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記敘文的作文

時間:2023-12-26 08:56:33 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文精華【10篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文的作文精華【10篇】

記敘文的作文 篇1

  自從媽媽帶我去小蜜蜂作文樂園以后,每周星期六下午3點,我的作文本就開始陪伴我了。

  剛開始,我拿下作文本后,就看見封面上有一個女人手托著一只鴿子,腳下也有兩只小鴿子呢!但,這是森林。這個女人的前面,是一條彎彎曲曲、裊裊炊煙似的小路,正通向村子。

  作文本,你是一個可憐又殘疾的寶貝。對不起,我經(jīng)常亂涂亂戳,把把你水汪汪的小“眼睛”傷到了。

  作文本,你記錄了我的進步。

  我的第一篇作文才寫了14行,但我的.作文其中考試是99.5分,厲害吧!可是寫了堂堂正正二頁呢!

  在你的臉上,我看到,這一期的優(yōu)秀表現(xiàn)和我成長中的進步、老師的A+。

  這些,我告訴了你,其實,還有很多很多呢!但,時間有限,不然,就話語滔滔了。因為,我以前粗心大意、馬馬虎虎,把你弄臟,對不起。

記敘文的作文 篇2

  在一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位斯文的中年人來到了車站。

  這位中年人梳著氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時候?”咦?那里有一隊,只有一個人,過去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。

  這里只有一個人呀!他們怎么不過來?真傻!斯文的.中年人抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子,上面寫了五個醒目的大字:“母子上車處”。他頓時尷尬起來,這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開,但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時候站了一位男子。

  這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣,衣服上的毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因為他長得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線,使他沒有看到身后的兩人。

  其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。

  最前面那位女子感到身后有人,回過頭看,卻看見了四位男子,她驚訝的說:“你……你們沒看到嗎?這里是‘母——子——,上車處’!”“什么母子上車處?別開玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個空,自己走出了隊伍。

  其實,在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥都有。不只是這種現(xiàn)象,不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。

  世界就像一場游戲,人們在同一個星球上居住,我們都在同一個家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則,就無法快樂的生活下去,生活不也是如此嗎?

記敘文的作文 篇3

  秋天到了,秋天到了,我家的菜園豐收了。

  茄子個個挺著大肚子,西紅柿露出紅紅的臉頰。絲瓜掛在枝頭蕩秋千,青菜們挨著頭,不停地說著悄悄話。燈椒枝上打起一盞盞綠燈籠,帶豆系著一條條長長的`絲帶,漂亮極了!

  辣椒張著紅紅的小嘴,驕傲地說:“看我長得多高,掛在枝頭上多威風(fēng)!而你呢,卻長在泥土里,真難看!被ㄉf:“我雖然長得難看,但我也很有用,人們稱我是長生果呢。”

  我家的菜園真豐富呀!看著那些可口的蔬菜,我的心里美滋滋的。

記敘文的作文 篇4

  農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),迄今已有2500余年歷史,它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。時至今日,端午節(jié)在每一個中國人心中仍是一個十分盛行的隆重節(jié)日。而在我心里的端午節(jié)就是粽子、茶葉蛋和賽龍舟。

  隨著時間的臨近,端午節(jié)的氣氛越來越濃了,大街上隨處可以看到有人買來艾葉回家插在門上,媽媽也要準備包粽子。

  我們首先準備好材料,有糯米、肉餡、各種調(diào)味料和粽葉。爺爺先把糯米清洗干凈加好調(diào)味料,有鹽和油。肉餡是五花肉,切成一大塊一大塊,用鹽和醬油腌好。

  開始包粽子了。媽媽教我把粽葉卷成漏斗形,媽媽做的很好,底是尖尖的,沒有一點縫,而我做的底卻是個大窟窿。于是媽媽抓著我的手,做了個勉勉強強的`“漏斗”,再把糯米填進“漏斗”里,最好加三分之一,再用筷子插緊糯米。然后放進肉餡,之后再蓋滿一層糯米,要蓋的均勻,不能多也不能少。最后,蓋上粽葉。這可是個技術(shù)活,要漂亮又不能漏米。媽媽說繩子綁上去要緊緊的,那才好吃。我們一起努力,費了半天勁,包了三十多個粽子。

  爺爺把粽子放進高壓鍋里煮了半個多小時,粽子的香氣彌漫著廚房,終于可以吃到自已包的粽子了,別提多高興。吃著香糯的粽子,我想到中華民族的歷史真是淵源流長,我們要多多學(xué)習(xí),傳承這豐富的文化遺產(chǎn)。

記敘文的作文 篇5

  父愛就如那參天大樹,替兒女遮風(fēng)擋雨;而母愛就如那浩瀚的大海,把海水無私的奉獻給自己的兒女——溪流、湖泊。每個父母愛孩子的方式都不同,不管父母打你也好,罵你也好,不管他們做什么,我想他們心里應(yīng)該是愛孩子的。我們小孩有時可能不理解,就會與父母產(chǎn)生矛盾。

  我有一個嚴厲的爸爸,有一個溫柔的媽媽。先來講講我的媽媽,她很溫柔,從來不大吼大叫,但有時我卻并不理解媽媽的這種愛。比如我和同學(xué)出去玩時,媽媽就會一遍遍地說,出去玩要注意安全,過馬路時要左看看又看看,別光知道玩,早回來……我一邊聽一邊不耐煩地說知道了。在玩的過程中,媽媽還一遍又一遍地給我打電話,說的呢還是要注意安全啊,玩的時候小心等等諸如此類的話。還有就是去學(xué)舞蹈或美術(shù)時,媽媽千叮嚀萬囑咐,到了教室別忘了給我打電話,下課的時候要多喝水,削鉛筆時要小心,別劃著手……有時我會覺得媽媽真煩人,但細想想,我才明白媽媽雖然嘮叨,但都是為了我好。

  再來說說我的爸爸,我的爸爸很嚴厲,有時我覺得他就是一個冷血動物,舉個例子,一年級時我開始學(xué)騎自行車,開始時爸爸在后面給我扶著,但到了后來爸爸卻不知什么時候悄悄松開了手,使我一下摔倒了,腿出血了,手也磕破皮了,我坐在地上哭了起來,用可憐巴巴的眼神看著爸爸,希望他能扶起哭泣的我,誰知他卻說:“快自己站起來,不就是摔倒了腿擦傷了,沒事,快站起來,我們繼續(xù)!蔽耶敃r覺得爸爸真壞,簡直是個壞人,不!是冷血動物,我怒氣沖沖地回到了自己的`房間。到了晚上,爸爸過來對我說:“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛你,爸爸只是想讓你知道,做任何事情不能一遇到點困難就退縮放棄,希望你在哪個地方摔倒,就在哪個地方爬起來,以后你長大了到了社會上,沒有人會再幫你,處處保護你,你必須學(xué)會自己站起來!甭犃税职值脑捨胰粲兴嫉攸c點頭。

  在我眼里父母的愛就好比一杯咖啡,上帝在造化父母時,在父親的身上放了許多可可粉,雖然父親這杯咖啡苦不堪言,但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖,使母親這杯咖啡香甜無比。日常生活中每個孩子在與父母溝通交流時,往往內(nèi)心會有酸、甜、苦、辣的滋味,爸爸媽媽或許很嘮叨,有時很煩人,但請你們記住,這是父母的愛,在這里我要對我的父母說一聲:爸爸媽媽謝謝你們,我愛你們!

記敘文的作文 篇6

  上學(xué)期有兩節(jié)讓我至今依然記憶猶新的數(shù)學(xué)課?赡苁俏业乃悸繁容^活躍,兩節(jié)課我都有積極參與。

  第一節(jié)課,我們稱之為“十全十美”。那是一道有趣的數(shù)學(xué)題,葉老師鼓勵我們用多種方法來解題,并寫在黑板上。同學(xué)們迅速開動腦子,積極思考,你一種方法,我一種方法,結(jié)果這道題我們想出了十種不同的解題方法!在葉老師的鼓勵下,我想出了四種不同的解題方法,雖然其中有幾種方法跟其他同學(xué)想到的一樣;其他同學(xué)也想出了好幾種不一樣的解題方法。黑板上已被我們寫得滿當當?shù),全是解題方法!其中有簡單的,有復(fù)雜的,方法之多讓我驚嘆!更值得一提的是,我們不用整整齊齊地坐在自己的座位上,教室成了我們的樂園,我們在自己的樂園里開心地跑來跑去,探討著各種方法。我們是這堂課的主角,我們主動用自己的`思維解決這道題目,我們開心地稱之為“十全十美”。雖然整學(xué)期只有一節(jié)“十全十美”課,可我們真的很喜歡這樣的課堂方式,更希望每周都能上一節(jié)這樣的課。 我想,葉老師的蘊意是讓我們大家都明白一道題的解題方法往往都有很多種,這種方法想不下去了,可以換種思路想。

  第二節(jié)課,是針對考卷上一道很難的題目。說它難,是因為我們班大部分同學(xué)都沒做對。葉老師批改了我的考卷并告訴我最后一道題的答案,讓我第二天給大家核對。可是,這道題,我是做錯的啊,為什么這么做還沒弄懂呢。后來我一個人靜靜地想……原來,好簡單!說實話,在考試的時候,我就是按照我分享的那種思路想的,只不過前一半是對的,后一半想錯了。原來只要把其中一條邊分成三等份,而題目已經(jīng)告訴我們每一等份有多少個硬幣了,這樣就知道了這一條邊總共有多少個硬幣組成了。老師和徐梓航的算法是方程,我們還沒學(xué)過方程,所以這種方法對我們來說有點難度。我感覺我的方法比較簡單易懂,可同學(xué)們好像還不能理解,因為我轉(zhuǎn)過頭的時候,同學(xué)們都似懂非懂、一臉迷惑的樣子看著我。也就施想、佳諾徹底懂了。這堂課,告訴我們:要用自己會的方法解開不會的難題。

  總而言之,這兩節(jié)課我都很喜歡!

記敘文的作文 篇7

  一分耕耘,一分收獲。說的道理一點也不假。你付出了多少,就自然會收獲多少。我嘗試過多次問自己:究竟付出了多少?長輩告訴過我成千上萬次,你的付出與收獲總是成正比例的!我到今天還卻仍然銘記于心。

  當我考試的成績一落千丈時,腦海浮現(xiàn)出的總是一幕幕貪玩的情景。從而,給我一次又一次的'啟示,告訴我什么叫經(jīng)一事,長一智。

  我受到最大的啟示還是什么叫懂得選擇。所謂選擇,也就是說遇到困難不放棄,遇到逆境不退縮,懂得選擇適合自己的路。懂得再困難中再次死里逃生。在我遇到困難的時候,旁邊總有一陣陣的笑聲誘惑我,有時,我卻愚蠢地上了當,有時,卻懂得從別人的笑聲中吸取一點一滴的經(jīng)驗。

  人生就是這樣,漫漫長時光,但卻不待人。多少青春,多少活力,多少失敗,多少成功,多少知識從我身邊輕輕地走過?但我沒有清醒過,還在“神游其中,怡然自得”。

  我常常為一點點事就之所為地哭泣,其實,一點也不值得。因為,要成功就一定要經(jīng)過風(fēng)吹雨打,艱苦奮斗。堅強是磨礪出來的;勇氣是培養(yǎng)出來的,成功更是靠經(jīng)驗教訓(xùn)出來的。只有時時刻刻總結(jié)經(jīng)驗,才能做到一絲不茍。

  陽光總在風(fēng)雨后,要成功,一定要付出。無論遇到什么苦難,只要向前看,就一定會有所回報。快點讓自己播下的種子成為一棵最出眾的參天大樹吧。

  讓黑夜寧靜的天空,亮出最閃的光。

記敘文的作文 篇8

  我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩,也欣賞過甲天下的桂林山水,曾經(jīng)對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中,實驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂,知識的港灣,成才的搖籃。

  每天清晨我身背書包充滿激情和同學(xué)們一道跨進校園的大門時,美麗的校園鮮花絢麗,綠樹掩映,沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校師生辛勤勞動的結(jié)晶,凝結(jié)了實小師生的心血。它象一個老人,見證了實小艱苦辦學(xué)的昨天,象一個健壯的青年,預(yù)示著實小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。

  被陽光照得閃亮的教室里,一片片朗朗的書聲,好象一個個跳躍的'音符,一首動聽的歌曲。教室里一雙雙渴求知識的眼睛寫著一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。黑板上的一個個字母,一道道題目,猶如黑夜的啟明燈,指引我們?nèi)グl(fā)掘知識的寶藏,開啟智慧的門窗。我們的校園,處處洋溢著積極向上的精神。

  一張張鮮艷的獎狀,一個個精致的獎杯,是同學(xué)們進步的見證,更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實小敬愛的老師們,有慈母一般的溫情,大海一般的胸懷。教室里,他們循循善誘,放學(xué)后,他們再三叮嚀,路上注意安全!我們的每一點進步,他們都記在心里,喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識,懂得了忍耐,學(xué)會了堅強,明白了做人的道理。我要大聲的對他們說,謝謝您,親愛的老師。

  實驗小學(xué),一個孕育希望孕育明天的圣殿,一個溫暖的家庭,一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們,讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下,刻苦學(xué)習(xí),積極進取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們最美好的記憶,把我們的未來筑成一道最美麗的風(fēng)景!

記敘文的作文 篇9

  很多人都覺得誤會是一件不好的事,但我覺得什么事都有兩面性。誤會雖然能讓一對好朋友變成敵人,但誤會又往往能帶來意想不到的'事。

  而我就是因誤會而獲得了一位好朋友。

  一說就要說到兩年前,那時我才三年級。一個什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué),就在開學(xué)的第一天,××旁有個空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識,但她對我微微一笑,我也友好地對她微微一笑。

  放學(xué)后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒有走在一起,我走后面,她走前面。過了一會兒,我阿姨在前面對我微微一笑,我就也笑了一笑說:“你好!”剛好××和阿姨同時轉(zhuǎn)過頭來,××看到了,誤會了,以為我對她笑,所以她再次對我微微一笑,并停下了腳步等我。

  我興高采烈地走了過去,她介紹了班上的同學(xué),當然也介紹了她自己。天長日久,我和她的友情越來越好了。

  最后,全班沒有一個人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。

記敘文的作文 篇10

  人間真愛,生生不息。我們時時刻刻都被人間的真情真愛所感動萬分,熱淚盈眶。其中有一件事,如雪泥鴻爪,深深地印在我的記憶中。

  記得大年初一的下午,我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛,到廣場去游玩。在廣場里,我見到一個衣衫襤褸、風(fēng)燭殘年的.老爺爺,手持瓷碗,可憐兮兮地向來來往往的人行乞,希望會得到一點施舍,可行人一個個置之漠然。眼見日暮西沉,可老爺爺碗里卻空空如也,他不禁有些黯然失望。這時,從老爺爺身邊的一輛小轎車上走下一個雍容華貴的婦人,我滿以為她會給乞丐一點施舍,了她卻對老爺爺不屑一顧,飛揚跋扈揚長而去。貴婦人走后,一個活潑可愛的小女孩扶著她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至,只見她們衣著樸素。當老奶奶見到在寒風(fēng)呼嘯中瑟瑟發(fā)抖的乞丐,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情,她駐足思索,驀然,她從衣袋中摸出一張紙幣,這是她唯一一張50元,緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中,并送上幾句問候,老乞丐深深地看著她,說:謝謝,謝謝在小女孩的攙扶下,老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中,她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動了,我的眼睛模糊了,心里感到絲絲溫暖,難道這就是熱血沸騰?我知道,最近,一些人假裝乞丐,搏大家同情,騙人錢財?shù)氖乱褜乙姴货r,但老奶奶用自己的愛信任了老乞丐,多么催人淚下!我若有所思,摸摸口袋,里面裝有過年時長輩給的壓歲錢,毅然決然地向老乞丐走去

  將心比心,用自己的愛去信任別人,關(guān)懷別人,在獲得別人尊重的同時,眼中的世界也隨之變得美不可言,春滿人間。難道世上還有比這更令人感動的東西嗎?

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