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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-02 07:34:59 體裁作文 我要投稿

記敘文作文3篇[優(yōu)秀]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的記敘文作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文3篇[優(yōu)秀]

記敘文作文 篇1

  “我的爸爸”,這是我小時(shí)候最厭煩的一個(gè)作文題,外貌的描述加上工作繁忙的形象,粗糙中又對(duì)子女有著細(xì)膩的感情。小學(xué)到中學(xué),虛榮過(guò)后就很不以為然了,倒是當(dāng)編輯的爸爸,很小心地把每一篇連同老師的評(píng)語(yǔ)都剪貼在一個(gè)卷宗里。這個(gè)卷宗越來(lái)越厚,從作文本上的到報(bào)刊雜志上的。爸爸說(shuō),這是職業(yè)習(xí)慣。把職業(yè)習(xí)慣用到女兒身上,那是因?yàn)樗駩?ài)女兒一樣地愛(ài)著那份職業(yè)。

  高三,學(xué)校老師開(kāi)始瘋狂補(bǔ)課了。爸爸對(duì)補(bǔ)課不以為然,說(shuō)其實(shí)課程完全可以在課堂內(nèi)完成的,這種壓榨似的教育把學(xué)生的`靈氣全榨沒(méi)了。當(dāng)然,這話是不能說(shuō)出去的,但對(duì)我卻有莫大的好處。老師一要補(bǔ)課我就回家讓爸爸寫張假條,在很多人看來(lái)這應(yīng)該是爸爸對(duì)我的過(guò)度縱容了。

  爸爸當(dāng)編輯已經(jīng)二十多年了,一份幕后工作,爸爸卻當(dāng)出了名。在家鄉(xiāng)那座小城,每逢節(jié)假日,家里就高朋滿座,圍著一桌的沱茶和點(diǎn)心,全是些文學(xué)愛(ài)好者,男女老少都有,就像一個(gè)沙龍。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,文學(xué)讓他們顯得不匱乏。

  沒(méi)有幾個(gè)將文學(xué)進(jìn)行到底,那樣的沙龍也日漸稀少,而爸爸編的文學(xué)版面也在萎縮,收入也直線下降。雖然爸爸總是輕描淡寫地跟別人說(shuō),哪的報(bào)紙都一樣,副刊越來(lái)越少。但我知道爸爸心疼。一次,他陪媽媽逛職工跳蚤市場(chǎng)回來(lái),一聲不吭。媽媽說(shuō)剛才在市場(chǎng)上看到縣文化館一個(gè)爸爸很欣賞的朋友,平時(shí)嗜書(shū)如命,藏書(shū)量堪居小城之首,竟然在地?cái)偵腺v價(jià)賣他的藏書(shū)。

  前年,爸爸退休了。他把辦公室移到了我重慶家里為他準(zhǔn)備的書(shū)房,每天依舊剪報(bào)讀報(bào)。幾天前我出差打電話回家問(wèn)候時(shí),媽媽告訴我,她的一個(gè)老朋友要把念小學(xué)的孫子帶到家里來(lái),央求爸爸幫忙輔導(dǎo)作文。

  我記得爸爸經(jīng)常在朋友面前說(shuō),我女兒很小的時(shí)候就很棒,在幼兒園就會(huì)指著草地上的小雞說(shuō)“媽媽的毛線團(tuán)滾到這里來(lái)了”,第一次寫作文“我的爸爸”還被表?yè)P(yáng)。說(shuō)這話時(shí)他一臉的自豪。不知道,爸爸有沒(méi)有給那個(gè)小男孩布置這樣一道作文題?

  每個(gè)人的爸爸都是海內(nèi)孤本,世間的爸爸卻有窮有富。

  但一切都得看你用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。出入大奔、周身名牌、動(dòng)輒山珍海味自然就則身富人之列,而囊中羞澀、補(bǔ)丁遍體當(dāng)然只能歸入窮鬼之流。但這只是看得見(jiàn)的窮富。博聞廣記、博愛(ài)無(wú)私、風(fēng)趣詼諧、泰山崩于前而不變色、口若懸河、百折不撓、胸有萬(wàn)千溝壑,這是另一種豪富。世間爸爸在這條看不見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)前也是高下判然,涇渭分明。

  作為爸爸,家底殷實(shí)而又精神富麗固然是最好,但其實(shí)無(wú)論你在物質(zhì)上是怎樣的分屬,你一樣也可以自主窮富。面對(duì)你的孩子,只要你能拿出愛(ài),拿出豐厚的精神財(cái)產(chǎn),那么在孩子心目中你就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的富爸爸。

記敘文作文 篇2

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多實(shí)踐,最讓我印象深刻的是那次支教的經(jīng)歷。作為育才小學(xué)的青年志愿者,我被安排在周三對(duì)育才小學(xué)二年級(jí)一班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)課的支教。

  11月5號(hào)我懷著滿腔熱情第一次走進(jìn)了蘇州市育才小學(xué),朝著心中那個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。來(lái)到這個(gè)大家庭,既緊張又激動(dòng),緊張的是開(kāi)始有了一種新的身份,激動(dòng)的是自己人生真正的社會(huì)之旅即將展開(kāi),好在那些孩子一個(gè)勁的叫著大姐姐,大姐姐,讓我緊張的.心情得到了一定的緩和,也為后面順利的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。

  我還清晰的記得我給那些孩子教的歌,《大家一起來(lái)喜洋洋》,《小草》,《讓我們蕩起雙槳》,《數(shù)鴨子》,《和你一樣》。其中《和你一樣》給我的印象最為深刻,因?yàn)槟鞘且皇讋?lì)志歌曲,從這些貧苦孩子口中唱出心里難免會(huì)有一絲苦澀與酸楚。孩子們都很賣力的唱著,在孩子們唱的時(shí)候,忽然有那么一個(gè)念頭閃過(guò)---好好參加充實(shí)自己,畢業(yè)后去西部支教!雖然只是一個(gè)沖動(dòng)的念頭,但足以證實(shí)這些孩子給了我怎樣的感動(dòng)。

  通過(guò)在育才小學(xué)支教的社會(huì)實(shí)踐,我了解了農(nóng)民子弟工這個(gè)概念,了解了在社會(huì)上還有那樣一群孩子,沒(méi)有好的家庭條件的孩子,這刺激了我更加珍惜我自己所擁有的一切;我進(jìn)一步了解了如何教書(shū)授課,做一名合格的教師需要些什么條件;進(jìn)一步了解了合作的重要性,因?yàn)槲覀兠抗?jié)課都是兩個(gè)志愿者一起完成,合作與默契顯得尤為重要。實(shí)踐過(guò)程中也因此發(fā)現(xiàn)了自身的不足,專業(yè)知識(shí)的不精,處事應(yīng)變能力等方面的欠缺,面對(duì)這些,我將會(huì)努力克服,培養(yǎng)自己各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為自己的夢(mèng)想:做一名人民教師,而努力。

  這次在蘇州市育才小學(xué)的支教活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)生活中的小小插曲,更是我步入社會(huì)的一個(gè)開(kāi)端,這個(gè)經(jīng)歷,將是我一生的財(cái)富,我受益匪淺。

記敘文作文 篇3

  生活中我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人和事,有一些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里,不論什么時(shí)候想起來(lái),內(nèi)心都是溫暖的…… 我六歲那年的冬天,一個(gè)星期天的早晨刮著風(fēng),天氣很冷,媽媽帶我去洛陽(yáng)。在路邊等了好一會(huì)兒,八十五路公交車終于停靠在站臺(tái)邊,人群一下涌過(guò)去。我一看,車窗上一層白白的霧氣,車?yán)锖孟褚炎鴿M了了人。媽媽領(lǐng)著我最后一個(gè)上了車,果然,連過(guò)道里都站的滿滿的,我們?cè)谲噹镎伊藗(gè)站立的位置。 晃晃悠悠的.車開(kāi)動(dòng)了。個(gè)子小小的我扶著媽媽站在過(guò)道里,只能看見(jiàn)一條條大人的腿,這感覺(jué)真不好。我不知道自己站了多長(zhǎng)時(shí)間,汽車走走停停,我累了就換換腳,后來(lái)覺(jué)的腳麻了。

  就告訴媽媽累了,媽媽彎腰抱起我,她一手扶椅背,一手抱住我。我覺(jué)得舒服了,眼睛在車廂里到處看著,可媽媽的身體隨車廂的晃動(dòng)有些站立不穩(wěn),不一會(huì)兒,她好像快堅(jiān)持不住了,我讓媽媽把我放下來(lái),于是,眼前又是一片腿的森林…… 車上好像沒(méi)人有讓座的意思,我很盼望有人下車,這樣我們就能休息一會(huì)兒了。突然左邊靠后一個(gè)座位上的叔叔伸手碰碰媽媽,微笑著示意媽媽坐在他的位置上,媽媽和我連忙道謝,讓座的叔叔說(shuō)不用不用,叔叔一大堆的行李給我留下深刻的印象,他背起一個(gè)包雙手又拎了兩個(gè)包費(fèi)力地?cái)D出來(lái),放下包站在我們剛才站立的位置。 媽媽坐下來(lái),把我抱在懷里,我覺(jué)得媽媽輕松了許多。

  車窗外一排排光禿禿的楊樹(shù)快速向后移動(dòng),遠(yuǎn)處大片麥田像綠色的毯子,看著單調(diào)清冷的景色,我心里卻很溫暖,我想媽媽的感覺(jué)一定和我一樣。我抬頭仔細(xì)打量叔叔:他的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉黑黑的,穿著一件深色的大棉衣。他微笑的臉看上去很平靜,他和車上的乘客一樣望著窗外一閃而過(guò)的樹(shù)木…… 這事兒已過(guò)去很久了,后來(lái)我們又在不同的城市遇到不同的但同樣善良的讓座人,可我一直記得這個(gè)黑臉叔叔,也許因?yàn)樗俏矣洃浿械谝粋(gè)讓座給我們的人。長(zhǎng)大的我現(xiàn)在也會(huì)給別人讓座了,每當(dāng)我在公汽上看到有人讓座時(shí),總會(huì)想起那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的叔叔和他善良的微笑……

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