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開卷是否有益的議論文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認(rèn)識。那要怎么寫好論文呢？下面是小編為大家收集的開卷是否有益的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開卷是否有益的議論文1
今天下午，我們班進(jìn)行了”開卷是否有益辯論會“。
辯論會分兩方，一方是正方，一方是反方，正方是開卷有益，反方是開卷未必有益，我是正方。
我方代表是”故事大王“吳若希，反方代表是李燕格，每方有四位辯論人。
隨著老師的一聲”開卷是否有益辯論會，正式開始“。然后，我方和反方進(jìn)行了激烈的.爭辯。
我方人數(shù)比反方人數(shù)少，可我們都沒想到，后來張老師加入進(jìn)來，而且還加入了我方。這讓我們很高興，反方很失望。
正在我們辯論激烈的時候，下課鈴響了，老師只好說：”開卷是否有益會，結(jié)束“。老師還說，這次的辯論會沒有分出勝負(fù)。而且這次辯論會，并沒有影響到我方和反方的友誼。
通過這次辯論賽，讓我明白了書分為兩種，一種是好書，好書可以讓我們增長知識，一種是壞書，壞書會讓我們走向迷失。所以我們要有選擇性的讀書，而且要認(rèn)真的讀。
開卷是否有益的議論文2
老師把“開卷是否有益辯論會”這幾個大字寫在黑板上后，辯論會開始了。正方觀點：開卷有益；反方觀點：開卷未必有益。
整個辯論會分為兩場，第一場是主動發(fā)言的同學(xué)的“戰(zhàn)場”，第二場是被動發(fā)言的同學(xué)的一一采訪。
第一場開始了。有同學(xué)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”（高爾基名言）。我身后的高一楠是反方，他說：“在廁所看書易得便秘”，他同桌是尹思燕，她反駁道：“忍著不行嗎？為什么非要在廁所看呢？”辯論針鋒相對，十分激烈，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。
第二場開始了。我不敢說，好幾次快輪到我的時候，我都在想：千萬別把話筒傳給我！我心里好緊張��！最后采訪到我的時候，我語調(diào)慢慢，聲音小小，細(xì)聲細(xì)語地說：“我認(rèn)為多看書有益！”說完長舒了口氣。李一鳴也和我一樣膽怯，聲音模糊，更夸張地是說完他就捂住臉坐下來伏在了雙膝上。靳子玉沒有被采訪到，老師說他是漏網(wǎng)之魚，如果他不發(fā)言，就該把“嗜書如命”的`博客名改改了。在靳子玉的發(fā)言中，此次辯論會圓滿結(jié)束。每個同學(xué)都發(fā)言了，我的膽量得到了鍛煉。
這次辯論會讓我明白，看書要有選擇，選有益的書，選合適的時間和地點看，才能真正開卷有益！
開卷是否有益的議論文3
理想的書籍是智慧的鑰匙，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗；讓每個同學(xué)在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。我們級結(jié)合大隊部開展“最是書香能致遠(yuǎn)”的`書香校園讀書文化活動，創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍。通過舉辦論壇引導(dǎo)學(xué)生從書中找依據(jù)，支持自己的觀點，從而引發(fā)學(xué)生的讀書興趣、熱情。引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀有益身心的課外書，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力
通過辯論，提高同學(xué)們的搜集資料和整理資料的能力。同學(xué)們熱情高漲。按大家對“開卷是否有益”的理解，分為正方、反方。正方觀點為“開卷有益”，反方觀點為“開卷未必有益”。充分閱讀后，按己方觀點收集、選取能夠體現(xiàn)觀點的資料。雙方學(xué)生分別組內(nèi)交流綜合資料，選出主辯手與副辯手。辯論前，老師分別集中正、反雙方選手。從提出自己的觀點到總結(jié)陳詞，從辯論方式到辯論禮儀，老師一一提出建議、指點。進(jìn)行活動時，也邀請場下同學(xué)按觀點補(bǔ)充辯論。主辯手總結(jié)陳詞。最后輔導(dǎo)員對活動進(jìn)行總結(jié)，評出勝負(fù)及最佳辯手與積極參與獎。主持人宣布辯論會結(jié)束。
整個活動高潮迭起，每當(dāng)有精彩的發(fā)言，場上頓時掌聲響起，給辯論選手鼓勁，加油。
辯論會后，同學(xué)們紛紛寫出自己的活動感想，推薦一本有益身心
的書，完成一份閱讀卡，做手抄報等形式總結(jié)參與本次辯論會活動的收獲。
“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書�！痹谕ㄟ^“最是書香能致遠(yuǎn)”的系列活動后，這句話經(jīng)常掛在每一位同學(xué)的嘴邊，并讓行動使書香溢滿了綠色的校園，讓好書伴著大家健康地成長。
開卷是否有益的議論文4
今天，我們班里舉行了一次主題為“開卷是否有益”的辯論賽。在這次辯論賽中出現(xiàn)了兩位鐵快嘴，這兩個人都是女將，一個是我，另一個是王慧。
當(dāng)聽到主持人的話語時，這場辯論賽就很快地開始了。我們正方的觀點是“開卷有益”。我站起來向反方說：“高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的.階梯。多讀書就會增長知識，開闊視野。毛主席就是因為熟讀兵書，才可以讓新中國成立。”我很快的說出，反方還沒反應(yīng)過來，可“鐵快嘴”就聽出來，于是，她很快的說出一些有關(guān)看了不利于健康的書而走上不歸之路的人。還好我聽出了一些漏洞。反駁說：“我們要像冰心說的，讀書好，讀好書，好讀書，讀書是有選擇的�！蓖趸垲D時說不出話來，這時反方改變了話題，說“多看書會造成眼睛近視�！边�好，我找到了關(guān)于預(yù)防視力下降這個問題的方法。我站起來說：“我們可以每到半個小時就向遠(yuǎn)處看一會，如果掌握不住時間的話就可以定一個鬧鐘提示。我們是五年級學(xué)生了，是會有自控能力�！蓖趸墼俅无D(zhuǎn)話題說：“我們又不會選擇書，又分不清楚書的好壞�！蔽逸p輕一笑站起來說：“我們多讀書便可以去判斷誰是誰非，判斷書的好與壞；我們語文書中課文篇篇都是佳章，那我們不就讀了許多佳作，就會判斷書的好壞了�！弊詈螅覀冋节A了。
最后老師總結(jié)出說：開卷有益，但要讀好書，取其精華……這些話語讓我深記在心。同時兩位“鐵快嘴”的辯論，讓我開心，快樂。
開卷是否有益的議論文5
9月12日下午，我們班上開展了一次辯論會，主題是“開卷是否有益”。
下午第一節(jié)課，辯論會準(zhǔn)時開始，首先由我方作開篇陳詞。我輕松地站起來，流利的說道：“我方觀點是開卷有益，因為如果不看書毛主席怎能領(lǐng)導(dǎo)我們走向勝利呢……”反方辯手也不甘落后，他站起來，虎視眈眈地望著我，然后才開始闡述自己的觀點。這一環(huán)節(jié)，老師給我們打了相同的分?jǐn)?shù)，并提出了建議。接下來是你問我答環(huán)節(jié)，雙方辯手你一言，我一語，唇槍舌劍，互不相讓。真像一個針尖，一個麥芒——針鋒相對。各個辯手伶牙俐齒，投“機(jī)”取“巧”；你看，反方辯手黃巖榮提出了一個自以為很刁鉆的問題：如果看了一些武俠小說，跟別人比試，那開卷還有益嗎？下面的觀眾一聲不吭，仔細(xì)的聽著，等待辯手回答問題。這是，支持正方的，心里都為我方捏著一把汗；支持反方的，心里則一陣竊喜。就在這時，辯手機(jī)智地回答道：“那是自制力問題，而不是書的.問題。”頓時，發(fā)方像是被堵住了嘴，不知道該說什么好。你來我往，唇槍舌劍，三回合后，我方比反方多了十分。但沒想到，幾位同學(xué)在竊竊私語，一問，竟是正方支持者，唉！十分就這樣沒了。我心里把這些同學(xué)打了千遍萬遍也不解氣，沒辦法，后悔已經(jīng)來不及了，我只好投入到下面自由辯論的環(huán)節(jié)中。在這個環(huán)節(jié)每位同學(xué)都自告奮勇地起來提問，回答。由于反方支持率太低，寡不敵眾，漸漸的就吃不消了，但打的分?jǐn)?shù)相同，所以，我們把最后的希望轉(zhuǎn)到了四辯手吳菁菁的身上，但卻依然不分勝負(fù)。老師只好宣布加賽一場。最后的一場，每一位辯手心中只有一個字——贏。經(jīng)過激烈的爭奪后，吳老師宣布，正方獲勝！我們喜出望外，反方則垂頭喪氣，有的竟說自己是支持正方的，和同桌爭辯，但從他們的臉上，明顯能看出無比的失望。
在這次活動中，我們鍛煉了自己的口才，無論是輸是贏，都是最棒的！
開卷是否有益的議論文6
人們常說：“開卷有益”，也有人說：“開卷未必有益，讀了不好的書反而更對自己有害”。對此，我支持“開卷有益”。
古代詩人杜甫提出“讀書破萬卷，下筆如有神”，鼓勵我們多讀書，書是人類的營養(yǎng)品，書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，但令我們走進(jìn)浩瀚的天地，書就像一匹神奇的`駿馬，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。多讀書，不僅可以獲得知識的豐收，還可以獲得快樂，所以，如果“卷”是指好書，那開卷有益一定能成立。
現(xiàn)在，書就像繁星一樣多，有好的書，當(dāng)然也免不了有被稱為壞的書，如果有時真的拿到那些書了，不妨翻翻看看，說不定能豐富感情，只要不把你的思維弄亂，那些書也是可以隨便翻翻的。如果那些書一點知識都沒有，只是值得一笑，那你就把那本書放到非常生氣的時候看，這樣可以解一下氣，不把有害的東西放在眼里，笑一笑就過去了。我相信大多數(shù)讀過許多好書的人自然就把有害的書給排除了。所以，如果“卷”是壞書，開卷有益也是成立的。
以上兩個方面，我們看到了，不管好書壞書，開卷有益都是成立的，多讀書吧！
開卷是否有益的議論文7
人們常說：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！倍覍Α伴_卷是否有益”這個問題的看法是：開卷有益也有害。
先說說為什么開卷有益。開卷就是讀書的意思，讀書對我們有很多的好處。讀多了書能讓我們像語文書中《我的“長生果”》這篇文章的作者一樣，寫得一手好作文。因為，讀多了書，就會積累很多好詞佳句和表達(dá)方法。寫作文時，這些好詞佳句和表達(dá)方法就會像酵母似的發(fā)揮作用，我們的作文就自然而然會寫得好了。讀書還有可以讓我們增長知識等許多好處。所以，從這幾點上來說，開卷是有益的。
那么，為什么開卷又是有害的呢？大家想一想，如果我們讀的不是對我們有益處的書，那會怎樣呢？如果我們讀的`是那些不健康的書，那又會怎樣呢？這些問題的答案可想而知。在這種情況下的開卷，肯定是無益的。
所以，我們要讓開卷變得真正有益，就得好讀書，讀好書。
開卷是否有益的議論文8
對于時代迅速發(fā)展，科技突飛猛進(jìn)的今天，市面上涌現(xiàn)了許許多多形色各異的書籍，當(dāng)然這也不僅僅只局限于市面，還有很多的電子書籍也博得了大批的觀眾的眼球。此時大家就面臨了一個問題：到底應(yīng)該看什么書，怎樣去擇書？
那么是否開卷真的有益呢？這里我就想和大家探討一下我個人的觀點。我個人認(rèn)為，開卷即有好處也有壞處。如果你只是一味盲目的去開卷，那么得到的結(jié)果肯定是事倍功半，害多益少。但當(dāng)你帶著發(fā)掘的眼睛，以沉靜的心態(tài)去挑選自己所應(yīng)該看的書籍，當(dāng)然這些書必須是對你學(xué)習(xí)有所幫助的，對你生活有所啟迪的，那么你得到的效果肯定是事半功倍的。
其實好書無處不在，只是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。尤其是當(dāng)今時代，什么書都能在世面廣為流傳的情況下我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎擇書，但這也跟你個人有很大的關(guān)系，就比如高尚的人看了些歪門邪道的書，還是能受益，而那些低下的人就算看了正書他也會別有用心。就比如說我曾經(jīng)聽到一則故事，孔雀吃了毒蟲，它的羽毛竟然變得又有光澤又靚麗，這倒讓我很是吃驚，所以這里我們還是不得不牽扯到一個詞----心態(tài)
是的不論你想干什么，唯有你放松心態(tài)，才能正確前行。
從小我們就聽到一些耳熟能詳?shù)脑挕白x書破萬卷，下筆如有神”“開卷必有益”，我不敢枉自評論的說這些說法都是錯的，但自然，我也敢肯定的說這些不一定是對的。好書的確對大家有益，我相信這些大家都能理解，但是對于那些歪門邪道的書呢？作為平凡的我們是否讀了就真的有益呢？這個相信不用，我說大家都能猜測到結(jié)果：未必有益！
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書。只有飽覽群書，方可成人成才，這些我都不反對。因為書籍確實是人類進(jìn)步的階梯。如果沒有書籍的相伴，那么我們何以開啟啟蒙之旅？但前提是這些必須是益書。就舉一個簡單的例子，大家都知道蟲子無非就分兩種：害蟲和益蟲。既然蟲子都尚可分為害蟲和益蟲，更何況書籍呢！
現(xiàn)在的女孩子都喜歡言情小說，看什么霸道總裁！而男孩子就喜歡看武俠小說，玄幻戀情！那這是為什么呢？因為他們的內(nèi)心都期待著一份完美的愛情，女孩子有美妙的愛情夢，她們渴望在婚姻中得到逆襲，生活中得到關(guān)注。而男孩子只是想成為英雄，盡管在現(xiàn)實生活中他們是沉默的，可在小說里他們卻是放蕩不羈的，他們可以cos各種角色，甚至是稱王稱霸，然而這些都是現(xiàn)實社會所不能給予的，他們唯有在小說里才能找到那么一丟丟的.安慰感，因為那里是他們的世界，他們才是王者。
那么就如上述所說的言情小說，武俠玄幻大劇，是否開卷有益呢？這里我就不得不跟大家掰扯一下現(xiàn)代社會了，就比如說現(xiàn)代影視界，他們可謂是無情不言，無言不劇，青春愛情的結(jié)局永遠(yuǎn)是觀眾所喜愛的。這是所謂的電視劇，還不是這些雜七雜八的電視劇全是由小說所拍出的，他們才是真正的愛情啟蒙。是不是對于現(xiàn)代女性沒有看過幾本言情小說，人家都會以為你是白癡。我個人認(rèn)為，它們符合現(xiàn)代發(fā)展的潮流，至于它們是否推進(jìn)了社會的發(fā)展，這我就不得而為之了。但我敢肯定的是，它們是未必有益的。
開卷未必有益，已成為當(dāng)下一個熱議的話題。人們甚至都在苦惱應(yīng)該讀什么書，什么書才是最好的，但開卷是否有益的前提在于你是否開了卷，如果你卷都未開，何來開卷有益呢？因為在你未打開卷之前，你開卷有益的前提都不具備，那自然開卷有不有益，也與你無關(guān)。
總之，擇好書，會看書，開卷自然有益！
開卷是否有益的議論文9
人們常說:“開卷有益。”但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不該看的書反而有害。”我的觀點是開卷有益。
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說。你只有不斷地讀書，才會不斷的進(jìn)步和成長。一本你喜愛的書就像一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；一本書就像一臺時光機(jī)，帶我們穿古至今。一本你喜愛的書就像一艘船，載我們到知識的彼岸；一本你喜愛的書就像一架宇宙飛船，帶我們走進(jìn)這個充滿知識的世界；一本你喜愛的書就像一位老師，把知識一點一滴地傳授給我們；一本你喜愛的書就像一束陽光，照進(jìn)我們的生命；一本你喜愛的書就像一瓶水，為我們解決疲乏和干渴；一本你喜愛的書就像你人生路上的引路人……
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才是打開知識大門的'鑰匙，看到一片新的課文或文章，我們應(yīng)該先初讀，然后在精讀，在精讀的過程中理解，最后總結(jié)心得體會。讀書應(yīng)該反復(fù)讀，常讀常新。讀書就應(yīng)該養(yǎng)成良好習(xí)慣——讀書要摘錄書中優(yōu)美詞句，記描寫的精彩段落，寫批注，讀書要有方法，弄清楚為什么，由淺入深，進(jìn)行閱讀，還要有獨到的見解。媽媽說:“一個知識與智慧不斷增長的人，才是一個不斷成長的人�！�
劉向說:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。冰心奶奶說過:“讀書好，多讀書，讀好書，”告訴我們應(yīng)該讀一本好書，在讀好書的基礎(chǔ)上多讀書。由此可見書是多么重要的呀!
所以我贊成開卷有益。
開卷是否有益的議論文10
古人云：“開卷有益�！鳖櫭剂x，就是說打開書本學(xué)習(xí)、閱讀必是有益無害的。而我并不完全贊成。當(dāng)然，這并不是說開卷無益，而是說要開有益之卷才會有益。書有千千萬萬，其中包羅萬象有好有壞，有精華也有渣滓，對我們而言，應(yīng)該正確選擇。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_如此，讀一本好的書可以陶冶我們的情操，讓我們的心靈接受一次陽光的'洗禮。一本好書更像良師益友為我們指點迷津。古今中外，好書自也不少，唐詩、宋詞、元曲、明清小說？這當(dāng)中有古人留下的許多精神食糧，是我們選擇的對象；散文、現(xiàn)代詩歌等等，這當(dāng)中也有許多名篇佳作供我們選擇。當(dāng)然我們也應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r間、地點去閱讀，千萬不能在老師講課時，而自己卻在下面看其他的書，這樣好書也會對我們有害無益的。
“壞書就如毒藥”，這也是毋庸置疑的。讀一本壞書會讓我們身心疲憊，精神不振，更會消耗我們許多時間、精力。而時間不會因此停住腳步，你消耗了多少時間就像是一個吸毒者在一點一點地將自己的生命耗去。這樣一來，我們要付出的代價太慘重了，何不把它用在做有意義的事上？何必要在八卦雜志、無聊消息、小道新聞上消耗自己的精力呢？何不將其用于看名家名作、精美文篇之上？認(rèn)真想一想，這樣的道理你我都很容易明白。
“讀書好，好讀書，讀好書”這是我們對讀書應(yīng)持有的態(tài)度，為自己選擇好的書，并在空余時間經(jīng)常誦讀，必會給我們的人生插上垂天之翼，帶我們飛向蔚藍(lán)的天穹。
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