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我的父親話題作文

時間:2024-11-04 17:04:24 話題作文 我要投稿

我的父親話題作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的父親話題作文,希望對大家有所幫助。

我的父親話題作文9篇

我的父親話題作文1

  我有個嚴厲的父親,父親嚴厲時,是最讓我害怕的,當然,我知道父親嚴厲是對我好的。

  9歲那年的夏天,天氣炎熱。在校園奮斗的我們也迎來來了一個期末測試,我想只是測試而已;所以就漫不經(jīng)心,絲毫不急。終于,上課鈴響起,我們大家頓時安靜下來,等待著試卷發(fā)下來。卷子從我身邊一張一張的經(jīng)過,我一看,這么簡單!于是拿起筆來埋頭寫起,完全忘記了黑板上“認真審題”四個大字。時間一分一秒的過去,答完了題,我就跑出教室玩耍了。

  過了幾天,卷子一張一張的發(fā)了下來。我看了看自己的.分數(shù),呀!79分!我該怎么辦呀?爸爸一定要打我呀!

  放學回到家,我心情繁重地開了那扇門,剛好父母都在家。我忍不住把自己考的分數(shù)說了出來,無奈爸爸把我叫了過去,對我嚴厲的說:“試卷在那兒,讓我看看!”我讓爸爸看了看,之后對我說:“把手伸出來!”我知道爸爸會打我,就只好乖乖地把伸出手來。爸爸用手打了我?guī)紫,我強忍著疼不哭。爸爸又打了幾下,直到我認識到自己馬虎犯的錯,爸爸又語重心長地說:“孩子,你知道嗎?你那么小不應該那么馬虎,馬虎對你是一種傷害,所以之后可不要再犯馬虎了!”我點了點頭。

  以后,我經(jīng)常想到爸爸的話,想到他嚴厲的一面,爸爸可真是嚴厲!而我也知道了那樣打我是因為對我好呀!

我的父親話題作文2

  一

  我的爸爸不似別人的爸爸一樣高大,但我的爸爸卻比別人的爸爸‘高大’。爸爸用他瘦瘦的肩膀扛起了整個家了爸爸他不似別的人一樣出生便受爸媽的疼愛,爸爸的下面還有四個妹妹,而爺爺當時也體弱多病,爸爸學習很好卻迫于生計不得不輟學。輟學后年僅十六的爸爸,背井離鄉(xiāng)出來打工,爸爸,歷經(jīng)艱難,后到家鄉(xiāng)。又在家鄉(xiāng)工作,之后和媽媽結婚。他們在一起拼努力拼搏,我們才有了現(xiàn)在的好日子過。爸爸從未要求我們一定要好好學過,只是說努力了便行了。我要考初中了,爸爸也從未要求過我一定要考上哪。只是說努力就行了,可我知道爸爸也想我考好。放心吧爸爸,我會好好學習。爸你為了我們一家辛苦了。爸爸我愛你。

  二

  爸爸個子不算很高,可我總是夠不到爸爸的`肩膀;爸爸身體有些發(fā)福;但身手卻依然矯。话职钟幸粡堁普T我的嘴巴,讓我明白許多道理。

  爸爸還有一雙帶著老繭的大手,這雙手伴隨了我金色的童年。它,在我無助時給我?guī)椭;在我氣餒時給我鼓勵;在我傷心時安慰我……

  爸爸對我很好,什么事都答應我,就算是天上掉月亮也給在下來!

  有一次,大冬天的,我發(fā)燒了。突然想吃西瓜,爸爸知道了跑了寧德所有的水果店,一家一家的問有沒有西瓜。最后回到老家從奶奶家拿了個以前夏天沒吃放在冰箱里的小西瓜。

  爸爸那天回來時汗流浹背的,手里拿著一小西瓜,笑嘻嘻的幫我把相關切好。過了一天,我的高燒退了,而爸爸卻發(fā)起了40度的高燒。

  現(xiàn)在,爸爸40了,那滿頭的銀發(fā)深深印在在了我心底……

我的父親話題作文3

  目標:

  動情感悟,跳出個人自身的小圈子;

  真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。

  要求:

  1、由粗到細,有側重點;

  2、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生;

  3、題目自擬,字數(shù)不限;

  4、提倡寫散文,能有亮點。

  文題:

  自己的父母可以都寫,也可以選擇其中的一位,題目自擬,字數(shù)一般不超過六個,要創(chuàng)新,要體現(xiàn)文意,要言簡意賅。

  教學過程:

  1、統(tǒng)計有多少人知道自己父母的生日,又有多少人清楚的知道父母的口頭禪。

  2、導出結論:我們沒有足夠的時間去了解我們的父母,沒有用感激的心情去觀察我們的父母。

  3、播放一段《牽手》,讓學生閉眼,回憶自己與父母相處的生活片段。

  4、教師感情朗讀劉墉的《母親的傷痕》,悟情。

  5、再次播放《牽手》,讓學生談談感悟,談談自己的父母那些小的`事情,小的動作,那些留在你記憶深處的讓你至今感動的事情。

  6、進行一些個性化、特征化的技巧指導:

 。1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)。

 。2)作者語言風格前后一致,并且,找到適合自己的敘述風格。

  (3)特征化的細節(jié)要反復呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征。

  7、播放《天亮了》,并簡介故事背景,渲染氣氛。

  8、讓學生談體會,講感受。

  9、再次播放《天亮了》,生再次閉眼回憶,要求腦海中以電影小片段的形式閃現(xiàn)與父母的生活片段。

  10、播放歌曲《媽媽》,讓學生始終在感動的氛圍中抒寫心曲。

我的父親話題作文4

  父親是一座山,撐起了一片藍天;父親是一江水,養(yǎng)育著自己的兒女;父親是一棵樹,為我們遮風擋雨。

  結束了一上午的課程,看著窗外炙熱的夏日,沒有一絲的風,喜歡夏天的知了,都不知道跑到哪里去乘涼了。父親昨天晚上給我打電話說要來看我,可是外面的空氣仿佛都是沸騰的,讓我一點都不想踏出舒服的教室。

  頂著烈日,我急忙跑到超市去買了一瓶冷飲,冰涼的冷飲也只是稍微趕走一絲炎熱。我一臉抱怨的來到學校門口,看到蹲在路邊的父親。

  父親看到我高興向我打著招呼,“孩子,學習累吧!看你又瘦了,怎么不好好吃飯……”父親一開口就開始問東問西的。

  “有什么事趕快說,天這么熱,你來干什么?”我不耐煩的喝了口冷飲。

  “這是,你媽媽給你做的飯,是你最愛吃的,我在外面等了一個多小時,你嘗嘗還好吃吧!”父親仿佛有千言萬語卻一時間不知道怎么說了。

  “在外面等了一個多小時!”我心中回蕩著父親說的這句話,等了一個多小時就是為了給我送一點吃的。

  我這才發(fā)現(xiàn)父親,滿面大汗,單薄的小衫早已經(jīng)被汗水浸濕了,皸裂的嘴唇,沙啞的聲音,這都是為了送給兒子一點最喜歡吃的東西。我心中泛起了波瀾,感覺到鼻子酸酸地,眼中有東西在不停的`轉動。

  父親看到我這個樣子,一時間竟然不知所措,連忙給我擦掉了眼淚,“天氣熱,快回去吧!”父親將手中的飯小心翼翼地遞給我。我卻沒有去接,而是張開了臂膀,給父親一個擁抱,把頭埋在父親的胸膛中,眼淚不停的流淌,摻雜著父親的汗水,將父親的胸膛哭濕了一大片。

  父親就像小時候那樣輕輕地拍拍我的頭,將手中的飯塞在我手里,戀戀不舍地催我回去。我將手中的冷飲給父親,父親不要,說自己不渴,在我說如果他不要,我就不走的“威脅”下,父親終于收下了。

  這就是我父親,一個普通的漢子,一個夏日中給我?guī)砬鍥龅母赣H。

我的父親話題作文5

  時代進步了,西方的節(jié)日像洪水一般涌入中國。情人節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)時常被人們掛在嘴邊,唯獨冷落了父親節(jié)。

  也許人們忘了,也許人們忽視了,也許人們從未注意過,在漫天紛飛的賀卡中唯獨少了寄給父親的,在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨少了給父親的。父親的寬容,父親的大度包攬了一切,從未計較過什么。但當我望著父親斑白的鬢發(fā),眼角的魚尾紋,佝僂的身影,我又感到一絲愧疚。

  曾幾何時,我總是在父親面前撒嬌。幼時每逢十月一日燈展,父親總是義不容辭地承擔了我的重量,讓我騎在他的脖子上“鶴立雞群”,將外灘的景色一覽無余。父親在人群中使出渾身解數(shù),孤軍奮戰(zhàn)在人潮中,動人的情景仍清晰地印在我的腦海中。

  曾幾何時,當我受了委屈,父親那寬厚的胸膛是我避風的港灣。年少氣盛的'我,不諳世情,倔強的性格使我處處碰壁。此時父親微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠,與我侃侃而談。談人與人之間的關系,談人生的意義,撫慰我的傷口,告訴我人是為了什么而活著。

  曾幾何時,當我陷入莫名的情結時,父親為我舉起了導航燈,引我走出惱人的旋渦,重新鼓起勇氣站在競爭的起跑線上。

  曾幾何時,父親夾雜在煩人的家庭矛盾中,面對妻子和母親兩面“攻心”,竭力支撐、維持這個家。從早飯、中飯中省下一點私房錢,全部寄到鄉(xiāng)下貧苦的哥哥那兒,自己卻舍不得添一件新衣,單位的人都快把他當成“老古董”了。

  當人們高唱母親贊歌的時候,我想到了父親,難道我們能忘記父親嗎?

  父親是偉大的,我愛我的父親,但我又不曾表白,如果再失去父親節(jié)這么一個機會,留下的恐怕就不只是遺憾了。

  有人說過:“小時候父親是萬能的;青年時父親是古董;中年時父親是多余;老年說的最多的話就是“當年我父親說……”為什么擁有時不知道珍惜,到失去了才感到他的寶貴?抓住時機,在今年6月份第三個星期日,買上一束康乃馨,捎上一張賀卡,送上自己的愛心,說一聲:“父親,我愛你!”

我的父親話題作文6

  生活,猶如一場夢。也宛如一部電影。

  隨著記憶的流逝,如今我也是一個十五歲的大女孩了。在記憶中,我的父親是一個嚴厲的慈父。

  那年暑假我去寧波的大姑幫忙打理飯店,哪知天有不測風云,厄運降于我身。

  那天我為大姑摘菜,誰知一旁的'表弟和我嬉鬧,我為了躲他的攻擊,我便跑上樓梯。啊—一聲慘叫。我的腿好痛。我坐在地上像一個小孩般放聲哭起來?薜煤脗。

  電話響了,表弟去接電話了,我獨自一人在地上“小息“,表弟說:姐姐,大舅打電話給你了,你快來接。我應了一聲,我來了。我拿起電話,眼淚不禁流下,我抽抽搭搭的和父親是說:爸爸,我的腿好像受傷了,你能來看望我嗎?父親并沒有說話,而是沉默了會兒,說:家要務農(nóng),可能沒有時間。

  晚上姑姑回來了,把我送去了醫(yī)院。我在醫(yī)院住下了。

  第三天時,姑姑眼睛紅紅的走進病房,我問她:姑姑,您怎么了?沒有事吧。

  姑姑說:您爸爸在家中務農(nóng)時想起住院的你,一分心,地里的土蛇,把”哥哥“的腳咬傷了。

  我這夜一夜未眠,在床上翻來覆去的想爸爸,”爸爸怎么樣了“。

  這天我出院了--爸爸也到達了姑姑家,我看見爸爸忍不住淚,把爸爸抱在懷里。

  第三天,我和爸爸拿上行李,準備回老家,走到車站,爸爸看見有賣椰子的--走到哪里必須跨過馬路,才能買到椰子,父親的體態(tài)不均勻,過去十分麻煩。他小心翼翼的將冰椰子插上吸管,放到我的嘴里。這椰子好甜,從起嘴里帶心里,這是父親的愛。

  父親,我讓您擔心了,父愛彼此與母愛,不分愛于深淺。

我的父親話題作文7

  “想想你的背影,我感受了堅韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛……”每當我聽到這首歌,就會想起爸爸對我無言的愛,爸爸對我無私地奉獻。

  在我的記憶里,總有一段讓我難以忘懷。記得有一次,爸爸帶我去縫山針玩耍,那是我第一次去那里玩,看到什么都是新鮮的。還記得那天天很熱,小溪的流水嘩嘩地發(fā)出聲響,我真想跳進去啊!爸爸看到我的神情,仿佛讀懂了我的心事,幫我脫掉鞋和襪子,并且叮囑我說:“小心點兒,別滑倒了!蔽亿s緊點點頭就跳到了溪水中,開心地在水中玩著、鬧著。突然,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——一只小蜜蜂,不知什么原因它停留在岸邊,我的好奇心驅使著我走過去,然后用腳輕輕地踩了它一下,沒想到這一踩觸怒了蜜蜂,它狠狠地叮了我的腳一下,結果,我哇哇地哭起來,這時爸爸趕緊把我從水里拉出來,并且關切地問:“怎么了,兒子?”我說:“嗚嗚——是蜜蜂,它咬我的腳了,疼——疼——”爸爸趕緊抬起我的'腳,把扎在上面的毒刺拔了出來,然后用清水給我沖洗了一下,然后說:“蜜蜂是我們的好朋友,你踩它它就會扎你,以后不要這么做了啊!還疼不疼啊?”他一直抱著我,不讓我走路,這件事想一想就覺得很溫暖,因為爸爸的愛。

我的父親話題作文8

  今天是父親節(jié),平時很忙的爸爸,今天忙里偷閑,陪我去參加一項感恩父親節(jié)的活動,我很高興。

  吃過午飯,我就開始準備,穿好去活動的服裝,把水壺裝滿水,掛在腰間,一切準備就緒,到了兩點半我和爸爸一同出發(fā)。一路上我在想,送爸爸什么禮物好呢?不知不覺,我們就到達了目的'地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活動開始。

  活動開始了,第一項任務是:對父親說幾句祝福的話,我站在臺上大聲對爸爸說:“祝爸爸身體健康,長命百歲!”雖然我沒有看到爸爸,我想爸爸聽到我的祝福后,一定會笑得合不攏嘴。

  第二項活動是畫畫:畫一幅賀卡送給爸爸。我畫一顆大心,大心里有很多小心,大心代表爸爸,小心代表孩子,表示我在爸爸的保護和關愛下快樂成長。

  第三項活動:是和爸爸一起猜字謎。教管說一個字謎,我和爸爸一起猜,如果我和爸爸猜得一樣的話,就證明我和爸爸心有靈犀。教管說:“十加一是什么字?”我猜是“士”字,爸爸猜“土”,結果大同小異,都猜對了。

  第四項活動是:爸爸做動作,我猜意思,爸爸一共做了五個動作,都特別好玩,這五個動作我都猜對了,我和爸爸獲得這項活動的獎勵,爸爸樂得把我抱起來。

  最后一項活動是把自己畫的畫印在體恤衫上,由于體恤衫不夠,我沒有參加這項活動,有點遺憾。爸爸能陪我參加這次活動,并且我表達了對爸爸的祝福,我已經(jīng)很開心了。

  爸爸他經(jīng)常出差,其實爸爸總是想著我的,他每次回來總會給我?guī)Ш贸缘挠幸淮,爸爸帶回來兩瓶“王老吉”,我想肯定是別人讓他喝得,他舍不得喝,帶回來給我喝。我比較瘦,爸爸告訴我,多吃飯,長得胖一點,身體才健康,爸爸很關心我的學習,經(jīng)常告訴要好好學習。

  感恩父親節(jié),我和爸爸一起活動中,我發(fā)現(xiàn)爸爸很可愛,很親切,爸爸愛我,我也愛爸爸。

我的父親話題作文9

  如果我是爸爸,我有一個活潑可愛,天真爛漫的孩子,那么孩子,你聽我說……

  孩子,我會是你的朋友。我會跟你一起打游戲機,輸了也要刮鼻子。我不會大聲訓斥你,我要讓你在笑聲中長大。我會像愛你一樣愛你帶到家里的朋友們,我不會害怕他們弄臟屋子。

  孩子,我不要求你門門功課都優(yōu)秀,只要你盡力,如果你想干什么,我就會讓你干。如果想要月亮,我也會幫你。但不能干一些破壞公物,做一些不切合實際的事情。

  孩子,我不會幫你干一些你力所能及的事情。我不會幫你疊被子,系鞋帶,也不會幫你收拾書包,削鉛筆……我不要你四體不勤,五谷不分。你是我最愛的`孩子,但我不會溺愛你,我要讓你健康成長,做有知識,有能力,而不是優(yōu)學低能的孩子。

  孩子,我答應你星期天陪你去游樂園,不會失約,說到做到,不撒謊,不信咱倆拉鉤上吊一百年不許變。

  孩子,我不會把我小時候沒有完成的心愿全都寄托在你的身上,我會讓你快樂地生活、健康地成長,我不會給你設計人生道路,我要讓你走一條屬于自己的路。

  孩子,我希望你喜歡我這個爸爸,讓我這個爸爸當?shù)贸晒σ稽c。

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