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傳遞溫暖的初中議論文

時(shí)間:2023-09-30 08:59:38 體裁作文 我要投稿

(精)傳遞溫暖的初中議論文5篇

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文是我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的傳遞溫暖的初中議論文,歡迎閱讀與收藏。

(精)傳遞溫暖的初中議論文5篇

傳遞溫暖的初中議論文1

  黑暗里的一座燈塔,是迷失方向的航船找到?康母蹫;溫暖是夏日里的一縷清風(fēng),是心急如焚的人感到無(wú)比清爽;溫暖是一泓清泉,是心靈枯竭的人得到情感的滋潤(rùn)。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香,溫暖對(duì)方不許付出太多,但得到的快樂(lè)卻是永恒的。

  我想任何人都阻擋不了那一刻溫暖的心。

  熱鬧的大街上,人山人海,人來(lái)人往。街上有許多年輕人,有的賣(mài)衣服,有的和朋友、同伴聊天,有的打電話(huà),還有的人抽煙……一個(gè)老人坐在路邊伸手拿著空空的瓶子,向路人求水,她沒(méi)有問(wèn)別人討錢(qián),只是要一口水喝啊。但是大街上這么多人幾乎都是漠不搭理,若無(wú)其事的從老人身邊走過(guò),人只有人斜眼看老人,繞過(guò)她,嘴里還說(shuō)著一些不文明的話(huà)。但一個(gè)外國(guó)年輕人停了下來(lái),也往地上一坐,坐在了老人身旁。不知道他想干什么、。老人也一如既往的把中的瓶子伸到年輕人的面前。出乎意料的,那位年輕人沒(méi)有拍掉老人的手,自己突然擰開(kāi)自己的水瓶,把自己的水倒一半給老人。那一剎那,有好心的人看到了,把這感人的一幕拍了下來(lái),傳到了網(wǎng)上。我第一次看到這一幕時(shí),一股暖流流過(guò)我的心田,溫暖定格在哪里,我想他的溫暖足夠縈繞我一生。

  愛(ài)世人時(shí)間最美好的東西,在生活中,愛(ài)無(wú)處不在我們的'身邊。它看不見(jiàn),摸不著,要用心體會(huì),總能讓我們感受到人世間的溫暖。

  一點(diǎn)愛(ài)的星火可以燎原,一人一點(diǎn)的捐獻(xiàn)可以拯救一場(chǎng)大的災(zāi)難,為何偏偏心的冷漠刺痛了我們的雙眼,為何冷漠成了一片荒原? “拒絕冷漠,溫暖你我!边@是心呼喚,不要總是在出事之后責(zé)備一切,溫暖你我從身邊做起。

  拒絕冷漠,給世界一點(diǎn)溫暖。

傳遞溫暖的初中議論文2

  每當(dāng)我在路邊看到空空的水瓶子時(shí),心靈深處的那件事便會(huì)化成一只蝴蝶,溫暖我的全身……

  六歲時(shí)的那一個(gè)下午,媽媽正在家中做飯,我偷偷地溜出家門(mén),在那泥濘的路上跑啊,跳啊,開(kāi)心極了。忽然,我一不小心絆到了一塊小石頭,我的腿不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái),我再也站不穩(wěn)了,一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個(gè)大口子,血不住地往外淌著,我哇哇大哭,泥巴濺在我身上,我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越兇。

  就在我無(wú)助的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位穿著時(shí)尚的阿姨,對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是我的救星,我擦了擦眼淚,瞪大眼睛可憐巴巴地望著她。可阿姨竟理也不理十分嫌棄地繞著我走了。那時(shí)年幼的我傷心極了,想到:這么好看的阿姨都不理我,那還有誰(shuí)會(huì)理我?我是不是要永遠(yuǎn)呆在這里,再也見(jiàn)不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心,漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無(wú)助地向四周張望,邊看邊哭。

  不久,又來(lái)了一位撿水瓶子的'老奶奶,只見(jiàn)她穿著臟兮兮的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,散發(fā)出讓人嘔吐的臭味,她那又臟又臭的手上拿著她一個(gè)上午的勞動(dòng)成果——幾個(gè)零散的水瓶子。她緩緩來(lái)到我面前站了下來(lái),我的心不由地緊了起來(lái):這個(gè)人不會(huì)是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她,可我流了那么多血,已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我呆呆地看著她,臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手,我嚇壞了,難道她要開(kāi)始綁架了!我心中害怕極了,只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么,彎下腰,伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖,我掛著淚珠,咧開(kāi)嘴,甜甜地笑了。

  老奶奶那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的手,溫暖的手,把我的心都溫暖了!

傳遞溫暖的初中議論文3

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。

  那是一個(gè)冬天的中午,我照例坐在媽媽的車(chē)后回家。車(chē)在車(chē)水馬龍的道路上行駛著,當(dāng)車(chē)開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,媽媽的車(chē)戛然而止。這時(shí),只聽(tīng)得媽媽“啊”的驚叫一聲,我急忙問(wèn):“媽?zhuān)趺椿厥?”“對(duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著媽媽手指的`方向看去,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線(xiàn)上,身旁好像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著,許多行人都沒(méi)有停止腳步,只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去!霸趺匆矝](méi)人把她扶起來(lái)!”媽媽著急地小聲嘀咕著。

  這時(shí),一個(gè)四十歲左右,身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起老奶奶的雙臂,把老奶奶從地上扶起來(lái)。只見(jiàn)她湊近老奶奶的耳邊說(shuō)了些什么,就牽起小男孩的手,把小男孩送到馬路對(duì)面,又返回?cái)v扶老奶奶。

  綠燈亮了,媽媽的車(chē)?yán)^續(xù)向前開(kāi),當(dāng)車(chē)開(kāi)到斑馬線(xiàn)時(shí),我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺(jué)得,阿姨那矮小的身影在冬日陽(yáng)光的照耀下,是那么高大,那么美麗! 讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者,沒(méi)有冷漠奔走的路人,讓我們一起呼喚愛(ài)的力量,伸出你我的雙手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖!

傳遞溫暖的初中議論文4

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的.班主任——尤老師。

  尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

  尤老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次,我的同桌沒(méi)澆花,尤老師很?chē)?yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

  不過(guò),尤老師雖然很?chē)?yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒(méi)有做。星期一來(lái),剛好遇到尤老師,尤老師就問(wèn)我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有!北緛(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到?墒,尤老師聽(tīng)到了,我很怕尤老師罵我,可是,我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話(huà):“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué),你在留在這里做。”說(shuō)完,尤老師就走了。

  放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書(shū)包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下。”,我聽(tīng)了,放下書(shū)包,走了過(guò)去。原來(lái),是我的有一道題目做錯(cuò)了,尤老師耐心的教了我一遍,問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書(shū)包,回家了。

  在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

傳遞溫暖的初中議論文5

  每個(gè)人都有訴不盡的飽經(jīng)滄桑,道不盡的似水柔腸,但是同樣每個(gè)人也都有來(lái)自各方的溫暖。那便是自己內(nèi)心深處的一束陽(yáng)光,溫暖就是這么簡(jiǎn)單……

  成功是喝彩之暖

  成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,我們踏出的每一步都是一個(gè)難以詮釋的考驗(yàn)。如果你走出的那一步足夠精彩,那你便是一個(gè)成功者!成功后的心情往往是喜悅的,因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)自己的.努力,不畏汗水的拼搏,而今已有了理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕貓?bào)。這種喜悅正同如魚(yú)得水般。然而這一切都不重要,唯有來(lái)自朋友、同學(xué)與家人的鼓勵(lì)才是溫暖的真諦。一幅名畫(huà)會(huì)因?yàn)闊o(wú)人欣賞而失去華麗的色澤;一項(xiàng)高科技的誕生亦會(huì)因?yàn)闊o(wú)人使用而顯得微不足道。同理,一次完美的成功若無(wú)各方之喝彩,成功又有何韻味呢?在眾人眼中不過(guò)一個(gè)說(shuō)法而已。所以在成功時(shí)能有人贈(zèng)予喝彩是幸福而又溫暖的。溫暖就是這莫簡(jiǎn)單,不過(guò)一句平平凡凡的喝彩!

  失敗亦是鼓勵(lì)之暖

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,漫長(zhǎng)的人生之路豈會(huì)沒(méi)有道道坎坷,失敗也是家常便飯。我們常常懼怕失敗,因?yàn)樗鼤?huì)使我們喪失前進(jìn)的動(dòng)力,從而一蹶不振。然,失敗也中也有難以斟酌到的溫暖,那便是朋友的鼓勵(lì)!假若有一道難題擺在眼前,任你冥思苦想也無(wú)半點(diǎn)思緒,你會(huì)感到煩躁,你會(huì)想到放棄!如果這時(shí)能有一詞“加油”出現(xiàn),你會(huì)不會(huì)選擇堅(jiān)持思索?答案是肯定的,只可惜付出的努力又再次被失敗所蹂躪。回會(huì)失敗你擁有的是次次鼓勵(lì)。每一次鼓勵(lì)都可以為你帶來(lái)一絲信心!胺e一勺以成江河,累微塵以崇峻極!保判脑缫言跓o(wú)限的溫暖中堆積如山,終于難題解開(kāi)了,那一刻你的內(nèi)心將會(huì)像火一般溫暖。溫暖就是這么簡(jiǎn)單,不過(guò)一聲普普通的鼓勵(lì)! 溫暖就是這么簡(jiǎn)單,只要你有樂(lè)觀的心態(tài)和一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,那么便會(huì)有一束陽(yáng)光溫暖你的心扉!

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