孝話題作文

孝話題作文集合15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的孝話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孝話題作文1

　　何為孝？

　　一般人認(rèn)為，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。

　　但現(xiàn)在，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績來。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績來”，那也是可謂盡孝了。

　　孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚�老師也盡孝道呢。

　　要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚�老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師的努力，我們需要才華來回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。

　　孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽起來也覺得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。

　　成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的.努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

　　成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績與愛心來回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧！

孝話題作文2

　　最近看了畢淑敏的孝心無價(jià)，深有感觸。她那驚人的見解，獨(dú)到的分析，精辟的語言無不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會(huì)到“孝”的分量。

　　她筆下的那個(gè)學(xué)子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時(shí)，堅(jiān)持要讀研究生，母親無奈，只好賣x。試想，一個(gè)連母親都無法摯愛的'人，還能指望他去愛誰？

　　還有那個(gè)父母重病在床，自己斷然離去的游子，連最起碼的孝心或說親情都沒有，那么他空有一身皮囊，對家庭，對社會(huì)又有什么用呢？

　　可想想自己，對父母又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別，但從“孝”的角度來說，又何嘗不一樣呢。連父母的生日沒有得到自己的禮物，更不必說父親節(jié)，母親節(jié)了。當(dāng)父母傷心之時(shí)，也沒有點(diǎn)安慰。相信像我一樣的人還很多。

　　看著父母對待爺爺，與自己對待他們也有著很大的差別。

　　高考即將來臨，在這僅剩的一年多，平時(shí)還和他們吵吵架，現(xiàn)在想想，我是多么的不孝，是多么的可憐啊。

　　也許能與他們朝夕相處的時(shí)間也只有這一年多了，也許我應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光�？墒菑娜荼M孝我該怎么辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，數(shù)以萬計(jì)的金錢。我能給他們這些嗎，我給得起嗎？或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會(huì)如畢淑敏所說，在愛的天平上，它們是等值的。

　　孝，多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。

　　可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對父母的大不敬，也是對生命的大不敬。孝經(jīng)說身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也，很好的解釋了這一現(xiàn)象。

　　“我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下”孝“的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？扇藗兺�了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”

　　趁著父母健在，好好盡一下孝吧。

　　我也會(huì)在心中默念：孝心無價(jià)。

孝話題作文3

　　“孝敬老人”說出來很容易，做起來有人覺得很難。其實(shí)，說和做并不矛盾，只要你心中有愛，就一定能做到。

　　記得有一次坐公交車。我和爸爸、媽媽各坐了一個(gè)位子，不一會(huì)兒車上的座位就會(huì)坐滿了。這時(shí)，有兩個(gè)大姐姐攙扶著一個(gè)老伯上來了，她們的眼睛急切的搜索，希望能找出一個(gè)空位子，可是沒有“收獲”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)年輕人的頭故意轉(zhuǎn)向窗外，大概是怕那老伯向他們要座吧！這時(shí)，他們走到我這兒，眼里露出乞求的目光……他們多么希望有人給讓個(gè)座兒啊！頓時(shí)我心跳加快，心中立刻浮現(xiàn)出老師在班會(huì)上總說的一個(gè)話題――尊老愛幼是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。不知是什么力量在推動(dòng)，我三步當(dāng)一步很快走上前去對那位老伯說：“來，您坐這個(gè)位子”。這時(shí)，兩個(gè)大姐姐笑了，那位老伯也笑了，并說：“這個(gè)孩子真不錯(cuò)！將來肯定有出息！”。這雖然是一個(gè)很小的表揚(yáng)，但卻給了我莫大的快樂！我明白了為什么雷鋒叔叔那么喜歡幫助別人。因?yàn)闃酚谥�人可以收獲快樂！

　　這雖然是件平常事，但它使我明白了，人的道德修養(yǎng)比成績更重要。在家里，也要尊敬自己的父母。每一次在家與爸爸媽媽吵架，吵完后，你雖帶著“勝利”的喜悅。你可想過父母的感受嗎？那么乖巧，聽話的`孩子怎么變成這樣了？父母做得每一件事肯定都是為了自己好，你又怎能枉費(fèi)父母的一片苦心？在家里為爸爸媽媽做一些自己力所能及地事就是“孝敬老人”。例如，給父母倒一杯茶，父母心情不好我們說幾句話安慰一下，飯后主動(dòng)幫忙清理等等。那天，我在家洗了一次碗，就覺得特別的自豪――我能洗碗了，我能幫媽媽做事了。其實(shí)，我們可以幫助父母做很多事，再也不能像以前一樣“飯來張口，衣來伸手”。我們一天天長大，就讓我們堅(jiān)持每天幫父母做一兩件小事，等我們將來有了孩子就把這些故事講給他們聽，讓愛在你我心間延續(xù)，讓孝行一代代地傳承。

　　父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，我們只有報(bào)以孝來感恩。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，做一個(gè)有愛心，講孝道的好公民！

孝話題作文4

　　有不少人會(huì)吟誦那一首：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡�是又有多少人能回答、能真正地做到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”呢？

　　孝，不分貴賤，只要你是一個(gè)兒女，你就應(yīng)該有“孝”。不管你是一個(gè)億萬大富翁，還是一個(gè)普通工人，你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝；孝，不分地域，只要你是一個(gè)兒女，你就應(yīng)該有“孝”。不管你是一個(gè)海外游子，身在國外，還是一個(gè)居住在父母身邊的人，你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝；孝，不分年齡，只要你是一個(gè)兒女，你就應(yīng)該有“孝”。不管你只是一個(gè)小學(xué)生，還是已到中年，你都必須向養(yǎng)育你的人盡到你應(yīng)該盡的孝。

　　“敬”又是什么呢？一聲“敬禮”的指令？一種“敬佩”的心情？還是---一種每個(gè)人都必須有的“尊敬”的'禮儀習(xí)慣？

　　“敬”可以用許多方式來表達(dá)：見到爺爺奶奶，對父母說一聲：“爺爺好！奶奶好！”；家里來了老人，幫父母倒一杯水；到爺爺奶奶家里去，主動(dòng)幫父母干干活……這些都是“敬”。

　　父母對我們的愛從我們出生，一直到父母離開這個(gè)世界。從三、四歲時(shí)追著給我們喂飯；到剛?cè)雽W(xué)時(shí)挽著我們的手送進(jìn)校園；再到五、六年級天天督促我們學(xué)習(xí)，父母的愛會(huì)一直陪伴著我們從嬰兒成長為兒童；再變成青少年；到成人……父母永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄我們，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛護(hù)我們。是父母給予了我們生命，給予了我們所需要的一切。當(dāng)父母離世時(shí)，最舍不下的就是我們。

　　不僅僅是父母，我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……父母都是我們成長路上的守護(hù)神。我們在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步；在奶奶的夜曲里安心入夢；在外公的勵(lì)志故事里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語……

　　這一切都是父母對我們的愛！

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動(dòng)物都有如此孝敬之情，更何況我們呢？父愛如山，母愛如海。而我們對父母和其他親人的愛呢？

　　孝親敬老不只是長輩病時(shí)端湯送藥，不只是對長輩金錢上的回贈(zèng)。而是發(fā)自內(nèi)心的深處真摯的感恩與尊敬。因此，孝親敬老有時(shí)只需要一個(gè)眼神、一句問候便能便打出你那滿心的感恩與尊敬。

　　孝親敬老，從現(xiàn)在開始！

孝話題作文5

　　母親是最偉大的人，而母愛也是世界上最偉大的愛。每個(gè)母親在對自己子女教育的時(shí)候，都有自己的方法，也都付出了不同的辛苦。

　　我的母親對我的教育方法――身教。我母親告訴我“孝”是人最基本的本性。

　　那是我爺爺和奶奶病重的時(shí)候。

　　從小到大，我的父母爺奶就陪在我的身邊，我一直很滿足。因?yàn)槲夷赣H的包容，家中一直很太平�？删驮谌ツ旰徒衲辏�相隔103天，我爺爺和奶奶都去世了。

　　在我印象中，爺爺是一個(gè)很隨和的人，沒什么讓人不滿意的；奶奶是一個(gè)很挑剔的人，而且奶奶對媽媽不是很滿，也跟我說了媽媽不少的壞話。但即便媽媽會(huì)不開心，也不會(huì)說半句不滿。

　　在去年，得了許多年病的爺爺，病重了。家人都維前維后的'，而這時(shí)去看病的奶奶也半途返回：前一個(gè)月，奶奶在本地看病查出是胃癌，只有兩個(gè)月。所以前去確診。此時(shí)，家人并沒告訴奶奶。

　　爺爺去世了，爸爸顯得很滄桑，可嘴里默念著：“老爺子也算可以了，至少走的時(shí)候沒遭罪。”大家都知道這是自己在安慰自己吧。這段時(shí)間里媽媽什么都沒說，只是打理著我和奶奶。爺爺?shù)脑岫Y辦完了，奶奶的病也確診了，是胰腺癌末期。這段時(shí)間，媽媽想盡一切辦法給奶奶做她愛吃的。因?yàn)閶寢屨f：“兩個(gè)老人，一個(gè)已經(jīng)去世了，這個(gè)又得了重病，趁能吃的時(shí)候就給她多吃點(diǎn)吧。只希望可以過了年，還可以過了老爺子的百天。”

　　這些日子，我母親盡心盡力的照顧我奶奶的吃喝拉撒，我奶奶經(jīng)常對我姑姑說：“沒想到，你嫂子能這樣對我。”我母親心疼我父親，常常都是她自己照顧我奶奶，但她沒有一句怨言。

　　我從母親身上學(xué)到了百善孝為先的孝。母親教會(huì)了我體諒、寬容、孝順和無私。

　　母親用自己的行為教育了我，母親知道她將是我最好的老師，她的行為將影響我一輩子。

孝話題作文6

　　上周三，周老師來我們學(xué)校做了一次演講，那是一場能改變我們一生的演講，意義非常重要。

　　演講開始時(shí)，周老師一直都在和我們玩游戲，我們覺得很開心。后來周老師又和我們一起做了一個(gè)游戲，他要我們每個(gè)人都寫出自己的十個(gè)最親最親的人，周老師還要邀請一位同學(xué)上臺寫下十個(gè)人的名字。過了幾分鐘，那位同學(xué)先是寫了爸爸，媽媽……然后再寫其他的名字。十個(gè)人的名字很快寫夠了，周老師要我們每次都要擦掉一個(gè)名字，直到留下最后的兩個(gè)人的名字。去黑板上的那位同學(xué)留下了爸爸，媽媽的名字。周老師說了句話：“同學(xué)們，你們知道這說明什么嗎？這說明我們心里最重要的人還是我們的父母，現(xiàn)在不會(huì)變，將來也不會(huì)變。而有些人埋怨自己的父母不能來陪我，但同學(xué)們，你們知道嗎？你們的'父母之所以不能來，那是因?yàn)樗麄円�工作，他們要給你們更好的生活��！……”

　　聽了周老師的話，下邊響起了雷鳴般的掌聲，周老師又給我們講了許許多多關(guān)于親情，友情等方面的內(nèi)容，勾起了我們深深的回憶。

　　每當(dāng)我想起吃好的，穿好，這些都是爸爸媽媽用辛勤的汗水給我換來的，我就會(huì)記起有兩個(gè)人在默默地養(yǎng)我，教我，愛我。每當(dāng)我過得很好時(shí)，我依然會(huì)記得一切的一切是誰給我的？對，那兩個(gè)人就是我們的爸爸還有媽媽，他們自己都不舍得吃好的，穿好的，省吃儉用卻千方百計(jì)給自己的孩子最好的一切。

　　每一位父母，以前都是活潑開朗，天真爛漫的小孩子，但因父母這個(gè)稱號而收斂起來他們最初的天賦秉性，愈來愈變得不是他們原來的自己了。

　　還有我們從學(xué)�；氐郊乙院�，就有人為你接書包，問你在學(xué)校里過得好不好，而你卻覺得很煩她的嘮叨……

　　……

　　聽完周老師這些話后，我頓時(shí)淚流滿面。從此，我回到家后，看見奶奶辛苦的背影，就問奶奶：有什么事是要的幫忙的，我就去幫忙。我要從現(xiàn)在開始，一定要孝順，不能讓她們寂寞。要感恩父母，感恩親人。

　　這次之后，我必然會(huì)煥然一新，做個(gè)好孩子。也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道，但是，重要的是讓要學(xué)會(huì)孝敬父母。

　　孝，是稍縱即逝的眷戀；孝，是無法重來的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心，報(bào)得三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記著孝心的存在，孝心是無價(jià)的。

孝話題作文7

　　父母者，人之本也。人由父母所生，由父母啟蒙，俗語說：“百善孝為先�！毙⒉粌H僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)安寧，國家強(qiáng)大的基本素養(yǎng)。

　　孝是歸屬，是匆忙人生中的停下腳步，回家看看。遠(yuǎn)古時(shí)期的人類和動(dòng)物生存的意義是什么？——繁衍后代，讓生命得以延續(xù)。于是每個(gè)人從最原始的起點(diǎn)，就都是一個(gè)養(yǎng)育者，也是個(gè)被養(yǎng)育者。他們?nèi)粘龆�作，日落而息，以親緣關(guān)系聚在一起，度過短暫的`生命，具有天然的歸屬感。而在生命逐漸被拉長的今天，更多陸地被我們發(fā)現(xiàn)，更多奇妙使我們追尋。我們習(xí)慣了說：“世界那么大，我想去看看。”而我想說，人生那么短，�；丶铱纯�。人們常說：“每逢佳節(jié)倍思親�！背Ｕf：“萍水相逢是故人。”卻始終不愿意停下來，溫柔地叩響那扇一直在等你回家的門。世界太大，人生太短，有生之年，�；丶铱纯础�

　　孝是尊敬，是白發(fā)人應(yīng)得的尊榮，是對生命的無上敬重。在生活中，我們會(huì)感恩師者，感恩幫助過我們的人，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們學(xué)識，幫助我們渡過難關(guān)。在我們的一生中，所得忠告其實(shí)寥寥無幾，但我們卻常常輕信別人的話，而對長輩的勸導(dǎo)置若罔聞。高爾基說：“一個(gè)老年人的死亡，等于扳倒了一座博物館�！遍L輩之于我們的意義，也不僅僅是一個(gè)生命給予者那么簡單，他是你人生路上的風(fēng)向標(biāo)，是早已預(yù)知有可能會(huì)失敗卻依舊讓你放手去做的智者。他們給了你人生，又把人生再交付于你自己。所以，孝不僅是服從，更是一種由心生發(fā)的崇敬。

　　孝是完善自我，是在盡孝過程中使自己變得優(yōu)秀的積累和沉淀。戴達(dá)菲爾德說：“愛國主義深深扎根于人們本能和感情之中，愛國主義則是放大了的孝心。”馬雅可夫斯基說：“共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，她也表現(xiàn)在家庭里，飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上。”我們在盡孝的過程中，必要承擔(dān)責(zé)任，而這種責(zé)任使我們變得踏實(shí)，變得有親和力，懂得陪伴和珍惜。盡孝就是在與時(shí)間賽跑，而時(shí)間，我都敢追，夢想，又有什么不敢追的呢？我們熱愛一個(gè)家庭，然后熱愛一個(gè)祖國，這種熱愛使我們變得善良而積極，這才是孝的真正意義所在。

　　莊子曰：“事其親者，不擇地而安之，孝之至也�！睋碛幸粋�(gè)家是幸福的，但房子和住所并不是我們的根，孝心和親緣才是。

孝話題作文8

　　說到“孝”字，父母大概是第一個(gè)想到的！但是你有沒有想過那些經(jīng)歷了大半輩子的老人？現(xiàn)在很多人都很關(guān)心留守兒童，這是好事，但是又有多少人會(huì)想到那些和留守兒童一起辛苦生活的老人呢？有些老人行動(dòng)不便，但要照顧孫子孫女。雖然這是他們的愿望，但你有沒有想過，這些孤獨(dú)的老人需要關(guān)愛？

　　“愛老”沒有界限，每個(gè)人都可以付出自己的“愛”。記得10歲那年夏天，我回外婆家。那里的夏天不熱，但我善良的祖母還是給我們買了西瓜。我們社區(qū)隔壁有一口井。那口井里的井水冬暖夏涼。為了讓西瓜更美味可口，我細(xì)心的奶奶去了那口井，拿了些井水回來。她把西瓜放進(jìn)裝滿井水的.盆子里。

　　雖然天氣不熱，但是人到了下午會(huì)覺得有點(diǎn)煩躁。這時(shí)，我奶奶拿起井水里的西瓜，用一把長長的水果刀切開，切成塊。因?yàn)榧依锶瞬簧�，所以�?jīng)�；�本上是一個(gè)一個(gè)分，剩下的三兩塊自然就留給我和表哥了。吃完西瓜，大人們各自去做自己的事，留下爺爺奶奶和我們一起悠閑的坐著。這時(shí)，表哥拿起桌子上的一個(gè)西瓜，從后面遞給奶奶的嘴。外婆輕輕推開，表姐卻“玩弄賴”說：“我不吃，有口水。”說了這么多，我們都知道是我表哥要給我奶奶西瓜。所以我也“騙”讓我爺爺吃一個(gè)西瓜，留下我表哥的，我表哥本來想給我奶奶的，因?yàn)槲夷棠堂刻於己苄量嗟恼疹櫵麄�，但是我奶奶說：“給你爺爺吃吧，他最喜歡吃西瓜了�！睜敔斅犞�，卻裝作沒聽見，拿起鑰匙說要出去。無奈，表哥只好把最后一個(gè)西瓜給了奶奶。我站在窗前，看著爺爺瘦弱的身影，眼里忍不住有淚水…

　　我表哥那年才8歲。雖然成績不是很好，但是他有一顆善良的心，一顆愛老的心。有人經(jīng)常說“尊老”、“愛老”這幾個(gè)字，但真正能做到的又有幾個(gè)呢？我們應(yīng)該做的是真正愛和尊重老人，尤其是那些孤獨(dú)和寂寞的人。也許他們剩下的時(shí)間不多了。我們能做的就是讓他們在有生之年享受更多的“愛”，因?yàn)槟鞘俏覀兾ㄒ荒芙o他們的東西，讓他們感到幸福和快樂…

孝話題作文9

　　寒假里，學(xué)校布置了一個(gè)特別的作業(yè)——給父母洗一次腳。

　　這當(dāng)然算不得一件大事，然而我針對五十多個(gè)不同年齡的青年和中年人做了個(gè)調(diào)查。結(jié)果表明，僅有7%的研究對象給父親或母親洗過腳，真是令人驚嘆。

　　有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。一家公司招聘職員，一大學(xué)生聞?dòng)嵡巴�。面試時(shí)只問了一個(gè)問題：“你給自己的父母洗過腳嗎？”那青年呆住了，久久不能答。經(jīng)理對他說：“今天回去給你父親洗一次腳，明天再來談?wù)劯惺�。”那青年第二天又來到這家公司，交上了一篇出自肺腑的感受，他說，從來不知道父親腳上竟長了那么多的繭子。經(jīng)理又對他說：“明天你可以來上班了！”

　　朋友，此時(shí)你有什么感想呢？

　　洗腳，似乎沒有什么比這更稀松平常了，誰的父母不會(huì)自己洗腳呢？然而有沒有給父母洗過腳，則反映出一個(gè)人的性格和品質(zhì)。一個(gè)連父母都不肯關(guān)心的人，會(huì)去關(guān)心誰呢？

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”是啊，比起父母對我們的愛，我們對父母報(bào)答的一切，都顯得何等的渺小，何等的蒼白。記得初中時(shí)生物老師曾教導(dǎo)我們：“就只憑著母親帶給你生命，你就應(yīng)當(dāng)報(bào)答她。”

　　李董事長曾給我們講過盜墓者的故事。大多盜墓者都是父子同謀，但挖開墓穴下去盜取金銀財(cái)寶時(shí)卻有個(gè)規(guī)矩：只能是父親站在穴頂，放繩子讓兒子下去偷而不能顛倒位置。因此兒子很可能會(huì)為了私利而把父親丟在下面或埋在下面，然而父親絕不會(huì)這樣對兒子。

　　我們不難看出，父母對子女的.愛是一種條件反射，是高等動(dòng)物的本能，俗話說：“虎毒不食子�！闭�是這道理；然而子女對待父母，卻因人而異。也許這正是大自然的一種不公吧！

　　朋友，我知道您是那樣的愛你的父母，然有時(shí)卻在無意間傷害了他們，您知道他們會(huì)因此而多么痛苦嗎？

　　朋友，讓我們一起把人類子愛父、愛母這樣的非條件反射變成父愛、母愛那樣的本能！當(dāng)母親節(jié)來臨時(shí)，送給母親一束鮮花；回到家中，多給父母留下些歡聲笑語；出門上學(xué)，回報(bào)給家人一份驚人的好成績……

　　這不都算是一種孝順嗎？

孝話題作文10

　　編者按：古人云:“善有百種，百善孝為先!”，“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先，把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。

　　古人云:“善有百種，百善孝為先!”

　　——題記

　　“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來，“老”字代表父母，“子”則代表著我們，因?yàn)楦改鸽S著歲月的流逝，會(huì)漸漸的老去，這時(shí)他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持著，這便是“孝”字的形成，這便是孝的體現(xiàn)。

　　其實(shí)，孝順父母很簡單，并不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的大事。對于我們而言，孝順就是放學(xué)回到家陪父母說說話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來一盆洗腳水，你從他們的眼中看到感動(dòng);孝順就是你捧回獎(jiǎng)狀有時(shí)，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現(xiàn)。父母并不希望子女們回報(bào)他們多少，也不需要子女們?yōu)樗麄兏冻龆嗌伲�他們的要求其�?shí)很簡單，他們要的也許只是子女的.幸福康健。

　　我曾看到過這樣一則材料:一個(gè)孩子在上初中，但家中 一貧如洗，父親早逝，只有一個(gè)殘疾的母親。面對孩子的前程，為了使孩子受到更好的教育，這位母親瞞著兒子，走出家門，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學(xué)費(fèi)，以確保兒子順利上大學(xué)。看到這則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會(huì)有一絲一毫的怨言。因?yàn)樗麄兪冀K愛著我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。

　　“都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌里面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應(yīng)該有所感觸，我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?biāo)麄�，去愛他們�?/p>

　　善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。

孝話題作文11

　　自古以來，人類用自己的愛去溫暖別人，照亮別人，而且這種愛是發(fā)自肺腑的，更是永恒的。

　　孝敬是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；孝敬需要愛的詮釋，更需要愛的奉獻(xiàn)。愛是孝敬的基礎(chǔ)，更是做到孝敬的必經(jīng)之路，只要有愛的出現(xiàn)，愛的釋放，那么孝敬也就隨之而來。

　　假如把孝敬看做一艘小船，那么，愛就是推進(jìn)小船前進(jìn)的那個(gè)漁夫；孝敬需要我們的熱心，更需要我們的真誠，只有這樣，人類的.需求才恰到好處。

　　孝敬爸媽是我們義不容辭的責(zé)任，我們從呱呱墜地的那時(shí)起，爸媽便給予我們愛，在愛的哺育下，成長，成才。這份愛是我們必須回報(bào)的，孝敬爸媽是我們應(yīng)該做的，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些兒女做的很不雅觀，飯來張口，衣來伸手，從不關(guān)心體貼爸媽，甚至有些子女從不記得爸媽的生日及其愛好，他們的行為的確令人有些傷痛，孝敬爸媽其實(shí)很簡單，一句虛寒問暖的問候，當(dāng)爸媽身處困境時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)他們。

　　當(dāng)他們摔倒在地上時(shí)，用雙手親切的扶起。當(dāng)爸媽忙碌時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫助他們，去幫他們分解壓力；當(dāng)爸媽心灰意冷時(shí)，應(yīng)勸告他們應(yīng)鼓起勇氣去面對。生活本應(yīng)該是這樣，許多事是無法改變的。爸媽是我們生活的一半，如果爸媽是一朵荷葉，那么荷葉里包裹的便是我們，我們應(yīng)該孝敬爸媽，用真誠而又熱情的愛去孝敬他們。

　　孝敬需要愛，用愛去孝敬爸媽，用愛證明自己的孝敬，愛是人類最崇高，最偉大的一種品格，只有用愛去表示，去展示，才能寫出自己別具一格的孝敬。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)問候，就能示愛，更能呈現(xiàn)出孝敬，孝敬爸媽是做子女的責(zé)任；母愛如海一樣寬闊，父愛如山一樣高峻，所以我們用愛找回那份孝敬，找回爸媽對子女付出的那份愛。

　　人類從一輩一輩地流傳下來，尊敬長輩也是我們的責(zé)任和義務(wù)。也許，在小時(shí)候，我們除了在爸媽的愛之下成長，也在長輩的教育下成長，我們現(xiàn)擁有的所有成就免不了長輩的教誨，長輩對我們疼愛有佳，我們不能忘恩負(fù)義，我們可用愛去孝敬，用愛去回報(bào)，對長輩的一聲問候，身體是否健康，生活是否快樂，工作是否順心，這都體現(xiàn)出孝敬。

孝話題作文12

　　某集團(tuán)高級項(xiàng)目經(jīng)理李志春為了照顧93歲的母親，毅然辭掉年薪20多萬的工作，以20xx元的微薄月薪重返社區(qū)電工崗位工作。

　　表面上看，這個(gè)事件很感人。但仔細(xì)想想，不難發(fā)現(xiàn)李治春的事跡有問題。

　　首先，孝順需要時(shí)間和金錢。是的，李治春付出了時(shí)間和金錢。但是這么微薄的月薪怎么報(bào)答父母呢？在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)月20xx元甚至難以支付一個(gè)人的基本生活費(fèi)。更何況李治春還有一個(gè)93歲的母親。他用什么來支付老人的伙食、醫(yī)藥等費(fèi)用？這么小的工資也不能讓人過上體面舒適的生活。我猜李治春的媽媽也不想看到這種情況。

　　而且李治春辭去高級項(xiàng)目經(jīng)理是國家和集團(tuán)的損失，是對高校精英教育的浪費(fèi)。社區(qū)電工根本不需要多少知識。他的選擇與他曾經(jīng)占有和享受的教育資源完全不成比例。這不是浪費(fèi)人才嗎？

　　李治春應(yīng)該用更合理的方式回報(bào)父母。例如，他可以帶他的母親去他自己的城市，從他在,的家接收他的作文，然后雇傭一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保姆和醫(yī)生，工資很高，以確保他母親的健康。這樣他就不用辭職了，可以天天陪著媽媽。豈不是兩全其美？

　　最后，孝道不等于愚孝。《二十四孝》的故事想必大家都很熟悉。但是，從今天的'角度來看，我們傳統(tǒng)的《二十四孝》中其實(shí)有很多荒誕的人和事。因此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新孝道。

　　作為學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，多與父母交流，加強(qiáng)與父母的相互理解。我們有了能力之后，就要給父母物質(zhì)和時(shí)間兩方面的回報(bào)。長大后，即使身處異鄉(xiāng)，也要經(jīng)常和父母視頻通話，避免他們的孤獨(dú)。周末或者節(jié)假日可以坐高鐵飛回父母身邊，給他們最好的陪伴。

　　那時(shí)候也需要關(guān)注父母的健康，多給父母買健康的食品和藥品，定期帶父母去體檢。

　　孝順自然是真的，但是要分清主次，想好辦法。我希望當(dāng)父母長大后，每個(gè)人都可以背著母親去看社會(huì)大火，背著父母王力可天駿去看自己喜歡的風(fēng)景，而不是被迫放棄自己的事業(yè)和未來。

孝話題作文13

　　孝，自古以來就是中國的美德之一，而如今在科技的不斷發(fā)展下，許多傳統(tǒng)文化被沖擊，而我們該如何在這沖擊的潮流中尋找出平衡呢？

　　首先，要有一顆孝心。

　　百善孝為先，孝心是一個(gè)人最基本的品德，先不說人，就算是羊羔也知道跪乳，烏鴉還知道反哺呢，當(dāng)一個(gè)人有了孝心，才會(huì)去盡孝，這個(gè)人才稱有資格得上是人，無論現(xiàn)在科技的發(fā)展如何，無論我們該如何盡孝，有一顆孝心，這點(diǎn)是必須的。

　　然而，單單有孝心是不夠的，你必須有實(shí)際行動(dòng)。

　　只有實(shí)際行動(dòng)才能將你的孝心表現(xiàn)出來，不然這一切都是空講，只是耍耍嘴皮子的功夫，人人都可以把孝掛在嘴邊，但不是人人都有付諸實(shí)際行動(dòng)的的，無論是發(fā)微信圈，還僅僅是為父母捶捶腿等瑣事都是能夠流露你對父母的愛與關(guān)心的'行為，如在外打工的人將錢寄回家讓父母過上好一點(diǎn)的生活這些都是實(shí)際行動(dòng)，人若如此，人們都他認(rèn)為是一個(gè)有孝心的人了，但是……這并不是最好的盡孝。

　　最后，孝，其實(shí)是陪伴。

　　中國有多少留守老人，他們真正缺的是物質(zhì)生活的美滿么？幾十年前的中國比現(xiàn)在還要落后，他們都過下來了，如果他們只是想要物質(zhì)生活，為什么每個(gè)老人都期盼著全家團(tuán)聚，微信中的發(fā)朋友圈等等等等。那些人有真正陪伴在老人身邊么？其實(shí)老人最希望的只是兒女在自己身邊，就算只是干一些瑣事，就算只是和兒女嘮嘮嗑，就是只是兒女一無所有，他們也會(huì)感到幸福吧，盡孝最終的目的，不就是讓老人幸福么。

　　在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該做的其實(shí)與古時(shí)無異，只是陪伴，那就是最好的孝，無論科技的發(fā)展，無論時(shí)間的沖擊，我們都應(yīng)該用最開始的那份心來辦事，以初心生活，以初心盡孝。

　　巔。而這一切，都取決于國家的主權(quán)是否掌握與我們自己手中，若像清末那樣割地又賠款，何來發(fā)展一說？

孝話題作文14

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順爸媽是我們每個(gè)人的事情，從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是爸媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是爸媽累的時(shí)候我們一句安慰的話；孝，是爸媽晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓爸媽看到我們成績進(jìn)步，孝。是爸媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個(gè)健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

　　爸媽，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話，是我們在外上學(xué)對他們報(bào)的'那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，爸媽還是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

　　想想爸媽在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

　　為了爸媽，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的爸媽。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給爸媽洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來說就已經(jīng)是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化爸媽，孝順爸媽：端上一杯熱茶，對爸媽噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

　　雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。

孝話題作文15

　　看樣子，那邊的人群中，有兩個(gè)人確實(shí)吵得不可開交。

　　“老太太現(xiàn)在病才剛好。八大姑剛推薦一家好的養(yǎng)老院，你咋那么不同意呢？”說話的是一位中年男子，他黝黑的皮膚上一條條青筋縱橫，閃爍著細(xì)密的一層汗�！澳銈�(gè)死腦筋！”哭叫地是穿花洋布裙的中年婦女，她漲紅了臉，激動(dòng)得快哭出來，圍著幾圈親戚好言相勸，可她仍然抽泣著喊：“你當(dāng)我是白眼狼哪？咱媽還是自己照顧妥帖！”這話一拋，人群是越發(fā)嘈雜，有勸他們坐下好說話的人，有評頭論足的好事者，到頭來，那婦人兀自抹著淚進(jìn)屋去照顧那年老八旬的老太太，而那男人抹一把臉上一層油膜似的汗，一言不發(fā)地去菜市場給老太太買菜做飯去了。

　　老太太安詳?shù)刈�在泛著陽光的八仙椅上，婦人手腳麻利地?zé)�開水，舊式的開水壺冒著成團(tuán)的白霧，氤氳在老人阡陌縱橫的臉上，手上更顯寧靜，其實(shí)，除開自己好照顧外，那家養(yǎng)老院對婦人來說還是太貴了，住不了幾年，家中積蓄的十幾萬怕是都要花完，但想起母親兒時(shí)含辛茹苦地養(yǎng)大她，婦人又猶豫了，恍惚中，竟碰翻了水壺，要不，還是聽弟弟的`？她想，又收拾好，如往常。

　　菜市場，人流嘈雜。叫販聲此起彼伏，男人穿梭在鋪位間，心情復(fù)雜，剛剛，不該和姐吵，他想，他之所以要送媽去養(yǎng)老院，也是因?yàn)樽约禾�忙，整天在塵土飛揚(yáng)的工地上，而姐的錢也不多，那家養(yǎng)老院對她可能是擔(dān)負(fù)不起吧。他夢游似的逛著菜場，竟然屢次拿錯(cuò)韭黃和小蔥，也許，應(yīng)該和姐商量好？

　　男人，穿過川流不息的車道，回到了家。“姐，我”，”弟，姐不該”他們同時(shí)開口，圍在家門口的人群，預(yù)備著又一場爭吵，可他們都又欣慰，又尷尬地笑了。

　　是啊，或許每個(gè)人都有自己的打算，有迷茫與矛盾，但孝的心是一致的。

　　坐在八仙椅上的老人，恬靜地裂開無牙的癟嘴笑了，陽光打在她臉上，純凈又圣潔，好像一幅油畫。

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