關(guān)于話題優(yōu)秀作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
什么是友善？曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在打算行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)明了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是假裝并不曉得他是小偷，熱忱地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，而后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已分開(kāi)了人間，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快活”。少年從此變了樣，他在貧苦和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！終極，昔日的少年景材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他蜜意地拉起了婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地保護(hù)他的尊嚴(yán)。她興許永遠(yuǎn)不會(huì)心識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎么震動(dòng)了一個(gè)迷途少年的心，讓他從新建立了信心，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首精美的曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的畢生！實(shí)在，溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我也曾逼真地感觸過(guò)。
有一次，我在推自行車(chē)時(shí)，不留神到路邊的`行人，一不警惕，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)手足無(wú)措，只能一個(gè)勁地報(bào)歉。我該怎么辦呢？我本認(rèn)為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢(qián)，盼望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬開(kāi)端，剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”，不料老太太淡淡地對(duì)我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒(méi)小心，小姑娘，別在意，別在意啊�！蔽业菚r(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，匆匆走遠(yuǎn)了??從那當(dāng)前，我養(yǎng)成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，由于那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說(shuō)，友善是天空，容納天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣，孕育新的性命；友善是陽(yáng)光，是雨露，照射、津潤(rùn)著美德的生成。
友人，請(qǐng)貢獻(xiàn)你的友善，那是人與人協(xié)調(diào)相處的光滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人情感更純摯，也讓這個(gè)世界、讓我們的生涯更加美妙。
話題優(yōu)秀作文 篇2
不只是對(duì)手
我的生活已經(jīng)沒(méi)有任何色彩了。在沒(méi)有任何預(yù)兆的狀況下，如落葉般，漸漸褪去了它原有的光輝，只是黑白相片，如些而已。
在寂靜無(wú)人的燈光下，我不停地自嘲。已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人的漫無(wú)目的，就如當(dāng)初習(xí)慣兩個(gè)人的交心常伴一樣，其實(shí)都很簡(jiǎn)單。
后面有人喊住了我的名字，驀然回過(guò)頭，又是小恬。似乎沒(méi)有必要再說(shuō)任何話了，與往常一樣，我只是瞧了她一眼，又自顧前走。
“等一下，我能和你一齊走嗎？”之后明顯地聽(tīng)到了她急促的腳步聲�？粗侵蓺獾哪�，有股寒意涌上心頭。
“你和別人不一樣。其實(shí)，我們能夠做很好很好的朋友，惺惺相惜的朋友。”她一臉少有的嚴(yán)肅。我的心顫了一下。
“為什么總不理我呢？”她如孩童般撅起了嘴，那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開(kāi)了她的目光。
惺惺相惜？我和誰(shuí)曾共有的呢？小美。那個(gè)和我各方面都不相伯仲的女孩，那個(gè)我曾毫無(wú)顧慮地掏空自我友情給她的那個(gè)女孩。
又自嘲地?fù)P起了嘴角，她是朋友嗎？一個(gè)為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩，一個(gè)在我的追問(wèn)下只留下一句“你我是棋逢對(duì)手”的女孩。她到底是不明白，我會(huì)毫不猶豫地把大賽名額給她，她何必太費(fèi)心周張呢？她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜，被我們?cè)闾Ａ恕?/p>
于是，我和小恬，無(wú)話地走過(guò)了一條條空巷。我明白，我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個(gè)無(wú)辜的`、單純的女孩呢？小恬，她和小美多像呀，同樣的自信，與我同樣的不相伯仲，我還能相信這種對(duì)手嗎？還能相信友情嗎？畢竟是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”了。我仍沒(méi)有給她任何答案。
又過(guò)了一年，我們無(wú)語(yǔ)地走過(guò)了一年。小恬仍每一天跟著我，每次考試，她總要說(shuō)一句：“要努力哦，可別輸給我了。”然后笑著遞給我一本資料。于是，我不再懶惰，開(kāi)始觀察她那稚嫩調(diào)皮的小臉。
她會(huì)是個(gè)惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點(diǎn)。
以后，每次回家，我都會(huì)有意無(wú)意地陪她一齊笑，一齊談天說(shuō)地。我明白，以前自信的我又回來(lái)了。
小恬，一個(gè)最好的對(duì)手，惺惺相惜的朋友。
并不是所有對(duì)手都只是對(duì)手而已，小美，你懂嗎？
落葉已歸根，我的生活已一片斑斕。黑白相片，我偷偷地?fù)Q上了彩照。
話題優(yōu)秀作文 篇3
以前，我在家里是一個(gè)什么都不做的人，我的媽媽叫我做什么家務(wù)都不干，不會(huì)掃地，不會(huì)曬衣服。過(guò)著公主般的生活。但有一件事讓我懂得了孝敬父母。
有一次，我們?nèi)胰ヌ皆L表姨，表姨有兩個(gè)小孩，聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，一個(gè)女兒特別懂事，成績(jī)又好，兒子也很乖，經(jīng)常幫她我的媽媽干活。但她們的我的媽媽身體不好，這幾天一直在生病，不能起床，所以我我的`媽媽就叫我們一起去探望她。
我們提著一大堆東西來(lái)到表姨家，表妹看到我們來(lái)了，很熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)去，我一看，家里整整齊齊的，地也干凈得發(fā)亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看書(shū)，不像我弟弟，我我的媽媽在拖地，他就到處搗亂。她像個(gè)大人一樣地招呼我們，請(qǐng)我們坐下后，就去給我們一人倒了杯水，我我的媽媽在我面前說(shuō)：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什么活都會(huì)干，哪像你，什么都不會(huì)�！彼f(shuō)：“哪里，哪里�！彼呎f(shuō)邊洗了些水果給我們吃。我心想：她真的很厲害，有照顧兩個(gè)人，不像我，什么都不會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)又不好，又不孝敬父母，我也要像她一樣！
回到家后，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“您休息一下吧！我來(lái)幫你掃地，拖地，曬衣服，還有我自己的事情，自己來(lái)做吧！”周末的事候，如果作業(yè)寫(xiě)完了，我就會(huì)幫我的媽媽做飯菜，親手做飯給全家吃�，F(xiàn)在，我什么家務(wù)都會(huì)做了，我的媽媽叫我干家務(wù)，我也會(huì)很高興去做了。我真要謝謝我表妹讓我懂得了孝敬父母。
話題優(yōu)秀作文 篇4
“哈哈！”告訴你一件新鮮事，外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮，真新鮮。
那天，我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課，外婆突然問(wèn)起我，說(shuō)：“我看你天天在電腦里玩，那有什么用呀？”
“外婆，您這可就不懂了，那叫上網(wǎng)�！�
“上網(wǎng)可以干些什么？”
“那可多啦！聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等，數(shù)也數(shù)不清呢！”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦，行啦，上課去吧。”
12點(diǎn)多鐘，我回來(lái)了�！鞍。馄挪灰�(jiàn)了，她能上哪兒去呢，她剛到衡陽(yáng)，人生地不熟的，怎么可能出去呢？”我越想越著急，還大聲叫了幾次，都沒(méi)人答應(yīng)，我都快急死了。漸漸的`，我小聲抽泣起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，連忙隨著聲音走過(guò)去�！肮闭孀屛移铺闉樾Γ悴略趺粗�，外婆正在上網(wǎng)看笑話呢！我跑到外婆身邊，對(duì)她說(shuō)：“新鮮，新鮮，外婆你……哈哈�！蔽遗醺勾笮Γ貌蝗菀撞胖棺。愎室獯蜷_(kāi)窗戶(hù)朝天上看：“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀。”
“這又怎么了，今天早晨見(jiàn)你說(shuō)上網(wǎng)那么好，我不信，便找來(lái)鄰居小王幫我調(diào)電腦，這不，我正在看笑話呢，哈哈，真好笑，這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō)：這些年青人，上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎？”
“哎呀，以前不懂嗎，如果在不趕上你們，我就要落伍了�！�
“好，以后上網(wǎng)我教你。”
“太好了！不過(guò)我現(xiàn)在想和別人聊天，你來(lái)教我。”
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上……”
之后，每天都能看見(jiàn)外婆在電腦前，聊天、看新聞……過(guò)了不久，外婆都有八個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí)，我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩，每次外婆都說(shuō)：“年青人嗎，學(xué)的時(shí)間還多了，你就讓讓我這把老骨頭吧。”我說(shuō)不過(guò)她，沒(méi)辦法，只好讓外婆了。一個(gè)多月過(guò)去了，我見(jiàn)外婆年青了許多，快60歲的人了，卻像40歲的人，皺紋少多了，每天都笑嘻嘻的，我為外婆感到高興。
外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀！
話題優(yōu)秀作文 篇5
大家先到了公園的大門(mén)口，還沒(méi)進(jìn)去，一陣陣花香撲面而來(lái)，讓我情不自禁加快了腳步。先映入眼簾的是一大片的迎春花，讓我大飽眼福。接著又看到一片片桃花競(jìng)相開(kāi)放，想起填滿了這里，我想摘一朵，可又一想：摘下來(lái)它就死了，留在樹(shù)上很漂亮，每種植物都有它自己的生命，我沒(méi)有權(quán)利奪取他的生命，于是，我向前繼續(xù)走去。
我又看到了紅玉蘭和白玉蘭，給我的第一感覺(jué)也是香，但我發(fā)現(xiàn)了它不尋常的一點(diǎn)，有很多人都再撿白玉蘭的花，媽媽告訴我玉蘭花可以煮粥，有祛風(fēng)、活血的功效，所以大家都來(lái)?yè)�。我不由的感嘆：“世間萬(wàn)物真奇妙，在生命結(jié)束后，依然有它的用武之地。
我還看到了桃花，那盛開(kāi)著的桃花，每一朵都熱情的迎接大家，小草也露出了綠綠的尖芽，仿佛在向大家說(shuō)：“看!經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，我還活著，我還發(fā)芽了!”小草，我也在為你堅(jiān)韌不拔的精神而感動(dòng)。
走到了最后。有一座亭子，我走了上去，亭子很高，站上去可以看見(jiàn)公園和對(duì)面的`景色，紫的、粉的、白的、黃的匯在一起，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，給人一種美的感覺(jué)。已近黃昏，大家也該回家了，黃昏的這里，更美了，不管什么花，身上都灑滿了陽(yáng)光，充滿春的氣息，生命象征著欣欣向榮。
今天，我賞的不僅是花，還有生命。
話題優(yōu)秀作文 篇6
《天使雕像》這本書(shū)的作者是E。L�？履崴拱馗�，它是我最喜歡的一本書(shū)，還是一本國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)。
《天使雕像》的內(nèi)容非常精彩，帶點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶點(diǎn)推理還帶著一個(gè)人應(yīng)有的努力和自信：一個(gè)名叫克勞迪婭女孩子厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒于是，她想做些出人意料的事情，就精心策劃了一場(chǎng)離家出走。她選擇的是紐約的大都會(huì)博物館，她的同伴則是她富有又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手。但是，他們沒(méi)有絲毫線索，而且錢(qián)也快用光了克勞迪婭不甘心這樣平庸地回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)，終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人
在讀了《天使雕像》這本書(shū)后，我找到了埋藏在心底那一份渴望探險(xiǎn)、活動(dòng)的精神。我認(rèn)為，雖然克勞迪婭和杰米的出走使他們的`爸爸媽媽非常擔(dān)憂。但是，他們也在出走中得到了鍛煉，學(xué)會(huì)了精打細(xì)算地過(guò)日子。他們?cè)诓┪镳^里的生活可以說(shuō)是非常艱苦的。每天洗澡只能在噴泉里用冰水洗，但也因此收獲了不少錢(qián)在噴泉的底部有許多人為實(shí)現(xiàn)愿望撒下硬幣。每天在工作人員檢查博物館時(shí)，他們必須蹲在廁所的馬桶上諸如此類(lèi)的事情還有很多很多，但是克勞迪婭和杰米都挺過(guò)來(lái)了。
在發(fā)現(xiàn)小天使雕像后，克勞迪婭和杰米找到了小天使雕像的主人福蘭克威爾夫人，雖然到達(dá)時(shí)他們像兩個(gè)小乞丐似的，其實(shí)他們能夠到達(dá)就已經(jīng)非常令人難以置信了，任何困難都沒(méi)有阻擋住他們的步伐。最后，他們和福蘭克威爾夫人達(dá)成了共識(shí)，一起保守了一個(gè)秘密，一個(gè)他們要是說(shuō)出去一定會(huì)出人頭地的秘密。但是他們并沒(méi)有說(shuō)，雖然克勞迪婭想要出名，但她想要的一定不是這種出人頭地。
我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲蚁矚g里面的人物、以及故事情節(jié)，他們都令我感動(dòng)。讓我感動(dòng)最深的當(dāng)然是克勞迪婭。首先是因?yàn)樗诩依镫m然是姐姐，但處處讓著弟弟，而且她還要每天去打掃衛(wèi)生，就算是弟弟故意將一些臟東西拿來(lái)惡心她，她也不會(huì)有一句怨言。其次，則是在保守秘密時(shí)，她令我感動(dòng)，雖然她離家出走就是為了出人頭地，但她并沒(méi)有利用別人的秘密來(lái)造福自己，她想要的，一定是靠她的勞動(dòng)爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的。我認(rèn)為，她能夠?yàn)閯e人守住驚天動(dòng)地的秘密，已經(jīng)相當(dāng)厲害了，她并沒(méi)有被自己的貪婪心征服，而是將它徹底打敗了。
我希望，我也能像克勞迪婭一樣，有一次冒險(xiǎn)，還有更多收獲
話題優(yōu)秀作文 篇7
放了兩個(gè)月的暑假，終于開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)前夕，我忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品及暑假作業(yè)。開(kāi)學(xué)那天早上，我以為還在放暑假，結(jié)果不小心睡過(guò)頭，最后只好匆匆忙忙的拎起書(shū)包上學(xué)去。
我們的學(xué)校改變了許多，連教室也換了。一走進(jìn)教室，簡(jiǎn)直是一團(tuán)亂，我和同學(xué)都看得目瞪口呆。老師說(shuō)，教室是大家的，要一起整理，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把東西歸位，在同學(xué)合力打掃之下，一下子教室就變得窗明幾凈了。
學(xué)校的植物園里，百花齊放，充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。更讓人感到驚喜的是，廁所的墻壁也用油漆畫(huà)上了葉子的圖案。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)校不但煥然一新，還變得更有朝氣呢!
我們多了好多新的課程，有社會(huì)、自然..等，連老師也換了。老師成立了“閱讀烘培坊”，透過(guò)閱讀與寫(xiě)作的課程，不但讓我們學(xué)習(xí)了心智圖、聯(lián)想圖以及寫(xiě)作拼圖..等閱讀寫(xiě)作策略，更讓我們認(rèn)識(shí)世界的美妙。我覺(jué)得老師真是多才多藝啊!我想今后我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更有趣。
新的學(xué)期，我希望自己可以更努力、更認(rèn)真。俗話說(shuō);“一分耕耘，一分收獲。”我會(huì)好好學(xué)習(xí)，有始有終，絕不臨時(shí)抱佛腳，并且努力的改掉我的`缺點(diǎn)以及壞習(xí)慣，珍惜每一分每一秒，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我也會(huì)做到，好好愛(ài)惜自己的身體，不讓所有愛(ài)我的人擔(dān)心。我相信我一定可以做得到。
話題優(yōu)秀作文 篇8
誰(shuí)不希望功成名就，萬(wàn)千敬仰？誰(shuí)不欽佩傾盡一生，光芒萬(wàn)丈？誰(shuí)不欣賞堅(jiān)貞不屈，后世安詳？可誰(shuí)又能在生死關(guān)頭前積蓄力量？在多少次坎坷失敗中堅(jiān)持夢(mèng)想？在流放荒地后還懷揣信仰？只有端正你的態(tài)度，才能在經(jīng)歷挫折后重新翱翔！
態(tài)度是一種力量�！耙粋�(gè)人生來(lái)就不是被打敗的，你盡可以殺死他，但你就是不能打敗他�！边@是海明威的態(tài)度。他屢遭飛機(jī)失事，但在危急時(shí)刻，他對(duì)生命的他態(tài)度仍是積極向上的，這種態(tài)度最終轉(zhuǎn)化為力量，促使他拼盡全力，在絕境中重生。態(tài)度是一種力量，使你在經(jīng)歷絕望后功成名就民營(yíng)的萬(wàn)千敬仰。
態(tài)度是一種精神。在實(shí)驗(yàn)失敗后，面對(duì)弟弟被炸死，父親殘廢的處境時(shí)，仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這是諾貝爾的態(tài)度。一次又一次的失敗，并沒(méi)有沖淡他對(duì)成功的渴望，縱使希望渺茫，他仍不放棄。終于，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，他成功了。更可貴的是，在他死后，他將他的財(cái)產(chǎn)捐給世界上那些跟他一樣永不放棄，最終成功的'人。態(tài)度是一種精神，它能讓你在傾盡一生后，光芒萬(wàn)丈！。
態(tài)度是一種信仰。在寧死不降，痛斥敵軍后，被流放荒地，歸國(guó)無(wú)望時(shí)仍懷揣信仰，這是蘇武的態(tài)度。他無(wú)辜入獄，面對(duì)敵軍的威逼利誘，痛斥叛國(guó)之徒，寧死不降。后被流放荒島，面對(duì)好友們的苦心勸降，仍堅(jiān)持自己的信仰，反讓好友悔不該降。最終，得以安然回歸故鄉(xiāng)，縱使青春不再，但信仰不亡。態(tài)度是一種信仰，你忠貞不屈，終得后世安詳。
端正你的態(tài)度，你會(huì)看到嫩芽沖破泥土，陽(yáng)光刺透黑暗，綠星散遍山川。端正態(tài)度，你便能看到美好與希望。
話題優(yōu)秀作文 篇9
自從媽媽把我生下來(lái)，并把我?guī)?lái)這五彩繽紛的世界，我就感覺(jué)到非常滿足，這個(gè)世界讓我充滿了新奇，充滿了幻想，也讓我充滿了感情。在我小時(shí)候，我記得我餓的時(shí)候媽媽就給我泡奶粉，我冷的時(shí)候媽媽給我穿棉衣，特別是我摔倒的時(shí)候媽媽把我抱在懷里看有沒(méi)有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員，從不會(huì)走路到會(huì)走路，從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話，從不會(huì)寫(xiě)字到會(huì)寫(xiě)字，從不認(rèn)識(shí)字到會(huì)認(rèn)識(shí)字，都離不開(kāi)父母對(duì)我的愛(ài)心和培養(yǎng)。
我現(xiàn)在能看書(shū)看報(bào)、能自己去超市買(mǎi)東西、能打字，懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的`老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的教誨來(lái)教我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我語(yǔ)文考了81、5分，老師再次跟我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”后來(lái)我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
在學(xué)校，我的一個(gè)好同學(xué)蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說(shuō)每次有人要?jiǎng)邮执蛭业臅r(shí)候，雅娣就會(huì)擋住要打我的人；比如說(shuō)上次我不小心摔倒在地上，那時(shí)候我的淚水一滴一滴的流下來(lái)，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來(lái)，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。
在老家里，我和哥哥姐姐在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語(yǔ)言教導(dǎo)我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。
學(xué)會(huì)感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個(gè)世界就會(huì)多一份溫暖。今后我要用自己的行動(dòng)感恩他們，幫爸爸捶捶背，給媽媽倒杯水，給老師一張賀卡，給同學(xué)一聲問(wèn)候，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們。
話題優(yōu)秀作文 篇10
微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，太陽(yáng)漸漸隱退出我的視野，天氣悶熱，心情煩躁，可一想起那個(gè)老婆婆，心里充滿了感動(dòng)。
午后，悠哉地走在沿河岸邊的小路上，唱著小曲兒，邁著輕快的腳步。“轟隆隆，轟隆隆�！敝宦�(tīng)一聲雷聲和幾道閃電的問(wèn)候，打破了輕松的氣氛。不一會(huì)兒就下起傾盆大雨，雨神豪不留情地下著暴雨。
當(dāng)時(shí)，我們措手不及，傘太小了，大風(fēng)刮得頭發(fā)凌亂，衣服褲子濕淋淋的，我們仨就像“落湯雞”�！跋日覀�(gè)地方躲雨�！蹦喱幓艁y得說(shuō)。我們踩著雨水，跑到了一座與學(xué)校相鄰的房子前，房檐很小，盡管我們往里擠，但雨水依然落在了身上�！靶∨笥�，雨下得很大，來(lái)我家里躲躲雨。”老婆婆支撐著拐杖，用熟練的溫州話對(duì)我們說(shuō)。我們感激地走進(jìn)她的.房子，沒(méi)有開(kāi)燈，裝修很簡(jiǎn)單，看起來(lái)她應(yīng)該是一個(gè)人住。她不緊不慢地坐在椅子上，拿起地上的鞋包，用模糊的老花眼一針一線地縫著。
我們濕透了的鞋和傘把原來(lái)干凈的房屋弄得很臟亂，我們實(shí)在不好意思地和婆婆道了歉，她不拘小節(jié)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”還問(wèn)我們要去哪里。把桌上的花生米、糖、水果給我們吃。
雨小了，我們也該走了，看著那張慈祥的臉，道了別，感動(dòng)極了。并對(duì)婆婆說(shuō)：我們下次還會(huì)來(lái)看望她的。便匆忙走了。
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