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記敘文作文（優(yōu)秀5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的.夢(mèng)想。它勝過世上所有的財(cái)富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識(shí)，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來金錢，學(xué)來知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！向夢(mèng)想出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
夢(mèng)想本身而言，我相信這世上再?zèng)]什么能比它更崇高，因?yàn)樗苷纫粋�(gè)人、一代人，甚至一個(gè)民族。而對(duì)人的拯救，應(yīng)該是這個(gè)世上最偉大的事。現(xiàn)代的很多城市青年，都享受著豐衣足食的生活，其夢(mèng)想的全部?jī)?nèi)容，不過是在原有的基礎(chǔ)上活得更好一些，某些愿望實(shí)現(xiàn)得更美滿一些吧。這種夢(mèng)想，不用承擔(dān)任何義務(wù)，也不必去拯救什么，
向夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
記敘文作文 篇2
百忙中，父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。
去的時(shí)候，是滿載而去。父親開著微型貨車，因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問父親，這么多菜不怕吃不完放壞了嗎？父親只是說，老家有地窖，不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居，奶奶平時(shí)沒少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車上搬。
路途雖遠(yuǎn)，卻不寂寞，我朝車窗外望去，是被規(guī)劃得整整齊齊的`菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪，滿心的喜悅也隨之飄出車外，散發(fā)到了空氣中去。
回家的路上，總有幾個(gè)搭車的老鄉(xiāng)，多數(shù)我都不認(rèn)識(shí)，但他們都認(rèn)識(shí)我，有的還直呼父親的乳名，給父親讓上一支煙，然后就上車找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸，卻很親切。
有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候，鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來，車上不去了，只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上，眾人一起推到奶奶家。接著，就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧，奶奶自然忙得不亦樂乎。待眾人走后，父親才與奶奶聊起來。
有時(shí)我在睡夢(mèng)中，還能聽見父親與奶奶的說話聲……
回來的時(shí)候，依舊是滿載而歸。車廂里滿是帶著泥土的蘋果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時(shí)，奶奶總是免不了落淚，看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落，我心里總是很難過，暗暗地想：“下次一定早些來看她�！被貋淼穆飞�，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，聞著故土的氣息，忽地想到父親曾對(duì)我說過：等我長(zhǎng)大了，他也老了，他就搬回老家去住。每天逗逗鳥、下下棋，只要我能抽空回家一趟就行了。當(dāng)時(shí)，我還笑父親“迂”，現(xiàn)在，我明白了……
記敘文作文 篇3
我的寒假生活以往都是去冬令營(yíng)，可是這一次不一樣。
在1月22日，我媽說：“你還想去冬令營(yíng)嗎？”，我說：“不想去”。媽媽又問：“那把你送哪去呢？”我立刻回答：“姥姥已經(jīng)跟我說了，讓我去姥姥家�！本瓦@樣，我的寒假生活開始了。
與往日一樣，在寒風(fēng)刺骨的天氣里，在早上八點(diǎn)以前，爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上，我總是在想：為什么不能在暖暖的被窩里再睡一覺呢？
我的寒假生活是這樣安排的：每天用一個(gè)半小時(shí)分三節(jié)課寫寒假作業(yè)，上午兩節(jié)，下午一節(jié)，中午午睡，其它時(shí)間由我自己安排。我讀了“十年考場(chǎng)”與“三國(guó)演義”，有時(shí)跟姥爺戶外活動(dòng)，還有時(shí)候玩會(huì)兒電腦，最高興的.是能和姐姐一塊玩兒，姥姥說我要瘋了。
我的寒假生活真有趣！
記敘文作文 篇4
沉浮在書海中，清歡難尋，偶爾從中抽出身子，我卻發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡！”我盡享著那清歡一刻。
十一長(zhǎng)假，我跌進(jìn)了書海。大量的作業(yè)壓得我喘不過氣，我有些疲，想擺脫“作業(yè)君”的困擾。下午一放學(xué)，我飛奔回了爺爺家。
走進(jìn)大山，一座座高峻的山峰被綠水環(huán)繞，高高聳起。突然，一片青綠映入眼簾，筆桿高垂而下，形成碧綠的簾子，遮掩著它嬌羞的面龐。我像蜜蜂喜愛花一般被這深深的吸引住了。這片刻的清歡，令我心曠神怡。
輕輕地一陣風(fēng)吹過，一股醉心的香甜鉆進(jìn)了我的鼻孔，我順著香味兒轉(zhuǎn)身，一顆楊桃樹挺立在我面前，那上面的果實(shí)，又大又多，都?jí)簭澚搜�，可真謂“千朵萬(wàn)朵壓枝低”�。∥也唤]上了眼，咂了咂嘴，似乎在品嘗美味。嘴饞的我終于按捺不住了，一個(gè)小跑沖上前去，手抓住樹干，“蹭蹭蹭”像一只靈敏的猴子三兩下爬上了樹，看著滿樹的楊桃，我都不知道該從何處下手。管它三七二十一，我隨手抓了一個(gè)，一口咬下去，隨即一陣酸澀在我心中蔓延開來，我不禁起了一身雞皮疙瘩，連忙扔掉了。由于剛才上當(dāng)了，第二次我便左挑右選，時(shí)不時(shí)用手摸摸是軟是硬，時(shí)不時(shí)剝開一個(gè)，用舌尖點(diǎn)一下，在嘴里抿幾下，經(jīng)過一番精心挑選后，我挑了一個(gè)看起來果肉飽滿，鮮嫩多汁的，我輕輕撕開一點(diǎn)皮，撣去外面的毛，放在嘴邊一吸，舌頭上，嘴邊上沾滿了比蜜還甜的汁液，從嘴里一直甜到心里。咬上一口，鮮嫩的果肉爽口至極，嚼幾下，芝麻大小的籽發(fā)出脆脆的響聲。我悠閑的坐在樹上細(xì)細(xì)的品嘗這美味。這清歡的一刻，讓我快樂無限！
風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹，小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來，如同母親的手輕輕撫摸著我的臉；溪水潺潺，演奏著一首首美妙的樂曲。這感覺，這聲音令我心中的煩惱消失得無影無蹤。享受生活，不一定要有山珍海味，菱羅綢緞，大自然便是上帝所賜予人類最珍貴的。我感謝大自然，讓我脫下疲憊的心，讓我邂逅這清歡一刻。
人間有味是清歡，所謂清歡，莫過于此。
在學(xué)習(xí)緊湊毫無松懈的節(jié)奏中，我總是忘了小憩一會(huì)。但在那一刻，卻讓我感到了前所未有的舒暢，清凈！
那天體育課，我缷下沉重的作業(yè)本，咬著牙跑完了長(zhǎng)跑，撫著仿佛在跳出的胸膛來的心臟，尋找著一個(gè)好地方——同學(xué)們都倚在了某個(gè)地方，安安靜靜的，亦或說天說笑，來享受一刻心靈的無限寬廣。
而此刻的我只想閉上眼睛，歇一歇。于是，我找了塊干凈的草地，躺了下來，將擱在一邊柔軟的草地上，雙手搭在小草上，整個(gè)人都癱軟下來。我感到風(fēng)變涼了，溫柔的撲在我的臉上，為我整理了耳邊散亂的頭發(fā)。太陽(yáng)也不再燥熱，停駐在我的眉彎。鼻連日小草清新的香氣，時(shí)時(shí)縈繞肩旁，為我放慢時(shí)間。心好像長(zhǎng)大了翅膀，一翻身便穿越春水竹林。好像置身在幽境中，穿過指尖的風(fēng)純凈溫暖。仿佛還聽見耳邊溪水潺潺，兀自流淌，仿佛還看見青山綠水，都變成清風(fēng)，在我耳邊說著千言萬(wàn)語(yǔ)，世界色彩明麗。
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖花的葉子，躺著，閉上眼睛，就十分美好。直到這是地，我才閑下心來，好像這世界上草長(zhǎng)鳶飛也可愛，時(shí)升月沉也可愛，風(fēng)晴雨雪也可愛，柳暗花明也可愛，沒有什么是不討人喜歡的。這所有的一切，混淆成一只五顏六色的魚，在清歡的大海中游沉。
沒有成山的作業(yè)，沒有難解的題目，身邊寧?kù)o著，呼吸著清新空氣，心也跟節(jié)奏慢了下來與我一起享受這仿佛擁有世界的一刻，躺在草地上沐浴清風(fēng)的.歡樂。好像天空中一只飛過的鳥，草地里哪一朵開著的花，在這一旋對(duì)我來說都是一種清凈。清風(fēng)卷起了唇邊的笑。嗓子口都是甜的，好像一睜眼，就會(huì)看到整條銀河。我感到了靈魂深處的顫動(dòng)的舒暢。
下一刻，又開始了我們的體育鍛煉，而那片刻的寧?kù)o，卻讓我放松，讓我不再疲憊，心靈里是滿滿的快樂。
那一刻清歡，那片刻的感受，記得，也無法忘記。因?yàn)樗�，讓我感到了前所未有的舒暢與清凈！
坐在窗邊已不知多久，起初在“題海中暢快遨游”的我，現(xiàn)已成了在“題海中苦苦奮戰(zhàn)”。唉，真累��！我扔下比手更燙的筆，使勁向上伸了個(gè)懶腰，往往窗外不經(jīng)意一望——只見一個(gè)小女孩正在玩泥巴�？粗煺娴乃�?shī)首詷�，如此天心的笑著，我心里突然涌現(xiàn)出一個(gè)念頭……
沒多想，跟著感覺先走了再說。于是，我站起來往外走去，今天我也來好好任性一把！
走出房間，看著外面開闊的世界，我心中的愁悶也少了幾分。
我走到女孩面前蹲下來，她抬起頭，仰起那張稚嫩卻帶有幾點(diǎn)泥漬的小臉，沖著我憨憨的笑。我心中的烏云頓時(shí)一掃而光。
“我們一起玩好不好呀？”我露出久違的笑容。
“好呀，那，姐姐，你幫我鏟泥吧。”女孩遞給我一個(gè)小鐵鏟。
我接過來，用右手握住鏟柄。稍用力往下一鏟，不料鏟的地兒“風(fēng)水”不大好，這一下去，表面的小沙石“飛”了起來，幾條完美的弧線，“終止點(diǎn)”卻是我的臉！“哎喲”我被這突如其來的ufo嚇得一悚，手中的鏟子也掉了。小女孩看著我這個(gè)大姐姐的滑稽樣子，情不自禁在笑起來。我并未因此感到窘迫，心情反倒溫暖了很多。猶如一陣清風(fēng)越過銀鈴，清亮動(dòng)聽，直蕩漾進(jìn)我的心間。心房仿佛透進(jìn)幾米春天的陽(yáng)光，變得晴朗起來。于是，我終于拋下一切顧慮，和小妹妹一起笑起來。笑聲，明媚如初。
“土有點(diǎn)干，我弄點(diǎn)水來！”我跑進(jìn)屋，接了半桶水，又大步風(fēng)風(fēng)火火地跑出來。“唰——”我豪邁的向前一潑，地立馬泛起小水光，閃閃爍爍。
小妹妹一邊歡呼一邊蹦跳著踩泥，我也不自覺地和她一起踩。任星星一樣的小泥精靈與我們親熱……
我們踩好了，便一人拿一團(tuán)泥，她很認(rèn)真捏起來。我卻不知該如何捏。
只見她把泥放在手心，用肉嘟嘟的手搓起來，我也跟著她一起做。小妹妹又搓了兩個(gè)小球，輕輕一壓，就成了“餅”，并把“餅”安在“大球”上。哦！原來那不是“餅”，而是“豬耳朵”！她用一根小細(xì)棍點(diǎn)了兩個(gè)眼窩，放上兩顆小沙，對(duì)！“豬眼睛！”她又在眼睛中間略往下處畫一個(gè)圈，圈里勾兩個(gè)“鼻孔”。最后，畫了一條彎彎的線。嘿！這“豬”正沖我們笑哩！“姐姐，你的‘豬’沒得我好看！”小妹妹很得意，看著她那俏皮的可愛模樣，我感到了一種前所未有的輕松與愜意。“‘豬’當(dāng)然沒有你好看！”我壞壞的調(diào)侃她，她卻渾然不知，只顧欣賞自己的杰作。也不知道，我正欣賞著她，令我輕松愉悅的小女孩。
仿佛有什么東西要從我內(nèi)心深處掙出來，我指尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受，在“豬”頭后面勾勒出兩個(gè)字：“清歡”。
清歡，往往創(chuàng)造出美好的境界，哪怕只是一刻，我亦身心舒暢，心滿意足。
“人間有味是清歡”，在那一刻，我也總算好好地體悟了一把“清歡”的滋味。
暑假里的一天，意外地停電了。
“好熱呀！電哪，你快回來！”我在家里大喊道。三十多度的高溫，沒有空調(diào)，沒有風(fēng)扇……在這么“惡劣”的條件下，唉，神馬都是浮云！忽然，我想到了一個(gè)主意，在這么特別的日子里，我得做些特別的事情。
今天父母不在家，家里有一大堆家務(wù)事沒做。“嘿！對(duì)了，正好可以幫爸媽把家務(wù)都做了，給他們一個(gè)大大的驚喜�！�
想到這兒，我趕快跑進(jìn)廚房——洗碗！首先，我在盆子里接了大半盆冷水，將兩只手放入盆中，哇！真涼快！之前因停電而產(chǎn)生的煩燥情緒頓時(shí)被這舒爽一下趕跑了。嘿嘿，先把我自己給“洗洗”再說，我將手指在冷水中上下跳動(dòng)，仿佛撩動(dòng)水弦一般，調(diào)皮可愛的水精靈們頓時(shí)全跑到了我身上嬉鬧。頭上、頸上、胸膛里，涼意一陣兒接一陣兒，直傳達(dá)進(jìn)我的心中，真舒服呀！玩嗨了差點(diǎn)兒差了正事兒，還得洗碗哩！“咚咚！”隨著兩大滴晶瑩的洗潔精躍進(jìn)水中，一股清香直撲進(jìn)我的鼻孔中，心曠神怡！
我很認(rèn)真的洗起來�？粗粋�(gè)個(gè)沾滿油漬的碗盤頓時(shí)變得又白又亮，我的心里涌動(dòng)起一種異樣的感覺，說不清是什么，但我下子就愛上了那種奇妙的感覺。用抹布再搓搓，碗盤們還會(huì)“唱歌”呢！這說明呀，它們已經(jīng)徹底完成“沐浴”了。我重新接了一盆水清洗，手里拿著白凈光亮的碗，我開心地伸了幾個(gè)懶腰，淘氣的水精靈們又順著我的胳膊，溜進(jìn)我的身體里，把陣陣清涼帶到心底。這樣的輕松與愜意正讓我感受著清歡的滋味。
收拾好廚房之后，我便去拖地。我打著赤腳，地板涼涼的，真舒服。我很隨意的拖，我把拖把桿放在前面，然后用腳踩，拖把的所行之處，只覺清涼之意從我的腳底直竄入我的心里，真是一種無與倫比的享受��！
最后，我停下了一切。我為自己做了最后的清涼甜點(diǎn)，我拿出早已在冰箱冰好的冰地，放在搗碎的西瓜里，再加上一點(diǎn)糖，端著它，躺在木藤椅上，獨(dú)自享受著清歡之意。
在這一刻，我終于邂逅了久違的愜意與快樂。在這一刻，我享受了清歡，體悟了一把清歡的滋味！
那片刻的發(fā)呆，我感覺到了清歡，簡(jiǎn)單，幸福！
那是星期五，臨近放學(xué)的最后一節(jié)課。那是綜合課，老師給我們的任務(wù)是背誦毛澤東詩(shī)詞。連續(xù)五天重壓下的學(xué)習(xí)生活令我身心疲憊，一想到馬上就可以放學(xué)了，我的心就早已飛回家了。眼睛瞪著那紙上的字和句子，嘴巴卻怎么也張不開。象征性的讀了幾遍，我卻怎么也記不住。我頓感有些煩燥和不安。
我想閉上眼休息一下，可強(qiáng)烈的疲倦就漫卷而來，我只好睜開眼，用手撐著頭偏向窗外，仿佛只有那藍(lán)天、綠樹才能讓感到心安。
我繼續(xù)向窗外發(fā)著呆。這時(shí)，一只雪白的鴿子闖入我的視線，我不由自主地看向它。它慢慢地落在走廊的扶手上，左瞧瞧右望望。它一點(diǎn)兒也不怕人，似乎很享受教室里的讀書聲。一會(huì)兒它把著向外望著，像是看著外面藍(lán)天綠樹，一會(huì)兒又把頭轉(zhuǎn)向教室的窗戶，一會(huì)又撲楞楞的扇扇翅膀，作欲飛狀。我被它吸引著，心也像長(zhǎng)了翅膀一樣飛出了教室。它好像發(fā)覺我在看它，竟然落到了我的窗邊來了。它看著我，我似乎聽見它說：“哈哈，你在上課，出來和我玩吧，出來，我?guī)泔w翔。你看我多自由啊，沒有老師的拘束，沒有作業(yè)的逼迫，沒有校規(guī)的束縛，多好啊！罷了，還搖了搖那雪白的尾巴，像是在像我炫耀似的。我在心中想道：“是啊，你們多好��！每天不用做作業(yè)，背英語(yǔ)單詞，記化學(xué)元素符號(hào)，不需要……你們多么自由自在！也沒用擔(dān)心老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)備！”想著想著，我不禁伸手想去把它捉到手里玩耍，沒想，它受了驚嚇，竟一下飛走了。
我的眼睛一下子被鴿子粘住了，心也跟著飛走了。我看到了藍(lán)天白云，看到了青山秀水，我感受到前所未有的放松。我微瞇著眼，繼續(xù)享受著這片刻的寧?kù)o和美好。
那短暫一刻，讓我感受到了清歡！原來清歡一刻竟如此簡(jiǎn)單而幸福！
當(dāng)你覺得一切都太過復(fù)雜的時(shí)候，不妨向外邁一步也許會(huì)收獲另一番別致的風(fēng)景……
那是周六，我獨(dú)自一人在書房挑戰(zhàn)題海，一頁(yè)，二頁(yè)，三頁(yè)草稿紙都快消耗完了還是得不出答案。腰酸背痛，兩眼無光，精神頹廢，我伸了一個(gè)懶腰走向窗邊，我的眼睛頓時(shí)生出了些許驚喜：幾棵梨樹像穿著白紗裙的少女，阿娜的閃在我眼前。
我飛快地跑下樓，奔到屋旁那棵梨花樹前，我怔住了！一簇簇的梨花似雪染過一樣白，我走近一看，一朵朵梨花像選美似的都擠在我的面前，這一朵美麗，那一朵美麗。有的花瓣已全部開放，像小姑娘的笑臉；有的只開了幾片花瓣，像害羞女孩子的臉龐；有的還是花骨朵兒，飽脹得像要裂開似的。再細(xì)細(xì)看！那綠葉，綠得如水，綠的發(fā)亮，綠得透明！忽然一陣微風(fēng)襲來，伴著絲絲暖陽(yáng)，梨花花瓣隨風(fēng)而舞，瀟瀟灑灑……
靜靜地觀賞梨花，看看這一樹，很美，看看那一樹，更美。仿佛比賽似的，棵棵繁花勝雪，在陽(yáng)光下，無拘束地歡笑著，自由自在地?fù)]灑著芳香。穿行于梨花之中，仿佛自己已是梨花仙子了。剛才的疲勞頓時(shí)煙消云散！
索性，我把書桌和作業(yè)都移到了梨樹下。我深吸了一口氣，一股清香鉆進(jìn)我的鼻孔，沁入我的五臟六腑，注入我全身的血管中，“好香�。 蔽也挥X地閉上了眼睛，享受這份梨花帶給我的清歡。
睜開眼睛，感覺眼睛亮了，心也跟著亮了，仿佛世界都比以前更加明亮了。提起筆，拿起草稿紙，“唰唰唰”頓時(shí)靈感猶如一般源源不斷地向外涌的地下泉水，不肯中斷，不肯減小。
又是一陣微風(fēng)襲來，早開的花瓣落在我的頭發(fā)上，肩上，桌上。清香鉆進(jìn)鼻孔，好香甜，我仿佛覺得自己在吃梨花糕，又香又甜……
此時(shí)的我伏案，享受這一刻，雖然只有片刻，卻也是讓收獲了另外一番別樣的風(fēng)景……
清歡一刻……
當(dāng)我在快速行進(jìn)的歲月里短暫停歇，總能想起那清歡一刻。
那天下午，我在房間里寫著作業(yè)，可在學(xué)校里辛苦了一周，這時(shí)看到仿佛永無何止的作業(yè)時(shí)，我心里止不住的煩躁，竟趴在桌子睡著了，也不知過了多久，奶奶叫醒了我，拉著我來到了后院。
后院的邊上有一棵很高很大的樹，兩個(gè)樹枝中間，掛著一個(gè)秋千。奶奶招呼著我坐了上去，又遞給我一杯清茶，自己也捧著一個(gè)茶杯坐在了一旁的躺椅上。我盯著一片一片的，蜷縮著的茶葉，在熱水中不住的翻騰，卷起一小波又一小波的綠浪。不一會(huì)兒，就又升騰起裊裊茶香，緩緩的舒展開來。這一股清香，像一陣春風(fēng)，拂去了我心中的煩躁。我看向奶奶，她坐在躺椅里，微微瞇著眼睛，臉上的皺紋也全都舒展了，身體伴著躺椅有節(jié)奏的搖晃著。我也學(xué)著靠在了秋千上，腳一蹬，秋千就前前后后的蕩了起來。我閉上眼睛，感到陽(yáng)光像貓尾巴一樣輕拂過我的臉，又一陣微風(fēng)拂過，我竟像是飛上了天空。天好像是織女們織出的藍(lán)布，上面掛著一朵巨大的向日葵，我順著輕輕的風(fēng)兒，在這一片天中的飛翔，世界里再?zèng)]有無止無休的練習(xí)和無邊無際的題海，只有這一整個(gè)世界和一個(gè)輕松的我。我像一片自由的落葉在風(fēng)中蕩漾……
當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí)，微風(fēng)依舊吹著，陽(yáng)光依舊撒著，我想象中的飛翔的時(shí)光竟只過了短短一刻！我從秋千上站了起來，心里的煩悶終于在這一刻整個(gè)的消散了，輕松和歡樂洋溢了我的整個(gè)身體。
真正的清歡不在于物質(zhì)的多少，而在于心靈的輕松和解放。當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)充滿陽(yáng)光和微風(fēng)的午后，邂逅一杯清茶，一個(gè)想象，那個(gè)沒有喧囂的時(shí)刻，才是清歡的時(shí)刻。
它總在歲月里不斷洗滌我的心靈，它是我不能忘的，清歡一刻。
一次走神，讓我享受了一刻清歡。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，微風(fēng)飄進(jìn)窗戶拂過我的臉旁，一陣格外舒適的感覺油然而生，周圍靜得只聽見筆尖觸摸紙張的聲音。深吸一口清新的空氣，繼而慢慢的呼出，清靜，清靜！
我的注意力被這清靜拉到窗外。
咦？那是什么？是鳥兒?jiǎn)幔?/p>
是鳥！就在我轉(zhuǎn)眼的那一刻，兩排活潑靈動(dòng)的鳥兒立在電線上，有說有笑。
細(xì)看，我才發(fā)現(xiàn)原來它們?cè)谘葑喔枨?/p>
那只鳥兒！對(duì)，就是那個(gè)翹起腦袋瓜的家伙！它怎么左顧右盼？怎么小嘴兒不停地動(dòng)？哦！原來它在作主唱，它是想憑借自己豐富的表演來吸引觀眾——你看，草兒在輕輕的隨風(fēng)擺動(dòng)著身子，葉兒在互相擊掌稱贊地家伙的表演。依我看，它還真算得一個(gè)稱心主唱呢！
看右邊的那個(gè)家伙！快看！
它們雖不在同一“樓層”，卻配合地別有一番默契。下面的那家伙揮動(dòng)翅膀，高高舉起，與上面的那家伙給予一個(gè)愛的擁抱，偏頭，閉眼，抬頭，睜眼，這優(yōu)美的姿態(tài)還真是一番靈動(dòng)。仿佛在表演華爾茲，看的我心曠神怡，不禁笑笑。清靜，清靜。
我細(xì)細(xì)享受著這場(chǎng)音樂會(huì)，如癡如醉……
于是，我決定寫下這一刻：這次走神，這些鳥兒，這一刻：清歡！
記敘文作文 篇5
機(jī)會(huì)，可能是一次物理實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然出現(xiàn)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的物理現(xiàn)象，也可以是開墾數(shù)頃茺地在偶然當(dāng)中找到了金礦，也會(huì)是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個(gè)絕好的破門良機(jī)......
我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生，我上課不認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)也常常不寫完。作業(yè)也老抄別人的老師也因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)了我好多次，又一次，周五老師聽寫錯(cuò)了的抄兩遍而我卻沒寫。老師把我叫掉辦公室批評(píng)了我而我卻把責(zé)任推給了語(yǔ)文老師，班主任說要請(qǐng)我家長(zhǎng)。在老師給我做思想教育的`時(shí)候我慢慢的明白老師的用意老師也再次給我機(jī)會(huì)。
我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)。
同時(shí)我也想語(yǔ)文老師道歉了老師原諒了我，圍繞著這件事我想說機(jī)會(huì)一定要珍惜�，F(xiàn)在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣成為國(guó)家的棟梁之才。
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