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青春為題的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春為題的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
青春為題的作文 篇1
高一下半期的時(shí)候,班里沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都在談?wù)撝约旱降资沁x擇文科或是理科。而我總是坐在離人群最遠(yuǎn)的一把椅子上望向窗外。那時(shí)的我,只要知道我是否需要離開這個(gè)班級(jí),后面的,則與我無關(guān)了。這就是出生在一個(gè)醫(yī)生家庭中的悲哀。在這個(gè)家庭中,文科是被鄙視的。即使是我文科很好,理科卻一踏糊涂的情況下,爸爸也毫不猶豫的在分科填表的家長(zhǎng)會(huì)上,摸出隨身攜帶的鋼筆,寫下了理科。從小我就覺得爸爸的字很漂亮、很順眼,可那時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)他寫的那兩個(gè)字特別的刺眼,刺得我差點(diǎn)流出了眼淚。可是我最終還是沒有流出,淚水只在我的眼眶中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,濕潤(rùn)了我的眼眶。因?yàn),我的周圍圍繞了太多的眼神,一半是可惜,一半是不解。
記得郭敬明在文中寫過,他要進(jìn)入理科班時(shí),他的右手尖銳的疼給他看了。我比他好一點(diǎn),右手并沒有疼給我看,只不過心突然變得好空、好靜。我好象已經(jīng)停止了思考,因?yàn)槲揖谷煌浟艘?zhēng)取,甚至忘卻了我也需要自由的呼吸。那段日子只是渾渾噩噩的過著。聽著全家人你一言我一語的說著理科的好處,文科的局限,而我腦袋里,只有爸爸的一句我寧愿你去當(dāng)理科班的最后一名,也不要你去當(dāng)文科班的第一名。
時(shí)間真的過得好快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)處在高二下半期的時(shí)間箭弦上,我不斷的向它認(rèn)輸,希望它能停下,讓我深深的吸一口氣?墒撬鼌s像一個(gè)殘酷的君王,誰也不理,驕傲的向前走著。我努力的不斷調(diào)整自己的姿態(tài),想讓自己好過一些。可是,越想調(diào)整,它就走得越快,最后只得靜下來隨它去了。
永遠(yuǎn)也不知道為什么文科班的.同學(xué)總是可以按時(shí)放學(xué),而我們卻要因?yàn)橐坏览砜祁}而糾纏很久?匆娎蠋熣驹谥v臺(tái)上為了想讓我們聽懂,而手嘴并用著;卮鹚,卻只是幾個(gè)人的點(diǎn)頭,大片人的搖頭。他于是試著重新理清題的線索,從頭講起,當(dāng)他講完后,他發(fā)現(xiàn),剛才點(diǎn)頭的幾個(gè)人,也在開始搖頭抱怨了。
我的同桌是個(gè)理科天才,是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)之星。每當(dāng)他在抱怨自己的物理分?jǐn)?shù)沒有上95時(shí),我卻因?yàn)榭忌狭?0而興奮不已。看著92分的化學(xué)試卷,他愁容滿面的問我怎么辦時(shí),我只瞟了一眼我那已經(jīng)揉成紙團(tuán)的試卷,它大概還沒有29吧!從此以后,我更加相信,上輩子我肯定欠了物理、化學(xué)的債,今生,它們聯(lián)合報(bào)仇來了。我也嘗試過振作起來,將它們一一打敗,可是我發(fā)現(xiàn)好難,于是也學(xué)習(xí)諸葛亮揮淚斬馬謖,把它們壓在了柜子的下面。
青春為題的作文 篇2
青春的味道,我總是找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來形容。原本被浸泡在玫瑰花蜜中的青春,仿佛又會(huì)突然陷入如墨水般濃稠的黑暗。有時(shí)又如同咬了一口未熟的梅,酸意便會(huì)貫徹我的整個(gè)青春。即使這樣,我也從沒抱怨過,厭惡過,因?yàn)檎沁@種種味道提醒我——我正青春。
酸楚
兒時(shí)的我,好像總是無憂的。那時(shí)哭了,父母便會(huì)拋下所有手頭的事哄你,錯(cuò)了父母就會(huì)耐心地教導(dǎo)你。偶爾表現(xiàn)得出色,就會(huì)被世界上所有華麗的贊美簇?fù)。然而現(xiàn)在的我們,已經(jīng)到了學(xué)會(huì)承受的年紀(jì),即使那些被深埋心底的心事已經(jīng)到了喉嚨口,我也會(huì)逼迫自己咽下去。所以我學(xué)會(huì)了如何面不改色的.消化情感,慢慢長(zhǎng)夜,我也能獨(dú)自走過。
苦澀
人這輩子會(huì)遇到無數(shù)個(gè)人,有的擦肩而過,有的卻會(huì)駐足停留。天下無不散之席是我們心知肚明的道理,而當(dāng)我們真實(shí)的去面對(duì)時(shí),還是像被灌了一壺藥般難扼。有相見必有分離,就像我們的生命之花終會(huì)凋零一樣,這是個(gè)必然的過程。只是在這場(chǎng)青春之旅中,我們已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次分離,無論是與親人亦或是朋友,就像冬天刺骨的風(fēng)從毛衣領(lǐng)鉆進(jìn)了身子里,塵埃被分吹進(jìn)了眼睛里。那種苦澀,怎會(huì)是兩三言能夠盡得了。
甜蜜
現(xiàn)如今說到青春,人們便會(huì)將它與疼痛聯(lián)系在一起,然而細(xì)想,正青春的我們難道不幸福嗎?夢(mèng)和理想都屬于我們,甚至我們擁有的,可能是他人已經(jīng)錯(cuò)失的良機(jī),我們的未來依然還是一張白紙,還可以親手去構(gòu)造它的藍(lán)圖。我們和現(xiàn)在的朋友所擁有的可能是你人生中遇見過最單純真摯的友誼。這些人生財(cái)富都屬于現(xiàn)在的我們,難道還不足夠嗎?
青春如火,讓我們?nèi)c(diǎn)亮別人;青春如水,讓我們?nèi)ハ磧魟e人;青春如月,讓我們?yōu)橐剐腥怂腿デ遢x;青春如歌,讓我們的青春不再暗淡無味。
無論青春是什么味道,我都會(huì)欣然接受。我相信在青春之旅中揮灑過的汗水,忍過的淚水,經(jīng)歷過的苦難最終都會(huì)變成禮物由命運(yùn)的雙手送給我們,它們彌足珍貴……
青春為題的作文 篇3
花樣年華,多少似水流年匆匆流逝,青蔥歲月,紅衣少年,有太多的夢(mèng)想再次演義。我站在彼岸,任思緒蔓延,蔓延……
哆—夢(mèng)開始的地方。(前奏)
在懵懂中起步,搖搖晃晃,身邊始終有長(zhǎng)長(zhǎng)的,似永無止境的扶手,依靠著它,小心翼翼的前進(jìn)。
唻—驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(起步)
多少次,看著別人自由快樂的身影漸行漸遠(yuǎn),而我永遠(yuǎn)依靠著扶手,成了折翅的鷹。我明白:又是依靠讓我離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn);腥婚g,我走到了扶手的盡頭,看到希望戰(zhàn)栗著升起。我明白放手意味著曲折。但惟有這樣,我猜會(huì)成長(zhǎng),我的明天才會(huì)有希望。
咪—“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!保ǜ叱保
功夫不負(fù)有心人。即使我跑起來是已錯(cuò)過太多的風(fēng)景;即使在泥濘的路上總有我摔倒的身影;即使有人在超越我時(shí)投來輕蔑的微笑,我終是站起來了,跑起來了。
喝著歡樂的步伐,嗅著泥土的芬芳,我一路順風(fēng)而下。陽光變得刺眼起來,充滿著勃發(fā)的生機(jī),在日冕的影印中,燃燒,燃燒!看到溪流一路歡快的談笑,我在想;他們是否也值青春年少?是否也被我的激情燃燒?
別忘了奔跑還在繼續(xù),夢(mèng)想還在生疼!超越了!超越了!當(dāng)我終于以一名飛速運(yùn)動(dòng)的“火輪”出現(xiàn)時(shí),那些曾把我下倒的,壓迫的,阻礙的都震驚了,或許他們?cè)谝苫笫鞘裁醋屛艺玖ⅰN液莺莸?將他們甩在身后。有一種勝利了的快感。奔跑的身影中早已告訴他們,是青春,他擁有永不言敗的信念。成功?失敗?又算什么?總是轉(zhuǎn)瞬即逝。我要項(xiàng)寶兒一樣不虛度光陰,將那似水的年華緊緊抓住。奔跑,奔跑……
……—哆一曲終了人盡散(曲終)
伴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)得顫音,黃昏的晚霞逐漸在視野中模糊,消逝,回首過往:從初期的無知到最后的醒悟,青春傾向流水一樣難以捉摸,但同時(shí)又像空氣一樣伴我左右。步伐慢了下來,四處看看望望,才發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么亦真亦幻,奇妙瑰麗。伸手拉下夜幕,今夜星空璀璨,近的觸手可及。
……觀眾寄語—
這是一首充滿激情的曲目,第一階段一輕柔的音樂寓意著青春的起步;第二階段,則以小提琴為主旋律,仿佛在迷途中找到了方向;第三階段各種樂器,百家爭(zhēng)鳴,正是青春的大好時(shí)光。最后一階段。用大提琴結(jié)尾,給讀者深思。我提議:該曲目命名為青春狂舞曲。
青春為題的作文 篇4
書,是一葉小舟,載著我遨游知識(shí)的海洋;書,是一位良師,指引我在困難中不迷茫;書,是一位朋友,伴我走過艱辛。
夢(mèng)想,是每一個(gè)人心中遠(yuǎn)大的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),很多人都不惜代價(jià)的去奮斗,而大家有沒有想過,我們身邊那一本本不起眼的書籍就是幫助我們有能力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神食糧。從書籍中,可以獲得多方面的知識(shí)。書讀百遍,其義自現(xiàn),一本書中,只要經(jīng)過不斷地挖掘,總能得到新的收獲、新的見解。
好的書籍可以讓我們擁有非凡的夢(mèng)想。只有非凡的夢(mèng)想,才值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大以后,靠自己的努力使所有國家團(tuán)結(jié)在一起,讓這個(gè)綠色的`地球上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng),再有沒有悲劇,使得地球上所有的生物各得其所,和諧共處!
每當(dāng)我看到電視上報(bào)道某個(gè)國家或地區(qū)發(fā)生了恐怖襲擊或戰(zhàn)爭(zhēng),那些無辜的人們失去親人時(shí)痛哭流涕的場(chǎng)面,我的心里便久久不能平靜:為什么一定要戰(zhàn)爭(zhēng)?我們都是地球母親的兒女,為什么對(duì)自己的兄弟姐妹竟要如此殘忍?此時(shí)此刻還在戰(zhàn)爭(zhēng)的國家,請(qǐng)傾聽一下我們的心聲,傾聽一下那些無辜的人們的心聲,放下手中的武器吧!
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,為了有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要讀好書,好讀書。從一年級(jí)開始,老師在每個(gè)寒暑假里,都會(huì)向我們推薦2~3本好書。老師精挑細(xì)選的書籍使我受益匪淺,F(xiàn)在,我上四年級(jí)了,一直對(duì)讀書有著濃厚的興趣,每當(dāng)拿到一本新書,我就像餓狼撲食一樣迫不及待地翻開,如饑似渴地讀起來:有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)傷心流淚,有時(shí)愁眉不展,有時(shí)喜上眉梢……
每一本書中都蘊(yùn)藏著一個(gè)人生道理!堵犚婎伾呐ⅰ纷屛颐靼祝荒芮撇黄饸埣踩,特別是聾啞人,因?yàn)樗麄兛雌饋硎裁炊疾欢,其?shí)最聰明的往往是他們,最重要的是,只有他們才能體會(huì)到,一個(gè)人有滿腦子的話想說卻說不出來的感覺是多么的難受!《孩子,先別急著吃棉花糖》讓我明白,忍住眼前的誘惑,獲得的是終身的利益……
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄皩W(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)成就理想!薄坝脤氈榇虬缱约,不如用知識(shí)充實(shí)自己”……這些名言警句激勵(lì)著我矢志不渝、始終勤奮的讀書。假期里,我如自由的魚兒,盡情的遨游在書的海洋。去圖書館借閱、網(wǎng)上購書、去書店看書,一有機(jī)會(huì)我就和書籍親密接觸著。功夫不負(fù)有心人,我腦子中的詞匯、好文好句得以豐富積累起來。四年級(jí)的兩次期末考試,我都得了滿分作文,卷子上作文旁老師批閱的鮮紅的“-0”,就像大海中的燈塔,指引著我持續(xù)向前。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”讓我們都來借助書籍來開啟心靈的智慧之窗,駛向夢(mèng)想的彼岸!
青春為題的作文 篇5
那個(gè)酷熱的夏季,我走進(jìn)了藝苑傳媒,開始了我心中夢(mèng)想的追逐。在這里,有我的青春,我的夢(mèng)想,也是我萌動(dòng)的青春產(chǎn)生的地方。
在我們這個(gè)培訓(xùn)班里,一次偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了她,我平時(shí)都叫她影兒。那是在一個(gè)晚自習(xí),大家在一起看電影,正巧身邊空出了一個(gè)座位,看上去靦腆的她在我的邀請(qǐng)下坐了過來。就這樣,我們倆開始彼此了解,開始了比較特殊的同學(xué)關(guān)系。如今,影兒和我各奔前程,早已淡忘了曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的美好生活,F(xiàn)在回想起來,心里難免有些感傷,是她讓我的青春開始萌動(dòng)起來,也是她讓我從父親去世的陰影中慢慢走出來。每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,不覺的會(huì)想起我的影兒,想起我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的美好生活…
還記得那是冬季一個(gè)周六的下午,我們?cè)诙嗝襟w教室上課,她就坐在我的身邊。她的手在不停的搓著,時(shí)不時(shí)的用她那小嘴巴朝手哈氣,也就是這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)不停的哈哈大笑,那種可愛的表情的的確確吸引了我。而后,影兒也總是毫不留情的給我一巴掌,完全不顧及我在同學(xué)跟前的面子。她還說,再笑就把我送進(jìn)精神病院。也就是因?yàn)檫@句話,每次取笑她的時(shí)候,總說我腦癱,就知道傻笑。她這樣的損我,讓我同學(xué)面前丟了面子,心里自然不會(huì)舒服。于是我想出了法子整整她,哼哼…誰叫她看上去可愛卻是如此淘氣呢。
吃完晚飯回來后,大家正準(zhǔn)備看電影,我趁她還沒有回來,把她的一枝鉛字筆豎放在她座位的后方,這樣只要她一坐下,哈哈…準(zhǔn)會(huì)哎吆的一聲。心滿意足后,開始了漫長(zhǎng)的等待,十多分鐘過去了還見不到她的身影,自己坐在位子上無聊透了,小心翼翼的起身去教室后面同別的同學(xué)嘮嗑去了。然而,我算明白了什么是自食其果。我剛到教室后面,轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在了位子上。心里暗暗的哈哈大笑,心想,這回看你小丫頭片子還牛氣亂損我不。回到座位,見她朝我壞笑了一下,感覺不對(duì)勁啊,難道…?沒想到,我這一坐下,發(fā)出哎吆的聲音竟然會(huì)是我。大腿被她的.鉛字筆扎破了,流了一點(diǎn)血。心想她會(huì)關(guān)心我?guī)拙,沒想到,她還不停的打我,邊打邊損我是個(gè)腦殘,說我不會(huì)看看位子再坐啊。她還讓我還她被我壓斷的鉛字筆,無奈,這就是自食其果了。
第二天,我的確買了一枝鉛字筆,放在她的學(xué)習(xí)資料下面。上面夾了一張小紙條,寫著“影兒,賠你的筆,用它寫下你我的“鬧劇”吧!奔磳⑸险n的時(shí)候,她來了,穿件很漂亮很樸素的衣服,短短的秀發(fā),微笑的面孔,看上去很美;氐阶簧蠈(duì)我說的第一句話竟然是“腿還疼不?給你買了創(chuàng)傷貼,回去貼上吧!蔽殷@住了,這是認(rèn)識(shí)她第一次關(guān)心我啊。她伸手遞給我創(chuàng)傷貼時(shí),看到她小手上生出了許多小豆豆,許是凍瘡吧。當(dāng)時(shí)心里疼了一下,不知道是怎么了,直到影兒說上課了我才回過神來。
此后,我也習(xí)慣了她說我腦癱、腦殘、神經(jīng)病這些話語,因?yàn)槲抑,這是她在用這些話來掩飾自己心里的感情。每個(gè)看影片的晚上,我們都會(huì)相互依靠著,一同記錄著影片中的重要情節(jié)及其我們的夜晚。由于我們距離教室前面的大銀幕較遠(yuǎn),我看不清楚。所以常常從她的眼睛上抹下她的眼鏡,她的眼睛總是輕輕的瞇著,很溫柔的樣子,然后朝我撅著小嘴巴,又繼續(xù)看影片。更值得懷念的是,她總是在看著看著影片就昏昏欲睡,然后慢慢趴在課桌上睡了起來。當(dāng)然,我同她總是愛吵嘴的,更不會(huì)放過這樣的一個(gè)取逗她的機(jī)會(huì)了。所以,我愛用她的長(zhǎng)發(fā)在她小耳朵里不停地?fù)u來搖去,直到我感覺手酸了,才愿意放下不再逗她。
美好的日子總是短暫的,很快我們?cè)谒囋穫髅降恼n程結(jié)束了,影兒也走了,她帶走了我青春的一部分。如今,為了前程各奔東西,我繼續(xù)呆在了藝苑傳媒,影兒確去了別的地方。在藝苑傳媒的日子里,回想起來雖然幸福中有些感傷,但是感觸了許多,其中,是她讓我的青春開始萌動(dòng),也讓我開始從父親去世的陰影中慢慢走出來,去踏踏實(shí)實(shí)的追逐自己的夢(mèng)想…
藝苑傳媒,不枉此行!
青春為題的作文 篇6
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則,是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧,學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了一種生活方式。
感恩無私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人,感恩發(fā)人深思的生活,感恩激勵(lì)一生的青春歲月……感恩無處不在。《感恩青春》一書,就講述了許多感恩的故事。
如果有一天,你去了美國百老匯,參與一部影片的'主角選拔,你會(huì)怎么做?是急于染漂亮的頭發(fā)?還是買漂亮的衣服?還是……如果你急于打扮自己,那么,你就錯(cuò)了,你必定無法在選拔中勝出。在故事中,主人公吉娜來到百老匯后,費(fèi)勁周折從化妝師手中要來了即將排演的劇本,閉門苦練。競(jìng)選主角時(shí),當(dāng)制片人聽到傳進(jìn)自己鼓膜的聲音,居然是將要排演的劇目的對(duì)白,而且感情如此真摯,表演得如此惟妙惟肖時(shí),立刻通知工作人員結(jié)束面試,主角非吉娜莫屬。
生活就是那么不可思議,很多人只知道把自己的理想定得比天還高,卻從來不肯把理想付諸于行動(dòng)。只有行動(dòng)才是達(dá)到目標(biāo)的唯一途徑。這個(gè)故事也來自《感恩青春》,這個(gè)故事是我在書中印象最深的一個(gè)故事。
這本書中,每一個(gè)故事不僅生動(dòng)感人,還都告訴了我們一個(gè)道理,讓我記憶深刻。學(xué)會(huì)感恩,感恩青春,這就是你一生的財(cái)富。你的青春年華,看似那么長(zhǎng),走不到頭,其實(shí),只是無比的短暫,珍惜你的青春年華,感恩青春,時(shí)間飛速流逝,一生中,究竟你還有多少機(jī)會(huì)讓你走上成功之路?人生中,最重要的時(shí)刻莫過于你的青春年華,成敗決定于此,但在你的青春之中,你會(huì)明白很多的道理,有利于你的成長(zhǎng)。
珍惜你的青春,感恩青春……
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