(jì)大了，她對(duì)我的關(guān)心就藏在這些嘮叨里，所以在生活中她一遍又一遍的提醒我，這不過(guò)是她愛我的一種方式。

　　在奶奶的眼里，我一直是一只長(zhǎng)不大的'孩子，不知道照顧自己，做事情粗心大意，也不注重生活中的細(xì)節(jié)……可是，奶奶卻不知道，這些她時(shí)常提醒著我的事情，我早就改正了。如此看來(lái)，奶奶的嘮叨還是很有用的。

　　奶奶愛我，我也愛奶奶。瞧著一天天變老的奶奶，有時(shí)候，我心里也很無(wú)奈，我迫切的想要自己長(zhǎng)大。想著等到自己長(zhǎng)高了，我就可以將奶奶攬入懷里，給奶奶一個(gè)溫暖的懷抱。

　　現(xiàn)在愛嘮叨的奶奶眼睛也瞧不清晰物體了，我常常見著奶奶摸索著走在自家的屋子里，我的心里就會(huì)涌起一陣心酸。

　　真希望我能快些長(zhǎng)大，奶奶肯定也希望看到我長(zhǎng)大。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇13

　　生活中點(diǎn)滴的平凡的小事猶如一片棱鏡，雖小卻能折射出一切的真善美各種五彩斑斕的色彩。而當(dāng)今社會(huì)上的人卻戴上了有“色”;穿上了厚重的防備的“盔甲”;帶上了冷酷無(wú)情的面具，使綺麗多彩的世界仿佛處于荒蕪、干枯的沙漠中，一切顏色都灰暗蒼白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝，泯滅。為了因感恩從而使彼此間信任的距離拉近于咫尺，請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧!拾起丟失地上碎成一片片的感恩之心，哪怕不能拼湊完整，也拾起來(lái)!現(xiàn)在有很多人總感嘆生活在世上很累，很無(wú)聊，乏味。但他們真的沒(méi)想過(guò)他們這樣的.生活其實(shí)是多么幸運(yùn)。與那些缺胳膊少腿的殘疾人相比，身為能跑能跳的健全人是多么幸福的一件事啊!與那些與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑨暝�在生死一線病人相比，能安逸的多活一秒，去呼吸新鮮空氣，是多么奢侈的一件事啊!所以我們應(yīng)該懂得感恩。感謝大自然創(chuàng)造人類，感謝母親辛苦的生育我們，感謝我們一生平安無(wú)病。請(qǐng)不要看見兩鬢斑白的皺紋滿面的老人跪地乞討，下意識(shí)反應(yīng)自認(rèn)為他們?cè)谘b可憐騙人錢財(cái)，用白眼看蔑視他們。為什么要這么防備別人，不再相信他人了呢?你有沒(méi)有想過(guò)如果那人是你，當(dāng)你有困難卻無(wú)人伸出援助之手，那將會(huì)多么無(wú)助，難過(guò)。但是如果他人積極的給予你幫助，你會(huì)如何感恩于心呢。

　　天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，清風(fēng)靜謐而又溫柔拂過(guò)柳樹的發(fā)梢，柳兒裊裊娜娜的盡情的舒展著腰肢，青翠欲滴的柳枝兒襯著鮮紅的花。瞧，多么絢爛綺麗的大自然啊!這些都是大自然賦予我們的美麗。我們不應(yīng)該感恩于心嗎?

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇14

　　春風(fēng)，是冰河的等待;收獲，是秋天的等待;雨露，是大地的等待;陽(yáng)光，是大海的等待。

　　冬天到了，天上飄起了雪花，幾天過(guò)后，地上就積起了一層薄薄的雪。人們感到身上涼颼颼的`，小動(dòng)物穿上了衣服，一些盆栽也被拿到了房間里。春風(fēng)，好似一雙溫柔的手，融化薄冰，溫暖人們的身體，脫掉了小動(dòng)物的外衣，又讓盆栽植物重見陽(yáng)光。春風(fēng)，是春天的象征，我們等待著你的降臨。

　　秋天，楓葉換上了新衣，走在林間小道上，隨處可見楓葉的影子。秋天，也是收獲的季節(jié)，穿梭在果林里，抬頭就可以看到一棵棵掛滿果實(shí)的果樹。我們笑著摘下果實(shí)，農(nóng)夫笑著把果實(shí)采到籃子里，游客笑著品嘗起果實(shí)……我們等待著收獲，因?yàn)槭斋@的并不只有果實(shí)，還收獲了一份喜悅……

　　淅淅瀝瀝，雨又開始下了。清清涼涼的雨掃著大地，大地似乎樂(lè)開了懷，吸收著雨露的精華。我撐著小傘，走在雨中，小雨滴似乎十分頑皮，時(shí)不時(shí)跳到我衣服上，好像要和我玩捉迷藏。小雨滴有時(shí)也會(huì)耍耍小性子，有些地方已經(jīng)十分干涸了，它卻遲遲不肯下來(lái)。不要看雨珠小，沒(méi)有它，大地就會(huì)干裂，五谷就不會(huì)豐收。大地等待著你，我們也等待著你。

　　太陽(yáng)初升時(shí)，海面上波光粼粼，時(shí)不時(shí)有幾只海鷗盤旋在大海上空。正午時(shí)，陽(yáng)光直射著大海，海水蕩漾，海面上金光閃閃。一些游客看到這迷人的景象，停住了腳步;海鷗似乎也被迷住了，停泊在了海面上。是陽(yáng)光讓大海富有魅力，是陽(yáng)光讓大海光彩奪目……我們等待著美麗的大海，大海等待著和煦的陽(yáng)光。

　　等待，是一種美好的行為，它是值得我們?nèi)ソ?jīng)歷、去感受的!只要你肯等待，就必定會(huì)收獲一份驚喜。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇15

　　“還有一年半就中考了!你們?cè)趺淳筒恢�道著急�?”“你說(shuō)說(shuō)你考不上高中你能干什么!還不趕緊學(xué)習(xí)去，考不上高中沒(méi)人養(yǎng)你!”“好好學(xué)習(xí)吧，讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)。”立即中考的我們，別無(wú)選擇，我們只能奮力向前奔跑，接受來(lái)自各方的壓力。筋疲力盡，腳步竭盡停滯。成績(jī)下來(lái)了，牽強(qiáng)及格，不理想。嘆口氣，癱倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安寧。漫無(wú)目的的走在大街上，路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒，突然感覺(jué)很疲乏。明明知道在這個(gè)階段不能有一絲懈怠，卻無(wú)力前行。你的掌聲，我奔跑的動(dòng)力。伸出手指，怯弱的敲門。門開了，老媽一張期待的'臉出此刻我面前，問(wèn)我考的怎么樣。我揚(yáng)起無(wú)力的微笑，說(shuō)，不好，牽強(qiáng)及格。出乎意料，那張臉并沒(méi)有陰云密布，反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下一次你一定會(huì)考好的!那一句話，宛如是冰冷黑夜里的一盞暖燈，照亮黑夜，溫暖我心。依舊奔跑，心里卻載著別人的期望，就算壓力縈繞，也會(huì)微笑面對(duì)!因?yàn)槟且痪湓挘�我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂!一改往常，我強(qiáng)迫自己聽老師講課，強(qiáng)迫自己發(fā)言，久而久之，已成習(xí)慣。如今的我，就算前方再黑暗，就算筋疲力盡，我都會(huì)用我的微笑，帶著所有的愛，照亮前方的路。人生亦是如此，面對(duì)未來(lái)，我們沒(méi)有選擇，只能一味的向前奔跑。在奔跑中，我們總會(huì)受傷，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人，在人生的交叉路口，幫助你選擇，帶給你愛和期望!不管前方有什么艱難，只要我們帶著微笑和期望，前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸ㄨ��?

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇16

　　鞭炮聲依舊那么響亮，震耳欲聾；煙花依舊那么絢爛，眼花繚亂。只是年味隨時(shí)間的流逝越來(lái)越淡。

　　在小時(shí)候，村里的每個(gè)孩子都盼望著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年有新衣服穿、有好吃的、還有好玩的游戲可以玩，但隨著時(shí)代的發(fā)展，新衣服、好吃的不再是過(guò)年才會(huì)有。游戲？大人小孩都鉆進(jìn)了手機(jī)里。過(guò)年都沒(méi)有了過(guò)年的味道了，好像過(guò)年除了可以收到壓歲錢以外，其它的差不多都跟平常一樣了。我也不再盼望過(guò)年、不再喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@種失去年味的過(guò)年毫無(wú)意義。

　　記得小時(shí)候過(guò)年，我們都會(huì)特別的興奮，因?yàn)橛泻贸缘暮猛娴腵。好吃的，比如：酥食、麻餅……以前這些都是媽媽在過(guò)年前幾天親自做的，但現(xiàn)在這些吃的都是在街上買的，沒(méi)有了媽媽味道，更沒(méi)有了過(guò)年的味道。好玩的，比如：“插秧”、“栽搖錢樹”、舞龍燈、“打耗子”。在小時(shí)候我們過(guò)年玩的最多的是“打耗子”�！按蚝淖印奔从美K子系草鞋倒拖作“耗子”（老鼠），眾孩邊打邊問(wèn)答：“中柱大哥，檐柱二哥，草鞋鼻子倒拖，問(wèn)你耗子落窩不落窩？”“不落窩……不落窩要打落窩！”接著在一片喊聲中以棍追擊草鞋到主人門口討要粑粑，要完粑粑，再到下一家，一家一家走遍鄰近村寨。

　　“打耗子”這個(gè)游戲是小時(shí)候每年過(guò)年我們都會(huì)去玩的游戲，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)成了十七八歲的花季少年了，這個(gè)游戲已不再是屬于我們的了，雖然現(xiàn)在村里還是有很多孩子，但這個(gè)游戲已經(jīng)沒(méi)人再玩了，就好像一樣?xùn)|西從此消失了一樣……

　　現(xiàn)在過(guò)年，孩子跟平常一樣依舊還在手機(jī)里游玩，大人呢？也和平常一樣，忙碌的忙碌，玩的玩。過(guò)年已不再擁有小時(shí)候的那種濃濃的年味，年味已變淡，過(guò)年還有何意義？

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇17

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知曉的美麗的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的美麗的小草。

　　我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對(duì)這最平凡的美麗的小草卻情有獨(dú)鐘。美麗的小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡美麗的小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為美麗的小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察美麗的小草后，你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。

　　雖然美麗的小草沒(méi)有大樹那樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但美麗的小草有一顆高大的心；美麗的小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì)顯得非常單調(diào)；美麗的小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！

　　每到春天，美麗的小草便破土而出，如火如荼的開遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但美麗的小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的.洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了美麗的小草旺盛的生命力，也正是我喜愛美麗的小草的原因之一。

　　美麗的小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；美麗的小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到美麗的小草的蹤跡！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇18

　　一株美麗的小草，是毫不起眼的，但是我卻欣賞它。

　　春天，它伸出懶腰，晃動(dòng)著它那嫩綠的小腦袋，觀望著世界。把綠色喚起，把生機(jī)帶上。遠(yuǎn)處的一朵朵野花圍在一起在陽(yáng)光下互相媲美，而它卻穿著綠裝，默默地為大自然獻(xiàn)出它的美麗。和煦的微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰，好像在贊美它，它貪婪吮吸著春天的甘露。孩子們歡喜地在草坪上做游戲，踩著它瘦小的身軀，它毫無(wú)怨言。孩子們走后，草坪上一片狼藉，它只能把身軀慢慢挺立。美麗的小草鋪滿了大地，無(wú)論在肥沃的`原野，還是在貧瘠的山梁，它們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，使春天更美麗

　　夏天，狂風(fēng)咆哮著，瓢潑大雨從天而降，狠狠地砸在美麗的小草的身上，想要把它征服，然而它卻頑強(qiáng)地與暴雨拼搏。天亮了，雨止了，美麗的小草的身上有著晶瑩的露珠，好像是昨晚拼搏后流下的汗水，但它卻顯得更綠了，更充滿生機(jī)。烈日當(dāng)空時(shí)，大地像一個(gè)蒸蘢，使人難耐，花兒都被烤得低下了頭，鳥兒也不再鳴唱，唯有美麗的小草默默地抗?fàn)幹�，苦斗著，不肯低頭

　　秋天，它身上的綠裝逐漸褪去，留下的只是那干枯的黃衣

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，冰天雪地中再也看不到美麗的小草的身影，但此時(shí)的它卻深深地把根扎進(jìn)泥土，積蓄著力量，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　草是平凡的，但它的精神是可貴的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對(duì)它的真實(shí)寫照。平凡而又偉大的美麗的小草啊，你用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，為大自然譜寫著美麗的頌歌！

　　我欣賞美麗的小草，欣賞它那堅(jiān)忍不拔的精神。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇19

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事情給你帶來(lái)的感受也是不一樣的，有時(shí)你會(huì)感到心酸、后悔；有明你會(huì)感到愉悅、快樂(lè)；還有時(shí)你會(huì)感到傷心、悲痛。我們每個(gè)人都是從這些事情中成長(zhǎng)起來(lái)的，只有經(jīng)歷了這些事，我們才能夠變得成熟，變得懂事。

　　我很多時(shí)候都是在表演中成長(zhǎng)的，表演它不僅鍛煉了我的心理素質(zhì)，讓我的心理承受能力變得更加可靠。同時(shí)，表演也帶給了我許多不同的感受；在一次成功的表演中我會(huì)感到心情十分愉悅、快樂(lè)，這讓我有一種強(qiáng)烈的成功感；在一次失敗的表演中我會(huì)感到十分沮喪、傷心，這讓我有一種悲痛的失敗感；但如果在表演中出現(xiàn)一點(diǎn)兒小差錯(cuò)、小瑕疵，沒(méi)有做到完美這會(huì)讓我感到十分心酸、惋惜。

　　就拿我來(lái)說(shuō)，去洋口港實(shí)踐基地的一次表演對(duì)我的心理素質(zhì)提高是最大的，因?yàn)槟谴伪硌輲Ыo我的'感受是沮喪、傷心，所以可以知道我那次表演是失敗的。在臺(tái)下的時(shí)候我就格外的緊張，兩條腿走起路來(lái)變得毫無(wú)知覺(jué)，一點(diǎn)都感覺(jué)不到自己在干什么，大腦里面一片空白，根本不記得自己即將要演奏的樂(lè)譜。一上臺(tái)我就把樂(lè)譜中的音符忘得一干二凈，于是我只能憑借著手指的感覺(jué)自己摸索，過(guò)了大約半分鐘的時(shí)間，我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了——曲子吹錯(cuò)了。臺(tái)下兩三千人的目光頓時(shí)全都聚焦在我身上，我那時(shí)感到十分無(wú)助，真想掘地三尺躲下去�？晌疫�是厚著臉皮將譜子全都硬吹完了，結(jié)束的時(shí)候我向大家鞠了一個(gè)躬，可就在這時(shí)令我出乎意料的事情發(fā)生了，臺(tái)下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　成長(zhǎng)，它會(huì)給你帶來(lái)勇氣，帶來(lái)信心，但成長(zhǎng)往往就是從你鼓起勇氣后而來(lái)的。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇20

　　雨，一直下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的希望。大街上的行人早已散去，昏黃的路燈下，只留下了兩個(gè)趕路的人。

　　“爺爺，走快點(diǎn)!凍死我了!”我看了看手表，時(shí)間已經(jīng)接近晚上九點(diǎn)了。這時(shí)候，我已經(jīng)兩手凍得發(fā)麻，傘都拿不穩(wěn)了，搖搖晃晃的，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走。

　　我時(shí)不時(shí)看看爺爺，他已經(jīng)被我甩在身后老遠(yuǎn)了。

　　我站在原地等爺爺走近我。

　　望著昏黃的路燈光中爺爺那有些佝僂的身影，我的思緒不禁回到了六年前的那段時(shí)光。

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)!”童年時(shí)的我一邊向前奔跑，一邊回過(guò)頭調(diào)皮地沖爺爺笑著，一不留神，一個(gè)踉蹌，便感覺(jué)腳崴了。

　　爺爺趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起，小心翼翼地牽起我的手：“要我背嗎?”

　　我知道，爺爺曾經(jīng)出過(guò)車禍，腿腳不便，就拒絕了，但看到我痛苦的樣子，爺爺還是堅(jiān)持把我背在背上，腳步變得更慢了。

　　曾經(jīng)重疊在一起的兩個(gè)身影，現(xiàn)在變成了爺爺獨(dú)自一人佝僂的弱小的身影。

　　從小的印象中，爺爺?shù)纳碛氨壬竭�要高大，可為何現(xiàn)在的爺爺變得如此弱小了呢?

　　也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧?我小的時(shí)候，爺爺為我遮風(fēng)擋雨;那現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就讓我做爺爺?shù)挠陚惆?

　　我頂著風(fēng)，向爺爺沖去，已顧不上我凌亂的頭發(fā)和滿臉的.雨水了。

　　跑到爺爺身旁，拉住他的手，感覺(jué)冰涼冰涼的。在路燈下，不難發(fā)現(xiàn)爺爺黝黑的手上那一層又一層的老繭，摸在手里硬硬的。

　　“怎么又跑回來(lái)了?”爺爺慈愛地問(wèn)我。

　　我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)歲月的殘忍：這張“溝壑縱橫”的臉已被太陽(yáng)日復(fù)一日、年復(fù)一年烤成了焦黑色，一頭花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。

　　我牽起爺爺?shù)氖郑�和爺爺并肩向前走去�?/p>

　　漫漫人生路，會(huì)有許多人陪伴我們一起走過(guò)。這段人生路，我想陪爺爺一起走。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇21

　　人生最美好的陪伴在于童年。

　　--題記

　　清晨的陽(yáng)光照亮了半個(gè)天空，云朵層層疊疊，被鑲上了一道道金邊……

　　星期六，我早早地起了床，在早餐店買了一份紅豆粥，找了一個(gè)靠窗的位置，一個(gè)人靜靜地喝著。初秋的風(fēng)，已有一些寒冷，透過(guò)窗縫吹了進(jìn)來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫，雙手緊緊地捧著碗，絲絲溫?zé)岜阃高^(guò)掌心傳到身體，暖到心頭。喝一口，卻全然沒(méi)有當(dāng)初媽媽做的味道好，紅豆甚至還有些硬。

　　我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了，濃稠且散發(fā)著香甜的氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容，頓時(shí)，心底驀地有了一種極大的滿足。小時(shí)候，我愛喝紅豆粥，總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的事。她站在灶臺(tái)邊，系著印花圍裙，把顆粒飽滿的`豆子混入大米中，加上水，倒入鍋中，慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳，眼睛直盯著那口大鍋，巴望著它快點(diǎn)熟。可媽媽總是淺笑著說(shuō)，火候不到是不香的。

　　鍋蓋下“咕嚕咕�！钡穆曇粼絹�(lái)越響，我的心也越發(fā)焦躁。我只好不斷地問(wèn)媽媽：“好了嗎?好了嗎?”

　　好不容易盼到了掀開鍋蓋的時(shí)候，粥的香氣頓時(shí)溢滿了整個(gè)屋子，還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來(lái)了一個(gè)小瓷碗，盛上一碗粥，擱些糖，輕輕地放在了我的面前，微笑著，轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身離去。我急忙喝一口，不燙，咽下去，甚至無(wú)需咀嚼，縷縷清香就滑過(guò)了喉管，唇齒留香。是媽媽，用愛將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。

　　原來(lái)是媽媽，是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛，才讓那紅豆粥如此香甜!

　　空氣中有紅豆淡淡的清香，陽(yáng)光斜射在我的臉頰。我，從未如此清晰地感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴，那個(gè)一生一世也忘不了的味道……

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇22

　　中秋，想老家。

　　月光下，老家的門，門上的痕，旁邊的刻痕的人。

　　一扇老榆木的粗糙的門，阻擋不住任何寒風(fēng)，門框上深深淺淺的刻痕，記錄了我們四個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程。撫摸著這些刻痕，好像從幼兒走到現(xiàn)在，心里充滿了淡淡的溫馨，回到了那爭(zhēng)搶著刻痕的年代。

　　每在門上刻下一道痕，便意味著我們成長(zhǎng)了一歲，看到刻痕一道一道的升高，心中有說(shuō)不出的喜悅與自豪，更是傻傻地希望自己快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，好讓刻痕有一天升到屋頂，然后其他小朋友只能齊到我腰間，而我可以像巨人一樣俯視他們。

　　然而，每每刻痕時(shí)，總會(huì)引來(lái)一番爭(zhēng)吵，當(dāng)然每次我都是失敗的那個(gè)。因?yàn)槲易钚�，我的刻痕�?dāng)然都是最低的。于是，我就哭，外婆也就在為我刻痕時(shí)，向上提一點(diǎn)點(diǎn)。

　　除夕，年夜飯一吃完，我們四個(gè)孩子便拉著外婆去刻痕。十幾年了，她樂(lè)此不疲地刻著，我們也樂(lè)此不疲地比較誰(shuí)長(zhǎng)得高。日復(fù)一日，年復(fù)一年。門還是那道門，人還是那個(gè)人，只是孩子們長(zhǎng)大了。她以前還要彎下腰來(lái)刻，后來(lái)就要踮起小腳，現(xiàn)在，她要站在小板凳上了。

　　可這似乎成了傳統(tǒng)，外婆一年都沒(méi)忘過(guò)，前幾天打電話時(shí)她還嚀囑我：“過(guò)年回來(lái)啊，我要給你們刻痕，一定要��！”

　　或許這也是外婆一直舍不得拆掉那門的原因。幾年前給外婆翻修房子時(shí)，舅舅想把門給拆了，外婆不準(zhǔn)，她說(shuō)：“有啥美觀不美觀的.，這門是幾個(gè)孩子成長(zhǎng)的記錄，人家可以有收藏，這門就是我的收藏�！贝蠹叶夹α恕�

　　那扇又黑又舊的門與剛剛整修一新的房子格格不入，但當(dāng)一位老人用愛為孫子孫女們刻上一道道祝福時(shí)，門痕又如一座愛的橋，伴隨我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。

　　門痕，愛處無(wú)聲。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇23

　　大千世界，蕓蕓眾生，每一種生命都懂得愛、明白愛，但并不是每種生命都知道愛的力量有多大。

　　`暴雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，它心疼地看著昨日綻放得那樣美麗而今日卻僅剩下幾朵花瓣的玫瑰說(shuō)：“孩子，你怎么樣了？”聽到太陽(yáng)公公和藹的聲音，傷心的玫瑰搖了搖身子將眼淚拭去，充滿信心地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“我沒(méi)事的，只不過(guò)是掉了幾片花瓣而已，明天您一定會(huì)看到往昔那個(gè)充滿了笑臉的我�！碧�陽(yáng)公公笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，將陽(yáng)光灑向玫瑰。玫瑰在和陽(yáng)光說(shuō)過(guò)話后心想：我一定要讓疼我、愛我的.太陽(yáng)公公看到最美的我。

　　于是，玫瑰花每天都努力吸收養(yǎng)分，過(guò)了好多天，玫瑰終于開花了。但暴風(fēng)雨又來(lái)了，它說(shuō)：“玫瑰呀玫瑰，你以為你真能開出美麗動(dòng)人的花嗎？別妄想了�！泵倒逋�著自大的暴風(fēng)雨說(shuō)：“即使你每天都來(lái)，我也不會(huì)怕你。因?yàn)槲抑�道你走了太�?yáng)公公就會(huì)來(lái)，它會(huì)給我溫暖與光明。”暴風(fēng)雨昂起頭輕蔑地說(shuō)：“太陽(yáng)有什么了不起的�！闭f(shuō)完就走了。

　　第二天，暴風(fēng)雨又來(lái)了，它走遍千山萬(wàn)水，看見每一種生物都和玫瑰一樣充滿生機(jī)，一點(diǎn)也不畏懼它。于是它問(wèn)：“玫瑰，太陽(yáng)有哪點(diǎn)強(qiáng)，怎么你們都不怕我？”玫瑰莞爾一笑，說(shuō)：“你是比太陽(yáng)公公強(qiáng)大，但是太陽(yáng)公公帶給我們的愛與希望卻比你強(qiáng)大得多�！北╋L(fēng)雨聽了玫瑰的話一臉疑惑地走了。而玫瑰也開出了最美麗的花給太陽(yáng)看。

　　愛，是汪洋大海、包羅萬(wàn)象，它超越世間任何生命，任何感情。并且給予我們勇氣去追求，告訴我們堅(jiān)定信心去付出。更為重要的是，愛一直都在我們身旁，它帶給我們的不僅僅是力量，還有感動(dòng)。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇24

　　愛是耀眼的光圈，照亮每份枯萎的心靈；愛是無(wú)私的活泉，流過(guò)每個(gè)干涸的靈魂；愛是無(wú)聲的言語(yǔ)，和生命在對(duì)話，和生活在高歌。

　　曾經(jīng)，我的世界是昏暗的，是迷網(wǎng)的。我的生命看不見山光水色，感覺(jué)不到陽(yáng)光的暖意，聽不見鳥兒高聲歌唱，聞不到花朵的芬香，觸摸不到人世間的愛。直到，她的出現(xiàn)是緣份也是轉(zhuǎn)機(jī)，她的付出不求回報(bào)，不得回饋，她的.美麗來(lái)自于她那單純的心，她的好，她的內(nèi)心，她的胸襟，解放了我困頓已久的思緒，她是把無(wú)悔的神圣鑰匙，替我的枷鎖開啟了新的視野，加添了許多色彩，增添了幾道絃虹，她，就是愛。

　　緊繃的弦，需要藉由幾個(gè)音符放寬，受傷的傷痕，需經(jīng)藥水清理才能癒合，干涸的心靈，需有愛意進(jìn)駐，才得永生。我們都需要愛，讓惡劣的思想遠(yuǎn)離，狂暴的風(fēng)浪吹散，滂沱大雨平息，使美的思緒永駐，暖風(fēng)輕輕的拂過(guò)，濛濛細(xì)雨中有浪漫的氣息，有新的生機(jī)正在漫延，正在擴(kuò)大伸展中。那是填補(bǔ)心靈空缺的良藥；是扣人心弦的美妙回音；是捍衛(wèi)心門的生命斗士；是賦予冀望和盼望的祕(mì)密武器，愛雖無(wú)所不在，俯拾即是，但卻無(wú)法失去，無(wú)法使愛在性靈中消融，消逝。

　　愛是永恒的傳說(shuō)，是不朽的盼望，愛充實(shí)了生命，正如盛滿了酒的酒杯，那酒是如此甘甜爽口，叫人愛不釋手，無(wú)法冷落。沒(méi)有愛，一切成了黑夜；沒(méi)有愛，彩布如同破布；沒(méi)有愛，再多么堅(jiān)固的燈塔，狂風(fēng)一來(lái)，像弱不禁風(fēng)的細(xì)竹竿被吹折，被擊垮。沒(méi)有愛的人生活像無(wú)味的白開水，但心中有愛的人怎么品成香濃的咖啡？因?yàn)�，他們有愛�?/p>

　　愛，點(diǎn)燃了希望之火，使每一天都有新的視野，使每份感覺(jué)都是甜美，愛是一個(gè)溫度的字眼，出現(xiàn)在你我之間，它是個(gè)色彩的字眼，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，種種都有溫馨豐富的意味。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇25

　　生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。

　　“美德好比寶石。”如果用樸實(shí)來(lái)鑲邊它會(huì)更加美麗。而我身邊就有一件普通的事，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了美德就在我身邊。

　　昨天上午，馬某某同學(xué)在小區(qū)里玩，看見一位老爺爺在路邊走著走著，突然重重地摔倒在地上。他急忙跑上前去，只見老爺爺躺在地上已經(jīng)失去知覺(jué)了。在他不知所措時(shí)，腦中閃出了思品老師上課講到的急救要打120，匆忙中他拿出手機(jī)拔打了急救電話。這時(shí)路邊的好心人也都來(lái)幫忙，過(guò)一會(huì)兒，急救車到了，大家?guī)兔Π牙先颂�上車，去了江南醫(yī)院。在醫(yī)生們的搶救下老人蘇醒了，他還陪老人在醫(yī)院呆了一會(huì)兒，才回家。老人知道是這個(gè)六年級(jí)的孩子在緊急情況下，拔打了120救了他，十分感激他，事后老人寫了一封表?yè)P(yáng)信給學(xué)校。

　　看到這封表?yè)P(yáng)信，引起我的深思：去年網(wǎng)上的熱門話題就是老人摔倒后我們應(yīng)不應(yīng)該把他扶起。如今這個(gè)問(wèn)題讓不少人陷入糾結(jié)，伴隨著恩將仇報(bào)的見義勇為、惹禍上身的助人為樂(lè)使得傳統(tǒng)美德陷入了一種莫名的尷尬。但是我認(rèn)為好人是會(huì)有好報(bào)，大家應(yīng)該一如既往的發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，別讓幾個(gè)偶發(fā)的.反面事例所誤導(dǎo)。中華美德源遠(yuǎn)流傳，我們不應(yīng)該因?yàn)榍斑M(jìn)途中這么一個(gè)小小的絆腳石而止步不前，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)美德，歌頌美德，鼓勵(lì)人們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)，尤其是我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德。

　　美德就是我們?nèi)粘Ｉ�活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的真、善、美！生活中并不是缺少美德，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇26

　　閱讀是一種智慧，更是一種享受。熱愛閱讀的人，就如同是花叢中含苞欲放的花苞，在知識(shí)海洋中遨游，吸取知識(shí)，盛開出一朵美麗嬌艷的知識(shí)之花；就如同是樹林中一顆正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，在知識(shí)這塊沃土中汲取甜美的知識(shí)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，結(jié)成知識(shí)的`果實(shí)。

　　閱讀使我心中那片知識(shí)沃土更加肥潤(rùn)。我從小就喜歡閱讀，覺(jué)得沒(méi)有什么是比閱讀更加重要。在閱讀中，我知道了含羞草為什么會(huì)害羞，為什么花朵會(huì)散發(fā)出香氣，為什么人坐在王蓮上不會(huì)下沉，為什么臘梅總在冬天怒放，為什么老樹空心了也能活下來(lái)……

　　通過(guò)閱讀，我明白了深?yuàn)W的道理，并總結(jié)出我的生活啟示。大自然給予我們一切，給予我們生命的美麗，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜一切。堅(jiān)持自己，相信自己，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是最棒的！在閱讀中，我看到了我心中那一片沃土中，一簇簇花兒正在迎風(fēng)伸展出婀娜的舞姿，一棵棵小樹正在茁壯成長(zhǎng)。

　　閱讀使我享受到了無(wú)情無(wú)盡的快樂(lè)。在閱讀中，我積累了許許多多優(yōu)雅的詞語(yǔ)、優(yōu)美的成語(yǔ)，積累了許多名言警句、勵(lì)志格言，知道了許多在日常生活中學(xué)習(xí)不到的東西……。正是因?yàn)殚喿x，才使我的語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步提高，使我自己在日常語(yǔ)言運(yùn)用中，說(shuō)話得體，彬彬有禮，充滿了知識(shí)的氣息，腹有詩(shī)書氣自華。

　　閱讀，也造就了一些名人、作家輝煌的一生。俄國(guó)著名作家之所以成為一名作家，那是因?yàn)樗麑?duì)于閱讀如饑似渴的追求。毛主席之所以成為一代詩(shī)詞名家、一代偉人，那也是因?yàn)樗麩釔坶喿x。這樣的例子不勝枚舉。

　　閱讀，滋潤(rùn)了我心中知識(shí)沃土的每一小粒土壤；閱讀，也更造就了一些名人作家輝煌的一生！

　　閱讀，讓我們心靈更美麗！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇27

　　最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這便是我讀過(guò)《駱駝祥子》之后的第一感受。

　　《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)到城市，渴望以自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢。終于，祥子得到了夢(mèng)寐以求的車，那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō)是多么的寶貴呀，他是用祥子的.汗水換來(lái)的寶貝�？墒敲�運(yùn)捉弄人，車接二連三的被人奪走 ，祥子的夢(mèng)想之火一次次的熄滅。但祥子仍然堅(jiān)持自己的信念，不斷的振作起來(lái)，為著達(dá)到自己的目標(biāo)而奮斗。在此，我不由地感動(dòng)和憐憫了，為祥子那堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想而拼搏的那種信念而感動(dòng)；為祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨，而只能無(wú)奈地沮喪和失望感到憐憫。之后從與虎妞的結(jié)合到虎妞最終死去的期間，使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了，虎妞死了，一切都化為了烏有，又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般，將一切都揮發(fā)了，只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕卻永遠(yuǎn)烙下了。祥子對(duì)美好生活的向往，為幸福生活而奮斗的信念也從此破滅，最終，祥子沒(méi)能戰(zhàn)勝最強(qiáng)的敵人。

　　擁有一個(gè)堅(jiān)定的信念是多么的重要呀！二零零八年五月十二日的那場(chǎng)八級(jí)大地震至今令人記憶猶新。在這次大地震中，讓我印象深刻的是那句“我知道你們會(huì)來(lái)救我的”。當(dāng)看到身邊的一個(gè)個(gè)同學(xué)離開自己，她多么的害怕呀。但是她堅(jiān)信——會(huì)有人來(lái)救我的。終于等到了救援隊(duì)伍的到來(lái)，從黑暗的廢墟下征途出來(lái)。這就印證了那句話——只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇28

　　當(dāng)兩個(gè)人發(fā)生了矛盾，兩人之間就產(chǎn)生了一堵無(wú)形的冰墻……

　　故事發(fā)生在一次晚自習(xí)。

　　我和同桌雨一同來(lái)到教室，卻發(fā)現(xiàn)課桌被拉得很靠后，我們的位置很擠。雨看了看前面的林，問(wèn)左邊的鄰桌：“誰(shuí)拉的桌子？”她指指林。雨哼了一聲：“就知道是她。下午剛和我因?yàn)樽雷映沉艘患�。”林扭過(guò)頭，惡狠狠的瞪了雨一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　雨把桌子往前一推，林又把桌子靠過(guò)來(lái)。再推，再靠。反復(fù)了幾次后，林猛得站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身推我們的桌子。因?yàn)橛觏斨�，林生氣了，用足力氣，一下子推翻了我們的桌子。書啪啪的往下掉，桌子角撞到了我的頭。

　　一切都發(fā)生在一瞬間，同學(xué)們都朝這里看，連我也想不到會(huì)發(fā)生這樣的事情。林出去了，走到門口的時(shí)候又瞪了雨一眼，說(shuō)：“我要告訴班主任！”就出去了。雨沖著門口大喊：惡人先告狀，你告去吧！告去吧！我還沒(méi)告你呢！”說(shuō)完，雨坐在凳子上嗚嗚噎噎的'哭起來(lái)。我揉著被撞到的腦袋，安慰著雨�！袄笾Α币策^(guò)來(lái)安慰雨。大家過(guò)來(lái)幫著我們扶桌子，收拾書，順便幫我看了一下頭，沒(méi)什么大礙。

　　雨抽泣著說(shuō)：“我沒(méi)想到林是這樣的人。六年級(jí)的時(shí)候我還和她玩得很好呢，沒(méi)想到……”我呆呆得望著雨，不知說(shuō)什么好。最后，班主任讓林坐到了其他地方，雨也不再哭了，一切有恢復(fù)了原樣。

　　再好的朋友之間也回產(chǎn)生矛盾，而其結(jié)果就是兩人之間產(chǎn)生一堵冰墻。雖然兩人一般都會(huì)和好，冰墻也會(huì)融化。但是融化后的水卻沾濕了衣服，在兩人心中留下不可磨滅的陰影。我們能不能讓冰墻少出現(xiàn)？盡量和諧相處？但愿冰墻不會(huì)出現(xiàn)！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇29

　　今天是國(guó)慶節(jié)，在這舉國(guó)歡騰的日子里，我們一家乘車去麗水玩。清晨，大地籠罩著一層薄薄的朝霧，空氣格外清新，好像濾過(guò)似的。我們沐浴著晨光迎著朝陽(yáng)出發(fā)了。

　　我們首先來(lái)到位于麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這里展出的是今年來(lái)全國(guó)較先進(jìn)的各式各樣的汽車。有救護(hù)車、廂式運(yùn)輸車、冷藏運(yùn)輸車、面包車，也有各式豪華轎車：有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團(tuán)最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的.外形好像英文字母里的“Q”，顏色鮮艷奪目，可愛極了。我不禁大叫起來(lái)：“爸爸，我要買這輛！”逗得周圍的人哈哈大笑。

　　看完車展，我們又來(lái)到位于中山街的百貨大樓。還沒(méi)下車，就看見前面圍著很多人，把大門圍得水泄不通。我們下車一打聽，才知道是“一休”童裝在搞時(shí)裝表演。我擠進(jìn)人群中，看見前面的舞臺(tái)上有幾個(gè)年紀(jì)和我相仿的男孩女孩穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上擺著各種姿勢(shì)，走過(guò)來(lái)走過(guò)。臺(tái)下的人看得興致勃勃。

　　走進(jìn)百貨大樓，里面也是人山人海。我隨著人流走遍了百貨大樓，媽媽買了大包小包的東西，要我?guī)退�提，我提了一�?huì)兒，最后實(shí)在提不動(dòng)了，就和媽媽一起來(lái)到“肯德基”店，想在那里休息一下，順便美餐一頓。誰(shuí)知，這里的人更多，不要說(shuō)有座位坐了，簡(jiǎn)直連站的地方都沒(méi)有。服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向，爸爸去買肯德基，排了半個(gè)鐘頭的隊(duì)，才買到吃的，我們還是沒(méi)找著座位，只好樓上樓下不停地跑，最后在一位服務(wù)員姐姐的幫助下才占了個(gè)桌位，我們才坐了下來(lái)慢慢地吃了起來(lái)。

　　在夕陽(yáng)夕照時(shí)，我們乘車往回趕。這真是一個(gè)熱鬧、開心、忙碌的一天，讓我也感覺(jué)到生活的豐富多彩。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇30

　　國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，我去上�？囱例X。

　　我走在馬路上，路邊的小店琳瑯滿目。我不得不承認(rèn)上海的變化非�？欤�高樓大廈到處都是，小公園的綠化也非常漂亮，讓人看上去心曠神怡�？晌覐目囱例X的門診部下來(lái)的時(shí)候，我被一個(gè)景象竟呆了：一條車水馬龍的蒲匯塘路竟變成了一個(gè)白色垃圾的“垃圾廠”，遍地都是白色垃圾，人們走過(guò)，白色垃圾纏繞著他們的腳，他們卻看也不看，撿呀不撿，拍拍屁股就走了。

　　我看見心痛極了，好好的一條馬路怎么舍得變成一個(gè)“垃圾廠”。我便撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。我想上海在改變，難道上海的人們也在改變嗎？所以，我去附近一家餐飲店問(wèn)問(wèn)。那里的老板娘見到我就滿臉奸笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要不要吃點(diǎn)什么？”“我不需要，謝謝。”我冷漠地說(shuō)：“你在用這個(gè)塑料盒飯嗎？你知道著可是白色垃圾，會(huì)影響我們的`生活環(huán)境的！”那位老板娘突然臉色變得烏云密布，對(duì)我手：“你要買什么？不買就走，你怎么這么煩��！”“我只想知道這是怎么一回事？”老板娘無(wú)奈地告訴我：“已經(jīng)被城管隊(duì)沒(méi)收過(guò)1000多只盒飯，但是查歸查，用歸用，我們是小本生意，哪能夠和大飯店一樣用可降解盒飯！”我說(shuō)：“那也不行啊，如果地球上沒(méi)個(gè)人都想你這樣，那我們還怎么在地球上生活？”我看著她的臉好象在想：我的環(huán)保知識(shí)難道還不如一個(gè)小孩子嗎？看來(lái)，我以后不能夠再用塑料盒飯了。

　　今天，我真開心，今天有是國(guó)慶節(jié)，我又幫助了一個(gè)人，她不再用白色垃圾了。我們以后的子子孫孫生活在地球上又有一線希望了。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇31

　　今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸、叔叔和阿姨帶我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求高空觀景勝地—中央電視塔內(nèi)部。我們興奮的來(lái)到了中央電視塔外部，那里人山人海，連進(jìn)去都難，更被說(shuō)找什么停車位了。幸虧我有勇有謀，迅速的找出了入口和空停車位。在外部拍了點(diǎn)照片，我就迅速的分工了一下，由我和阿姨站在門口排隊(duì)，爸爸與叔叔去買門票。過(guò)了40分鐘左右，我們終于干完了自己的任務(wù)并進(jìn)入了內(nèi)部。

　　我們首先到的第一站是：0米的迎賓大廳，迎賓大廳就好像一個(gè)迷宮似的引導(dǎo)我們進(jìn)入電梯，“迷宮”的正中央有一個(gè)小丑哥哥，小丑哥哥跟我們舉行石頭、剪刀、布的游戲，贏了的人還有獎(jiǎng)勵(lì)呢，可惜我們都輸給了這位厲害的.小丑哥哥。我們看了看后面的展板，原來(lái)，石頭、剪刀、布也有秘笈呢，我們徹底的知道為什么輸了。

　　其次，我們坐電梯到了第二站：238米的露天觀景臺(tái)，從這里，可以瞻望到全世界。最好玩的是—巨大號(hào)的話筒，我扯破嗓子的喊，希望全世界的人都聽見我的聲音。

　　我們下了幾層樓，不知不覺(jué)中，我們走到了第三站：225米的電視文化大廳。文化大廳里有春晚的演出道具，如：2009年春晚小品的：大蒜、野山菇、雞蛋和小沈陽(yáng)穿的褲子等。

　　第四站是：221米的空中觀景，雖然我很想去，但是那必須是吃飯的人可以進(jìn)去的地方。

　　旋轉(zhuǎn)餐廳去不了，我就來(lái)到了最后一站：6米的文化環(huán)廊。這里有很多你沒(méi)見過(guò)的歷史文化；有為你喜歡的主持人投票；也有《非常6+1》里的砸金蛋等好多有趣的活動(dòng)。在這里，我玩的非�？鞓�(lè)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于到了回家的時(shí)間了，我們依依不舍的離開了這里。

　　這個(gè)國(guó)慶我過(guò)的非常有意義！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇32

　　新年又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。

　　盡管年年過(guò)年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過(guò)年都有新意，每年過(guò)年都有不同的內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有許多家庭已經(jīng)擺脫了在家里繁忙操勞的過(guò)年形式，而是一大家子人到飯店喜團(tuán)圓共慶新年，還有的是利用新年的.好時(shí)機(jī)到祖國(guó)的名山大川好好領(lǐng)受美好的山水風(fēng)光。但無(wú)論怎樣翻著新樣過(guò)年，年的意義在人們心中卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；盡管我已經(jīng)過(guò)了14個(gè)大年了，但我依然感覺(jué)過(guò)年意義深遠(yuǎn)，過(guò)年意義重大，因?yàn)檫@是一種信仰一個(gè)信念，比如常聽人們說(shuō)，一年到頭了，真應(yīng)該把這個(gè)年過(guò)的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)新年累計(jì)起來(lái)就成了整個(gè)人生，如果每個(gè)新年盤點(diǎn)時(shí)都是碩果累累，充滿了幸福感成就感，那么你的人生將是精彩無(wú)限，因?yàn)槊總�(gè)新年里都包含了對(duì)未來(lái)新生活的無(wú)限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收的喜悅和幸福。

　　一年是一個(gè)新的起點(diǎn)，一年是一個(gè)新的征程，所以過(guò)年已經(jīng)把中國(guó)人緊緊的凝聚在一起了，那真是歡歡喜喜中國(guó)年，歡歡喜喜過(guò)大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，富足安康！

　　“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，就在這時(shí)，周圍的鞭炮聲也隨之響起來(lái)，照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇33

　　美好的春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光 的扶照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。

　　草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖 的象征，美好的春天的象征，開得早，暖得早，春也來(lái)得早。

　　美好的春天這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　輕風(fēng)微微的.吹拂著，如毛的細(xì)雨有天上灑落下來(lái)；千萬(wàn)條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來(lái)。

　　美好的春天正展示出它的全部明媚的景色 ，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂 在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動(dòng)、飛翔。遠(yuǎn)處一做杏園開滿了花，向是輕云，又入白雪。來(lái)自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。

　　美好的春天的江南 是美麗 的，風(fēng)很柔和，空氣很新鮮，太陽(yáng) 很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海 ，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來(lái)放葉透青；河道里的水流平靜，有時(shí)還可見水底游魚，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇34

　　我沒(méi)走過(guò)祖國(guó)的南北西東，也沒(méi)到過(guò)許多名城，但是我從電視里看見過(guò)很多的名勝古跡，大好河山。有北京的天壇，還有故宮、北海、八達(dá)嶺等；有四川峨眉山、山東的孔子廟、河南的少林寺……然而，我親眼看到的是我的`家鄉(xiāng)—錦西，真令我心曠神怡，令我陶醉……寬敞的火車站廣場(chǎng)，出租車一排排，長(zhǎng)途客運(yùn)川流不息。汽車客運(yùn)站，人群熙熙攘攘，馬路兩側(cè)路燈排排，花草樹木郁郁邦蔥。左側(cè)有高聳的程控電話大樓，右側(cè)有市政府大院、商業(yè)大廈、旅社、賓館映人眼簾。再往前，正在興建的家電商場(chǎng)、百貨店比比皆是，真令人眼花繚亂。更使人心馳神往的是兩座立交橋，那真是氣勢(shì)宏偉，南北貫通。新建的渤海小區(qū)，樓房林立，一個(gè)新型的海濱城正在興起，聞名的旅游區(qū)—興城海濱，漂亮華麗的各個(gè)療養(yǎng)院，設(shè)計(jì)別致，風(fēng)格各異，使人流連忘返。站在大海邊，遙望遠(yuǎn)處的海平面，白帆點(diǎn)點(diǎn)，行駛著一艘艘客輪、貨輪。在遠(yuǎn)處波濤澎湃的地方，海鷗一邊自由自在地飛翔著，一邊高聲地鳴叫著。它的叫聲，似乎在告訴人們：錦西已不是一個(gè)閉關(guān)自守的城市了，而是一個(gè)現(xiàn)代化的開放城市。從這里可以到達(dá)世界各地。

　　家鄉(xiāng)的工業(yè)已十分發(fā)達(dá)了。有聞名全國(guó)的化工和煉油廠，煤礦、紡織等工業(yè)也發(fā)展到了一個(gè)新階段。它的農(nóng)業(yè)也有較大的發(fā)展，現(xiàn)在綏中的白梨是出口的農(nóng)產(chǎn)品。另外，錦西的李子、興城的大桃也很出名。

　　在三中全會(huì)以后，國(guó)家提倡開放搞活，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)。

　　自此，錦西由一個(gè)“疲憊不堪的老人”變成了一個(gè)“年輕有力的小伙子”。此間的轉(zhuǎn)變是多么不平常��！

　　但愿今后的家鄉(xiāng)變得更加繁榮昌盛！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的祖國(guó)。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇35

　　事物的正確答案不止一個(gè)，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有一定的創(chuàng)造性，創(chuàng)新性。

　　想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空，在天際遨游，最終，他們發(fā)明了人類史上重要的交通工具——飛機(jī)。正是因?yàn)樗麄冇邢胂罅ωS富的大腦，才會(huì)取得如此大的成功。

　　知識(shí)是創(chuàng)新的`前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識(shí)淵博，被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者。正是憑借著滿腹經(jīng)綸，他創(chuàng)立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今天耳熟能詳?shù)膶W(xué)科。阿基米德從小勤思好問(wèn)，學(xué)到了一身的學(xué)問(wèn)，最終他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。

　　想要富有創(chuàng)造力，還要有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。物理學(xué)家牛頓，在頭頂被蘋果砸中后沒(méi)有抱頭喊痛，而是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。魏格納，他不是按照常規(guī)研究地圖，而是敏銳地發(fā)現(xiàn)了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學(xué)說(shuō)。

　　如果萊特兄弟沒(méi)有想到飛翔在天空，那么我們至今或許也無(wú)法乘坐飛機(jī);如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考，或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規(guī)中矩，那么人們至今也不會(huì)知道大陸之前竟然還是一塊整體……

　　正是因?yàn)樗麄冇兄�如此的能力，才�?huì)有現(xiàn)在的成就。但這并不證明他們超乎常人，有著異常的天賦能力相反，人人都具有這些優(yōu)點(diǎn)，只是未能用出來(lái)罷了。

　　所以說(shuō)，想要成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人，就必須要敢于想象，還要有敏銳的觀察力，更重要的是要有淵博的知識(shí)奠基。擁有這些，你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇36

　　我的家鄉(xiāng)在離市區(qū)幾百公里的山區(qū)，是一個(gè)山清水秀、景色優(yōu)美、人民安居樂(lè)業(yè)的地方。

　　昔日，家鄉(xiāng)的道路坑坑洼洼，全是泥巴路，道路上冷冷清清的，很少有車輛通過(guò)，大家的夢(mèng)想是擁有一輛自行車；人們住的全是瓦房，遇到刮風(fēng)下雨的氣候，重則進(jìn)水，屋頂被掀去，輕則水淹墻角，讓人整天提心吊膽；至于廠礦、超市等，更是只可想象的。穿的衣服缺乏，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年“是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照；吃穿基本上是靠天吃飯，飯碗里只有玉米飯、土豆，能吃飽就是最大的奢望了，遇到逢年過(guò)節(jié)，能打個(gè)“牙祭”就已經(jīng)不錯(cuò)了；而對(duì)于外界信息的了解，靠的就是外出人員的口述。

　　但是，自1978年黨的'十一屆三中全會(huì)以后，人民沐浴在改革開放的春風(fēng)里，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的改變，變成了一個(gè)繁榮昌盛、美麗富饒的地方。當(dāng)年的泥濘小道變成了寬闊的柏油路，車輛川流不息，多數(shù)人家擁有了摩托車，有的還實(shí)現(xiàn)了家庭轎車；家里結(jié)束了靠柴火做飯、取暖而基本實(shí)現(xiàn)了電氣化；人們的飯碗里不再單調(diào)，每餐還講究營(yíng)養(yǎng)搭配了；穿的也能根據(jù)季節(jié)的變化而更新，有時(shí)還可穿上時(shí)髦的名牌；在政府的關(guān)心下，廣大的人民群眾經(jīng)濟(jì)收入也發(fā)生了改變，有的種上了“泡核桃”、“脫毒馬鈴薯”，有的學(xué)習(xí)了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，在脫貧致富的道路上正在大踏步前進(jìn)。

　　家鄉(xiāng)的改變，離不開黨和政府的關(guān)心幫助，也離不開勞動(dòng)人民的辛勤汗水。作為小學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，用自己的知識(shí)才華去建設(shè)家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)更加美麗。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇37

　　“庸者遵從規(guī)則，勇者打破規(guī)則。”哲人王爾德的慨嘆跨越時(shí)空傳入耳畔，激起心中陣陣漣漪。墨守成規(guī)，抑或超越規(guī)則？前者意味著安全可靠，而后者往往被視之為瘋狂。但也只有“瘋子”，才能帶來(lái)改變！

　　當(dāng)別人墨守成規(guī)，陷入膠著局面時(shí)。唯有超越規(guī)則、另辟蹊徑的“瘋子”才能打破僵局，笑到最后！

　　性能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的任天堂will游戲機(jī)，卻能在膠著的游戲機(jī)行業(yè)中脫穎而出，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。為什么它能做到？那是因?yàn)樵谄渌�公司都在挖空心思提高性能、遵循成�?guī)發(fā)展時(shí)，它卻超越規(guī)則、開辟新天地，定義了全新的游戲方式！開發(fā)出了無(wú)年齡局限、深得親子家庭喜愛的游戲機(jī)！公布之初，大家都認(rèn)為任天堂一定是瘋了。的`確是瘋了，但也只有這超越規(guī)則的“瘋子”才能改變世界！在家里通過(guò)游戲健身、親子互動(dòng)、與朋友共舞。這一切都是墨守成規(guī)的人所想象不到的！而這是墨守成規(guī)者所永遠(yuǎn)不能做到的。

　　在獨(dú)木橋上超越規(guī)則，雙雙轉(zhuǎn)身達(dá)到雙贏，而墨守成規(guī)則只能歸于塵土、黯然離場(chǎng)。拿破侖超越規(guī)則，屢出奇兵擊潰敵人，而墨守成規(guī)者只會(huì)在大軍面前陣腳大亂，接受潰敗的命運(yùn)。蘋果超越規(guī)則，堅(jiān)持追求創(chuàng)新、卓越，以王者之勢(shì)占據(jù)行業(yè)龍頭，而墨守成規(guī)的昔日王者諾基亞只能無(wú)奈接受收購(gòu)。超越規(guī)則者，起初無(wú)不被認(rèn)為是瘋子。但時(shí)至今日，我們所敬仰的、所懷念的，難道不都是這些超越規(guī)則、改變世界的瘋子嗎？而墨守成規(guī)者，都在時(shí)間里，消失殆盡。

　　“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”縱使被人笑為瘋子，我也愿成為那超越規(guī)則的“瘋子”，不懈的追求心中所想！縱使瘋狂，也要超越規(guī)則，執(zhí)著地改變這個(gè)世界！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇38

　　在四季中我最喜歡生機(jī)和活力的春天，堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)，正堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)中我學(xué)會(huì)了怎樣做堅(jiān)強(qiáng)。

　　在桃花盛開. 綠草發(fā)芽生機(jī)的春天，我坐在屋里聽著那豪壯的歌曲，寫著那繁多的作業(yè)。驚叫打破了著優(yōu)美的歌聲，構(gòu)思飛九霄云外，我向村頭跑去看見了不堪入目的血腥的場(chǎng)面。經(jīng)我后來(lái)的才是騎三輪車的青年不撞玩耍的三歲兒童。令人費(fèi)解小孩沒(méi)大事，青年的退卻骨折了，腿再用了。青年人剛剛十四歲，送往醫(yī)院了。大約月后我看見青年人拄著拐杖一慢一慢地從我家。就時(shí)，他一下子摔倒了，他努力的想站，卻被次的失敗而終結(jié)。我跑把他從“粘著膠水”的大扶起，他無(wú)力的說(shuō)：“你。”我把他請(qǐng)到家里喝茶。不忍心看他可憐，就拿了個(gè)面包給他，但他拒絕了，他肚子的'求救聲太激烈了。我再拿起面包他手里說(shuō)：“吃吧，不然一會(huì)耳朵會(huì)被你的肚子震聾了。”他聽了笑了笑，不好意思地拿著面包“狼吞虎咽”的吃了。我看他吃得香，開心的笑了。我問(wèn)：“你比我大幾歲，按理我應(yīng)叫你聲，對(duì)了大哥你把腿給折斷了呢?”他聽后猛地一抬頭，把我嚇了一跳，他從頭到尾把童年了我。是的：他八歲喪父，九歲時(shí)母親在工作途中不把腿不壓破喪失了勞動(dòng)能。全家的斷了，頂梁柱垮了。家里的重?fù)?dān)落在了身。我聽后很感動(dòng)，以后我經(jīng)常去他家?guī)退�做飯，正是�?jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我。

　　人擁堅(jiān)強(qiáng)，就等于擁世界的贊美。人堅(jiān)強(qiáng)，的尊重，堅(jiān)強(qiáng)，做事勝利。

　　讓做生活的，讓用堅(jiān)強(qiáng)去充滿挫折的生活，用堅(jiān)強(qiáng)去打敗挫折。讓挫折像哀愁離開快樂(lè)離開，讓挫折永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)飛去吧！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇39

　　我們常�？匆妱e人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件希望自己也有�？晌覀儏s沒(méi)有看見自己所擁有著的長(zhǎng)處、好處與有利條件。

　　我羨慕過(guò)谷紫蕓，因?yàn)樗�不但成�?jī)名列前茅，而且還常常被各科老師所表?yè)P(yáng)、夸贊。我羨慕過(guò)王爾東，因?yàn)樗�不但個(gè)子長(zhǎng)得高，而且還十分聰明。我也羨慕過(guò)我一個(gè)叫王金的好友，因?yàn)樗�有足夠的自由�?/p>

　　可以說(shuō)被我羨慕過(guò)的人啊，是數(shù)不勝數(shù)�？墒俏覅s從來(lái)沒(méi)有想過(guò)羨慕一下我自己這個(gè)性格開朗、生活豐富的自己。

　　如果真的說(shuō)起來(lái)羨慕我自己。我會(huì)我有一個(gè)把自己百分之九十九的時(shí)間、精力、心思全部都花在了孩子身上的母親。因?yàn)槲业暮芏嗯笥讯际窃趯W(xué)校住讀，平時(shí)父母只是給一些錢買東西。而我的母親卻十分關(guān)心我的'學(xué)習(xí)與生活。

　　如果真的說(shuō)起來(lái)羨慕我自己。我會(huì)羨慕我有很大的忍耐心。因?yàn)槲覐某錾�到現(xiàn)在，都十分愛唱歌，可是每當(dāng)我開始唱時(shí)同學(xué)就開始大聲諷刺道：賣耳塞了!賣耳塞了!10元一個(gè)。!我每次都只是忍著，每次也都沒(méi)說(shuō)什么�？蛇@一忍就是6年啊!換作他人，早就打人或發(fā)火了!

　　說(shuō)真的，在這個(gè)世上，有很多人，都只會(huì)一味的羨慕他人。但是這些人從來(lái)就會(huì)覺(jué)得自己不行，沒(méi)有別人強(qiáng)。所以就開始漸漸的退縮，開始感到十分的失落，讓自悲一點(diǎn)一滴的溢進(jìn)心頭。但是這樣真的好嗎?

　　雖然我不能對(duì)大家說(shuō)，不能羨慕他人。因?yàn)榱w慕他人，有時(shí)也能讓自己奮發(fā)圖強(qiáng)，想去趕走自己所羨慕的人。但是我還是想讓大家多多羨慕一下自己，把羨慕的目光也留給自己一點(diǎn)，這樣你也就會(huì)變得更加自豪，更加堅(jiān)強(qiáng)!

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇40

　　每個(gè)人生活所處的環(huán)境不同，因而每個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度也不一樣：積極的心態(tài)，有助于孩子克服困難，讓人看到成功，從而使人保持進(jìn)取的旺盛斗志;消極的心態(tài)會(huì)使人沮喪、自卑，對(duì)學(xué)習(xí)與生活充滿了埋怨，最終一事無(wú)成。

　　記得，在讀小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)跟我訴苦：她說(shuō)，她每天回家之后，總有一堆作業(yè)向她揮手，僅僅這些還不夠，更可怕的是，父母對(duì)待她像對(duì)待八哥一樣，每天把她關(guān)在籠子里，除了外面有什么重要后緊急的`事情，才會(huì)勉強(qiáng)的把籠門打開。況且，每次考試失利時(shí)，父母總是用那恐怖的眼光盯著她，每天都板著一張臉。

　　剎那間，我像小鳥突然張出了翅膀，飛起來(lái)，明白了一切�；叵肫鹦�時(shí)候，心里充滿了懊悔。每一次，我考試失利時(shí)，回到家里，父母似乎從我的臉上看出了破綻，我本想待會(huì)又得吃上思想飯可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們上前來(lái)跟我說(shuō)：孩子，是不是這次考試失敗了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，老爸插了一句：沒(méi)事，失敗乃是成功之母，只要你心態(tài)積極了，成功離你就近了。也許，當(dāng)時(shí)還小吧!沒(méi)有細(xì)細(xì)去品嘗老爸的一番話，而如今我長(zhǎng)大，也就明白咯!

　　有些父母只管孩子的成果，卻從不理睬孩子的心聲。有些家長(zhǎng)也許還在埋怨著，自己的孩子怎么那么不爭(zhēng)氣，給他創(chuàng)造了那么好的條件，就是不努力。但這一步，家長(zhǎng)們錯(cuò)了，孩子并不是不努力而是心態(tài)為端正。積極的心態(tài)，見識(shí)心靈的能量;消極的心態(tài)，是心靈的垃圾。

　　你說(shuō)，我的生活令人羨慕嗎?如果你說(shuō)，我的家境又不富裕，有什么好羨慕的?那你就錯(cuò)了，我每天都可以喝一碗父母熬得心靈雞湯難道不快樂(lè)嗎?

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇41

　　今年雙十一節(jié)的那一天，媽媽在淘寶網(wǎng)上給我買了三套書，我興高采烈，期待著書早點(diǎn)回來(lái)。

　　過(guò)了一個(gè)星期，快遞公司打來(lái)電話說(shuō)我們的書已經(jīng)回來(lái)了，我蹦蹦跳跳地和媽媽一塊兒去取快遞。拿到快遞回來(lái)，我迫不及待地把它拆開，結(jié)果卻令我有點(diǎn)所望，因?yàn)槔锩嬷挥袃商讜�，我就像麻雀掉進(jìn)了米糠——空歡喜一場(chǎng)。

　　不過(guò)，又過(guò)了幾天，另外一套書也回來(lái)了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我先把《媽媽不是我的傭人》這本書給看完后，卻發(fā)現(xiàn)這套書應(yīng)該是四本，為什么只回來(lái)了三本呢？我疑惑不解，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽知道后就上網(wǎng)去找賣書的店主，那個(gè)店主解釋說(shuō)可能這本書已經(jīng)賣完了。媽媽非常生氣，就讓店主把那本書的錢退給了她。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，突然有一天，快遞公司又打來(lái)電話給媽媽說(shuō)有她的快遞回來(lái)了。媽媽很納悶：這幾天我并沒(méi)有在網(wǎng)上買東西呀？原來(lái)，是那一本沒(méi)有回來(lái)的.書！媽媽回來(lái)以后講了這件事，爸爸說(shuō)：“回來(lái)了不是更好嗎？”可媽媽說(shuō)店主已經(jīng)退我們錢了，我們應(yīng)該把書退回去，或者把錢補(bǔ)給店主，爸爸同意了媽媽的看法。

　　媽媽立馬打開電腦，找到了那位店主，給他說(shuō)明了情況，執(zhí)意要把書錢還給他。那個(gè)店主感動(dòng)的不得了，說(shuō)在網(wǎng)上從沒(méi)見過(guò)媽媽這么好的人，并且非常慷概地把書贈(zèng)送給了我們。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不是自己的東西就不能要，不能貪占小便宜。而那店主就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香了！人與人之間多一份真誠(chéng)，世界就會(huì)變得多么美好！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇42

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　不知從什么時(shí)候開始，我就愛上了閱讀。讀書，可以讓我獲得快樂(lè)與智慧。書，是我形影不離的朋友，有書為伴，我不會(huì)感到無(wú)聊與孤獨(dú);有書為伴，生活變得多姿多彩。通過(guò)閱讀，我明白了人生猶如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅�璀璨的星�?是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯觿?dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠�。通過(guò)閱讀，人生是一棵會(huì)開花的樹，那枝葉是信念，那樹干就是努力，那深入地底的根須，就是默默的承受。

　　人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容到達(dá)幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)人們的心田;閱讀如一場(chǎng)清風(fēng)，吹散了人們的疲倦�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”聽，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會(huì)以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已�！笨矗�是誰(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻疲�是誰(shuí)在遠(yuǎn)方描繪，感悟鄉(xiāng)間的.清幽?讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫淡彩，一個(gè)個(gè)文字，一頁(yè)頁(yè)紙張，無(wú)不流露出陣陣書香。

　　閱讀是快樂(lè)的，閱讀是幸福的，閱讀使人進(jìn)步!真的很感謝閱讀，因?yàn)槭撬�讓我從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂(lè)，我愛閱讀!

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇43

　　在茂密的森林里，一棵高大的柳樹上，生活著一群快樂(lè)的松鼠，松鼠的媽媽已經(jīng)生了三個(gè)女兒，兩個(gè)兒子。

　　眼看，松鼠媽媽的肚子又大了！他可能又要生一個(gè)活潑可愛的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個(gè)兒子希望，媽媽生下的是一個(gè)小 弟弟，而三個(gè)女兒卻希望生下的是一個(gè)小妹妹。 媽媽的肚子一天比一天的.大，三個(gè)女兒和兩個(gè)兒子的心情越來(lái)越緊張，��！媽媽大叫起來(lái)：“快去叫醫(yī)生�！� 大女兒連蹦帶跳的去找醫(yī)生，媽媽出了一頭汗。醫(yī)生終于來(lái)了，還是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高，三下五除二的就把小松鼠生下來(lái)了，全 家人都很高興。 第二集 是男是女？ 醫(yī)生匆匆的離開了，可是女兒和兒子們還沒(méi)鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水，在拿兩枝筷子，女兒?jiǎn)枺骸皨?媽！為什么呢？”媽媽說(shuō)：“如果，用筷子朝兩個(gè)臉蛋用力一按，就會(huì)有兩個(gè)小酒窩，那就說(shuō)明那是女的！如果按不出酒窩，那就 說(shuō)明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按，很快又有兩個(gè)小酒窩，那就說(shuō)明這個(gè)孩子女的，大家都要準(zhǔn)備給這個(gè)活潑，可愛的小女孩 取一個(gè)名字，他該叫什么呢？大家都準(zhǔn)備給他取一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字？ 第三集 她的名字叫“安然” 他的名字大家現(xiàn)在還不知道，媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)生下來(lái)了，也必須起一個(gè)名字呀！大哥說(shuō)了：“就叫“毒芭”吧，這個(gè) 名字很獨(dú)特，也很有個(gè)性的哦！二姐反駁道：“你神經(jīng)了嗎？妹妹是個(gè)女的，又不是個(gè)男的,你瞎起什么哄！再說(shuō)了男的也不因該起這個(gè) 名字吧？”媽媽說(shuō)：“是呀！你二妹說(shuō)的也有道理呀！”一向有知識(shí)的三妹終于開口說(shuō)話了：“恩……不如叫……“安然”吧！”“安 然就是說(shuō)希望他是咱們家最安寧的了！大家都一致叫好！所以呢！他的名字就叫安然了。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇44

　　我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂(lè)同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè)與大家一起分享。

　　我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的`閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？

　　我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來(lái)，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義，真是太好了！

　　我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。往往我會(huì)將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)安慰。

　　其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂(lè)就無(wú)處不在。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇45

　　9月25日中秋節(jié)那天，我們五年級(jí)學(xué)生就要到瀏河營(yíng)地去秋游了！

　　剛來(lái)到瀏河營(yíng)地，我就被它給迷住了，四周都是樹木和綠化帶，宿舍門前還有一條清澈的小河。

　　在兩天的營(yíng)地生活中，讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺(jué)得人家走過(guò)去也挺輕松的，沒(méi)有什么難的，覺(jué)得自己也能輕易就過(guò)去了。沒(méi)有想到，我剛一踏上去，就感覺(jué)搖搖晃晃的，隨時(shí)都有掉進(jìn)水中的`危險(xiǎn)性。首先是走鋼橋。我起先都有一點(diǎn)兒不敢走，因?yàn)槟_只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我走了過(guò)去！接著是過(guò)輪胎橋，我心想這應(yīng)該沒(méi)有什么難度了吧�？墒悄_站了上去之后，心里就自然產(chǎn)生了一種畏懼感。果然，這個(gè)項(xiàng)目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無(wú)恙地走了過(guò)去，我也就堅(jiān)持不懈地走過(guò)了輪胎橋，心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后，我終于勇敢地克服了所有地困難，我對(duì)我自己說(shuō)：“太好了，我成功了！”

　　其次，我還玩了蕩水過(guò)河這個(gè)游戲。這個(gè)游戲地難度很高，所以導(dǎo)游讓我們先試了一下，我也做了。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)地排隊(duì)之后，我終于快要輪到了。我的心怦怦直跳，生怕會(huì)落到水里，因?yàn)槲仪懊娴南年惼G和好幾個(gè)同學(xué)都落了水，變成了一只只“落湯雞”。終于到我了，我什么都不想，緊閉雙眼想蹬過(guò)去，結(jié)果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進(jìn)水里，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。

　　我還玩了劃船，不過(guò)這個(gè)游戲我沒(méi)有劃。船開了，我們不知怎么劃一會(huì)兒劃到岸邊，一會(huì)兒跟別的船相撞，幾經(jīng)波折，我們一組終于劃到岸邊了。

　　在這兩天的營(yíng)地生活中，有歡樂(lè)、有淚水，我玩得很開心，我喜歡這種集體生活！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇46

　　感恩是一種美德，感恩是一種品質(zhì)。在這里我要感恩很多人。我要感恩我的媽媽，感謝您在我生病時(shí)，無(wú)微不至的照顧；我要感恩我的爸爸，感謝您帶我遍游四方；我要感恩我的老師，感謝您幫我打開知識(shí)的大門；我要感恩……世界上有很多值得感恩的人。

　　在這些人中，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。

　　那一天下著暴雨，我和媽媽買東西回來(lái)，我們共著一把傘，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩膀全淋濕了，水順著手臂直往下流，媽媽還不停地把傘往我這兒挪，并且嘴里還嘮叨著：“快往我這邊靠點(diǎn)，別淋濕了，感冒了可不得了。”我把媽媽的手推了回去，說(shuō)：“媽媽，您的`身上已經(jīng)淋濕了，這樣會(huì)生病的！”媽媽又把傘往我這邊挪了挪，還說(shuō)；“大人沒(méi)關(guān)系的，小孩子生病可就麻煩了！”我生氣到推開媽媽的手說(shuō)：“不要嘛，您生病了我會(huì)很難過(guò)的�！庇捎谖矣昧�過(guò)猛，自己滑倒了，全身沾滿了泥，媽媽一看，趕忙扶起我，背著我走，我身上的泥沾到了媽媽身上。媽媽越來(lái)越吃力，雨水和汗水混合在一起。我心疼地說(shuō)：“媽媽，我還是下來(lái)自己走吧！”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“還，還，還是我，我背吧！”我急了，大喊到：“您還是讓我自己走吧，要不，要不……”媽媽沒(méi)辦法，只好把我放下來(lái)。媽媽把傘遞給我說(shuō)：“把傘打好，慢慢走，別再摔著了�！敝灰妺寢屪约嚎觳较蚯芭苋ァＮ亿s緊把傘舉起擋在了媽媽的頭上……

　　小時(shí)候我知道有感恩，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得去感恩，雖然時(shí)光在流逝，但心中永存感恩。我希望每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去感恩，感謝在生活中幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇47

　　下完一場(chǎng)小雨后，我在花圃邊玩耍。

　　突然我發(fā)現(xiàn)，在花圃中有一群勤勞的螞蟻在造新家。原來(lái)它們的房子被剛才的那場(chǎng)小雨沖走了。它們有的搬食物，有的搬泥土。那些搬食物的螞蟻，不時(shí)還會(huì)啃一下這些食物。我又拿出了隨身帶的放大鏡觀察它們，發(fā)現(xiàn)有些螞蟻不時(shí)會(huì)摔倒，然后它們又重新站起來(lái)，我真為它們的那種頑強(qiáng)的意志力感動(dòng)。

　　接著我又發(fā)現(xiàn)在這群螞蟻的旁邊有一直不知名的蝸牛。它背著一個(gè)金黃而堅(jiān)硬的外殼，它一見到我，立刻把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的外殼里。我用一條樹枝動(dòng)了動(dòng)它，沒(méi)有動(dòng)靜。然后我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒(méi)有動(dòng)靜。最后我躲在一棵樹后面觀察它。轉(zhuǎn)眼間四分鐘過(guò)去了，那只蝸牛終于把頭給伸了出來(lái)。起先它把頭探出來(lái)，然后再伸出像觸角一樣的東西，這個(gè)東西伸出來(lái)后左搖搖，右搖搖，活像戲臺(tái)上的演員。我不知道是什么，就跑回家去問(wèn)爸爸。爸爸撫摸著我的頭，親切地說(shuō)： 這是蝸牛的.眼睛，它伸出來(lái)后左搖搖右搖搖是要看周圍的情況，如果沒(méi)什么事情，它就會(huì)繼續(xù)往前走。 聽了爸爸的話，我對(duì)蝸牛更加有新的了解了。然后，我繼續(xù)起花圃觀察蝸牛，我突然發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的路都有一些白色的液體，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，雖然發(fā)亮，但像鼻涕，讓人惡心。我不知道這是什么，又去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)： 這些液體叫磷，磷對(duì)樹木是很有用的 爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就去到花圃那去尋找那只蝸牛，可它不見了。我想：可能它回家了吧！最后，我也回家了。

　　人人都有一雙明亮的眼睛，只要你是個(gè)有心人，也會(huì)像我這樣發(fā)現(xiàn)一些有趣的事的！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇48

　　流星從天際墜落的那一瞬間，它沒(méi)有回頭，只是一如既往地飛著。

　　飛蛾沖向火苗的那一瞬間，它不會(huì)想什么，只是一向向前飛。

　　轉(zhuǎn)眼之間，電光火石，灰飛煙滅，流星已劃過(guò)天際，飛蛾已葬身火海，短短只但是一瞬間，物是人非。但是，多少時(shí)間過(guò)去，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間已悄悄溜走，如滄海一粟，再也無(wú)法尋回。

　　時(shí)間的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，緩慢而又飛快地流著。人們?cè)缫押雎粤四切⌒〉囊凰查g。佛說(shuō)：“心誠(chéng)自然靈。”說(shuō)的就應(yīng)就是教人如何把握瞬間吧!有多少人在期盼著流星，卻又不肯耐心等待?又有多少人等待緣分，卻又不認(rèn)真尋找?

　　一瞬間過(guò)去，也許有時(shí)，生活波瀾不驚;也許有時(shí)，一切已經(jīng)改變。大概只有懂得留住瞬間的人才明白了。

　　多少人，多少事，在你身邊稍縱即逝，可能你低頭的一瞬間，就少發(fā)現(xiàn)了你生活中完美的東西。

　　黑夜悄悄降臨，無(wú)邊無(wú)際的黑暗。黑得讓你害怕甚至絕望�？珊谝惯^(guò)后就是白天，白天就是太陽(yáng)照射的時(shí)間，總讓人感到心中一陣溫暖。很多人只留戀白天的時(shí)光，卻錯(cuò)過(guò)了日出的那一刻，當(dāng)你看到太陽(yáng)的.光芒微微地透出地平線的時(shí)候，你的心中是欣喜，黑夜最后離開，光明帶來(lái)了溫暖以及期望。

　　前世五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)，你有什么理由不好好珍惜一瞬間也許你能發(fā)現(xiàn)流星飛過(guò)的浪漫，許下一個(gè)愿望;也許你能找到飛蛾撲火的悲壯;也許你就能發(fā)現(xiàn)生命的真諦。

　　生又如何，死亦如何，生生死死。都在一瞬間，你不明白時(shí)光會(huì)怎樣過(guò)去，你無(wú)法預(yù)知或改變時(shí)間。也許只有把握住此刻的一瞬間，你才能讓你的人生變得更加精彩。

　　流星還在飛著，飛蛾仍然撲火，沒(méi)有終點(diǎn)，在時(shí)光的長(zhǎng)河之中反反復(fù)復(fù)，你不要再錯(cuò)過(guò)了!讓那些美麗的瞬間裝點(diǎn)你原本平淡的人生!

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇49

　　陽(yáng)光下，綠得耀眼……

　　那是一面墻，不高的土墻，赤裸裸的墻壁上是凹凸不平的土礫。在墻角，是一株幼苗，爬山虎苗，幼苗上的小葉子已從剛種下時(shí)的翠綠色變?yōu)榘迭S，像犯錯(cuò)的孩子似的耷拉著腦袋，毫無(wú)生氣。

　　墻邊，兩個(gè)澆水的小孩，那便是我和淵�！澳阏f(shuō)它能活下來(lái)么?”“會(huì)的吧，爬山虎代表希望，綠色也是希望，有了希望，他該是能活下來(lái)的吧!”

　　總該跑來(lái)看這株小苗，幾天下來(lái)，它沒(méi)什么變化，以為它快死了。當(dāng)我看見第一片綠葉從它的尖頭長(zhǎng)出時(shí)，眼中，心頭，是滿滿的`欣喜。

　　我和淵依舊是每天細(xì)心的去給苗兒澆水，很快，它附上了矮墻，并向上步步攀登，嫩綠、淺綠、深綠、墨綠，不知過(guò)了多久，矮墻上已爬滿了這片綠色。

　　這綠色伴著我成長(zhǎng)，多少個(gè)失意的日子里，來(lái)到這矮墻前，便滿眼充溢著綠色，我會(huì)告訴它我的惆悵，我的無(wú)奈……也愛拎只小凳子，拿本書，在墻角坐下，把書攤在膝上閱讀，享受幾縷綠光灑在字里行間的愜意。

　　那不僅僅是一片綠色，那更是一份希望，她是從希望中生出的綠色仙子，希望的信念讓它頑強(qiáng)地向上攀爬。

　　幾年過(guò)去，那綠墻存在的地方已變成居民樓，那片綠色跟著土墻一起消失了，對(duì)于它的離開，我哭過(guò)，傷過(guò)，念過(guò)，想過(guò)，而現(xiàn)在已是淡然。它早已在我的心中植下一株幼苗，隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)出一片片綠色的希望。

　　一次，和淵走在路上，頭頂忽然灑下一片綠色的陽(yáng)光，驚喜之余抬起頭來(lái)，是那熟悉的綠色，肆意地在墻上蔓延，那么瀟灑�！翱矗�又是爬山虎呢!還起得不?幾年前我們也中國(guó)一株，那時(shí)也有那么綠吧!”“怎么會(huì)忘……”

　　再一次，我尋到了綠色，尋到了那片綠色的希望……

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇50

　　關(guān)愛，像疲倦時(shí)的一杯濃濃的、溫情的咖啡；關(guān)愛，也像雪地里的一絲溫暖的陽(yáng)光；關(guān)愛，又像傷心時(shí)的一句輕聲的安慰。關(guān)愛，無(wú)處不在。

　　在剛剛到山青的第一天，我們興高采烈地跑到宿舍，選好小床。教官讓我們給被子套被罩，天那！我最煩的就是套被罩，在家就套得一團(tuán)糟！弄好被子被罩亂，弄好這里那面亂！怎么辦？怎么辦？真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀！我看見刑夏鈺干得不錯(cuò)，想請(qǐng)他幫忙，但以前我倆出現(xiàn)過(guò)小別扭，要是不理我，多沒(méi)面子！可大家都自管自的忙著自己的事兒，誰(shuí)還管我？完了！完了！我的眉頭擰成一個(gè)疙瘩，天氣熱，又加上著急，汗珠從臉頰流了下來(lái)，急得臉紅脖子粗，教官又快讓站隊(duì)了！怎么辦呢？

　　在這緊急關(guān)頭，耳邊出現(xiàn)了一句熟悉而又響亮的'聲音：“張鈺海，我來(lái)也！”扭頭一看，正是邢夏鈺�！拔椅也挥媚銕兔Α蔽倚呃�極了，但邢夏鈺卻走了過(guò)來(lái)：“沒(méi)事兒，咱倆是哥們兒，我?guī)湍�！”“噔噔噔”安信丞也從上鋪跳了下�?lái)，李志平也來(lái)了。我不敢相信這是真的，朋友都紛紛來(lái)幫我！��！一股暖流涌上心頭，心里有說(shuō)不出的感受！

　　李志平說(shuō)：“張鈺海，我抓著頭，你抓那頭，千萬(wàn)別松手哦！”邢夏鈺把拉鏈拉開，安信丞調(diào)皮的舉著杯子說(shuō)：“看我的超級(jí)無(wú)敵‘泰山壓頂’！”他把被子扔了過(guò)去。我又說(shuō)：“進(jìn)了！安信丞的球進(jìn)了！”邢夏鈺他們又把被子展開，分別讓我和李志平抓住一頭，接著把拉鏈拉死，抖了抖，又幫我疊被子。一個(gè)嶄新的被子出現(xiàn)在我們眼前。我們不約而同的說(shuō)：“嘿！這個(gè)被子真漂亮！”我們哈哈大笑起來(lái)。

　　我常常問(wèn)自己關(guān)愛到底是什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，我得到過(guò)不同的答案。但是通過(guò)這件事，我終于明白，關(guān)愛，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，關(guān)愛，無(wú)處不在！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇51

　　關(guān)愛是什么呢？是體貼，是電腦桌上的一杯咖啡；是同情，是乞丐碗中的一枚硬幣；是寬容，是大家一陣陣歡笑。

　　記得那一次······

　　那一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和安信丞正走在回家的路上。然而，在過(guò)馬路的時(shí)候。意想不到的一幕發(fā)生了······

　　我和安信丞正說(shuō)說(shuō)笑笑的向前走著，突然有一輛摩托車向我飛馳而來(lái)，我嚇的都身體僵硬，來(lái)不及閃躲，根本不知道下一步要干什么，當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。只見那摩托車離我越來(lái)越近，然而就在這時(shí)，安信丞本能的將我向后拉了一把，那輛摩托車在我眼前疾馳而過(guò)，這才沒(méi)有被瘋狂的摩托車撞上。

　　等我過(guò)了馬路，我的心情還沒(méi)有平靜下來(lái)，嚇得我腿都軟了，安信丞還像個(gè)大人一樣叮囑我，“如果這次我不在場(chǎng)，你肯定被那迎面而來(lái)的摩托車······算了！算了！就這樣吧！下次過(guò)馬路的`時(shí)候注意一點(diǎn)兒�！彪m然這句話像一位大人在批評(píng)我，但我覺(jué)著這是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，我要坦然接受。

　　現(xiàn)在，我和安信丞之間的友誼越來(lái)越深，關(guān)系也越來(lái)越好，是一個(gè)無(wú)話不談的朋友，正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互關(guān)心，才會(huì)有這樣要好的朋友。

　　忘不了那份真摯的愛

　　生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛。關(guān)愛是什么？是體貼，是電腦桌邊一杯濃濃的咖啡；是同情，是乞丐碗中的枚枚錚亮的硬幣；是關(guān)心，是病人床頭一束幽香的百合；是尊敬，是對(duì)長(zhǎng)輩們一聲親切的問(wèn)候。關(guān)愛處處洋溢，關(guān)愛就在生活中的每個(gè)角落。

　　永遠(yuǎn)銘記在心。

　　正如一首歌中唱到的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美麗的人間！”人間處處有真情！人間處處有真愛！相信在今后的生活中我也會(huì)盡心盡力的去奉獻(xiàn)自己的愛心，幫助他人，傳遞真情！

　　人間處處有真情

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇52

　　我的發(fā)現(xiàn)大自然中有許多的奧秘,植物王國(guó)千奇百怪,有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！為什么仙人掌能在沙漠生活下來(lái)呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專門儲(chǔ)存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說(shuō)變成了刺,它們就能防止太陽(yáng)把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。

　　為什么含羞草會(huì)害羞呢？有人說(shuō)因?yàn)樗�叫含羞草，所以它就一定�?huì)害羞嘍！不是的，因?yàn)楹�羞草的葉子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來(lái)，含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來(lái)，它一縮起來(lái)非常像一個(gè)害羞的`小姑娘。

　　為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢因?yàn)樨i籠草的外形像一個(gè)瓶子,上面有一個(gè)很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里很好奇,想飛過(guò)去吃掉這些蜜,因?yàn)樨i籠草很光滑,所以那些昆蟲就很不小心地滑了進(jìn)去,里面有一些消化液,能把小昆蟲消化掉,小昆蟲往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來(lái)了,小昆蟲就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲消化掉,這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀!

　　大自然的奧秘讓我們了解了很多學(xué)問(wèn),讓我知道了植物王國(guó)有多么的新奇,還充滿了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來(lái)維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣�得愛惜自己的生命，不被別人欺負(fù)，植物王國(guó)是多么的美好呀�。�！

　　六年級(jí)話題優(yōu)秀作文600字 篇53

　　是�。∷�是世界上寥寥無(wú)幾中的一顆。浦東“名”珠，你的名字永遠(yuǎn)刻于我們心中、

　　她，長(zhǎng)著一張可愛的娃娃臉，有一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，總是穿著整潔得不能再整潔的衣著�；蛟S是南方的水土與氣候塑造了她豪爽的性格，她說(shuō)的'每一句話都讓我們感到親切。在我的心目中她簡(jiǎn)直是個(gè)十全十美的人。

　　她，就是我們的良師益友——廖浦名。

　　回想起那短暫的兩個(gè)星期，廖老師以她幽默的語(yǔ)言、豪爽的性格，深深地感染了我們。因?yàn)橛兴�，使生�?dòng)活潑的語(yǔ)文課堂顯得更加的豐富多彩、

　　初次與她見面，便是那堂語(yǔ)文課。我清晰地記得：在我們準(zhǔn)備齊聲朗讀的時(shí)候，她告訴我們：“中氣拿出來(lái)，氣存丹田”，就是這么一句簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)的話語(yǔ)，讓我感受到了一種前所未有的親切、

　　也許時(shí)間驗(yàn)證了“天下無(wú)不散之宴席”，李老師回來(lái)了，我真的很高興，但同時(shí)又意味著從此以后她不能再教我們，我心里好難過(guò)。對(duì)啊，那一切只能成為美好的回憶，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我也只好無(wú)奈地將它加上一把鎖封閉起來(lái)。將那幾天深埋于心底，僅此而已，這也是我唯一能做的。我想，這些回憶已經(jīng)足夠了，因?yàn)樵谖业男闹�，我早已認(rèn)定我們有兩個(gè)語(yǔ)文老師。

　　哪怕她只教了我們一節(jié)課。

　　我看著周記本，看著她寫的評(píng)語(yǔ)“告訴你個(gè)秘密，馬屁拍得有點(diǎn)成功，我飄飄然了，哈哈”說(shuō)實(shí)話，我可以毫不夸張地說(shuō)，我沒(méi)有拍馬屁，這是事實(shí)。在我們7班心目中，她就是那么完美，她比“浦東明珠”更美！”

　　我非常期盼有一天與廖老師不光是師生，還能成為無(wú)話不談的朋友，等到那一天的時(shí)候，我希望能親切地叫她一聲

　　“浦浦”！

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