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讀書快樂話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讀書快樂話題作文，歡迎大家分享。
讀書快樂話題作文1
猶太孩子從小就知道書是甜的，雖然我從來沒有親吻過涂著蜂蜜的書籍，但從小我就知道讀書是一件快樂的事情。
三歲的時候，媽媽給我訂了《嬰兒畫報》，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來還有另一個神奇有趣的世界，那里住著和我年齡相仿的“樂樂”和“悠悠”，他們講的故事分明也是我每天在經(jīng)歷的事情。每天晚上睡覺前，我都會纏著媽媽給我讀書，雖然我還不懂得“讀書百遍，其義自現(xiàn)”的道理，但就算媽媽都講的不耐煩的故事，我依然聽的津津有味，樂在其中。
隨著年齡的'增長，我喜歡上了兒歌，雖然兒歌大多短小，但確充滿了智慧，又瑯瑯上口。不管是門前大橋下游過的那群鴨，還是姥姥家拉大鋸、扯大鋸造成的新房，還是那只上燈臺偷油吃嘴饞的小老鼠……每次讀來，細細碎碎的快樂總會涌上心頭。早上暖洋洋的太陽照著我不肯起床的時候，我會對站在床邊生氣的媽媽背兒歌：“媽媽請您原諒我，我的眼皮越來越重，都爬滿了瞌睡蟲……”看著媽媽陰轉(zhuǎn)晴臉，笑聲化作了我兒歌的串串省略號。
上了小學(xué)，隨著識字量的增加，我仿佛走進了一扇浩瀚而廣闊的大門，這里的山那么險峻：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��；這里的水那么驚心動魄：亂石穿空，驚濤拍岸；這里的路那樣曲折：柳暗花明又一村。在書中，我認識了愛國詩人屈原；認識了勇敢堅持的魯濱遜，認識了縱橫七國的蘇秦張儀；我知道了非洲草原奔跑的雄獅，澳大利亞稀有的袋鼠，南極洲可愛的企鵝。我貪婪地徜徉在知識的海洋里，這里的樂趣應(yīng)接不暇。
我要在書的陪伴下，快樂思考，快樂成長。
讀書快樂話題作文2
讀書是一種技術(shù)，因為書是人類知識的寶庫，書是人類進步的階梯，書讓我們擁有了更充實的生活，讓我們能夠生存下去。
我初中期間讀過一本好很好的書，《科學(xué)家的故事》這個書中的故事讓我感受到了快樂，讓我內(nèi)心充滿了希望。
其實我讀過的書還多著呢，我是在書中成長的。比如我讀書時仿佛一切都在鏡中讓我的內(nèi)心進駐了書中，而書中的畫面在我腦海中閃現(xiàn)，這是我在家讀書的時候所幻想的事件，在學(xué)校讀書時可就不一樣了，學(xué)校有閱讀課，我很喜歡閱讀課，因為在閱讀課中我可以安靜的讀書。
當(dāng)我拿起了一本書，不管是什么環(huán)境中，我都可以讀兩三個小時，甚至五個小時還要多。在學(xué)校下課的時候我會拿出一本書讀起來，當(dāng)同學(xué)叫我時，我卻沒有聽到有人在叫我，上課時老師來了有時我還在讀著書，我讀得朗朗上口，很有節(jié)奏感，真讓我感到無比的快樂。
周末時我馬上寫完作業(yè)，之后的時間全用來讀書。我的語文考的比別的人都要高一點，很多人會問我為什么你的語文考的那么好，我卻回答說可能是因為我讀過的書多閱讀能力比較強的.緣故吧。而那些問我的人都向我學(xué)習(xí)讀書，可是那些人根本就讀不下去，根本沒有耐心，而我對那些人說讀書要寧靜專一才行，太浮躁就不會有所收獲，那些人聽了我的勸告，做的都比以前好多了。
我在讀書中獲取知識，得到快樂，不再像以前那樣垂頭喪氣。讀的書多，當(dāng)然還可以增強說話能力，讓我得到快樂，不再像以前那樣孤獨，沒有人跟我做朋友。所以說我在讀書中得到了快樂，讀書可以幫我很多很多，怎么也說不盡的幫助。
讀書快樂話題作文3
在一個陽光明媚的早晨，我翻箱倒柜的尋找東西，結(jié)果卻意外的發(fā)現(xiàn)一本書，這本書的名字叫《謀略與智慧羊皮卷》。這本書是爸爸去書店買給自己看的，做為他的女兒，我也有權(quán)看一看這本書。
這是一本可以讓人放松心情，也可以讓人感悟人生的書，才讀了幾篇，我就迫不及待的想馬上把它讀完。
這本書的作者—李元秀，我十分佩服她那豐富的想象力，從兩只小小的白天鵝，她可以寫出我們心中的幻想;從一位年輕的修女，她可以讓人明白自己所干的事情的意義;從一個老百姓那堅持不懈的等待中，讓人明白了珍惜把握好自己的每一次機會;從一個殘疾的小男孩身上，他讓我們明白了人的弱勢不一定是自己的絆腳石;從一個中學(xué)的地理老師，她讓我們明白了只有通過長年累月的積累知識，才可以得到最寶貴的財富;，從一個小雜貨店老板，她讓我們明白了，只有懷著一顆包容的心，就可以使自己渡過難關(guān);向新的起點邁進;從一只小小的鴿子，她讓我們明白了，想急于得到自己所需的`東西時，不要草率行事，要多思索，多動腦子，才能取得最好的成功。
我十分喜歡書中的一句名言“智慧本身就是藏在我的腦海中，消除惰性，敢于超越自己的人，會使自己的智慧充分顯現(xiàn)出來，使自己獲得最后的成功。”事實上的確如此，一個不愛動腦筋的人，即使他有再多的知識，也是顯現(xiàn)不出來的，只能做一個失敗者。作者講：“世上有些事情我們無法去將它完成，這時及時回頭，也是一種智慧。”，這句話提醒我們，現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們遇到自己力所不能及的事情時，不要白白的在這件事情上浪費時間，及時的調(diào)整自己，才可以獲得更大的成功。
我就這樣邊想邊讀，邊讀邊想，整整一個上午我都沉浸在讀這本書的快樂中，就連媽媽喊我吃午飯，我都沒聽見。我就這樣偷偷的沉浸在讀書的快樂中，也許你無法理解我的快樂，但我相信我的快樂已經(jīng)通過我的文字傳遞給你，讓我們做一個快樂的讀書者吧!
讀書快樂話題作文4
我覺得讀書是一件非�？鞓返氖�。無論你當(dāng)時的心情有多么糟糕，但當(dāng)你沉浸在喜愛的書籍里時，所有的煩惱都會煙消云散。
記得我以前看過一本書，讓我感觸很深。這本書就叫：《窗邊的小豆豆》，它講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在校長小林宗作的`關(guān)愛和引導(dǎo)下，她漸漸地成為了一個被許多人接受、認可的孩子。
“好好嚼啊”這一章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前總要帶著孩子們唱一首《飯前歌》，他認為吃飯時應(yīng)該心情愉快。只有小林先生對這些孩子有辦法，可見他是多么愛孩子們呀。
最為深深打動我的是最后一章：再見再見！巴學(xué)園起火了，凝結(jié)著小林先生的夢想和期望的巴學(xué)園被烈火毀于一旦，而校長先生卻和平時一樣，穿著平常，對站在身邊的兒子巴淡定地說：“我們下一次辦一所什么樣的學(xué)校呢？”讀到這里，我感到非常驚訝：小林先生對孩子們的愛比吞噬學(xué)校的火焰還大，還要炙熱，盡管學(xué)校被燒毀，可是先生對孩子們、對教育仍然充滿了信念和期待，他要再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事教育。小林先生這種精神，難道不令我們震撼、不令我們敬佩嗎？
讀書，真的是一件很快樂的事呀！
老師點評：
俗語“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，生動地說出了讀書的重要性。閆雪陽從書中選擇了最受教育的片段，即小林宗作先生在學(xué)校毀于一旦后，仍然懷著對教育的執(zhí)著，決定再辦一所學(xué)校的精神。表達了他從讀書中不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了怎樣做人，從而感受到了無限的快樂。
讀書快樂話題作文5
我想，每一個文字都是一滴鹽水，存有一絲芬芳。然后等候著，在一個書香氤氳的年頭里，慢慢拼接成一個蔚藍色的海洋。
舊時微風(fēng)拂月夜，楊柳岸，曉風(fēng)殘月。當(dāng)月夜又至，已經(jīng)是我喜歡上他的第5個夏天了。時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊姿意流淌，他的文字卻依舊能讓野草在焚燒之后燎原，洋散滿地，恍然間猶如碎媚。那些曼妙的詩行會在剎那間騰起薄而幽深的濃霧，梟鳴如歌，凝成未知名的情愫。葉賽寧，那個筆尖有花，喜歡尖刀的男子，終于在詩歌的尾聲緩緩輕吟：
“或許你還會想起我，就像想起一朵不重開的花朵�！蔽抑�，我深愛的葉賽寧正安睡在黃泉畔的濕地。
伊人回眸淚傾城，白堤旁，云影環(huán)繞。在落花紛飛如雪的日子里，我看見那個眉眼安然的女子。走在行道樹邊，沒有紛繁蕪雜和風(fēng)沙的滄桑，像是西湖的毛尖或者武夷山的`碧螺春。從東亞跑到了北豐，留下了若干清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字。
“如果有來生，要做一棵樹。站在永恒，沒有悲歡的姿勢，非常沉默非常驕傲，從不依靠也從不尋找。”三毛，你用文字許下了一座不敗的城。
花本無心碎自憐，園林里，風(fēng)起朦朧。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇；一個是水中月，一個是鏡中花，若說沒有緣，花中又是誰的牽掛？你曾用干凈白皙的手寫著《葬花詞》；用剔透的噪音訴說紅樓舊事；用深邃的瞳孔倒映寶玉的影子；用處世不驚的臉抵抗封建的吞噬。我記得你說過：
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”黛玉，想有多少淚珠，才經(jīng)得起秋流至冬盡。
竹牘墨香間，素月高懸，文字為房；腹有詩書詞，無酒自醉，標(biāo)點作窗。
讀書真好。
讀書快樂話題作文6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!同學(xué)們，你們有過閱讀課外書的快樂體驗嗎？書是我們的老師，是我們的朋友，讀書不僅讓我們增長知識，還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣，我看過的書可以說不計其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的'》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個個精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個個精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會讓你開心，有些會讓你憤怒，讓你有時放松，有時緊張。讀了之后，不僅開闊了我的視野，還讓我體驗到快樂。
《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時候斬妖除魔，護送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會哈哈大笑。這就是讀書的快樂。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學(xué)到一個人沒有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂趣。
《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時候不認真學(xué)習(xí)，到家境壞時再來學(xué)習(xí)就太晚了。
還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂。
這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家，我讀書,我快樂!相信當(dāng)你親身走進書的海洋時，也一定會找到讀書得到快樂的。
讓我們的校園充滿“我讀書，我快樂”的聲音。謝謝！
讀書快樂話題作文7
每個人都會有快樂的事，和小伙伴一起玩、考了個好成績、玩上一會游戲.....這些都是令人感到快樂的事。而閱讀，也給我?guī)淼氖菬o窮的樂趣，它讓我知道的更多，讓我明白更多的道理，它伴著我一天天健康成長。
當(dāng)我還不認識字的時候，媽媽便開始給我讀課外書。每天晚上我睡覺前，媽媽都會給我讀一個故事，有時聽得入迷了，我就纏著媽媽在講一個。那是一天中最快樂的`時刻坐在舒適的床上，聽著媽媽輕輕的聲音，心靈就像插上了想象的翅膀，飛到了故事中的小河邊了，媽媽有聲有色的朗讀聲伴著我進入夢鄉(xiāng).....
上小學(xué)了，我學(xué)會了拼音，便自己讀故事。我會和故事里的人物一起哭一起笑。媽媽經(jīng)常給我?guī)貋�。每逢假日，只要有空，我們就會到圖書館里看書，看到精彩的地方時，我就會沉浸在里面，看到好玩的內(nèi)容，我就會情不自禁地笑。每次媽媽催我回家了，我仍然捧著書，津津有味地看著，或纏著媽媽買本新書才肯離開。
在書的世界里，我認識了讓我哈哈大笑的鼠小弟，也認識了讓我學(xué)會許多道理的費洛洛。所以，現(xiàn)在書是我的好朋友了。我喜歡上讀書，書才是帶給我快樂的東西，書讓我獲得知識，讓我變得更懂事，我愛你，書！
讀書，讓我快樂；讓我像一只小鳥在陽光下快樂飛翔，快樂成長。
讀書快樂話題作文8
讀書仿佛從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習(xí)慣，這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長時間，這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認這么多字呀!”其實，雖然這時的字我認了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當(dāng)時還是讓大家稱道的一個所謂“本領(lǐng)”，現(xiàn)在一提起，我就會說：“誰讓當(dāng)時只給我讀一本書呢�！笔聦嵣希俏也豢下犉渌腵書，大人只好就給讀者本。這應(yīng)該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學(xué)校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執(zhí)得很，老師的提問總能奇跡般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因為覺得太不好意思了。
四年級在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點點，等我覺得該回去時，同學(xué)們早都站好隊了， 我一看到這樣，也立即沖進教室收拾好書包，前面的同學(xué)還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來�！蔽覄傁敕瘩g幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經(jīng)到作者那個世界神游了呢。
其實像這樣的事還有很多，但我自己實在數(shù)不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
讀書快樂話題作文9
自古以來，那些有著很大成就的人，大部分都是就從小苦讀詩書，有著很大的才華，才能得到賞識，而我，也很喜歡讀書。
讀書對我來說，就像是陪伴我長大的伙伴，它教給了我知識，從一個又一個或悲傷或快樂的故事中，教給了我一個個做人的道理，使我受益匪淺。我喜歡讀書，更喜愛里面那精彩絕倫的.故事情節(jié)，它使 我陶醉于其中，忘記了時間和饑餓，有時候看到了精彩處還會一連看幾個小時，等我反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)過去了很長時間。比如說有一次，我在學(xué)校，吃好了中飯，正在午休，我在座位上安安靜靜的 讀書，我看得非常入迷，對周圍的一切渾然不覺，整個人都沉浸在書的海洋中了。等我回過神來后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭寫著什么，問了一下同桌，才知道原來是老師布置了課堂作業(yè)，要求我們現(xiàn)在 完成。我聽了之后，趕緊問清楚了作業(yè)內(nèi)容，便寫了起來。看來讀書太入迷了，也不見得全是好的，我就是個活生生的例子，但我還是忍不住癡迷于讀書。
圖書伴隨我成長，我每天都忍不住要看一會兒書，現(xiàn)在我家里已經(jīng)有了一個不算大的書架，它雖然不大，但在它身上放著的書，應(yīng)該有一百本了，上面的書全都是媽媽買給我的，里面還有好幾本是在我 很小的時候買的，現(xiàn)在看來雖然有點幼稚，但讓我覺得很有成就感。我還很感謝馮老師，她為我們班付出了很多，花了很多錢幫我們買了許多圖書，并且還是有著深刻的道理的，適合我們這個階段看的 書。馮老師就把書放在書柜上，總共有四十幾本，供我們觀看，沒看完的話還可以帶回家去看。我非常喜歡這些書，經(jīng)常一有空就看一會兒，到現(xiàn)在已經(jīng)看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都 讓我記憶深刻。
雖然我讀了不少書，但我仍覺得太少了，因為世界上有那么多的書，和我讀過的書相比，簡直就是小巫見大巫，所以我還是需要多讀書，爭取我讀過書，能夠裝滿一個大書架。
讀書快樂話題作文10
書是一個我們多么熟悉的字眼，無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識，讓我得到了進步，讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯，書也是我們的良師益友，我們也可以從書中得到許多的知識。
從小我就喜歡冒險，喜歡游玩，我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險，但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的'魯賓遜，不顧親人的反對與家里的財產(chǎn)和地位，離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難：沒東西吃，他就去找野果，去釣魚；沒地方住，他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干，烤魚來過日子，在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”，他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離，魯濱遜還教會了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活，再看看我的生活，我覺得我現(xiàn)在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤島上生活了十五年之久，但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年，也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我，不被輕易打垮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書貴在讀，貴在捧在手中的那一份真情，貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步，讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，讀書能讓我們知道如何為人處事，讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們懂得更多的知識。
讀書快樂話題作文11
書，猶如一個神奇美妙的仙境；書，猶如一個知心親近的朋友；書，猶如一個美麗溫馨的家園；書，猶如一個良師給我指導(dǎo)正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落！
書像磁石、吸引著我；書像甘泉，滋潤著我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩，每當(dāng)我捧起書的時候，我仿佛進入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說，看得我如醉如癡�！遏斮e遜漂流記》讓我大受感動�！缎ω埲沼洝芬梦腋∠肼�(lián)翩。《經(jīng)典故事大王》里面人物的命運，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。在閱讀的過程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記優(yōu)美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力、也增加了我的`理解力。在寫作里，我的素材也豐富起來了。從書中我學(xué)會了寬容分享，學(xué)會了忍讓和拼搏精神，學(xué)會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質(zhì)，書給我?guī)砹藷o限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中，許多美麗的東西我們可能會錯過，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的到來。
書描寫了大自然的天籟之聲，感覺如身臨其境，仿佛在云游天境，仿佛進入了世外桃源。我遨游書海，猶如一陣清風(fēng)掠過千山萬水；猶如燕子飛過遼闊的草原，領(lǐng)略祖國的大好江山、秀麗風(fēng)景，傾聽大自然的鳥語花香……��！這多么快樂！敞開心扉，讓書的滋潤與養(yǎng)分慢慢澆進心靈，變成深入靈魂的熏陶。在這樣的氣氛里，我們快樂的吸收著。
書的知識讓我受益無窮，因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書，
它上我的生活更加快樂充實！
讀書快樂話題作文12
讀書能夠陶冶情操，能夠使人明理。在閱讀中，我受益匪淺，樂趣無窮。今天，我給大家講一講我在閱讀中感受的快樂。
閱讀《中華美德故事》時，我被“孝”這個字深深地打動了。朱壽昌尋母的故事使人催淚而下。天下茫茫，在前百萬人中尋找母親談何容易�！冻烧Z故事》中的“望云思親”我感受到狄仁杰雖身在海外，卻思念父母的那種情感……
“孝”這個字的含義，是包含最真摯的情感。從《緹縈救父》，《黃香扇席》……這些故事中，我體會到了：孝是最美好的情感。如果這個人不孝敬父母，那么他也不會懂得怎樣愛他人，如果他懂得孝，那么他會懂得怎樣善待他人。
從閱讀中，我發(fā)現(xiàn)我勤奮了，我活潑向上了，這與書籍有著密不可分的`關(guān)系。
以前，我是一個很懶惰的孩子，從不知道幫助媽媽做家務(wù)活。現(xiàn)在，看見媽媽一天上班十分辛苦，回家后還要料理家務(wù)�，F(xiàn)在，媽媽下班后，我總是給媽媽泡一杯茶，然后幫媽媽做家務(wù)。
小時候，我雖然知道姥爺腿腳不便，但從未攙扶過姥爺。現(xiàn)在，姥爺一說要下地走動，我就連忙說：“姥爺，您年紀大了，腿腳不方便，我攙扶您吧！”姥爺樂得合不攏嘴。為此我感受到很快樂！
我就這樣好讀書，全家都稱我為“小拐杖”。讀書使我明理，讀書讓我知識增長，讓我們共同閱讀吧！
讀書快樂話題作文13
我非常喜歡讀書，所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業(yè)，我都會迫不及待地走進書的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的“營養(yǎng)”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤�有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個特別的故事時，就會反復(fù)地讀，知道我能一字不錯地背下來為止�？茖W(xué)類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍，而且它們的種類還非常非常的多�！冬�?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識，讓我受益匪淺，讀書時常常覺得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說起來你可別不信，有時候我連做夢也在讀書呢！讀書讓我得到知識、收獲快樂，讀書一路伴我成長！
小時候，媽媽給我買了很多書，每當(dāng)她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，認識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的�！庇谑牵揖烷_始自己讀書了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我自己讀的`故事和媽媽給我講述的不一樣，當(dāng)我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂
對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。
讀書快樂話題作文14
讀書，快樂嗎?是的。讀書，猶如鳥兒在天空自由翱翔，猶如魚兒在海底暢想神游，猶如馬兒在草原盡情馳騁。對我來說，讀書是其樂無窮的。
“書中自有黃金屋�！睍瑤Ыo我感動，帶給我快樂，帶給我啟迪——賣火柴的小女孩兒，雖然凍死街頭，卻依然有著幸福的夢;馬小跳的校園故事，開心、有趣，還帶著美麗的童話色彩;驕傲的兔子輸給了踏實的烏龜，蘊含的道理又是那么深刻……我可以去鉆研書中那深奧的知識，動腦筋去奇思妙想;我可以去領(lǐng)悟書中偉人的.崇高品德，讓他們高尚的精神節(jié)操成為我人生的寶典。如今，每當(dāng)我厭煩學(xué)習(xí)時，我便會想起書中許多人堅持不懈、最終獲得成功的事跡和那些打動過我多少次的故事，于是我又重新鼓足精神，更加努力地去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我心情沮喪時，我便會找本書來讀，與書中可愛的人物一起分享他們的歡樂，我的心情一下子就舒暢多了。
現(xiàn)在我長大了，開始讀科普類的書了。我發(fā)現(xiàn)，原來讀科普書比讀其他書更快樂。我學(xué)會了許多有趣的知識：我們的地球其實有七個“兄弟”;地球自轉(zhuǎn)形成晝夜，公轉(zhuǎn)形成四季……它們不但豐富了我知識的寶庫，而且像一個個可愛的孩子，東奔西跑，牽引著我的好奇心。讀書，就像在玩智力游戲，調(diào)動著我的腦細胞，讓我在快樂中成長。
通過讀書，我從中收獲的無論是感動，還是領(lǐng)悟，對我而言都是寶貴的。書的內(nèi)容豐富多彩，就像一個處處掛滿果實的廣袤森林，讓我深深陶醉在收獲的樂趣中，流連忘返。這便是讀書的快樂。
讀書時，我成了遨游海底的魚兒，處處探索樂趣，探索美好的一切。我讀書，我快樂!
讀書快樂話題作文15
在我咿呀學(xué)語的時候，就對爸爸媽媽給我買的一本又一本的五顏六色的硬紙書而感到好奇，那雙充滿疑惑的眼睛仿佛在說：“這是什么東西呀?”
上幼兒園的時候，看著爸爸媽媽捧著一本厚厚的書給我講童話故事的時候，我也恨不得蹦到書里去瞧個明白，可惜那時我還不識字，蹦到書里去也不知道書里寫的什么。
上小學(xué)低年級的時候，會認拼音和幾個字了，就迫不及待地去讀那一本本令我快樂的書。讀的時候，我心中充滿愉悅，因為終于可以無拘無束的吸收書中的精華了。
上小學(xué)五年級的我，已經(jīng)不滿足于家里那一書柜的書了，每天只好到離家不遠的超市里去讀書，哪怕只能讀短暫的'幾分鐘，我也會滿心歡喜。
從幼兒園到小學(xué)五年級，我讀的書不斷在變化：幽默風(fēng)趣的漫化書;內(nèi)容豐富的作文書;熠熠生輝的名著……書名我也記得很多：《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《宇宙之謎》、《水滸傳》……
讀了這么多書，感受自然也不少了。讀了《駱駝祥子》，我痛恨社會的腐敗，讓勤勞、善良的祥子變成了一真行尸走肉;讀了《火燒圓明園》，我不僅為圓明的毀滅園感到惋惜，更為清政府的腐敗無能而深感憤怒;讀了《西游記》，我向往那神奇變幻的神仙世界，巴不得自己也是會七十二變的孫悟空……
當(dāng)然，我也不是每天都能去超市里吸收這些“天地精華”，只好在家里尋找沒讀過的書，找到時，樂得一蹦三尺高，似乎比考了雙百還高興;找不到時，像丟了什么寶貝似的，難過得滿臉沮喪。
感謝書籍，讓我領(lǐng)悟大千世界!
感謝書籍，使我懂得人間冷暖!
感謝書籍，伴隨著我一路成長!
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