讀書話題的作文

時間：2022-05-08 15:28:35 話題作文我要投稿

關(guān)于讀書話題的作文

　　生活中雖談不上處處有書，但我們每天必須和書打交道，和書共渡這美好時光。下面我們來看看關(guān)于讀書話題的作文，歡迎閱讀借鑒。

關(guān)于讀書話題的作文

　　【篇一：讀書，我的生活】

　　書如溫潤的細(xì)雨，默默無聞地滋潤著我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。

　　記得小時候，做老師的媽媽經(jīng)常從她學(xué)校的圖書館里借回來很多書和報紙雜志。那段時間，我總是搬來一張小凳子，坐在陽臺上，在午后和煦的陽光下，手捧著書，低著頭，專心地看著手中的書。

　　暢游在書海，時間似乎過得很慢。我仿佛置身于書里人物的心中，心境也隨之跌宕起伏，或悲或喜，或昂揚(yáng)或低落。腦子里也映現(xiàn)出書中所描繪的景象，想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來。同時，也為作者筆下生動美妙的詞句所折服，對這些文字向往著、憧憬著，慢慢也效仿起來。

　　現(xiàn)在，讀書已經(jīng)是我的生活了。每天，要是不讀幾篇文章，我就覺得心中空落落的；周末總要趕往圖書館，拿上幾本書，坐在書架旁看上一段時間，那種滿足感是任何東西都替代不了的。

　　記憶里，讓我印象最為深刻的是余秋雨的《文化苦旅》和當(dāng)年明月的.《明朝那些事兒》�！段幕嗦谩肺墓P淡雅，將旅行游記和文化感悟融合在一起，字里行間透著悲天憫人的淡淡哀傷；《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑的筆觸講述了明朝的正史，它是我最樂于看，也最能讓我在笑聲中生出感嘆的史書。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事兒》是我的珍藏，也是我翻閱最頻繁的書，是它們讓我覺得生活是如此美好！

　　書如溫潤的細(xì)雨，默默地滋潤著我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。書是我最好的伙伴，它略顯粗糙的紙頁，淡淡的油墨味是我生活中最忠實(shí)的陪伴。書是我的良師益友，它用文字所蘊(yùn)藏的知識和文化，教化著我，鞭策著我，激勵著我，每時每刻警醒著我。

　　讀書，就是我的生活。這種生活，如沙漠的清泉，如冬日的陽光，讓我總能得到我想要的清涼或溫暖。

　　【篇二：讀書是福】

　　“書是人類進(jìn)步是階梯”，書從原始時期就有了，從最簡單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字，經(jīng)歷了幾千年的演變，反映了中國歷史的進(jìn)程，也是我國智慧的結(jié)晶。

　　老師每天都教導(dǎo)我們“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們要從書中領(lǐng)略出讀書的趣味。因?yàn)橛辛藭覀兊纳畈抛兊某鋵?shí)。

　　生活中雖談不上處處有書，但我們每天必須和書打交道，和書共渡這美好時光。

　　封建社會，由于生產(chǎn)力落后，所以家家戶戶重男輕女，不讓女孩子進(jìn)學(xué)堂，但也不是所有的男孩子都可以讀書的，只有那些地位居高，家財(cái)萬貫人家的孩子才可以讀書。盡管如此，古人還是非常重視讀書的。

　　如今真令人高興，生活條件好了，一切都異于古代，讀書不僅僅是識文斷字，也能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能開闊我們的眼界，豐富的我們知識，引導(dǎo)我們的崇高理想。在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地；欣賞壯麗的山河；還可以知文懂史，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！總而言之“開卷有益，讀書是福！”

　　在我看來：養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。當(dāng)你無聊時，翻開課本，一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾，讓你欣喜若狂，偶爾看到一個小標(biāo)題讓你抑制不住好奇，就讀了起來。

　　郁悶時，一切物質(zhì)只能釋放你的心情，讓你變的心情愉快，只有書讓你解放手腳，放飛靈感，釋放自我，收獲成果。

　　“人生能有幾回搏”呢？人好不容易來人間一回，現(xiàn)在不搏更待何時？我們不僅要享受，更要做一些有益于人類的.事。很多老作家都100多歲了，但他們?nèi)匀辉趯W(xué)，曾經(jīng)有一個記者采訪這個老人，問：“老先生，您的一生都用在讀書上嗎？您不覺得厭倦嗎？”老人只回答八個字讓記者大吃一驚，說：“是，好書不厭百回讀”，隨后就讓他的孫女把他推進(jìn)房間，拿了一本5厘米的書繼續(xù)讀。

　　從老人身上我們能感受到書給我們的益處，我們青少年正需要這種堅(jiān)持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來的，而是從生活中慢慢積累來的。

　　“讀書是福，開卷有益”讓我們共同攜手為我們的生活添一些歡樂吧！

　　【篇三：享受讀書的樂趣】

　　書籍，是知識的海洋，無窮無盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……

　　有句名言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識，是它讓我們認(rèn)識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識，讓我們博古通今，學(xué)多識廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會了我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書給我們帶來了知識，這便是讀書的一大樂趣。

　　走進(jìn)童話的世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會好像文中的丑小鴨那樣，最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里，你會感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。

　　走進(jìn)詩文的美景中，會讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的生命力，會使你體會到生命的'美好，感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會讓你更加熱愛大自然，熱愛這個世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？

　　讀書會給你帶來知識，會領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會讓你體會到大自然的美好，這就是讀書最大的樂趣了！

　　朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！

　　【篇四：讀書伴我成長】

　　我曾經(jīng)多少次幻想著這樣一幅畫面：我獨(dú)自一人坐在櫻花樹下的秋千上，手中拿著一本書，周圍什么聲音也沒有，偶爾能聽到風(fēng)吹過樹葉“沙沙”的聲音和幾聲清脆的鳥叫，我沉醉在“亂花漸欲迷人眼”的書海之中。那是多么美好的一幅畫面��！那個世界沒有喧鬧，只有平靜，沒有吵鬧，只有我和書。

　　讀書使我改變。書籍是我在這世界上最真誠的朋友。小時候，我很內(nèi)向，不愛說話，更不愿與人交談，所以沒有小朋友愿意跟我玩�？晌姨貏e喜歡看書，不太認(rèn)識字，就讓媽媽給我讀。從書中，我學(xué)到了很多，漸漸變得活潑起來了。

　　讀書使我成長。當(dāng)我徜徉在書海中時，總會領(lǐng)悟“為有源頭活水來”這樣的道理。

　　當(dāng)我讀到這樣的文字：“但我有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的個性，雖然屢經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來，熱愛生命”，我頓悟到：不管人生多么艱辛，不論命運(yùn)多么坎坷，都必須越挫越勇，堅(jiān)忍不拔，百折不回，忍辱負(fù)重，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)生命價值，就好像詩中寫的“相信未來，熱愛生命”。

　　當(dāng)我讀到一位母親給她20歲女兒寫的一封信時，我明白了母愛的偉大，就好像楊子說的“愛有時候是非常非常寂寞的，不可說的.。這是一條潛伏在海洋深處的一股暖流，無聲息，無波浪的、緩緩的，卻是永恒地流動�！笔堑�，讓我們讓心念乘著翅膀，飛翔在愛的世界里吧。從讀書中，讓我長大，讓我明白人生的意義，讓我放縱在無限地?cái)U(kuò)大的書的世界中。

　　讀書使我快樂。當(dāng)我心情煩悶時，我總會先想起書，當(dāng)我沉醉在書的世界中時，總會忘記一切，投入書中的角色中去。當(dāng)看到書中主人公悲慘的遭遇，我會情不自禁流下悲傷的眼淚，當(dāng)我看到主人公的有趣的經(jīng)歷，我會忍不住放聲大笑。讀書是世界上最好的“止痛藥”。

　　讀書使我幸福�！耙粋€人能愛而有能被愛是幸福的，曾經(jīng)愛而又被愛的人生是美好的”，這是楊子送給兒子?xùn)|東的話。當(dāng)我讀到這句時，心中不自覺涌上一股暖流，這時我才明白我有多幸福，我愛我的親人，朋友，同樣，他們也愛我，我的人生是這樣完美。讀書帶給我幸福的感覺。我愛讀書。

　　書籍是冬日里的一縷陽光，融化心靈的堅(jiān)冰；書籍是一泓清泉，滋潤著干涸的心田；書籍是茫茫大海上的一座燈塔，指引著迷茫路途中的人們；書籍是一把金鑰匙，為你開啟通向成功的大門。

　　書能給人提供多種意義：生命的意義，生活的意義，學(xué)習(xí)的意義，書里有各種各樣的人生，書使我們的生活更加精彩。書有著說不盡的好處。

　　韓愈曾說道“讀書患不多，思義患不明”，周總理曾講道“為中華崛起而讀書”。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧。讀書伴我快樂成長。

　　【篇五：讀書的樂趣】

　　書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！

　　讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的'聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

　　讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

　　讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

　　讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

　　當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

　　【篇六：讀書的感悟】

　　高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

　　在小時候讀的書是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這漸漸地成為一種求知，長大了，求知欲爭強(qiáng)了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時帶來平靜；能在你憂傷時帶來歡樂；能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵，會將成功看做秋天的果實(shí)。這是春耕秋收的道理：有付出才會有回報。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍o了我很多。有這樣的書，它伴我走過了很多春秋，我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書，細(xì)細(xì)地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領(lǐng)會……更進(jìn)一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。

　　“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的性格�！边@是培根對閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰：活到老，學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑，閱讀書籍是提高修養(yǎng)的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害。

　　讀書一門藝術(shù)：是一門完善自我的`藝術(shù)，讀書只是一個過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術(shù)，是一種對文筆的享受；是一門充實(shí)人生的藝術(shù)，那是一個儲蓄罐，慢慢存滿；是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù)，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

　　讀書是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。

　　書是一條通天大道，與知識的道路相通；書是一盞明燈，照亮這條通天大道：書是一壺?zé)粲�，給這盞明燈添油。

　　【篇七：我愛讀書】

　　書是人類進(jìn)步的階梯；我愛讀書，書能凈化我們的心靈；我愛讀書，書可以讓我陶冶情操；我愛讀書，書能教我很多知識。書是一位不會講話的老師，教我們歷史、常識、語文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。

　　我愛看書，并不好像那些作家們一樣，看書時邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書。不過，因?yàn)檫@些書，我不但學(xué)會了很多知識，也懂得了不少人生道理。

　　我看過的書比較多，有《一生做好一件事》、《學(xué)會選擇，學(xué)會放棄》、《老人與�！贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價百萬的富翁的事。看了這本書，我深深得為英國的'窮小子布朗而高興。布朗身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比較起來，我十分慚愧。

　　我怕吃苦，遇到一點(diǎn)小事就六神無主了。和布郎比起來，我差太遠(yuǎn)了。從此，我發(fā)誓要好像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經(jīng)常記得，我要做好一件事，那就是我的夢想，我要為這個夢想奮斗。

　　過后，我努力學(xué)習(xí)，成績提高了很多，在班中也算不錯了。可是我必須要達(dá)成我的夢想，那就是考出好成績，讓爸爸媽媽高興的夢想。

　　印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實(shí)現(xiàn)夢想之時的事。上個學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。

　　我想放棄了嗎？不行，怎么可以就這么放棄，我還沒考出好成績，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結(jié)束之時，我都不能放棄。就這樣，時間溜走了，沒有等我�？墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時，我做出來了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來了。感謝書，讓我努力下去，堅(jiān)持下去。

　　考試結(jié)果，我得了好成績，我實(shí)現(xiàn)了夢想。

　　課余時間，我們?nèi)绻嘧x好書好報，就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

　　我愛讀書。

　　【篇八：讀書，真讓我著迷】

　　書可以醫(yī)治愚昧，使人聰慧。書是人類進(jìn)步的階梯。書寄托著長輩們的期翼，書演示著人成長的旅途；書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂……

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s要說：“書是我最好的朋友，能給我?guī)砟蟮目鞓��！?/p>

　　第一次接觸到書，還是我四歲的時候。一次，爸爸從幼兒園接我回家，幼兒園附近的一個書攤吸引了我。我拉著爸爸下了車，擠進(jìn)人群，好奇的看著那琳瑯滿目的書，看著捧著書專心閱讀的人們，忽然，一本色彩艷麗的書深深的.吸引了我，于是，我就纏著爸爸買下了這本《小人國歷險記》。我十分高興。因?yàn)槲医K于擁有了屬于我自己的第一本書。

　　如今，我已經(jīng)擁有了兩柜子書，讀書，漸漸使我著迷。

　　一次，媽媽蒸上米飯，叫我注意看著。而我這時正在津津有味地看著書，就隨口“恩”了一聲。媽媽見我答應(yīng)，便放心的出去買東西了。我沉浸在書中：那巍峨聳立的高山，那波濤洶涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那驚心動魄、扣人心眩的故事情節(jié)……這一切都使我如癡如醉。咦？奇怪，香甜的大蘋果怎么夾著一股焦味？

　　“呀！”我大叫一聲，沖進(jìn)廚房，沮喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我：“哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎么辦！”“怎么辦？怎么辦？”我焦急地在廚房里直打轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉！這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，而且還要遭受媽媽的嘮叨：“書蟲，書蟲，就會啃書……”哎！

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　　有了！有一本書里不是介紹過，可以在蒸糊的米飯上插入大蔥，倒進(jìn)牛奶嗎？何不試試？說干就干。我把洗干凈的大蔥切成段，插入米飯，又倒進(jìn)一些牛奶……嘿！你還別說，這一招可真靈：不但焦味沒有了，還有一股牛奶的香甜呢！吃飯的時候，爸爸和媽媽直夸我的手藝高，他們哪里知道，這多虧書救了我呢。

　　讀書陶冶了我的性情，增長了我的才干，我從中受益匪淺。

　　我從讀書中享受到了無限的樂趣，讀書怎能不讓我著迷呢？

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