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話題作文：溝通15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的話題作文：溝通，歡迎大家分享。
話題作文：溝通1
小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到"解放證書"，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍，望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待，嚴要求。這種在我們看來有些苛求的"嚴"，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強硬的'態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂。試想一下，父母在很多方面都愿意為了自己的孩子去妥協(xié)，也許小時候也沒少為我們擔責任。我們認個錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
話題作文：溝通2
著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅持登臺鞠躬致歉;同時，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場且毫無怨言。
這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術(shù)家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。
在我看來，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠的交流。
是的，有時候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上，面對臺下亞非各國的唏噓，選擇打開天窗說亮話：“我們中國代表團是來求和平的，而不是來吵架的�！鼻笸娈愖寔喎歉鲊私�、進而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。
良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會，都是十分重要的。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠交流。
良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會有家庭的和睦，班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時，首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。
現(xiàn)今，我們常常見到“構(gòu)建和諧社會”之類的宣傳標語。和諧包括許多方面，但最基本最重要的'一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠，多一份理解，這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?
陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個“因主演生病取消演出，請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經(jīng)濟上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見，理解多么重要。
我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠的良好的溝通，收獲一份信任與感動，這樣，社會上就會理解之花盛開，和諧之風拂面。
話題作文：溝通3
就從現(xiàn)在開始溝通是甘甜的雨露，理解是灌溉后靚麗的花朵;溝通是芬芳的花朵，友誼是它的果實;溝通是心靈的橋梁，感恩是它鳥語花香的彼岸。溝通，就從現(xiàn)在開始。讓父母與兒女之間更加默契;讓朋友之間更加親密;讓師生之間更加和諧。我們要理解父母，了解他們工作后的勞累，生活中的艱辛;我們要填平與父母之間的鴻溝，推倒那阻擋心靈交流的墻壁。其實我們與父母不能相互理解，并不是因為年齡的差異，而是我們不愿打開心窗與父母坦誠相待。與父母溝通真的'有那么難嗎?只要我們每天與父母聊聊天，說說班上的趣事。在他們生日時，送上一份祝福。教他們上網(wǎng)查資料……這些他們都會喜歡并接受的，同時也架起了父母與子女間心靈的橋梁。如果父母與子女間能相互理解，子女會明白父母的苦心，因而更加努力學習，父母也會采用更科學的方法教育子女。
我們不能沒有朋友，古語云："獨學而無友，則孤陋而寡聞。"朋友間只有相互理解，彼此才會更親密。不要認為你與朋友之間有著深厚的友誼，就不顧慮朋友，冷落他們，固執(zhí)己見。這樣朋友會棄你而去。不但朋友之間要相互理解，師生之間更是如此。有人也許會想，與老師溝通是很難的。事實真是這樣嗎?只要敞開心扉就會發(fā)現(xiàn)與老師溝通并不難，而且與老師溝通十分重要。老師不但能時時了解你的學習狀況，還會及時發(fā)現(xiàn)你的缺點，從而因材施教，大大提高學習效率。師生之間和諧了，學習中也會充滿無限樂趣。
拆除心中的墻，架起心靈的橋梁，你就會發(fā)現(xiàn)生活中增添了許多快樂。溝通，就從現(xiàn)在開始。
話題作文：溝通4
什么是溝通？
我認為，溝通是一座人際交往的橋梁。一次電話上的噓寒問暖是溝通；一次彼此的善意微笑、眼神對視是溝通；一次人與人，面對面扳談也是溝通。溝通無處不在，就像一把心靈的鑰匙，正在打開人們心中關(guān)閉的那扇門；就像一臺千里鏡，去望人們心中心靈的高度；就像......
在學校里，先生比如是一雙眼睛，學生比如是一扇窗戶，眼睛透過窗戶，認真地看，用心地看，看到的是一幅清晰標致的畫卷。我如今是一名初中的學生，在校與先生的溝通是我生活中優(yōu)美的一部門。先生是繁枝大葉，我則是枝葉下的.繁花，枝葉與繁花的溝公例是春天里的光耀、炎天里的甘露、秋天里的和風、冬天里的暖陽。我與先生的溝通是我生活中必弗成少的一塊拼圖，少了它，精美的圖案永遠不會展現(xiàn)。溝通真的很緊張！沒有了溝通，當時候的全國一片慘淡，所有人都只能充任啞巴的腳色，一切暮氣沉沉，無聲無息，只能用緘默二字取代。想想，有誰迫令這樣？如果有人迫令，那我真要為他感到可悲，因為他在逃避，他感到可悲，因為他在逃避，他沒有認識到價格地點。
切實，在溝通的全國里，誰都能擔當主角。不在乎那個主角說話有多么動聽，只在乎他的立場厚道，去融化他人。溝通很簡略，它不會復雜，它是人們之間信任的起頭。那個過程才是實實在在的享受。
家，是我們的避風港。我們整天不愁吃，不愁穿，不怕失去家人的疼愛。家里的溝通往往是親情的體現(xiàn)，彼此的關(guān)心。放學后回抵家，我們不要只顧著享受家人為我們準備的美食，可以跟家人聊聊學校里的事、班里的學習、朋友的互助，亦或是說說爸爸媽媽的工作。
學會溝通，是一種人性的美好。你讀懂了他人，他人也讀懂了你，何樂而不為呢？
話題作文：溝通5
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法�！�
在我家，你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學校的學習情況和生活情況我都會與父親聊一聊；當然，父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因為我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會主動幫我，我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當然，這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通，我懂得了許多處世經(jīng)驗，也懂得了許多做人的道理。因為它，使我脫離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步，為青春期做出了巨大的奉獻！這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，能力的提升！
在學校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悅，學習興趣更濃，學得也開心，可以學很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫(yī)生，能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高！老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。
溝通，是成長中的重要步驟，是心靈的'橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。
三人行，必有我?guī)�。你�?yīng)該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經(jīng)驗，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學習他們的學習經(jīng)驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的一顆！
在溝通中成長吧！成長需要溝通！
話題作文：溝通6
溝通，對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離，使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過：“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的話語，同情的流露和純真的贊美。”
的確，在這個世界上有著一些遭遇不幸的人們，但因為他們有著關(guān)心愛護他們的人與他們交流溝通，從而使他們堅強，努力，最終成就了一番不小的事業(yè)。
海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時候，由于一場高燒使她失聰失明，再也看不到，聽不到，說不出話。從此她的世界就非常的黑暗，每天也都生活在無聲的世界里�；蛟S因為內(nèi)心的極度恐懼，她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩：隨便用手抓飯吃，踢東西，尖叫并常常大發(fā)脾氣，不許任何人靠近她。她的父母很擔心，便在她六歲的`時候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師很有耐心，她教海倫手語。有一次，她帶著海倫出去玩，來到一條小溪旁，莎利文讓海倫觸碰到水，然后在她手上拼寫水，讓她學會了用觸覺與他人溝通。快到圣誕節(jié)的時候，海倫很開心，猜別人會送什么禮物給她，莎利文就陪她一起猜，并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地，她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀，努力學習，認真做事，寫出了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是不幸的，也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師，她的生活將是另一番景象。相反，她學會了溝通，使自己的心胸變得開闊，最終成就了事業(yè)，也使自己變得快樂。
溝通可使人心變得溫暖，使人走向成功。
話題作文：溝通7
每個人都有不為人知的過去，都有不可提及的痛。
看珂珂的日記，心里很沉重，有種受寵若驚的感覺。
班里第一名學霸和我進行心里溝通，他嘆氣認真的模樣，讓我笑的肚子疼。經(jīng)過多次實踐證明，我們倆的思維，心理年齡，以及世界觀價值觀等等都是驚人的相似，我不知道這是不是一種默契。我很高興，只為終于找到一個真正的知己。
上晚自習，他突然喊我，欲言又止的.模樣，很是惆悵，我安慰他說我將來要當心理學家的，有什么煩心事就跟我說說，我?guī)湍憬鉀Q。他看著我笑著愣了半秒，開玩笑說，你怎么可以搶我的職業(yè)？我瞪大眼睛，說，怎么可能，從我小學我就這樣立志了。
然后我們一起笑，同時說，沒事沒事一塊當，做同事更好。
忘了說，這次考試，他是班里第一，我是第二。原本的萬年第二是個男生，我對他還有些微的好感�？墒牵詮奈也恍⌒膬e幸占了他的名次之后，他就不愛搭理我了。我很委屈。
這次周考，我的歷史再次考的慘不忍睹。前十個選擇題錯了九個，對完答案我頓時愣住了，先掐掐自己看看是不是在做夢，然后看看教室懷疑我是不是到了外太空。然后憂傷的耷拉腦袋，開始思索是不是我腦子有問題。
歷史老師知道后，無語地看了我一會，好久說出一句話，你好厲害。
我委屈地嘟囔，其實我沒有想要這么厲害的。
他又說了一句，你是專挑錯的選吧。我抬頭看他，他又笑著開玩笑說，就算想要見我，也不能用這種方式吧。
我委屈啊。我到現(xiàn)在還認為我的答案才是正確的。
話題作文：溝通8
那是一個雨季。
雪兒和紅豆并肩在街上走著。天，下起了蒙蒙細雨。雪兒心情欠好，可紅豆想讓她開心便開了個打趣�？裳﹥翰还獠粷M意反而氣憤，便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌，紅豆走了……過了幾天，雪兒恍然大悟就去找紅豆，可紅豆不想見她。雪兒這才明白有情這么易碎，她哭了，她知道彼此之間已無法舉行心靈的溝通。不管她怎樣報歉，紅豆都會默默地走開。一碰頭也只會制造尷尬的氣氛。他們垂垂地陌生了，疏遠了!雨季里，再也看不到他們的身影。
他們無法面對實際，他們不理解溝通。雪兒只知道無助地抽泣，而紅豆只理解逃避痛苦。我相信只要有一個人敢于斗膽的說出本身的心聲就不會發(fā)展到如此境界。
敞開心扉去想，朋友之間是否必要溝通?
溝通是心靈的感應(yīng)，溝通是心靈的交流，溝通是心靈的通報。了解溝通的人才理解友情的名貴。
相信會溝通的你，肯定會瀟灑地走過每一步，因為你知道怎樣與人相處。你知道用溝通這種奇異的語言去懂得人。會溝通的.你，無論走到大江南北或全國各地都會異常受接待，你雖不懂本地的方言卻能用心靈溝通，以至成為朋友。會溝通的你，不會再愁找不到工作，公司的老板不會錯過一個用稀奇方式談交易的人。會溝通的你知己必定會很多，因為面對難以相處的人你永遠不會說放棄。而是用心去做，對你來說這是一種信念和執(zhí)著的追求!
溝通心靈，讓心去感受全國，采取天下!
架起溝通心靈的橋，讓它通向光明，通向缺少溝通的處所。不要在猶豫，試著去感受。大概失落的你正仰望星空傾訴本身沒有朋友，那是因為你不會意與心之間的溝通，你不會但愿你的星空掛滿淚水。那就從目前做起，把你的心聲傳達給別人。
當然走上溝通心靈這座橋時，星星對我微笑，我明白，梗概你不會懂，因為那是心與心之間的溝通。
話題作文：溝通9
家人因為溝通，相親相愛；伙伴因為溝通，親如手足；師生因為溝通，相互理解；人們因為溝通，彼此和睦相處……可見，溝通是人與人之間的橋梁，正因為有溝通，世上才會變得如此美麗。溝通是人類交往最好的途徑，溝通使彼此之間更和睦。
上了中學，我的語言不像小時候那么多了。每次心中有煩惱，我都不想說，寧愿埋藏在心中。隨著我的長大，我和媽媽的溝通少了，好像我和媽媽變得陌生想來，覺得自己已經(jīng)不再是媽媽以前的乖乖女。我沒那么聽話了，每次媽媽說了令我不開心的話，我不由自主地頂撞。當時覺得不服氣，后來一想，是我傷了媽媽的心，我一個人在房間里痛哭，嘴里默念著：“媽媽，對不起！”這句話我獨自說了上百上千遍，我才覺得心里好受些，但我始終沒有對媽媽說出口。
起先，我以為媽媽生氣了，從此不再理我了。人們都說“子女是父母和希望”，我聽到這句話感到慚愧極了。我覺得是父母給了我希望，而我有時去令他們失望。媽媽，我從小就很聽您的話，就在那次我頂撞了您，您一定覺得很難過、傷心了吧。媽媽，您放心，我從現(xiàn)在一定會聽您的話！我媽媽晚上下班回到家，媽媽總會累得腰酸背痛，我的淚水就在眼眶里不由地流出來，我忍住了。我笑著跑過去，說：“媽媽，我?guī)湍愦反繁�，您坐在這里休息一下�！眿寢屨f：“還是女兒最貼心！”我看媽媽頭有一根白頭發(fā)，我震驚了，媽媽為了我們?nèi)找共賱�，我的淚水只能住肚子里咽，我好難受。
現(xiàn)在我理解媽媽了，我有了心事就跟媽媽說，和媽媽一起解決，時間長了，反而我覺得媽媽才是我的依靠。媽媽的'愛是偉大的，她為了子女而奮斗一生。我不由得想起了《世上只有媽媽好》這一首歌，這首歌滿了愛的滋味。
溝通，使我和媽媽由不解而變得親切。溝通，永遠是解決問題的最好的方式。
話題作文：溝通10
有生命就有溝通。綠水與青山溝通，小鳥和森林溝通，陽光和綠葉溝通，生命與生活溝通，人與人也要溝通。
綠水和青山溝通，就成了畫;小鳥與森林溝通，就有了景;陽光和綠葉溝通，就有了詩;人與人溝通，就成了朋友。
朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學習，結(jié)伴而行，孤獨沒有了，憂傷沒有了。朋友使你豐富，使你充實，便你遠離絕望，使你充滿了生命的力量。
自己與自己溝通，自己就成了自己的朋友，內(nèi)心會變得更加澄澈，眼睛會更加明亮。自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點，自己給自己信心，自己給自己力址，自己也就成了自己。
兩代人的溝通，使兩代人成了朋友，成為忘年交，消除了兩代人的.隔膜，峭進了兩代人的了解，完成了上代人的希望，實現(xiàn)了下代人的夢想，生命得以延續(xù)，理想得以延續(xù)，不滅的火焰拼以延續(xù)，世界得以延續(xù)。
記得一位哲人說過：“掌握了溝通，你就掌握了世界”。是的，上級與下級溝通，使衍事業(yè)有成;老師與學生溝通，使得學習進步;我們與世界溝通，便了解世界，掌握了世界發(fā)展趨勢，認識到社會發(fā)展規(guī)律，“萬物了然于胸”，還有什么事力、不成呢?
痛苦、悲觀、孤獨、眼淚，它們都是生活的組成部分，它可以使你消沉，頹廢;也可以使你振奮，升華。試著與他人溝通吧，朋友會幫你分擔優(yōu)愁，會用一雙溢暖的手告訴你—你不孤獨。(初中作文)
人生來就似一堆沙子，只有與人溝通，才會變成沙堆，變成丘陵，變成巍峨的大山，才不至于被生活的濁流腐蝕，沖走，才能做一個頂天立地的人。
話題作文：溝通11
在一生中會犯很多錯誤，有大的、有小的，但我卻曾犯了一個看似很小其實很大的錯誤。
那是我四年級時，有一次星期五，語文老師留了全練、作文，數(shù)學老師留了數(shù)伴，英語老師留了2篇抄寫和朗讀作業(yè)。要按平常，我是有時間完成的，可偏偏這次周六、周日都要上課，就連周五當天也只有兩個小時的時間。我犯了愁，心想：“唉!”這么多作業(yè)，我可怎么辦呀!我左手托著腮幫子，右手有節(jié)奏地敲著桌子，不時還皺著眉。忽然，一個念頭從我腦中閃過，全練答案就在客廳，我可以去抄啊!有了這個想法，我暗自竊喜，連忙去拿，哈哈!那幾張答案紙就平鋪在桌上呢!我趕緊拿過來抄，結(jié)果，作業(yè)很快就寫完了。
周一管理班上，我們組正在排隊讓馬老師判作業(yè)，我有些做賊心虛，每次要到我交作業(yè)時，都躡手躡腳往后走。同學們都面面相覷：“薇微今天怎么了?”我聽得只得羞愧地低下了頭。隊伍愈來愈短了，馬上就要輪到我了!本來又想到最后去，可回頭一看，我就是最后一個。哦!不!看一眼的.功夫，就已經(jīng)輪到我了!那一刻，我的內(nèi)心慌亂而不能自制。我遲疑了一下，咬得干的不能再干的嘴唇，甩出了汗的手把作業(yè)輕輕地放在馬老師面前。馬老師不停地畫著勾，我的心也提到了嗓子眼。突然老師使勁地皺了皺眉，猛地轉(zhuǎn)過身來，說：“你有沒有看答案?”我打了個激靈，雙手摳在一起，小聲低著頭說：“我，看了答案。”只見馬老師用手托了托紅
邊的眼鏡，認真地看著我說：“你要是老看答案的話，學習成績一定會下降的。老師不想批評你，也知道你會改的，回去吧!”老師的寬容讓我無地自容，緩慢地走回座位，深深地反省自己：問什么要看答案?因為想快寫作業(yè)。為什么要學習好?這樣同學們都會瞧得起你，而且對你自己也有用。如果要學習好能看答案嗎?不能。這幾句捫心自問，讓自己清醒了許多。
正確地對待錯誤，讓我懂事了，長大了……
話題作文：溝通12
路之所以難走，是因為你沒有找到正確的方法。
——題記
世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的陸路，還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。
父母
父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯是也要防著父母。他們從來都沒有想過交流，溝通才能了解彼此，從而關(guān)心彼此。這樣的一家人才會其融融，幸�？鞓贰�
朋友
朋友之間本該友好相處，無話不談�？雌饋砗孟癖雀改傅年P(guān)系好得多�？膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾�。一旦朋友之間有了誤會便很難解開。有的是從此不說話，也許過幾天就好了；有的是再也不說話，也許幾個星期就好了；有的是再也不見面，更別說要說話了，也許因此就斷了朋友之間的友誼。
其實他們也有和好的機會，那就是倆人站在一起把是情解釋清楚，再向?qū)Ψ降狼浮Ｕf白了還是需要互相溝通才行。
情侶
情侶之間仿佛永遠是甜甜蜜蜜的`，倆人幸福的在一起。有時也許回因為某些事而鬧別扭，但互相理解對方的情侶一定會再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站出來說清楚(同時也要明白一點如果當你和你的GF或BF發(fā)生矛盾時他或她沒有站出來解釋，那么他或她一定對你不是真心的)又是關(guān)于說話，交流，溝通。
所以再我看來通往別人心靈之路的最好辦法是要學會和別人交流，溝通。并且要互相理解，那么不管是父母之間的親情，朋友之間的友情，情侶之間的愛情都一定會順順利利的。
話題作文：溝通13
詩人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”
我說：“溝通把我和爸爸的距離拉進了�！�
爸爸是一個急躁，細心的人，但他總是把家庭放在第一位，把我們照顧得很好。在弟弟住院時，爸爸經(jīng)常是兩頭跑，白天去醫(yī)院照顧弟弟，晚上回來給我做飯。雖然他是一個急性子，但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的，在我心目中他是一個“五好爸爸”。但從爸爸升官后，就什么都改變了，爸爸不給我做飯了，也愛嚷了。媽媽總是和我說，你爸爸升官壓力大，你要理解他。被父母嬌慣的我對著父親就說：“以前的爸爸，他會和我聊天，和我開玩笑，會照顧我，可現(xiàn)在的爸爸，只知道工作，在單位上的脾氣都到家里來發(fā)，我們不是你的出氣筒！我不要這個只知道工作，而不理解我們的爸爸�！卑职致犕晡业脑捄孟癖挥|動了。他坐在沙發(fā)上， 沉默了一會兒。走到我的房間里，對我說：“爸爸想和你談?wù)�，其實爸爸，并沒有變，只是工作爸爸把壓得喘不過氣來，想在家里釋放一下，你要理解爸爸，可能是爸爸這幾天沒有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑，但爸爸是愛你們的�！甭犕臧职值脑挘倚闹械�.怨恨都煙消云散了。我對爸爸說：“我們要互相理解， 互相支持，您要知道我們是您永遠的家，又是您要和我們說，不要生氣，會傷身體的�！�
有人說“溝通是成功的一半”，有人說“學會溝通伴你一生”。我覺得：溝通是相互的；溝通是和諧的。能使人們達到一種新的平衡，相互理解、相互支持、相互幫助。
話題作文：溝通14
“真的是我先來的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語，獨自離開，留下我一人一腔委屈無處宣泄。
周三，考試的前一天中午。因為剛下過雨的緣故，天氣有些微涼，厚厚的云層將太陽裹得嚴嚴實實，剛冒春芽的樹枝在空中抖動著，搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團兒，整齊的排列在大小水坑中，綻放出最純真的.笑容，最夢幻的洗禮。
明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧，班里的同學顯得有些沉默，敏銳的第六感告訴我，今天肯定有什么事發(fā)生。在學校中宿舍就是“家”的代名詞，只有在宿舍中，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝，以最真的形態(tài)示人。
飯畢，我大步邁向宿舍，不知怎地，兩年以來，似乎對這個宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒，迫切的希望回到那里。三步并兩步，我到了宿舍門口，想起今天要打水，連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長長的隊伍后，回來時正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺，我見已沒人打水，就走到一個水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼，就放在我的暖壺后。
她看見我在她前面打水，遲疑了一會兒，開口：“應(yīng)該我在你前面吧？”“不是，是我先來的，我上來的比你早，”“可是你不是放在那邊嗎？”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤�！皠⑥染鲋e……”她的嘴角勾起，笑著說，而后就想搶我的位子，我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴，她一下子就變了臉色，見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲，打完半桶水后獨自離開。我很委屈，明明就是我先來的，明明我就是在她前面的，兩年了，在同一個宿舍里生活了兩年了，她竟然不相信我。
信任，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來的，請信任我。
話題作文：溝通15
星期五下午，我和同學像往常一樣做值日，我把放值日用具的柜門鑰匙交給求鍇，求鍇問我：“給我干什么？”“我要早走，門你來鎖�；蛘吣憬o潘韻佳也行�！薄芭隧嵓咽钦l？”我頓時愣住了。后來我用手指一指就繼續(xù)干活。
我在想，同班相處快一年了，同學怎么會不認識。我于是好奇的問他，他卻笑的跟我說“我們班很多人我都不認識。”呵呵，他的人際關(guān)系不好，這個我可以理解，我會十分盡力去幫助他，激勵他�？伤c別人的溝通，最終只能靠自己。鄰班也有這樣一類不善溝通的同學。在我看來，這個同學是一個以自我為中心的人，雖然成績很好，但是人際交往有問題，因為他與別人缺少溝通。有時，我們和他打招呼，他總是視而不見，我們滿腔的熱情常常被他冷漠的冰水澆滅了。人際交往最關(guān)鍵是要溝通，溝通的好壞也直接關(guān)系到將來你能否在社會上立足。溝通要從記住別人名字著手，因為那是你溝通的開始。拿我的朋友求鍇為例，你連別人的名字都記不住，又如何去進行溝通，如何去進行交往，又如何去進行贏得更多的友誼呢？只要跟我交往過的人，我都會記住他的名字。
再譬如，如果你不知道老師的名字，你怎么與老師溝通，你又如何提高學習呢？作為一個中學生，如果為人友善，你就會很容易與別人溝通。那些為人霸道，驕傲自大的人，通常是很少有朋友同他溝通的.，因為他們很少在乎別人的感受，他們很難溝通。那些與人為善，處處為別人著想的人，朋友會多得多，別人會樂于與你溝通，會樂于與你分享生活的苦與樂，如果有緣，別人還會成為你的知心朋友。溝通要從心靈開始。希望同學們走出狹窄的小圈子，學會溝通，擁有一片廣闊的天地。
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