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兒童節(jié)禮物作文

時(shí)間:2024-10-01 20:12:38 話題作文 我要投稿

兒童節(jié)禮物作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的兒童節(jié)禮物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)禮物作文9篇

兒童節(jié)禮物作文 篇1

  快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。

  下午,我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班,就在我的畫(huà)快要畫(huà)好的時(shí)候,就聽(tīng)到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問(wèn)聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀,這是送你們的禮物嘛!薄(tīng)到這兒,我納悶兒了:我怎么沒(méi)有呢?不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個(gè)同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒(méi)有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W(xué)聽(tīng)了,才平靜下來(lái)。我也放心了,原來(lái)不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫(huà),不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了一陣“咚咚”的.腳步聲。

  “看,我也有了!”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來(lái)走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧,我的畫(huà)剛好畫(huà)完。我便站了起來(lái),仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面,有一只畫(huà)出來(lái)的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來(lái)很漂亮。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會(huì)打開(kāi),習(xí)慣一出來(lái),就能喝了。

  我喜歡這個(gè)禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)禮物作文 篇2

  六一兒童節(jié)我媽送我了一只小老鼠,我特別喜歡它,它渾身白毛,尖尖的嘴巴,兩只小眼咕嚕咕嚕的,好可愛(ài)!哇,真是一個(gè)好禮物!

  星期一,我戀戀不舍得去上學(xué),心里惦記著都是這是可愛(ài)的小老鼠。在學(xué)校的五天里,我飽受煎熬,在夢(mèng)里都是小老鼠的身影。終于熬到了周五,我終于可以與小老鼠見(jiàn)面啦。

  但是我星期五回來(lái)的時(shí)候,籃子的`上面、下面、左邊、右邊都是便便,而且小老鼠特別臭,旁邊還有許多小蟲(chóng)子陪伴著它,害得我把書(shū)包放到房間里去的時(shí)候,差點(diǎn)暈倒。

  爸爸回來(lái)的時(shí)候,把籃子洗了個(gè)通,還把小老鼠滿身擦滿了花露水,弄得香香的,還把邊上的小蟲(chóng)子打死了二十多只。

  第二天,又把籃子洗了個(gè)通,而且還幫小老鼠梳毛、擦花露水。

  第三天,爸爸又放了個(gè)大杯子,讓小老鼠在白天睡覺(jué)。

  最后,我希望小老鼠能快樂(lè)得活下去。

兒童節(jié)禮物作文 篇3

  六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng),準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。

  走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門(mén)廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室,其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

  校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的.成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué),特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語(yǔ)講課,但是非常的有趣,非常的親切,時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)認(rèn)真思考,而更多地則是快樂(lè)與輕松,完全融入英語(yǔ)世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點(diǎn)也不累。

  我在這“知識(shí)加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè),對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

兒童節(jié)禮物作文 篇4

  六一兒童節(jié)到了,媽媽送給了我一份莫名其妙的禮物。

  媽媽悄無(wú)聲息地從背后拿出一個(gè)已經(jīng)用五顏六色的彩紙包裝好的`禮物。她告訴我說(shuō):“這份禮物是我從茱萸峰山頂上的商店里買的,爬到山頂累死我了!”我頓時(shí)熱淚盈眶,脫口而出:“媽媽,謝謝您!”

  我小心翼翼地拆開(kāi)包裝紙,又拆開(kāi)盒子。我心想:“會(huì)不會(huì)是個(gè)會(huì)動(dòng)的東西?會(huì)不會(huì)咬我一下……我慢慢地打開(kāi)盒子,咦?竟是一個(gè)白色的玩具馬桶!這馬桶使我哭笑不得。我輕輕地掀開(kāi)馬桶蓋,”哇!是什么東西噴到我臉上了!“我大聲嚷道。媽媽卻在一旁哈哈大笑。原來(lái),這個(gè)馬桶一掀開(kāi)蓋兒就會(huì)噴水。我拿著馬桶噴媽媽,我們?cè)谖葑永锬阕肺亿s,可有趣了!

  我拿著馬桶來(lái)到奶奶旁邊,裝模作樣地說(shuō):”奶奶,你快看媽媽給我買的禮物!“奶奶疑惑不解地打開(kāi)蓋子,呀!又是一聲大叫,噴得奶奶臉上全是水。我和媽媽、爺爺卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍、哈哈大笑!

  這個(gè)奇怪的”玩具馬桶“我可真喜歡呀!

兒童節(jié)禮物作文 篇5

  六一兒童節(jié)那天,我在家里想:媽媽會(huì)送我什么禮物呢,我好期待呀!

  “咚!”,門(mén)開(kāi)了,我沖上去,一看傻眼了。禮物竟然是一只按一下它的肚皮就會(huì)叫的橡皮雞。這也許是世界上最奇葩的禮物。

  這只雞身披紅黃相間的緊身衣,頭小小的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起,張著血盆大嘴,可笑的是脖子上還系著紅色蝴蝶結(jié)。我想它可能是雞中的“美男子”。這只雞最亮眼的是他光禿禿的、燈一照像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的身體,像是從番茄醬里拎出來(lái)的。

  玩這只雞時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:雞的脖子里有一個(gè)橡皮洞。當(dāng)我按下它的肚子時(shí),有一股氣向上沖去,穿過(guò)橡皮洞時(shí)就發(fā)出“喔——”的聲音;手一松,雞的`嘴巴吸入了一些氣,那些氣穿過(guò)橡皮洞時(shí)發(fā)出“嗚——”的聲音,所以這只雞是這樣叫的:“喔——,嗚——!”

  我和妹妹都很喜歡這只橡皮雞,但我們的玩法卻不一樣。我是:輕輕按下這只雞的大肚子,雞“喔——嗚——,喔——嗚——”地唱著歌。而妹妹是:舉著玩具刀,用力像向雞快速砍去,雞發(fā)出“喔嗚喔嗚”的慘叫,妹妹還捧著肚子大笑。

  不知道下一個(gè)六一兒童節(jié)媽媽又會(huì)送給我什么奇葩禮物。

兒童節(jié)禮物作文 篇6

  昨天,姑媽送給我了一個(gè)地雷形狀的削筆器,顏色是大紅色的,非常漂亮,一開(kāi)始我還不知道這個(gè)削筆器怎么用,可是過(guò)了一會(huì)兒我就會(huì)用了,而且非常好用。

  我很喜歡這個(gè)削筆器,我想姑媽送我削筆器是要讓我好好學(xué)習(xí),我一定不辜負(fù)姑媽的`期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。

兒童節(jié)禮物作文 篇7

  在我五歲的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六·一”兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō):“月月,這是你的`兒童節(jié)禮物。”然后爸爸忽然趴在我耳邊,神秘兮兮地又說(shuō):“記住,這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。

  爸爸走了之后,我迫不及待地打開(kāi)盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開(kāi)盒子一看,啊!

  原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩,一張畫(huà)紙也沒(méi)有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機(jī)一動(dòng),那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會(huì)起彩筆畫(huà)呀,畫(huà)呀,結(jié)果把墻壁畫(huà)得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得,無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中,把我的“畫(huà)紙”——也就是那面被我畫(huà)得五顏六色的墻變成了一幅山水畫(huà)。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?

  這是我過(guò)得最有意義的“六·一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。

兒童節(jié)禮物作文 篇8

  “六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,很多家長(zhǎng)都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物,以及怎么來(lái)安排孩子這一天的生活,不少媒體也提出了如何帶孩子過(guò)好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。

  家長(zhǎng)們的點(diǎn)子也是五花八門(mén),有說(shuō)要帶孩子吃頓好的,有說(shuō)要陪孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩上一天,有說(shuō)要給孩子買套精裝童話書(shū)的,有說(shuō)什么高檔的玩具這天都可以由孩子來(lái)挑,還有家長(zhǎng)說(shuō)孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……

  應(yīng)該說(shuō)大家的想法無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),然而在如何過(guò)好兒童節(jié)的問(wèn)題上,更多的似乎都是家長(zhǎng)來(lái)“買”、來(lái)“給”、來(lái)“安排”,卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子!而孩子們希望怎么過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呢?讓他們作主吧。

  “我想全家人一起出游,呼吸新鮮空氣,貼近大自然!

  “為邊遠(yuǎn)或貧困地區(qū)的孩子寫(xiě)一封信或寄一本書(shū),自己的美術(shù)、文學(xué)作品”

  “在家和爸爸媽媽一起演一個(gè)木偶劇”

  “節(jié)日合影,或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”

  “六一讓媽媽舒舒服服的過(guò)一天,我照顧媽媽。有事自己處理,不讓媽媽操心,讓媽媽放松,我來(lái)體驗(yàn)生活!

  “先把家里我不用的但可以用的`東西找出來(lái),裝在一個(gè)大袋子里,并拿到一個(gè)臨時(shí)攤位證,可以把我的東西在我們樓下賣掉,嘗一嘗賣東西的滋味。因?yàn)槲移匠@腺I東西,所以想換一種滋味。而且希望有一個(gè)搭伴!

  “我們以全面健康為主題舉行一場(chǎng)班級(jí)足球賽”

  “我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦,媽媽帶我去圖書(shū)大廈買書(shū),雖然,我去了很多次,可還是想去!

  在這個(gè)快樂(lè)的日子里,各大媒體也在討論怎么讓孩子過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié);各大商場(chǎng)也在為兒童節(jié)進(jìn)行促銷活動(dòng);各大游樂(lè)場(chǎng)所也是孩子們免費(fèi)開(kāi)放。期間也為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng),寓教于樂(lè)。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉;在文字中記錄快樂(lè)的時(shí)光;在交流中分享別人的喜悅。

  這個(gè)兒童節(jié)一定會(huì)要你樂(lè)翻天!

兒童節(jié)禮物作文 篇9

  明天就是“六一”兒童節(jié)了,爸爸,媽媽答應(yīng)送我個(gè)禮物。每年“六.一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六.一”我一定要給他們個(gè)驚喜。對(duì)!就這么辦,主意已定,我便立刻行動(dòng)起來(lái)。

  我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪,太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了呢?關(guān)XX平?墒浅M合中的一員呀!告訴你吧我有特別重要事情!什么事?現(xiàn)在保密,接著看下去,你就知道了。

  特別重要事情!什么事啊?現(xiàn)在保密,接著看下去,你就知道了。

  回到家我以每分鐘兩百字的速度(不準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù))來(lái)做作業(yè),經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)之后,終于能喘口氣了。

  接著就該實(shí)施下一步計(jì)劃了首先,我將零亂散放在桌上,床上的報(bào)紙,雜志拿過(guò)來(lái)物歸其主,小學(xué)生作文《送給媽媽的兒童節(jié)禮物》。接著把那些臟衣服收拾好放到洗衣機(jī)里,讓它們開(kāi)始工作。好,再往下就輪到擦桌子了,我把抹布洗了洗,將家中所有的桌子擦一遍,最后一道工序是擦地,這也是我最拿手的.三下五除二,地也擦干凈了。這時(shí)洗衣機(jī)也完成了任務(wù),正扯著嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我趕忙跑過(guò)去,將洗好的衣服學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子將每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它們晾起來(lái)。

  我站在屋中央看著自己的勞動(dòng)成果我得意地笑了。

  晚上,媽媽回來(lái)了,我正坐在書(shū)桌前看書(shū)。我斜著眼睛看著媽媽,只見(jiàn)她站在門(mén)口,愣了半天,才緩過(guò)神來(lái),奇怪地問(wèn)“筱筱,這是怎么回事呢?”我裝做若無(wú)其事的樣子:“沒(méi)什么呀!明天是“六.一”這是我送您的禮物!”“多懂事的孩子呀,有女兒真好!”媽媽笑著說(shuō)。

  怎么樣,我的這個(gè)禮物不錯(cuò)吧!嘻嘻

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