- 難忘話題作文 推薦度：
- 難忘話題作文 推薦度：
- 難忘的事話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】難忘話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的難忘話題作文，歡迎大家分享。
難忘話題作文1
有件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是在一次體育課上，我不小心摔倒了，王紅和王麗迅速跑到我的身旁，一邊扶我一邊問(wèn)：”沒(méi)事吧？“我說(shuō)：”沒(méi)事！“她們把我扶起來(lái)之后，王紅將我的褲腿挽起來(lái)一看，”呀！出血了！你看，褲子上也有血跡。“我這才感覺(jué)到了穿心的痛！
王紅和王麗二話沒(méi)說(shuō)，扶著我就向位于辦公樓二樓的醫(yī)務(wù)室走去，在上樓梯時(shí)，王紅說(shuō)：”來(lái)，我背你上樓�！拔覄傄獟昝�，卻在王麗的托扶下趴在了王紅彎著腰的.背上，二樓的樓梯有十幾登，王紅走過(guò)一半后就顯現(xiàn)了吃力的樣子，我說(shuō)：”快把我放下來(lái)吧！你太累了！“王紅卻堅(jiān)定地說(shuō)：”沒(méi)事！堅(jiān)持一下就到了�！巴觖愐宦�(tīng)，在后面使勁地托著我，好給王紅一點(diǎn)幫助，等上到二樓，王紅已是汗流浹背了。
在醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生老師給我的腿傷處消了毒，又抹上了紅藥水，說(shuō)：”不要緊，只是擦傷，休息一下就沒(méi)事了，但不要?jiǎng)×一顒?dòng)。“在醫(yī)務(wù)室休息了一會(huì)后，王紅和王麗又把我扶到了教室。我說(shuō)：”謝謝你們了！“她倆說(shuō)：”看你說(shuō)的，我們是好姐妹，有什么謝不謝的。再說(shuō)了，幫助同學(xué)不都是我們應(yīng)該做的嗎？“
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久很久，我卻時(shí)時(shí)不能忘懷。是��！幫助同學(xué)是我們應(yīng)該做的，我也要像她們一樣，盡我所能去幫助需要幫助的同學(xué)。
難忘話題作文2
人生需要掌聲，因?yàn)檎坡暿鞘鋾r(shí)的鼓勵(lì)、是奮進(jìn)時(shí)的動(dòng)力、是對(duì)成功的肯定、是五彩人生中的一部交響曲。
失敗時(shí)，掌聲是最好的安慰……望著卷子上那刺眼的70分，我羞愧得無(wú)地自容。我不停地問(wèn)自己：“為什么考試那么粗心!為什么不認(rèn)真檢查試卷……”不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，我趴在桌子上嚎啕大哭。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，只要下次認(rèn)真，你一定能考好的�！蓖嬲\(chéng)的目光，聽(tīng)著她真摯的話語(yǔ)，我抬起了頭，擦干眼角的'淚水對(duì)她笑了笑。頓時(shí)，沮喪、失望、煙消云散。振作、希望充盈腦際。
拼搏時(shí)掌聲是無(wú)盡的動(dòng)力……還有100米。馬上就要到終點(diǎn)線了，可是我的雙腿如灌了鉛一樣，此時(shí)的信心、毅力都蕩然無(wú)存。怎么辦?怎么辦?是放棄，還是堅(jiān)持?圍觀的同學(xué)站在跑道邊上，一邊鼓掌一邊為我吶喊助威，聽(tīng)到那充滿激情的掌聲，我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，拖著沉重的步子跑到了終點(diǎn)，雖然我沒(méi)有取得第一的好成績(jī)，但是我贏得了贊賞，我要感謝同學(xué)們的掌聲，是他們給了我無(wú)盡的動(dòng)力。
成功時(shí)，掌聲是無(wú)言的鼓勵(lì)……我的作文獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，我拿著獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上。頓時(shí)，教室里掌聲四起，這掌聲中包含了我的汗水，更包含了同學(xué)們對(duì)我的肯定，包含了父母的期望、老師的期盼。這是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也是我邁上新臺(tái)階的源泉。
人生需要掌聲，它永遠(yuǎn)是靈魂的高尚與完美、是心胸的豁達(dá)與寬容、是前進(jìn)的動(dòng)力和風(fēng)向標(biāo)。讓掌聲響起，因?yàn)槿松枰坡暋?/p>
難忘話題作文3
一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了。這些日子，真是酸酸甜甜，有苦有辣，真是讓我終身難忘呀！
我們六（3）和六（1）的女生在一起訓(xùn)練。
訓(xùn)練開(kāi)始了，我們練習(xí)軍姿，我想不就是立正嗎，在體育課上我們站多了。這是高教官發(fā)話了：“站時(shí)，頭向上仰，身要直，雙眼向上20度看，雙臂自然下垂，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，呈60度角。他把要求一股腦說(shuō)完后，邊命令到：”站軍姿�！拔遗Π匆笕プ�。剛開(kāi)始，并沒(méi)有什么不對(duì)勁的.，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我那不爭(zhēng)氣兩條腿和兩只不爭(zhēng)氣的腳就開(kāi)始打退堂鼓了―――又酸又痛。更要命的是，老天爺也和我們作對(duì)。火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著我們。不一會(huì)兒，我便滿頭大汗，豆大的汗珠流過(guò)我的臉頰，我剛想抬手擦一擦，不料卻被教官看見(jiàn)，我急忙把手收回來(lái)，下了我一身冷汗。
通過(guò)這次軍訓(xùn)我改掉了睡懶覺(jué)的壞毛病。也讓我明白了一句俗語(yǔ)；“不經(jīng)寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我們要把軍營(yíng)中鐵的記律帶到學(xué)校里，帶到學(xué)習(xí)中。
難忘話題作文4
愛(ài)在左，同情左右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲哀。
在我們漫長(zhǎng)的人生路上，因?yàn)橛袗?ài)，有感動(dòng)，生活才變得幸福。我是一個(gè)不知足的孩子，常常會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有某種東西便和父母爭(zhēng)吵起來(lái)�？�，那一次，讓我懂得了母愛(ài)。
記得，是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽去看望姥姥，天怎么這么冷呀！我嘴中嘀咕著，我的手也被凍紅了，媽媽立即脫下她的外套，給我穿上，并說(shuō)：“再忍忍吧，很快就到姥姥家了�！�
過(guò)了一會(huì)兒我突然看到媽媽的臉變得蒼白，我才意識(shí)到：一定是媽媽的`外套給我了，我問(wèn)媽媽：“你冷嗎？要不，你先穿上外套吧，我不冷了。”媽媽說(shuō)∶“沒(méi)事兒，你著涼了怎么辦？”
我知道我也吵不過(guò)媽媽，便不跟她在吵，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心，感覺(jué)有一種說(shuō)不出的難過(guò)，同時(shí)又感到母愛(ài)猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田。
到了姥姥家后，媽媽說(shuō)她想睡會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉很紅很紅，我摸了摸媽媽的額頭，好燙��！媽媽發(fā)燒了，這時(shí)，我的眼淚如淅淅瀝瀝的雨涌出眼眶，媽媽……
母愛(ài)，如春天清爽的春風(fēng)；如夏天溫暖的暖風(fēng)；如秋天秋爽的秋風(fēng)；如冬天耀眼的冬陽(yáng)時(shí)時(shí)溫暖著我的心田。
難忘話題作文5
這真是一次讓人難忘的回憶。
想一想，我也有做的不對(duì)的地方，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼又到了放暑假的時(shí)候，這也是每個(gè)小孩子心中最渴望的`事情。當(dāng)然我也不例外。
這是發(fā)生在去年的故事了，那是也不知道怎么了，突然想創(chuàng)造出一種新的游戲。于是，我便和自己的好朋友一同商量，終于創(chuàng)造出來(lái)。由于我不太喜歡人多玩這個(gè)游戲，可我的好朋友偏偏喜歡人多玩。我們兩個(gè)人就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。你一句，我一句。誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，誰(shuí)也不肯理誰(shuí)。我不知道出于什么原因，一做完操，我就對(duì)我的好朋友說(shuō):"人多也可以，但能分成兩個(gè)人一組嗎?"我，本想聽(tīng)聽(tīng)她怎么說(shuō)，這一說(shuō)不要緊，一說(shuō)，我簡(jiǎn)直對(duì)他失望透了。她擺著一副苦瓜臉，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“為什么要分成兩組，何況大家一塊玩不更好。何況老是玩了一會(huì)，玩了一會(huì)又不玩了。這可讓我火冒三丈。心想：行，我說(shuō)不過(guò)你，大不了我保持沉默。哼。
到了下午，不知怎么原來(lái)上午說(shuō)不理她，但是現(xiàn)在忍不住想給她說(shuō)話。她現(xiàn)在的語(yǔ)氣也比上午的好多了。我們倆互相看著對(duì)方誰(shuí)也不說(shuō)話，就像犯了錯(cuò)的孩子一樣。不知過(guò)了多久，我們倆又重歸于好。
友情的力量，真是讓人不可思議。
難忘話題作文6
光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來(lái)，用手指一算，已經(jīng)快兩年了�？淘谟洃浝镄W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。
最難忘的是那一次：因?yàn)樵缟掀饋?lái)太晚了，我來(lái)不及檢查書(shū)包，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語(yǔ)書(shū)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的班已經(jīng)開(kāi)始上課了，真是天絕我路啊!
我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒(méi)有奇跡發(fā)生，可是真的沒(méi)有。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)人走到我身邊，遞給我一本書(shū)。啊，是英語(yǔ)書(shū)，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看，那正是我的好朋友小婷。當(dāng)時(shí)我太高興了，忘記問(wèn)她是從哪借來(lái)的，只是抱住她，不停的道謝。
“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進(jìn)教室，全體同學(xué)端正的坐著。老師按照慣例說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的自覺(jué)站起來(lái)�！背龊跷业�'意料，小婷竟然站了起來(lái)。我頓時(shí)明白了：原來(lái)英語(yǔ)書(shū)不是借來(lái)的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)說(shuō)明真相，我想下課就去向她道歉，便沒(méi)有太惦記。
臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。
此時(shí)此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過(guò)，它提醒著我：一件事情平時(shí)你可能不是很在意，但后來(lái)想起時(shí)往往會(huì)成為難忘的回憶。
有次無(wú)意間碰見(jiàn)了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!
難忘話題作文7
家庭，就是一條彎彎曲曲的小河，而家庭之間的趣事，就是小河底下的鵝卵石。
一天早上，我起來(lái)時(shí)已到了8點(diǎn)，我準(zhǔn)備去吃媽媽做的早餐，可是在餐桌上什么也沒(méi)看到。我以為媽媽還沒(méi)有起床，就去叫她，卻發(fā)現(xiàn)床上是空的，被子疊得整整齊齊。我頓時(shí)害怕起來(lái)，我在家里找遍了也沒(méi)有看到媽媽。
就在我覺(jué)得孤獨(dú)和害怕的.時(shí)候，肚子卻不聽(tīng)使喚地叫了起來(lái)，怎么辦？我也不會(huì)做飯啊，我只好學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子自己煮面吃。我先在鍋里倒水，然后把煤氣灶點(diǎn)著，水開(kāi)了，我學(xué)著媽媽的樣子把面放進(jìn)鍋里。面熟了，雖然吃上去一點(diǎn)味都沒(méi)有，但我還是感到很滿足。
吃完了飯，感覺(jué)也沒(méi)有那么害怕了�？墒且恢闭也坏綃寢�，我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)媽媽出來(lái)了。原來(lái)，媽媽一直在窗簾后面看著我，她在考驗(yàn)我，并且我成功地通過(guò)了考驗(yàn)。媽媽說(shuō)：這個(gè)游戲是讓你明白，人不一定要學(xué)習(xí)好，最主要的事要有生活自理能力。像以前有一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的學(xué)生，還考上了清華，但就是生活自理能力比較差，每天吃泡面，最終生了病。不但影響了學(xué)業(yè)，連自己的健康也沒(méi)有了。
從此，只要一提到這事，我就會(huì)很感激媽媽。因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我生活的基本常識(shí)。讓我懂得了學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部樓梯而已，有些人只看重學(xué)習(xí)，不在乎生活中的常識(shí)，認(rèn)為這個(gè)東西沒(méi)必要學(xué)，但最后，他們因?yàn)椴粫?huì)生活的常識(shí)而無(wú)法在社會(huì)上立足。
難忘話題作文8
我經(jīng)歷過(guò)許多事，其中有一件事令我難以忘懷，那件事不僅告訴我一個(gè)深刻的道理，還讓我改掉一個(gè)壞習(xí)慣。這個(gè)深刻的道理，我來(lái)跟大家分享一下吧：我們要珍惜糧食，勤儉節(jié)約，不亂花零用錢(qián)，別一天就想著玩，多看書(shū)，多思考，長(zhǎng)大必成大器。
記得那是個(gè)星期六的下午，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�。吃飯時(shí)我吃的有點(diǎn)快，所以經(jīng)常吃掉了幾粒，后來(lái)這就變成了我的`習(xí)慣。我繼續(xù)吃著，沒(méi)注意到爸爸一直在看著我。一會(huì)兒，我抬起頭來(lái)，看到爸爸在看著我，我以為我臉上粘滿了飯粒，可摸了摸，沒(méi)有呀！我心想：也許爸爸是在看鍋里的菜熟了沒(méi)有，熟了就可以吃了，反正我家吃飯都經(jīng)常先吃飯和其他菜，青菜要我們吃飯時(shí)才煮。想完了，就沒(méi)理會(huì)爸爸，低下頭繼續(xù)吃飯。
過(guò)了五、六分鐘，爸爸開(kāi)口說(shuō)話了：“你沒(méi)有學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“當(dāng)然學(xué)過(guò)啊！”爸爸又說(shuō)：“那你為什么還不珍惜糧食？”我聽(tīng)了，不知所措的低下了頭。
接著，爸爸說(shuō)起了往事，說(shuō)以前他們過(guò)著牛馬不如的日子，每天都吃不飽，穿不暖，哪像現(xiàn)在。我說(shuō)：“也對(duì)，我這應(yīng)該叫身在福中不知福吧？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又繼續(xù)說(shuō)，“不過(guò)是說(shuō)學(xué)習(xí)方面，說(shuō)他們以前不能坐在寬敞的教室里上課……”
這個(gè)道理，我一直歷歷在目。因?yàn)槲乙挥袎牧?xí)慣出現(xiàn)，總會(huì)有一個(gè)聲音在提醒我，那個(gè)聲音的主人就是我的爸爸。
爸爸，謝謝您！
難忘話題作文9
一年級(jí)的快樂(lè)生活結(jié)束了，我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門(mén)。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門(mén)踢去。后門(mén)立刻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。老師說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)公物，不能用腳踢門(mén)。”通過(guò)這件事，我們都記住了要愛(ài)護(hù)班級(jí)公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時(shí)，老師問(wèn)：“正月十五我們中國(guó)都有那些習(xí)俗？”有的說(shuō)：“看花燈”，有的說(shuō)：“猜燈謎”，還有的說(shuō)：“吃元宵”。這時(shí)同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個(gè)月呢！所以，要記住風(fēng)俗才不會(huì)鬧笑話。
第三件難忘的事——我們學(xué)校的.第一個(gè)礦工。
有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說(shuō)：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻�(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會(huì)兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來(lái)，見(jiàn)到他白色的校服上一片烏黑，像一個(gè)礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說(shuō)：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽(tīng)講，不能削鉛筆，才不會(huì)變成礦工噢！
看看我們一年級(jí)的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情啊！你在一年級(jí)也干過(guò)這些事情嗎？
難忘話題作文10
每當(dāng)看到那一座金光閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí)，我就想起了那一次激動(dòng)人心的魔方比賽。
那天上午，天氣晴朗，我和李天霖邁著輕快的步伐來(lái)到了魔方比賽的現(xiàn)場(chǎng)，期待著對(duì)手的出現(xiàn)。當(dāng)對(duì)手出現(xiàn)時(shí)，我兩眼一黑，心想：對(duì)手可是五四班的大哥哥，他們智商絕對(duì)不低，手速也絕對(duì)不慢，我們能獲勝嗎？連臺(tái)下的觀眾和裁判也都議論紛紛，估計(jì)是在爭(zhēng)論今天誰(shuí)能更勝一籌。
隨著裁判的一聲令下，我迅速地拿起魔方，心里對(duì)自己說(shuō)：“都到這一步了，不能走回頭路，更不能失去信心�！庇谑牵移磷『粑�，精神高度集中，連全身的毛孔都閉合了。此時(shí)，臺(tái)下的觀眾似乎也不見(jiàn)了，好似只有我一個(gè)人站在臺(tái)上。一秒、兩秒，隨著魔方逐漸的.被復(fù)原，臺(tái)下的觀眾也像是參加比賽一樣，甚至比我們還緊張，心里也默默地為自己看好的選手祈禱。
但此時(shí)我們和對(duì)手都因時(shí)間的推移而變得疲勞，腦子也漸漸變得一片空白，手也僵硬的毫無(wú)知覺(jué)。終于，魔方拼完了，我方用時(shí)五十九點(diǎn)八秒，再看對(duì)手的時(shí)間，我們頓時(shí)舒了一口氣。最后，我方以微弱的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)勝五四班，大家不禁歡呼雀躍起來(lái)！
這一場(chǎng)比賽也使我終身難忘，每每想起時(shí)，總會(huì)情不自禁地笑起來(lái)！
難忘話題作文11
一聲哨響把我們拉入了軍訓(xùn)生活，稍息，立正，報(bào)數(shù)成了我們的每天要做的入門(mén)課程。看著教官那嚴(yán)肅的面孔，魁梧的身材，我就知道軍訓(xùn)是個(gè)難熬的苦日子。
苦日子來(lái)了，軍訓(xùn)的第一課是練站姿。腰桿當(dāng)家，五指并攏，中指貼于褲縫線處，身體稍稍向前，雙腳分開(kāi)六十度。過(guò)了不久，我有點(diǎn)挺不住了，可為了讓班級(jí)爭(zhēng)氣，我咬緊牙關(guān)，又精神起來(lái)了。這一站就是一小時(shí)，可把我給累壞了！終于聽(tīng)見(jiàn)教官的嘴里蹦出一句救命的話：大家去喝水吧！全班一哄而散，紛紛跑去大口大口的喝起水來(lái)。唉﹗軍訓(xùn)的苦日子才剛剛開(kāi)始。最讓我難忘的就是原地踏步走。揮汗如雨的我們?cè)诹胰昭籽紫潞椭?，2，1的口號(hào)前進(jìn)。不知不覺(jué)的走了九個(gè)來(lái)回，教官讓我們女生休息，男生們繼續(xù)練。女生們走進(jìn)大廳里邊，紛紛席地而坐，而男生們卻在抱怨，說(shuō)不公平，可這一說(shuō)引來(lái)了女生們得意的'目光，活該！給我做俯臥撐，做十個(gè)！教官大聲的說(shuō)。怎么回事？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是最后一排的男生走不好，被罰做俯臥撐�。∵@下可好，全班同學(xué)竟然鼓起掌來(lái)了！
兩天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了，想一想，我會(huì)有一種舍不得的感覺(jué)，因?yàn)檫@兩天的軍訓(xùn)有苦也有甜。在這兩天中，我們一起經(jīng)歷的人生中最難忘的時(shí)刻，使我從中學(xué)會(huì)了互相幫助，互相鼓勵(lì)。只有這樣班級(jí)才會(huì)強(qiáng)大，才會(huì)團(tuán)結(jié)。
難忘話題作文12
我上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，一直都是前5名，老師表?yè)P(yáng)了我，就因?yàn)檫@樣，我開(kāi)始有點(diǎn)驕傲、自以為是。這些表現(xiàn)在：我上課不認(rèn)真聽(tīng)講了、有問(wèn)題也不問(wèn)老師了、還經(jīng)常在同學(xué)面前自吹自擂……有一次考試我沒(méi)考好，成績(jī)下滑了6、7名，一節(jié)課間休息老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你怎么這么不經(jīng)夸，我夸你一下你就驕傲，你有什么可驕傲得……”老師批評(píng)了我一頓。回家后，爸爸、媽媽又狠狠地批評(píng)了我一頓，當(dāng)天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我暗下決心一定要爭(zhēng)回班級(jí)前5名的`位置，可是一覺(jué)過(guò)后我竟然把晚上暗下決心的事給忘了還是老樣子不變。
過(guò)了一段時(shí)間，又一次考試，我又下降了3名，老師對(duì)我說(shuō)：“我以為說(shuō)你兩句你就會(huì)改，可沒(méi)想到你竟然不知悔改反而變本加厲，我已經(jīng)對(duì)你徹底失去了信心。”回家后爸爸、媽媽達(dá)了我一頓，當(dāng)時(shí)我心里特別難受，真想大哭起來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)下定決心，一定要把班級(jí)前5名的位置爭(zhēng)回來(lái)，我一定，一定要。從那次以后我再也不驕傲了，認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，這一次我考了第一名，老師這次給我發(fā)了獎(jiǎng)品，回家后爸爸、媽媽看了我的試卷臉上露出了開(kāi)心的笑容，我真的好久沒(méi)看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我知道驕傲不是好東西，人們不能擁有它，一旦擁有了它，它就會(huì)成為人們走向美好前途的絆腳石。
難忘話題作文13
母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。
母校，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀�？墒�，細(xì)數(shù)歲月，我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了，時(shí)光就是那樣無(wú)情，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……
還記得那次，同學(xué)們寫(xiě)了一篇作文，是我想對(duì)您說(shuō)”，電教室里，憂傷的音樂(lè)在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái)，把同學(xué)們心中的`那一份份真摯的情感讀了出來(lái)。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對(duì)親情的渴望？愛(ài)的旋律充滿了整個(gè)屋子，同學(xué)們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚；我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級(jí)中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級(jí)里有“野人”出沒(méi)，要加倍小心！雖然，那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂(lè)的時(shí)光啊！
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛(ài)的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂(lè)，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘話題作文14
以前，我做什么事都沒(méi)有信心，也不敢去嘗試，可那一句話使我終生難忘！
我以前很愛(ài)幫爸爸做飯，但是上學(xué)后沒(méi)有時(shí)間了 。有一天，爸爸回家后，我要幫爸爸“打下手”，爸爸同意了，于是我洗好手，進(jìn)了廚房，爸爸先交給一件任務(wù)：切菜。爸爸洗完菜后，我?guī)桶职猪樌厍型瓴撕�，他又交給我一件任務(wù)：炒菜。我心一下子涼了，收想：“什么？我怕油濺到身上，我又不會(huì)炒……”我聲音顫抖地說(shuō)：“我不敢！”“沒(méi)事，怕什么，你會(huì)成功的，記住這句話！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸對(duì)我講了講這道的做法步驟，我明白后，再也不畏懼了。
往后的每一件事，我都做得很成功！比如，有一次老師要完成一項(xiàng)任務(wù)，問(wèn)誰(shuí)愿意幫著做，我大膽、勇敢地舉起了手，心想我一定可以完成�？墒且坏郊椅揖陀职l(fā)愁了，到底怎么做呢。我絞盡腦汁，最后我想起了爸爸說(shuō)的'那句話“你會(huì)成功的！”終于，我琢磨出一條不錯(cuò)的方案。后來(lái)，老師高興地表?yè)P(yáng)了我！
我不再?zèng)]有信心了，也敢嘗試了。因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒(méi)有不能完成的事。這句話使我有了信心，這句話令我難忘！
難忘話題作文15
20xx年7月14日——這是個(gè)令我難忘的日子。那天我參加了佳星琴行鋼琴演奏會(huì)，那可是我第一次登臺(tái)演奏喲。
那天下午，我懷著激動(dòng)而又 緊張的心情來(lái)到琴行。琴行里已經(jīng)被人們擠得水泄不通。臺(tái)上正在彩排，只見(jiàn)一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩坐上琴凳，手平穩(wěn)的放上琴鍵，自然流暢地彈奏著。媽媽要我 也到臺(tái)上去感受一下。我推辭道：“還是不要了吧�！眿寢屢贿呁浦�，一邊不容分辨地說(shuō)：“這怎么行？還沒(méi)上臺(tái)就怯場(chǎng)了？”坐在琴凳上，我看著臺(tái)下的'媽媽嘴 巴一張一合，就像在念緊箍咒似的。我壓下忐忑不安的心，認(rèn)真的彈奏起來(lái)。咦，“緊箍咒”失靈了。
正式表演終于開(kāi)始了，我心里就像壓了一塊 大石頭，媽媽的“緊箍咒”又來(lái)了。我焦急地等待著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……第十五個(gè)，輪到我上場(chǎng)了。我整了整衣服，走上臺(tái)鞠了一躬，然后坐上琴凳，悄悄地吸 了口氣，感覺(jué)心里一下子很放松，彈起了早已滾瓜爛熟的《舒格蘭舞曲》。我時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢，歡快的旋律在我指尖流淌……
當(dāng)我手中拿著老師給我的獎(jiǎng)品，耳邊響起熱烈的掌聲時(shí)，我認(rèn)為一切付出都是值得的。這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毖�！
【難忘話題作文】相關(guān)文章：
難忘話題作文12-27
難忘的話題作文07-31
師恩難忘話題作文01-30
難忘的決定話題作文11-19
師恩難忘話題作文 師恩難忘作文03-30
難忘的旅行話題作文05-17
關(guān)于難忘的話題作文05-22
難忘的童年話題作文最新09-12
以難忘為話題的小學(xué)作文09-19
(精品)關(guān)于難忘話題作文07-24