【精選】話題優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
不離開鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔，不離開母親庇護(hù)下的小樹永遠(yuǎn)都不能成長(zhǎng)茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也是如此，所以又一種愛叫放手。
昔觸龍說(shuō)趙太后，趙太后放手，長(zhǎng)安君才有功于國(guó)，在逆境中成長(zhǎng)。今起歲女孩，父親放手，獨(dú)自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國(guó)的他，刻苦努力，回國(guó)后堅(jiān)韌的信念讓他修成了中國(guó)人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛，才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國(guó)家。
放手不是放任，放手的愛，是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng)，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛，是在我們迷路時(shí)的一聲召喚;放手的愛，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰;放手的愛，是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話;放手的愛，是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持┅┅
沒有愛，世界成墳?zāi)�。裴多菲的�?shī)讓我明白世界是充滿陽(yáng)光的，是生機(jī)勃勃的'。愛，是父母離別時(shí)的叮嚀;愛，是老師眼里的批評(píng);愛，是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛，是陌生人投來(lái)善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛。
我們都需要愛，無(wú)論是愛別人，還是接受愛，但愛需要有限度。有一種鳥，用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去，留下堅(jiān)硬的樹枝，還逼雛鳥離開樹枝。當(dāng)雛鳥下墜之時(shí)，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會(huì)飛翔，愛不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽(yáng)光，愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)v練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng)，而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn)，認(rèn)真克服，不再重犯。
風(fēng)箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛便是如此，牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí)，不過(guò)分限制繩長(zhǎng)，讓愛進(jìn)行到底。
有一種愛叫放手，有一種愛不放手。真愛無(wú)言可表。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我喜好畫畫，在人像的描畫中，我最喜好的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中浮現(xiàn)出來(lái)。但最美的，無(wú)疑就是誰(shuí)人愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。
母親的眼睛豁亮而清亮，偶然像臺(tái)掃描儀，搜查我的功課；偶然像個(gè)攝像頭，調(diào)查我的動(dòng)作；尚偶然，像兩個(gè)彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。
記得有一次測(cè)驗(yàn)。早上一路床，窗外即是“黑云壓城城欲摧”的情況，天空中劃過(guò)的驚雷使我求助的心越發(fā)求助了，夾帶著雨水的暴風(fēng)卷起我心中一圈圈焦急的波濤，離學(xué)校只有那么一點(diǎn)間隔，我卻認(rèn)為“道阻且長(zhǎng)”。這時(shí)，母親給我遞來(lái)一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中好像有一種對(duì)象化開來(lái)，從腳底到頭發(fā)尖無(wú)一處不感想溫順，這或許就是幸福吧；我看著母親，母親看著我，母親眼里布滿了勉勵(lì)，從那豁亮而透徹的眼睛里，我望見了母親對(duì)我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽(yáng)，它們溫順著我、勉勵(lì)著我，給了我力氣，讓我感想“甲光向日金鱗開”。這個(gè)眼神我永久難忘！
是誰(shuí)點(diǎn)亮了梨花的淚水？幸福在這濡濕的氛圍中劃開，雨水中滲出出彩虹的光線。求助與焦急碎了一地，母親的`眼神中布滿了愛與勉勵(lì)。從母親的眼神中我看到了愛，但更多的，我望見了我的責(zé)任。母親為我們支付這么多愛，我們應(yīng)以更多的全力與愛往返報(bào)她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當(dāng)報(bào)以涌泉之愛！
春天，母愛是繁花似錦；
炎天，母愛是盛木繁蔭；
秋日，母愛是累累碩果；
冬天，母親累了，讓我們報(bào)以春華秋實(shí)。
母親的眼神，我終身難忘！
話題優(yōu)秀作文 篇3
父母為咱們這些年的付出，是一景最動(dòng)人的秋色；父母對(duì)咱們的無(wú)底限的寵愛，是一首最美麗的情詩(shī)；父母為咱們毫無(wú)怨言的陪伴，是一段最長(zhǎng)情的告白。
為人之本，是心存感恩。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，更是咱們一生的信仰。父母，所給予咱們的愛，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，好像一抹最純凈的夕陽(yáng)，溫暖、質(zhì)樸。那時(shí)候，你一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上，你對(duì)周圍的一切感到惶恐不安，是他們，默默地守在你身邊，帶著一種平息的力量，給你依賴。
漸漸地你長(zhǎng)大了成了那個(gè)活潑好動(dòng)，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽著你童言無(wú)忌的說(shuō)著夢(mèng)想。直到現(xiàn)在，你已亭亭玉立，帶著青春的懵懂無(wú)知，探索者成長(zhǎng)的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一起跨越漫漫長(zhǎng)路。然后歲月流經(jīng)，當(dāng)有一天，你終于長(zhǎng)大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你是否會(huì)感到滄桑，是否覺得快要窒息。
人生苦短，而正處于青春期的咱們卻渾然不覺，咱們漠視著生命，用叛逆、傲然、放肆的`態(tài)度叫囂著，把心中所有的不滿都會(huì)發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最愛你的人，卻未曾遠(yuǎn)離你半步，他們苦口婆心的勸說(shuō)，被你當(dāng)做耳邊風(fēng)，一掃就過(guò)，他們用自生的經(jīng)驗(yàn)，血的教訓(xùn)來(lái)開導(dǎo)你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢？他們未曾向你抱怨過(guò)半句，也許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓，他們選擇用最寬容的態(tài)度包容一切，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時(shí)候，他們卻仍未后悔過(guò)。所以，想想吧！看看過(guò)去的自己，想想未來(lái)的他們！謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。
話題優(yōu)秀作文 篇4
少先隊(duì)員有著助人為樂的精神，有著拾金不味的.品質(zhì)，有著……接下來(lái)，我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮事跡。
有一次，在一輛公共汽車上已經(jīng)沒有座位了。一位老人背著包上了車。因?yàn)槠囋诨蝿?dòng)，所以那位老人站不住了。有一位少先隊(duì)員見此情景，就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō)：“不用了”。可少先隊(duì)員堅(jiān)持要讓座。最后，那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。
后來(lái)，在電影院門口，我又見到了那位少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊(duì)員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝，少先隊(duì)員就轉(zhuǎn)身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊(duì)員來(lái)就差多了。
有一次在公交車上，我也遇到了一位老人，可我沒有讓座，還大聲對(duì)她說(shuō)：“站一邊去�！�
我和那位少先隊(duì)員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯(cuò)就改，就一定成為一名出色的少先隊(duì)員的!
話題優(yōu)秀作文 篇5
有些東西、有些人我從來(lái)不曾忘記。當(dāng)一切塵埃落定的時(shí)候，聆聽《十年》，引發(fā)自己的共鳴、感慨與回憶。人的一生中，會(huì)遇到很多人，他們帶給你感動(dòng)、給予你溫暖、教會(huì)你生活……如果有一把鎖能夠鎖住記憶，我祈求把鑰匙歸屬于我；有太多的人，我不想忘記也不能忘記；然而心靈就是打開記憶之鎖的那把鑰匙。
姐妹說(shuō)我情商高，容易感動(dòng)，永遠(yuǎn)把感情放在第一位；也因此，打牌的時(shí)候，我很少能贏。當(dāng)與一個(gè)人相處時(shí)間長(zhǎng)了，或者感覺很有共同語(yǔ)言了……我就會(huì)顧及一個(gè)問題：如果我們長(zhǎng)時(shí)間不聊天，你會(huì)忘記我么？
有很多朋友會(huì)支支吾吾地說(shuō)不出個(gè)是與否，然而有一種答案足以讓我感動(dòng)——“不會(huì)呀！”他，陽(yáng)光男孩，魔方速擰高手——王鷹豪，就是這樣回答我的；而且絲毫沒有任何猶豫。真的我已經(jīng)很知足了，作為他的粉絲，我所擁有的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他其他的粉絲——至少，我每次點(diǎn)開第一個(gè)QQ分組的時(shí)候，我能看見他的名字和他帥氣的頭像。一直覺得，這些已經(jīng)足夠了，何談什么忘記不忘記？又有何資格？可他的內(nèi)向與我相似，他的霸氣令我佩服，他身上的正能量，給予我暖光。終于還是禁不住將“忘記與否”的問題拋向王鷹豪。
同學(xué)也是《最強(qiáng)大腦》的關(guān)注者，她說(shuō)：“可以去看看。［長(zhǎng)大以后］”
“長(zhǎng)大之后？一部電影嗎？”我還沒有領(lǐng)略她所說(shuō)話的意思，傻傻地問下去。
“不是，長(zhǎng)大之后可以去看看他�！彼尸F(xiàn)出一副很無(wú)話可說(shuō)的模樣，回答我。
“你陪我去�！蔽倚α诵φf(shuō)。
“嗯。你記得住嗎？”她眉頭一皺，對(duì)我提出質(zhì)疑。
“當(dāng)然。”如豪哥回答我一樣，我也沒有任何遲疑，便回答了。
“那你一定要記住哈。要是以后他沒有名氣了呢？”哈，同學(xué)想得蠻周到的，看來(lái)她在琢磨我的心。
“沒有名氣，我還會(huì)去見他呀。”我擺出一副嚴(yán)肅的表情回答她。
“要記得哦�！�
豪哥不上《最強(qiáng)大腦》之前，我的確不認(rèn)識(shí)他；也不會(huì)喜歡上魔方；也不會(huì)享受到魔方帶給我的快樂；更不會(huì)讓這個(gè)寒假如此有意義、難以忘懷。但是，當(dāng)他登上舞臺(tái)的時(shí)候，我所欣賞、仰慕的是：他在舞臺(tái)上的姿態(tài)、他的勇氣、他的內(nèi)向性格、他擰魔方的速度、他的細(xì)心……既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，怎么會(huì)因?yàn)槌雒c否而又忘記呢？真正的粉絲、真正的朋友，就是在你失落的時(shí)候，在你一無(wú)所有的時(shí)候，都會(huì)一如既往地支持你，鼓勵(lì)你，看好你。就算全世界和你作對(duì)，我也要站在你這邊，和全世界作對(duì)。
十年的時(shí)間或許會(huì)很快過(guò)去，十年中可能會(huì)有這樣那樣的坎坷；十年，人生有幾個(gè)十年？十年，誰(shuí)又會(huì)料到明天會(huì)發(fā)生什么？或許十年，不長(zhǎng)不短，剛剛好。
我不知道十年后的豪哥會(huì)怎樣？我也不知道十年后的我會(huì)怎樣？但是我愿意相信：十年后豪哥依舊能夠記起我的名字，我也依舊能記憶起豪哥的名字；豪哥依舊能記得當(dāng)年的文字，我也依舊能回憶起當(dāng)年豪哥所帶給我的感動(dòng)與暖光。唉……或許十年太長(zhǎng)，或許十年又很短。
十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我；十年之后，愿你依舊是我的男神，我依舊是你的鐵粉。無(wú)論十年甚至幾十年后的路怎樣，無(wú)論……我會(huì)一直支持你，你就是中國(guó)魔方綜合實(shí)力最好的選手，沒有之一。我只是茫茫人海中的一粒粟，平凡的不能平凡，愿我們不做十年后的`陌生人，沒有十年戎馬心孤單的感覺，愿十年一品溫如言。
或許，當(dāng)你轉(zhuǎn)身或者回頭的時(shí)候，我不在你的身后，更不在你的左右；我希望有一天當(dāng)你萬(wàn)分失落的時(shí)候、疲憊不堪的時(shí)候，能夠想起當(dāng)年寫文章又寫詩(shī)、稱你為“豪哥”、在微博調(diào)皮轉(zhuǎn)發(fā)、搞笑評(píng)論的我；哪怕只有頂點(diǎn)印記在浮現(xiàn)在你的腦海里，那是我留給你的快樂、祝福、安慰……記得，要笑，愛笑的人，運(yùn)氣不會(huì)太差。
時(shí)光總會(huì)在小叮當(dāng)?shù)母杪曋酗h然離去。五年，十年，十五年……每年都值得我們?nèi)セ匚�，我從�?lái)不曾忘記。
十年后，我不會(huì)提著一壺老酒去見老友，而我會(huì)拎著各式各樣的魔方去找你。愿你抬起頭，放下手中的魔方，詢問完我的名字后，便能聊起當(dāng)年的故事。我們沒有形成故事與酒的浪漫，沒有孤獨(dú)與酒的氣概，可我們有魔方。當(dāng)我擦著眼淚絮叨當(dāng)年的往事時(shí)，希望你也會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“十年了，我從來(lái)不曾忘記�！�
敲打鍵盤的聲音在沉默中、平凡中戛然而止，不知道也說(shuō)不好到底是不是十年；不去猜測(cè)，也不去想象，這本不是玄幻的情節(jié)，本不是動(dòng)漫的快感。
無(wú)論五年也好，十年也罷；文字優(yōu)美也好，簡(jiǎn)單感人也罷……在我的青春之中，有個(gè)陽(yáng)光男孩，有個(gè)最強(qiáng)大腦，令我崇拜過(guò)；我的世界，他來(lái)過(guò)。無(wú)論如何，一切的一切，我從來(lái)不曾忘記。
話題優(yōu)秀作文 篇6
感動(dòng)觸手可及，一句話，一種狀態(tài)，一幅畫面或一句安慰的話都是你感動(dòng)的來(lái)源。
——題記
“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天�！边@是一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，z老師對(duì)我說(shuō)的話。
那一天，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，天荒地破，我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來(lái)。從此，我開始厭倦數(shù)學(xué)。整天無(wú)所事事，無(wú)精打采，上課也不認(rèn)真聽。我的.數(shù)學(xué)成績(jī)也像是坐滑滑梯似的直線下降。
直到有一天：
下午是數(shù)學(xué)自習(xí)課，我拿著一本書百無(wú)聊賴地翻來(lái)翻去，同學(xué)們正在奮筆疾馳地寫作業(yè)，而我卻不知道要做什么。
“楊同學(xué)，請(qǐng)你出來(lái)一下！”z老師的聲音打斷了我的遐想，我慢吞吞地走出教室。一股涼風(fēng)迎面襲來(lái)，我打了個(gè)冷顫，想要退回去，可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭，這念頭馬上就沒了。終于走到Z老師面前，我低頭沉默不語(yǔ)。老師拍了拍我的肩膀，問道：“最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣？”我把頭低得更深了，眼淚不禁奪眶而出。“我想你最近心情一定不是很好吧！一次失敗并不代表什么，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！灰谝淮问≈械洌瑥拇瞬辉僬酒饋�(lái)，做一個(gè)失敗者。學(xué)習(xí)要講究效率、方法，比如這題做錯(cuò)了，就要對(duì)癥下藥，找對(duì)了方法，學(xué)起來(lái)就輕松、快樂。抬起頭來(lái)，敢于面對(duì)生活，加油！”我抬起頭來(lái)，眼眶里閃著晶瑩的淚光。
教室的燈光將我們倆印在墻上，勾勒出了一幅人間最美的畫。
老師的話感動(dòng)了我，打動(dòng)了我的心，我不再無(wú)所事事了。打起精神，認(rèn)真上課，我的成績(jī)直線上升。
老師是您感動(dòng)了我，我將永遠(yuǎn)記住您的話：“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天。”
生活中處處有感動(dòng)，感動(dòng)，觸手可及。
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