記敘文作文7篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
清明節(jié)那天，我去了鄉(xiāng)村掃墓，看見(jiàn)了美麗的桃花。
鄉(xiāng)村有一大片桃花。每棵樹(shù)上都開(kāi)出了粉嫩的桃花。所以，遠(yuǎn)處看就像一片粉色的海洋。風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄起來(lái)，像是海上起了浪花。而走進(jìn)看，才發(fā)現(xiàn)桃花并不是一模一樣的。這幾棵桃樹(shù)枝條繁多，并且各有各的特點(diǎn)。這根枝條像是梅花鹿的鹿角;那根枝條像陡峭的山崖;還有的，像正在覓食的小鳥(niǎo)……看也看不完。數(shù)也數(shù)不盡。
然而，最惹人喜愛(ài)的并不是枝條，而是那嬌艷的花朵。它們身穿一件粉色的連衣裙，十分清爽。它們有的已把花瓣全部張開(kāi)，像是在給人們表演舞蹈;有的'只是悄悄打開(kāi)一點(diǎn)兒花瓣，嬌羞地看著人們，像是個(gè)害羞的小姑娘;還有的，只是個(gè)花骨朵兒，仍在甜甜的睡夢(mèng)中睡覺(jué)呢!
桃花不僅外表美麗，還香氣迷人。桃花的香味，不像玫瑰那么濃郁，也沒(méi)有桂花那樣香氣撲鼻。它的香味，是淡淡的，是芳香的，那么清新，那么沁人心脾。
桃花，你的美麗顯得清幽，顯得淡雅，顯得非常完美。我愛(ài)你的美麗。
記敘文作文 篇2
每個(gè)人的美，是不一樣的。永不屈服的韌性，是美;無(wú)私的奉獻(xiàn)，是美;天籟之音，也是美。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美麗的事物是永恒的快樂(lè)，它的可愛(ài)日有增加，不會(huì)消逝而去�！彼裕瑢�(duì)我來(lái)說(shuō)最美麗的，也最震撼我的，就是我每天早上練習(xí)的.游泳。
比賽前的跳水練習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。因?yàn)槲蚁矚g跳水，也喜歡看別人跳水，尤其是比賽比到我們學(xué)校時(shí)，我都會(huì)跑去看大家比賽，看別人為什么游的比我快，把我所看到的記在腦子里，在接力賽時(shí)，發(fā)揮最好的能力，創(chuàng)造最棒的佳績(jī)，贏得最好的鼓勵(lì)。
有人說(shuō)過(guò)：“不論是什么東西，只要放在適切的時(shí)間和地方，則無(wú)一不是美麗的;反之，離開(kāi)了適切的時(shí)間和地方，則無(wú)一是美麗的�！彼晕矣X(jué)得游泳的速度與姿勢(shì)，很像轟然大浪撞擊在聳立不屈的巖石上，千萬(wàn)個(gè)似雪的浪花，才會(huì)散開(kāi)來(lái)，激射開(kāi)來(lái)。
“美是奇異的，它是藝術(shù)家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來(lái)的東西�！彼杂斡緦�(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，游泳是心中最美的東西。
記敘文作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)，春節(jié)里的一天，媽媽帶我去了重慶書(shū)城。
那天天氣晴朗，媽媽和我乘公交車到了重慶解放碑，剛一下車，我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一幢高樓邊的“重慶書(shū)城”四個(gè)大字，在半空中豎著。走進(jìn)書(shū)城臨街的大廳，里面的人非常多，比較擁擠，分區(qū)的書(shū)架上整齊地豎放著一排排看也看不完的書(shū)，但空間非常高，亮堂堂的，給人一種豪華、氣派、宏大的感覺(jué)。我們看了書(shū)城的樓層示意圖，知道第六樓是賣兒童玩具和兒童書(shū)籍的，就坐電梯上了六樓。六樓真寬敞，我找到兒童書(shū)籍閱覽區(qū)，急忙取下一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一本書(shū)看完后，我忽然看見(jiàn)了一套嶄新的《中國(guó)兒童百科全書(shū)》。我好奇地盯著書(shū)架，噢，還挺不錯(cuò)的，有《身邊的數(shù)理化》、《文化藝術(shù)》、《太空氣象》、《軍事體育》、《動(dòng)物植物》、《科學(xué)技術(shù)》、《話說(shuō)地球》、《話說(shuō)歷史》、《世界風(fēng)貌》、《日常生活》十本書(shū)，我選擇《太空氣象》仔細(xì)看起來(lái)，書(shū)里的內(nèi)容真有趣，我沉醉在知識(shí)的海洋里，完全不覺(jué)得腰酸背痛腿軟腳發(fā)麻。
不知不覺(jué)兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽在我的.身后說(shuō)：“航航，該走了�！蔽已肭髬寢屨f(shuō)：“媽媽，你把這十本書(shū)都買(mǎi)下吧！”“我看看，如果沒(méi)有買(mǎi)過(guò)就買(mǎi)。”媽媽把這套書(shū)的名字看了一遍后，說(shuō)：“好吧，我們?nèi)ソ诲X(qián)�！蔽腋吲d得跳著大叫：“耶——”
重慶書(shū)城里的書(shū)真多呀，有機(jī)會(huì)我還要去。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”看著書(shū)，我一點(diǎn)也不覺(jué)得餓。春節(jié)里看書(shū)真有意義，但愿我們都去讀書(shū)吧！
記敘文作文 篇4
有人說(shuō)：徘回于十字路口，不僅代表著選擇一條適合自己路，還代表著你內(nèi)心的茫然和無(wú)措。
人的一生應(yīng)該走一條很長(zhǎng)的路，而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇才會(huì)讓自己不后悔，一直是一個(gè)困擾我們的大難題。其實(shí)，我們可以學(xué)習(xí)一下古人那種一心一意的遵循本心，做了選擇便不后悔的瀟灑。
蘇武，一位令人欽佩的使者。在面對(duì)別人舉劍欲殺時(shí)，他穩(wěn)如泰山;;在面對(duì)榮華富貴時(shí)，他不為所動(dòng);在面對(duì)單于對(duì)他賜號(hào)稱王時(shí)，他毫不動(dòng)搖。這是他的選擇，他不為外界所干擾，毅然決然的選擇了忠君愛(ài)國(guó)，即使?jié)h武帝與他相隔萬(wàn)里，不知道他的付出，那有何妨呢。在他做出這個(gè)選擇后，他被迫流放到北海去牧羊，這一放，便是十九年。十九年，大好的春光卻只能呆在荒島，與一群公羊相伴;十九年，每年每月甚至每日都在遭受著無(wú)人的.孤獨(dú)，饑餓的折磨，寒冷的拷打和思鄉(xiāng)的悲切;十九年，人的一生有多少個(gè)十九年，蘇武做出了這個(gè)選擇，付出的哪里只是十九年!但他并未后悔，也正因?yàn)檫@樣，兩千年過(guò)去后，他的崇高氣節(jié)成為中國(guó)人的榜樣，更成為中華民族永恒不朽的豐碑。
在國(guó)家利益和個(gè)人利益面前，我們應(yīng)該以國(guó)家利益為先，犧牲自己的利益，奉獻(xiàn)給國(guó)家。遵循本心的蘇武因他的選擇而留名青史，在當(dāng)代社會(huì)，我們的身邊，也有這樣一位令人欽佩的人。
她就是劉丁寧，是20xx年遼寧省的文科狀元，那一年她以優(yōu)異的成績(jī)被香港大學(xué)以全額的獎(jiǎng)學(xué)金錄取，可是她卻毅然退學(xué)。在她做出這個(gè)決定后，許多人都很不理解。而我卻明白，這是她在自己心中的“北大夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)的“香港大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學(xué)意味著她必須面臨復(fù)讀，而復(fù)讀的艱辛是難以想象的。但她堅(jiān)持自己的選擇，不后悔。所以，天道酬勤，在20xx年，她再一次以優(yōu)異的成績(jī)成為文科狀元，同時(shí)也圓了她的“北大夢(mèng)”。
徘徊于十字路口意味著自己面臨著選擇，而選擇后，就意味著自己應(yīng)該沿著這條路不后悔的大步向前走。美國(guó)詩(shī)人羅伯特-弗羅斯特在《一條未走過(guò)的路》中說(shuō)道：“兩條小路在樹(shù)林中分叉，而我選擇了——一條人跡稀少的小路，人生從此變得截然不同�！�
選擇一條路，便應(yīng)該不悔的向前走，即使你選的路是人跡罕至，它也會(huì)引著你通往成功。
忠于本心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇并不是那么困難;不悔于選擇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明。
記敘文作文 篇5
“好，馬琳穩(wěn)住了前三板！雙手拉出了一個(gè)落點(diǎn)刁鉆的下旋球，馬琳一個(gè)反拉……�！�
你一定看過(guò)這緊張激烈的乒乓球比賽吧。大家都很欣賞選手們?cè)谇蜃郎贤评鲹醯氖植抗Ψ虬�？但是，每�?dāng)我看到乒乓球比賽時(shí)，想到的卻是球臺(tái)下的腳步。
記得我在前年暑假時(shí)參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，當(dāng)我第一天滿懷激情地站在球臺(tái)前時(shí)，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝。心想著，我們是來(lái)學(xué)打球的，又不是來(lái)學(xué)跳舞的。見(jiàn)此情景，我嚷嚷開(kāi)了："教練，您不是開(kāi)玩笑吧？我打球一向用手不用腳的！"一句話逗得大家都樂(lè)了。教練也笑著說(shuō)："同學(xué)，你是新手吧？那我們先來(lái)一場(chǎng)，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性。"
說(shuō)著，我們就開(kāi)球了，教練果然讓著我，他并不進(jìn)攻，只把球輕輕地推來(lái)?yè)跞ァＲ梦液薏坏萌甯痛罅矍�。說(shuō)來(lái)也怪，教練雖然不進(jìn)攻，可推來(lái)?yè)跞�，把我調(diào)動(dòng)得在球桌前繞來(lái)繞去，腳步打結(jié)，暈頭轉(zhuǎn)向。一局還沒(méi)完，我早已氣喘吁吁敗下陣來(lái)。
"這同學(xué)啊"，教練放下球拍走過(guò)來(lái)說(shuō)，"這下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺(tái)上的功夫，可這球臺(tái)下的腳步也很重要��！只有腳步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動(dòng)，為打球做好準(zhǔn)備。所以說(shuō)，沒(méi)有這球臺(tái)上的腳步，就不會(huì)有球臺(tái)上的.出色發(fā)揮！"說(shuō)著，教練開(kāi)始詳細(xì)講解打球的步法，同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來(lái)。
而坐在旁邊喘著氣淌著汗水的我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒(méi)有球臺(tái)下的腳步，也就沒(méi)有球臺(tái)上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒(méi)有靈活穩(wěn)健的腳步作基礎(chǔ)，又怎能追求精彩的生活呢？
朋友，你說(shuō)呢？
記敘文作文 篇6
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，可我不這樣想，因?yàn)榱形幕⒖司褪窃谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了微生物的，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的`世界 ，很偉大！當(dāng)然，我也很喜歡玩。
有一天，我弟弟來(lái)我家玩，我還在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)了一個(gè)裝積木的盒子，就一把拿下來(lái)叫我和他玩。我說(shuō)：“好啊，我已經(jīng)寫(xiě)玩作業(yè)了，就和你玩吧。”我先構(gòu)思好一“房子”，再拿來(lái)相同的積木，又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我倆越搭越高，可是積木房倒了下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：如果建房子，地基沒(méi)建好，建再高也沒(méi)有用，就像學(xué)習(xí)一樣。
記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，將來(lái)就根本沒(méi)辦法學(xué)好”。想到這里，我們又重新建起了房子，這一次我們吸取了上次的教訓(xùn)，我細(xì)心地把下面的每一個(gè)角落都搭好。
這次的玩積木，我從中得到了一個(gè)啟示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一個(gè)腳印，做什么事都要刻苦練習(xí)。失敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)做，失敗是成功之母！
記敘文作文 篇7
夕日的余暉，等待夜幕的降臨——為了迎來(lái)新的一天；晨曉的紅日等待藍(lán)天的擁抱——為了燃起新的希望！
年輕的天空，讓忍不住遐想，禁不住等待，更想問(wèn)：幾時(shí)花開(kāi)？只有用心度過(guò)每一刻，我想那才是最華麗的等待。
"叮鈴鈴——"清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，睡眼惺忪的我卻清醒地知道：不能再留戀暖暖的被窩。于是，吸一口浸滿甜蜜的空氣，迎著清晨透涼的微風(fēng)，我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待，一步一步努力著，一分一秒等待著更美好的明天。
瑯瑯的書(shū)聲是溢滿著青春氣息的旋律，我們是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的歌手，而老師則是伴隨我們的`指揮者。老師用汗水譜出昂揚(yáng)的樂(lè)章，我們用信念構(gòu)成活力的音符。聽(tīng)，那校園之聲，是老師們的期望，是學(xué)子們對(duì)別樣未來(lái)的等待！
父母焦慮的目光，注視不斷成長(zhǎng)的我們，同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn)，鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈。頻繁地上下班，辛勤勞作，不為別的，只為讓我們安心學(xué)習(xí)和生活；嵌著歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對(duì)我們的擔(dān)憂。"天變涼了，多穿衣服！"——那是愛(ài)；"明天還要早起，早點(diǎn)兒睡覺(jué)吧！"——那是愛(ài)；"這次沒(méi)考好別灰心，下次加油！——好也是愛(ài)！每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是父母對(duì)我們的期盼。我們就像等待開(kāi)花的蓓蕾，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受父母的悉心照料，同樣也在用一顆感恩的心等待長(zhǎng)大、等待去回報(bào)。
醞釀，醞釀，
——用華麗的等待，用心迎接花季。滿心和自信和堅(jiān)韌的毅力凝聚成手中的筆，我們昂首步入考場(chǎng)，和著青春節(jié)律的節(jié)拍奮筆疾書(shū)，最后又微笑著邁出考場(chǎng)！那將是年少的我們花兒綻放的時(shí)刻，更是花季里最耀眼的時(shí)刻。
等待花開(kāi)，不會(huì)是永遠(yuǎn)的夢(mèng)；等待花開(kāi)，不會(huì)是很久的期待�；▋壕`放，一定是一種最為美麗的綻放！
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