【精選】話題作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
10月23日，星期五，是我校十月歌會(huì)大決賽，六~八年級(jí)各有兩個(gè)班級(jí)入選這次的大決賽。我們六(6)班也是其中之一。
這幾天我們班級(jí)的狀態(tài)不怎么好，天天都很興奮，上課時(shí)吵吵鬧鬧的，一點(diǎn)自覺(jué)性也沒(méi)有。但大部分同學(xué)都還是很好的，安靜的聽(tīng)老師講課或是做作業(yè)。就連在候場(chǎng)的時(shí)候，有些人還在爭(zhēng)執(zhí)或是聊天。直到七(6)班的班主任路過(guò)，讓我們安靜，大家才安靜下來(lái)。
不一會(huì)兒，管老師來(lái)了，大家更安靜了。接著，管老師讓我們?cè)倬氁幌赂琛?/p>
沒(méi)過(guò)多久，就輪到我們登臺(tái)演出了。同學(xué)們都調(diào)整到最好的狀態(tài)，去唱歌，煞是入迷。只不過(guò)在《紅領(lǐng)巾之歌》結(jié)束時(shí)，姚夏劼的旗子搖得不怎么好。但在《黃河大合唱》的結(jié)束詞部分表現(xiàn)得非常好。恍惚間，我好像看到有兩個(gè)老師在竊竊私語(yǔ)。話畢，她們倆都點(diǎn)點(diǎn)頭。應(yīng)該是很肯定我們班的演唱水平吧!
回到班級(jí)，傅晉晉打開(kāi)電視機(jī)，同學(xué)們都興致盎然的看著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的表演，邊評(píng)論著這個(gè)班級(jí)演唱的怎么樣，那個(gè)班級(jí)指揮的怎么樣。
而管老師索性也拿了把椅子放在兩張桌子中間，欣賞起來(lái)。邊觀賞邊說(shuō)：“哎!大家知道別人對(duì)我們班的評(píng)價(jià)嗎?”“不知道!”同學(xué)們齊聲說(shuō)道。管老師頓了頓，說(shuō)：“剛剛幾個(gè)幫忙的.學(xué)姐一看到我們班上臺(tái)，就跑來(lái)跟我說(shuō)‘管老師!你們班好棒啊!那么整齊’。”同學(xué)們聽(tīng)后都很高興。
“接著，請(qǐng)欣賞《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!”只聽(tīng)主持人道。
“你們會(huì)唱這首歌嗎?”“會(huì)!”“那你們就唱給我聽(tīng)!”管老師笑著說(shuō)。“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，……”就這樣，一陣嘹亮的歌聲從我們教室傳出來(lái)。
看了其他班級(jí)的演出，最令我記憶猶新的是八(4)班的演唱。雖然他們的第一首歌唱得不怎么好!但他們也有他們的特色：快板與朗誦。而且我特別喜歡那首《愛(ài)與希望》，他們唱的非常好，都讓我感動(dòng)的快哭了。仿佛眼前有很多人在對(duì)四川地震的受害者說(shuō)：“有愛(ài)，就會(huì)有希望!”同時(shí)，我認(rèn)為八(4)班是個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!但我更堅(jiān)信，我們六(6)班，永遠(yuǎn)都是好樣的!
即使失敗了，也沒(méi)關(guān)系!留得青山在，不怕沒(méi)柴燒!就算八(4)班勝利了，就當(dāng)是我們寬容大度讓他們的!再且，失敗乃成功之母嗎!就當(dāng)作是一份經(jīng)驗(yàn)，明年再努力!畢竟他們明年就初三了，不能再參加十月歌會(huì)了!
話題作文 篇2
春，美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放，夏，快樂(lè)的人們到處旅行，秋，豐碩的果實(shí)掛滿枝頭。而冬天，卻不同尋�！�
當(dāng)?shù)谝豢|雪掛在光禿禿的枝頭上，冬天就展開(kāi)雙臂，送來(lái)一場(chǎng)鵝毛大雪——那些白色的小精靈。他為樹(shù)兒穿上了白棉衣，樹(shù)兒樂(lè)的笑彎了腰；他給大地鋪上了白地毯，大地為人們敞開(kāi)一條“銀河道”；他為天空點(diǎn)綴了朵朵銀花，天空叫來(lái)風(fēng)兒與他共行……�。『涞亩靺s送來(lái)不寒冷的情！
當(dāng)一切都是冬天的朋友——-雪花遍布原野的時(shí)候，冬天就搖身一變，變成一個(gè)可愛(ài)的.賀歲孩。他走到哪里，哪里就傳來(lái)一聲驚喜的聲音：“我又長(zhǎng)大了！”
當(dāng)一切人們都知道是冬做的好事時(shí)，冬卻悄悄得走了。全都在冬天，拖著滿身的幸福走了。為什么呢？因?yàn)樗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)都在為人類(lèi)付出。��！寒冷的冬天卻送來(lái)不寒冷的謙虛！
冬，我愛(ài)你……
話題作文 篇3
詩(shī)意，是嵌進(jìn)國(guó)人骨子里的一種雅致，也是經(jīng)歷千萬(wàn)年風(fēng)雨所沉淀在歲月深處的文化。
年少方牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)便是與詩(shī)息息相關(guān)的了，看，“床前明月光，疑是地上霜”認(rèn)識(shí)的第一位詩(shī)人，便是李白。少時(shí)便常常坐在那皎月下，坐看一地銀輝。心中暗暗過(guò)勾勒著幻想中的李白，也是于一個(gè)這樣的月夜吧，揮毫潑墨，一氣呵成，寫(xiě)下了千古名詩(shī)《靜夜思》。那時(shí)，小小的心里滿是仰慕。
年齡再長(zhǎng)些時(shí)，便傾心于蔣捷溫庭筠等人了。坐在方方的書(shū)桌前，點(diǎn)一豆?fàn)T光，品味著那首《一剪梅舟過(guò)吳江》“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，也不知是什么意思，只是愛(ài)讀，于是，便以心為舟，徜徉在詩(shī)海中，或與陶淵明一道“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”或是與李璟一道守望在小樓，一道“吹徹玉笙寒”，這是千萬(wàn)年前，古人的浪漫與風(fēng)趣了。
而林語(yǔ)堂先生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)知是更深了“我們誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)春來(lái)秋往的滌蕩？我們誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷日月交疊的輪轉(zhuǎn)？我們誰(shuí)不曾登高看水闊山長(zhǎng)？我們誰(shuí)不曾向往逃離喧囂，尋訪靜謐的田園？少年飛揚(yáng)時(shí)，我們誰(shuí)不曾向往長(zhǎng)劍狂歌的豪俠倜儻？歲月跌宕時(shí)，我們誰(shuí)不曾在詩(shī)酒中流連……”
如果說(shuō)讀書(shū)是改人容顏的，那么讀詩(shī)便是養(yǎng)人氣質(zhì)的.，那種從舉手投足，一顰一笑中顯露出的溫文爾雅，眉目間晃動(dòng)著的淺淺陽(yáng)光，歲月與詩(shī)會(huì)給你最好的答案。
那種溫潤(rùn)如玉，是詩(shī)。
話題作文 篇4
一天，貝貝和歡歡乘坐五號(hào)飛機(jī)回家。在路上突然飛機(jī)出了故障，他們連同飛機(jī)一起摔了下來(lái)。
貝貝從飛機(jī)里看了看外面說(shuō)：“咦？這里的人為什么都這么大呀？我為什么變小了呢？”貝貝心里充滿了疑問(wèn)。一個(gè)巨人路過(guò)這里拿起了貝貝和歡歡的飛機(jī)看了又看說(shuō)：“為什么有這么小的飛機(jī)呢？”巨人把飛機(jī)放進(jìn)了自己的口袋里，他準(zhǔn)備給兒子一個(gè)驚喜。
他回到家把飛機(jī)給了兒子壯壯，壯壯開(kāi)心得一蹦三尺高。壯壯拿著飛機(jī)回到了房間。壯壯看著飛機(jī)，貝貝和歡歡從飛機(jī)里走出來(lái)。壯壯很驚訝，這么小的`人他還是地第一次見(jiàn)到。貝貝說(shuō)：“我和歡歡是螞蟻國(guó)的人，因?yàn)轱w機(jī)出了故障而從天上摔了下來(lái)，對(duì)了，這里是哪兒呀？”“這里是巨人國(guó)，我叫壯壯�！薄皦褖涯愫茫沂秦愗�、歡歡，能和你交個(gè)朋友嗎？”“可以�！�
在壯壯睡覺(jué)之后，有一個(gè)小偷溜進(jìn)了壯壯的房間。貝貝耳朵最尖，聽(tīng)到了小偷的腳步聲，貝貝叫醒了歡歡，貝貝和歡歡以?xún)?yōu)美地一跳，成功地跳進(jìn)了小偷的衣服。貝貝和歡歡使出了九牛二虎之力在那里左撓撓，右撓撓，撓得小偷哈哈大笑，笑聲把壯壯吵醒了，壯壯揉了揉眼睛說(shuō)：“天還沒(méi)亮呢！吵什么吵�！彼豢词切⊥担泷R上下床去叫爸媽。爸媽一聽(tīng)是小偷，媽媽去底下室拿了一個(gè)錘頭一下子敲在小偷頭上，小偷、當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。爸爸也不閑著，他拿了一根繩子把小偷緊緊綁在了一棵百年老樹(shù)上。隨后又叫了警車(chē)把小偷帶走了。貝貝和歡歡早從小偷身上蹦了下來(lái)。
壯壯非常感激貝貝和歡歡，便用了一根木頭切、切、切……貝貝、歡歡做了一架飛機(jī)。貝貝、歡歡要走了，壯壯依依不舍。貝貝在飛機(jī)窗口喊道：“我們還會(huì)來(lái)看望你的。”
話題作文 篇5
我喜歡看書(shū)，特別是甜蜜園小學(xué)系列里的故事。
我喜歡這些人物，有嘻嘻派、楊梅希果、卓寧洋、樂(lè)卡卡、葉俏俏、朱麗葉，我最喜歡樂(lè)卡卡，因?yàn)樗泻芏嘧屓讼矚g的理由，第一，她是個(gè)智斗綁匪的小英雄，第二，她是電視里的.聰明蛋，第三，她耍得一身好雜技，第四，她還有一身了得的好功夫，第五，她跑步好快。就是這些，讓我很喜歡看這些故事里和故事里的她。
話題作文 篇6
“轟”，外面一陣閃電和響雷，媽媽開(kāi)始發(fā)話了：“姍，為什么會(huì)先閃電后響雷啊?”媽媽的問(wèn)題一出爐，我就立即被打敗了:“不知道。”“你怎么不去查一查資料呢？”媽媽有些不高興了，我立即放下手上的活，扎進(jìn)書(shū)海里了。
“我知道了！”媽媽看我欣喜若狂的樣子，就催我快說(shuō)了：“因?yàn)槔坠娔副臼且粚?duì)好夫妻，一次他們倆吵架，電母生氣出走了，雷公只好去追，從此便是先閃電后打雷了�！眿寢屛⑿χc(diǎn)頭：“嗯，肯請(qǐng)‘書(shū)老師’是好習(xí)慣，不過(guò)就是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)！”我聽(tīng)了很慚愧，又回房做實(shí)驗(yàn)了。
我找來(lái)手電筒和筷子，一邊開(kāi)手電筒，一邊敲桌子。敲了半天也沒(méi)敲出個(gè)名堂來(lái)。我火了，把所有的書(shū)都搬外來(lái)一本本的`翻閱。
“哈，這下真找到了：因?yàn)楣獾乃俣纫嚷暤乃俣瓤�，所以先�?jiàn)閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷響�！薄皩�(duì)!”媽媽這笑咪咪地豎起一根大姆指：“真棒！”
看來(lái)任何事都要留心觀察才能發(fā)現(xiàn)奧秘，探索真有趣！
話題作文 篇7
趙倩，你知道嗎？自從六年級(jí)畢業(yè)以后，我就一直非常傷心，因?yàn)楹湍惴珠_(kāi)了。自從和你分開(kāi)以后，我就一直回想著和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：和你同桌的時(shí)候，和你在一起玩電腦的時(shí)候，和你在一起過(guò)生日的時(shí)候，和你在一起逛街的時(shí)候，那一切都多么的美好，可惜，再也回不到以前了，我只能把這份留戀深深地埋在心底，只能回想，只能懷念……所以，我的悲傷，和你有關(guān)�，F(xiàn)在我把我的心聲說(shuō)出來(lái)。
還記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？王文慧、梁銘垚、楊逸婷……真的挺傷心的。我已哭不出來(lái)了，因?yàn)闇I水把我的大腦麻木了，再也哭不出來(lái)了，我沒(méi)有珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)瞬間，我真的好后悔，后悔和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短，后悔沒(méi)有好好珍惜.....
你們知道嗎？因?yàn)橛心銈�，我知道了幸福的友誼的真正含義。友誼，是世界上，除親情、愛(ài)情外，最美好的東西。讓我感受到了你們的熱情，你們的幸福，你們的.悲傷……讓我學(xué)會(huì)了怎樣去珍惜人與人之間的友誼。我們的友誼比太陽(yáng)還要溫暖，比鉆石還要耀眼，比泉水還要甘甜，比月亮還要純潔……但是，我的悲傷，卻和你們有關(guān)，因?yàn)槲遗鲁踔挟厴I(yè)以后，我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你們了，我怕我們的友誼會(huì)燃燒成灰燼，被風(fēng)一吹，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。睡夢(mèng)中，我總是夢(mèng)見(jiàn)你們，然后看見(jiàn)你們消失，我卻無(wú)能為力。自從六年級(jí)畢業(yè)以后，悲傷就一直跟著我，甩也甩不掉，因?yàn)椴缓湍銈冊(cè)谝话啵屛腋杏X(jué)好無(wú)助.....
友誼，讓我感受到悲傷，也讓我感受到幸福.....
呵呵，我知道，隨著時(shí)間的推移，我們有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢地淡忘對(duì)方，但我會(huì)堅(jiān)定地對(duì)你們說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的！因?yàn)槟銈兪俏易詈玫慕忝�！”呵呵，也許你們會(huì)對(duì)我說(shuō)，人生本來(lái)就聚散無(wú)常，只要能珍惜最好的片段，又何必在乎是聚是散呢？可我就是在乎，因?yàn)橹换叵胱蠲篮玫钠�，只�?huì)讓自己變得越來(lái)越悲傷，越來(lái)越憂郁，只會(huì)越來(lái)越想對(duì)方。聚，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種幸福。散，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種撕心裂肺的痛，讓我的心變得千瘡百孔。倩、慧、逸、垚....你們不知道我每天過(guò)得有多么辛苦，看不到你們那種失落的心情。我想明天都可以看見(jiàn)你們，就像小學(xué)的時(shí)候一樣，只要看你們一眼就行了。
我一直不想長(zhǎng)大，因?yàn)橐婚L(zhǎng)大，就意味著離別，會(huì)讓我們離彼此越來(lái)越遠(yuǎn)，最后遠(yuǎn)到只剩下自己一個(gè)人孤獨(dú)的背影。
話題作文 篇8
水是萬(wàn)物之源。
自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。
——題記
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，總是會(huì)伴隨著溪水潺潺的歌聲，從這一頭一直延伸著，不知何時(shí)才是這歌聲的盡頭。我陶醉了，陶醉于這大自然獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，陶醉于這來(lái)自另一個(gè)水世界的贊歌。但是，我害怕，害怕有一天我會(huì)失去她，害怕有一天我再也碰不到她，害怕再也聽(tīng)不到她那美妙的歌聲……
如今，城市的喧囂已逐漸地蔓延開(kāi)來(lái)，再也阻止不了人們對(duì)于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出，排出的工業(yè)廢水如一支黑色的畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)地涂滿了一整張潔白的紙，不留一絲空隙……可是，這一切還是發(fā)生了。當(dāng)我再次漫步在田間的小路，卻再也聽(tīng)不到溪水叮咚的歌聲，換來(lái)的只是更多的'抱怨，更多的悲傷。
還記得，那一次四川和云南發(fā)生了很?chē)?yán)重的旱災(zāi)，人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒(méi)有水，田地沒(méi)有了浸潤(rùn)而干裂成一塊又一塊；沒(méi)有水，莊稼沒(méi)有了滋養(yǎng)而倒下一片又一片；沒(méi)有水，人們沒(méi)有了滋潤(rùn)而出現(xiàn)的呆滯目光一雙又一雙。水，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！沒(méi)有了她，似乎我們的生活便頓時(shí)改變了原來(lái)的軌道，沒(méi)有通路可以走，只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。
有人說(shuō)，地球的顏色是綠色的，她孕育著生命，預(yù)示著人類(lèi)的誕生和未來(lái)。她是一位偉大的母親，把一切都交給了自己的孩子，她的資源的確很豐富，但不是取之不盡，用之不竭的。如果我們把現(xiàn)存的唯一水資源再一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉，那么剩下來(lái)的又會(huì)有多少我們可以利用的呢？大海是藍(lán)色的，它是地球母親那件美麗的外衣，如果可以，請(qǐng)不要讓這件美麗的外衣成為黑色，因?yàn)槲覀兊哪赣H承受不了這件外衣的重量！
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)水資源吧！即使是一個(gè)人一滴水，那么全世界的人共同聚集在一起，那將會(huì)是一片汪洋的大海！
話題作文 篇9
中華上下悠悠五千年，以歷史長(zhǎng)河的流駛，傳承了百世的薪火文化。文字是載體，詩(shī)詞是苦心。
與詩(shī)詞同行，生命便是充滿詩(shī)情畫(huà)意;與詩(shī)詞同行，生命便能體會(huì)苦心孤詣。與詩(shī)詞同行，生命之意亦會(huì)不言而喻。
詩(shī)詞是一種美�！澳勰壑癃q含粉，初荷未聚塵�！薄谖遥@是一種美的極致。美有很多種，但凝聚在詩(shī)詞中的點(diǎn)滴去總能給人帶來(lái)一種暗喻，一種不言而晤的寧?kù)o�！熬G池芳草滿晴波”是初春隨處可見(jiàn)的美，“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是大漠壯觀的美，“深山夕照秋雨”是一種出塞邊疆孤寂的美……與詩(shī)詞同行，生命便是充滿詩(shī)情畫(huà)意。坐看詩(shī)中細(xì)繪美的極致，連“一點(diǎn)星如雨”的平常景色，都令人發(fā)嘆：生命中，美是如此的詩(shī)情畫(huà)意。
詩(shī)詞是一種意�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”——于我，這是一種意氣的決然。意在很多種，詩(shī)人們將自己的精神注入到筆下，勾勒一幅胸腔中感慨已久的`宏偉之圖�！叭松鐗�(mèng)，一尊還酹江月”是蘇軾的曠達(dá)�！霸妇龑W(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李”是李白勸勉的正直�！霸谔煸缸鞅纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝”是白居易向往的情深�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是鄭燮青昧的堅(jiān)韌�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡誓死的忠誠(chéng)。與詩(shī)詞同行，生命便能明了苦心孤詣。早我們幾百年、幾千年的古人們，愿用最唯美的方式使我們傳承他們多年才洞悉的道理，那些詩(shī)詞的意，咀嚼千萬(wàn)遍才體會(huì)到苦心長(zhǎng)存。
詩(shī)詞是我愿同行一世的伴侶。詩(shī)詞春永香濃，是一種不可忘卻的悠悠文化。常常會(huì)經(jīng)過(guò)些熱鬧的場(chǎng)景，浮華塵世的光芒，閃過(guò)偶爾簡(jiǎn)約的純凈，那些讓人心生寂寞的繁華，以及忘卻年華的放肆，詩(shī)詞如花在遠(yuǎn)處開(kāi)成海，彌散圖騰，令人浮想聯(lián)翩。只需站在遠(yuǎn)處，傾聽(tīng)詩(shī)詞的慢聲細(xì)語(yǔ)，然后站在風(fēng)中，除卻妄念，感受詩(shī)詞的美景與寫(xiě)意。光影流逝，意態(tài)瀾珊，當(dāng)心底花開(kāi)時(shí)，轉(zhuǎn)身，亦或前行，生命的歸程澄明如鏡，只為你的美、你的意，我的生命中就應(yīng)該有您，同我前行。帶我以美的享受，意的教導(dǎo)。
“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花”是淡然，“行到水貧處，坐看云起時(shí)”是坦然，只因“記得綠蘿裙”便“處處憐芳草”，只為“一點(diǎn)浩然氣”，便嘆“千里快哉風(fēng)�！倍以钢粸槟�，守得一世至美與深意。
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