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合作話題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的合作話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作話題的作文 篇1
這一次綜合性學(xué)習(xí)是要我們展示詩歌,我們小組想來想去只有春夏秋冬最好。謝徐楠說:"那徐豪找春天的詩歌,沈澤斌找夏天的詩歌,我找秋天的詩歌,金天煜找冬天的詩歌。我們大家一聽還可以勉強(qiáng)接受。
接著,謝徐南又說:"因?yàn)檫@次是要展示要做一張小報,而我呢寫字不好,畫畫又畫不好,所以這個工作就給你們了,我就作總司令。"大家一聽異口同聲的說;"不行,你身為組長也要做點(diǎn)什么吧,怎么可以一點(diǎn)兒也不做呢?"謝徐楠聽了只好說:"行了行了,那你們不要嫌我的字寫的不好,我就來抄古詩那總行了吧。"我們大家一聽這才有組長的樣子嘛。我心想這一次學(xué)習(xí)我們一定做好,不能有一點(diǎn)閃失,不能做到最好,也要做到好。一回到家后,我們便開始查找古詩,我和沈澤斌在書上查找,而金天煜和徐豪在網(wǎng)上查找。
第二天,我們把各自摘抄的古詩拿了出來,便開始研討做什么:徐豪第一個發(fā)言,說:"我把打印的古詩用固體膠貼好,然后在紙上畫一副精美的畫,做成一本詩集,你們看怎么樣?""小哥,你太有才了!"我學(xué)起電視里的""白云""那強(qiáng)腔調(diào)對徐豪說,徐豪瞪了我一眼。"今天回家我做一張小報,空出幾行,明天帶到學(xué)校里,然后你們把找到的詩抄在上面!"金天煜咽了一口口水繼續(xù)說:"明天你們誰先抄?""我!我!"大家爭先恐后的.強(qiáng)著先抄。
第三天,金天煜把昨天做的小報拿了出來,然后遞給我說:"今天你先抄吧!快抄哦!字寫好點(diǎn)哦!明天給我抄,后天他們兩個還抄哩!"就這樣我們完成了一本詩集和一份小報。在展示會開始的時候,我看別的小組都有詩朗誦這個節(jié)目,我便拉住徐豪的衣服,:"徐豪,我們各自抄一首詩,然后朗誦一首古詩,你看怎么樣?" "這個。"徐豪摸著下巴像一個古代的文學(xué)家!"那好吧!"于是我們又增加了一個節(jié)目———詩朗誦?煲喌轿覀兞,我們的心情緊張極了!看了上幾組的出色展示之后,我們都只有說:"哇!"的份?墒俏覀兘M只有唯一的小報和詩集,怎么能和他們小組比呢?終于,輪到第10小組,我們希望第10小組說慢一些,這樣我們就慢一點(diǎn)上臺了,哈哈......
功夫不負(fù)有心人,就在第10小組即將結(jié)束的時候,鈴聲響了,我們都長舒了一口氣。下課的時候,我覺得時間過得如馬兒在跑一樣,非?......"叮鈴鈴"鈴聲響了,我們在上臺前都做了深呼吸,在臺上的時候,我度日如年,恨不得時間快過去,我心里如小鹿亂撞一樣,心跳飛快地加速,終于展示完了,我飛快地回到了自己的坐位上,心里的石頭終于落了下來。
通過這次綜合性學(xué)習(xí),我們小組學(xué)會了很多詩歌,知道了詩歌的來歷,歷史,演變和關(guān)于詩歌的名人,而且我們還知道了做每一件事都要認(rèn)真對待,雖然我們失敗了,但是失敗乃成功之母,我相信我們下一次一定會做的非常成功,我們一定會全力以付的。!
合作話題的作文 篇2
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁,合作話題作文。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。
這是一堂美術(shù)課,學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到,小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果;丶液,我按照書上的步驟做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復(fù)雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學(xué)會了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著,我們專心地學(xué)著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導(dǎo)下,我也很快學(xué)會了。
不久后,就編成了這個盤長結(jié),是我和楊柳一起做的,雖然做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結(jié)晶。
繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!
合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!
在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力,中學(xué)生作文《合作話題作文》。 合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。
世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。 合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的'合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反。可見,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進(jìn)的不竭動力。
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