有關(guān)成長(zhǎng)的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文1
在人的一生當(dāng)中一定會(huì)有許多挫折，但是如果不從挫折中站起來(lái)，那就一直陷入痛苦中，因此心靈加油站就非常的重要。
還記得四年級(jí)的時(shí)候，第一次月考，我考的不理想，那時(shí)的我非常難過(guò)！一方面是責(zé)怪自己太粗心，另一方面是責(zé)怪自己怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，一回到家雖然媽媽一直不斷安慰著我，但我還是很難過(guò)，假日時(shí)，我出去外頭散心，一邊吹風(fēng)一邊騎自行車，微風(fēng)徐徐吹來(lái)令我心曠神怡，突然所有的煩惱都煙消云散了，不要被一次的考試就打倒了，下次再努力就好了。
五年級(jí)的時(shí)候短跑比賽輸了，那時(shí)我覺(jué)得烏云密布整個(gè)人都是灰色的，一個(gè)人垂頭喪氣的走回休息區(qū)，這時(shí)媽媽輕輕拍著我的背，頓時(shí)我又找回努力的動(dòng)力，希望下次我一定會(huì)更好！
人生不如意的事情十之八九，當(dāng)你遇到煩惱時(shí)你是怎么解決的呢？是和父母分享呢?還是悶在心理什么都不說(shuō)呢?有時(shí)候一直煩一直想，反而會(huì)鉆牛角尖，不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓自己的情緒蕩到谷底，所以適時(shí)的抒發(fā)情緒是一件非常重要的事，當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，要記得找出自己的抒壓方式，不要陷入泥濘中，相信很快就能找到解決問(wèn)題的'方法。
從小到大我遇到很多挫折，這一路上我最要感謝我的爸爸、媽媽，因?yàn)樗麄冊(cè)谖胰松畹统钡臅r(shí)候不斷鼓勵(lì)我勇敢的站起來(lái)，當(dāng)然我也要感謝我最好的朋友耐心聽(tīng)我的煩憂，讓我從煩惱中走出，迎接新的挑戰(zhàn)，那你呢？要試著找出屬于自己的加油站喔！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文2
沒(méi)有華麗的辭藻，卻有親切的語(yǔ)言；沒(méi)有夸張的手法，卻有生動(dòng)的描寫(xiě)；沒(méi)有無(wú)病呻吟，卻有淺淺的滄�！念^上永遠(yuǎn)戴著那朵藍(lán)花，一輩子都是。她像那朵藍(lán)花一樣，那么清新，那么親近。終于，她老了，她回來(lái)了，年輕時(shí)水靈靈的大眼睛，如今已布滿了血絲；以前平滑的肌膚己爬上了滄桑；曾經(jīng)烏黑油亮的頭發(fā)，也已染上了歲月的塵埃……但她終究回來(lái)了。她認(rèn)識(shí)了秋秋——一個(gè)善良、陽(yáng)光的女孩，她對(duì)秋秋很好，一直呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、保護(hù)著秋秋。
但她老了，每晚死神都有可能光臨。終于，她被死神帶走了。很多很多人來(lái)看她，但大部分是來(lái)看好戲的。她終究要孤獨(dú)一輩子。
不！她不孤獨(dú)——她還有秋秋。秋秋是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。她死后，秋秋一直陪著她�；鸹扒锴镞�不忘在她的頭上插一朵她最愛(ài)的藍(lán)花。
那秋秋是一個(gè)懂得感恩的人！曹文軒就是曹文軒，心思總是那么細(xì)膩。不愧是我最喜歡的`作家之一。《藍(lán)花》沒(méi)有言情小說(shuō)中你儂我儂的讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)雞皮疙瘩的詞句，沒(méi)有武俠小說(shuō)中的激烈的跌宕起伏的劇情。更多的是鄉(xiāng)土純真的氣息。
曹文軒與那些偶像作家們不同，他更推崇的是親切、淳樸，而不是令人作嘔的畫(huà)面。他創(chuàng)造出秋秋這個(gè)角色，讓她是一個(gè)懂得感恩的人，讓我知道做人要知恩圖報(bào)。感謝父母，感謝他們給了我生命。感謝親人，感謝他們給了我呵護(hù)。
感謝老師，感謝他們給了我知識(shí)。感謝同學(xué)，感謝他們與我一同成長(zhǎng)。……生活如歌，感恩是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)；快樂(lè)是山，感恩是山，尋徑登山，方知山之高大；友情似海，感恩是舟，泛舟于海，方知海之廣闊。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文3
楓葉紅了，紅遍山岡；大雁啼鳴撕破長(zhǎng)空。秋天的風(fēng)是曲卷著來(lái)的，吹著我的短發(fā)，在風(fēng)中飄散。抬頭，是天空，一片白色，望著蒼穹，沒(méi)有盡頭。一群鴿子在飛，翅膀“撲啦、撲啦。”，隨著它們的蹤影，灰色的鴿子落滿我的眼睛，成了我的瞳孔。小學(xué)六年，當(dāng)我踏進(jìn)這六年級(jí)的教室，本還洋溢著笑臉，可，心，卻莫名的痛。
還記得，第一次走進(jìn)校園嗎？拉著媽媽的衣袖，怯生生的.，望著這陌生的地方，望著一張張陌生的臉，直到老師輕輕拉過(guò)你的手，說(shuō)：“來(lái)，到老師這兒來(lái)。”是的，要學(xué)著長(zhǎng)大。從那時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在。從“a、o、e。 ”到現(xiàn)在，從“1、2、3。”到現(xiàn)在。我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)歡樂(lè)，悲傷，淚水，拼搏�？蛇@些卻成了記憶中的寶藏。它們化作片片白鴿，飛向遠(yuǎn)方。球場(chǎng)上，男生們揮汗如雨，女生們則在操場(chǎng)旁討論一些希奇古怪的問(wèn)題。
男生們還是一臉開(kāi)心樣，可誰(shuí)會(huì)知道，在這背后的憂傷。這是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)新年，大家都在討論著新年的游玩。
這是個(gè)快樂(lè)的日子，可別讓?xiě)n傷填滿心房，可，淚啊，還是落下了，咸咸的。歌中唱得多好�。骸白甙桑甙�，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大�！�
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人生就像一場(chǎng)舞臺(tái)劇，當(dāng)音樂(lè)想起時(shí)，你要記得，自己才是主角。
在這個(gè)快樂(lè)飛揚(yáng)的日子，我卻流淚了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文4
在農(nóng)校生活的每一天，都有許多新鮮事兒，但令我印象最深刻的，還是下地翻土了。
翻土可以促進(jìn)蔬菜茁壯成長(zhǎng)，可以使泥土松軟，更容易讓種子適應(yīng)當(dāng)下環(huán)境，最重要的是翻土可以把正準(zhǔn)備冬眠的害蟲(chóng)拖出來(lái)，免得明年春天撒種時(shí)，種子被小蟲(chóng)當(dāng)作豐盛的大餐。
聽(tīng)完講解，在教官的帶領(lǐng)下，大家拎著勞動(dòng)工具下田翻土去了，來(lái)到田里，大家便在一排排不成樣子的土地上“造反”，只見(jiàn)陳浩洋掄起鐵鍬，向下砸去，這時(shí)，土地上出現(xiàn)了一個(gè)碗狀的窟窿來(lái)，里面還有大小不一的土塊散落在“土碗”里。突然，從土塊邊的縫隙里爬出一群黑黑的小蜘蛛，狼狽的逃跑，好像跑慢了就會(huì)沒(méi)命了似的�？墒�，勇敢的同學(xué)們依然毫不畏懼地翻著土地，從不停歇。有同學(xué)的腳一不小心撞上了鐵鍬，小腳被撞痛了，也依舊和大家一起翻土。有的同學(xué)一不小心踩了已經(jīng)翻好的土地，大家的.努力也白費(fèi)了，可是同伴們一聲不吭，默默無(wú)聞地從頭干起。大太陽(yáng)火辣辣的，熱得大家汗水直淌，個(gè)個(gè)都成了水娃娃，但仍沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累不想做的人，只見(jiàn)一張張紅撲撲的臉上閃著那甜美的笑容……
“一分耕耘，一分收獲。”這句話天天讀，但是體會(huì)不到真正的含義。只有親手實(shí)踐，才能體會(huì)到農(nóng)民伯伯種地的辛苦，和勞動(dòng)的快樂(lè)。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文5
16歲，恍惚間我已在這個(gè)世界生活了16年。從無(wú)知到懵懂，從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫(xiě)了我成長(zhǎng)的歷程。驀然回首，那一幕幕便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
漆黑的夜，我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧，全神貫注于閃爍的'屏幕，手指飛速掠過(guò)鍵盤(pán)，一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒�，我結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友，我們一起游戲，一起娛樂(lè)，一起暢所欲言，我深深迷戀上了這種感覺(jué)，以至于一段時(shí)間不上網(wǎng)就會(huì)感到極其焦躁不安，雖然我知道這就是網(wǎng)癮，但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小孩子，它們讓我在生活中走下去，在黑暗，在荊棘中，讓我走出光明，斬破荊棘，摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅(jiān)信：天無(wú)絕人之路，愛(ài)拼才會(huì)贏！
我數(shù)次下定決心要放棄，每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄，只因投入的太多，不能割舍。眼看著成績(jī)一天天滑落，可我卻無(wú)法控制自己……
當(dāng)我再次懷著一種沖動(dòng)，一絲渴望打開(kāi)游戲頁(yè)面，突然發(fā)現(xiàn)號(hào)已丟失。我發(fā)瘋的尋找，卻毫無(wú)音信，我呆呆的坐在那，仿佛一個(gè)一夜間變得一無(wú)所有的億萬(wàn)富翁，如此失魂落魄。下一刻，心中卻已變得空靈，再無(wú)急躁之感。
有失必有得，網(wǎng)癮悄然而逝，我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。漸漸的，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒(méi)有誠(chéng)信可言，到處充滿了欺騙；沒(méi)有親情，有的只是利益關(guān)系。
虛幻終究是虛幻，終究會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來(lái)，只會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)甚是幼稚，孰不知自己已經(jīng)心智成熟，早已不是那個(gè)懵懂少年。昨天是我16歲生日，不由感慨：我長(zhǎng)大了！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文6
在我12年的生命旅程中，始終有兩束愛(ài)的燈光照耀著我前行，那就是媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)和爸爸慈祥的愛(ài)。
媽媽是頭微笑著的獅子，因?yàn)樗抢蠋�，所以�?duì)我要求特別嚴(yán)格，幾乎可以說(shuō)是達(dá)到了苛刻的程度。比如早晨起床后，她要求我讀英語(yǔ)單詞，背格言警句，中午布置我練習(xí)寫(xiě)大字，晚上背誦唐詩(shī)宋詞。這些任務(wù)我稍有完成不了的，媽媽就會(huì)迅速收斂臉上的笑容，眉頭緊皺，本來(lái)不大的`眼睛立馬變得和銅鈴一般；有時(shí)我會(huì)推三阻四，找借口不干，媽媽火氣騰的竄上來(lái)，嚴(yán)厲的目光射得我心驚膽寒，最后還是乖乖地去完成任務(wù)。偶爾我會(huì)和爸爸發(fā)發(fā)牢騷，說(shuō)給老師當(dāng)女兒太不劃算，為什么她不給其他學(xué)生多布作業(yè)，偏偏對(duì)我這么嚴(yán)。
其實(shí)媽媽也不總是板著面孔，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，在比賽中獲獎(jiǎng)，或者贏得什么榮譽(yù)稱號(hào)的時(shí)候，她的臉上就會(huì)綻放出最燦爛的微笑。她知道自己的心血沒(méi)有白費(fèi)，女兒是她永遠(yuǎn)的驕傲。
爸爸恰恰相反，脾氣溫和，對(duì)很多事情都一笑而過(guò)。當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí)，在媽媽一陣急風(fēng)暴雨之后，爸爸常常安慰我說(shuō)：“不要泄氣，我覺(jué)得你這次考得不錯(cuò)，不過(guò)，下次再細(xì)心點(diǎn)，老爸就更開(kāi)心了。”爸爸的鼓勵(lì)一掃我的沮喪，并時(shí)時(shí)提醒我不要辜負(fù)他的教誨。
在日常生活中，爸爸還是個(gè)幽默搞笑的大師，經(jīng)常學(xué)說(shuō)明星范偉在小品里的口頭禪：“謝謝噢！”飯菜做好了，系著圍裙的爸爸高聲喊我：“飯已OK了，快來(lái)咪西呀！”我和媽媽時(shí)常被他逗得笑不攏嘴。
我的家庭不算富裕，但我感覺(jué)自己是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲乙恢鄙钤趷?ài)的懷抱中。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文7
愛(ài)是永恒的話題，青春是愛(ài)的萌芽。
聽(tīng)著隱隱憂傷的歌曲，思緒在頭上盤(pán)旋。愛(ài)情是那么的讓人糾結(jié)，從不懂得如何去愛(ài)到不再敢愛(ài)。不懂得是愛(ài)情的難以理解還是人心作祟，一直讓傷痛伴隨著愛(ài)情滋長(zhǎng)。
曾經(jīng)以為愛(ài)情只會(huì)光臨懂愛(ài)的人身邊，然而等經(jīng)歷一段戀愛(ài)之后才恍悟到，愛(ài)情是一種養(yǎng)料，它滋養(yǎng)著人對(duì)愛(ài)情的理解。大大小小為愛(ài)情傷懷的事讓人真正區(qū)分了愛(ài)情和友情以及親情的本質(zhì)區(qū)別。也許愛(ài)情本身的魔力就足以讓每個(gè)人去飛蛾撲火。
在青春的長(zhǎng)河里我們跋涉在愛(ài)的海濱，從最初的第六感，到甜蜜說(shuō)笑，到幸福牽手的戀愛(ài)著……沒(méi)有任何阻攔的牽絆，一切都是快樂(lè)而浪漫的。然而當(dāng)愛(ài)漸漸的和責(zé)任、負(fù)擔(dān)、家庭掛上邊之后，愛(ài)在漸漸萎縮。不是承受不了愛(ài)的負(fù)擔(dān)，不是不再愛(ài)了，是一種擔(dān)當(dāng)叫人需要理性的去看待現(xiàn)實(shí)。
也許青春的'逝去是一種成熟的獲得，只是愛(ài)情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來(lái)的取向。等明白了那些愛(ài)情的現(xiàn)實(shí)時(shí)，心里裝載的就不再是所謂的浪漫和第六感。
愛(ài)的價(jià)值觀在青春前進(jìn)的腳步里逐步成形，等到接受婚姻時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己早就失去了一份欣喜，換來(lái)的只是一份淡淡然，昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。
愛(ài)是像一杯茶，剛開(kāi)始泡的時(shí)候濃濃的，然而多泡幾次后，自己就慢慢的變淡了。而談戀愛(ài)的人卻品嘗到了各種味道，然后懂得了愛(ài)情的歸宿只是在時(shí)光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質(zhì)。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文8
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢？幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前走，再向前走。
兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高，一天天長(zhǎng)大，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上�；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長(zhǎng)？成長(zhǎng)，本該是一條漫長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的`去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)，是一天天逐步形成的；成長(zhǎng)，是不斷獲得知識(shí)；成長(zhǎng)，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻。你看，我的“煩惱大人”又出來(lái)找我的茬了！
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，本應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的！可是卻一直因?yàn)樗砀�，這個(gè)壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊(duì)里，我可以說(shuō)身高可以說(shuō)是絕對(duì)排前三的，也可以說(shuō)是無(wú)與倫比的！
記得在那一個(gè)晴朗的早晨，我們?nèi)?duì)在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到量身高的儀器前，準(zhǔn)備量身高。而我，一想到那無(wú)與倫比的身高時(shí)，便自覺(jué)地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊�！蔽遗擦伺采碜樱戳丝辞懊娴纳砀咂�，頓時(shí)覺(jué)得它像個(gè)猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀。讓我來(lái)看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，身子哆嗦了一下�？戳丝辞懊娴腦X隊(duì)友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來(lái)呀！只見(jiàn)她一臉自信的.表情，仿佛在說(shuō)：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上去，擺好了姿勢(shì)，開(kāi)始等待“杯具”與”餐具“的到來(lái)。果然，只聽(tīng)到旁邊的XX隊(duì)友驚訝的說(shuō)：“哇塞，你真的是‘無(wú)與倫比’��！怎么四個(gè)月了才長(zhǎng)了2厘米都不到耶！”我聽(tīng)著她的話，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長(zhǎng)高啊，誰(shuí)叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_
這身高就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長(zhǎng)得高高的�。∩系垡靵�(lái)幫幫我��！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文10
“噔噔噔……”你聽(tīng)，什么聲音？哦，那是成長(zhǎng)的腳步聲。就是這腳步聲帶我走過(guò)15個(gè)春秋，伴我成長(zhǎng)，領(lǐng)略人世苦暖，嘗遍酸甜苦辣。
小時(shí)候，經(jīng)過(guò)自己努力和父母幫助下，我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話。終于能按照自己的意愿來(lái)行動(dòng)了，這讓我欣喜若狂。我知道成長(zhǎng)的腳步聲響起來(lái)了，那是輕快的腳步。
長(zhǎng)大些，我步入了小學(xué)，第一次感受到了知識(shí)的魅力，知道了世間萬(wàn)物各種常識(shí)，我近乎瘋狂的汲取一切知識(shí)，充實(shí)我的大腦。我知道成長(zhǎng)的腳步又響起來(lái)了，那是興奮的腳步。
再大些時(shí)，在多彩的生活誘惑下，我的成績(jī)一落千丈，失去了曾經(jīng)的熱情，已不復(fù)是曾經(jīng)的我。我也知道成長(zhǎng)的腳步又響起來(lái)了，那是沉重的腳步。
更大些，我上初中了，成績(jī)還是不太理想，在一次次與老師的談話中，我知道了父母工作多么辛苦，對(duì)我的未來(lái)多擔(dān)心，和對(duì)我的表現(xiàn)多失望，從那以后，我立志要發(fā)奮讀書(shū)，以報(bào)父母恩情。我知道成長(zhǎng)的腳步聲又響起來(lái)了，那時(shí)鼓舞的腳步聲。
不久后，我的`成績(jī)又恢復(fù)了良好，脫離了誘惑的魔爪，生活也步入了正軌�？荚嚦煽�(jī)又回到了原來(lái)年級(jí)排名上我曾經(jīng)的位置。我知道成長(zhǎng)的腳步聲又響起來(lái)了，是快樂(lè)的腳步聲。
成長(zhǎng)的腳步是不變的，只是成長(zhǎng)這家伙有很多雙鞋。當(dāng)我交了個(gè)好朋友，得到了表?yè)P(yáng)，拿到了獎(jiǎng)狀時(shí)，它就會(huì)拿出他那雙叫愉快的鞋穿上；當(dāng)我被某種事物感動(dòng)，努力終有所獲，它會(huì)拿出它的叫激動(dòng)的鞋子穿上；當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙到半夜，做某件辛苦又枯燥的事又無(wú)所成時(shí)，它就會(huì)拿出那雙叫苦悶的鞋子穿上前行；當(dāng)我……成長(zhǎng)，因它的鞋而精彩。
“噔噔噔……”，你聽(tīng)，什么聲音？哦，那是成長(zhǎng)的腳步聲。它還在前進(jìn)著……
有關(guān)成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng)中的故事有許多滿天星，其中不少如水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
記得小時(shí)候在我剛剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多筆，有蠟筆、鉛筆、顏料筆……可我一點(diǎn)也不愛(ài)惜，要么顏料筆的筆毛沒(méi)有了，要么鉛筆頭被折斷了，再要么蠟筆的顏色不齊了，沒(méi)有一套是完整的。我竟不覺(jué)得什么，因?yàn)榕獊G弄壞了還可以再買(mǎi)��！而奶奶看到了卻悄悄地幫我把這些筆撿起來(lái)放進(jìn)了筆筒。我很奇怪，為什么奶奶舍不得扔掉這些筆呢？
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去重慶旅游，我們?nèi)⒂^了革命圣地---渣滓洞。那是一個(gè)關(guān)押革命者的監(jiān)獄，讓我記憶最深刻的是有一個(gè)9歲的男孩，他叫宋振中，因?yàn)楸O(jiān)獄的生活艱苦，導(dǎo)致他營(yíng)養(yǎng)不良頭大身子小，大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭學(xué)習(xí)很刻苦，他連一支很小的鉛筆頭都不舍得用，平時(shí)是用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字。在他犧牲時(shí)還緊緊地攥著那支鉛筆頭……看到這里我想起了自己，覺(jué)得非常慚愧，我有那么多五顏六色的.筆，可我一點(diǎn)也不珍惜�；氐郊液�，我的第一件事就是把那些缺胳膊少腿的筆給整理了一下，并將那些可以修好的筆修好了，然后分類放在各個(gè)鉛筆盒了以便需要的時(shí)候再用。做完這些我深深地吁了口氣，直到這時(shí)我才真真的明白奶奶為什么要撿起那些筆的原由。
“小蘿卜頭”的鉛筆頭帶給我一個(gè)深沉的思考，我該怎樣不忘艱苦的昨天，珍惜幸福的今天，去建設(shè)美好的明天。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，這只是浪花一朵。成長(zhǎng)就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中有許多事情等著我去經(jīng)歷，我一定還會(huì)另有一種收獲。把握成長(zhǎng)的脈搏，讓我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)吧！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在我的生命旅程掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化。我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息……
望著書(shū)櫥中兩本深黑色的機(jī)器人證書(shū)，我的思緒情不自禁地飛扔起來(lái);今年暑假，我們團(tuán)隊(duì)參加了全國(guó)IROC機(jī)器人大賽，為了迎接此次機(jī)器人大賽，我們積極備戰(zhàn)進(jìn)行了為期半個(gè)月的魔鬼式集訓(xùn)，每天頂著酷暑，在基地里訓(xùn)練4到5個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始，我巡線的程序老是編錯(cuò)，造成機(jī)器人在巡線途中經(jīng)常脫線，嚴(yán)重超出比賽規(guī)定的時(shí)間，我急得愁容滿面，像一只無(wú)頭蒼蠅，找不到解決問(wèn)題的方向。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。老師看到我愁眉苦臉的樣子，猜到了我程序不對(duì)，便看了看我的電腦，給我做了指導(dǎo)。原來(lái)，我的錯(cuò)出在光值上。光值必須是用電光傳感器在現(xiàn)場(chǎng)量才能得出準(zhǔn)確的讀數(shù)。這真是差之亳厘，誤差千里呀!看來(lái)，科學(xué)離不開(kāi)“精確”二字!經(jīng)過(guò)不停地磨礪，我們團(tuán)隊(duì)的十幾位成員精誠(chéng)協(xié)作，獲得了創(chuàng)意一等獎(jiǎng)、巡線二等獎(jiǎng)、冰球金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)的成績(jī)。我們歡呼，我們?nèi)杠S!
這次IROC機(jī)器人大賽，培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維，提高了我的動(dòng)手能力，提升了我的科學(xué)素養(yǎng)，放飛了我這位少兒郎的'科技?jí)�。成長(zhǎng)的歲月中，我會(huì)繼續(xù)分秒必爭(zhēng)，編織希望的彩帶，串連成長(zhǎng)的腳印，一路向前!
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從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)歷兩個(gè)班主任。第一個(gè)班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對(duì)我們溫柔極，從一到三年級(jí)都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時(shí)總是會(huì)教我們一些記憶小決竅，也會(huì)和我們玩一些與知識(shí)相關(guān)的小游戲，可有趣。但如果我們犯錯(cuò)時(shí)，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會(huì)記下時(shí)間，從下課的時(shí)間里扣除。同學(xué)們一看到她看著墻上的時(shí)鐘，在記秒時(shí)，就會(huì)立刻坐端正，等待老師接著上課。
我的第二個(gè)班主任是白老師，她剪著齊耳短發(fā)，戴著一副扁扁的黃色邊框的眼鏡，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫。白老師很愛(ài)干凈，比如在《勞動(dòng)與技術(shù)》課上完之后，她都要來(lái)一次“大掃除”。每到周五，她也會(huì)讓我們把教室整理得干干凈凈。白老師上語(yǔ)文課很有特點(diǎn)，讓你會(huì)感覺(jué)到自己也是這篇課文的一個(gè)部份，常常讓我們陶醉在課堂里。白老師看上去很嚴(yán)厲，但她也常常會(huì)有溫柔的.時(shí)候。在一次排練團(tuán)體操時(shí)，有一位同學(xué)被道具劃出一個(gè)口子，白老師看心疼得直掉眼淚。
兩個(gè)班主任雖然教育我們的風(fēng)格不同，但是給予我們的愛(ài)是同樣的。她們牽著我們的手無(wú)微不至地照顧著我們，關(guān)懷著我們，陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
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走向雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了中學(xué)，我們的生活不如以前一般輕松；走進(jìn)了中學(xué)我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)未來(lái)，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的.芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏縮不前，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們將做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流水，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)”。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷離，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈的奮斗，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
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在我記憶的長(zhǎng)河里，我不僅對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，而且我也愛(ài)好體育活動(dòng)。特別是打乒乓球成了我的最愛(ài)。那在乒乓球臺(tái)上跳躍的小球，深深的吸引了我。
在二年級(jí)的暑假里，我央求媽媽給我報(bào)個(gè)乒乓球培訓(xùn)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后，媽媽每天早上都帶我去培訓(xùn)。
剛開(kāi)始，老師一直不讓我上臺(tái)打，只是反復(fù)讓我練一個(gè)抽球動(dòng)作。我每天都練一個(gè)動(dòng)作練煩了，打退堂鼓了，媽媽鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去，過(guò)了一個(gè)星期老師終于讓我上臺(tái)了。誰(shuí)知道上臺(tái)比不上臺(tái)還累，我每天練的大汗淋淋的，手腕痛，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會(huì)想起媽媽對(duì)說(shuō)的話？？沒(méi)事，忍一忍，咬咬牙，就過(guò)去了。盡管我多么的難受，但是我還是忍住了。功夫不負(fù)有心人啊！在這一個(gè)月的培訓(xùn)里，我學(xué)會(huì)了許多乒乓球招數(shù)和技巧。
以后媽媽經(jīng)常當(dāng)我的'陪練，只要我一有空，就跑到乒乓球臺(tái)前打球，一打就是幾個(gè)小時(shí)。我也常和小伙伴打球，大多都是我贏，我還常和大人們打球，一些大朋友也不是我的對(duì)手，都問(wèn)我用什么方法把球練好的，我回答：“只要你們不怕累，每天練，就可以練出一身好球技。”從此以后大人、小朋友們都找我打球，就這樣，我的球技在漸漸提高。
通過(guò)打乒乓球，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。
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