記敘文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
生活中，會(huì)有很多門(mén)檻，需要我們?nèi)ビ庠�，跨過(guò)去，其實(shí)很簡(jiǎn)單，而真正難的，是那份決心。
“她這人怎么這樣！”我越想越憤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟還在和別人談笑風(fēng)生！哼，我算是看透她了，等著瞧！我想。今天發(fā)生的事又出現(xiàn)在我的眼前……
課間發(fā)咋天考的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我正好洗手回來(lái)，看見(jiàn)同桌想看我的成績(jī)，可是她的'手指剛一碰到試卷，試卷就掉到了地上。原本撿起來(lái)就行了，可是不知誰(shuí)把誰(shuí)灑在了地上，我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來(lái)，看見(jiàn)上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了，我挺心疼的問(wèn)同桌：“你怎么把我試卷弄掉地上了？”她說(shuō)“我看看嘛！”我面無(wú)表情的看了她的分?jǐn)?shù)，“76”張牙舞爪地咧嘴笑著，我撇了撇嘴。她好像覺(jué)得我特不屑，立馬就火了，叫道：“不就是弄掉了你的試卷嗎？你就這么瞧不起人……”后面什么我沒(méi)聽(tīng)清，因?yàn)槲乙牙^續(xù)面無(wú)表情地走了出去。而我的內(nèi)心卻憤怒至極，覺(jué)得她實(shí)在不可理喻，這時(shí)上課鈴響了，我走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。
唉，都冷戰(zhàn)一天了，她還是沒(méi)感覺(jué)啊。我成天繃著臉，累都累死我了。周圍全都是男生，連個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有。上次我忘了語(yǔ)文作業(yè)，轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)后面的男生，他們嘻嘻哈哈不知道說(shuō)的什么東西，我只好跑過(guò)去問(wèn)科代表，唉！真是麻煩，都是這事兒害的！老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……
我有錯(cuò)嗎？好像有一點(diǎn)。至少我不該嘲笑她的成績(jī)，可是我沒(méi)有嘲笑�。〉也恍嫉谋砬槌霈F(xiàn)了�。±蠋熯�把我們組成學(xué)習(xí)互助小組了呢，她成績(jī)不理想，我也有一定責(zé)任。我也看見(jiàn)了，試卷掉地純屬無(wú)意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣呢！她分?jǐn)?shù)不高，發(fā)脾氣也正常。這么看來(lái)，我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。
算了，不去想它�？墒俏以揭种�，想法越強(qiáng)烈。而且，沒(méi)人說(shuō)話的感覺(jué)也著實(shí)不太好。罷，軟下去吧！于是，我花了一個(gè)中午的時(shí)間，認(rèn)真地寫(xiě)了一封道歉信，寫(xiě)我深刻的反省和她的好處，比我給家長(zhǎng)寫(xiě)檢討書(shū)還要誠(chéng)懇。寫(xiě)好我又看了一遍，感動(dòng)得我差點(diǎn)熱淚盈眶。OK，差不多了，是頭牛也會(huì)北感化了。我加上四塊巧克力，用上精美的包裝，早早去了學(xué)校。
我?guī)缀鹾退瑫r(shí)進(jìn)了班級(jí)門(mén)，她竟先開(kāi)口了：“哎，那天那事兒……”我接過(guò)話：“還說(shuō)呢，道歉信我都寫(xiě)好了！”她樂(lè)了：“道歉信？”一把搶過(guò)去，相當(dāng)粗魯?shù)厮洪_(kāi)信封，我心疼的，那是我的心血��！她驚叫：“哇！有1200字吧，好厲害！”然后她就干脆笑出聲，邊嚼著巧克力邊含糊不清地說(shuō)：“喂，這是個(gè)病句啊……”咳，這家伙還照樣沒(méi)肝沒(méi)肺！
我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松了許多，跨越這道門(mén)檻吧，這外面風(fēng)景很好！
記敘文作文 篇2
在我小的時(shí)候，我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。
這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車站，只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到，而我們?nèi)齻�(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨�，要是有看到我們談得這么認(rèn)真，準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃，便回到各自的崗位去了。
這回，可有好戲看了。只見(jiàn)，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來(lái)，并且馬上把它們送到老爸拿的`破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣(mài)了三四十元呢！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少，讓我們天空更藍(lán)，我們的空氣更加清新！
簡(jiǎn)評(píng)：作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)了我和爸爸、媽媽如何戰(zhàn)勝“白色垃圾”，寫(xiě)出了我的“機(jī)智”，文章的結(jié)尾道出了作者的心聲，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，使我們很受啟發(fā)。
記敘文作文 篇3
繁華的都市中，到處充滿了喧鬧的聲音，來(lái)來(lái)往往的男女穿著時(shí)尚的衣服，有說(shuō)有笑。置身在這個(gè)燈紅酒綠的世界中，只有我低頭獨(dú)坐在街角上，悔恨的淚正無(wú)言地落下。我忘不了剛才那一刻父母驚恐的眼神，忘不了剛才那一刻無(wú)言的相對(duì)，忘不了那兩顆載滿盼待的心如何破碎……
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民。我的`出生，無(wú)疑是帶給他們莫大的快樂(lè)。為了我，他們起早貪黑地在地里忙活，就是希望能多種點(diǎn)糧食，多賣(mài)些，多多的給我更好的生活。我也是個(gè)體恤父母的好孩子，盡管父母總是阻止我到地里干活，希望我能把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，但是我總在學(xué)習(xí)之余多多少少的幫他們一下，而每次父母都是遞給我水喝，用毛巾拭擦去我頭上的汗：“好孩子，你只要努力學(xué)習(xí)就行了，其他的都交給爹娘�！蹦菚r(shí)，父母眼中的期望，布滿老繭的雙手都深深地觸動(dòng)了我。
我沒(méi)有辜負(fù)他們的期望終于考進(jìn)了市里的一所重點(diǎn)高中。報(bào)到的那一天，我從未見(jiàn)過(guò)父母眼中那么有生氣的光澤，我知道，他們?cè)跒槲因湴�。同時(shí)，我也對(duì)他們承諾：我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
新環(huán)境中新的因素開(kāi)始慢地吸引了我——這個(gè)繁華都市里時(shí)尚的潮流——網(wǎng)。在同學(xué)們的影響下，我也逐漸接受它，偶爾地去幾次網(wǎng)吧。父母的期望并沒(méi)有使我沉迷，我了解自己的職責(zé)，記得我所做出的承諾�？扇諒�(fù)一日，網(wǎng)就像無(wú)形的吸血鬼，漸漸地奪取我的血液，讓我的身心也開(kāi)始蛻變，我的承諾已被貪婪的欲望所代替，沉入不知名的深淵。我沉迷了，甚至還不知廉恥的向父母要錢(qián)，握著他們用血汗換來(lái)的錢(qián)，卻輕易地?fù)]霍在網(wǎng)吧里。
那天，完全在我的意料之外，父母到學(xué)校來(lái)看望我。原本應(yīng)該讓他們看到我努力的模樣，卻讓他們?cè)谕瑢W(xué)的帶領(lǐng)下到了我正在玩樂(lè)的網(wǎng)吧。我的名字在耳邊響起，回頭望，是父母驚恐的眼神，之后是無(wú)言的相對(duì)，母親眼中泛著淚花，父親狠狠的巴掌，深深的打醒了那已沉入深淵的承諾，望著父母失望的背影從視線中漸漸消失，我的心痛極了。
坐在喧嘩城市的街角，我悔恨地流下眼淚。
雖然做過(guò)的事情已無(wú)法挽回，但我要重新振作，我要重新獲得父母的信任，我不像讓他們的辛苦白費(fèi)。此時(shí)，我站了起來(lái)，我要回家對(duì)他們說(shuō)：請(qǐng)讓我再做份永久的承諾。
記敘文作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我五一長(zhǎng)假最快樂(lè)的一天。因?yàn)榻裉煳液椭焯煲恕⒏鹞逆家黄鹑バ浜瓮媪恕?/p>
那里人山人海，但絲毫沒(méi)有影響我們游玩的興致。家長(zhǎng)為了鍛煉我們的理財(cái)能力，給了我們每人一百元錢(qián)，這就是我們一天的支銷。我看見(jiàn)了波光粼粼的湖面上蕩漾著許多白色的小船。我對(duì)朱天宜說(shuō)：“看！小船上的那些人們，多悠哉呀！我們也去享受一下吧�！蓖瑢W(xué)們一直贊同，于是我們?nèi)ナ燮睆d看了一下票價(jià)，找出其中最便宜的腳踏船。一小時(shí)35元（因?yàn)橐″X(qián)）我們把小船蹬離了岸邊，讓它隨風(fēng)飄蕩。我們仰望天空，天上萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，讓我的心情十分愉快。
接著，我們玩了阿拉伯魔毯，它越蕩越高，最后整個(gè)了一圈，它沖下來(lái)的'時(shí)候非�？廴诵南�，感覺(jué)人要飛出來(lái)似的，我不由得尖叫起來(lái)……下來(lái)之后，幽默的葛文婕說(shuō)：“我要打我們都哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)的游戲一個(gè)比一個(gè)有趣，弄得我們一會(huì)兒大聲尖叫，一會(huì)兒逗得悠閑自得。讓我最難忘的就是迪斯科大盤(pán)了，它一邊高、一邊低，一開(kāi)始我是坐在椅子上的，它來(lái)去，把握搞得暈頭向，后來(lái)，它又開(kāi)始顛簸起來(lái)，都把我從座位上顛下來(lái)了，想站都站不起來(lái)。
到了中午，為了省錢(qián)玩游戲項(xiàng)目，我中飯只吃了一袋方便面。唉，要是錢(qián)再多一點(diǎn)就好了！
吃完中飯，我又完了許多有趣的有了項(xiàng)目，當(dāng)玩到最后一項(xiàng)有了項(xiàng)目——釣魚(yú)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)不多了，于是我們帶著那些可愛(ài)的金魚(yú)念念不舍地告別了玄武湖，回到了家。
記敘文作文 篇5
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我問(wèn)他你每天回家都練字嗎？他說(shuō)是啊，我每天做完作業(yè)都練字。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先寫(xiě)作業(yè)，然后練字，再看書(shū)，接著吃飯，最后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，睡覺(jué)�！�
表哥接著說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！�
我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們看這就是我勤奮學(xué)習(xí)的表哥。
勤奮學(xué)習(xí)的李辛凱
小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見(jiàn)表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的`東西，手中拿著一只筆，在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，我問(wèn)他干嘛，他說(shuō)在練字。于是我便湊了過(guò)去，一看還真是一本練字本。我又接著問(wèn)他，你的作業(yè)做完了嗎？他說(shuō)沒(méi)做呢。我問(wèn)他為什么還沒(méi)做呢？他說(shuō)在練字。我問(wèn)他為什么不先寫(xiě)作業(yè)？他說(shuō)我每天都是先練字的。我問(wèn)道：“那你每天回家做什么事？”他說(shuō)道：“我每天回家先練字，接著寫(xiě)作業(yè)，再看書(shū)，接著吃飯，然后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后睡覺(jué)�！�
表哥接著說(shuō)：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
記敘文作文 篇6
晨曦，太陽(yáng)從地平線緩緩升起，一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上，看著天空的朝霞變化出各種姿態(tài)，實(shí)是一種享受。視線緩緩落下，落在一顆不起眼的大樹(shù)上。
望著身旁的這棵大樹(shù)，身形魁梧，大約30米高，而寬度，恐怕是3個(gè)人也圍不上吧，顏色由深棕色漸漸褪盡，樹(shù)葉和著風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如一聲叮囑，溫暖而細(xì)膩。
一只色彩斑斕的鳥(niǎo)停留在這顆大樹(shù)上，則襯得這棵樹(shù)極其丑陋，樹(shù)葉埋進(jìn)土里，聞著聞著，一股腐味撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一想，這不就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎?
記得你，在腦海中記得有你。小時(shí)候，總跑到你的身旁，對(duì)你傾訴著生活的不愉，而你總愿意聽(tīng)我傾訴。那時(shí)候，我很內(nèi)向，因一點(diǎn)小問(wèn)題就悶悶不樂(lè)，找不到可以傾訴的對(duì)象，便獨(dú)自坐到你的'腳下，看著你，望著天上的星星，你搖搖手臂，我當(dāng)成你逗我嬉戲，你甩甩頭發(fā)，我當(dāng)成你在跳舞……而這一切的一切，不正證明你是有語(yǔ)言，有情感的嗎?此后，每經(jīng)此處，都想與你談?wù)勑模谑�，我在你的看護(hù)下，長(zhǎng)大，性格也變得開(kāi)朗，我想是，你賜予我的一份恩惠吧。
歲月終歸是留不住你的容顏，它如一把無(wú)情的刻刀，肆意地在你的臉上留下屬于它們的紀(jì)念，你無(wú)怨無(wú)悔，即使容顏已改，你那博大的情懷也會(huì)永駐心間。樹(shù)葉在空中翩翩起舞，掠過(guò)的風(fēng)不禁向世人展現(xiàn)那曼妙的舞姿，動(dòng)物音樂(lè)家們也為這只舞奏出專屬的伴奏。
夜已長(zhǎng)眠，一切的一切都睡著了，大樹(shù)，我知道唯你沒(méi)睡，堅(jiān)守崗位是你的職責(zé)，你就是這樣的，默默無(wú)聞，無(wú)私的為他人服務(wù)。
人生之悅，不過(guò)最美的旖旎。你如一位朋友，帶引我走出內(nèi)向;你如一位老者，使我有所教益;你如一位戰(zhàn)士，澎湃在我心田……
愿時(shí)光不老，我們不散。
點(diǎn)評(píng)：大樹(shù)猶如心靈圣者，洗滌小作者的心田，待其綠蔭濃濃，枝繁葉茂。
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