以成長為話題的作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的以成長為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以成長為話題的作文1
每個人都有自己的成長旅程，我也不列外，每個人都擁有不同的成長旅程，因為環(huán)境可以塑造人，所以在不同環(huán)境成長的人，脾氣、性格都會令人捉摸不透。
我從一個無知的小孩子，長大成一個亭亭玉立的小姑娘時，我便會回首望望自己曾經(jīng)走來的路是多么漫長，仿佛這一點成為我一生中的豐功偉績之一了，讓我倍感自豪。
“回首當初，仰望未來”，這句話不就是我看待一生的寫照嗎？
我回首當初，讓我記起了一件記憶憂心的事情。當時正是我要上小學的時候，第一次跨進小學門，第一次成為小學生，心里激動的'很，但我又膽小，只能躲在媽媽的身后，還時不時的探著頭，像是一只警惕的小兔子，每個人都投來異樣的眼光，見到老師我還有點害羞，不敢正視著老師，人心惶惶的，緊張極了。不過隨著年齡的增長，與老師相處的時間長了，關系也就自然密切起來。與現(xiàn)在相比的我，那時是不是天真的多�。�
仰望未來，是每個人對未來的人生打好基礎的準備，人有了對未來的欲望，便會隨著欲望上的思想而來創(chuàng)造未來，迎接美好的明天，仰望更好的未來，對于未來要有信心，相信自己是最好的。
我的人生旅程，一道亮麗的風景線，一個意蘊深長的道理，每一段路程都會有精彩，讓你沉醉在人生之中。
以成長為話題的作文2
以前，我并不會打籃球，最多只是不像樣地拍幾下。但經(jīng)過我不斷的嘗試，終于學會了打籃球。對于籃球，不再是那股陌生感，而是一陣熟悉的興奮，涌上心頭。我在嘗試中，不僅學會了打籃球。走路、寫字、畫畫……在嘗試中，隨著時間的推移，我成長了。
就是這樣，在嘗試中進步、在嘗試中成長。
生活，需要嘗試。試著去做一做，人生將更精彩。盡管失敗，卻也總結(jié)了經(jīng)驗，為將來的嘗試和成功打下了基礎。
不管是什么，都一定會在嘗試中成長。
生活，在嘗試中進步，在奮斗中成長。嘗試，即使失敗，抑或成功，也使生命更精彩，并不斷成長。
沒有嘗試，談何成長?
著名的發(fā)明家愛迪生，經(jīng)過上千上萬次的嘗試，終獲成功，為后人留下了累累碩果，造福了世界，開辟了人類生活的新紀元。諾貝爾，一個熟為人知的名字，曾因一次次的炸藥試驗，失去了親人，甚至犧牲了自己的生命�？墒�，也正是因為他的這些嘗試，為整個世界在一條迷茫的路上，開辟了一條溫暖的路。
沒有他們的嘗試，可能就沒有今天21世紀的美好生活。
在中國古代，也有一個響亮的名字——炎帝。他為什么號稱“神農(nóng)氏”?哦，神一般的農(nóng)民，在遠古，不斷嘗試、嘗試，使醫(yī)學有了飛速的發(fā)展和進步。在嘗試中，古中國的'醫(yī)學，早就成長成了矗立在世界東方的巨人!
在嘗試中，會有成長，必有成長，從而推動了人類文明的進步的步伐。
哪怕像我，也是如此。
以成長為話題的作文3
人的一生都在不斷成長，從呱呱墜地到咿呀學語，從年少無知到萬事精通，一刻都不停歇。我也是這樣長大的。
我此刻已經(jīng)是該上六年級的小學生了，透過這幾年里父母和老師的教育，我豐富了知識，開闊了視野，明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長成了一個自認為玉樹臨風、陽光開朗的少年。我已經(jīng)能夠幫媽媽做一些家務，分擔媽媽的勞累。我小時候不愛運動，是個小胖子，此刻的我經(jīng)常做運動，比如乒乓球、羽毛球和籃球，而且我的籃球打得不錯呢，已經(jīng)能再籃球場上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會跑回家找媽媽，我此刻已經(jīng)身體健壯，力大如牛能夠保護自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的苦心。我還學會了和同學和睦相處；我還明白自我做錯事必須要自我承擔職責。我不怕黑了，即使玩到很晚才回家，我也敢一個人走夜路。我不會一味的索取了，我懂得了奉獻，我會捐錢給災區(qū)的孩子，讓他們也過上富足的生活。
我的學習成績一向不錯，從一年級開始就一向名列前茅，偶爾也會失利，我不會氣餒，我會立刻奮起直追，把成績提高。長大也有長大的煩惱，我不能像小時候一樣只明白吃、喝、玩、樂，心里只有奧特曼，而此刻繁重的'作業(yè)把我壓得快透但是氣來了，爸媽對我的期望越來越高，讓我感覺肩上的擔子越來越重。唉！長大了就要失去一些自由。
成長過程中有很多事會發(fā)生，也許在意料之中，也許在意料之外。經(jīng)歷的事多了，自我就會成熟起來。長大后我也會成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風順還是布滿坎坷，我都會慢慢長大，成長的路還很漫長。
以成長為話題的作文4
成長的路上，我們會經(jīng)歷風雨，也會收獲快樂。
一只很小的鳥兒。它剛剛長出羽毛，它躲在自己的小窩里，羨慕地看著在高空中比翼而飛的大雁。它看了看自己的翅膀，說道：“我翅膀太嫩了，飛不起來�！�
小時候我七歲剛上小學一年級時，因為我家住在南門醫(yī)院那兒，到學校非常遠，我自己搭公交車回來非常麻煩，而且爸媽都不太放心，所以每天爸爸或媽媽開電動車來接我回家。天長日久，爸爸媽媽都公務纏身，而我也漸漸長大了。
藍天白云對小鳥而言越來越具誘惑，它想飛的念頭清晰并逐漸強烈，它羽毛也豐滿了。
有一天，爸爸對我說：“孩子，你也長大了，應該學會自己坐公交車回來了�！蔽一卮鸬溃骸安�，我不要�！薄安灰�，你也必須要，爸爸媽媽工作很忙，沒有時間來接你上學放學。”
大雁對小鳥說：“出來吧，小家伙，拿出你的.勇氣�！毙▲B說：“我真的可以嗎？”
突然爸爸對我說：“孩子，明天不是你生日嗎？我答應你，給你買樂高，請你吃肯德基，也答應你帶你出去玩兒�！薄罢娴膯幔俊蔽移诖膯柕�，“真的！”爸爸回答道，我欣然同意自己回家的意見。
一個明媚的日子，小鳥站在樹枝上，它想試試，失敗也要先墜落，它越拍越快，呼！—瞬間它飛了起來。
終于，到了我自己回來的日子，我站在站牌前焦急地等待著，終于我上公交車，膽怯地塞錢進收錢機，我找了一個靠窗的位置坐了下來，幾聲公交車的提醒后，我終于到了南門醫(yī)院的那個站，我長吁了一口氣，幾乎是連蹦帶跳的開心到心血管要爆炸的那種，同時發(fā)現(xiàn)爸爸在家門口望著，看到了我之后，臉上露出了欣慰的笑容。
成長就是不斷嘗試的過程，雖然會經(jīng)歷困難，但最終會收獲快樂。
以成長為話題的作文5
歡樂是對童年棒棒糖的完美回憶，歡樂是讓出座位時他人微笑的回報，歡樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水，歡樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧，歡樂是在游樂場里興奮的尖叫聲……
從一年級到此刻我有過很多的歡樂回憶。
記得上一年級時，最令我歡樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的`紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最歡樂的。
在二年級時，最歡樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表教師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為教師和同學分憂和服務了，我認為我是歡樂的。
此刻，我長大了，我的歡樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩趣味的游戲，這樣既增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作本事又能和同學交流和溝通，歡樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見識，鍛煉自我的本事，增加自我的見識，廣交朋友，增強自我的膽量，和朋友一齊分享趣味的見聞。
歡樂還有很多，可是在大自然中可能得到的歡樂更多，所以，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我歡樂的事、物、人。
我成長，我歡樂!
以成長為話題的作文6
小時候的我們，一點也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心，我們根本不理解爸爸媽媽。我經(jīng)常想：如果我長大就好了，爸媽這么煩，我們沒有一點自由�？墒�，在爸爸媽媽的眼里，無論我們長多大，在父母的眼里都是個小孩子。
以前，我和爸爸媽媽她們經(jīng)常吵架。我真的不知道為什么，明明知道爸爸媽媽說自己是為了自己好，可是我還是忍不住向他們頂嘴，真的很不應該。
如果沒有我小時候不懂事的行為，我還不知道爸爸媽媽這么愛我，也沒有那兩滴淚的出現(xiàn)了。
有一天，我叫媽媽去給我買冰淇淋吃!媽媽就去幫我買了，我在家里一直等待，都沒有等到媽媽回家來，于是，我說：真是的，買個冰淇淋要這么久啊!熱死我了。過了一會兒，媽媽回來了，我看見媽媽的膝蓋流血了，我就馬上跑過去說：媽媽，你怎么啦!沒事吧!
“沒事了，小傷，你不是要冰淇淋嗎?我給你買回來了”媽媽強忍微笑的對著我。“媽媽，我不要冰淇淋來了”我痛苦的說。我撫摸著媽媽流血的'地方，慢慢的摸著。“哎，什么東西啊，在流水”我想。一抬頭看，是媽媽的淚水滴在我的手上。
媽媽對我說“孩子，你終于長大了!”我吃驚的說：“我……，我長大了”“恩?是的，你長大了，你會關心別人了，媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對我說�！皼]錯，我已經(jīng)長大了”我說。
爸爸媽媽，你們的孩子，已經(jīng)長大了，所以你們不要在擔心我了。我不會讓你們傷心了，因為通過那件事情，我知道我長大了，我洋溢的笑著，非常關心。我已經(jīng)會關心別人咯!
以成長為話題的作文7
在成長的過程中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……在成長的記憶中，每一頁都是精彩的。
成長像一本書，帶我走進記憶的腦海；成長像一片云，帶著煩惱和憂傷飄走；成長像太陽，給新生活帶來陽光；成長像一場場雨，向大地傾訴著……
在成長中，我愛讀書。從開始有記憶起，讀書就成了我成長中必不可少的'一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事，我會選擇讀書，讓書籍帶走我的憂愁，重新快樂，在書中我自由地馳騁天下，自由地翱翔。書伴隨我成長，陪我度過不同樣的每一天。
在成長中，我愛拉二胡。二年級起，我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游，二胡成了我成長中必不可少的一樣，每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習二胡，在二胡曲中感受著勞動人民的各種情感，也把自己的心情放在其中。
在成長中，我愛打球。在每周周末晚上，我都會去俱樂部打乒乓球，打球讓我增強了體質(zhì)，減少了生病的機會，也結(jié)識了許多朋友。
在成長中，我愛學習。在幾年的學習生活中，老師讓我懂得了什么叫學無止境，只有發(fā)奮學習，才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來，在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的，還有更多的是來自實踐。
在成長中，我愛探險，不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險，我更愛在生活中探險，在探險中學會生活，學會與同伴合作，共同克服困難。
現(xiàn)在的我們，已不再是混沌初開的童年了，但成長的路途還非常遙遠，讓我們發(fā)奮努力吧，讓成長的小船繼續(xù)揚帆遠航，讓成長的陽光更燦爛些！
以成長為話題的作文8
當我們小的時候，摔跤了媽媽會在旁邊為我們加油，自己起來，這不是媽媽不愛我們，而是媽媽鼓勵的話語；我們慢慢長大了，我們“摔跤”了，媽媽還在旁邊為我們加油，讓我們在哪里“摔倒”就在哪里“起來”，這也是媽媽鼓勵的話語，“你做得很好！”當我們進步了，老師總會這樣說，這是老師鼓勵的話語……
我得到過老師的鼓勵的話語：
在今年11月15日，老師讓我們抄關于魯迅的資料，那天，我看見早一天寫得字很難看，而且想到以前，差不多每次寫生字的時候，老師都說我字寫得不夠認真，不夠端正；那天，我想寫一個漂亮的.字給老師看看，我寫得其實也認真、也端正。那天，我抄了200多個字，用了10分鐘，我一筆一畫、一撇一捺，慢慢地寫。
11月21日作業(yè)本發(fā)下來了，又要做作業(yè)了，我翻開一看，我得了個優(yōu)秀，我太高興了，老師還寫了一句“？今天的字有進步，望保持！”看到這句話，我心里暗暗下了決心：“我一定要保持，甚至要寫得更好，不辜負老師對我的期望，我一定要努力！”
這是我這個學期中得到的第一個“優(yōu)秀”，后來，在2號本上，我得到了4個“優(yōu)秀”。我十分開心。我相信，我一定會得更多的“優(yōu)秀”。
鼓勵，或許是一個詞；或許是一句話；或許是一個動作；或許是一個微笑……
鼓勵會給我們帶來無窮大的力量，去做好這件事情。
以成長為話題的作文9
成長就像一杯茶，令人回味。
“叮鈴鈴……”下課了，校門外寒風呼嘯，像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人，安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉！爸媽今天加班，我得獨自回家。
我硬著頭皮向前走去，越走越害怕，不禁開始胡思亂想：一個小男孩走在空無一人的大街上，突然他的電話鈴聲響起，電話里傳來兇惡的'聲音——不要向后看，請按照我指示的方向走，小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕，不由得停下了腳步，大氣都不敢出�？粗懊骊幧男÷�，我害怕得蹲下了身子，把頭抱了起來，眼淚順著臉頰往下滑落。我該怎么辦？
這時，我的心里突然有另一個聲音在吶喊：堅強一點，你是一個男子漢，生活中沒有那么多壞人，勇敢地向前走，不然我會看不起你的。我漸漸恢復了平靜，“嗖”地一下站了起來，伴著“砰砰”的心跳聲，我勇敢地向前走去，一分鐘，兩分鐘……我終于走出那段又黑又陰森的小路。
剛回到家，媽媽也回來了，我把走夜路的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“兒子，這說明你已經(jīng)長大了，能夠勇敢面對黑暗，獨自面對挑戰(zhàn)了�！甭犃藡寢尩脑�，我很開心！媽媽還是頭一次夸我長大了呢！
成長是什么呢？哦！長大不是年齡的增長，不是個子的增高，也不是考試分數(shù)名列前茅，而是能冷靜面對生活中的挑戰(zhàn)，勇敢面對困難，不斷超越自我。
以成長為話題的作文10
地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元；科學家追求諾貝爾獎；運動員追求奧運會金牌；樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
所追求的是中華民族的復興；居里夫人所追求的是造福于全人類；秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣，但是行動卻都是一樣的。那就是毫不放下地努力前進，哪怕每一天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個追求、一個目標，此時但是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的.過程中會遇到挫折、困難，但是這卻不會削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前，我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會，他們會比那些那些成功者做得更好的。但是他們卻不明白機會是自我創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣：“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們。
作為即將畢業(yè)的初三學生，我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候，我們總會在一邊羨慕不已，然后下定決心自我也要做到他那樣，只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求，此時讓我們的未來更加完美！
讓我們在追求中成長，在成長中追求！
以成長為話題的作文11
成長如一杯酒，只有品嘗過，才知道個中滋味�；蛟S是辛辣，但是我們已痛苦過；或許是苦澀，可是我們已經(jīng)歷過；或許是甘醇，不過我們已品味過。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，成長將來時。年少純真，哭的痛快淋漓，笑得神采飛揚。盛春的午后，愛將齊肩的長發(fā)散下，攜一只紙鳶，漫步到門前那大片尚未耕種的田野，將那如大海般湛藍色的紙鳶放得高高的，然后靜靜地輕輕地躺在剛長出青草的土地上，深吸一口氣，用力嗅著空氣中泥土的芬芳和綠草的清香交織成的奇異香味。抬頭望天，看浮云片片，低頭望水，看水波點點。天上的暖陽如調(diào)皮的精靈將快樂和幸福播撒人間，又似靈動的仙子將陽光和熱量投在我身。我看見紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長更悠揚的線。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，成長進行時。青春不悔，恨得痛徹心扉，愛得無怨無悔。初夏的午后，愛將自己置身于和煦的陽光之中，將潮濕的心曬曬，捧一卷泛黃的文集，背對著陽光，陽光下晦暗的陰影投在書頁上，增加了些許清晰度。有時剛洗完發(fā)，于是潮濕的`心連帶著潮濕的頭發(fā)一起盡情的曬著日光浴。我看見墨色的鉛字在紙上排成一行字，一行比成長更深刻的字。
未來的未來，成長過去時。成年世俗，做得果斷干脆，說得簡明扼要。未來的我會在世界的哪個角落？是否做著自己想做的事？若干年后心愿會否了結(jié)？是否已圓滿了那個夢：環(huán)游世界？不管將來是否成功都請未來的我不要放棄，活得快樂活得無愧于自己就好。我看見未來的我做了一個夢，一個比成長更真實的夢。
成長是酒，成長是淚，成長是茫茫宇宙中未知的時態(tài)。將來時的渴望，現(xiàn)在時的感悟，過去式的珍惜，都是人生美好記憶的一部分。
成長，未知的時態(tài)……
以成長為話題的作文12
在學習的道路上，初中的那段生活讓我品味著成長的滋味。
還記得開學的時候，剛踏進中學的大門，迎接我們的是一個嶄新的開始，同時也包括在炎炎烈日下的軍訓生活。
站軍姿、踏軍步、做軍操……火辣的太陽把大地曬得滋滋作響，就在我汗流浹背，快要放棄的時候，突然看見了旁邊的目光。同樣是很累的樣子，汗衫緊緊地貼在背上。她望著我，仿佛看透了我的心思，她的眼神好像要告訴我：不要放棄！她對著我微微一笑，那笑就像是冬天里的一股暖流，給了我堅持下去的.力量。時間依舊不緊不慢地走著，驕陽依舊毫無憐憫地照向大地，但每每想起那個給了我力量，給了我希望的笑容，我就不感到時間是那么的漫長，陽光是多么的炎熱。汗水流到嘴里不再是哭咸，而是帶有一絲絲的甜味，滴進了那瓶叫“成長”的水里。
初中的生活比想象中的要艱苦，特別是到了復習階段，一張張的試卷壓得人透不過起來，和開學階段相比，作業(yè)量明顯增加，睡眠時間急劇減少，我開始厭煩，由此，成績也從開學時的高峰期下滑、下滑、再下滑。前幾次的考試，我又考砸了，還是像以往那樣，到她那去訴苦。她靜靜地聽著，用那種平靜的語調(diào)對我說：“這樣下去好嗎？你也知道自己該加油了，要相信自己！”
我愣住了，是��！我該相信自己，該為自己加油，這并不是件多么困難的事。忽然有一種莫名的感動，涌上心頭，這咸咸淚水沒有流出我的眼眶，而是流進了我的心里，流進了那瓶叫“成長”的水里。
在一步步的初中生活中，我們的生活從品味一瓶的礦泉水而慢慢地演變成各種滋味，我知道那就是成長的滋味。
以成長為話題的作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，在不知不覺中走過了13個春秋，度過了無數(shù)光陰歲月。在我成長的過程中，發(fā)生過許許多
多難忘的事情，都充滿了喜、怒、哀、樂，就像海邊的貝殼，五彩繽紛、各色各樣。每個故事都值得我們慢慢回味，仔細琢磨……
展開我的記憶畫卷，去年暑假時的`一件事又仿佛回到了我眼前。
記得初夏的一天，我們一家去郊外登山。
來到山腳下我伸展了一口氣，往巔峰一看，突然產(chǎn)生了一種莫名的巨大的壓力。天��！這座山仿佛一位屹立的巨人，好像不容別人爬上她的頭頂似的。這時，我覺得山太高了，萬一爬不上去怎么辦？一環(huán)扣一環(huán)的擔憂在我心中浮現(xiàn)……
開始爬山了。一開始，我爬了一會兒，感到很輕松，便丟下爸爸媽媽興沖沖的跑到前面去，開始往上爬，越爬越起勁�；仡^望望爸媽，他們進于我相隔數(shù)十米�？粗麄儚娜莶黄鹊臉幼�，就興致沖沖地說：“你們兩個真是的，落后了這么多還慢吞吞的，真是兩只小烏龜，要不要我拉你們一把？”爸爸笑瞇瞇地說：“你別太神氣了，爬山還得有耐力，要不我們比比誰先到達終點，行吧？”我不屑一顧，扔下一句“誰怕誰”，就一溜煙的跑了。
過了一會兒，我忽然感到腳上仿佛有千斤重，沉得怎么抬也抬不起來，我累得一屁股坐在一塊巖石上，不想再爬了。就在這時，爸媽輕而易舉地追上了我。
看到我停了下來，爸爸就對我語重心長地說：“做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。你一定可以爬上山頂?shù)�，加油！�?/p>
我聽了爸爸的話，深有感觸，原來的勁兒又回來了。于是我重整旗鼓，信心滿滿，一鼓作氣爬上了最高峰。
站在山巔上，我懂得了一個道理：每逢做事一定要持之以恒，有始有終，不能半途而廢，否則就會一事無成！
以成長為話題的作文14
偶然與母親出現(xiàn)在同一個鏡子中，這才發(fā)現(xiàn)，我和母親一樣高了，我得意極了：“我長大了�！�
什么時候的事呢?墻上的條條杠杠記錄了這一切。小時候，我悄悄踮起腳尖，希望自己高些，再高些……去給媽媽摸了摸腦袋：“別踮了�！蔽抑坏脪吲d地站好，剛升上去的海拔一下子降了下來……
無意間找出小時候的筆記本，本子上幼稚的貼紙已經(jīng)泛黃，里面鋪滿了各種稚拙的文字，熟悉而又陌生。“第一次學會煎蛋，可惜糊了�！薄翱剂藗�好成績，媽媽很開心。”“幫媽媽拔白頭發(fā)，沒發(fā)現(xiàn)白頭發(fā)的蹤影，發(fā)現(xiàn)媽媽還年輕�！薄�
突然感覺心悸動了一下，一個念頭一閃而過，走進客廳：“媽，我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧。”客廳里的媽媽露出了意外和欣喜的表情：“好�！彪S后，就挪到了靠近陽光的地方。動作熟悉又陌生。多久沒為媽媽拔過白頭發(fā)了?我忽然想到。
時光倒退，我似乎又回到了那個同樣晴朗的午后：“我不要拔，根本找不到啊。媽，你這么年輕，哪有什么白頭發(fā)?”我十分不情愿，邊貧嘴邊表示抗拒。
實在拗不過她，我隨便地掃視了幾眼，就發(fā)現(xiàn)母親頭上有好多根白頭發(fā)，心中卻沒有絲毫往日的欣喜。
時間一分一秒的過去，忽然看到地上有點臟，拿起掃帚，細心地掃著。母親溫潤的聲音響起：“你真的長大了�！闭f完又懷念似的.回憶道：“以前，你掃地的時候都是亂掃的，老是弄得塵土飛揚，烏煙瘴氣，說了你也不肯聽，現(xiàn)在啊……”聽到這兒，我的眼眶頓時熱了，默默的轉(zhuǎn)過身，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
不知怎的，突然想起那句感動我很久的話：“他們以老去為代價，換回了你的長大�！�
以成長為話題的作文15
在一個人的成長，路上總會有各種各樣的壓力，壓力對于弱者來說是一座大山，隨時可能將他狠狠地壓住，動彈不得；但對于強者而言，它只是成長路上的一塊絆腳石。沒有壓力就沒有動力，真正的強者總是含著眼淚向前奔跑。
作為一名八年級的學生，我感到背負著巨大的壓力。進入八年級后，課程增多，難度也大大增加，我也曾一度懷疑過自己。
在我五六年級時，數(shù)學絕對算得上我的'強科，每次考試必得滿分。有時考作文了99分，傷心好長一段時間，就這樣一個數(shù)學成績異常優(yōu)秀的學生，你能相信他進入八年級后的數(shù)學成績嗎？滿分提高到120分，而我，次次考試都從沒有超過一百分。
如果是班上的每個同學都有這樣的經(jīng)歷也沒有什么？但是讓我更加感到難過的是，很多以前成績不如我的同學數(shù)學都比我要高，次次考試結(jié)束后我躲在家里大哭一場。
媽媽察覺到了異常，及時給我在網(wǎng)上報了一個數(shù)學培訓班，可令人沒想到的是我的成績非但沒有提高，反倒感覺壓力更大了，因為網(wǎng)上的老師講題速度快，而且講一遍就幾乎不再重復了，我每次都聽得一知半解，那一段日子，我整天和父母鬧矛盾，我甚至懷疑過自己是否還有必要學習數(shù)學，認為自己一文不值。
后來，媽媽向數(shù)學老師反映了我的情況，數(shù)學老師感到十分驚訝，于是趁課間操的時間找我談了一次話，老師讓我要相信自己，只要方法使用得當，成績一定會提高的，他還建議我多做數(shù)學題，題目做多了，成績自然就好了。
我遵從了老師的建議，每天放學回家后都會堅持做幾道幾何題，我相信在我的不懈努力下，一定會取得好成績的。
我感謝壓力，是它讓我學會了堅強和拼搏，我承載著壓力不斷成長。
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