- 寫童年的記敘文作文 推薦度:
- 童年的作文800字記敘文 推薦度:
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
記敘文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的記敘文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
細(xì)品一口咖啡,苦澀中總帶著那么一縷香醇的甘甜,苦味會(huì)被那一縷,留下的是滿滿的甜蜜,在這寒冷的天氣里,深深吸一口清涼的空氣,會(huì)使你感到在這凜冽的寒風(fēng)里會(huì)有明年春天的香甜……。
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)初三的生活可謂是上天無(wú)路,下地?zé)o門,天昏地暗,日月無(wú)光,整天腦海了出了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我有的時(shí)候討厭這兩個(gè)字的一切一切背歷史的重點(diǎn),背到看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)人就會(huì)想到華盛頓,背到嗓子啞了也背不完,寫物理的公式,線路,畫到手軟也寫不完畫不完,背英語(yǔ)的短劇,詞組,有的時(shí)候背錯(cuò)了意思,有的時(shí)候記反了,語(yǔ)文的文言文,古詩(shī),生字那更是狀況不斷了,不是多一撇就是少一點(diǎn)的,化學(xué)更是讓我在習(xí)題的海洋里遨游,卻總是游不到勝利的彼岸。
但是在這好像僅僅只有黑。白;业某跞钪幸膊环τ兄芏嗫鞓(lè),而且這些成功過(guò)后的快樂(lè)可以勝過(guò)所有學(xué)習(xí)時(shí)的'苦,比如,用了很長(zhǎng)時(shí)間背出幾句英語(yǔ)或者一邊文言文或者經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鉆研解決了一道難題,等等……這時(shí)候的你一定會(huì)心花怒放的,也一定會(huì)忘卻解題時(shí),背書時(shí)的種種煩惱吧!
生活本因如此,有時(shí)生活就像一杯無(wú)糖的咖啡,苦澀,乏味,無(wú)聊,心酸,憂愁,可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會(huì)出現(xiàn)難以想象的甘甜,給生活加點(diǎn)糖吧,會(huì)使你的生活更甜!
記敘文作文 篇2
人的一生如一條漫漫的長(zhǎng)路,錯(cuò)誤在這條路上扮演著重要的角色。它會(huì)把路上的人狠狠推到,路上的人可能因此一蹶不振,庸庸碌碌地走過(guò)剩下的道路;也有的人可能從中吸取了教訓(xùn),撣落身上的灰塵,走上更為平坦的道路。
錯(cuò)誤躲不過(guò),也無(wú)需躲避。錯(cuò)誤有時(shí)即是契機(jī),生死成敗剎那之間,進(jìn)化或退化也是一個(gè)決定能改變的。
生活中,我們需要不斷探索,所以出錯(cuò)是難免的。我們?cè)鯓用鎸?duì)錯(cuò)后的失敗呢?我們需要一種出錯(cuò)的精神。
記得在上一次的月考中,當(dāng)老師發(fā)下試卷開考時(shí),我看到試卷上的試題眼前一亮,頓時(shí)心里躍躍欲喜,只想著這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)是易如反掌的,立即動(dòng)筆寫上。等稍片刻,不一會(huì)兒的.功夫我就把試題寫好了,當(dāng)然也不忘檢查一遍又一遍的答案。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是絕對(duì)的信心滿滿,相信這次肯定能考個(gè)好成績(jī)?吹絼e人那種想破頭的思緒表情,我便有點(diǎn)小驕傲的念頭,利用了剩下的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充睡眠。
等到考試結(jié)果公布下來(lái)的那天,我迫不及待地看了成績(jī)表,頓時(shí),我整個(gè)人就懵了。為什么退步了這么多?為什么不是比上次提高排名?為什么明明這一次的差距這么大?心里便是有無(wú)數(shù)個(gè)不解的疑問(wèn)。我便又再一次看了成績(jī)單,在第五排的方框里居然是一個(gè)很眼尖的"0"字?戳丝颇坎鸥亲屛掖蟪砸惑@,居然是我這次考試當(dāng)中最有信心的物理學(xué)……
之后試卷發(fā)下來(lái)了,才知道原來(lái)最讓人痛心的是試卷上沒(méi)有名字,以至于讓我考了個(gè)零分,這才明白了前后的原因。只因?yàn)槲页隽诉@一點(diǎn)本不該犯的錯(cuò)誤,也因此在我心里烙下了這個(gè)深刻的印象,吸取教訓(xùn),在以后的考試當(dāng)中時(shí)時(shí)提醒自己。
因?yàn)檫@件事的發(fā)生,我也在其他方面提醒著自己,不用因?yàn)橐稽c(diǎn)小驕傲而忽視了其他各個(gè)小的方面。有時(shí)候,正是因?yàn)槟愫雎粤诉@一小點(diǎn),才會(huì)讓事情釀成大錯(cuò)。
敢于嘗試,敢于出錯(cuò),并能在出錯(cuò)中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷獲得新知。出錯(cuò)的精神是一種敢于探索、嘗試的精神,能出錯(cuò)就能獲得新知知、經(jīng)驗(yàn),出錯(cuò)是一種探索。出錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵是看你懂不懂得放下。
學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤之后反思自己、改變自己,而不是在錯(cuò)誤中抗拒,這是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂的。不必害怕錯(cuò)誤,也許在經(jīng)歷過(guò)了錯(cuò)誤之后,還會(huì)學(xué)到更多。錯(cuò)誤是將來(lái)進(jìn)入社會(huì)必不可少的一塊墊腳石,錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)成功。
記敘文作文 篇3
一過(guò)臘八,家家戶戶都淘糯米,包豆包,做年糕。鄉(xiāng)里人還會(huì)殺豬,做豆腐,讓人們聞到了年味。
過(guò)了小年,人們便爭(zhēng)著購(gòu)買年貨,一些人會(huì)到集市上購(gòu)買鞭炮煙花,挑選春聯(lián);然后一些人會(huì)到市場(chǎng)上購(gòu)買一些水果蔬菜,留著過(guò)年時(shí)招待客人;另一些人會(huì)到商店中挑選衣服,然后送給親朋好友。年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早,人們便起來(lái)貼春聯(lián),掛紅燈,孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門前掛上了大紅燈籠,有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的松樹也被纏繞上五顏六色的小彩燈,遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來(lái),上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜里,家家戶戶都圍坐在電視機(jī)前,收看中央電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)從資料到形式,每年都有很大的`變化,給人耳目一新的感覺(jué),讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利,一些人不再呆在家中過(guò)年,然后而是利用過(guò)年這段時(shí)間外出旅游,欣賞祖國(guó)的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙,便會(huì)同全家人到飯店吃年夜飯,然后真是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。
雖然年味在不斷地變化著,但是永不改變的是親情。
記敘文作文 篇4
我倚立在公交車的窗口旁,疾風(fēng)吹亂了發(fā)絲。這難得的閑暇時(shí)光,按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵,4分46秒的旋律悠揚(yáng),我開始捕捉車外飛逝的色彩。
鋼琴的嚶嚶低訴,輕聲注入耳中,心中的波光粼粼正如對(duì)面碧波凝翠的湖水泛起的波瀾。午后的陽(yáng)光穿透而下,與之相會(huì),見(jiàn)面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面,閃閃玓礫。爽朗的綠色層疊漫涌,每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn),不知它是穿越了幾條街道,撇去了多少鬧市的喧囂,才翩翩而來(lái)?垂柳依依,依戀風(fēng)、依戀光、依戀水,或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬(wàn)縷的綠從樹枝抽出,繾綣成溶溶的幽青流動(dòng),與湖面的亮碧起伏交相輝映。緩慢,柔和,鋼琴的旋律像流云。流云輕輕地來(lái),又輕輕地去,在湖面投射短暫的影。
車子向前行駛,湖水漸去,徑影又來(lái)。
茂密,繁集,那些一股腦兒闖入眼簾的綠樹,給我這樣的印象,F(xiàn)在,是二胡。二胡的聲音,婉轉(zhuǎn)流暢,正如那隱藏在樹林里曲曲折折的泥香小徑。在次第的淡綠間,那條貫穿樹林的小路,像臥在草地上小憩的婀娜佳人,讓人不自覺(jué)地安寧了下來(lái)
,似乎生怕驚擾了她。我突發(fā)奇想:把小徑辟成蜿蜒之狀,也許不光是為了美觀,還有可能是為了讓行人所走的路程變長(zhǎng)一些,讓風(fēng)景綿長(zhǎng)一些。我多想,多想走走那條溫柔的小徑,把自己隱沒(méi)在綠色深濃處,沾染泥土的芬芳。二胡的弓在與琴弦相互撫摩,正如那小徑與樹林。小徑是弓,樹木是弦,訴說(shuō)柔腸萬(wàn)千。偶爾一個(gè)音符滑落,又變成斷腸訣別。
哦,小徑是否在憂傷,無(wú)人尋覓它的身影?
車輪毫不留戀,那些風(fēng)景,被拉扯遠(yuǎn)。
文章由《風(fēng)居住的街道》這首曲子展開全文。伴隨著音樂(lè)的`響起,“我”的思緒也活躍起來(lái)。腦海中的各種想象混合著眼前的景象,使得文章虛實(shí)相生。文章所描寫的>景色是“我”聽著曲子時(shí)浮現(xiàn)在腦海里的,是那樣的美麗,那樣的夢(mèng)幻,那樣的舒適。這4分46秒中的景色既是曲子給人的感覺(jué),也是“我”心中的所思所想。
記敘文作文 篇5
炭火盆,我永遠(yuǎn)的溫暖之源。
晚上,從湘西菜館吃完飯出來(lái),也許是湘西菜館的辣子平白與人在北方深冬的寒夜添了幾分熱辣氣息,熱氣騰騰地出去,乍一推開飯店的門,冷風(fēng)一嗖,忍不住一個(gè)激靈。裹緊了身上的大衣,鉆進(jìn)車?yán)铮w速地回了家。打開家門,有暖氣,也是暖暖的氣息,攜裹而入的寒氣騰升成霧。然,年年塞北的冬,于南方長(zhǎng)大的我,總覺(jué)缺點(diǎn)什么。遍尋與冬有關(guān)的記憶,“夢(mèng)入江南煙水路,行盡江南”,不得其蹤。直到夜來(lái)與友散淡聊天里無(wú)意蹦出三個(gè)字:炭火盆。疑云頓散。我尋的,不過(guò)是江南一個(gè)燒得正旺的炭火盆。
炭火盆,幾乎綿延了我的整個(gè)童年與少年。那時(shí)候,就算是城市里也沒(méi)有空調(diào)和少有電暖氣,更別說(shuō)大山深處的土家山寨。而且,山里的房子都是就地取材,木質(zhì)吊腳樓,一點(diǎn)都不封閉,四面透風(fēng)。南方的冬雖遠(yuǎn)不及北方的寒冷,但是深冬也需要穿著母親親手縫制的棉衣棉襖才行。山里,冬夜的取暖,便是一個(gè)四方的火坑里燃了木柴,紅紅的火焰,東家的大嬸,西家的大娘,甚至還有河對(duì)岸的大伯五叔打了手電過(guò)得河來(lái)聚在一起圍在火坑旁邊,嘮嗑。嘮著今年的收成,嘮著農(nóng)家的長(zhǎng)長(zhǎng)短短:誰(shuí)家的大兒子怎么有出息,誰(shuí)家的小姑子要出嫁,訂婚的彩禮有多少,誰(shuí)家的婆媳又吵嘴了,媳婦太厲害,要遭天譴的莊稼人說(shuō)話的嗓門大,偶爾的朗聲大笑裹著一年的辛勞冬日的閑適舒放和木柴噼啪燃燒的裊裊青煙,在木質(zhì)的梁上縈繞。我們小孩子先是在院子里玩,累了,冷了,跑到自己爹娘的身邊斜著歪著倚著靠著。爹娘握了冰冷的小手讓靠近火坑邊沿烤火暖著;鹂邮亲钤嫉奶炕鹋,整齊矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母親在尚暖的季節(jié)伺弄完莊稼從山上順手捎回的一捆兩捆的積攢,陳放后早已沒(méi)了水分,燃燒起來(lái)自是熊熊。冬日的鄉(xiāng)村因有了噼啪燃燒的喧吵便也少了許多的清寂,熱鬧紅火起來(lái)。
母親是勤勞的,木柴燃燒過(guò)后,未盡的部分,母親用水噴滅,就成了木炭,揀拾起來(lái),裝在自制的火籠里留著白日里我讀書寫字的時(shí)候用;鸹\大多是廢舊的鐵桶截的。把木炭放在里面,用燃燒的木柴引然,放在讀書寫字的桌子底下,腳下,穿著母親親手做的棉鞋,可以雙腳踩在火籠的邊緣,這樣的炭火是怎么燒也不旺的,只是溫溫地暖,由腳底蔓延到全身。冬天上學(xué)的時(shí)候,幾乎每個(gè)學(xué)生除了書包以外手里都會(huì)拎著一個(gè)火籠子,大大小小,圓圓方方,參差不齊。不過(guò),簡(jiǎn)陋的,窗戶上玻璃殘缺四面漏風(fēng)的教室也因了這千姿百態(tài)的火籠驅(qū)散了寒意,變得其暖融融。鐵桶做的火籠雙腳踩在上面不穩(wěn)當(dāng),常常忘了,
只把一只腳先拿下來(lái),火盆扣翻了,在鞋子上燒個(gè)大洞,燙了腳,那是常有的事。后來(lái),母親上集,給我買了一個(gè)鎮(zhèn)上鐵匠打制的火籠,四方的,邊緣很寬,腳可以很舒適地放在上面,長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲拎手,不至于拎著燙手。讓同伴們好生羨慕了一陣子。
木柴燃燒得來(lái)的木炭畢竟是有限的,而且熔得特別快,火也不旺。父親便上山,砍了荊棘雜木,在離家不遠(yuǎn)的山坡上,挖了一個(gè)窯,每隔一段時(shí)間便去燒制一些木炭。雜木燒成的木炭是最好的,不僅耐燒,而且火旺。母親的嫁妝里,有一個(gè)紅漆的炭火盆,(那時(shí)候新媳婦過(guò)門都會(huì)帶來(lái)一個(gè))四方的寬木沿,中間鑲著一個(gè)鐵質(zhì)的.淺底鍋,炭火就在中間的淺底鍋里燃燒。這個(gè)炭火盆,母親一般是不用的,只是每到冬天,我和弟弟要洗澡的時(shí)候,母親才把炭火盆拿出來(lái),把炭火燒得旺旺的,放進(jìn)我們要洗澡的房間,先關(guān)上房門等上一會(huì)兒,讓屋里有些暖意,然后才讓我們進(jìn)去洗,炭火盆就放在離洗澡盆不遠(yuǎn)的地方,紅紅的炭火驅(qū)趕著冬日的寒,也為我們屏擋著的人生中的凄風(fēng)苦雨。我前年冬回家,母親,依舊用了那個(gè)炭火盆,揀了父親自己燒制的木炭,放進(jìn)去,將火引燃,旺旺的炭火將母親對(duì)離家兒女的愛(ài)和牽掛映照得一覽無(wú)余。
離開母親遠(yuǎn)走之后,是城市的姑姑家,姑姑家有電暖氣,也有炭火盆。我去的時(shí)候,炭火盆閑置已久?晌也幌矚g電暖氣,甚至有點(diǎn)害怕那個(gè)被電炙烤得通紅的家伙。姑姑看我總也不用,問(wèn)起緣由。后來(lái),姑父托人買來(lái)一麻袋的木炭,重新在冬日里為我燃上了炭火。我喜歡把腳放在炭火盆的邊沿寫字看書的愜意。炭火盆的暖是從腳底開始的,讓人覺(jué)得塌實(shí)而溫馨。
不過(guò),那時(shí)候在學(xué)校住宿,上了中學(xué),學(xué)校為了防火,是禁止帶炭火盆的。沒(méi)課的時(shí)候,只好鉆進(jìn)被窩里,趴在被窩里寫字,看書。只有周六,周日回姑姑家時(shí)才又能溫故炭火盆的暖,格外的親切舒服。
從師范畢業(yè)出來(lái)后,申請(qǐng)去了一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教書。很封閉的地方。學(xué)校給每個(gè)教師都發(fā)了一個(gè)炭火盆,還給發(fā)了一兩麻袋的木炭。初戀的他偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看我。如是冬日,燃得旺旺的炭火,映得我的臉頰紅艷艷的。正值青春年華的美,看呆了他,握著我的手,軟語(yǔ)昵噥;蛘撸炅宋一厮抢锏娜兆,早早,他便將炭火生好撥旺,然后再到山道口接我,攜了我的手,回去他的小屋。小屋里,不知是炭火盆早早生好的緣故,還是因了他掌心的暖熱,竟是滿室春意的濃情蜜意。
偶還會(huì)有同學(xué)從鄰地遁了逶迤山道到鄉(xiāng)里的學(xué)校來(lái)看我,未有相迎的盛禮,只將炭火盆生旺。圍著暖暖的炭火盆,將山道的風(fēng)露清寒拋卻陋室外,薄酒淡茶青菜里將那些曾經(jīng)共有的風(fēng)華旖旎歷歷過(guò)目,會(huì)心會(huì)意的靈犀和懷念,今世此間的情誼默契與旺旺的炭火知遇交融。夢(mèng)想抱負(fù)的遠(yuǎn)大,也在炭火盆的熊熊里真切真實(shí)起來(lái)。
而今,江南已是夢(mèng)里的煙水嵐霧。炭火盆也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了生命的他途。炭火盆邊的他還有他們都已次第遠(yuǎn)去,此生,他,已永無(wú)再見(jiàn)。他們,許會(huì)再見(jiàn),許也是行遍江南再難遇的離人。只是,炭火盆的暖依然是年年異鄉(xiāng)的冬夜燈火闌珊處的眷念回眸。
記敘文作文 篇6
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我,她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒(méi)有色彩的。
每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地,我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué),夕陽(yáng)漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑,我的心里總覺(jué)得空空的,不管怎么也填不滿,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的.我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,我覺(jué)得只要我邁出這一步了,即使我沒(méi)有成功,但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽(yáng)。原來(lái),結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂(lè)在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂(lè),喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫,年華似水?萏倩ハ嗬p繞著,一圈又一圈,似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華,我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見(jiàn)時(shí)光,遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
【記敘文作文】相關(guān)文章:
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23