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生命的意義話題作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生命的意義話題作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的意義話題作文1
曾幾何時(shí),我常常靜靜地坐在窗前,任思緒飛翔,這時(shí),便毫不自覺地想起:生命的意義是什么?
我問小鳥,小鳥說(shuō):“在于快樂,只要快樂,生活就很美好!蔽覇栃〔,小草說(shuō):“在于奉獻(xiàn),只要奉獻(xiàn),就會(huì)有回報(bào)”。我問爺爺,他說(shuō):“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問媽媽,她說(shuō):“在于生活,人每天都在生活,看你怎樣去生活”。我茫然了,我對(duì)大地喊,向蒼天呼吁,但它們毫無(wú)回應(yīng)。
一個(gè)小男孩出于對(duì)某人的氣憤,就對(duì)高山大喊:“我恨你”。大山也說(shuō)了句同樣的話,他害怕極了,就回去找媽媽,媽媽把他帶到高山面前,讓他對(duì)著高山大喊:“我愛你”。小孩這樣做了,大山居然也說(shuō)了同樣的話。他快樂極了。生命就像回聲一樣,你送出什么就會(huì)送回什么;你播種什么就會(huì)收獲什么;你給予什么就會(huì)得到什么。俗話說(shuō):一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報(bào)。
現(xiàn)在我似乎么明白點(diǎn)什么,生命的意義在于不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)上游。農(nóng)民們比著誰(shuí)家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰(shuí)的技術(shù)好;教師們比著誰(shuí)的'教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);而學(xué)生們比著誰(shuí)的思想好,成績(jī)好。人生活在世上總有挫折,我們應(yīng)勇于面對(duì)。
以前我的成績(jī)不是很突出,但是我不氣餒,不妥協(xié),而是經(jīng)過(guò)一番刻苦努力之后,我的成績(jī)有了明顯提高。我很高興,因?yàn)槲叶昧松囊饬x在于努力奮斗。
人生的路很漫長(zhǎng),在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里,我漸漸懂得了生命的意義,我開始自信,開始變得快樂,開始努力學(xué)習(xí),也開始走向新的天地。在我眼里,我覺得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。
生命的意義話題作文2
家里停電了,才意識(shí)到了蠟燭是多么的重要。爸爸去樓下買蠟燭,我和媽媽在家等候。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗。心中也不由得十分害怕起來(lái)。這時(shí),爸爸拿著蠟燭回來(lái)了,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。
雖雖然只是微弱的,但在這黑暗中,卻極為閃耀。我坐在沙發(fā)上,久久的看著這根蠟燭,它在慢慢地燃燒著,蠟油不停地落下,它帶給我們的光明是微弱的,卻是在最需要的時(shí)候出現(xiàn)的。我的視線無(wú)法從這小小的蠟燭上移開,直至屋子頓時(shí)亮了起來(lái)。望著這根蠟燭,我若有所思。它僅僅是根蠟燭嗎?我想不是的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅是用來(lái)形容老師、母親等。
其實(shí),蠟燭就是蠟燭,它總是為人們奉獻(xiàn)著自己,毫無(wú)怨言,照亮著前方的道路,雖然僅僅是一下小片光明,卻能照亮前方黑暗的道路,雖然僅僅能能照亮一小片光明,卻能給人們帶來(lái)默大的慰藉。蠟燭雖然是渺小的,卻能為我們照亮生命的道路。給我們無(wú)限的希望與慰藉,他總是在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)。燃燒自己,照亮他人,也許這就是生命的意義,也許這就是蠟燭的宿命,也許這就是蠟燭的.使命,可是不管燃燒自己,照亮他人是蠟燭的什么,蠟燭都是偉大的。我們要像蠟燭學(xué)習(xí),無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著,讓生命有更多的意義。
生命的意義話題作文3
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能生長(zhǎng)。一粒粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……生命,究竟是什么?
每天清晨,走過(guò)小區(qū)的花壇,總能看到一顆顆露珠停留在花瓣上,太陽(yáng)出來(lái),不一會(huì)就消失了。它很小,生命也很短暫的,但它確實(shí)不平凡的。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它無(wú)聲地在黑暗中工作,滋潤(rùn)著花朵。每當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí),它就睜開那不知疲倦的眼睛,悄悄隱身于空中。它總是默默地工作,又默默地消失,它把短暫的一生都獻(xiàn)給花朵,從不要求回報(bào)。原來(lái),生命就是給予。
那天,在回家的'路上,看見一棵大樹上結(jié)了一張大大的蜘蛛網(wǎng)。我淘氣地用手把它捅破了,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛不見了。我剛要轉(zhuǎn)身走,一低頭發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又爬回來(lái)了。我很好奇,就站在那兒看個(gè)究竟。只見,它拖著圓乎乎的身體,費(fèi)勁地爬行著,順著樹干,緩緩向上,不管遇到多少樹洞,它都勇往直前,爬行不止,最后來(lái)到破網(wǎng)前,原來(lái)它要補(bǔ)網(wǎng)呀!這不禁讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成》的作者奧斯特洛夫斯基,他雖然下肢癱瘓,雙目失明,但已驚人的毅力,忍受著巨大的痛苦,寫下了這部偉大的作品。原來(lái),生命就是自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)地命運(yùn)斗爭(zhēng)。
我想了許多許多……似乎對(duì)生命有了理解:生命在于堅(jiān)持,永不言;生命在于奉獻(xiàn),正如愛因斯坦所說(shuō)“生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!
生命的意義話題作文4
在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永遠(yuǎn)活在這美麗的世界,總有一天是會(huì)和親人、和世界說(shuō)再見的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?
有一天,我在書上讀了一則十分有趣的故事:
在一間動(dòng)物園里,飼養(yǎng)員每天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。
這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍,可什么辦法也沒有,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了?伤幌,反正是一死,為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣把心一橫,它使勁飛起來(lái),朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛烈攻擊,弄得措手不及,根本沒有還手之力,一個(gè)小時(shí)以后,蟒蛇終于被雞啄死了。
第二天,飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)看到這情景,十分吃驚,他被雞的勇氣感動(dòng)了,最后把這只雞放了。
這篇文章雖然很短,但使我受到很大啟發(fā)。正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受折磨,人才能變得堅(jiān)強(qiáng)。格林斯說(shuō):“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道!蹦蔷褪翘魬(zhàn)人生的敗局,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我們的`生命是有限的,但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭,盡自己的努力為國(guó)家、為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)生命的最大意義。
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