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成長的足跡記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的成長的足跡記敘文作文,希望能夠幫助到大家。
成長的足跡記敘文作文1
每個(gè)人都有自己成長的歷程。每一個(gè)成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長河中,成長常常伴隨著我,成長成了我永久的紀(jì)念和喜悅。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我喜悅。
我們來到集體宿舍,放好東西,開始套被子,在家我是十指不沾陽春水,自然不知道該如何做;教官教了以后,我就開始一步一步認(rèn)真地套被子,看著自己成功的“杰作”,心里有一種從未感受到的興奮。不止這些,我還自己洗了碗,擦了桌子,自己洗衣服。躺在床上,回想起這些,雖然有些累,但我的嘴角卻微微上揚(yáng)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我喜悅。
結(jié)營前一天要彩排,訓(xùn)練了一天的同學(xué)們早已精疲力盡,我也不例外。繞著操場走了一圈,我的.腿和頭都有點(diǎn)不聽話了,腿總是左右晃,頭也要罷工了,連續(xù)打了幾個(gè)哈欠。我努力堅(jiān)持,搖了搖頭,甩了甩腿,繼續(xù)站著軍姿。不幸的是,腿又突然抽筋了,我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué),閉著眼睛告訴自己:我沒有那么脆弱,我可以的,加油!回到宿舍的路上,我沒有不高興,反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在成長的道路上,我們經(jīng)歷過平坦,也經(jīng)歷過坎坷;經(jīng)歷過同伴互助,也經(jīng)歷過孤獨(dú)行走。這一切一切,都鑄成了我們堅(jiān)實(shí)的腳印,促成了我們的進(jìn)步。付出了,經(jīng)歷了,成長了,我們的心田撒下的是喜悅的種子,成長的是喜悅的果實(shí)!
成長的足跡記敘文作文2
成長在家長眼里一清二楚,可對于我來說卻一點(diǎn)也不明白。自從上了初中后,我漸漸的明白了。
幼兒園時(shí),“叮鈴鈴……”鬧鐘的響聲喚起了寂靜的清晨,我屋里卻忙得熱火朝天,老媽穿上衣,姥姥穿褲子,老爸穿襪子,姥爺穿鞋……終于穿好衣服了,麻煩事又來了——洗臉。這可不容易,萬一把香皂水弄到我眼里,那就是一火車的零食也堵不上我的嘴了,那可謂是驚天動(dòng)地!地動(dòng)山搖!你若聽了,一定會(huì)耳膜鼓起的!這時(shí)候,家里只要是嘴甜的,都過來說好話,好不容易不哭了,鍋又沸了,大家又沖過去搶救鍋……我卻在一邊樂開了!
上小學(xué)時(shí),早晨不在熱鬧了,大家都自己忙自己的,而我呢,在媽媽的嘮叨聲中,慢慢悠悠地穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯,然后背起我的大書包上學(xué)去……哎每天放學(xué)回到家,作業(yè)一大摞,平時(shí)還三天一小考五天一大考,一旦考不好又一頓唾沫星子遮天蓋地!哎!真是命苦呀!
現(xiàn)在的我開始了中學(xué)生活,我覺得緊張又有趣!每個(gè)人都在為自己的夢想而努力!單元考、月考也變的刺激多了,我面對挫折的'勇氣也比小時(shí)候增加了許多!對老師的批評,家長的語重心長,也不會(huì)不理不睬了……也許,這就是成長吧!
將來我還要上高中、上大學(xué)……學(xué)習(xí)要繼續(xù)!成長也要繼續(xù)!我還要努力……
成長的足跡記敘文作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過風(fēng)雨小一些而已,我認(rèn)為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來時(shí)就不會(huì)后悔,而會(huì)是非常有意義!挫折在成績上影響著我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì)批評我。而正是因?yàn)檫@些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績。
還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉(zhuǎn)學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說:“老東西,你要好好的讀書,別想我,可聽到了?到時(shí)我會(huì)來查看的。”我明顯的聽見他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的`淚!她走了,我好傷心,但是我恢復(fù)過來了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的笑著!
挫折還在許許多多的方面影響著我,但是由于時(shí)間的關(guān)系,我已一一的淡忘,一時(shí)之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕,但它才是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!
成長的足跡記敘文作文4
我生活在四口人組成的“蜜罐”里,我從小在其中長大。
童年,一個(gè)天真爛漫的時(shí)期?!星光下,有一個(gè)小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神!那是誰
那就是我。
漸漸的,我長大了。六歲時(shí),媽媽把我送進(jìn)了幼兒園。從此以后,每天晚上,我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習(xí)說或者一遍一遍的寫。
記得有一次,老師布置作業(yè)說寫那時(shí),我是幼兒園里最小的一個(gè)。老師說:“回家必須寫會(huì)!蔽以诩乙槐橐槐榈鼐,可是就是不會(huì)寫,老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍,但我還是不會(huì)寫。急得我都要哭了!肮Ψ虿回(fù)有心人”最后我終于學(xué)會(huì)了。
上小學(xué)后,我有了一個(gè)小妹妹。每天除了做完作業(yè),還要陪妹妹玩,爸媽依舊那么關(guān)心我,只不過有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因?yàn)榘謰屨f“你長大了,應(yīng)該自覺,不要叫爸媽看著你學(xué)習(xí)!睆拇艘院,我自己能做的事就自己做。就這樣,我度過了五年的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活離我而去,我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初,我對這種生活很不適應(yīng)。早上天還沒亮就起床,晚上還有2個(gè)小時(shí)的.自習(xí)課。老師們又是那么敬業(yè),連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多,學(xué)校壓力的加大,使我的心情有些失落。幸好,在同學(xué)和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。
最后,我要說:我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人,正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長大的。
成長的足跡記敘文作文5
成長是什么?成長是一滴晶瑩的水滴,一顆有遠(yuǎn)大理想的水滴。雖然,它在途中會(huì)遇到澄澈小溪的邀請和自己一起倘佯;空中奔跑的風(fēng)兒也勸說它放棄這個(gè)在風(fēng)兒看來是一個(gè)荒謬的空想;茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個(gè)愚蠢的志向。但是它從不氣餒,從不動(dòng)搖。堅(jiān)定不移的走著自己認(rèn)為正確的方向,最終流向海洋。
成長是什么?成長是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花,到結(jié)果,總是永不停歇的在各個(gè)不同的成長階段吸取著天地間各種不同的精華,最終才能譜出不同凡響的.篇章。
成長是什么?成長是人生這棵大樹上一顆最青最苦的果子,只有吃下它,才能像歷史一樣,經(jīng)得起風(fēng)雨的侵蝕與考驗(yàn)。但并不是每個(gè)人都能完全承受得了成長的苦澀。所以當(dāng)成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時(shí),而他們只有無限的失落和彷徨!成長是什么?成長是人生文學(xué)中的一個(gè)過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的文意。而成長這個(gè)過渡句,承上是令人無限回味的童年,啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。
成長是什么?成長是最珍貴,最值得把握的一個(gè)船槳,是它在波瀾壯闊的碧水中,自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它,我們才能駛向遠(yuǎn)方,駛向令人無限憧憬的天堂!成長,你是水滴,是嫩芽,是苦果,是過渡句,是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石,鋪下了通往光輝未來的紅地毯!
成長的足跡記敘文作文6
成長,不是一朝一夕的事,須得經(jīng)過風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
門前幾棵高大威武、枝繁葉茂的樹,從前只不過是幾粒小得不起眼的種子。好心的人們把種子撒播在這片肥沃的土地上,并辛勤地為它澆灌。幾天后,嫩綠的幼芽頂開了疏松的泥土,鉆出地面。慢慢張開雙眼,第一天張望這個(gè)多姿多彩的世界,感受生的美好,但生命才剛剛開始!天公作美,降下了一滴滴的露,滋潤了這棵急需水份賴以活命的.幼芽。數(shù)天過去了,幼芽又拼命地往上長了幾寸,而且新長出的幾片葉芽兒,嫩嫩的,頗惹人憐愛。幼苗有點(diǎn)兒洋洋得意了,它覺得自己不用多久,便能長成一棵真正的大樹。
太陽公公起來了,它似乎還沒賦予這棵小苗兒一些豐厚的賞賜。它打算讓小苗擁有更頑強(qiáng)的生命力,于是把自己溫曖的陽光投射給它,為那綠得刺眼的身軀披上金黃的衣裝。小苗覺得自己已經(jīng)是萬千寵愛在一身了,便有點(diǎn)兒博寵生嬌。它懶洋洋的,不再為自己的目標(biāo)奮力拼搏了。風(fēng)雨開始看不慣它那副德性了,決定要教教它怎樣去適應(yīng)這個(gè)大自然。半夜,一場風(fēng)雨突然來襲擊。苗兒有生以來第一次感到了恐懼。它在風(fēng)雨中身不由己地?fù)u來擺去,還差點(diǎn)兒折斷了腰,真是驚險(xiǎn)!幸好它終于熬過了這艱難的一夜,于是它再也不敢懈!經(jīng)過無數(shù)風(fēng)霜雨雪的洗禮,它終于長成一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的大樹了?此秋柦(jīng)風(fēng)霜的樣子,似乎正要告訴你它在成長中學(xué)會(huì)的大自然的定律、成長的道理,它說:“大自然不會(huì)永遠(yuǎn)都對著你微笑,你必須學(xué)會(huì)面對它不友善的一面!
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