以滋味為話題的作文

時(shí)間：2022-05-18 22:37:23 話題作文我要投稿

以滋味為話題的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的以滋味為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以滋味為話題的作文

以滋味為話題的作文1

　　有人說勞動(dòng)有滋味，也有人說看書有滋味，但我覺得成功是最有滋味的。你有沒有體驗(yàn)過成功的滋味？我可以自豪的說：“我有！”

　　以前我是一個(gè)一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么，好像對(duì)寫作過敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫日記時(shí)總不知寫些什么，想的比寫的時(shí)間還長，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。可沒有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰，這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說：“劉麗杰挺機(jī)靈的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！”。開始，我心里還很激動(dòng)，可到了考場(chǎng)，就慌了神，平時(shí)不積累怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來了，是寫人的。我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了。

　　到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期，沒有對(duì)寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對(duì)作文失去了信心，覺得自己沒有這方面的天才。

　　到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作，我開始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的'讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，再一次參加了全校作文比賽。

　　“我成功了！我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當(dāng)校長向全校師生宣布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。

　　我終于感受到了成功的滋味。

以滋味為話題的作文2

　　愛迪生在通過幾千多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

　　成功像是酸酸的石榴，回憶著自己從一年級(jí)到五年級(jí)堅(jiān)持從課余時(shí)間里，抽出大部分時(shí)間到?jīng)]有自己的風(fēng)格，沒有生動(dòng)的語言，所以，自己并沒有被其他的會(huì)員所認(rèn)同。有時(shí)還甚至被打回退稿，那時(shí)我真想放棄�？墒切牡卓傆幸粋€(gè)聲音：王幸，相信你自己吧，世上無難事，只怕有心人！你如果堅(jiān)持到底，一定會(huì)成為小荷里的高級(jí)會(huì)員的！就是這個(gè)聲音，在我一次次到懸崖的邊緣時(shí)，狠狠地把我拉了回來；就是這個(gè)聲音，在我一次次準(zhǔn)備放棄已經(jīng)所做的一切時(shí)，讓我回心轉(zhuǎn)意。就是這個(gè)聲音，使我到底還是圓了夢(mèng)! ，

　　在里，要想成為高級(jí)會(huì)員有兩點(diǎn)：一.文筆好。二.社交能力好。先開始，一個(gè)善良的姐姐就幫助了我。她的id叫天使夢(mèng)幻，使我感覺就是一個(gè)天使，一個(gè)給我?guī)砀Ｒ舻奶焓�。是她，曾一次次把我的作文放進(jìn)發(fā)表區(qū)，讓更多的會(huì)員瀏覽我的文章。我至今還對(duì)她感激不盡。

　　成功像是苦苦的柚子，有的會(huì)員為了發(fā)出自己心中的憤怒，不管誰的作文狂點(diǎn)“退稿”，在一夜之間讓我失去了30多分。要知道，那可是我用汗水凝成的，來之不易啊！可我依然永不放棄，兩個(gè)原因，那位姐姐天天支持我，鼓勵(lì)我，鞭策我，另外，就是那個(gè)重要的聲音了。

　　老天爺始終開了眼……

　　成功像是甜甜的荔枝，在我第五十次登陸的時(shí)候，在我無數(shù)次向管理員申請(qǐng)的時(shí)候，我的名字后面有了“高級(jí)會(huì)員：這幾個(gè)字，我覺得自己像是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭縈繞了好久好久。

　　我嘗到了成功的滋味，在走向成功的`過程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜的！

　　我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！有的會(huì)員為了發(fā)出自己心中的憤怒，不管誰的作文狂點(diǎn)“退稿”，在一夜之間讓我失去了30多分。要知道，那可是我用汗水凝成的，來之不易�。】晌乙廊挥啦环艞�，兩個(gè)原因，那位姐姐天天支持我，鼓勵(lì)我，鞭策我，另外，就是那個(gè)重要的聲音了。

　　老天爺始終開了眼……

　　我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜的！

　　我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

以滋味為話題的作文3

　　滋味，是人去品嘗而得到的；品嘗，是人需要勇氣去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸�？墒悄阌赂业厝テ穱L它時(shí)，成就感就會(huì)像跟屁蟲一樣纏著你。我在一次旅行中品嘗到了一種“爽歪歪”的味道，令我悟到了：不品嘗你就永遠(yuǎn)不知道它的滋味是怎樣的，不知道你就要大膽嘗試的道理。

　　我、弟弟、媽媽坐著爸爸的車來到了東涌大穩(wěn)村。因?yàn)椋赡芪覀兂圆伙栵�，所以媽媽特意為我們買來了壽司。我們下車，展現(xiàn)在眼前的是一片如桃花林一般美的`景色。在榕樹的樹枝上有小鳥兒在唱歌，有漁民在聊天，有顧客在買東西。樹枝很聽話地在高過房子的上方向前伸出，人們一抬頭，就能看見一片綠油油的枝葉，它們?cè)谙奶炷転槿藗冋趽蹶柟�，能為人們送來涼風(fēng)；冬天能頂住大雪，如仙境般美妙。

　　我們走到“大涌村展覽館”的后花園，幾個(gè)亭子旁有些游樂設(shè)施。好吧，這都不能吸引我心里的注意。我拉著媽媽安然地到亭子里坐下，發(fā)出“蒙娜麗莎”般神秘的微笑。偷偷地告訴你吧，其實(shí)我的內(nèi)心如一只看見獵物兩眼發(fā)光的卡牌老虎。可媽媽看破了我那神秘的微笑，說：“來吧，孩子們。我知道你們的小心思了，開吃吧！”

　　我對(duì)媽媽做了一下鬼臉，便拿起筷子夾起一個(gè)三文魚壽司放進(jìn)嘴巴里：“美味！It’s so delicious�。ㄌ贸粤耍。蔽议_心地一蹦三丈高。“切！看我的！”媽媽拿起芥末就往里倒，我看著這綠綠的“一坨”發(fā)了呆。

　　各位讀者，可別看我呆呆地癡望，其實(shí)我大腦里的“齒輪”正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)：這個(gè)芥末跟竹子一樣綠，純綠的顏色在畫家的畫板上是很難調(diào)出來的。媽媽夾起一塊壽司就往芥末里沾，一大“坨”綠綠的“芥末”們被送進(jìn)了媽媽的嘴里。不一會(huì)兒，媽媽的眼淚就不斷往外涌：“好辣！”“哈哈哈……”我和弟弟發(fā)出一陣狂笑。

　　看見我媽媽吃得這么有滋味，我的好奇心和好勝心再也忍不住。我好奇地聞了一下芥末：“媽媽，這個(gè)吃了又怎么樣？”“就辣啊！對(duì)，這個(gè)還能通鼻�！薄拔乙蚕氤浴@個(gè)�！笨墒俏业男脑诖蚪Y(jié)：我想吃，可是會(huì)太辣嗎？那我就不吃了唄，可是我想試一下——我的手不由自主地夾起了一塊壽司沾了好多芥末送到嘴里。先是有點(diǎn)甜，但好景不長，馬上一股沖勁向沖來——這酸爽還是第一次試到。不過，我的腳像被點(diǎn)燃的鞭炮，飛一般地跑了起來——這可能是我獨(dú)特的解辣方式吧！

　　我這次嘗到的滋味是辣。世上有數(shù)不盡的滋味，因?yàn)槲兜朗怯惺喾N的。這次因?yàn)槲业挠職�，嘗到了這種滋味。相信各位也能用自身的膽量和勇氣去品嘗更多新鮮的滋味吧。

以滋味為話題的作文4

　　是什么滋味流淌在心間

　　那年，我隨父母千里迢迢來到北京上學(xué)，到這個(gè)陌生的小區(qū)住下來。初來乍到，對(duì)一切都不熟悉的我，坐在小區(qū)里的健身器材旁發(fā)呆。這時(shí)你來了，微笑著好奇地望著我，帶著我在小區(qū)各處轉(zhuǎn)。我們交談，了解到彼此都在同一個(gè)學(xué)校，同歲。我感受到你的熱情，你那火一般的熱情。

　　那時(shí)，是什么滋味流淌在心間？

　　夜晚，你帶我去小區(qū)里的“鬼屋”——一座殘破的紅磚瓦房里玩耍。雖然我們一直輕手輕腳地走，你的弟弟還帶了一根小木棍，但是遠(yuǎn)處傳來的狗叫聲和樹葉的沙沙聲，以及那死氣沉沉的寧靜還是把我們嚇了一大跳。我們爭先恐后地跑出“鬼屋”，在不遠(yuǎn)的草地上大笑著、喘息著。我們一次又一次去闖，一次又一次跑回來，直到折騰得筋疲力盡，方才跑回各自的家。

　　那時(shí)，是什么滋味流淌在心間？

　　夏天的小河處處充滿生機(jī)——魚兒活躍的季節(jié)來臨了。小區(qū)的道路旁有幾條人工小河，每到夏天，河里就會(huì)有一條條晃動(dòng)的小金魚。但它們可狡猾了，總是藏在橋底下，讓人們找不見。這時(shí)，我們便拿著面包屑引誘它們出來。不一會(huì)兒，河面上便出現(xiàn)了搶食的魚群，五彩斑斕的顏色令我們眼花繚亂。這時(shí)，我們便歡呼著、跳躍著、奔跑著，忘記了炎熱、疲憊和煩躁。

　　那時(shí)，是什么滋味流淌在心間？

　　那天，你把我?guī)У礁浇粋€(gè)小區(qū)的秋千那里。我們一路跑著，笑著，追著，好不快活。秋千只有兩個(gè)，所以你、你弟和我便輪流坐，輪流推。我們一邊享受著秋千帶來的快樂，一邊談?wù)撝鴮W(xué)校里的同學(xué)和老師、繁雜的家庭作業(yè)、電視劇里搞笑的情節(jié)，《喜羊羊與灰太狼》里有趣的故事，還有恐怖刺激的鬼故事。我們無憂無慮，逍遙自在。

　　那時(shí)是多么無拘無束�。�

　　秋千，又將什么滋味注入我的心間？

　　那時(shí)的我經(jīng)常與你上躥下跳，而現(xiàn)在，我?guī)缀醪惶こ黾议T一步，一直在家里埋頭苦讀。書，一直伴著我；作業(yè)，一直壓著我；筆，一直跟著我。我忘記了你，忘記了出門，忘記了玩耍。

　　考上了初中，我才忽然想起你。但你已經(jīng)走了，就那么走了。我知道，因?yàn)槟闶峭獾貞艨�，所以根本無法在北京念高中、上大學(xué)。所以你只好回老家上學(xué)。跟著你一起走的`，還有無數(shù)失望的父母和驚恐不安的學(xué)生。一本戶口簿拆散了多少家庭、朋友，制造了多少麻煩f但我們無能為力，唯一能做的，只有回憶、想念、互道珍重。

　　這時(shí)，又是什么滋味流淌在心間？

　　如果之前的滋味是快樂，那么現(xiàn)在的滋味就是難過：如果之前的滋味是刺激、驚險(xiǎn)，那么現(xiàn)在的滋味就是平淡無味。

　　我來到你原來的家，窗簾緊閉。側(cè)耳傾聽，無聲無息。我又靜靜地來到秋千那里，四周寂靜無比。

　　秋千蕩起來，但沒有了昔日的歡笑。我坐在秋千上，卻再也沒有背后有力的推動(dòng)，四周靜悄悄。忽然，一陣腳步聲打亂了這份寧靜，我吃了一驚，凝神屏氣。抬頭一看，是一位阿姨。我喉頭一緊，急忙跳下秋千，快步跑回家。

以滋味為話題的作文5

　　成長的道路上，充滿了七彩的陽光有著成功的快樂，平淡的踏實(shí)，奮斗的激情和無邊的爛漫，有播種的艱辛，也有收獲的快樂。

　　酸

　　記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候，我們舉行了一次歌詠比賽，同學(xué)們每天在炎熱中訓(xùn)練，豆大的汗珠從頭上流下來，同學(xué)們不休息，一直堅(jiān)持著，可是，比賽我們只得了第二名，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的坐在那里發(fā)呆，有的傷心的哭了這真是酸啊!

　　甜

　　一次小考前，我沒有好好復(fù)習(xí)，第二天給老師沒有背熟，看到同學(xué)們都進(jìn)行下一個(gè)內(nèi)容了，我十分的沮喪，想到要放棄，可是老師語重心長的對(duì)我說:“一定不可以對(duì)自己失去信心，只要你在認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，小考一定會(huì)考好的�！甭犃死蠋煹脑挘覍�(duì)自己充滿了信心。那兩天，我上課下課活動(dòng)的時(shí)間都用到了復(fù)習(xí)中，最后，我以優(yōu)異的成績考到了全班第一名，我想一只被釋放的小鳥，在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊!

　　苦

　　有一次，老師布置下去的作業(yè)，我沒有認(rèn)真的背，老師檢查時(shí)，我胡編亂造的亂背一氣，老師讓我占了兩節(jié)課，這真是太苦了!

　　辣

　　“你是怎莫沒有帶日記本，沒寫，還是真的沒帶?”老師用超大的眼睛瞪著我，全班同學(xué)的目光“刷刷刷"的看著我，那時(shí)候我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真丟人啊!

　　六年級(jí)中，心酸的失望，甜蜜的話語，困苦的受罰，火辣辣的失敗，交相更替，鍛煉著我，成就著我，我長大了!

　　光陰似箭，我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘!對(duì)于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會(huì)!

　　回憶起小時(shí)候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的`菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時(shí)我日子可真清閑，也不會(huì)為了考試不理想而操心。

　　放眼看現(xiàn)在，飯菜有時(shí)是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時(shí)，還要為明天的考試而擔(dān)憂，常常到半夜三更才睡覺。

　　想到這兒，腦前忽然閃過一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半?爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的就要自己動(dòng)手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯(cuò)，我也十分同意�？墒墙�(jīng)過一陣龍卷殘?jiān)�，我已�?jīng)多處受傷(燒菜時(shí)被游爆到了)，可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，正是一個(gè)成長的演示，也許我會(huì)覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

　　那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的?

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