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記敘文的作文

時間:2023-11-25 07:59:33 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文精選【8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的記敘文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文精選【8篇】

記敘文的作文 篇1

  “吱——”會場的門被打開了,大家不約而同的向門口望去,隨即迅速起身,齊聲道:“老總好!”

  衣冠楚楚的老總滿意的點點頭,示意大家坐下,拖著發(fā)福的身體,一屁股坐在那個名貴的老板椅上,椅子發(fā)出一聲沉悶的呻吟。

  “咳……路上有點堵車啊,一大幫記者跟在我背后,非得采訪我。唉,沒辦法呀,做官難,做清官更難啊!哈……”他笑得臉紅筋漲的,其他人也似乎覺得很好笑,也隨和著哈哈大笑。

  隨后會議就正式開始了,老總在上邊指手畫腳,唾沫橫飛的說個不停,下邊的員工也睜大眼睛聚精會神地聽著,還不時地做著筆記,“總之,做官,就要清高,就要清白!就要兩袖清風(fēng)!”老總終于結(jié)束了漫長的“政治教育”!皣W——”地下掌聲一片。

  超長林肯轎車的主人邁著方步走進(jìn)了一間二百四十平方米的超豪華別墅,進(jìn)屋后,躺在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)回味著自己剛才的演講,喜形于色,不禁喜滋滋的哼起小曲來。

  “叮咚…”門鈴響了,開門一看,是點頭哈腰的小劉,老總的臉馬上就陰了下來,喝道:“你小子又在背后干什么好事了?”小劉惶恐的答道:“沒有,沒有,我是來看看您。”說著舉舉手中的.禮品。

  老總轉(zhuǎn)怒為喜,笑得合不攏嘴,說道:“這我是知道的,小劉同志很有天分,在背后絕對不會做壞事,來來,快請進(jìn)……”小劉托著東西,寒暄了一會,放下禮品,灰溜溜的走了。

  望著如山的禮品,老總又喜滋滋的笑了。猛然,他一拍頭叫道:“哎呀,我怎么把這個事給忘了?真是的!”他急忙掏出手機(jī),摁了幾個號碼,無限虔誠的等待回音。

  “喂”對方接了電話,老總趕快說道:“張市長,哎呦,還記得我是誰嗎?哎,您可真是貴人多忘事,我是小李啊,就是‘金磚頭公司’的那個小李嘛…后天就要投標(biāo)項目了,還指望您多多關(guān)照啊!笨此c頭哈腰的樣子,好像是剛才的小劉時的。放下電話,他命保姆把小劉的禮品送到張市長家,才滿意的去打高爾夫了。

  第二天,老總陰著臉回來,投標(biāo)沒投中,保姆看著他生氣的樣子,驚恐的想:“天吶,難道說我在背后留下一瓶名酒的事被他知道了嗎?”

記敘文的作文 篇2

  冬天來了寒冷籠罩著世間,于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而又有條不紊的生活,我,幸福而滿足的睡去。時光漸漸的向后退……

  隨著涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來了。我的老媽溫柔的抱著我,親吻我的額頭,眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。他似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多么幸福!”也許我的老媽并不知道,其實我懂。

  在我的吵鬧中,在父母無微不至的照顧下,日子一天天過去了,不知不覺我長大了對父母的愛的理解也漸漸深了。

  每次摔跤后每次和小朋友吵架后,我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛,盛下了我所有的'委屈;沒次出門前,我的老媽總是正正我的衣領(lǐng),然后說上一句“小心點”,這樣以后就可以安慰我幼小的心靈,帶給我無窮的力量……

  一切的一切都告訴我,在漫長的生命旅程中,誰都渴望獲得幫助,誰都盼望溫暖,誰都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨,而給予我這一切的都是那日漸長老的父母。

  一次考試我一落千丈,害怕看見老師,害怕面對同學(xué),我逃回家,記得我的老媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧,受挫不過是一場輕微的后退,你要學(xué)會享受透徹的打擊,如企鵝享受凜冽的。”那一刻,我釋然。一個晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了,是我的爸爸,他輕輕推開我的房門,給我掖好被角,之后,我的爸爸竟用輕撫我的臉。

  正是這幾十年來不曾承諾的親情,叩動了我的心扉,溫暖著我的靈魂。清晨,伴我出門的,是我的老媽的一份牽掛;傍晚伴我歸家的,是誘人的飯香;深夜,伴我入夢的,是我的爸爸的一聲關(guān)照。父母給予我太重的的愛,我對他們是太深太深的感激。

  幸福是觸手可及的快樂感覺,幸福就是波瀾不驚的平常日子,幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足,幸福就是不經(jīng)意間掠過發(fā)梢的溫柔,幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之,幸福就是親情。

  父母,因為有你們,所以有我,因為有我,你們就會幸福。我會用行動讓你們感受到幸福。

記敘文的作文 篇3

  小時候,會怨你

  你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園里,一個小朋友諷刺著問:“你老媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時,哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的'手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。

  日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  懂事些,會怪你

  那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因為從來都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強(qiáng)忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時,會責(zé)怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢!”

  而現(xiàn)在,會愛你

  現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

  老媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

  老媽,其實我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。

  做老媽最開心的事,在老媽開心時對老媽說:“老媽,我愛你!

記敘文的作文 篇4

  毎個人都有成長故事,這些成長故事都使我們難以忘記。

  在沒上小學(xué)的時候,我們?nèi)易≡卩嵵菔形鏖_發(fā)區(qū),那時我們在院子里種了許多莊稼,過著田園生活。一天晚上,我和爸爸一起澆灌莊稼,我被絲瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆里,爸爸看了,笑的前仰后合,捂著肚子說:“慧慧變成羊了,學(xué)會吃草了,哈哈......"我這才發(fā)現(xiàn)我把地上的一些泥和草都吃進(jìn)嘴里了。好惡心呀,我立刻吐了出來,還擔(dān)心問爸爸說:“草會不會長在肚子里?”爸爸故意夸張的.說:當(dāng)然會呀,還會把你的小肚子撐破呢!”什么?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫,“那怎么辦呀?能不能把草掏出來呀?”爸爸說:“可以呀,把你肚子撐破不就可以掏出來了。”我嚇的哭出來了,爸爸急忙安慰我說:“逗你玩呢,看你嚇成啥樣了!蔽也粮裳蹨I說:“爸爸討厭嘛。”之后,我們又樂呵呵地開始澆水。

  還有一次,我和好朋友張博一起玩,無意中跑到了種向日葵的菜地里。那時我們還小,連向日葵都比我們高,我看到向日葵很好奇,就問張博:“你知道這是什么嗎?”張博一臉茫然地?fù)u搖頭,于是我們一起跑過去問家長,才知道這個“怪物”叫向日葵。之后媽媽說:“向日葵已經(jīng)長熟了,可以掰下來了!闭f完媽媽就去菜地里掰了一個很大的向日葵,我們高高興興的吃起來。

  我的成長故事還有很多,因為我現(xiàn)在正在成長,所以我的成長故事每天都在上演。

記敘文的作文 篇5

  春天來了,微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,還有一股淡淡的清香。原來桃花早就綻開那雪白的笑臉迎接這美麗的`春天。婷婷站在院子中間,享受著春天的氣息。她抬頭向上看去,一群小燕子與燕媽媽在上空飛來飛去,原來是燕媽媽正在給小燕子們教飛的本領(lǐng)。

  突然,有一只小燕子從半空中跌落下來,這只小燕子掙扎了半天,可最后還是重重的摔在了地上,它受了傷,再也飛不起來了。院子里的婷婷看見了非常傷心,但她想知道小燕子有沒有勇氣去面對困難。

  小燕子在地上無奈的叫著,驚醒了正在睡覺的小花貓。小花貓顯然發(fā)現(xiàn)了這只小燕子,“喵喵”地叫著向小燕子走去,好像在說:“平時吃魚都膩了,今天也該換換口味了!泵鎸@個龐大之物,小燕子被嚇僵了。

  就在這生死關(guān)頭,燕媽媽沖下來了,它張開翅膀,撲上撲下,在小花貓眼前周旋著,發(fā)出嘶厲的叫聲。雖然看出它也非常怕這只貓,但從它地叫聲中,仍然聽出了堅定的語氣,像在說“:我不許你傷害我的孩子!毙』ㄘ埍徽痼@了,它沒想到這只母燕子竟有這么大的勇氣,為了保護(hù)自己的孩子,竟然連自己的生命顯得也不重要了。小花貓被感動了,慢慢地退了回去。

  院子里的婷婷看到了這一切,禁不住流下了熱淚,婷婷看見了放在角落里的梯子,她吃力地挪了過來,慢慢地爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窩里,燕窩里的燕子們“唧唧”地叫著,像在說:“謝謝你們,謝謝你們!

記敘文的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)——江山,那是個美麗的地方。

  正月初二那天,下了一場大雪。早上起床時,屋里沒生火,穿上冰冷的棉褲和棉襖,真冷啊。走到屋前一看,眼前的景象讓我驚呆了——隆冬的凌晨,地面上鋪著一層薄薄的霜花,四周一股寒氣直往骨頭里鉆。皚皚的雪山,茫茫的雪野,發(fā)白的山路,如緞的小河……這就是一個雪的世界。河水也一改往日的活潑,似乎恬靜地睡著了。

  見了這么美的雪景,我也忘記了寒冷,叫上了村子里的小伙伴們一起做雪人。我們先做了兩個一大一小的雪球,小的是頭,大的是身體。我們又找來兩顆龍眼核,當(dāng)小雪人那烏黑閃亮的眼睛,就像臉上鑲嵌著兩顆黑瑪瑙似的。我們又拿了一根長長的'胡蘿卜,插在臉中央,當(dāng)做它的鼻子,紅彤彤的,像是被寒冷的空氣凍紅的似的。再拿了一個水桶,當(dāng)做它保暖的帽子。一個可愛又潔白的雪人就誕生了。大家圍著雪人歡快的唱歌跳舞,都忘記了寒冷……

  在這寒冷、寂靜的時刻,你會看見窗臺上有一盆水仙,碧綠的葉子,雖然還沒有開出婀娜的花朵,卻也讓你覺得十分高貴。臘梅呢,也不甘示弱,展示出自己星星點點的花朵,美麗極了。這時,所有樹木都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),等待春天的到來。

記敘文的作文 篇7

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句"你已經(jīng)長大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加

  上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?。可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的'成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

記敘文的作文 篇8

  身邊常常有感動,人間處處有真情。真情、感動、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水,是雙手中一點微小的幫助。愛無處不在,大街上,公共場所,還有校園里,沒錯,校園里的同學(xué)情是令人感動的,就在我的身邊,就有一位同學(xué)的舉動,深深的觸動了我,他就是我的同桌—楊浩東。

  就從那個陽光明媚的早晨說起吧,那天,同學(xué)們一如既往的開始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯,但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮,個個無精打采的做著功課,這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課,直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起,這個局面變打破了,剛剛還無精打采的同學(xué)們個個都猶如一支支急速射出的利箭,沖出教室,因為這一節(jié)是體育課,大家各各精神抖擻,在體育委員的帶領(lǐng)下,我們來到操場,體育老師正在給另一個班的同學(xué)測試800米跑步,因為跑步測試才剛剛開始,可能到下課才能結(jié)束,所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動的課,同學(xué)們個個高聲歡呼,接著一散而去,個個都去找有趣好玩的事了,我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué),不用想也知道是去踢足球了。看!我果然給說準(zhǔn)了,他們竟然跑過去找別的班的同學(xué)PK球技去了!

  痛苦的時候時光總讓人感到漫長,而快樂的時光總是那么短暫,同學(xué)們還沒玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了,同學(xué)們只有失望的回到教室了,正準(zhǔn)備走,突然聽到“啪”的'一聲,大家都好奇的回頭看,原來是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時候被另一位同學(xué)把腳踢傷了,大家都怕麻煩,假裝沒看見,就回教室了,只有楊浩東留了下來,他不怕麻煩,把受傷的同學(xué)扶到了出租車上,和他一起去了醫(yī)院,并及時的通知了他的家人和老師,在他的幫助下,這位同學(xué)脫離了危險,受到了及時的醫(yī)治,受傷同學(xué)的父親非常感謝楊浩東,而他卻急忙趕回學(xué)校,因為從中午到現(xiàn)在,他還沒有吃午飯,一直在照顧受傷的同學(xué)。

  這就是同學(xué)之間的情意,社會之中的感動,心與心之間的關(guān)懷,這個世界還是美好的,它充滿了愛,讓我們也用自己的行動給這個世界添加一些美好的色彩。

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