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【熱門(mén)】寫(xiě)禮物的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)禮物的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)禮物的作文 篇1
“不看不知道,一看嚇一跳。”這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。
上課了,老師大步流星地走上講臺(tái),神秘地說(shuō):“同學(xué)們,我給大家?guī)Я艘患厥獾亩Y物,你們想不想瞧一瞧?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。見(jiàn)我們迫不及待的樣子,老師笑了笑,小心翼翼地把一個(gè)袋子放到講臺(tái)桌上。這是一個(gè)紅色的紙袋子,看上去很精美,仿佛預(yù)示著禮物的不同凡響。“禮物就在里面嗎?”有個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)�!笆堑�!”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“倒底是什么呀?”同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,我也恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,把頭探到袋子里看個(gè)究竟。“別急,我把它拿出來(lái)。”說(shuō)完老師從袋子里取出了一個(gè)黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫(xiě)著“新世紀(jì)書(shū)店”的字樣,心想:里面莫非是一本精美的圖書(shū)?就在我迷惑不解的時(shí)候,老師又從塑料袋里掏出了一個(gè)精致的盒子。盒子的外形就像一把打開(kāi)的扇子。“哦!原來(lái)是月餅。我可吃過(guò)這種月餅�!蔽衣�(tīng)見(jiàn)旁邊有幾位同學(xué)得意地叫了起來(lái)。“月餅?現(xiàn)在早過(guò)了吃月餅的季節(jié)了呀?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�!芭荆 崩蠋煷蜷_(kāi)盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來(lái)�!鞍。皇窃嘛�!那會(huì)是什么呢?”同學(xué)們的.好奇心更強(qiáng)了。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師。只見(jiàn)老師不慌不忙地提起黃布。我看見(jiàn)黃布里包著一個(gè)圓圓的東西,隨著老師掀開(kāi)黃布,一個(gè)鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前�!棒[了半天是個(gè)桔子!”同學(xué)們大失所望,立刻像焉了的茄子,無(wú)精打采地低下了頭。
“是桔子嗎?”老師說(shuō)著把桔子轉(zhuǎn)了個(gè)面�!鞍�!還是個(gè)爛桔子!”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外,敗絮其中�!蔽铱吹浇圩愚D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一面爛了一個(gè)口子,口子周?chē)€長(zhǎng)著青白相間的毛呢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爛口子在說(shuō):“哈哈!你們都上當(dāng)了吧!”實(shí)在太惡心了,我忍不住捂上了嘴巴。
“你們知道老師為什么要送大家這個(gè)‘禮物’呢?”老師的話(huà)一石激起千層浪�!袄蠋熛敫覀冮_(kāi)個(gè)玩笑�!薄袄蠋熛胱屛覀儗�(xiě)一篇作文。”“老師想告訴我們外表好的東西看里面不一定好。”……哦!我恍然大悟,老師是要我們明白一個(gè)道理:外表美固然重要,但內(nèi)在美更重要。
“對(duì)!這就是我要送給大家的特殊‘禮物’�!崩蠋熆粗覀冃α�。
寫(xiě)禮物的作文 篇2
在學(xué)校看到同學(xué)玩直排輪,我心里很羨慕,回家跟媽媽說(shuō)我很喜歡玩直排輪,媽媽只是笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲,就不再回答。
一天放學(xué)回家,媽媽遞給我一個(gè)包裝精美的紙盒,跟我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”什么!這是我的生日禮物,這真是一個(gè)Surprise,我說(shuō)了聲謝謝后,急忙打 開(kāi)盒子。哇!是一雙嶄新的直排輪,雪亮的鞋底還發(fā)出亮光。我趕緊把直排輪穿在腳上,適適看是否合適?結(jié)果剛剛好,就好像是為我特別制作的`一樣。
第二天放學(xué)后,我趕緊找弟弟幫忙,穿好鞋我扶著弟弟,邁開(kāi)我人生重要的第一步,我走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,就像鴨子走路一樣,又像嬰兒剛學(xué)步一樣。走不到三步就跌倒了,弟弟在旁邊笑得很大聲,差點(diǎn)笑到肚子痛。我摸摸膝蓋,還好沒(méi)流血,拍拍屁股,又慢慢站起來(lái)。這次我一邊扶著墻一邊走,來(lái)回幾次以后,我越走越 快,慢慢的我開(kāi)始學(xué)放開(kāi)一只手、兩只手,我終于可以不用扶自己走了。
第三天、第四天我學(xué)習(xí)慢慢滑著走,可惜一個(gè)重心不穩(wěn),很快的我又跌倒了,跌個(gè)四腳朝天,屁股很痛,但是我不氣餒,嘗試抓住重心,爬起來(lái)再滑行,我把身體放低,經(jīng)過(guò)幾次不斷的練習(xí),終于從直線(xiàn)滑行變成轉(zhuǎn)彎,由慢速變成快速,甚至S型、跳躍滑行也難不倒我。我覺(jué)得做每一件事都要用心,不要怕困難,只要有始有終,最后都會(huì)成功。
寫(xiě)禮物的作文 篇3
今天,作文課一開(kāi)始,王老師就故作神秘地從包中掏出一個(gè)四方方的盒子,要我們猜盒子里的禮物是什么,誰(shuí)猜中了就將獲得這個(gè)禮物。老師的話(huà)音剛落,教室里就沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一副躍躍欲試的模樣。
那個(gè)小小的紙盒里會(huì)是什么呢?老師給了我們第一個(gè)條件:裝飾品“絲綢”。一個(gè)男孩子大聲說(shuō)道:“不對(duì)!”接下來(lái),同學(xué)們都舉起手來(lái),班級(jí)里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說(shuō)是項(xiàng)鏈,有人說(shuō)是玩具,有人說(shuō)是手機(jī)鏈。
當(dāng)王老師一一否定了我們的答案后,見(jiàn)我們開(kāi)始有些泄氣,她就不慌不忙地給出了第二個(gè)條件:“它曾是一種中藥,主要功能是增肥,卻只適用于豬�!碧�!這是什么?同學(xué)們冥思苦想,抓耳撓腮,我更是搜腸刮肚,卻怎么也想不出個(gè)所以然來(lái)。會(huì)不會(huì)是人參呢?我馬上把手舉得高高的,老師讓我回答,我自信地說(shuō):“人參!”老師搖了搖頭,我悻悻地坐下,到底會(huì)是什么呢?“龜殼!”“不對(duì)�!薄罢渲��!薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是,老師又給了我們第三個(gè)條件:“它曾是一種健身器材,深受小朋友們的喜愛(ài),尤其是女孩特別喜歡它�!卑�?剛才不是說(shuō)會(huì)增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯(cuò)!”“跳繩�!薄板e(cuò)!”全班又炸開(kāi)了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來(lái)了,哪有小到能裝進(jìn)茶葉盒的.呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫(xiě)了第四個(gè)條件:“我們享受美味時(shí)的拋棄物!”嗯?會(huì)是貝類(lèi)留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先�?磥�(lái),該出手時(shí)就要出手哦。“NO!”老師還是無(wú)情地?fù)u了搖頭�!板X(qián)!”當(dāng)那個(gè)同學(xué)喊出來(lái)后,老師笑了,她幽默地說(shuō):“這位同學(xué)經(jīng)濟(jì)條件真不錯(cuò),視金錢(qián)如糞土啊!”教室里又笑作一團(tuán)。
于是,老師只好告訴我們第五個(gè)條件:“它是一種信物,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出,同學(xué)們笑得前俯后仰,捂著肚子捂著嘴,眼淚都笑了出來(lái)。“鵝毛!”“沾邊。”“鴿毛!”“差不多�!蔽倚睦镩W過(guò)一個(gè)念頭:雞毛信�!半u毛!”“是雞毛!”我激動(dòng)地喊著,“恭喜你,答對(duì)了!”老師笑咪咪地和我握了握手,表示祝賀�!芭兑�!我猜對(duì)啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中,在雷鳴般的掌聲中,我接過(guò)這個(gè)神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見(jiàn)證啊!
寫(xiě)禮物的作文 篇4
新年到了,我又長(zhǎng)大了一歲,好高興呀!我還收到了許許多多的新年禮物:有二姨送給我的地球儀、十萬(wàn)個(gè)為什么,有爸爸送給我的德芙巧克力,有姐姐送給我的棒棒糖,還有媽媽送給我的新書(shū)包、新衣服、新書(shū)。我非常喜歡這些禮物,我知道:他們送給我這些禮物,是想讓我在新的一年里好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí)�?墒�,我今天又收到了一份新年禮物,這是我最最喜歡的新年禮物,也是一份最珍貴的新年禮物。
早上,吃完飯了以后,我正在看電視呢,媽媽拿著爸爸的手機(jī)(爸爸的手機(jī)能上網(wǎng))突然興奮地對(duì)我說(shuō):“瑤瑤,你又收到了一份新年禮物!”我好奇地問(wèn):“是什么新年禮物呀?”媽媽激動(dòng)地說(shuō):“是校信通的叔叔阿姨送給你的一份非常珍貴的禮物�!蔽蚁耄翰粫�(huì)是我當(dāng)博腕兒了吧!我又覺(jué)得有點(diǎn)不可能,肯定是媽媽給我開(kāi)玩笑呢!我就沒(méi)再說(shuō)話(huà)�?墒牵瑡寢尶次也幌嘈诺臉幼�,就把爸爸的手機(jī)拿過(guò)來(lái)讓我看。我一看,手機(jī)的屏幕上有我博客里的照片,上面還寫(xiě)著:學(xué)生博腕兒!我真的當(dāng)博腕兒了!我好激動(dòng),好開(kāi)心,好快樂(lè),好興奮!這真是我收到的一份最珍貴、最特殊、最喜歡、最感動(dòng)的新年禮物!
收到了這份禮物,我太高興了!我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�,媽媽不停地說(shuō):“祝賀我的.小瑤瑤當(dāng)上博腕兒了!”看著媽媽開(kāi)心的樣子,我覺(jué)得這個(gè)博腕兒是我的,也是媽媽的。剛開(kāi)始記日記的時(shí)候,我不知道該寫(xiě)些什么,媽媽就耐心地引導(dǎo)我,只要能寫(xiě)出來(lái)幾句話(huà),媽媽就使勁地夸我。受到了媽媽的夸獎(jiǎng),我就對(duì)博客越來(lái)越感興趣。有一段時(shí)間,我覺(jué)得每天寫(xiě)作業(yè)、練琴太累了,就不太想寫(xiě)博客了。媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,而是帶著我到公園里撿樹(shù)葉,做美麗的樹(shù)葉畫(huà),還帶我做手工,做有趣的數(shù)學(xué)游戲。慢慢地,我又喜歡上了寫(xiě)博客。
收到了這份禮物,我太開(kāi)心了!趙老師也給媽媽發(fā)來(lái)了短信,祝賀我。我最感激趙老師了,是她早早地讓我們班的小朋友都建立了博客,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持記日記,還經(jīng)常看我們的博客。每次,媽媽給我念趙老師的留言,我都特別高興,就想著一定要好好寫(xiě)文章,一定要堅(jiān)持下去。
收到了這份禮物,我太幸福了!爸爸也特別地高興,使勁地祝賀我。雖然爸爸經(jīng)常不在家,不能陪著我寫(xiě)博客,但是,是爸爸給我建立的博客,給我做的相冊(cè)、動(dòng)畫(huà),才讓我的博客豐富多彩。
我覺(jué)得:能收到這份最珍貴的新年禮物,應(yīng)該感謝校信通的叔叔阿姨們和好多大大小小的博友們。感謝您們經(jīng)常來(lái)看我的文章,感謝您們對(duì)我的喜歡,感謝您們對(duì)我的鼓勵(lì),我才能得到這份最珍貴的新年禮物。
在新的一年里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),繼續(xù)堅(jiān)持記日記,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多更好的文章!
寫(xiě)禮物的作文 篇5
特殊的禮物,讓人想到的是生日禮物。每當(dāng)別人提起生日時(shí),我就會(huì)想起那份特殊的禮物。
農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學(xué)校都在上課。同學(xué)們也都不想知道你的生日,說(shuō)起來(lái)真讓人覺(jué)得可悲,我父母也因長(zhǎng)期奔波操勞而忘記我的生日,可我好像也沒(méi)有記過(guò)父母的生日吧!又是我自己回想:別人不在乎自己,自己也不在乎自己,唉!可悲的人!
記得,上小學(xué)的時(shí)候,我們都是坦誠(chéng)相待的,有秘密共同分享,有吃的一起吃,真實(shí)不亦樂(lè)乎。體育課上,我們幾個(gè)朋友在一起坐在那時(shí)的小亭子里說(shuō)著悄悄話(huà)。我們都將自己的生日說(shuō)了出來(lái),共同分享。于是,我們幾個(gè)哪個(gè)過(guò)生日,我們就送那個(gè)朋友一個(gè)特殊的禮物。
上了初中,好朋友要么散了,要么分班了,都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學(xué)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們又開(kāi)始了好友選擇賽了,如配對(duì)成功,便可成為好朋友。就這樣時(shí)間便過(guò)去了。
農(nóng)歷X月XX日,放學(xué)。我清楚地記著今天是我的生日,當(dāng)我準(zhǔn)備一筆代過(guò)的時(shí)候。一個(gè)身影映入我的眼里,那便是我小學(xué)的好朋友XX。這是,他將手里拿著的東西送給了我還說(shuō):“回家再看吧!呵呵!”這是我今年收到的第一份禮物。我滿(mǎn)懷喜悅的'回到家將禮物打開(kāi),有一個(gè)許愿瓶和一些小蠟燭,還有一個(gè)一搖就亮的閃光燈,我對(duì)著它們會(huì)心一笑。“呵呵!”
記得那會(huì)停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭,望著微弱的燭光,我又想起了那件事,心緒難平。微弱的燭光顫動(dòng)著,顫動(dòng)著我的心靈深處。它是一份特別的禮物,知道來(lái)電一直陪伴著我。
其實(shí),蠟燭是值得歌頌的,因?yàn)樗紵俗约�,因�(yàn)樗樟亮艘黄臻g。人也實(shí)質(zhì)的歌頌的,因?yàn)槿舜蚱屏私^望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
寫(xiě)禮物的作文 篇6
說(shuō)起禮物,大家第一時(shí)間想到的便是生日禮物,生日禮物可以說(shuō)很單一。絕大多數(shù)都是一些小玩意,也有少數(shù)較為不同的,例如學(xué)習(xí)用品以及體育用品。這些用化學(xué)來(lái)說(shuō)都是“物質(zhì)禮物”,可逆有收到過(guò)一件看不見(jiàn),摸不著的“非物質(zhì)禮物”嗎?
我還真就由這么一件特殊的禮物。
那是在08年的暑假時(shí)期,我同老姐會(huì)南通看望老爸老媽。老爸說(shuō)一年未見(jiàn)送我們一人一件禮物當(dāng)做見(jiàn)面禮,于是乎,給了我們一人一包裝盒。相比下,我的包裝盒比老姐的大得多。老姐那個(gè)一眼就能看出來(lái),一部手機(jī),也難怪,老姐當(dāng)時(shí)已經(jīng)年滿(mǎn)19,這沒(méi)什么。倒是我的,卻有些意思,一個(gè)泳褲以及一個(gè)泳鏡。
果然不出我所料,老爸是要讓我學(xué)游泳。想起來(lái)都可怕,07年暑假我在這邊游泳不知喝了多少水,這次還要學(xué),我當(dāng)然有些不愿意。可是老爸一本正經(jīng)的說(shuō):“你必須學(xué)!”我無(wú)言以對(duì),只得答應(yīng)下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一系列的聯(lián)系,加上了07年的'一些少的可憐的經(jīng)驗(yàn),老爸終于在暑假臨近時(shí)將我培養(yǎng)成“才”了。雖然說(shuō)還不怎么熟練,但也馬馬虎虎可以有了,最起碼在水中游個(gè)一兩分鐘沒(méi)問(wèn)題……
在我學(xué)成的那天,老爸對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我送你的并不是什么泳褲和那什么泳鏡。”我大概頓了兩秒鐘,接口道:“奧!我知道了,是游泳吧?”
這個(gè)禮物很特殊,也可能是我最珍貴的禮物了,因?yàn)榉俏镔|(zhì)的東西,是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。
寫(xiě)禮物的作文 篇7
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子.
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空.
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門(mén)口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà),我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事,跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。我……沒(méi)事,我不耐煩的說(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了.母親并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱.
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的.停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的說(shuō):媽媽?zhuān)覄倓偂屯瑢W(xué)一起去玩了.所以……沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家,母親的這一番話(huà)伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,對(duì)不起!隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝.
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此.
寫(xiě)禮物的作文 篇8
冬爺爺即將離別了,他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨,我一起床,隨手把窗簾拉開(kāi),只見(jiàn)天邊一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗的,我想:可能是要下雪了吧!果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,真的下起了雪。
我認(rèn)真、仔謝地觀(guān)察雪的變化。剛開(kāi)始雪和米粒一般大小,落在屋頂上,既像是鋪了一層白紙,又像是鋪了一層白色的床單;雪漸漸變大了,像許許多多被撕破的`棉絮飄在空中,落在屋頂上面,哦!原來(lái)是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套;雪越來(lái)越大了,一團(tuán)團(tuán)、一蔟蔟的雪,鋪天蓋地而來(lái),天地之間白茫茫的一片,看不清房屋,看不清樹(shù)木,看不清山頭,看見(jiàn)的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想:雪是什么做成的,怎么這么白?這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭,那一定挺有意思。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,雪慢慢地停了下來(lái),我迫不急待地跑下樓去,只見(jiàn)地上鋪了厚厚的一層“雪毯”,走起路來(lái)還發(fā)出“咚吱咚吱”的聲音,像一首動(dòng)聽(tīng)的迪歌。屋檐下結(jié)出了一根根晶瑩剔透的冰柱,有的像銀條,有的像人參,有的像棒球棍……梧桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”,柏樹(shù)上、竹枝上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,被雪壓彎了的樹(shù)枝像一個(gè)笑彎了腰的老頭兒。
冬爺爺?shù)碾x別禮物真美啊!我真想讓冬爺爺再多留一會(huì)兒。
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