（薦）記敘文作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
當(dāng)夜幕降臨，城市里亦如白晝，霓虹流離，燈火通明，像一個(gè)鋼鐵機(jī)器，以電為食，永不停息。許多人被卷進(jìn)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承，不斷轉(zhuǎn)動(dòng)自己的發(fā)條以配合上每一個(gè)精確的時(shí)機(jī)、精準(zhǔn)的動(dòng)作。但還是有那么一些人，關(guān)上燈，關(guān)了手機(jī)，望著滿(mǎn)天星辰，與自然相依相偎。
時(shí)代夾流中的人們享受著先進(jìn)科技帶來(lái)的便利和舒適，也承受著信息光速更迭帶來(lái)的壓力和焦慮。是的，科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展或許可以給人類(lèi)更多可以超越過(guò)去、征服自然的砝碼，卻永遠(yuǎn)無(wú)法替代自然帶給人們內(nèi)心的慰藉和踏實(shí)。
科技的發(fā)展帶給人們的遠(yuǎn)比人們自認(rèn)為的多，毋庸置疑的是它為人們的生活提供了無(wú)數(shù)種可能，人們依賴(lài)它，從它身上汲取信息和便利，它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了信息共享和資源一體化，帶來(lái)了繁榮和發(fā)展。但同時(shí)，它給人類(lèi)優(yōu)越感，驅(qū)使人類(lèi)不斷加快發(fā)展步速，給人類(lèi)超越自然的.野心以及越來(lái)越無(wú)法滿(mǎn)足的欲望。盡管如此，很多人對(duì)科技毫無(wú)敬畏可言，只有成就感，他們認(rèn)為科技是人類(lèi)創(chuàng)造并突破的，科學(xué)是人類(lèi)探索和發(fā)展的，他們認(rèn)為是人類(lèi)掌握著科技從而控制著世界。所以有了爭(zhēng)執(zhí)、有了戰(zhàn)爭(zhēng)、有了反叛。一些人的心理變得扭曲，法律的約束，道德的準(zhǔn)繩已無(wú)法將他們從欲望的邊緣拉回來(lái)。于是，有了高智商犯罪手段，有了令人震驚的信息竊取案件，有了商業(yè)操縱丑聞。
很多人被自己局限在自己設(shè)定的軀殼里，按部就班，無(wú)法自拔。很多現(xiàn)代化設(shè)備有自動(dòng)定時(shí)功能，它們?cè)诠潭ǖ臅r(shí)間響起，催促你，提醒你，你覺(jué)得自己天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不知道究竟做了什么。手機(jī)、平板電腦等多媒體通訊設(shè)備功能齊全，社交軟件像病毒一樣爆發(fā)，你覺(jué)得你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和人打交道，卻找不到人談?wù)劺硐��？萍急旧頉](méi)有錯(cuò)，是我們自己把自己禁錮在了科技織成的網(wǎng)里，我們以為自己可以和機(jī)器一樣按照預(yù)先設(shè)定的程序運(yùn)行，高考滿(mǎn)分作文無(wú)休無(wú)止，不會(huì)疲倦；我們以為自己邏輯思維強(qiáng)，思路清晰，理性可以幫助我們成事。但觸動(dòng)我們內(nèi)心的往往是最自然最質(zhì)樸的事物，瞬息萬(wàn)變的天空，波瀾壯闊的海洋，明亮璀璨的星光。與自然相融的時(shí)候，人類(lèi)總能感覺(jué)到它的力量，甘愿臣服，像是被一種浩然之氣滌蕩，感到慰藉和坦蕩，像是靈魂找到了安憩之所，內(nèi)心有了著落�！靶强罩希�有蒼穹”，人類(lèi)對(duì)自然的仰望和依賴(lài)是永恒的，科技注定替代不了。
燈火再艷麗奪目也掩蓋不了點(diǎn)點(diǎn)星光的璀璨安詳，我們?cè)詾槲覀兊奶貏e是科技的進(jìn)步帶給我們的，現(xiàn)在，我們都明白，它來(lái)自一顆對(duì)自然仍有所感知的柔軟的心。
記敘文作文 篇2
今天在科學(xué)課上，我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
總聽(tīng)別人說(shuō)，鹽是從海水中曬出來(lái)的。不知是真是假，我也想試試。今天，一進(jìn)科學(xué)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組的桌子上都擺著一碗濃鹽水、酒精燈、蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架。莫老師告訴我們：“今天我會(huì)帶領(lǐng)著大家一起“曬鹽”，濃鹽水就是海水，酒精燈就是太陽(yáng)，蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)和三腳架則是鹽田。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到火請(qǐng)大家注意安全！”
我們學(xué)著莫老師的樣子，先把各種各樣的器具按順序擺放好，然后小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。大約六分鐘過(guò)去了，水面冒出了許多小泡泡，仿佛是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我們興奮極了，急忙把莫老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。莫老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在水已經(jīng)沸了，再過(guò)十幾分鐘，你們就可以看到潔白的鹽了！”十分鐘過(guò)去了，蒸發(fā)皿中的濃鹽水越來(lái)越少，水面上出現(xiàn)了一層薄薄的鹽膜，空氣中彌漫著淡淡的鹽味，讓我似乎已經(jīng)看到了成功。又過(guò)了四分鐘左右，蒸發(fā)皿中裝的已經(jīng)不是濃濃的鹽水了，而是——潔白的鹽！它們想一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'小寶寶一樣安靜地躺在蒸發(fā)皿中。莫老師看見(jiàn)了，高興地夸我們：“你們真棒！”聽(tīng)了莫老師的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜糖還甜。
做完實(shí)驗(yàn)，莫老師還告訴我們：“只要是能溶解在水中的物體，都能用‘曬’的方法提煉出來(lái)，提煉出來(lái)的物體叫
記敘文作文 篇3
也許生活就是這樣，有時(shí)甜蜜得讓人不知所措，有時(shí)痛苦得讓人暗自神傷。當(dāng)我們擦掉臉上的笑容，當(dāng)我們?cè)嚾パ壑械臏I水，在迷茫中抬起頭，才覺(jué)得恍如隔世，許許多多這樣或那樣的事在我們的不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了。
等待是一縷縷柔柔的陽(yáng)光，溫暖而又悠長(zhǎng)；等待又是一首詩(shī)，詩(shī)中憧憬著那縹緲的夢(mèng)與幻想，等夢(mèng)想在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)的那一刻，天地間一朵花兒悄然綻放，我們?cè)谒砼源掖叶^(guò)，沒(méi)有一絲留意。錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了那等待已久的夢(mèng)。
錯(cuò)過(guò)的'心，又何嘗不在滴血，從此步伐變得沉重，仿佛獨(dú)飲一杯百味的酒，無(wú)奈的痛流遍全身……
也許他喜歡獨(dú)自一個(gè)人低著頭在那熟悉的小路上徘徊，也許她總是沉默著在那熟悉的小路上走過(guò)。當(dāng)兩個(gè)人擦肩而過(guò)，有誰(shuí)知道他們錯(cuò)過(guò)了多少？驀然回首，發(fā)現(xiàn)彼此已漸漸有了不能跨越的距離，又有誰(shuí)曉得他們的心在下雨？
錯(cuò)過(guò)了，就這樣錯(cuò)過(guò)了。
錯(cuò)過(guò)，有時(shí)讓人神經(jīng)質(zhì)地大笑，笑過(guò)之后，用那早已顫抖的手試去苦澀的淚。
錯(cuò)過(guò)，有時(shí)讓人想大哭一場(chǎng)，讓自己無(wú)助的心得到安慰，卻總是欲哭無(wú)淚。
錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)，猶如內(nèi)心被抽成真空，心情消失在瞬間，臉上的表情顯示的卻不是心中的痛。我們可以對(duì)別人說(shuō)自己的不屑一顧，滿(mǎn)不在乎，卻不可以對(duì)自己撒謊。
當(dāng)我們撕掉昨天的那一頁(yè)日歷，當(dāng)我們癡癡地望著時(shí)鐘發(fā)呆，當(dāng)我們對(duì)著鏡中的自己輕輕地嘆口氣，生活，有時(shí)就這樣錯(cuò)過(guò)了……
記敘文作文 篇4
“轟隆隆”天上響起了個(gè)悶雷，我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)著心驚膽戰(zhàn)。
“滴答……吧嗒……”幾粒豆大的雨點(diǎn)像赴死的勇士，從天上落下，在塑膠跑道上留下明顯痕跡。正在聽(tīng)講座的我們有點(diǎn)兒心慌，真想直接沖回班級(jí)，躲避這場(chǎng)即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。
“請(qǐng)全體同學(xué)有按順序撤退！”隨著主持老師一聲令下，一千多名的同學(xué)紛紛起立，抓起椅子準(zhǔn)備撤離操場(chǎng)。我很著急，我身子有燒，被雨淋了，弄不好病情加重，后果不堪設(shè)想，如果能馬上沖到安全地帶，多好�。】墒屡c愿違，樓道只有兩個(gè)，學(xué)校平時(shí)就訓(xùn)練我們必須按順序有序撤離，如今面對(duì)暴風(fēng)雨，身為六年級(jí)的.我怎么好意思往前沖呢？好不容易輪到六年級(jí)了，但我們班級(jí)又得排到最后。雨點(diǎn)密集了起來(lái)，我多想擠到前面去，可我又不能往前擠，因?yàn)橐粩D，秩序亂了，就有可能造成傷害。我看看同學(xué)，他們似乎和我一樣的心思。我耐著性子，隨著隊(duì)伍慢慢移動(dòng)。好在全校同學(xué)終于趕在大暴雨來(lái)臨之前轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓內(nèi)，我們舒了一口氣。
這時(shí)雨下大了，下急了，下猛了！雨點(diǎn)如沒(méi)有間歇的鼓點(diǎn)一般，打在地上。轉(zhuǎn)瞬，在狂風(fēng)的裹挾下，大雨連成一片，似千軍萬(wàn)馬一樣，咆哮著朝我們奔來(lái)，又猶如洪水一般，仿佛要把我們吞沒(méi)。放眼望去，操場(chǎng)上白茫茫的一片，整個(gè)天空似乎有一只巨龍?jiān)诜瓭L著，攪起滔天巨浪。這巨浪不時(shí)涌進(jìn)我們躲避的樓道大廳，水霧直往我們身上撲來(lái)。我真想不顧一切地馬上回到班級(jí)，讓密閉的窗戶(hù)帶給我安全。但剛想挪動(dòng)，迎面一股風(fēng)刮來(lái)，如此兇猛，還伴隨著冰雹和碎玻璃聲，嚇得我心驚肉跳。我忍住了：雨這么大，現(xiàn)在只有暫時(shí)躲在這兒，才是最安全的，才能避免自己不受傷害。
好不容易，雨小了，我走到二樓走廊，向操場(chǎng)望去——老天，樹(shù)被“削”薄了好幾層；原來(lái)放置在校園北邊的遮陽(yáng)棚被“抬”到了校園南邊；原本干凈的操場(chǎng)上，不知何時(shí)“長(zhǎng)”出了小樹(shù)——被狂風(fēng)吹折的枝丫……
這次的暴風(fēng)雨，給我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子上了一堂生存保護(hù)課。
記敘文作文 篇5
1. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
2. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前
4. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
5. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
6. 借景抒情托物詠志很特色
7. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味
8. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理
9. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
10. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的`鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒
11. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
12. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
13.想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
14. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢
15. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑
16. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
17. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益
18. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
19. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)
記敘文作文 篇6
“電影”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)不陌生吧！什么《美人魚(yú)》《怪獸大學(xué)》……但是，微電影又有多少人知道呢？這次是我第一次接觸微電影。
上個(gè)星期，我們班拍了一個(gè)微電影，是一個(gè)辯論會(huì)，主題是《科技是利大還是弊大》。一共分為四部分。
這個(gè)消息一傳出來(lái)，同學(xué)們就高興得手舞足蹈，上躥下跳。我自告奮勇的參加了主角的競(jìng)選。經(jīng)過(guò)幾次PK，老師最終將我、張洲博、任樂(lè)山等同學(xué)定為主角。我高興得簡(jiǎn)直要飛上了天！
大家馬上井然有序的排好路隊(duì)走向錄播教室。只見(jiàn)攝影師與導(dǎo)演站在教室前方，商量著什么。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)，抬頭挺胸，讓出現(xiàn)在鏡頭中的自己比平常更帥，比平常更美麗。我寒毛卓豎，心里一遍又一遍的背著臺(tái)詞。老師看我們這么緊張，便提議彩排一遍，這一建議博得了大家的贊同�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”導(dǎo)演一聲令下。我“騰”的站了起來(lái)，背誦臺(tái)詞：“對(duì)方辯友說(shuō)……”長(zhǎng)舒一口氣，我終于把臺(tái)詞背出來(lái)了，感到輕松了不少。
彩排結(jié)束，我們將面臨的是一個(gè)正真巨大的考驗(yàn)——正式開(kāi)拍！攝像師先掃了一下全景，第一部分就算拍完了。老師手勢(shì)一出來(lái)，我就從椅子上彈了起來(lái)，可能是因?yàn)樘o張吧？我背誦時(shí)磕磕絆絆的：“對(duì)方辯友縮�！蔽沂謱擂�，心想：“哦，我的天哪！說(shuō)錯(cuò)啦！”導(dǎo)演拍著我的肩膀微笑著跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試！”正是這一聲短短的鼓勵(lì)，我又重新振作起來(lái)。我清了清嗓子，重新站起，流暢的.背出了臺(tái)詞，并配上我豐富的表情與動(dòng)作，同學(xué)們響起了熱烈而持久的掌聲。雖然后面幾人也曾出現(xiàn)過(guò)忘詞，但聽(tīng)了導(dǎo)演的話(huà)后就很快調(diào)整好狀態(tài)表演。
最終，帶著我們努力的汗水、刻苦的訓(xùn)練的微電影拍攝完成了！我此時(shí)真是感慨萬(wàn)千，“當(dāng)演員咋這么難，這么累呢！”
記敘文作文 篇7
本周，我們學(xué)校舉行了一年一度的盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期二下午，我們彩排了一下走操的過(guò)程，但人還是很多的。星期三上午，我們排著整齊的隊(duì)伍在籃球場(chǎng)上靜靜的等候著，這讓我想起幾天前林老師對(duì)我們走方陣的人說(shuō)：大家都穿班服，班褲，服裝統(tǒng)一可以加分哦。老師還叫了一位同學(xué)買(mǎi)貼在臉上的國(guó)旗。不知不覺(jué)幾天已經(jīng)過(guò)去了，大家都拿著買(mǎi)來(lái)的國(guó)旗，但都不好意思現(xiàn)在臉上。有幾位男生帶頭貼在臉上，并不是特別難看，于是大家紛紛把國(guó)旗貼在了臉上。還有一些女生用手包住國(guó)旗不讓大家看。班長(zhǎng)已經(jīng)拿好班牌在籃球場(chǎng)上等我們了。
大家排好隊(duì)伍后，喊了一遍口號(hào)。但是，聲音并不是很大，因?yàn)榕赃呎局渌嗉?jí)，大家都害羞的不敢大聲喊出來(lái)。其他班也穿著自己的班服，有幾個(gè)初一的班級(jí)還有創(chuàng)意，我們都被深深的震撼了。我在心里想：我們班如果也像他們一樣有創(chuàng)意那就太好了。終于輪到我們進(jìn)場(chǎng)了，大家都用余光看了看有沒(méi)有對(duì)齊。在操場(chǎng)上，我們邁著整齊的步伐，走過(guò)了主席臺(tái)，并夾著那高亢的.口號(hào)。結(jié)束走操后，學(xué)校的一些代表人物在主席臺(tái)上講著話(huà)，當(dāng)校長(zhǎng)講到運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。的時(shí)候，周?chē)Y炮四起，大家都望著那五彩繽紛的禮花。終于輪到了我們進(jìn)行廣播操比賽，大家都興高采烈的。音樂(lè)響起時(shí)，大家擺動(dòng)著手臂。就如同每一排就只有一個(gè)人在那里笑，場(chǎng)面很是壯觀。
第二天的時(shí)候，我終于要進(jìn)行800米的比賽了。當(dāng)廣播上通知到我要去檢錄的時(shí)候，我的心情無(wú)比緊張。啪，一聲令下。每個(gè)同學(xué)一開(kāi)始都是緩慢地進(jìn)行著，當(dāng)跑最后一圈的時(shí)候，我開(kāi)始沖刺了。裴宏志，第二名。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)，我立馬躺在了地上高興地歡呼著！一剎那，閉幕會(huì)開(kāi)始舉行了！希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也將今年一樣！
記敘文作文 篇8
人生中有許多的第一次：第一次做飯、第一次游泳、第一次“賺錢(qián)”……雖然每一次的經(jīng)歷不同，每一次并不都是愉快的，但卻是難忘的'。
也許是因?yàn)橥g的伙伴都會(huì)騎自行車(chē)，也許是出于對(duì)自行車(chē)的好奇，我便嚷嚷著父親叫我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我自認(rèn)為騎自行車(chē)是一個(gè)簡(jiǎn)單活兒。但是現(xiàn)實(shí)卻違背了這一預(yù)想——父親本來(lái)想扶著后座，以免我在騎自行車(chē)的途中摔跤，可是由于我一味的堅(jiān)持我自己能行，父親就只好不放心地在旁邊看著。我雙手握住車(chē)把，接著右腳踩腳踏板，然后左腳跨過(guò)車(chē)座，踩在另一個(gè)腳踏板上。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，車(chē)子總是不給我面子，歪歪扭扭地?fù)u晃著，媽媽在旁邊擔(dān)心地提醒著：“雙眼看前方，不要總看地面，注意把握方向！”我慢慢地將頭抬起來(lái)，雙腳有序地?cái)[動(dòng)著，稍一不留神，我便將和墻“親密接觸”了，我慌了神，手亂轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)把，“啪”我重重地摔在了地上，父親見(jiàn)狀立即跑了過(guò)來(lái)，我慢慢地將褲腿挽起，看見(jiàn)腳踝擦掉了皮，還滲透著一絲血絲。媽媽一邊把我扶起來(lái)一邊問(wèn)：“沒(méi)事吧？今天我們就不練了吧！”我看了看腳上的傷，倔強(qiáng)地說(shuō)：“不，我一定要學(xué)會(huì)！”爸爸邊說(shuō)：“那好吧，這次我扶著后座�！�
于是，我便再一次坐上車(chē)座，車(chē)輪隨著雙腳的擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)的十分有規(guī)律�！安灰獤|張西望，看前方！”爸爸在后面說(shuō)著，我只覺(jué)得聲音很深沉，我似乎感覺(jué)到爸爸已經(jīng)在不知不覺(jué)中放開(kāi)了手，我在這道路中不斷地穿梭前行，不禁為自己感到自豪。
第一次的嘗試是以后道路中的墊腳石，不要因?yàn)榈谝淮蔚氖《鴼怵H，第一次的嘗試是必不可缺，應(yīng)該勇于的確嘗試。
記敘文作文 篇9
等呀等，盼呀盼，激動(dòng)人心的“年”終于來(lái)了。過(guò)年最令咱開(kāi)心的就是吃年夜飯和看煙花了�！俺阅暌癸垏D！”外婆扯著嗓子喊開(kāi)了。耶！咱興奮地叫著、跳著。
哇！滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子酒菜，當(dāng)然，最多的就是豬肉了，其它還有土豆、白菜、包菜等，咱看了看，大約有20來(lái)種菜。今天這頓飯真可謂美味佳肴。最好吃的要數(shù)豬肉了，那味聞起來(lái)香，吃起來(lái)更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點(diǎn)蔬菜了。蔬菜中最好吃的'就是大白菜，吃起來(lái)又爽又脆。咱們一家人開(kāi)開(kāi)心心、津津有味地品嘗著年夜飯。
飯后咱又來(lái)到走廊觀看煙花。瞧！西邊的煙花可美了！只見(jiàn)好多條“火龍”正你爭(zhēng)咱搶地從底下飛上來(lái)，還帶著尖銳的聲音剎那間炸了開(kāi)來(lái)，緊接著又變成無(wú)數(shù)條小火龍散了開(kāi)去，形成了許多巨大的圓形，美極了！你瞧！東邊也有一串串煙花炸開(kāi)了，那情景就像天女散花似的，有紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、銀白色、黃色，這時(shí)北邊和南邊也炸開(kāi)了鍋似的放著煙花。整個(gè)天空被煙花映照得又紅又亮。咱的眼睛真是應(yīng)接不暇。漸漸地，煙花越來(lái)越少，到了十一點(diǎn)半的時(shí)候，煙花就稀少了�？墒堑搅宋缫梗瑹熁ㄓ譂M(mǎn)天飛了。唉！可憐咱的耳朵快震聾了，但咱心里說(shuō)不出的快樂(lè)呀！
難忘的年夜飯，難忘的煙花！咱真希望明年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
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