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【精華】禮物作文600字集合7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的禮物作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文600字 篇1
再過幾天，就是三八婦女節(jié)了，我想買束康乃馨送給媽媽，可是零花錢卻不夠，我決定畫一束康乃馨送給媽媽。
于是我像商業(yè)間諜一樣來到花店，趁老板不注意，用手機悄悄地把康乃馨的樣子拍了下來。
回到家，我迫不及待地拿出手機仔細地觀察著�！巴邸笨的塑暗臉幼酉褚晃煌ねび窳⒌墓�，長長的莖像一位筆直的戰(zhàn)士站在那兒，葉子就像是戰(zhàn)士的長矛，誰要是一不小心碰到它，就有可能讓他受到傷害。花朵就是戰(zhàn)士誓死守衛(wèi)的公主了。花兒的姿態(tài)也各不相同，有的花微微地向下垂著，看上去像是迎賓小姐一樣說著“您好”。有的一大群聚在一起，似乎在說什么悄悄話呢！還有的就像累壞的大人一樣，毫無生氣地站在那里�？的塑暗念伾彩翘貏e美，內(nèi)紫外白，看上去就像穿了一件紫白相間的裙子�？吹竭@美麗的.康乃馨，我心想：幸虧我也學過一期的畫畫，畫一幅花還是不在話下的啦！
首先，我特意挑選了一張粉色的卡紙作為畫紙。接著，我用鉛筆仔細的畫著花朵的輪廓，然后再認真地畫著葉子和根莖，在畫的時候，我發(fā)現(xiàn)了葉子是卷卷的，還有花骨朵兒。很快輪廓就已經(jīng)描好了，現(xiàn)在就來上色了，粉色、紅色、藍色……我將康乃馨涂成了五彩繽紛的，尤其數(shù)那朵藍色的最美麗，最動人。最后，我在紙上寫上五個橘色的字“婦女節(jié)快樂”，在字的旁邊畫上了一只翩翩起舞的蝴蝶，我望著那一幅畫，心里想著：我的畫應(yīng)該算是最漂亮的吧！
現(xiàn)在，我的畫已經(jīng)畫完了，就等待三八婦女節(jié)的到來了，很期待媽媽得到這幅畫的表情呢！
禮物作文600字 篇2
十歲生日那天，我收到了很多祝福，也收到了很多禮物。這些禮物我都喜歡，因為都代表著他們對我的愛和深深祝福。媽媽一直告訴我人要懂得感恩。但這些禮物當中我最喜歡的還是一個鉛筆袋，那是我生日時一個姐姐送給我的，我天天背著它，它是我學習上的好伙伴。
這個鉛筆袋也沒有什么特別的與眾不同，但就是因為后面它和我發(fā)生了故事，所以我就更加喜愛它，視為最好的禮物。這個筆袋是長方形的，也就是普通的形狀。它整體上是深藍色的，讓人看了就有一種心情特別舒暢的感覺。筆袋前胸后背有三個拉鏈，它的'肚子里可以裝很多東西，超大容量哦！雙拉鏈這面寫著幾個英文字母，偷偷地告訴您，這幾個我不認識的字母到現(xiàn)在我都沒查過。單拉鏈的一面畫著一只可愛的灰貓，這只貓簡直就是一個“圖形包”。貓的身子就是一個長方形，這樣的創(chuàng)意是不是更能顯出貓咪優(yōu)美的線條 呢？它的兩只耳朵就是兩個三角形，更突顯出貓的機警。貓咪的兩只眼睛活脫脫兩個圓形，感覺它的眼睛一直在盯著我，它是不是在監(jiān)視我會不會偷懶啊？貓咪是不是媽媽派來的特務(wù)？貓咪的嘴巴更有創(chuàng)意，是一個等腰梯形，看來它是一只張大嘴巴貪吃的貓咪。原來圖形也能這樣完美的組合�。�
別小看這只圖形組合的貓咪，它還幫過我大忙呢！記得有一次數(shù)學考試，有一道圖形題，我抓耳撓腮的也不知道怎么做，我一低頭看到了鉛筆袋上的圖形貓咪，兩只三角形耳朵突然給了我啟示，這道題最終被我攻克了。所以我更愛這個鉛筆袋了。
這個鉛筆袋是我的最愛，它陪伴我學習，給過我?guī)椭乙矊е^續(xù)探索知識的奧秘。
禮物作文600字 篇3
母愛是偉大的，俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。所有的母親都為她們自己的孩子操碎了心，而我們卻并不理解母親，還挑三揀四，讓母親為我們干這干那，所以我要送母親一件禮物，充滿愛意的禮物。
那天下午，我找了自己的好朋友王哲，我對她說：“母親節(jié)快到了，我們做一件禮物送給自己的媽媽吧!”王哲爽快的答應(yīng)了，我們兩個拿著錢到商店買了卡紙，然后又回家拿了彩筆、膠棒和一些彩色的小豆豆，我們相約來到了樓下。我問她：“材料都拿齊了嗎?還差什么?”王哲說：“全都拿了，一樣也不差。”
我們來到我家的地下室，把材料都放在桌子上，開始制作。我問王哲：“你準備做什么樣的卡片?”王哲說：“我還沒想好呢 ，你呢?”我興奮的說：“我已經(jīng)想好了，不過先保密，一會兒你就知道了!”王哲不高興了。我哄她說：“好王哲，別生氣了，一會兒保證讓你看，行嗎?”王哲陰著的臉一下子變晴了。
我拿起一張卡紙，把她做成一本書。在第一頁上面，用膠棒在上面畫一顆心，再把彩色的.小豆豆撒上去，第一頁就完成了。再翻開第二頁，用彩筆畫一幅畫，內(nèi)容是：我在學走路，媽媽在旁邊扶著我，我學會走路了，媽媽在旁邊為我喝彩。第三頁，我畫的是：在我生病的時候，媽媽無微不至的照顧我，自己卻累垮了。第四頁，我畫的是：在我學習的時候，媽媽給我送夜宵，我感動地得流了淚。第五頁，我畫的是我的未來：我給媽媽、爸爸買了一棟別墅，讓他們過得開心、快樂，我每天陪著他們。在最后一頁，我寫下祝福語：媽媽，謝謝您為我所做的一切，我一定會報答您的!祝您身體健康、開心快樂、平安幸福!
好了，我的賀卡做好了，我要去送給媽媽，可被王哲攔下了，她要看，我只好給她了。她看第一頁就說：“第一頁就畫了一顆心，太空了，應(yīng)該在心里面再畫一幅畫�！蔽矣X得有道理，就畫了媽媽的頭像，在旁邊貼了一朵花。
當我送到媽媽面前的時候，媽媽感動的抱住了我，并把賀卡好好保存著，一直留到現(xiàn)在。
禮物作文600字 篇4
還有四天、三天、兩天……我默默地數(shù)著日子，明天就是教師節(jié)了，就是為我們的健康成長付出了全部心血的老師的節(jié)日了。是啊，那一個個熟悉的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，那一聲聲的教誨時刻響在我的'耳邊。當我摔倒時，是您鼓勵我，讓我有了十足的信心；當我成功時，是您告誡我，讓我不能驕傲。明天就是您的節(jié)日了，我該怎樣來表達對您的敬意呢？
放學一回到家，我就琢磨開了。去商店買一份禮物吧，我的零錢不多，買不起；不送吧，一年也就只有這樣一次屬于教師的節(jié)日。思前想后，我決定做一張賀卡，反正也代表我的一番心意嘛！主意一定，就開始動手了。經(jīng)過兩個小時的緊張制作，終于完成了任務(wù)。我看著制作成功的賀卡，心里有說不出的喜悅。
第二天來到學校，只見教室里又掛彩球，又圍紙繩，打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧，講臺上早已放滿了同學的禮物，有一束束盛開的鮮花，也有一盒盒包裝精美的巧克力。我低頭看看手中的賀卡，心里嘀咕起來，我只是一張賀卡而已啊，老師會不會收下我的禮物？還是不送了吧？可是現(xiàn)在又拿什么送給老師呢？我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。
“老師來了，老師來了！”不知是誰喊了起來，大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講臺上的禮物，滿懷激動。他高高地舉起我做的那張賀卡：“謝謝同學們，在這個節(jié)日里，我聞到了鮮花和巧克力的清香，更感受到了同學們心靈的真誠。你看，做得多好的賀卡��！禮物不在乎輕重，只要有一份真誠就足夠了！”
聽著老師的贊揚，我的心比吃了蜜還要甜。是的，禮物不在乎輕重，只要我們都有一份尊師愛師的心意，都能努力學習，健康成長，就是給老師的最好禮物。
禮物作文600字 篇5
從出生到現(xiàn)在，我收到過大大小小許多禮物，有父母送的，有老師送的……它們各式各樣，有玩具，有書籍、有文具……可是，其中我最珍愛的，卻是一本普通的、破舊的字典。
記得三年前我生日的'那一天，課間時我在班里與好朋友分享我的喜悅時，不想被一旁的周老師聽見了，可我當時并不知道。上課時，周老師講著講著課，突然走到我面前說：“周子傲，下課來我辦公室一下�！睆乃谋砬橹�，我讀不出任何信息，她看起來既不生氣，也不開心。我的心忐忑不安，我拼命想：“是不是我又犯錯誤了？……不會！我最近表現(xiàn)一直很好……，是不是以前犯錯的把柄被老師抓住了……”正在胡思亂想的時候，下課鈴響了，我懷著緊張的心情，低著頭，走進了周老師的辦公室。可當我一抬頭，卻看見了周老師和藹的笑容：“祝你生日快樂！”我心中懸著的一塊石頭落了地，連忙說：“謝謝老師！”接著，周老師又從抽屜里拿出一本字典遞給我，并說：“我知道你平時愛看課外書，愛學習，這本字典送給你，希望你以后學習越來越好。”我接過字典，感激地對周老師說：“謝謝您！”從老師辦公室出來后，我如獲至寶地捧著字典，看看這里，摸摸那里，心里喜滋滋的。從那兒以后，無論是讀書，還是寫作業(yè)，這本字典總是陪在我身邊，遇到不會的字時，隨時翻開查閱，成了我最好的伙伴。有時，它的頁角被窩得卷起了邊，我很心疼，總是細細地把它們壓平�，F(xiàn)在，這本字典已經(jīng)很舊了，我便把它珍藏了起來。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，我每次一回憶，心里還是充滿幸福感，我真切地感到了周老師對我的關(guān)心和愛護。我一定要奮發(fā)圖強，努力學習，不辜負周老師對我濃濃的愛和深深的期望！
禮物作文600字 篇6
聽說十二月二十四日晚上，有一個白胡子、大肚子的老人家要來我們家，你知道他是誰嗎？沒錯！就是帶來歡樂和禮物的圣誕老人！每個圣誕節(jié)圣誕老人會送給乖孩子一個禮物，我拿起“專用”的臭襪子放在臥房的門邊，等待他的大駕光臨！
每次收到禮物，我都欣喜若狂的.拆開五花八門的包裝紙。今年我最希望收到的是我夢寐以求的樂高玩具。等我收到它，我一定會好好收藏好的！“哎��！他會送我哪一種呢？”“到時候就知道了！”哥哥總是氣定神閑，不慌不忙，我可等不急了！“叮叮當！叮叮當！……”隔壁唱著亂七八糟的歌曲，這樣隔壁應(yīng)該不會 收到禮物吧！因為現(xiàn)在十二點了還熬夜，圣誕老人看到他們還沒睡，應(yīng)該不會來了吧？搞不好我們已經(jīng)收到禮物了，因為我現(xiàn)在乖乖的躺在床上祈禱、等待！
終于早上天亮了！我興高采烈的拆開五花八門的包裝紙，哇！真的收到我想要的玩具了！于是，我慢慢的、小心翼翼的組合，但是，一陣大叫從隔壁傳來，我馬上跑去看，隔壁的小孩說：“咦？我的東西咧？”呵呵！我忍不住偷笑！唉！我就說吧！不乖的小孩，得不到圣誕老公公的疼愛。于是我回去繼續(xù)把心愛的積木組完。你說，我是不是很有想像力，還是想禮物想得快瘋了？
我滿心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨，我深深了解圣誕老人原來是個帶給大家歡笑的人，他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧？再過幾天圣誕節(jié)就要到了，所以我要祝福大家：“圣誕節(jié)快樂！心想事成！得到自己心目中最想要的禮物！”
禮物作文600字 篇7
今天是開學第一課，老師說要送給我們一件禮物。但是當老師拿出一個空玻璃瓶子說是禮物時，我們都感到很失望。我在想，老師也真小氣！不過那個瓶子還挺有特點的，透明的身子頂個大大的肚子，就像常喝酒的人，有了啤酒肚一樣。它的蓋子是紅色的，好像是黃桃罐，雖然不起眼，但是還可以當筆筒用。
正當我的心處在谷底時，老師說：不如我們給瓶子里面裝一些吃的看看怎么樣？我的心又跳動起來了。于是老師拿出一大袋棗，哎，是我最不喜歡吃的大棗！老師說那是她的家鄉(xiāng)河南靈寶的特產(chǎn)，個大肉厚，特別好吃。啊，真的嗎？老師的話瞬間勾起了我的食欲。
接著，老師讓一位男同學給瓶子里面裝棗。他抓起碩大的棗，大把大把地往瓶子里面裝，并且向里面擠，因為老師說只有裝在里面才能給大家吃。裝完棗，老師又拿出一大袋零食，哇！我不禁兩眼冒綠光。老師拿出一袋魚皮花生，大家居然把一整袋都裝進去了。大家興高采烈地把魚皮花生裝完后，老師分別又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻，結(jié)果大家齊心協(xié)力，都裝了進去。一個小小的瓶子，居然能裝進這么多東西！這時，那個空瓶子已經(jīng)搖身一變，變成了一個色彩斑斕的藝術(shù)品！
沒想到第三個禮物是這樣的，把剛才那些東西倒出來后反著裝，第一層是黑白相間的芝麻，僅僅剛才的兩袋芝麻就裝了半瓶，第二層是魚皮花生，裝進去后瓶子就滿了，結(jié)果最后紅色的大棗裝不下了。
這時，我明白了：瓶子就像人一生的時間和精力；大棗表示重要的.事情，比如學習；花生表示比較重要的事情，比如畫畫等興趣愛好；芝麻表示不重要的事情，比如玩手機之類。所以我們首先要做重要的事情，不要把像芝麻這種無聊小事放在前面做，不然重要的事情就沒有時間和精力去做了，就會導(dǎo)致我們的生活會很空虛、無趣。所以我們要學會合理安排自己的時間，分清主次。
這真是個奇特的禮物！
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