快樂話題作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂話題作文1
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認為，而且讀書也能帶給我們快樂。
書籍對于我們來說是密不可分的，它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡膮s如此，書中的許多知識都需要我們自己來理解。
今天覺得百般無聊，于是就把我隨身攜帶的書——《淘氣包馬小跳吱四個調皮蛋》拿了出來看。里面的'內容挺好看的，就說說廢話大王毛超吧，他還真是廢話連篇，這稱號非他莫屬。他每次說話，十句中起碼有九句是廢話。有一天早上，他對著花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫。”看到這里，我不禁哈哈大笑，笑的前仰后翻。心想：這廢話大王既讓人討厭又可愛。討人厭是因為他廢話太多，多得讓人厭惡；可愛是因為他的廢話偶爾說的有些搞笑，有時會讓人捧腹大笑。他的這些廢話，就連他的好兄弟——河馬張達、企鵝唐飛、淘氣包馬小跳都不得不厭煩了。
書就像一縷陽光，帶給人們許多光明；書就像一片大海，里面有許多生命之源；書還給人們帶來無限的知識和無窮的快樂。讀者們感受著讀書帶給他們的快樂，像蜜蜂飛過花叢，像流水流經山谷。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，書對我們來說也是重要的。
閱讀不僅能讓人增長知識，還可給人帶來許多歡樂。讓我們在閱讀中一起尋找快樂的源泉吧！
快樂話題作文2
乒乓球打完了，我媽媽要去搬自行車，我拉開兵乓球館的大門，準備讓我媽媽過去。
我稍一用勁，就拉開了乒乓球館門。我看見乒乓球館的教練，來打乒乓球的，打完的來來往往，但我媽媽的半個人影也沒有，我心里焦急如焚。媽媽去哪兒了？不會已經出去了吧？我這樣想，焦急的心情緩解了一些，我往外瞄了一眼，外面空蕩蕩的，只有一兩個打完乒乓球的人孤零零的越走越遠和教練們的自行車。人們還是進進出出、接電話的、等人的、沒什么事的等等都有。我心里有點害怕，想喊媽媽，你在哪兒？一般在家里時，我就這樣喊�？稍诠矆鏊粫舐曅鷩W，我涌到嘴邊的話又壓了下去。
我的.手有一些力不從心了，有點麻、酸脹的感覺，真想松手，可我媽媽還沒來，一小孩對我說了聲謝謝，然后又叫他爸爸快點進來，說完便大搖大擺的走了進去。此時我感到我拉門的原因不止是讓我媽媽過去，還有讓人們過去也是原因之一。人們從我身邊擦肩而過，教練們在門那里走來走去。人越來越少，直到沒人到處走了，可我媽媽還是沒有來，我急出了一身汗。我松手了，感到一陣輕松，回頭一看，原來媽媽還一動不動的站在那里，我連忙說：“媽媽！快點過來！”媽媽才不慌不忙地走過來，我敏捷地拉開大門。
騎自行車回家的路上，媽媽突然對我說：“今天你來開大門讓許多人通過，你有沒有感到幫助別人的快樂？”我恍然大悟，原來我媽媽是別有用心啊，故意不走，讓我來開大門，讓人們通過。原來快樂就是這么簡單呀！
快樂話題作文3
快樂是什么？快樂是樹枝上歡叫的小鳥，快樂是五線譜上跳動的音符，快樂是冬日里溫暖的陽光。那么，快樂究竟是什么？
有人說：“快樂就是存折上的數(shù)字，數(shù)字越大，就越快樂�！迸�，真的是這樣嗎？富翁們聽后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，數(shù)字越大，我們就越害怕，害怕那些錢被人偷去，最后落的'身無分文�！笨鞓吩瓉聿⒉皇巧砩系腻X財。
有人說：“快樂就是手中的權利，權利越大，就越快樂�！迸�，真的是這樣嗎？領導們聽后連連搖頭：“不是這樣，不是這樣，權利越大，我們就越擔心，擔心會被人猜忌，被人誣陷，最后落得臭名遠洋�！笨鞓吩瓉聿⒉皇鞘种械臋嗬�。
有人說：“快樂就是試卷上的分數(shù)，滿分越多，就越快樂�！迸�，真的是這樣嗎？優(yōu)等生們聽后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，分數(shù)越高，我們就擔心，擔心眼鏡的度數(shù)越來越深，最后除了讀書，一件事也不會干�！笨鞓吩瓉硪膊皇窃嚲砩系姆謹�(shù)。
快樂到底是什么呢？富翁們說：“快樂就是用自己的錢來幫助他人，在那句‘謝謝’中感受快樂�！鳖I導們說：“快樂就是為人們辦點實事，在掌聲中感受快樂。”優(yōu)等生們說：“快樂就是能做家務活，當一個高智高能兒，在稱贊聲中感受快樂�！�
哦，我明白，給予奉獻是快樂，為民辦事是快樂，分擔辛勞也是快樂。
快樂是人們心中最寶貴的財富，每個人都能得到它，有了它，生命才不會暗淡無光，才不會虛度一生。人從呱呱落地到告別人世，這一生，不都是為了尋求快樂嗎？一生大富大貴固然幸福，假如平淡無奇也能充滿歡聲笑語，古代文人一生不都在追求遠離塵世的田園生活嗎？兩種命運都在享受生活帶給他們不同的快樂，其實只要心中有樂，何處無風景，何處不歡樂！
快樂話題作文4
秋天來了，天空是那么晴朗，空氣是那么清新。你看，路邊的大樹，樹葉已經黃了，一片一片地從樹枝上落下來。田野里，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。果園里，黃澄澄的生梨，紅通通的蘋果，真惹人喜愛。
在姑姑家的門前，有一棵大大的.桔子樹，樹上果實累累，壓得樹枝都彎了腰，站在遠處都能聞到一股淡淡的清香。我看見幾只黃黃的桔子，想去摘下來給大家吃，可是怎么夠不著，正在我左右為難的時候，媽媽給我搬來了一個小梯子。媽媽穩(wěn)住梯子，我小心翼翼地爬了上去，終于摘下了幾個黃澄澄的桔子。我把桔子分給大家吃，大家吃得津津有味，一個勁地說：“真好吃，真好吃！”
我們來到樹林里，我大叫一聲，“這里有很多蘑菇�！贝蠹叶紘@兒看。我喜歡大油蘑，因為油蘑又鮮又好吃。奶奶說：“小的蘑菇更好吃，也很鮮�！蔽揖腿ゲ尚〉哪⒐�。
蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠遠近近，組成一部宏大的秋天交響樂。秋風，涼絲絲的，漸漸地，我不想采蘑菇了。媽媽就帶我去“拍電影�！蔽胰ツ昧艘桓竟�，再往土坑里插了幾下，媽媽就把土攥成土球，玩做菜。采一個蘑菇當頭花。我們再拿幾片葉子當菜，幾片干枯的葉子當肉。再找來做湯的材料做“湯”。
今天我很快樂，因為我用自己的勞動換來了豐收的果實。
快樂話題作文5
其實每一個人都很快樂，只是有一些人沒有去發(fā)現(xiàn)罷了。
人們總是向別人或是自己的一些好友訴說自己的痛苦和不幸，可是又有多少人會鼓勵他（她）勇敢的去面對不幸，幫助他（她）去發(fā)現(xiàn)快樂。我呢？當然，我也是一個沒有去發(fā)現(xiàn)快樂的人。但是，我卻是這些人中比較幸運的一個人，在媽媽的指點下，我發(fā)現(xiàn)了快樂。
下面呢，就是我的快樂，快看看吧！
當我無聊時，我可以叫上幾個要好的朋友與我一起共度佳節(jié)。比如說上個星期五吧，我因為無聊，便叫上了幾個好朋友與我一起共度佳節(jié)。她們告別了她們的父母，一同來到了我家，我們在我家吃完晚飯，差不多已是六點了，我們坐在沙發(fā)上津津有味的看起了電視，聊起了天。一切都顯得那么溫和，夕陽西下，我們一同欣賞太陽那美麗的泛著紅暈的笑容。當月亮升上那高高的天空時，我們也坐在了我嗎軟軟的床墊上。我們在臥室里嬉戲。時間悄悄地從我們嬉戲的腳尖偷偷的.溜走。不知不覺，九點半的鐘聲響起。我們在書房每人拿了一本自己喜歡的書并排坐在床頭看書。又半個小時過去了，我們都覺得睡意朦朧了，于是坐在右邊的人關掉燈，放下書三人鉆進暖暖的被窩，一起和周公說話去了。第二天早晨六點 ，我們三人同時睜開了惺忪的眼睛，看了看鐘，即而又昏昏睡去，八點，我們又一次睜開眼睛，慢慢地爬起來，開始了我們新的一天。
快樂話題作文6
沙漠里的腳印很快就消失了，一支支快樂的歌卻在跋涉著的心中長久地激蕩。做一個生命的歌者吧，讓快樂永恒在人們的心中，任何艱難險阻都無法阻擋跋涉者舉步前行。就讓那永恒的快樂伴隨在你心中前進。
快樂的語言就像那春雨一樣滋潤了我干涸的心靈。
那是一次重要的考試，它關系著班級的榮譽，那是班里兩次失敗而需捥回的考試，而在這次生死悠關的考試中，我班巧奪冠軍。而又在這次考試我在班級的名次飛速下滑到后幾名，在眾多的考試中我實在不能授受這個成績，我失望地哭了�？捎衷谶@時，有一個人把我從悲傷中拉了回來。從耳邊傳入了一陣陣溫馨溫馨的話語：“努力了不代表會失敗，也不代表不會失敗，只要你有堅持下懈地意志，就不會失敗�！蔽姨ь^一看，原來是那和藹可親的班主任，他微笑地跟我說。他又接著說：“你雖然在這次考試中失敗了，可是你也為班級做了很大貢獻，你也是我班的一份子�。 彼脑�，使我干涸的心靈得到了滋潤。我的臉上也掛上了快樂的笑容，因為我得到那快樂言語的力量。它存在我的心底使我下斷勇往直前，如跋涉者一般勇往直前。
不要被自卑一葉障目，靜下心來，想想你是否也和伊能靜一樣，心底的`某一處正發(fā)著亮光。
誰的青春沒有荒草，誰的生命草原有荒蕪，消滅荒草最好的辦法不是一茬地把它放倒，而是在青春的心田上撒下快樂的種子。讓它在青春的快樂與激情中萌發(fā)出茁壯的枝干，驅走心底的憂傷。
人生本就是一場漫長的奔跑，從起點、過程、終點，晝夜如斯，讓永恒的快樂伴隨著你奔波不停。如跋涉者般任何艱難險阻猶如一粒沙子般、渺小無此。因為它心中滿開著快樂的芳草與綠樹……
快樂話題作文7
星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節(jié)課，但在這四節(jié)課里，我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作。
我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是＂我挑戰(zhàn)，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。
但在最后，我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的`大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節(jié)的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。＂我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著……
快樂話題作文8
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū)，還是在冷清孤僻的街頭小巷，或是堆積如山的垃圾堆上�？偰芸吹揭蝗浩蜇� 他們整日衣衫襤褸，餐風露宿，他們無以為生，更不能維持生計，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過，一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。
有一個星期天，我從新華書店走了出來，天下起了雨。我雙手護頭，向雨中跑去，雨越下越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中。
快到家時，只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙深深陷進臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢包里的零花錢，給他一些錢。我走到他面前，彎下腰，將一元錢投進了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……”我并沒有說什么，只是對他微微一笑。一下子，我覺得快樂了許多，沒想到，付出一元錢，會得到這樣的回報，我高興地走了。
一元錢，這是一個很小的.價值單位，它沒有“萬”那么氣派，更沒有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給其他小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂的，它讓社會充滿愛心，讓社會變成一個美好的大家庭。
快樂話題作文9
今天，我就跟大家來分享我的一件快樂的事吧。
那是一個風和日麗的星期天，我和爸爸來到了一個大魚塘里釣魚。這個魚塘在我們老家的一個樹林里，旁邊是一棵棵參天大樹，陽光像一個調皮的小孩子從樹葉與樹葉的縫隙里鉆下來。
我們在這個魚塘旁坐下，準備好魚餌、魚竿等材料，把魚餌勾在魚鉤上，上好魚線，檢查魚竿，便開始釣魚。我和爸爸一起拋竿，把魚竿插在泥土里，自己坐在椅子上等魚上鉤。不一會兒，爸爸的'報警器響了，他急忙拿起魚竿，開始把魚釣上來。爸爸拿起魚竿，魚線一收一放，一收一放。經過了幾次這樣的動作之后，這條魚很快就累了，爸爸一拽，這條魚被爸爸釣上來了。爸爸用的這種釣魚放法就是拽釣。爸爸釣上來的是草魚，大約有二十斤重。這條魚還在掙扎著想逃脫，爸爸哪里肯啊，立即把它放進桶里，繼續(xù)釣下一條。
爸爸釣完這條魚不久，我的報警器也響了，我趕緊上去拿著魚竿，開始進入釣魚狀態(tài)，我使用的釣魚方法是遛魚。所謂遛魚，就是把魚像遛寵物一樣遛來遛去，等魚沒力氣了，就一把把它拉上來�？蛇@條魚的力氣太大了，本來應該是我遛魚，現(xiàn)在變成了魚遛我。我趕緊叫爸爸過來幫忙，我們費了好多力氣才把這條大魚給釣上來了，這是一條大鯉魚，比我爸剛才釣的還重一點。經過這一次后，我后面釣魚時越來越謹慎，總共釣了6條，而爸爸釣了十多條。
這次釣魚，我不僅收獲了快樂，還讓我知道了做什么事都需要謹慎。
快樂話題作文10
馬的快樂是飛奔在原野；鳥的快樂是翱翔在天空；樹的快樂是給人帶來新鮮空氣；粉筆的快樂是讓自己化為字體在黑板上；蠟燭的快樂是燃燒自己化為光明；雨水的快樂
是滋潤萬物。那你的快樂是什么呢？
我的快樂是在樂曲中陶醉，在舞蹈中體會。聽到美妙又激情的歌曲便會不由自主的揮舞雙臂，飛舞身軀，用肢體去表達心中的想法與感受。在傷心時，舞蹈是令人快樂的云彩；在生氣時，舞是讓你綻放笑容的花朵；在無聊時，舞蹈是釋放你靈魂的精靈；在哭泣時，舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚；在委屈時，舞蹈是安慰你的大草原。這就是我的快樂——用舞蹈排解煩惱。我的`快樂就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒發(fā)心靈，在舞蹈世界中的我很快樂。
有一次語文考不好，爸爸不允許我去同學家玩，不讓我看電視，不讓我玩電腦，不讓看課外書。叫我先寫完作業(yè)，他給我買試卷、復習資料……我感到很委屈，也很生氣，因為我這是頭一次考試沒考好呀，又不代表我沒有努力，不認真呀！更不代表我以后都考不好呀！還如此拘束我。后來我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻，心想看完就寫作業(yè)了，沒想到一下子就被吸引住了，有放了一首配合的歌，我想可能是受到了那段視頻的影響，整個人不由自主的跳了起來，什么舞蹈也不再拘束我，我跳著跳著，心里的那些“不開心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來越喜歡舞蹈，它仿佛有一種神奇的力量，可以使我快樂、開心起來。
我的快樂就是在樂曲中盡情的舞蹈，讓我自己的靈魂釋放，讓身心煥發(fā)。
快樂話題作文11
許多人抱怨他們不快樂。我想說，不是你不快樂，而是你不知道如何感受快樂。
一位智者曾經說過，幸福就是把自己當別人，別人當自己，自己當自己，別人當別人�？傊�，設身處地為別人著想，但不要把自己的想法強加給別人！
很多人錯誤地認為，只有得到的越多，自己才越幸福，然后一直索取。最后，他們的朋友離得很遠，只有自己的影子在身邊，所以沒有幸福！
記得我以前很自私，從來不關心別人的事情！有一天下雨了，我很早就到了教室，但是和我一起打掃任務的明星還沒來！收拾完自己的任務，邢還是不見蹤影，心想：可能是他病了，還早，幫他收拾吧！中午不小心收到一張紙條，上面寫著：非常感謝！簡單的四個字，讓我感受到了同學之間相互理解帶來的快樂。它就像一杯溫暖的茶，溫暖著我的心。放下“自私”，讓別人感受到關愛，也是一種幸福！
但是，讓別人感受到你的愛，并不等于強加于人！就像現(xiàn)在很多家長，打著為孩子的未來著想的牌子，逼著孩子做自己不想做的事，給孩子排好路。他們在成龍身上渴望愛自己的孩子，卻讓孩子失去自我，這也可能引起他們的'反感！家長們，請設身處地為孩子們著想。長大了就有了自己的想法。是他們學會獨立面對生活的時候了。給別人留點空間，他們會覺得開心。
其實覺得快樂并不難，就是多愛別人，少為自己著想：多付出，少索取，但要讓別人有自己的空間，用一顆充滿關懷和理解的心去影響另一顆心！
快樂話題作文12
你快樂嗎?我很快樂……”每當我聽到這首歌，我都會輕輕吟唱起來。你快樂嗎?我很快樂!快樂真色是一種很簡單的感覺。
聞著微風拂過的氣息，我很快樂，品著濃濃，淳淳的奶咖，我很快樂;仰望藍天，看著一匹匹放牧的“白羊”，我很快樂……
不要擔心你做不到，無法體驗到快樂。
早晨，喝一杯暖暖的牛奶，我就會快樂一整天，因為我想到了很多，我仿佛看到了在一望無際的大草原上，放牧人唱著頗有名族風格的歌曲，放牧著牛兒。它們吃著嫩綠的草兒，藍天白云下，如此和諧的一幕……正因為這美麗的遐想，讓我快樂了一整天。是否覺得郁悶，為什么一個想象也會讓我快樂一整天，因為——我喜歡!
我喜歡百合的清香，當我用一直手握緊她時，她微微垂下來，羞澀而不是大方，我快樂;我喜歡在空曠的地方大喊，把我心中的不滿，悲傷喊出來，讓清風送走，我會覺得這個世界太美妙了!我快樂;我喜歡冒著白氣的咖啡，苦苦的'，澀澀的，品嘗它，似乎時咋品味人生……
我向往，我也快樂。其實說白了，向往有些做白日夢的意思，可是，要比做白日夢優(yōu)美多了!我要去西餐廳，那兒環(huán)境多么優(yōu)雅，人們交談都輕聲細語的，還有樂隊，演繹著一首首經典的歌曲;我要去大海邊，赤著腳，走在沙灘上，一個一個的腳印，我要站在海水中，讓魚兒來吻我的腳……
我好快樂!
最后，用海子的一句話來結束今天的侃侃而談：面朝大海，春暖花開!
快樂話題作文13
音樂？這個詞，代表著很多的含義，但是對我來是他卻能給我?guī)砜鞓贰Ｓ腥苏f，音樂能給人帶來快樂，帶來幸福，帶來悲傷……但是在我看來，音樂不僅僅讓人感到快樂，還讓人們享受了音樂，雖然我才上初二，但是我能知道，每個人都愛音樂，并且每個人都有自己的偶像。曾經我夢想我能夠成為歌手，讓人們獲得快樂，但是我現(xiàn)在長大了，我懂了，不一定只有成為了人們心中的偶像才能夠給他們快樂，我用我自己的.方法給了我怕周圍人許許多多的快樂。
我隱隱約約記得在我很小的時候，我特別的喜愛音樂，就是音樂讓我每天快樂，雖然我當時很小，不懂一月是什么，但是我的媽媽知道我特別愛音樂，就給我報了古箏補習班。當時我還小，不懂什么是古箏，只知道那是用手彈的樂器。剛開始學的時候，手指每天都會受傷，可是我沒有放棄，為了夢想，我一直都在努力著，知道我上了小學，因為要忙于學習，就把音樂這方面的學習給放棄了，但是我沒有因為這樣，而不再喜歡音樂，而是我每天都在努力練習唱歌，我還和我的好姐妹約定好，等我們初中畢業(yè)后，一定要去參加《中國好聲音》這個節(jié)目呢！
我現(xiàn)在已經初二了，我每天都在練習唱歌，我多么希望能給我周圍的人帶來快樂和幸福！我愛音樂，音樂給了我快樂，給了我幸福，是它——音樂，讓我充滿了希望，充滿了自信，讓我對生活充滿了向往，我愛音樂，享受音樂！
快樂話題作文14
你靜靜地專注在紗窗上，成千上萬雙復眼掃描著人類少年的眼睛，你優(yōu)雅地輕輕搖動驕傲的翅膀，透明的圖案閃閃發(fā)光。
你來了，是的，你進來了。討厭的人總以為薄薄的紗窗就能阻止你偉大的蒼蠅家族前進。想到這，你展開薄如蟬翼，讓它們發(fā)出美妙的“嗡嗡”聲。
挑戰(zhàn)的號角。
他面前的年輕人突然轉過身來，你敏銳地捕捉到了他眼中的厭惡和煩躁。太棒了！如果你徑直朝他走去，你一定能沖過那雙揮舞的手，你一定能。餐廳里的美食正吸引著你。你要留下腳印，代表大飛家族在上面灑上你的“毒液”，讓你吃不好！
你一次又一次用書本躲避人類少年的攻擊，你的翅膀閃著輕蔑的`光澤。你很不滿意。人類少年一定知道你的想法，不得不等待，等待機會在你放松警惕的同時再次攻擊你。
你很煩。
你靜靜地降落在一個灰色大理石搭建的平臺上，像一只訓練有素的山貓。你沒有動，對人類少年發(fā)起了挑釁。突然，你仿佛在一個少年的眼中看到一絲狡黠，一下子就飛起來了。
可惜晚了！
成千上萬的小水粒子包裹在黎明的光輝中，形成一個霧蒙蒙的世界。小水珠遮住你的復眼，收起翅膀，吸干胸前的絨毛。你摔倒了，一個接一個的動彈不得。
一道悲傷的光劃過翅膀。
你掙扎著抬頭，少年拿著一個噴子，狡猾的人類...然后一條巨大的毛巾垂下來，毛巾傳來的力量讓你在波浪中感到疼痛，你失去了知覺...
這個人類少年就是我。此刻，我抓著毛巾的手被緊緊的捏著，心里感嘆:“終于，讓你的肝腦涂地了！”
快樂話題作文15
暑假這一天，我們全家早早地起床就跟著出發(fā)去旅游，一路上彌漫著我們的歡笑聲。
來到老虎山，只見大山的山腳下有一個休息部，售貨員看見我們馬上就迎了上來給我們銷售他們的商品，我們沒有買就回到了車上，車從山腳一直駛向山頂，小山路旁的邊緣很細，山路很崎嶇，我邊看著懸崖峭壁邊想著，因為我是第一次來漂流，不知道漂流什么樣的。
到了山頂，大家都累得打了幾個哈欠，才懶懶地下了車，映入眼簾的是入口的一堆氣艇，大大小小的堆滿了門口。工作人員再三囑咐大家：'穿好救生衣戴好頭盔后到右門排隊。'
穿好衣服后我們就去排隊了，到我以后，我就和媽媽同坐一條大氣艇。上大艇的時候工作人員告訴我們怎么抓好扶手??就帶著好奇的心情順著山水流向遠方。
這水路可不好“走”，一路上遇了不少險，旋渦、撞艇、滑坡，樣樣都刺激，當大
家的小艇都滑到了小山洞里的`時候都不動了，正趁我在看風景的時候卻被人潑冷水。原來大家都在打水仗��！我也不甘落后，也打起了水仗，大家不管認不認識的都互相潑來潑去，山洞里回蕩著我們的歡聲笑語??
突然，前面有一只小艇走出了捷徑。漫漫地，人群疏散了，我們的小艇也滑出去了，臨上岸的時候我還從小艇下到水里去游泳。
上岸了，我還有一絲不忘地念著那場水戰(zhàn)。想起我的快樂旅程，就不由得歡笑起來。這是我暑假的快樂旅程，你覺得好玩嗎？
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