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我為自己喝彩記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的我為自己喝彩記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我為自己喝彩記敘文1
以前，我總是高高興興地走在寬闊的公路上。但自從媽媽下崗到街上擦皮鞋后，我每次就只走狹窄的小路了。
今天，天下過(guò)雨，小路很泥濘，我只好無(wú)可奈何地走公路。在不遠(yuǎn)處，我隱隱約約可以看見(jiàn)媽媽坐在一個(gè)小角落里艱難地為人擦著皮鞋。于是，我大步流星，邊走邊想：快點(diǎn)兒走過(guò)媽媽那里吧！媽媽?zhuān)汕f(wàn)別叫住我。“廖瑤。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，同學(xué)李慧面帶微笑地招呼著我�！霸谀羌沂称返赀叢列牟皇悄銒寢寙幔俊崩罨壅f(shuō)。
“不是，不是，怎么可能？”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)不起眼兒的小角落時(shí)，“廖瑤。”媽媽親切地喊著我。我懶洋洋地回答了一聲，臉變得紅彤彤的，巴不得有孫悟空的七十二變，能鉆到地縫兒里去。李慧又說(shuō)：“這個(gè)人確實(shí)有點(diǎn)兒像你媽媽�！蔽医妻q說(shuō)：“她是我鄰居的一個(gè)親戚�！焙秒U(xiǎn)啊，幸好李慧沒(méi)再問(wèn)什么。
來(lái)到學(xué)校，恰好第四節(jié)思想品德課的內(nèi)容又是：
我們要熱愛(ài)、孝敬、尊重父母。學(xué)了以后，我思緒萬(wàn)千：
驕陽(yáng)似火，我在家里做作業(yè)，媽媽總是搖著扇子為我驅(qū)趕炎熱；寒冬臘月，媽媽怕我凍著，特地從家里為我送來(lái)棉衣；我病了，媽媽二話不說(shuō)，背起我就上醫(yī)院。
在濃濃的母愛(ài)中，我漸漸長(zhǎng)大了，可卻因?yàn)閶寢尣疗ば也桓以偻孪肓�，眼里噙著淚花。
放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也毫不猶豫地隨大家走在公路上。路過(guò)媽媽的小攤兒前時(shí)，我大大方方地叫了一聲“媽媽”，又慚愧得低下了頭。
我望著媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那一雙由于長(zhǎng)時(shí)間擦鞋而結(jié)滿了繭子的手，淚水都快流出來(lái)了。媽媽邊給顧客擦鞋邊抬頭看我：“快回家做作業(yè)吧。”“今天的作業(yè)少，我等你一塊兒回家�！眿寢層值拖骂^專(zhuān)心地擦起來(lái)。“你的孩子真懂事。”那位顧客望著我媽說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽微微笑了笑。
天快黑了，我抬著凳子和媽媽一起走在回家的大路上，媽媽問(wèn)我：“今天上課專(zhuān)心嗎？做作業(yè)認(rèn)真嗎？”這些我平時(shí)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得那么厭煩的'話此刻也變得親切起來(lái)。熟悉的和不熟悉的人都向我投來(lái)贊許的目光。我心里也美滋滋的，因?yàn)槲矣羞@樣一位好媽媽?zhuān)驗(yàn)槲议L(zhǎng)大了……
我為自己喝彩記敘文2
當(dāng)別人成功時(shí)，我們會(huì)不由自主地為他們喝彩。我們總喜歡把喝彩送給別人，卻吝嗇送給自己。其實(shí)，當(dāng)我們成功時(shí)，同樣也應(yīng)該為自己喝彩！
今年暑假，媽媽問(wèn)我要不要學(xué)游泳，我本來(lái)是想拒絕的，但是聽(tīng)到有三個(gè)小伙伴已經(jīng)報(bào)名了，我的心便有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，最后也欣然答應(yīng)了。
第一節(jié)課，媽媽帶我來(lái)到游泳館，一到那兒，我就沖進(jìn)更衣室，換上了泳衣。隨后走到泳池邊抓著扶手，順著梯子下到了泳池里。
剛進(jìn)泳池，一股涼意便鉆進(jìn)我的`身體，瞬間，身上的每一根汗毛都豎了起來(lái)，身體止不住地打哆嗦。這時(shí)，教練走了過(guò)來(lái)，她首先教我們憋氣。她讓我們先吸一大口氣，閉上嘴巴，把頭埋在水里，在快憋不住時(shí)迅速把頭抬出水面。接下來(lái)又教我們吸氣、吐氣和漂浮，我認(rèn)真看著教練做示范。等教練示范完成，便讓我們?cè)谂赃吘毩?xí)了。雖然一開(kāi)始的我有點(diǎn)落后，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)并熟練掌握了這節(jié)課的內(nèi)容。
第二節(jié)課開(kāi)始，我們先練習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，然后教練開(kāi)始教我們打腿和滑手。我不停地重復(fù)練習(xí)著這兩個(gè)動(dòng)作，雖然雙腿已經(jīng)無(wú)力地在發(fā)抖，手也沉重地快抬不起來(lái)，但我仍在堅(jiān)持著！
第三節(jié)課是我最期待的。因?yàn)榻?jīng)過(guò)前面兩節(jié)課的練習(xí)，我已經(jīng)可以憋著氣游上幾下了。只是我還不會(huì)換氣，而這節(jié)課教練就要教我們?nèi)绾螕Q氣。我聽(tīng)得出奇認(rèn)真，也反復(fù)地練習(xí)著，但當(dāng)我真正開(kāi)始游的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)還是掌握不好技巧，偶爾還會(huì)嗆水，學(xué)游泳真不容易啊。
之后的幾節(jié)課上，我不停地練習(xí)如何正確的換氣，教練也經(jīng)常在旁邊指導(dǎo)我。功夫不負(fù)有心人，終于，教練夸我的動(dòng)作是最標(biāo)準(zhǔn)的，我也能像小魚(yú)一樣自由地穿梭在水里啦！隨著最后一節(jié)課的來(lái)臨，我也能游出幾米遠(yuǎn)了，也算是順利結(jié)業(yè)啦！
我終于學(xué)會(huì)了游泳，我要為自己喝彩！
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