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成長(zhǎng)的喜悅話題作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的喜悅話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的喜悅話題作文1
萬(wàn)物在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)，我也在家人們的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，爸爸媽媽就把我當(dāng)寶貝一樣對(duì)待，生怕我餓著凍著傷著。稍大一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸總是喜歡把我高高舉起，媽媽總喜歡把我緊緊的摟在懷里。爸爸媽媽的愛(ài)就像春天里的陽(yáng)光溫暖著我，陪伴我慢慢長(zhǎng)大。爸爸教育我講信用守誠(chéng)信，不能說(shuō)謊，媽媽教育我要細(xì)致不粗心。我認(rèn)真的牢記這些做人的道理，努力使自己成為一個(gè)好孩子。有一次，媽媽給我買了一只小白兔，我每天給它吃胡蘿卜和青菜，還給它喝水�？墒菂s不小心把它養(yǎng)死了，我非常傷心，媽媽心疼地把我摟在懷里安慰我……
上學(xué)了，我有了新同學(xué)新老師，老師教給我們?cè)S多知識(shí)和做人的`道理，同時(shí)幫助我改正缺點(diǎn)，讓我更加優(yōu)秀，同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，讓我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)……
家人的疼愛(ài)，老師的教誨，同學(xué)的幫助，都像一縷縷和煦的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我，讓我快樂(lè)、健康、茁壯的成長(zhǎng)，我會(huì)好好珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
成長(zhǎng)的喜悅話題作文2
成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)挫折。
當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要！要在年級(jí)上名的，一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？
我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內(nèi)呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的`微笑。
還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應(yīng)了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負(fù)”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來(lái)的動(dòng)力：很快，期末考試到了，我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠(chéng)的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！
回到家，我我把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽也替我開(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話，成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)生活中的挫折，才能活得快樂(lè)！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍(lán)天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長(zhǎng)的喜悅話題作文3
潺潺流水它擁有喜悅，因?yàn)樗杂傻呐苤徊噬_紛的蝴蝶擁有喜悅，因?yàn)樗旎畹娘w舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著。我，也擁有喜悅，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著。
每天早晨起床，跟自己說(shuō)聲＂Good morning＂，吃完自己＂精心設(shè)計(jì)＂的`早餐后，跟爸爸媽媽說(shuō)一聲：＂我去學(xué)�？＃⑷缓篁T上自行車，慢慢地去學(xué)校，享受著風(fēng)的擁抱，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，又是一個(gè)好的開(kāi)始，這，難道不是喜悅嗎？
去到學(xué)校，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：＂早啊。＂別人回應(yīng)你一個(gè)微笑，我也回應(yīng)別人一個(gè)微笑，我們互相得到了一個(gè)珍貴的問(wèn)候。課堂上，老師為我們講解難題，我們認(rèn)真聽(tīng)講，這時(shí)，我們有收獲了一點(diǎn)知識(shí)。有時(shí)候，老師用自己風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得我們哈哈大笑，給沉悶的課堂增添了一份別具風(fēng)格的色彩，這時(shí)，我們又保存了一份滿足。課間，同學(xué)們說(shuō)著，笑著，玩著，鬧著，不時(shí)露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉，看著他們的笑容，我又悄悄地偷走了一份歡樂(lè)。這，難道不是喜悅嗎？
騎著自行車跟同伴們回家，開(kāi)心地曬曬今天的開(kāi)心惡搞事，伴隨著陣陣笑聲，我們又回到了各自的家。輕松地說(shuō)一聲：＂我回來(lái)咯。＂接著美美的品嘗媽媽做的美味佳肴。飯桌上，一家人有說(shuō)有笑，自己快樂(lè)，家人也開(kāi)心。這，難道不是喜悅嗎？
成長(zhǎng)，離不開(kāi)生活，然而成長(zhǎng)的喜悅，也離不開(kāi)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長(zhǎng)的喜悅。
我擁有喜悅！因?yàn)�，我成長(zhǎng)著！
成長(zhǎng)的喜悅話題作文4
一個(gè)人要快樂(lè)，唯有覺(jué)得自己在不斷成長(zhǎng)。人生如曲曲折折如山澗流水，時(shí)而停歇，時(shí)而歡唱。人的成長(zhǎng)也正如此。唯有快樂(lè)才是不竭的源泉。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，各人對(duì)快樂(lè)的詮釋有所不同。我的快樂(lè)是從幼稚變成熟，從脆弱變堅(jiān)強(qiáng)，從事不關(guān)己到我為人人；我的快樂(lè)是父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的教導(dǎo)；我的'快樂(lè)是盡情地在球場(chǎng)上奔跑，在操場(chǎng)上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂(lè)是付出總有收獲。我的快樂(lè)是……
那天是教師節(jié)，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì)。不但表彰老師，也表彰學(xué)生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎(jiǎng)然后給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)主席臺(tái)上正發(fā)年級(jí)前30名的獎(jiǎng)，他們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走上講臺(tái)，別提有多高興，我們?cè)谙旅娴牧w慕死了。
發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了，校長(zhǎng)的聲音就更洪亮了，在同學(xué)們的掌聲中，我聽(tīng)到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心里充滿了不可思議和喜悅，旁邊的同學(xué)推了推我，我才緩神過(guò)來(lái)，快樂(lè)地跑上獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)狀心里無(wú)比自豪，這是我努力了一年的結(jié)果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂(lè)。
我知道，有好多同學(xué)都比我優(yōu)秀，比我更好，但這是屬于我的快樂(lè)，我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)。
快樂(lè)是屬于我的，但我要感謝老師的鼓勵(lì)，父母的呵護(hù)，同學(xué)的幫助，正因有了他們，我的成長(zhǎng)才充滿了無(wú)限的快樂(lè)。
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