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以敬業(yè)為話題的議論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的以敬業(yè)為話題的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以敬業(yè)為話題的議論文1
敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)下最流行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中，詮釋的敬業(yè)二字是人們工作的基本準(zhǔn)則，是人們對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與熱情。有了這份熱愛(ài)，便會(huì)激勵(lì)你為畢生的追求而不懈奮斗，對(duì)生活更充滿信心與憧憬，為造福社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量，造福人類，造福全世界。
敬業(yè)是光照亮的黑暗的角落，敬業(yè)是雨，滋潤(rùn)干旱的大地。敬業(yè)是火，溫暖的人們內(nèi)心最脆弱的深處。
馬海德成為新中國(guó)的醫(yī)科領(lǐng)域做出偉大的貢獻(xiàn)。他原計(jì)劃在中國(guó)只停留一年，但當(dāng)看到帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略和中國(guó)人民的腐敗，給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難后，決定繼續(xù)留下來(lái)，幫助中國(guó)擺脫貧困落后的現(xiàn)狀，而貢獻(xiàn)出自己的力量。即使與新婚妻子結(jié)婚后都很少見(jiàn)面，為了不耽誤各自的`工作，他們相隔很遠(yuǎn)，各自懷著為拯救中國(guó)的無(wú)限熱忱與希望，投身于偉大革命中。
他不僅拯救了許許多多的中國(guó)人民于水火之中，而且她的敬業(yè)精神與大無(wú)畏精神更是值得我們學(xué)習(xí)。
奔尼雪夫斯基曾說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有受到奉獻(xiàn)熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事業(yè)，獻(xiàn)身熱情是成就偉大事業(yè)的重要因素。
周恩來(lái)總理一生致力于中國(guó)革命工作之中，心系家園人民。滿懷獻(xiàn)身熱情，由于身體不適，本應(yīng)該住院休息，但他卻執(zhí)意要出席外交會(huì)議顯示中國(guó)對(duì)外教的真誠(chéng)與重視，沒(méi)有人比他更合適了。一次他連開(kāi)了幾天的會(huì)議，身體已承受不起那么大的消耗，卻堅(jiān)持工作。工作人員知道周恩來(lái)總理身體一向不好，便勸他休息，但周恩來(lái)總理卻說(shuō)自己的生命是有限的，要用有限的生命投身到新中國(guó)的建設(shè)之中。
周恩來(lái)總理時(shí)刻為人民著想，不惜帶病工作，為新中國(guó)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和設(shè)計(jì)為民的精神，贏得了人民的愛(ài)戴，鮮花與掌聲，為后人做出了好榜樣，必將激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗，為國(guó)家繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
軍人懷著保衛(wèi)國(guó)家的獻(xiàn)身精神，堅(jiān)守邊疆，護(hù)士懷著救死扶傷的職業(yè)道德，拯救一個(gè)個(gè)被死神即將推向邊緣的患者。清潔阿姨還是美麗城市的職業(yè)精神，用自己的雙手美化這座城市，打掃干凈家園。
作為社會(huì)主義接班人，社會(huì)的一份子，讓我們堅(jiān)守職業(yè)道德，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
以敬業(yè)為話題的議論文2
華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，敬業(yè)，這件事情一直沒(méi)有離開(kāi)人們的視線。從古代的“敬業(yè)功崇惟志，業(yè)廣惟勤““兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守”等。如今，敬業(yè)一詞更是口口相傳。然而逐漸形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的二字“敬業(yè)“。
所謂的敬業(yè)，就是一個(gè)人對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé)的一個(gè)態(tài)度。在我們的生活中，就曾有過(guò)這樣的活榜樣，有在工作中勤奮努力的雷鋒;發(fā)揮先鋒模范作用的郭明義;還有你的父母……他們是否是堅(jiān)守自己的工作呢?你是否應(yīng)該向他們看齊呢?作為學(xué)生，我們的工作當(dāng)然就是學(xué)習(xí)，那怎樣才能敬業(yè)呢?我們中學(xué)生心里應(yīng)該有一把尺，我們應(yīng)該盡自己的力量去全身心的投入到我們的學(xué)業(yè)中。
有的`同學(xué)說(shuō)，上學(xué)是無(wú)聊的，是煩悶的。但我不這么認(rèn)為，仔細(xì)回憶一下，你的校園生活是否給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè)?我的回答，是“是“。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，校園生活是豐富多彩的，我也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)的日子可以說(shuō)占了我人生的三分之一，所以我就必須讓這三分之一的時(shí)間變得有意義。會(huì)想起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園生活也曾是人生的一道美麗的色彩。有不同的活動(dòng)鍛煉你各方面的能力，還有行行色色的人，無(wú)疑都是你人生的一筆寶貴的財(cái)富。
是學(xué)校培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣，這一點(diǎn)我真的要感謝學(xué)校，感謝我的老師。教會(huì)了原來(lái)只知道瘋跑了小丫頭去品味書(shū)中的韻味。放假時(shí)，我總是一個(gè)人，坐在窗旁，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，讓它牽引著你的思緒……一坐就是幾個(gè)小時(shí)，但遲遲不肯把書(shū)本放下。
“學(xué)習(xí)并快樂(lè)著“這句話真不假，在學(xué)習(xí)中品味他給你帶來(lái)的樂(lè)趣，沒(méi)有說(shuō)哪一節(jié)課讓你上的露不出一絲微笑吧!每一節(jié)課我們都在開(kāi)心的度過(guò)。我想，這也算是敬業(yè)的一種表現(xiàn)吧!黑發(fā)不知勤學(xué)早，把手放會(huì)讀書(shū)遲，如今你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后你便會(huì)后悔，悔恨當(dāng)初為何沒(méi)有好好聽(tīng)老師的話，如今一事無(wú)成，疲倦地度過(guò)每一天，那不是比上學(xué)還要累嗎?不得不說(shuō)，我曾經(jīng)抱怨過(guò)這一成不變的校園生活，但父親總是用一句簡(jiǎn)單的話回絕我“要不然我們換!當(dāng)初要不是沒(méi)好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，也不會(huì)有這樣的遺憾，也不會(huì)這樣累!”是呀，我的人生不想留下遺憾，人的一生只有一次，為何不好好珍惜，盡量做到不留下遺憾呢?
學(xué)習(xí)生活中不可能風(fēng)平浪靜，也有困難險(xiǎn)阻，但是，當(dāng)你跨越那道坎兒之后，大片的陽(yáng)光在等著你。諸葛亮一生不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)為民，嘔心瀝血，“鞠躬盡瘁，死而后已。司馬遷雖遭受宮刑，仍帶辱堅(jiān)持完成《史記》被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。這些熟知的偉人背后也有著一段辛酸的過(guò)往，那我們還有什么好抱怨的呢?人生路漫漫，“敬業(yè)”便是成功的根本，只有你熱愛(ài)自己的事業(yè)，你才會(huì)取得成功。這是中國(guó)從古到今一直傳承的美德，是現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們應(yīng)該做到的。我們沒(méi)有理由不做好自己的工作，這是我們的本分。
以敬業(yè)為話題的議論文3
韓愈說(shuō)，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！本礃I(yè)是一種責(zé)任，如山一般壓著肩膀，也承擔(dān)著別人的信任。
敬重職業(yè)，是每個(gè)人對(duì)于職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度。每個(gè)人所選擇的職業(yè)有所不同，但應(yīng)當(dāng)敬重它，哪怕遭到眾人的嫌棄，亦或是多么艱辛，只要你認(rèn)定它，它便是自己的方向，終有一天，你的堅(jiān)持不懈會(huì)得到賞識(shí)，成為閃爍的星光。敬重職業(yè)，更重要的是靠自己，只有這樣，別人才會(huì)對(duì)你的職業(yè)肅然起敬。
敬畏職業(yè)，是每個(gè)人對(duì)于職業(yè)的做法。事業(yè)為舟，精神為帆，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。還記得“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡募丫�，對(duì)于職業(yè)，我們也應(yīng)有這種精神。每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，哪怕再弱小的生物也有潛能，因此心存對(duì)職業(yè)的敬畏是每個(gè)人的必修課。
我很敬佩教師這個(gè)職業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，這是一句多么偉大的話語(yǔ)，道出教師的本質(zhì)。作為教師，面對(duì)三尺講臺(tái)和臺(tái)下求知若渴的學(xué)生，便是對(duì)這職業(yè)心存敬畏。教書(shū)育人，明辨是非，是教師的`職責(zé)所在。
敬守職業(yè)，是每個(gè)人對(duì)于職業(yè)的方式。堅(jiān)守崗位，或許只是每天的三點(diǎn)一線，但對(duì)于那些最可愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，卻往往是在生與死之間徘徊。原在雪山上的哨兵，沒(méi)有許多時(shí)令蔬菜的供給，甚至有時(shí)連吃飯都成問(wèn)題，但他們卻毫不動(dòng)搖地堅(jiān)守在那里。只是為了守護(hù)自己的國(guó)家。也許前一秒還在和戰(zhàn)友們歡聲笑語(yǔ)，后一秒在那極寒的雪地里己經(jīng)灑盡自己的熱血。成就大我，這便是敬守，這便是對(duì)職業(yè)的敬愛(ài)和守護(hù)。
敬業(yè)，是一種責(zé)任，一種自我升華的過(guò)程，若能做到這些，那么生命將盛開(kāi)如花，繁茂似錦。
木秀于林，風(fēng)必催之，每個(gè)人都隨著時(shí)代的變化而變化，不變的則成為永恒。當(dāng)你一心追求自己的理想，一定會(huì)暢游花海，欣賞生活，同時(shí)得到別人的敬重，我們何樂(lè)而不為呢？
以敬業(yè)為話題的議論文4
敬大義，成大業(yè)
在今天，“敬業(yè)”已成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的重要一環(huán)，全社會(huì)范圍內(nèi)宣揚(yáng)“敬業(yè)”的同時(shí)，我們也應(yīng)更深層次地挖掘它的內(nèi)涵。在我看來(lái)，敬業(yè)的內(nèi)涵就是“敬大義”。敬大義者，自成大業(yè)。
工程院院士在生命的末尾整理資料，是將科學(xué)發(fā)展、國(guó)家進(jìn)步銘記于心；內(nèi)蒙古汗馬自然保護(hù)區(qū)的消防員奮不顧身地?fù)溥M(jìn)火海，是懷著對(duì)那里芳草連天，滋長(zhǎng)萬(wàn)物的價(jià)值之敬意；電力檢修工人冒55度高溫作業(yè)，也是因?yàn)閷⑶Ъ胰f(wàn)戶的方便視若千金。這些敬業(yè)的現(xiàn)象背后都有一種大于個(gè)人的價(jià)值判斷作為助推，促使敬業(yè)者們選擇犧牲個(gè)人以成全更大價(jià)值，這些行為便是敬大義的外顯，也是他們備受推崇贊美的原因。
不過(guò)這類敬業(yè)的背后，暗藏取舍的選擇，古往今來(lái)，俱是如此，選擇大義還是選擇個(gè)人小家，一直是一道難題。古有“文死諫，武死戰(zhàn)”，不惜以生命捍衛(wèi)國(guó)家的利益與尊嚴(yán)；今也有為學(xué)為國(guó)強(qiáng)忍病痛的院士、燒傷雙手救火的消防員等，或是育人園丁與白衣天使，這些毅然成全前者，犧牲后者的人被一代代奉為楷模。但“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢竟只是少數(shù)人甘之如飴的命運(yùn)，卻讓更多人們?cè)诖箝T外躊躇，最終敬而遠(yuǎn)之。
這時(shí)我們?nèi)魪木礃I(yè)“敬大義”的內(nèi)涵中重新出發(fā)，便可以發(fā)現(xiàn)，敬業(yè)本身的要求事實(shí)上并未給人們加上犧牲個(gè)人還是大義的單選題。敬大義根據(jù)所敬之義的不同，可以被分解轉(zhuǎn)化為愛(ài)國(guó)，好求知，愛(ài)護(hù)自然，關(guān)愛(ài)他人等種種優(yōu)良品質(zhì)。敬業(yè)蘊(yùn)含的是一種將這些品質(zhì)及背后的價(jià)值判斷在職業(yè)中轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的要求，而不一定伴隨著犧牲。若林院士身體康健，消防員毫發(fā)無(wú)傷，電網(wǎng)工身處秋高氣爽之中，他們的行為品質(zhì)并不因此淬滅。誰(shuí)能說(shuō)這便不是敬業(yè)呢？
我們的社會(huì)應(yīng)該是敬業(yè)的'社會(huì)，也同樣應(yīng)是敬人的社會(huì)，因此我們應(yīng)將敬業(yè)“敬大義”的要求銘記于心，而不應(yīng)讓敬業(yè)異化為一種犧牲自己的行為。否則，不但會(huì)給人們?cè)斐删炊h(yuǎn)之的錯(cuò)覺(jué)，更會(huì)給心無(wú)敬意，作秀式犧牲自己“敬業(yè)”的沽名之輩留下空間，讓踏實(shí)肯干，心有大義的人們得不到認(rèn)可與溫暖，或暗示人們“英雄”地對(duì)自己造成一些本可避免的傷害。我們應(yīng)學(xué)會(huì)從每一個(gè)平凡的崗位上，沒(méi)有犧牲的故事里品味敬大義的涓滴細(xì)流，而無(wú)需執(zhí)著于犧牲自己照亮大家的那一瞬間的煙火，從而漸漸讓每一個(gè)人將敬業(yè)背后的內(nèi)涵融入生活之中，成就一種大事業(yè)，大境界。
這正是：“舍己為業(yè)，可嘆可敬。心有大義，足成大業(yè)。”
以敬業(yè)為話題的議論文5
作為一名學(xué)生，最重要的莫過(guò)于敬學(xué)與樂(lè)學(xué)。
說(shuō)到敬學(xué)，那真是相當(dāng)?shù)闹匾�。敬學(xué)，當(dāng)然就是指尊重學(xué)習(xí)這件事，不折不扣、踏踏實(shí)實(shí)地完成學(xué)習(xí)這件事。這才算得上是敬。為什么說(shuō)敬學(xué)是重要的呢？首先，我們來(lái)學(xué)習(xí)的目的是什么？是獲得知識(shí)。獲得知識(shí)有什么用？知識(shí)是世界上最偉大的東西，是人類的靈魂，人因知識(shí)變得與眾不同，才算得上是萬(wàn)物中最完美的生靈。一個(gè)人若沒(méi)有知識(shí)，就無(wú)法在社會(huì)上立足，甚至生存。尊重知識(shí)，就是尊重學(xué)習(xí)。所以說(shuō)要敬學(xué)。其次，尊重學(xué)習(xí)到底是為了自己。你只有尊重學(xué)習(xí)這件事了，才會(huì)知道敬學(xué)會(huì)帶來(lái)怎樣的好處，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，謙遜地對(duì)待所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)也就會(huì)有所進(jìn)步，所以說(shuō)，敬學(xué)是重要的。
而在我看來(lái)，樂(lè)學(xué)比敬學(xué)更重要。樂(lè)學(xué)，就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)這個(gè)艱苦的過(guò)程看做一件樂(lè)事去做。三毛說(shuō)：“人生最深、最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的美與和諧�！倍蚁胝f(shuō)，學(xué)習(xí)不正是如此嗎？都會(huì)曾經(jīng)覺(jué)得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來(lái)的生活是不快樂(lè)的；生活中的快樂(lè)似乎已隨著一張張草稿紙被扔進(jìn)了廢紙簍。張愛(ài)玲的一句話說(shuō)得好：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)返顧的擁抱這座荒涼的塵世�！庇谑俏覀�，認(rèn)真的尋找樂(lè)于學(xué)習(xí)的理由。與會(huì)，生活中不再有可惱，不再會(huì)抱怨。那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的`心情，原來(lái)是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在。畢淑敏說(shuō)道：“人生是沒(méi)有意義的，但你必須賦予它一個(gè)意義。”她面對(duì)著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我們，在每天平凡而忙碌的生活中，也找到了生活的學(xué)習(xí)的意義：心無(wú)旁騖，扎扎實(shí)實(shí)地彎沉自己的人任務(wù)。學(xué)習(xí)也可以是快樂(lè)的。
敬學(xué)與樂(lè)學(xué)，使平凡者優(yōu)秀，使優(yōu)秀者卓越。若能真正做到，足矣。
以敬業(yè)為話題的議論文6
一座橋梁，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車萬(wàn)人；一枝玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以愛(ài)意飄香；一座高樓，同樣要有支柱，否則，難以拔地而起。而我們每個(gè)人，也要有支柱，否則難以成就人生。作為一個(gè)企業(yè)員工，我認(rèn)為，我們做工作，同樣要有一個(gè)支柱，這個(gè)支柱就是敬業(yè)精神。
我們從電視上，都了解到這樣一種情況：中國(guó)當(dāng)時(shí)有很多洋教堂，里面有傳教士和牧師。他們到中國(guó)不為政治目的，也不燒殺搶掠，而且對(duì)中國(guó)人還很友好。無(wú)論是邊遠(yuǎn)貧窮的廣西貴州，還是歌舞繁華的都市上海，都有他們的身影。他們來(lái)到中國(guó)的目的就是傳播宗教文化，傳播宗教文化是他們的工作，也是他們的'使命。他們不圖名不圖利，僅僅為了自己神圣的使命，而完全忘我的工作，直到離開(kāi)人世的那一天。這不正是一種敬業(yè)精神嗎？可以說(shuō)，當(dāng)今基督教在全球的蓬勃發(fā)展，與這種精神是密不可分的。同樣的，我們青啤的蓬勃發(fā)展不正是全體青啤人以敬業(yè)精神換來(lái)的嗎？
敬業(yè)，首先要對(duì)工作充滿熱情。這是敬業(yè)的前提。“成功與其說(shuō)是取決于人的才能，不如說(shuō)取決于人的熱情”。所以，唯有你對(duì)你的工作充滿熱情，方可激發(fā)你的工作潛能，促使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成你的工作任務(wù)。
其次，敬業(yè)要追求完美。這是敬業(yè)的關(guān)鍵。美國(guó)社會(huì)學(xué)家迪耿斯說(shuō)，你有億萬(wàn)財(cái)富的夢(mèng)想，一個(gè)百萬(wàn)富翁就會(huì)等待你。試想，沒(méi)有追求完美的理想，我們的青島啤酒怎能譽(yù)滿全球？我們?cè)趺从帜苡锌茖W(xué)精細(xì)的工藝原則，工藝標(biāo)準(zhǔn)，sop呢？追求完美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是做好每一件點(diǎn)滴之事。
再次，敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn)，這是敬業(yè)的根本�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！边@一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照。正是一代一代青啤人偉大的奉獻(xiàn)，才有了我們今天跨越千萬(wàn)的豪言和壯舉。如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)就成了空談。
我們的企業(yè)精神就是“盡職盡責(zé)追求卓越”。如果我們公司每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，讓每個(gè)崗位上的工作都閃亮發(fā)光，那么，這些光點(diǎn)聚集起來(lái)，我們菏澤在全公司就會(huì)熠熠生輝！
以敬業(yè)為話題的議論文7
今天，奉獻(xiàn)已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)體層面的重要組成部分。在推動(dòng)全社會(huì)奉獻(xiàn)的同時(shí)，也要深入挖掘其內(nèi)涵。在我看來(lái)，奉獻(xiàn)的內(nèi)涵就是尊重偉大的正義感。崇拜正義，成為偉大的事業(yè)。
中國(guó)工程院院士臨終整理資料，牢記科學(xué)發(fā)展和民族進(jìn)步；內(nèi)蒙古坎馬自然保護(hù)區(qū)的消防隊(duì)員投入火海，向那里的草和萬(wàn)物生長(zhǎng)的價(jià)值致敬；電力維修工在55度的高溫下工作，也是因?yàn)樗麄兛粗厍Ъ胰f(wàn)戶的便利。在這些奉獻(xiàn)現(xiàn)象的背后，有一種大于個(gè)體的價(jià)值判斷作為助推，促使有奉獻(xiàn)精神的人選擇犧牲個(gè)體來(lái)完成更大的價(jià)值。這些行為是尊重大正義感的表現(xiàn)，也是受到高度贊揚(yáng)和推崇的原因。
但是，這種奉獻(xiàn)的背后，隱藏著一種選擇，古往今來(lái)都是如此。選擇正義還是個(gè)人家庭一直是個(gè)難題。古代有死諫，有死戰(zhàn)，他不惜用生命捍衛(wèi)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)；今天，有為國(guó)家學(xué)習(xí)而忍受痛苦的`院士，有燒手救火的消防員，有白衣天使教育的園丁。堅(jiān)決履行前者而犧牲后者的人，被視為一代又一代的楷模。然而，春天的蠶繭會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)哭泣，畢竟，這只是少數(shù)人的幸福命運(yùn)，但它們讓更多的人在門外猶豫不決，最終相互敬而遠(yuǎn)之。
這時(shí)，如果從奉獻(xiàn)和尊重正義的內(nèi)涵重新出發(fā)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)本身的要求實(shí)際上并沒(méi)有給人犧牲個(gè)人或正義的選擇題。對(duì)正義的尊重可以分解為愛(ài)國(guó)、求知、熱愛(ài)自然、關(guān)心他人等各種優(yōu)良品質(zhì)。奉獻(xiàn)意味著需要將這些品質(zhì)和品質(zhì)背后的價(jià)值判斷轉(zhuǎn)化為職業(yè)中的具體行動(dòng)，這不一定伴隨著犧牲。林若院士身體健康，消防員毫發(fā)無(wú)損，電網(wǎng)工人秋高氣爽，行為品質(zhì)不滅。誰(shuí)能說(shuō)這不是奉獻(xiàn)？
我們的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)奉獻(xiàn)的社會(huì)，也應(yīng)該是一個(gè)尊重人的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該牢記尊重大義和尊重奉獻(xiàn)的要求，而不是把奉獻(xiàn)異化為犧牲自己的行為。否則不僅會(huì)給人敬而遠(yuǎn)之的錯(cuò)覺(jué)，還會(huì)給那些不尊重自己內(nèi)心、犧牲自己奉獻(xiàn)的人留下表現(xiàn)的空間，讓那些腳踏實(shí)地、大義凜然的人得不到認(rèn)可和溫暖，或者暗示人們英雄式地對(duì)自己做了一些本可以避免的傷害。我們要學(xué)會(huì)在不犧牲的情況下，品味每一個(gè)平凡的崗位和故事中流淌出來(lái)的對(duì)正義的尊重，而不是執(zhí)著于犧牲自己照亮每一個(gè)人的煙火，讓每一個(gè)人都能逐漸將奉獻(xiàn)背后的內(nèi)涵融入生活，成就偉大的事業(yè)，成就偉大的境界。
這正是：放棄自己的事業(yè)是可悲的。心有大義，腳踏進(jìn)偉大的事業(yè)。
以敬業(yè)為話題的議論文8
人生什么事最苦呢？貧嗎？不是；失意嗎？不是；老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分，雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事，該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀。
答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人的錢沒(méi)有還，受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他；縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀，因?yàn)樽约簩?duì)于他的責(zé)任還沒(méi)有解除呀。不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此，凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶�。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達(dá)觀排解得來(lái)。所以我說(shuō)，人生沒(méi)有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更加重的了。
翻過(guò)來(lái)看，什么事最快樂(lè)呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說(shuō)的是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松、愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍哩。大抵天下事，從苦中得來(lái)的樂(lè)，才算是真樂(lè)，人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的'人間一種趣味�？墒遣槐M責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。快樂(lè)之權(quán)，操之在己�？鬃铀哉f(shuō)“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。
然則為什么孟子又說(shuō)“君子有終身之憂”呢？因?yàn)樵绞鞘ベt、豪杰，他負(fù)的責(zé)任便越是重大；而且他常要把種種責(zé)任來(lái)攬?jiān)谏砩希珙^的擔(dān)子，從沒(méi)有放下的時(shí)節(jié)。曾子還說(shuō)哩：“任重而道遠(yuǎn)……死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”那仁人、志士的憂民、憂國(guó)，那諸圣、諸佛的悲天、憫人，雖說(shuō)他是一輩子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里盡責(zé)任，便日日在那里得苦中真樂(lè)。所以他到底還是樂(lè)，不是苦呀。
有人說(shuō)：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然。責(zé)任是要解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。
以敬業(yè)為話題的議論文9
周末打完球回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一個(gè)高高瘦瘦的身影在修門口的伸縮門。不用猜也知道那個(gè)人是小區(qū)門衛(wèi)里的保安。剛走進(jìn)他身邊幾米的范圍，臭水坑的氣味就撲鼻而來(lái)，定睛一看，他頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)巢，一身草綠色的運(yùn)動(dòng)服，下身沾滿了黑泥。臭烘烘的氣味就是從他身上發(fā)出來(lái)的。一個(gè)保安，工作雖然不是很好，但也不能太作踐自己，連一點(diǎn)形象都不顧吧？我皺了皺眉頭，捂著鼻子快步走開(kāi)了。
在電梯里，恰好碰到了鄰居家的.哥哥。他看著我捂著鼻子，笑著問(wèn)我：“怎么這個(gè)表情？聞到了什么毒氣不成？”“唉，你不知道，咱們的小區(qū)保安不知道和誰(shuí)打架了，被踢到水溝里，一身的泥，臭死了！”“小弟啊，你可別抱怨，保安大哥為我們做了可多事情。這幾天要來(lái)臺(tái)風(fēng)，他到每戶人家里來(lái)檢查，還去清理小區(qū)各個(gè)下水道，你有沒(méi)有看到門口堆得像小山的沙袋，都是他一個(gè)人完成的�。 编徏腋绺缪劬νh(yuǎn)方，好像穿過(guò)電梯門，和保安交流�！斑@個(gè)保安真的是盡職盡責(zé)，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”他喃喃地補(bǔ)充著。聽(tīng)了鄰家哥哥的話，我的臉不由得紅了起來(lái)，原來(lái)保安是在為臺(tái)風(fēng)的到來(lái)做最后的安全防備工作！看來(lái)是我誤解了保安。
忽然想起了今天上午保安來(lái)到我家檢查工作的情景。那時(shí)，我剛要出門玩球，他敲門進(jìn)了我家，一身汗酸味。真不知道他幾天沒(méi)洗澡了。他先是來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，左瞧瞧右看看，推了推花盆，看看會(huì)不會(huì)掉，然后又去窗戶邊檢查窗戶的情況。突然他停下來(lái)，從兜里掏出一根繩子，把廁所的窗戶的把手綁了起來(lái)，不一會(huì)兒就加固好了。當(dāng)時(shí)還奇怪他的用意，因?yàn)榧庇诔鋈ネ鏇](méi)有細(xì)問(wèn)，誰(shuí)知道他是在因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而關(guān)心窗戶呢？
一天后，臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了，它咆哮著來(lái)了，卷著暴怒的風(fēng)和傾盆的雨。我透過(guò)窗戶向下望，地上的積水洶涌地流向下水井，樹(shù)木被風(fēng)雨摧殘得枝葉敗落，陽(yáng)臺(tái)的窗子發(fā)出吱吱的響，天地一片昏暗，好像世界末日已經(jīng)來(lái)了。然而，因?yàn)樾^(qū)的安防工作特別到位，一切安然無(wú)恙。
風(fēng)漸漸地停了，雨變得漸漸瀝瀝，保安的身影又出現(xiàn)在小區(qū)的小道上，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)他在撿拾過(guò)道上被臺(tái)風(fēng)折斷的樹(shù)杈，似乎又聞到了他身上的酸臭味，不。那是責(zé)任的味道！因?yàn)槊τ谛^(qū)里的工作，他來(lái)不及洗澡，來(lái)不及注意自己的形象，懷著“犧牲我自己，幸福千萬(wàn)家”的責(zé)任，忙碌奔波，盡心盡力。這怎不是一種平凡的偉大呢？
以后的日子里每當(dāng)我路過(guò)門衛(wèi)，經(jīng)過(guò)保安的身邊，再也不敢對(duì)他有絲毫鄙視，因?yàn)樵谒砩�，我學(xué)到了什么是敬業(yè)精神！
以敬業(yè)為話題的議論文10
暑假期間，我曾看到過(guò)一篇文章："過(guò)去的老師和現(xiàn)在老師的對(duì)比。"這篇文章是用兩個(gè)視頻來(lái)對(duì)比的，過(guò)去的老師在半夜12：00趕完作業(yè)。還說(shuō)時(shí)間還早，還可以備備課，而現(xiàn)在的老師在下午6：00打完游戲后，在班級(jí)群里說(shuō)了一句。作業(yè)以后都會(huì)發(fā)到微信群里的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行改正。然后繼續(xù)玩游戲，那時(shí)我回想起我數(shù)學(xué)老師。真希望能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)見(jiàn)到他。
在我的心中，他是一個(gè)經(jīng)常對(duì)我們咧著嘴笑的人。你是一個(gè)很敬業(yè)的人。
初一的時(shí)候，我記得他經(jīng)常會(huì)出丑來(lái)逗笑我們。讓沉重而嚴(yán)肅的課堂變得歡聲笑語(yǔ)，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
疫情得到緩解的時(shí)候，我們終于開(kāi)學(xué)了，我終于見(jiàn)到我的數(shù)學(xué)老師。別看他一臉嚴(yán)肅，只要有人向他打招呼，他都會(huì)笑臉相迎，開(kāi)學(xué)后，他又變成了那個(gè)敬業(yè)的'人。成了十一班的班主任。
那一次我們上完體育課后回班上數(shù)學(xué)課，一上課，老師就讓我們討論題。然后自己就像竄天猴一樣飛出了教室，沒(méi)人在意他去干嘛了。但不久后，有同學(xué)認(rèn)出了在操場(chǎng)上的數(shù)學(xué)老師。他在看他們班的體育課，還跟著他們一起跑。我覺(jué)得現(xiàn)在也只有他會(huì)這樣做吧。
雖然說(shuō)他是個(gè)數(shù)學(xué)老師，但我們總覺(jué)得他的語(yǔ)文和英語(yǔ)在我們眼里比數(shù)學(xué)還好。有時(shí)候上完英語(yǔ)課后還沒(méi)來(lái)及擦黑板，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)來(lái)開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。數(shù)學(xué)老師剛準(zhǔn)備想在黑板上寫字�？吹搅诉@個(gè)英語(yǔ)單詞，連忙說(shuō)，嘿，這個(gè)我會(huì)。以前也總有一些同學(xué)一直和老師作對(duì)，然后被數(shù)學(xué)老師稱為能人，做了一首打油詩(shī)，逗的我們哄堂大笑。
他知道青春期的孩子容易浮躁，就單獨(dú)和同學(xué)們交談。我和數(shù)學(xué)老師就在那一次進(jìn)行了交談。他知道我們自尊心強(qiáng)，交談的時(shí)候就一直咧著嘴笑，讓我們覺(jué)得沒(méi)有那么的尷尬。他問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣，在他心中我不是那種成績(jī)的人。還想讓我在月考中證明自己，我很遺憾，我沒(méi)有證明自己。反而還退步了很多名次，我很愧疚，考試后他又一次單獨(dú)和我交談，讓我調(diào)整學(xué)習(xí)方法，自律一點(diǎn)。在期中考試中見(jiàn)證我的成績(jī)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師。在我心中最敬業(yè)，最可親的老師。成為了我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。
以敬業(yè)為話題的議論文11
在一間寬敞、潔白的房間里，許多人焦躁不安地等著。墻上掛著形形色色的視力表和護(hù)眼常識(shí)，房間的角落里有一張辦公桌，桌上放著一臺(tái)電腦，邊上一只鼠標(biāo)。那身著白大褂，拿著鼠標(biāo)的.人就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)堅(jiān)守崗位的人。一天，放學(xué)了，我在家里一邊做作業(yè)，一邊等著爸爸下班回家。時(shí)間在我的筆尖淌過(guò)，我很快就把作業(yè)做完了。我看了看窗外，又瞧了瞧時(shí)鐘。太陽(yáng)快要下山了，天空中一片通紅。而時(shí)針正指著五點(diǎn)半。我理好書(shū)包，就那起書(shū)看起來(lái)。照正常情況，爸爸這時(shí)應(yīng)該到家了，可是門外卻沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。分針慢慢地由六走向了十二。烏云在天空中聚集起來(lái)，隨即飄起了小雨點(diǎn)兒。沒(méi)過(guò)多久，媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了家門口。
“咦，爸爸還沒(méi)回家？”媽媽半是驚訝半是生氣地說(shuō)，“這下可好了，晚飯不知道要幾點(diǎn)能吃上了。”說(shuō)著，急匆匆奔進(jìn)了廚房。
六點(diǎn)半。爸爸終于到家了。他一進(jìn)家門，媽媽劈頭就問(wèn)：“沒(méi)出什么事吧？怎么這么遲？”爸爸一指窗外愈下愈大的雨，說(shuō)道：“喏，雨下得太大了，路上堵車了�！薄翱赡阍瓉�(lái)不應(yīng)該是這個(gè)點(diǎn)下班的呀！”媽媽一邊心疼地用干毛巾擦掉爸爸身上的雨水，幫他把脫下的外套掛在陽(yáng)臺(tái)上，一邊碎碎念�！敖裉觳∪吮容^多，所以……”“可是也太遲了吧？你看看，比平時(shí)晚了一個(gè)小時(shí)�！眿寢屜袼畨匾粯右皇植逖�，一手直指墻面上的時(shí)鐘�！暗切┎∪硕际谴罄线h(yuǎn)趕過(guò)來(lái)的，總不能——”“知道了，知道了，爸爸，媽媽只是心疼你才特別嘮叨。嘻嘻，下次你記得帶上雨衣就行了。”眼看戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)，我趕緊跳出來(lái)救火。我和爸爸一起笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽食指一點(diǎn)我的額頭，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身走向餐桌。
這天，我被爸爸的敬業(yè)精神深深地折服了。不知道為什么，我感覺(jué)今天的爸爸怎么看都特別帥。
我那對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)常令媽媽無(wú)可奈何的爸爸，使我十分自豪。
以敬業(yè)為話題的議論文12
什么叫敬，朱熹解釋說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬�！彼囊馑际钦f(shuō)，凡是做一件事，就要忠于一件事，將全副的精力集中到這件事上，把事情做得完美，心不旁騖，這就是敬。
借了別人的資料，沒(méi)有按時(shí)歸還，答應(yīng)幫同學(xué)做一件事，卻沒(méi)有及時(shí)做好，接受別人的禮物，卻沒(méi)有“禮尚往來(lái)”，凡此這些我們生活中常常遇到的事情，往往讓我們心有不安，對(duì)人有愧。這是為什么呢？因?yàn)樽约簺](méi)有完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。凡是屬于我應(yīng)該做的事，并且有能力做好，我對(duì)于這件事就有了責(zé)任。凡是屬于我自己計(jì)劃內(nèi)要做的事情，就是將現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己訂了一種契約，就是自己給自己加一份責(zé)任。有了這種責(zé)任感，我的良心就每時(shí)每刻在督促著我，去做好我應(yīng)該做的事情。一天沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，就一天內(nèi)心不能安分，茶飯不香，夜里也睡不安穩(wěn)。這就是敬業(yè)的對(duì)立面，即對(duì)自己所做的事情不敬，帶來(lái)的嚴(yán)重的心理壓力。所以我認(rèn)為，人生有苦也有樂(lè)，若說(shuō)到人生的痛苦，似乎沒(méi)有比這對(duì)所做事情的不敬，更讓人良心不安，寢不安席的了。
美好的人生，更讓人感興趣的是生活中的快樂(lè)。人生快樂(lè)的事情有很多，但我認(rèn)為最大的快樂(lè)，是做好自己手頭上的事情，給別人和自己一個(gè)完美的交代，該做的事情做好了，才算是人生的第一樂(lè)事。俗語(yǔ)說(shuō)，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種內(nèi)心的自豪感，就會(huì)愈發(fā)的強(qiáng)烈。大抵在我們生活中，從勤勞工作中得來(lái)的快樂(lè)，才算是真正的快樂(lè)。人生要先懂得負(fù)責(zé)任的苦處，才能深深體會(huì)到盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，就是這有積極的人生的'一種趣味。所以，不盡責(zé)任，受良心責(zé)備。而反過(guò)來(lái)呢，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。快樂(lè)之權(quán)，操之在己�？鬃铀哉f(shuō)“無(wú)入而不自得”，正是這個(gè)意思。
曾子說(shuō)過(guò)：“君子不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”我們偉大的祖國(guó)歷代的仁人志士的憂民憂國(guó)的情懷，總讓人無(wú)比的敬仰。雖然說(shuō)他們是一輩子重任在肩，一天也不能放下。但是他天天在為自己和社會(huì)盡責(zé)任，就天天在內(nèi)心享受苦中的真樂(lè)。所以他到底還是最樂(lè)的人。
一個(gè)人的能力有大小，但只要做好自己應(yīng)該做的事情，盡到自己的責(zé)任，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值，成為一個(gè)于人于己都有益處的人。這就是我們普通人應(yīng)該追求的積極美滿的人生。
以敬業(yè)為話題的議論文13
劉老師你是那么的敬業(yè)，可愛(ài)而又默默無(wú)聞��！只有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”可以形容你了。
——題記
尊敬的劉老師：
您好！我是你的學(xué)生，每次看到您，拿著書(shū)本，邁著鏘鏗而有力的步伐，走向班里時(shí)，我都感到非常幸運(yùn)。
剛上初中時(shí)，來(lái)到新的學(xué)校，新的班級(jí)，見(jiàn)到新的老師，對(duì)這里的一切都很陌生，直到在某天的晚自習(xí)，門口站著一個(gè)皮膚黑里透著白，臉上戴著一副黑框框大眼鏡，雙手放在身后，昂著頭，挺著胸，神采飛揚(yáng)地站在那里，好像一名堅(jiān)不可摧的勇士，不知過(guò)多久，我才恍然大悟，哦！原來(lái)他是我的語(yǔ)文老師�。�
時(shí)間恍恍忽忽地過(guò)去了，我漸漸對(duì)您熟悉了，記得在某星期四的下午，你讓我們寫作文，我聽(tīng)到寫作文原本還沒(méi)有什么反應(yīng)。心想：不就是寫作文嗎？有什么難的，但您卻給我們一節(jié)課的時(shí)間，我頓時(shí)緊張的心都要跳到嗓子眼兒里了，腦子一片空白，您給我們讀作文。緊張的我把作文聽(tīng)的似懂非懂的，到星期五了，您給我們發(fā)本子，并用嚴(yán)肅而有溫柔的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)：“回家認(rèn)真打作文傳給我�！蔽耶�(dāng)時(shí)很得意揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)，我已經(jīng)絞盡腦汁了，我靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，可遺憾的是沒(méi)有念我的名字，我里很傷心，感覺(jué)周圍的`一切都像在跟我作對(duì)，可最終我才知道，您對(duì)我們作文非常重視，您坐在桌前改我們的作文時(shí)，我想：您的臉上的汗珠在“滴塔，滴塔”往下掉，您的脊背和后背的衣裳都已經(jīng)完全濕了，我感謝您對(duì)我們很重視。
記得某一天，您在給我們上語(yǔ)文課，你的言談舉止都在不停地影響著我們，您用您嘔心瀝血整理出來(lái)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)給我們講，上課時(shí)，您用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給我們講，讓人通俗易懂，其實(shí)，下課了，我若有所思起來(lái)：您是不是我們睡覺(jué)，您還在開(kāi)著燈，整理著知識(shí)點(diǎn)，為了我們，您不辭辛苦，即使?jié)M頭大汗，也無(wú)所謂。
通過(guò)這段時(shí)間的接觸，給我像最深的是某一天您上歷史課時(shí)，我真是“心有余而力不足”，有時(shí)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)少，背得快，也有時(shí)知識(shí)點(diǎn)多，難背點(diǎn)，每次您提問(wèn)我都膽戰(zhàn)心驚，緊張得快要喘不過(guò)氣了，但是有節(jié)課，您突然欣然地說(shuō)：“其實(shí)歷史也很有趣，能讓我們獲得很多課外知識(shí)。”剎那間，大家笑得不亦樂(lè)乎，我當(dāng)時(shí)百恩不得其解，是不是您為了讓課堂上學(xué)生不那么緊張，而說(shuō)得，至今我還在疑惑今天。
“一日為師，終生為父”，那怕是一件微不足道的小事，但都能讓我受益終生，劉老師您是那么的敬業(yè)，可愛(ài)，而又有默默無(wú)聞��！只有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”能形容您了。
以敬業(yè)為話題的議論文14
什么是敬業(yè)？孔子就主張人在一生中始終要“事思敬”“執(zhí)事敬”“修己以敬”，其中“事思敬”是指臨事要專心致志不懈息；“執(zhí)事敬”是指行事要嚴(yán)肅認(rèn)真不怠慢；“修己以敬”是指加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持恭敬謙遜的態(tài)度，這事對(duì)敬業(yè)最經(jīng)典的闡述。
愛(ài)崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，焊接技能大師梁飛在他24年焊接生涯中，每天要用掉30到40公斤的焊條，他的20余件工品獲得中國(guó)建筑行業(yè)，工程量最高獎(jiǎng)”魯班獎(jiǎng)”。程開(kāi)甲為了發(fā)展我國(guó)的核武器事業(yè)，他在天山深處一待就是20多年，這正如心臟修復(fù)師羅卓紅所說(shuō)的，搞科研既要具備有超高的業(yè)務(wù)技術(shù)職能，還要耐得住寂寞，守得住陣地。一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，他們身上都詮釋了什么叫敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持不懈，從海底隧道成就夢(mèng)想的管延安到發(fā)動(dòng)機(jī)焊接第一人高鳳林到周東紅經(jīng)歷百萬(wàn)次的精雕細(xì)琢，琢刻出令人嘆為觀止的印象“絲巾”的.孟劍鋒；從事CRH380A的首席研究師林劍展到能實(shí)現(xiàn)精密度達(dá)到“絲”級(jí)的鉗工顧秋亮，他們無(wú)一不是為了工作而奉獻(xiàn)著幾十年光陰的人。他們身上同樣蘊(yùn)含著各種追求極致的精神。
愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，湖南長(zhǎng)沙66歲的洪源老先生，先天是高度近視3000°，他苦練剪紙50年，甚至練就了蒙眼剪紙，獲得了中華第1剪�？爝f員竇立國(guó)手繪37張躲避地圖；故宮老員工把《符望閣董浩山水貼落》修復(fù)好；奮戰(zhàn)在春運(yùn)戰(zhàn)線上急診醫(yī)生，環(huán)衛(wèi)工人，執(zhí)勤民警、消防戰(zhàn)士、僵邊軍人等放棄了一年中最隆重的與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在堅(jiān)守職責(zé)中惦念親情，他們身上都謳歌了敬業(yè)的精神。
在精神財(cái)富日益匱乏且彌足珍貴的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提敬業(yè)精神，重塑并堅(jiān)守這份工匠精神是個(gè)人以及企業(yè)生存發(fā)展的必經(jīng)之路，只有那些熱愛(ài)本職，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，精益求精的人才可能成就一番事業(yè)，才可拓展人生價(jià)值。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)人的心靈深處，一旦有了源源流淌的河水，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造進(jìn)攻建樹(shù)的不竭源泉，這個(gè)成功之源就是愛(ài)崗精神，敬業(yè)自覺(jué)。
以敬業(yè)為話題的議論文15
我爸爸是一個(gè)胖胖的可親的人，年齡三十有七。不知什么時(shí)候起，爸爸滿頭的黑發(fā)越來(lái)越少，平平的腹部也隆起了“將軍肚”，眼睛也長(zhǎng)期布滿了血絲。這是我爸爸一天到晚坐在辦公室里對(duì)著電腦充當(dāng)“思想者”的結(jié)果。
爸爸的公司是搞出口貿(mào)易的，工作很忙。爸爸每天早上八點(diǎn)鐘上班，通常十二點(diǎn)半還不見(jiàn)人影；下午三點(diǎn)不到就坐在辦公室里了，晚上早于八點(diǎn)不回來(lái)。爸爸與國(guó)外客戶主要通過(guò)“伊妹兒”聯(lián)系，所以常常到了家里立刻到書(shū)房去看“伊妹兒”，非得等到媽媽舉著巴掌掄著拳頭“攻進(jìn)城去”才肯出來(lái)吃晚飯，吃了兩口又去找“老幫手”去了。偶爾這時(shí)有人來(lái)電話說(shuō)去辦公室交談工作的事，就要等到明天早上才能看到他了。
周六周日爸爸也上班去，只是時(shí)間相對(duì)短一點(diǎn)。有一次爸爸說(shuō)要在周六那天帶我去海邊，我興奮極了，可當(dāng)天卻把時(shí)間拖到了下周，接著又往下拖……直到他出國(guó)。
去年夏天，我爸爸發(fā)燒了，體溫三十八攝氏度有余。恰好媽媽要去開(kāi)會(huì)，我要去學(xué)校報(bào)到。中午我們回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)，他居然不在床上。原來(lái)他又跑到書(shū)房，在電腦前寫“伊妹兒”。一摸他的額頭，滾燙；拿體溫計(jì)一量，水銀柱竄到了“39℃”那里，可他還是不肯休息。
如果統(tǒng)計(jì)一下每年爸爸出差的時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸去外地的時(shí)間是每年4個(gè)多月。其中包括去北京、廣州、伊朗、阿聯(lián)酋等。爸爸有時(shí)出差兩個(gè)多月也不回家，我們只得提心吊膽，生怕他出了什么意外。甚至有時(shí)他出門前說(shuō)要半個(gè)月回來(lái)，可過(guò)了兩個(gè)半月他還沒(méi)到家呢！
別以為我爸爸是個(gè)工作狂，沒(méi)有人情味，爸爸對(duì)我可是很關(guān)心的。有一段日子，我的一張光碟壞了，我沒(méi)有音樂(lè)聽(tīng)了，我就嘆了一口氣，說(shuō)，要是我有一部MP3該多好。不料，次日晚上爸爸就給我買了一部淺藍(lán)色的.彩屏MP3，功能很全，價(jià)格不菲。然后，爸爸給它下載了許多圖片、歌曲，我高興極了。
爸爸十分孝敬父母。爺爺、奶奶有一套新居，裝修時(shí)爺爺、奶奶一點(diǎn)都沒(méi)操心，是我爸爸一手策劃的。他抽空去買裝修材料，還沒(méi)買家具呢，爸爸就已經(jīng)解囊好幾萬(wàn)元了。
這就是我的敬業(yè)的、慈愛(ài)的、孝順的爸爸。我愛(ài)他的一切。
以敬業(yè)為話題的議論文16
進(jìn)入初三，學(xué)生的辛苦不必多說(shuō)，可我們的老師也沒(méi)有閑著，這不？從他們的早餐上就可見(jiàn)一斑。
說(shuō)老師，當(dāng)然從我們的“龍頭老大”宇老師說(shuō)起。作為畢業(yè)班的班主任，他每天進(jìn)教室都很早，讓我們這些想抄作業(yè)的人幾乎沒(méi)有什么機(jī)會(huì)。我有時(shí)在心底里面說(shuō)：“宇老師，您老人家就別這么辛苦，讓大家都喘一口氣吧�！笨伤麉s偏偏不聽(tīng)。你看，今天早上更絕，竟然六點(diǎn)左右就來(lái)到寢室，給我們這些“爺爺奶奶”請(qǐng)安。我非常奇怪，這么早，宇老師就吃了早餐嗎？后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)了真相，原來(lái)在下課后，宇老師才從抽屜里拿出一包“康師傅”泡好，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝�。哦！原�?lái)如此，不過(guò)，宇老師，你好像多次對(duì)我們講過(guò)方便面是垃圾食品哦，為什么您“吃來(lái)吃去，還是康師傅”好呢？
歷史老師劉老師也算是德高望重的前輩了，可她每天也來(lái)得很早。我非常奇怪，她又沒(méi)有早自習(xí)，來(lái)那么早干嘛？后來(lái)，我明白了，她來(lái)得早，一是送她的兒子讀書(shū)，二是批改作業(yè)。她的早餐也是獨(dú)具特色，一杯綠豆粥，兩個(gè)包子，就是她嘴里的美味。只是劉老師，你那點(diǎn)早餐還不夠我填牙縫的呢，您怎么吃得飽��？還是不要為了搶時(shí)間就委屈了自己的肚子��！
英語(yǔ)老師張老師經(jīng)常上早自習(xí)，來(lái)校自然也很早。張老師是快要做媽媽的人了，早餐的品種自然就豐富一些，有時(shí)是豆?jié){，有時(shí)是牛奶，有時(shí)又是玉米，這些東西味道應(yīng)該不錯(cuò)。張老師，你現(xiàn)在可有兩張嘴要吃啊，只是看您吃早餐的樣子，確實(shí)叫人擔(dān)心啊！吃的時(shí)候狼吐虎咽，哪個(gè)架勢(shì)，哪里有半點(diǎn)淑女風(fēng)范，簡(jiǎn)直讓人懷疑世界正在鬧饑荒。張老師，您慢一點(diǎn)進(jìn)教室不要緊，可要注意健康營(yíng)養(yǎng)啊。
政治老師李老師是一個(gè)帥氣的小伙子，身強(qiáng)體健，精力充沛，還是個(gè)籃球高手。再加上李老師的教學(xué)又有特色，一直是我們的“偶像”，我有時(shí)猜想，是什么“滋養(yǎng)”了李老師如此強(qiáng)健的身體？這一天，我去辦公室，正好被我逮了正著：李老師端著一盆炒粉吃得津津有味，真是有損“光輝形象”啊！
是啊，我們的.這些老師，為了將更多的時(shí)間留給我們，對(duì)自己的早餐草草打發(fā)，他們的這種敬業(yè)精神和犧牲精神是多么可貴啊！老師們的早餐成為了我們津津樂(lè)道的話題，也成為了我們初三記憶中一道特別的風(fēng)景！
忘不了，老師們的早餐。
以敬業(yè)為話題的議論文17
當(dāng)下最流行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中詮釋的“敬業(yè)”二字，是對(duì)人們工作的基本準(zhǔn)則。可在所有的工作之中，選擇什么樣的工作態(tài)度會(huì)使“敬業(yè)”這兩個(gè)字的分量有所加重？興趣對(duì)工作重要性是舉足輕重的，敬業(yè)則是對(duì)興趣的注腳。當(dāng)你從事你喜歡的工作的時(shí)候，“敬業(yè)”的態(tài)度便油然而生，那么我們的生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
敬業(yè)，會(huì)讓工作充滿興趣激情燃燒。敬業(yè)，就是要做好自己的事情，而做好事情必須要對(duì)其有興趣，為什么要有興趣才能干好呢？因?yàn)榕d趣會(huì)讓工作充滿激情。前蘋果公司總裁喬布斯在創(chuàng)立蘋果公司之前就對(duì)電子產(chǎn)業(yè)有著極大的興趣，他與好友沃茲完成了一個(gè)又一個(gè)驚人的.小奇跡，這種成功感與對(duì)電子的愛(ài)好是他在成立蘋果公司之后，乃至成為年輕的億萬(wàn)富翁時(shí)，依舊在工作中充滿激情，雖然有時(shí)會(huì)激情過(guò)頭，但他對(duì)自己所從事行業(yè)的熱愛(ài)使他充滿能量與信心去面對(duì)一切難關(guān)與挑戰(zhàn)，他這種敬業(yè)之情，是他能最終改變世界的原因之一。興趣會(huì)使工作不再乏味，充滿著活力，隨時(shí)能夠爆炸成動(dòng)力�？梢�(jiàn)，敬業(yè)態(tài)度首先來(lái)自于興趣，而興趣促使工作的激情燃燒。
敬業(yè)，使人從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)立于不敗。敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的動(dòng)因，來(lái)自于對(duì)事物的興趣，它能夠產(chǎn)生敬業(yè)之心。阿爾伯特愛(ài)因斯坦這位名滿世界的物理學(xué)家，提出了相對(duì)論等重要物理思想。他雖然做過(guò)一些與科學(xué)不相干的工作，可作為科學(xué)研究者的他，從來(lái)沒(méi)有懼怕過(guò)在科學(xué)領(lǐng)域中所遭遇的挑戰(zhàn)。牛頓的經(jīng)典力學(xué)在當(dāng)時(shí)是不可撼動(dòng)的物理理論，所以當(dāng)廣義相對(duì)論提出后，愛(ài)因斯坦遭到了來(lái)自各界的否定。愛(ài)因斯坦頂著各界的壓力繼續(xù)工作，最終得到了認(rèn)可，名滿天下。當(dāng)挑戰(zhàn)成為你鐘愛(ài)一部分，你便不會(huì)懼怕。因此，敬重職業(yè)的挑戰(zhàn)，需要興趣，更需要勇氣和智慧，方能成功。
敬業(yè)，會(huì)讓麻煩變得簡(jiǎn)單態(tài)度執(zhí)著。對(duì)工作有熱愛(ài)，便不會(huì)因?yàn)榱康拇笮�，環(huán)境的好壞，待遇的高低，級(jí)別的落差，而失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只要充滿興趣，就會(huì)對(duì)它有熱愛(ài)，有溫度，進(jìn)而形成一種本能。當(dāng)年大慶石油工人王進(jìn)喜，帶領(lǐng)工友們，在荒漠的大慶，沼澤地帶，在惡劣的艱苦的環(huán)境中，打出了中國(guó)第一口油井，從此，讓新中國(guó)摘掉了貧油的帽子，成為中國(guó)當(dāng)代工人的榜樣，多少年來(lái)，鐵人精神成為一種時(shí)代精神。由此看來(lái)，只要全心全意地投入，滿懷熱情地干好工作，就能干出成就來(lái)，態(tài)度決定一切，看似麻煩的事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單而執(zhí)著。
無(wú)論你身處何方，從事著什么樣的職業(yè)，只要你有著音符對(duì)音樂(lè)般的熱愛(ài)，水滴對(duì)海洋的向往，鳥(niǎo)兒對(duì)天空的渴望，帶著燃燒的激情與濃厚的興趣，愛(ài)上所有面臨的挑戰(zhàn)去工作，去奮斗，便會(huì)收獲快樂(lè)，用行動(dòng)詮釋核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”二字。請(qǐng)記住愛(ài)因斯坦的話：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也會(huì)獲得成功！”
以敬業(yè)為話題的議論文18
敬者，尊也。樂(lè)者，心也。
——題記
敬業(yè)，很難；樂(lè)業(yè)，則更難。而我卻從一個(gè)普通的修車人的身上，讀懂了它們……
去年夏天，一個(gè)普通的下午，我騎著車子趕著去上英語(yǔ)課，本來(lái)就快遲到了，不料剛出了小區(qū)大門，車子的前胎突然癟了下去，我只得下來(lái)推著它四處尋找可以修車子的地方。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)街邊有一個(gè)修車子的小攤，于是便推著車子匆匆走過(guò)去對(duì)那個(gè)修車人說(shuō)：“麻煩幫我看一下，車子的前胎是不是爆了？幫我修一下，快一點(diǎn)，我趕時(shí)間。”那個(gè)修車人輕輕地“唔”了一聲，便找來(lái)了一盆水，并把我車子前胎的內(nèi)胎卸了下來(lái)，放進(jìn)去，開(kāi)始檢查。
我站在旁邊不停地看著手表，并緊張地盯著老人修車子的進(jìn)度。在那一刻，一分一秒似乎都變得無(wú)比漫長(zhǎng)。
不經(jīng)意間，我注意到了老人的雙手，那是一雙怎樣的手�。∧请p手很大，手指很粗，骨節(jié)非常明顯地凸了出來(lái)。它看起來(lái)黝黑而粗糙，手背上溝壑縱橫，青色的血管如同盤根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根一般，盤曲在手上。老人的手掌上也結(jié)著一塊塊淡黃色的繭，上面沾滿了油污，可就是這雙被時(shí)光打磨得坑坑洼洼的手，就正在我面前靈活地用膠修補(bǔ)著我的車胎。老人的神情是那樣的`專注，似乎他正在做的事情是多么的崇高而偉大，可他只是一個(gè)普通到不能再普通的修車人。但是，從他的神情中，我讀到了一份虔誠(chéng)，一份尊重。這大概就是敬業(yè)吧！盡管他的手因?yàn)樗拔⒌墓ぷ饕巡辉俟饣�；盡管他的背因?yàn)樗胀ǖ墓ぷ饕巡辉僦蓖Α５膮s沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的不滿，相反地，我從他的表情中似乎讀出了一絲喜悅，他眼角的笑紋似乎在輕微的抖動(dòng)著………
由此，我聯(lián)想到了梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中所說(shuō)的話：“凡是一件職業(yè)，總有許多層累、曲折、倘若能深入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，則會(huì)別有一番趣味�！庇纱丝梢�(jiàn)，修車人的工作在旁人看來(lái)似乎并不體面，然而，他卻因?yàn)樽约旱募妓嚹芙o他人帶來(lái)方便而發(fā)自內(nèi)心地感到快樂(lè)。也許，這便是樂(lè)業(yè)吧！
正當(dāng)我思考時(shí)，耳邊突然傳來(lái)修車人的聲音。“小姑娘，快走吧！你不是正趕時(shí)間么，我不收你的錢了�！庇谑牵覜_老人笑了一下，騎上車子，回頭看到那純樸的老人又在用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，低著頭，專注地修理另一輛車子了。
看到他，我對(duì)“敬業(yè)”和“樂(lè)業(yè)”的理解似乎又深了一層。
這位普通的修車人用他的行動(dòng)在短短的幾分鐘里向我詮釋了敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的含義，那就是：用快樂(lè)的心情，認(rèn)真的態(tài)度完成自己的工作。
以敬業(yè)為話題的議論文19
八月的天空烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，路上沒(méi)有多少行人，時(shí)不時(shí)走過(guò)一位手打遮陽(yáng)傘的女士，或是一位用手扇著風(fēng)，另一只手拿著礦泉水的年輕人，路邊空調(diào)掛機(jī)滴著水……就在這樣一個(gè)大家都在家享受空調(diào)的烈日下，我卻得將我那不爭(zhēng)氣的自行車推到小區(qū)附近修自行車的門面上去。
自行車的輪胎在回家半路上壓到了什么尖利的物件，本就沒(méi)什么氣得輪胎頓時(shí)癟了下去，已經(jīng)無(wú)法騎行，已經(jīng)無(wú)法騎行，于是便出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的那一幕。帶著滿腦子的'不快，我終于把車推到了門面上，“老板，補(bǔ)胎�！贝藭r(shí)，坐在門面里的一位五十多歲的男人走了出來(lái)。他的頭發(fā)半數(shù)已經(jīng)花白，連胡子也夾有不少銀絲，布滿皺紋的臉上架著一副眼鏡，眼神清澈而有神。
“怎么回事?”他看了一眼車胎，問(wèn)道�！奥飞峡赡鼙皇裁磩澠屏税��！蔽掖�。他也不再多問(wèn)，回頭拿了工具，低頭蹲下，熟練的操作起來(lái)。三下五除二，輪胎已被他卸下，他用那雙布滿老繭的雙手將內(nèi)胎拿出，放到裝有水的瓶子里，一段一段的埋到水中施力擠壓，直至某段出現(xiàn)了大量氣泡，也就發(fā)現(xiàn)了漏氣的地方。接著，他取出一張補(bǔ)丁，貼在了該處，封好，將內(nèi)胎塞入輪胎，打滿氣，熟練的將胎裝回到自行車上。
整個(gè)過(guò)程用時(shí)不過(guò)三分鐘左右，他熟練的手藝透露出他已從事這個(gè)行業(yè)已久的信息，“五塊錢。”他的工作已經(jīng)完成，整個(gè)過(guò)程從沒(méi)抬起過(guò)頭，透過(guò)他鏡片反射的光芒，我看到了一位敬業(yè)的修車人那專心致志，一絲不茍的眼神。我掏出錢，交到了他那還沾著黑乎乎的車油的手中，交到了一位熱愛(ài)工作，專心于工作的勞動(dòng)者手中。
“老板，打個(gè)氣�！迸赃呉晃粙D女推著自行車喊著。剛坐下的他，眼睛又離開(kāi)了店面中那臺(tái)十幾英寸的小彩電，提著打氣筒走了出來(lái)……
評(píng)論：作者選取描寫敬業(yè)者的角度很好，文章的切入點(diǎn)也非常完美，其為我們展現(xiàn)了一個(gè)敬業(yè)者的個(gè)性，文章反復(fù)地出現(xiàn)描寫敬業(yè)者“一雙手”的語(yǔ)句，想必作者一定非常有感慨吧!在這里我認(rèn)為應(yīng)該寫一寫自己的心理感受，其次，在抓住這個(gè)人特有的動(dòng)作時(shí)，不妨可以試用一些程度副詞來(lái)修飾，這樣，語(yǔ)言會(huì)更加生動(dòng)，意義會(huì)更明了，文章的內(nèi)涵也會(huì)上一個(gè)檔次。
以敬業(yè)為話題的議論文20
他們沒(méi)有耀眼的文憑，卻有將紙薄的鋼板焊接無(wú)漏點(diǎn)的能力。
他們沒(méi)有顯赫的經(jīng)歷，卻有著能將密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一。
他們沒(méi)有打領(lǐng)帶的待遇，卻有著默默的站在自己崗位上的磨礪。
人才，是通過(guò)后天的勤奮所積累，而不是與生俱來(lái)。他們的工作不被人們重視，但他們堅(jiān)持著追求職業(yè)技能的完美和極致。他們面對(duì)自己的職業(yè)是敬愛(ài)的，所以才會(huì)有讓人嘆服的精湛技術(shù)。
面對(duì)“皮革”酸奶事件，人們感到了懼怕。食品安全的事件頻繁發(fā)生，這些不法商家為了獲得高額利益，不惜違背自己良心，最后的結(jié)果不可逃避的是倒閉。假象這些廠家多一份敬業(yè)，多考慮人民利益，應(yīng)該會(huì)像“老干媽”陳碧華一樣長(zhǎng)久發(fā)展吧�！袄细蓩尅辈慌c人們攀比，做好自己本該做的事，使“老干媽”的品牌得以發(fā)展。她不謀取私利，本分做事，敬愛(ài)職業(yè)，受到人們一直一致好評(píng)。敬業(yè)，就是做好自己的本分。
面對(duì)突發(fā)事件，吳斌沒(méi)有撒手不管，而是顧及乘客安全，在生命垂危時(shí)刻，做好一切停車的工作，最后將自己年輕的生命獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的崗位。吳斌選擇了這一份工作，將生命獻(xiàn)給了它，保全了全車人的生命。讓人們將他銘記于心，被人們確切的稱為“最美司機(jī)”也是理所當(dāng)然。敬業(yè)，就是以事業(yè)為首的精神典范。
作為中學(xué)生的我們，面對(duì)難題將其置之不理，這不叫敬業(yè)吧！我們應(yīng)該如何去解決學(xué)習(xí)中的困難呢？我想：敢于向困難挑戰(zhàn)，敢于接受一切結(jié)果，不退縮，擁有創(chuàng)新的思維方式，這些才是一種敬業(yè)的表現(xiàn)吧！學(xué)習(xí)中的問(wèn)題在社會(huì)中只能算是河流中的.一粒細(xì)沙，以小見(jiàn)大，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始懂得如何去敬愛(ài)自己的事業(yè)！現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)就是我們的事業(yè)，讓我們將我們的青春給予它，讓它給予我們不斷向前的動(dòng)力。敬業(yè)，就是與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。
敬業(yè)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在的我們，敬愛(ài)學(xué)業(yè)，有助于提高我們的個(gè)人修養(yǎng)；對(duì)于員工，敬愛(ài)事業(yè)，有助于老板對(duì)其更為賞識(shí)；作為官員，敬愛(ài)職位，更有助于百姓的對(duì)其愛(ài)戴。敬業(yè)，是獲得成功果實(shí)的必要法則，讓我們與其攜手前行，去收獲碩果吧！
以敬業(yè)為話題的議論文21
在擔(dān)任了一個(gè)學(xué)期的班級(jí)干部后，我想當(dāng)深刻地體會(huì)到敬業(yè)精神對(duì)于班級(jí)干部，不，對(duì)任何人都是十分重要的。人有多種路途走向成功，但敬業(yè)絕對(duì)是這些路途的根基。何為敬業(yè)？若照字義拆開(kāi)，就是“敬重并熱衷于事業(yè)�！边@點(diǎn)事相當(dāng)重要的。在論述“敬重”之前，不妨先談?wù)劇笆聵I(yè)”。
字典中的“業(yè)”為謂從事的工作，但“業(yè)”并非一個(gè)工作這么簡(jiǎn)單，它還是一場(chǎng)對(duì)自身的試煉，是做為“人”存在于世間的義務(wù)。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾堅(jiān)定地執(zhí)行著黨“為了解放全人類而奮斗”的業(yè)。不曾在路上停止一步，從一名普通工人子弟蛻變?yōu)橐幻麩o(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，這是對(duì)自身試煉的成功。
世間后退那么百年來(lái)，炮火紛飛的二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)，人們因不同的信仰拿起了槍炮，一方堅(jiān)信的信念為另一方否定，為了自身所處龐大集體的利益，每個(gè)人都負(fù)起了“國(guó)家利益”的業(yè)。不想負(fù)擔(dān)而一昧逃芒的.人，高爾基在《鷹之歌》中用鷹之口這么對(duì)他們說(shuō)：“我懂得什么是幸福！……我也英勇地戰(zhàn)斗過(guò)！我也看見(jiàn)過(guò)天空！你絕不會(huì)那么近地看到過(guò)天空！唉，你這可憐蟲(chóng)！”而那條象征著無(wú)業(yè)者的蛇只會(huì)說(shuō)：“飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵�！边@幫可憐可悲之人，碌碌無(wú)為，簡(jiǎn)直是集體的毒瘤，是竊取他人勞動(dòng)成果的小偷！此為“業(yè)”的重要性。下段我們回到“敬業(yè)”上來(lái)。
我們已知每個(gè)人都應(yīng)該有正業(yè)，那如何做好“業(yè)”呢？答案當(dāng)然是“敬”。要對(duì)這份“業(yè)”懷有敬重之心。凡是做一件事情，必將全部身心投入，就像朱熹所說(shuō)：“主一無(wú)不適便是敬�！�
在20世紀(jì)60年代，時(shí)任蘭考縣縣委書(shū)記的焦裕祿就是敬業(yè)的典范，他全身心地投入改善蘭考人民生活的“業(yè)”中，身先士卒的治理“三害”。他親自調(diào)查，親自研究，親自勞作，始終在第一線活動(dòng)。改變了蘭考的貧困局面，造福了一邦人民。此時(shí)，他知道自己換上了癌癥，但堅(jiān)持工作到了生命的最后一刻，被譽(yù)為“黨的好干部�！�
再古老一點(diǎn)，諸葛亮也是一個(gè)敬業(yè)之人，他在劉備三顧茅廬后，擔(dān)負(fù)起了興復(fù)漢室之業(yè)�；馃乱耙员Ｈ珓�；巧借東風(fēng)而大敗曹操；智取漢中而三足鼎立；七擒孟獲而平定南夷；大敗西羌而前進(jìn)北伐。設(shè)置死后仍巧立木像嚇退司馬，設(shè)計(jì)遺托而誅殺魏延�？芍^“鞠躬盡瘁，死而后已�！彼麍�(jiān)定地執(zhí)行著業(yè)，直到最后一刻。
敬業(yè)就是如上面兩位一般。他們以敬業(yè)而獲取成就，又以成就贏得生前身后名。此即我所講：敬業(yè)是重要的，是責(zé)任與義務(wù)。
望諸位有所受用！
以敬業(yè)為話題的議論文22
敬業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人都尤為重要。它教給我們的是對(duì)工作的認(rèn)真與奉獻(xiàn)的態(tài)度，而我們也因此收獲了相應(yīng)的回報(bào)。現(xiàn)如今，“演員天價(jià)片酬”的話題十分火熱，究其原因，還是因?yàn)槿藗冇X(jué)得這種收獲與付出不成正比。
娛樂(lè)圈，當(dāng)今社會(huì)的一種特殊群體環(huán)境。在這個(gè)生活節(jié)奏快的現(xiàn)代，它就像快餐一樣成為了人們的一種便利的娛樂(lè)工具。或許是因?yàn)樗男路f，或許是因?yàn)樗娴哪軒ё呷藗兊膽n愁，帶給人們一時(shí)的快樂(lè)�？傊拖裼旰蟠汗S一樣迅速的生長(zhǎng)，甚至過(guò)于膨脹。膨脹的結(jié)果，便是引起社會(huì)議論和無(wú)法挽回的狀況。
1.5億片酬，上億資產(chǎn)、10.8億聘禮……這些巨大財(cái)富的擁有者竟都為當(dāng)紅巨星。人們有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)：我如此付出有何用？還不如當(dāng)一位明星。而明星呢？他們之間已不再像是以前一樣刻苦努力，他們把不勞而獲當(dāng)作炫耀的本錢。天價(jià)片酬帶來(lái)的只是單純的高消費(fèi)嗎？他帶來(lái)的是行業(yè)發(fā)展的畸形，社會(huì)風(fēng)氣的惡劣影響等等重要的問(wèn)題。
此時(shí)的明星，十人中有幾人還秉持著敬業(yè)的心，還擁有職業(yè)道德？何為敬業(yè)？處于社會(huì)高層人群的明星，應(yīng)該做的表率都做到了哪里？
我認(rèn)為的敬業(yè)，是韓國(guó)娛樂(lè)公司對(duì)明星要求的嚴(yán)格，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的保證。韓星的平常收入相當(dāng)于中國(guó)普通白領(lǐng)，這點(diǎn)足以說(shuō)明對(duì)他們社會(huì)地位的正確判斷。作為一個(gè)活在燦爛生活里的他們，刻苦的努力，高強(qiáng)度的訓(xùn)練、對(duì)機(jī)會(huì)的珍惜以及對(duì)工作的認(rèn)真，足以向全社會(huì)詮釋何為敬業(yè)。
我認(rèn)為的`敬業(yè)，是投身于科學(xué)的偉大科學(xué)家們。面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)“演員天價(jià)片酬”現(xiàn)象，他們?nèi)阅軋?jiān)守崗位。即使工作帶給他們的收入只能維持生計(jì)，他們?nèi)栽笇⑶啻号c熱血給予他們的事業(yè)，他們更看重的是為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)了什么，為后世兒女留下了什么。這說(shuō)明了什么，說(shuō)明了他們的敬業(yè)，說(shuō)明了他們的初心永遠(yuǎn)不變，說(shuō)明了他們永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的事業(yè)，永遠(yuǎn)尊重自己的信仰。這樣，便是敬業(yè)。
何為敬業(yè)？我認(rèn)為敬業(yè)就是對(duì)事業(yè)的珍惜，對(duì)本心的珍視，對(duì)行業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)信仰的執(zhí)著。我不知道為何會(huì)有“演員天價(jià)片酬”的現(xiàn)象，但我覺(jué)得，至少那些明星對(duì)作品的付出應(yīng)該對(duì)得起這些片酬，對(duì)得起熱愛(ài)和追隨他們的影迷，對(duì)得起自己生存的這個(gè)社會(huì)。至少不要讓爛片成災(zāi)的現(xiàn)象在不久的將來(lái)泛濫，至少不要讓社會(huì)充滿不勞而獲的負(fù)能量，更不能讓人們從內(nèi)心對(duì)敬業(yè)精神加以抵觸。
以敬業(yè)為話題的議論文23
清風(fēng)徐徐，楊柳依依，梔子花的幽香隨風(fēng)飄散。我獨(dú)自坐在窗前，看著這醉人的美景，嗅著這迷人的花香，耳畔回響一個(gè)聲音“這是我的職責(zé)”。
記得也是在楊柳泛綠，梔子花飄香的時(shí)節(jié)，我手提一袋水果，一蹦一跳走在通向外婆家的田間小路上。春風(fēng)吹拂，楊柳隨風(fēng)飄蕩，讓人產(chǎn)生“二月春風(fēng)似剪刀”的愜意。
我沐浴春風(fēng)，盡心吮吸著大自然的'甜美。忽然間一陣狂風(fēng)襲過(guò)，肆虐地吼叫著，塵土飛揚(yáng)，不禁令我心生畏懼。
透過(guò)混混沌沌的塵土，一道亮光閃現(xiàn)，一位頭戴黃帽，身著桂黃色保潔衣的清潔工耀入我的眼簾。我疾步向前，她六十左右，微顯駝背，表情嚴(yán)肅，眼睛始終盯著地上的垃圾。
又一陣風(fēng)過(guò)，滿地狼藉，瓜子皮調(diào)皮地亂跑，“白色的塑料袋”面目猙獰，四處飄揚(yáng)，碎紙屑到處游滾……
我本以為這位奶奶會(huì)怨天怨地，發(fā)牢騷�？墒撬蛔髀�，慢慢地蹲下身子，兩手扒開(kāi)一個(gè)大袋子，袋子靜靜挨地面躺著，左手撐著袋口，右手小心翼翼一片一片撿起垃圾，放入袋子。一會(huì)兒功夫，一整袋垃圾滿滿地站立。她兩手托著大腿，使勁全力站起來(lái)，一拐一拐向垃圾箱挪去。
“奶奶，風(fēng)這么大，這垃圾是撿不完的，風(fēng)停后您在撿吧！”“孩子，謝謝你！撿一片少一片，這是我的職責(zé)�。 �
看著風(fēng)中又蹲下身子的老奶奶，我陷入沉思：我在學(xué)習(xí)中一絲不茍了嗎？我做過(guò)的每一件事盡職了嗎？我把好好讀書(shū)當(dāng)做自己的職責(zé)了嗎？我在心中無(wú)數(shù)次的反問(wèn)自己，覺(jué)得自己的身下壓出無(wú)數(shù)個(gè)“小”來(lái)！
風(fēng)似乎小了點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛，回頭看，老奶奶依舊蹲著身子……起立，蹲下，蹲下，起立……撿起一片又一片的垃圾！因?yàn)樗X(jué)得這是自己的職責(zé)！
春風(fēng)吹拂，楊柳依依，陣陣花香喚醒陷入沉思中的我，耳邊又回蕩著“這是我的職責(zé)”這一美言。
坐在窗前，靜靜思索，老奶奶這種盡職盡責(zé)的精神不就是敬業(yè)嗎？
以敬業(yè)為話題的議論文24
我們的身邊有很多愛(ài)崗敬業(yè)的人，他們的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我的身邊有這么一位老師，他就是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好老師！
孫老師，您是從二年級(jí)開(kāi)始帶我們班的，雖然只有短短的一年半時(shí)間，但您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)卻傾注在每一天每一分每一秒。
是您耐心的教導(dǎo)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。記得您剛接手我們班時(shí)，我們還是那樣的調(diào)皮搗蛋，還有很多幼兒園養(yǎng)成的壞習(xí)慣沒(méi)能改掉，您就從一點(diǎn)一滴教導(dǎo)我們，大到課堂紀(jì)律，小到桌面衛(wèi)生，讓我們慢慢養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使我們成為一名真正的小學(xué)生。
是您溫柔親切的鼓勵(lì)讓我們勇敢成長(zhǎng)。二年級(jí)時(shí)，很多同學(xué)課堂上不敢發(fā)言的'壞毛病還是沒(méi)能改掉，您總是說(shuō)：別怕，勇敢地回答，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系！并不斷用和藹的笑容和親切的眼神鼓勵(lì)我們，在您的鼓勵(lì)下同學(xué)們終于勇敢地舉起手來(lái)。
是您一視同仁的教育讓我們共同成長(zhǎng)。我們班有幾名差生，有的同學(xué)各項(xiàng)能力明顯低于其他學(xué)生，在學(xué)校同年級(jí)成績(jī)倒數(shù)，還有的同學(xué)調(diào)皮在整個(gè)學(xué)校都是出了名的，這些同學(xué)沒(méi)少拉班級(jí)后腿，沒(méi)少讓您費(fèi)神。可是您對(duì)這些學(xué)生一視同仁，總是充滿希望并耐心細(xì)致地教育輔導(dǎo)他們，促進(jìn)每位同學(xué)在不同水平上發(fā)展。現(xiàn)在，這些同學(xué)在您的教育下，已經(jīng)有了很大進(jìn)步，他們的進(jìn)步是用您的汗水換來(lái)的！是您一心一意培育我們多方面成長(zhǎng)。從二年級(jí)開(kāi)始，您在班上開(kāi)設(shè)了讀書(shū)角，在同學(xué)中開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓我們注重好詞好句、名言名段的積累，培養(yǎng)我們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。您還帶著我們參加很多學(xué)校組織的活動(dòng)，培養(yǎng)我們其他方面的興趣愛(ài)好，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識(shí)。
孫老師，謝謝您為我們付出了這么多，您的辛苦我們都看在眼里，您放心，我們一定以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
以敬業(yè)為話題的議論文25
“干一行，就愛(ài)一行。”那蒼老的聲音又從耳邊響起，給我無(wú)限的動(dòng)力，去攀登知識(shí)的高峰。
由于打掃衛(wèi)生的緣故，我最后走出教室。路過(guò)廁所，發(fā)現(xiàn)里面的燈亮著，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，不禁想看個(gè)究竟。
一陣咳嗽聲傳來(lái)，一位身穿橙色清潔裝的老爺爺進(jìn)入我的眼簾，歲月在他的臉上留下一道道又長(zhǎng)又深的皺紋，白發(fā)在訴說(shuō)他的蒼老，黝黑的臉龐是他辛苦的標(biāo)志，消瘦的身體顯示了他生活的不容易。我的腦海里浮現(xiàn)出四個(gè)字：飽經(jīng)風(fēng)霜，至少我認(rèn)為他受過(guò)不少苦吧。
廁所的地磚上一道道黑色的`腳印，墻壁上眾多的污垢，好像是我們學(xué)生的“杰作”吧。想到這，我有點(diǎn)感到羞愧，開(kāi)始心疼這位老爺爺了。
用抹布擦著墻壁的他，竟是那么的專注，就像雕塑家在仔細(xì)擦拭自己最驕傲的作品。他眼神中所散發(fā)出的光彩，明顯與他的蒼老不協(xié)調(diào)，只有充滿活力的少年才會(huì)如此啊!不知何時(shí)，他放下了手中的抹布，咳出了聲。難道他的身體不好嗎?如果不是，他為何要皺眉頭?那不是在告訴我，他老了，身體差了，連這種小事都困難了。
老人的辛苦終于有了結(jié)果，原本臟兮兮的廁所竟變得干干凈凈，墻壁上都能照出人影呢。
我走向前：“老爺爺，您不覺(jué)得辛苦嗎?”或許被他感動(dòng)了吧，我對(duì)他用起了敬語(yǔ)，但我認(rèn)為他值得我去尊敬�？赡懿涣�(xí)慣被人用敬語(yǔ)稱呼吧，老人剛開(kāi)始愣了一下，不過(guò)很快回過(guò)神：“好孩子，干一行，就愛(ài)一行。我很喜歡這份工作，干活時(shí)，只會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，哪里還會(huì)辛苦呢?”這回發(fā)愣的倒是我了，作為學(xué)生，我不過(guò)將學(xué)習(xí)當(dāng)做成功的途徑，卻從未真正喜歡上學(xué)習(xí)，哪里像老人這樣，干一行就愛(ài)一行。
回神時(shí)，老人早已不在面前，只聽(tīng)見(jiàn)樓道中傳來(lái)陣陣咳嗽，摻雜著老人高尚敬業(yè)精神的咳嗽聲。
初中正遇上叛逆的時(shí)期，但這時(shí)，我遇上了那位老人，讓我將心思用在學(xué)習(xí)上，懂得真正地學(xué)習(xí)。這份記憶會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，當(dāng)我走上工作崗位，一定能聽(tīng)到老人的聲音，聽(tīng)，他在說(shuō)：“干一行，就愛(ài)一行�！�
以敬業(yè)為話題的議論文26
生活中，有很多人都有可能讓我們感到敬佩，如：早出晚歸、任勞任怨的清潔工，不畏生死的消防員，也有可能是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師。但是，我最敬佩的人是我那敬業(yè)的`姐姐。
姐姐中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一直垂散到腰間，一雙柳葉般的眉毛，一張白里透紅的圓臉上鑲嵌著一雙黑寶石般既清澈又明亮的大眼睛，顯得炯炯有神，即使是戴著一副眼鏡，也絲毫遮掩不了那智慧的光芒，還有一個(gè)微微上翹的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，非常美麗。
姐姐大學(xué)畢業(yè)后，放棄了在大城市工作，而是選擇了在鄉(xiāng)村當(dāng)一名人民教師。
姐姐非常敬業(yè)。上課總是一絲不茍，認(rèn)真地講解。對(duì)學(xué)生既愛(ài)護(hù)體貼，又嚴(yán)格要求。她講課風(fēng)趣幽默，課堂氣氛十分融洽、活躍。對(duì)課堂上思想“開(kāi)小車”或者說(shuō)話的學(xué)生，她總是會(huì)不動(dòng)聲色地走到學(xué)生跟前，用手指輕輕地敲下課桌提醒，或者“怒目圓瞪”地看著那個(gè)學(xué)生。此時(shí)學(xué)生也會(huì)“知錯(cuò)”地低下頭，接受她“善意”地批評(píng)，然后認(rèn)真聽(tīng)講。
姐姐對(duì)學(xué)生一視同人，不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)不好，就漠視你。誰(shuí)有疑問(wèn)，姐姐都會(huì)耐心地講解，直到你完全理解為止。有時(shí)，姐姐還會(huì)親自到學(xué)生家中去，給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，而且是不計(jì)報(bào)酬的，令得全班成績(jī)直線上升。而這也正是姐姐敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
姐姐的敬業(yè)不僅表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)心中，還表現(xiàn)在堅(jiān)守崗位上。
前些天，姐姐因受涼感冒了，十分難受，恰巧校長(zhǎng)安排她去值班。我們一家人都勸她和校長(zhǎng)請(qǐng)假不去了，可姐姐卻笑著說(shuō)：“既然校長(zhǎng)讓我去，就是相信我，我一定要干好！”然后姐姐就帶著病去值班。后來(lái)校長(zhǎng)知道了，還特意表?yè)P(yáng)了姐姐。姐姐卻說(shuō)：“堅(jiān)守崗位，本就是我該做的！”校長(zhǎng)聽(tīng)后也更加贊許姐姐了。
這就是我敬佩的人--敬業(yè)的姐姐。一位高尚的人民老師。
以敬業(yè)為話題的議論文27
有這樣一句話：做得出色是事業(yè)，做得普通是職業(yè)。所謂“事業(yè)”，是指人所從事的，具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)而對(duì)社會(huì)發(fā)展具有影響的正�；顒�(dòng)。而“職業(yè)”，則是指一個(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作。由此可見(jiàn)，“事業(yè)”與“職業(yè)”之間，還有一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離。相對(duì)于“職業(yè)”而言，“事業(yè)”在人們心目中的地位尤為神圣。如何將“事業(yè)”做得更加出色，敬業(yè)是關(guān)鍵。只有真正敬業(yè)的人，才能不斷激發(fā)工作熱情，全力以赴地開(kāi)展工作，并取得令人矚目的成績(jī)。
如何敬業(yè)？首先，要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感是事業(yè)成功的助推器。主動(dòng)要求承擔(dān)更多的責(zé)任或者自動(dòng)承擔(dān)責(zé)任是事業(yè)成功者必備的素質(zhì)。一個(gè)人，無(wú)論從事什么工作，都必須有敢于負(fù)責(zé)的精神，真正做到把公事當(dāng)作私事來(lái)做。不但要干好分內(nèi)的工作，還要干好看似與己無(wú)關(guān)的邊緣工作，并且要盡心盡力干出成效。
其次，要有敢于質(zhì)疑的執(zhí)著精神。一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，就是追求真理的過(guò)程，來(lái)不得半點(diǎn)的浮躁和虛假。雖然人的社會(huì)地位有高低之分，但是，在真理面前人人平等。要具備敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、向世俗挑戰(zhàn)、向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的膽識(shí)。而且不要怕得罪人，不要因暫時(shí)受到的一些誤解和委屈而改轅易轍。畢竟，真理掌握在你的手中，你才是最終的勝者。
第三，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。既要刻苦鉆研相關(guān)專業(yè)知識(shí)，又要廣泛涉獵其他學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，真正使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人才。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)的`更新速度讓人目不暇接，向每個(gè)人都發(fā)出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不管是初出校門的學(xué)子，還是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，都得以一顆謙恭的心，沉下心去學(xué)習(xí)，并盡快將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中。生活在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有任何一門或一套課程可供你在未來(lái)無(wú)限期使用，或供你終生受用。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，都沒(méi)有永遠(yuǎn)的專家�！耙徽絮r，吃遍天”的時(shí)代一去不復(fù)返。隨著“終身制”、“鐵飯碗”的徹底打破，許多人很難再“從一而終”，再就業(yè)的強(qiáng)大壓力迫使人們?nèi)W(xué)習(xí)新的知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第四，要有重能力輕金錢的胸襟。人的一生中，金錢固然是生存的基礎(chǔ)，但是如果缺乏崇高的精神追求，只為金錢而活無(wú)疑又是可悲的。因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)業(yè)的快樂(lè)，忽視了對(duì)自身能力的培養(yǎng)。能力才是一個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶，遠(yuǎn)比金錢重要千倍萬(wàn)倍。正是由于它的抽象性，才永遠(yuǎn)不會(huì)丟失也不會(huì)被盜。即使偶爾的挫敗，也不能將能者打倒，一旦機(jī)遇來(lái)臨，能力——這根魔杖照樣能幫助你走出泥濘，直至重返事業(yè)的巔峰，俯瞰人生。
第五，要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)。如果說(shuō)單位是一個(gè)大家族，那么每位員工就是家族的成員。一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，一旦離開(kāi)了集體的支持，離開(kāi)了集體的智慧，就無(wú)異于緣木求魚(yú)。
事業(yè)是水，精神是船，機(jī)遇是風(fēng)。要趕快行動(dòng)起來(lái)，把自己真正融入事業(yè)的激流中，劈波斬浪。工作是快樂(lè)的，忙碌是充實(shí)的，只有保持一顆積極向上的心，不懈追求，機(jī)遇的風(fēng)就會(huì)適時(shí)跟進(jìn)，引導(dǎo)你領(lǐng)跑于這個(gè)時(shí)代，從而讓你的事業(yè)更加輝煌！
以敬業(yè)為話題的議論文28
認(rèn)真做事才能把事情做好，用心做事才能把事情做對(duì)。
題記
人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的人是朋友，朋友之間最大的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。
中學(xué)的生活無(wú)味，每天都埋頭苦干，但我所處的小組每天都給我以振奮的力量。
回憶·過(guò)去
從升入九年級(jí)后，我?guī)ьI(lǐng)了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。成員：王鵬，王佳，王夢(mèng)豪，司杏林。被分到一個(gè)小組后，交流沒(méi)有隔閡因?yàn)槲覀冊(cè)径颊J(rèn)識(shí)。
漸漸地，一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，學(xué)校進(jìn)行了月考，我們小組的整體排名不算太高，但我總結(jié)了一些事情是我們都沒(méi)有盡到最大努力，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊慕M里個(gè)個(gè)都是精英。我相信，這次的月考一定會(huì)給他們教訓(xùn)（我也是），他們一定會(huì)在下次，下下次的考試中拿出滿意的成績(jī)來(lái)證明自己。這次的月考或許就算是一次失敗，但我定會(huì)帶領(lǐng)他們戰(zhàn)勝它，打敗它。
我們組個(gè)個(gè)都是好樣的。
珍惜·現(xiàn)在
組長(zhǎng)，這個(gè)題怎么做？組長(zhǎng)，這個(gè)單詞什么意思？，我們的小組已經(jīng)開(kāi)始努力了，我很高興，同樣，我不能有一絲懈怠，我也將會(huì)給予他們更高的要求，使我們整個(gè)小組更加的優(yōu)秀。
你，這個(gè)題給我講一遍！你，來(lái)，我給你出幾道題做！，我身為組長(zhǎng)，也作為組內(nèi)的一份子，我有義務(wù)，也有責(zé)任去幫助我的組員，并不斷強(qiáng)化他們的.能力，因?yàn)槲覀兛墒怯兄苓h(yuǎn)大的目標(biāo)呢！
組長(zhǎng)，你為什么那么努力？因?yàn)橛心銈冃枰野。∥覀兘M的成員開(kāi)始了奮斗，開(kāi)始了對(duì)困難的廝殺，我欣賞他們，因?yàn)樗麄兪俏业慕M員。
我們組個(gè)個(gè)都是努力的。
展望·未來(lái)
在努力之下，我所能看到的只能是我們小組美好的未來(lái)，我不敢說(shuō)他有多么耀眼，但我確信，我一定不敢直視。一個(gè)人成功的前提在于努力，一個(gè)組的成功在于努力并團(tuán)結(jié)。
我們的組內(nèi)，我希望是和諧的，是向上的，是奮進(jìn)的，但必須也得是這樣。在教室，有人苦于問(wèn)題的煩惱，那就由整個(gè)小組來(lái)解決，在操場(chǎng)，有人苦于身體的煩惱，那就由整個(gè)小組去扶持。
我敢于回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，同樣我也展望未來(lái)。
我們組個(gè)個(gè)都是堅(jiān)強(qiáng)的。
青春，對(duì)于一項(xiàng)事業(yè)，用盡全力，用盡真心，充滿熱血，充滿激情，我堅(jiān)信，必贏！
以敬業(yè)為話題的議論文29
他是一個(gè)敬業(yè)者，亦是一個(gè)樂(lè)業(yè)者。每天，從早到晚，他都快樂(lè)而且不知疲倦地守在自己的崗位上，成為了那個(gè)路口一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)行人，便可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到那種響亮而又富有節(jié)奏感的哨聲，時(shí)而高亢嘹亮，就象一位想要喚醒正在睡夢(mèng)中的人們的一位司鐘人；時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，象一位和藹的老師，在親切地給路人講解應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則；哨聲有時(shí)會(huì)顯得短促激昂，象一位嚴(yán)厲的將軍，仿佛在指揮千軍萬(wàn)馬。
這樣的哨聲，每天都在白天響起，傍晚停止，春天會(huì)響起，但是夏、秋、冬日也不會(huì)停歇。他總是用自己最大的力氣去吹響手上的哨子，并且還時(shí)不時(shí)地奮力揮舞著早已酸痛的雙臂，口中大聲呼喊，應(yīng)和著自己的動(dòng)作。一天下來(lái)，他的嗓子也有些沙啞了，那張不再年輕的臉龐上也多了幾分疲倦和勞累，但他一直地堅(jiān)持地指揮著這個(gè)繁忙的路口。聽(tīng)說(shuō)為此，他還獲得了本市“五一勞模”的稱號(hào)呢！
他不僅對(duì)自己的工作一絲不茍，決不擅自離崗，他還經(jīng)常快樂(lè)地替別人管理這個(gè)令其他人頭疼的路口。
每天中午我放學(xué)回家，總能看到他在炎炎烈日之下“排兵布陣”，每一輛車都很聽(tīng)他的指揮。他的額頭上布滿了密密的汗滴，大沿帽下面那雙炯炯有神的'眼睛一絲也不放松，聚精會(huì)神地指揮著交通。臉上依舊掛著和藹的淡淡的微笑。突然，一輛車在綠燈剛剛變過(guò)時(shí)，想強(qiáng)行越過(guò)，差點(diǎn)撞著斑馬線上的行人。他趕忙追上前去，在做了一個(gè)“靠邊停下”的手勢(shì)后，他舉手敬禮，一邊笑著問(wèn)怎么回事，一邊給他講解交通規(guī)則，最后還不忘給司機(jī)留下一份禮物――罰單。賞罰分明，清清楚楚。
下午放學(xué)時(shí)，看到他也準(zhǔn)備下班了，只見(jiàn)他哼著小曲，慢慢地走到自己的摩托車旁，開(kāi)鎖，發(fā)動(dòng)，一跨腿便穩(wěn)當(dāng)?shù)刈诹松厦�，在啟�?dòng)的片刻還不忘回頭看了看工作了一天的崗位，臉上依舊是那種淡定地，淺淺的微笑，和著自己的調(diào)子，他發(fā)動(dòng)了車子，踏上了回家之路。
他，就是我們學(xué)校門口的辛苦而又快樂(lè)的交警，他每天就這樣工作著，生活著，日復(fù)一日，年復(fù)一年……。
以敬業(yè)為話題的議論文30
他們沒(méi)有耀眼的文憑，卻有將紙薄的鋼板焊接無(wú)漏點(diǎn)的能力。
他們沒(méi)有顯赫的經(jīng)歷，卻有著能將密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一。
他們沒(méi)有打領(lǐng)帶的待遇，卻有著默默的站在自己崗位上的磨礪。
人才，是通過(guò)后天的.勤奮所積累，而不是與生俱來(lái)。他們的工作不被人們重視，但他們堅(jiān)持著追求職業(yè)技能的完美和極致。他們面對(duì)自己的職業(yè)是敬愛(ài)的，所以才會(huì)有讓人嘆服的精湛技術(shù)。
面對(duì)“皮革”酸奶事件，人們感到了懼怕。食品安全的事件頻繁發(fā)生，這些不法商家為了獲得高額利益，不惜違背自己良心，最后的結(jié)果不可逃避的是倒閉。假象這些廠家多一份敬業(yè)，多考慮人民利益，應(yīng)該會(huì)像“老干媽”陳碧華一樣長(zhǎng)久發(fā)展吧。“老干媽”不與人們攀比，做好自己本該做的事，使“老干媽”的品牌得以發(fā)展。她不謀取私利，本分做事，敬愛(ài)職業(yè)，受到人們一直一致好評(píng)。敬業(yè)，就是做好自己的本分。
面對(duì)突發(fā)事件，吳斌沒(méi)有撒手不管，而是顧及乘客安全，在生命垂危時(shí)刻，做好一切停車的工作，最后將自己年輕的生命獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的崗位。吳斌選擇了這一份工作，將生命獻(xiàn)給了它，保全了全車人的生命。讓人們將他銘記于心，被人們確切的稱為“最美司機(jī)”也是理所當(dāng)然。敬業(yè)，就是以事業(yè)為首的精神典范。
作為中學(xué)生的我們，面對(duì)難題將其置之不理，這不叫敬業(yè)吧！我們應(yīng)該如何去解決學(xué)習(xí)中的困難呢？我想：敢于向困難挑戰(zhàn)，敢于接受一切結(jié)果，不退縮，擁有創(chuàng)新的思維方式，這些才是一種敬業(yè)的表現(xiàn)吧！學(xué)習(xí)中的問(wèn)題在社會(huì)中只能算是河流中的一粒細(xì)沙，以小見(jiàn)大，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始懂得如何去敬愛(ài)自己的事業(yè)！現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)就是我們的事業(yè)，讓我們將我們的青春給予它，讓它給予我們不斷向前的動(dòng)力。敬業(yè)，就是與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。
敬業(yè)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在的我們，敬愛(ài)學(xué)業(yè)，有助于提高我們的個(gè)人修養(yǎng)；對(duì)于員工，敬愛(ài)事業(yè)，有助于老板對(duì)其更為賞識(shí)；作為官員，敬愛(ài)職位，更有助于百姓的對(duì)其愛(ài)戴。敬業(yè)，是獲得成功果實(shí)的必要法則，讓我們與其攜手前行，去收獲碩果吧！
以敬業(yè)為話題的議論文31
要提倡敬業(yè)精神。敬業(yè)，就是全心全意地對(duì)待工作。對(duì)絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是你生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都應(yīng)該為盡一份心、出一份力。敬業(yè)，離不開(kāi)對(duì)自己工作的認(rèn)真思考和奉獻(xiàn)。你明確自己的工作目標(biāo)了嗎？你為這個(gè)目標(biāo)付出了嗎？“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。在我們的身邊經(jīng)常有這樣的事，當(dāng)你被吩咐去做某事或需要其他部門的人協(xié)助時(shí)，你或他也許會(huì)睜大眼睛，滿臉狐疑地反經(jīng)理∶“怎樣做?”“這事我不知道啊?”很少去思考其實(shí)有很多事情都是我們以前不曾碰到過(guò)的，但如果我們不去思考，不主動(dòng)去做，而只能簡(jiǎn)單地重復(fù)過(guò)去，我們?cè)跄苷劦蒙咸岣�，怎能談得上�?chuàng)新呢？
我想：“如果送信的那個(gè)人是我，我是不是也能象羅文那樣出色的完成任務(wù)？”捫心自問(wèn)，答案讓人汗顏，并非說(shuō)我不能完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，而是懷疑在重重困難險(xiǎn)阻面前是否能始終保持有完成任務(wù)的信心而不退縮、不抱怨。我想，與羅文相比，我們大多數(shù)人的身體上所缺乏的是這堅(jiān)定的毅力和必勝的信心。要提倡勤奮精神。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。對(duì)工作沒(méi)有熱情，缺乏主動(dòng)性，得過(guò)且過(guò)，用他們的話說(shuō)是“沒(méi)激情”不要去埋怨別人、埋怨公司、埋怨社會(huì)，要多去想想自己身上的問(wèn)題，你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？你勤奮工作了嗎？你積極付出了嗎？通常在這個(gè)時(shí)代，環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻都在快速地變化著，我們每個(gè)人都要用積極的態(tài)度去適應(yīng)，要用創(chuàng)造性的思維去工作。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的'精神，需要堅(jiān)忍不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。為了磨練你的人性，為了美麗你的人生，勤奮地工作。
目前，我們公司雖然還處于創(chuàng)業(yè)階段，各種困難也在所難免，但困難并不能阻止我們對(duì)事業(yè)的追求，面對(duì)重重困難，我們不僅要建設(shè)自己的礦井，而且還要把我們的礦井建設(shè)成最好的。這就要求我們每個(gè)員工都應(yīng)該考慮的“如何把信送給加西亞”。首先要樹(shù)立忠誠(chéng)敬業(yè)的思想品德，要有主動(dòng)進(jìn)取的工作精神，追求完美的思想品格，樂(lè)在其中的工作態(tài)度。建一流企業(yè)，首先要自身成為一流的人才，要有為企業(yè)出力流汗的思想，“逢山開(kāi)路，遇水架橋”，與公司同甘苦，共命運(yùn)，把我們的公司建設(shè)成為中國(guó)一流的大企業(yè)。
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