記敘文作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
在那靜謐的夏夜，月光灑進我的窗臺。似乎像叩門而入，與我分享那感人的一幕……
那夜，月光灑進我的窗臺，我被樹葉的影子嚇得不輕，因為它太像恐怖片里的怪獸了。
這時，媽媽走了進來，一下子摟住了，并安撫我：“別怕，我們的節(jié)目開始了！”
我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的.月光和溫暖的燈光屋內起舞，手影也隨著光線的舞動忽明忽暗，活靈活現(xiàn)。我和媽媽更是樂開了花，沉浸在這一刻無比歡樂之中。
我發(fā)現(xiàn)媽媽表演的手指精通精靈般可愛。扮演起了小鳥、小兔子、小狗……媽媽一邊變化著圖型，一邊講述了一個動聽的童話故事。
不知不覺，我也被童話故事吸引了。墻上的影子也不再令我害怕，反而變成了故事的背景。我那緊張的神情也漸漸的放松了。使得我也不由自主的同媽媽一起編故事……
故事有了完美的結局，我和媽媽都會心的笑了笑。媽媽慢慢靠近我，語重心長的說道：“寶貝，瞧，墻上的月光放影子多好玩，不恐怖吧！”
霎時，我一切都明白了。原來媽媽是為了讓我克服恐懼心理，特意玩了這個游戲。媽媽對我細致入微的關心令我感動。我竟在不經意間不再害怕不在胡思亂想了。
如果母親是藍天，我就是自由飛翔在藍天上的一只小鳥；如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星。母親像冬天中的火，溫暖著我的心，母愛多么偉大��！
記敘文作文 篇2
我是曹蕾，才剛剛小學畢業(yè)，那時的童稚還未褪去，還不是很適應初中生活，起初考試成績也不理想，后來決定好好努力。
媽媽教我，要和中學做朋友，慢慢地靠近它，你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。聽了媽媽的話，我便開始行動了——
看看周圍，小草微微拂動，像是在跟我打招呼；操場上，吵鬧的人群里有老同學、新同學，我走上前去主動跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來。
樹下的葉子動了動，我好奇地翻看，發(fā)現(xiàn)里面有許多小蟲。先是呀然一驚，接著定神細視，不覺忘了時間。跑上樓去時，同學們朗朗的書聲使我感到精神一振。班里的每個人都有自己的事做，都在忙碌著。我看到的不只是一個班級，而是內在凝聚在一起的團體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發(fā)誓：我也要為我的團體做些什么才行！
班里的每個同學，對我來說都是那么珍貴。來到學府，從最初的不相識，到慢慢開始了解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會孤單。
我在班上最崇拜的人當然是——那無敵的班長啦！她叫殷悅，是個可愛的“女強人”！她喜歡“罵人”，卻從來不會認真地呵斥別人，永遠都是轉頭后偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的第一眼，我就覺得她很棒；沒想到后來她竟然做了班長，真為她感到高興！班長，在新的生活中也請多多關照！
再說說我的'老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來很兇，其實私底下是個很好溝通的老師，并且讓我擔任了自己喜愛的職位，我挺喜歡這個老師的。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當我們第一次看到時，全班人都在叫，第一時間想到老師一定很兇�？伤男袨閰s讓我們打消了這個顧慮：她很開朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因為，她實在是太好玩啦！至于我們的英語老師，更不用說，完全不會對我們發(fā)脾氣，作業(yè)也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分數，這讓我很開心。
不管怎么說，我要和老師同學們一起度過三年的初中時光。想想，就知道很美好。
中學，慢慢地，我在了解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說說而已。
中學��！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。
記敘文作文 篇3
未沖洗的照片保存在電腦里，就像一把鑰匙，打開了我記憶的匣子。
看著越來越近的山，朦朦朧朧，蔥蔥蘢蘢。我看看外面飛快后退，再看看儀表盤80邁的速度，我卻還嫌慢。初下江南，看著蔥翠的山嶺，蜿蜒盤旋;聽著鳥兒的叫聲，清脆悅耳;嗅著清新的小野花，清爽秀麗;觸著清涼的泉水，清澈涼爽;回味著江南的羊腸小道，秀麗精致。看著這從沒見過的美麗，我的手腳都不知該如何擺放了。
黃山的峻峭秀麗，不用我說大家都早已明了：黃山有四絕，奇松、怪石、云海、溫泉。黃山延綿數百里，千峰萬壑，比比皆松。它以石為母，頑強地扎根于巨巖裂隙。“無樹非松，無石不松，無松不奇”黃山千巖萬壑，幾乎每座山峰上都有許多靈幻奇巧的怪石，似人似物，似鳥似獸，情態(tài)各異，形象逼真�！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同”黃山云成海，以峰為體，以云為衣“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，傳說軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽之為“靈泉”。
但就是這么美麗的地方，還是把我嚇著了。
我們正準備下山，正好有個廁所。我跟媽媽從廁所里出來的時候，卻發(fā)現(xiàn)導游不在，旅游團也沒了蹤影，這可把我嚇壞了，想起導游講的一對母女在黃山里走丟了的事情，我雙手直冒冷汗，心里像打鼓一樣咚咚咚敲個沒完，雙腿直打顫，小腿肚也不停地抖，望著對面的'崇山峻嶺，我再也沒有閑情逸致來觀賞，四絕本是美的，但現(xiàn)在卻讓我害怕不已。我無助的看著媽媽，但媽媽卻顯得極其鎮(zhèn)定，她胸有成竹，淡定的說：“丟不了�！彼m然這么說，但額頭邊的豆大的汗珠清晰可見。我心中的撥浪鼓打個不停，我一步一步的挪，眼睛不停地慌亂的看著四周，太陽開始向山下移，遠方的月亮也依稀可見，我不停地大喘氣，嘴里嘟囔著：“這導游怎么這么不負責任，丟下游客自己跑了，可旅游團的人呢?都上哪了?”我望著云海突然靈機一現(xiàn)，索道的票上不是有下一個索道站的地址嗎?我一迅雷不及掩耳之勢拿出了票，哈，找到了，就在迎客松附近。
我的心終于塵埃落地，我跟著媽媽，昂首闊步跟著指示牌走，再回首剛走過的路，真美啊，翠綠的山川被點點云朵圍繞，矗立的奇石讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工，太陽的余暉灑滿山川大地。剛才的緊張讓我忘記了一切，這時的四絕的美，才讓我有所體會。漸漸的到了迎客松，而我卻選擇了坐索道下山�；氐缴侥_，我的心終于平靜了，可旅游團一個人都沒有——他們還在欣賞美景呢!
回到賓館我才知道，導游讓我們自由下山，他們都是爬下來的，我哭笑不得。
這個經歷讓我對黃山之行記憶猶新。
記敘文作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，哇!讀了王安石的《元日》，仿佛把我們帶到了王安石生活的年代——-宋朝。
過年了!過年了!孩子們邊叫邊跑。有的孩子在給長輩拜年，有的孩子在捂著耳朵放鞭炮，有的孩子在玩游戲，有的在幫家里人干活，真是有趣極了!玩完了也該吃飯了。在家家戶戶的飯桌上都有雞`鴨`魚等。但過年有一樣最重要的東西那就是屠蘇酒。濃濃的酒香在大街上涌流。家家戶戶的大門敞開著，讓大年初一的旭日照進了千家萬戶，讓每家每戶的人都享受到這份溫暖，吃飽了，玩夠了，也該消停消停了。這不，各家人把自己家門口的舊桃符摘了下來，換上了新桃符，讓大家在新的一年里平平安安的'。
回到現(xiàn)代的過年方式也不賴，大年三十晚，家里的親人都圍在圓桌旁熱熱鬧鬧地吃著團圓飯，小孩子們趁機跑到長輩面前邊說祝福的話邊
討紅包，團圓飯后，孩子們拿著家里新買的煙花鞭炮在外面燃放，度過了開開心心的大年三十晚。
古代和現(xiàn)代的過年方式各不同，但各有各的特色，各有各的吸引人之處。
記敘文作文 篇5
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因為我的鋼筆丟了。當時我非常傷心也非常生氣，開始四處找我的鋼筆。
可我找了非常多地方都沒有找到，老師和同學們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的.鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了非常多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學的鋼筆用了一個晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學對我的關愛。
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