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以成長為話題的作文小學作文

時間:2022-05-08 11:48:12 話題作文 我要投稿
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以成長為話題的作文小學作文

  成長過程中就是快樂的,回憶過往的點點滴滴,下面小編整理以成長為話題的作文小學作文,歡迎來參考!

以成長為話題的作文小學作文

  成長作文(一):

  地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要就是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也就是成長的過程。

  所追求的就是中華民族的復興;居里夫人所追求的就是造福于全人類;秦始皇所追求的就是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣,但就是行動卻都就是一樣的'。那就就是毫不放下地努力前進,哪怕每一天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。

  要想成功,首先就要有一個追求、一個目標,但就是光有一個追求不付出實際行動也就是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,但就是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前,我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。

  也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會,他們會比那些那些成功者做得更好的。但就是他們卻不明白機會就是自我創(chuàng)造的。就就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們!

  作為即將畢業(yè)的初三學生,我們所追求的當然就是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績就是多么的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自我也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加完美!

  讓我們在追求中成長,在成長中追求!

  成長作文(二):

  挫折在成長的過程中就是隨處可見的,失敗更就是頻頻發(fā)生,而應對它們卻就是少之又少的。一味的逃避,不去應對就是不現(xiàn)實的。我似乎也有逃避的經歷,可我最后還就是應對了。因為我明白現(xiàn)實正就是如此,只有應對才能才能夠解脫。

  我們中學生此刻的主要任務就是學習,而成績卻就是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的'重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,每一天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自我的心就久久不能平靜。到了最后,自我只有不想,盡可能去忘掉。

  那天中午,我做了一個甜美的夢,那似乎就是天堂,自我在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時,自我好想留在那個空間,我永遠永遠都停留在那里。不經意間,同學已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

  上課的時候,呆呆的望著老師,一動也不動,自我又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應對這成績,如果一味的逃避,自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有應對,沒有選取的余地!崩蠋熮D了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

  歌德以前說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不應對挫折,人生就只有昏暗!

  自我的失敗要勇敢去應對,只有現(xiàn)實的腳步才會就是真實的,那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,應對朝陽,努力向前邁去。

  成長作文(三):

  我上六年級了,已經就是個小大人了,但就是,誰又明白我就是多么懷念童年啊!記得在小時候,我們幾個小伙兒伴總就是在一齊打打鬧鬧,但就是此刻不行了。我此刻已經就是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能干了。每當我在學習時,聽到外面的一聲聲歡笑,我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。就是!以前何時我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間,可此刻呢?因為學習的緊張不能抽出很多時光來玩一玩,只能與書作伴。從書中找樂趣。有時,不想看了也不行,因為一想到學習基礎沒打好上初中時跟不上,便繼續(xù)看起書來。

  此刻的我完全變樣了,從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人,這期間雖沒有玩的快樂,但卻有讀書的歡樂。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  此刻我開始回憶童年的'點點滴滴,每當我想起我們小伙伴在一齊的玩耍時的快樂時,我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài),小伙伴們的笑聲,讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后就是什么樣貌的,就是帥氣的?善良的?還就是酷酷的?這個問題的答案我想不遠了。

  在此我想對對孩子要學習很關注的家長說:“我們孩子的童年只有一次,請讓我們快樂一點,學習比快樂重要還就是快樂比學習重要?我想這值得你們家長去談論!蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f:“童年只有一次,珍惜我們童年完美的時光吧!”讓我們孩子也有一些快樂的時光!

  成長作文(四):

  成長的歲月似流水般逝去,來去匆匆,在我們的生活中快樂與煩惱交織,點綴著完美的校園生活。也許誰都會和我一樣,假想只有快樂沒有煩惱的生活吧,可我們的身邊沒有多啦A夢,沒有竹蜻蜓,沒有時光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。

  快樂就是什么?如果要問我,我會說,在運動會上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光就是快樂;早上起來,吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點,和奶奶撒個嬌就是快樂;爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高,摸著我的頭說,凡凡都就是大小孩了的.時候就是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃著零食,講著爸爸好話就是快樂;爺爺工作回來帶我上公園,曬著大太陽就是快樂;放學回家,弟弟樂呵呵地撲到我懷里就是快樂……對我來說,快樂像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)不完。

  當然,有了快樂,必定對應煩惱,舉個例子來說吧,每一到數(shù)學課,我又期盼又忐忑,期盼就是因為又能學到新知識,忐忑就是自我不能完全消化好知識,那些數(shù)字有時候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽話,偏要和我作對,然后數(shù)學考試就就是可憐兮兮的分數(shù),讓我煩惱的不明白怎樣辦才好,這時候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!但就是在煩惱過后,我還就是會用心地投入到學習中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅散了,快樂也就隨之而來。原先,成長就是快樂與煩惱并存的新課程!我們一向都在學習的路上……

  成長作文(五):

  從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長。

  如今,我已經11歲了,可除了每一天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會做其他的家務事了。但就是我生活在這個家里,就是家中的一份子,當然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。

  一天中午,媽媽因為有急事要出去,便把洗碗的任務交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次,最好用流動的活水,這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留!薄昂煤煤!我這天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看就是天生的蠢材!薄靶辛诵辛,就你最天才,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。

  雖然媽媽告訴了我一些要領,畢竟就是第一次嘛!萬一打破碗怎樣辦,媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了,不經歷風雨怎能見到彩虹?!挽起袖子,學者媽媽平常的樣貌,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創(chuàng)的`小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了,我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈,之后用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現(xiàn)了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務,猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗:“呼!總算圓滿完成任務!”

  這次簡單而關鍵的成長經歷讓我明白:成長就是要經歷很多鍛煉與磨練的,做事不能粗心大意。

  成長作文(六):

  每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也就是依依不舍。

  打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自我亦然純真,不懂那人間的險惡,只明白開心的時候就應哈哈大笑,悲哀時就就應哭啼不止。而此刻那個以前只會把表情清楚的表此刻臉上的自我,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。

  關掉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來,但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自我就應也算的上純真吧。兒時的自我總就是不以為然,此刻想想還真就是可笑呢。

  合上十歲的日記,再看看十三歲的自我。已然沒有了當年的那份純真;蛟S這就就是所謂的成長吧。十三歲,一個能夠算的上很好的'年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自我當年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

  成長,就是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的完美;成長,就是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,就是一個只開始卻永遠不結束的故事,讓人很容易就放下了以前,放下了以前的一切,也包括回憶。

  成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

  成長作文(七):

  一學期結束了,迎來了同學們盼望的暑假。每個人都在定自我暑期的計劃并與同學們分享,所有人的計劃都把時光填得滿滿的,這樣這個暑假才充實!

  在我的計劃內,八月份會出去旅行。我每一天都期盼著那個時刻的到來。最后,我最后等到了那一天。

  我們去了河南的龍門石窟、少林寺、大相國寺、白馬寺、清明上河園、天波楊府和開封府。每個景點都有各自的歷史。從中,我也了解了古代發(fā)生的事和人物。

  游玩的.幾個景點中,最令我難忘的就是龍門石窟和少林寺。

  龍門石窟位于洛陽南郊的伊河兩岸,從北魏至北宋400余年開鑿有2100多個石窟,造像10萬余尊,它不僅僅體現(xiàn)了佛教文化,更給我們展示了當時書法雕刻藝術。景區(qū)內幾乎所有的石壁上都刻有大大小小的佛像,有的坐著,有的站著……千姿百態(tài)。有的佛像微笑,有的平時前方……神態(tài)各異。我們登到半山腰來到了龍門石窟最大的盧舍那大佛前,這尊佛像高達17米,僅頭部就有4米,它目光慈祥,嘴角微露笑意,現(xiàn)出內心的平靜。我看著它的眼睛,頓時感到不疲倦了,這就應就是因為盧舍那大佛目光平靜吧。

  少林寺就是人們最熟悉的寺院,里面有天王殿、大雄寶殿、千佛殿……其中大雄寶殿就是寺院佛事活動的中心場所。殿內供釋迦牟尼、藥師佛、阿彌陀佛的神像,屏墻后壁還有觀音塑像,兩側有十八羅漢像。整個建筑氣宇軒昂。

  這次旅行,我收獲很大,也在從中成長!

  成長作文(八):

  在人生的道路上,我已經跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

  那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時,市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學邀請賽,作為校數(shù)學尖子,我毅然報名前往,而后,多少個夜晚,臺燈伴隨我至深夜,大堆數(shù)學試卷上留下了我的足跡。在經過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽,應對數(shù)十道難題,我毫不畏俱,運用數(shù)學老師教給的武器,在題海中殺出一條血路,完成了絕大多數(shù)題目,功夫不負有心人,兒星期后,我拿到了本次競賽二等獎的證書,會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

  那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試,由于我在數(shù)學單科上的.失利,我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當時,我的情緒低落到了址低點,在填報志愿上猶像不決,失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上,我面臨著人生道路上最嚴峻的選取。在這人生的十字路口,就是老師為我指明了方向,她以她所特有的方式分析了我當前的狀況,微笑著對我說:“你就是有實力考取重點中學的,老師們都相信你,關鍵看你就是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我又重新找回了自我——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關懷。

  永遠忘不了在中考的前兒夜,我躺在床上輾轉不能入眠,再過兒天,決定我人生命運的中考要來臨了,心里緊張極了。無奈中,我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽,一吐心聲。媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’,也就就是說只要你努力,透過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力,必須會獲得成功,即使失敗了,透過別的方式,也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。(初中作文)

  我的成長的腳印就是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結品。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

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