當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 以退為進(jìn)的高中議論文

以退為進(jìn)的高中議論文

時(shí)間:2024-01-31 07:27:28 體裁作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

以退為進(jìn)的高中議論文

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的以退為進(jìn)的高中議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以退為進(jìn)的高中議論文

以退為進(jìn)的高中議論文1

  浩浩青史,濃縮了幾多歷史的唏噓;渺渺哲史,又闡述著幾多歷史的深思,輕翻泛黃的書(shū)頁(yè),細(xì)讀一個(gè)個(gè)偉人的名字,方才領(lǐng)悟:退,是為了更好地進(jìn)!

  天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,嵇康過(guò)著隱士生活。一代名將鐘會(huì)慕名拜謁,卻被拒之門(mén)外,在臨走時(shí),鐘會(huì)沒(méi)有忘記恨恨地瞪他兩眼。于是,嵇康上了刑臺(tái),理由是謀亂。行刑前,他抬起頭,他知道,以他的名望,只要他肯說(shuō)一句懇求的話(huà),一切皆大歡喜。然而,他寧愿自己的性命退一步,說(shuō)了句:“把琴拿來(lái)!薄蒙耐肆艚o了歷史一個(gè)雋永的背景,那《廣陵散》的余音繞耳:生命的退,讓尊嚴(yán)有了躍進(jìn)!

  “致君舜堯上,再使風(fēng)俗淳”懷著遠(yuǎn)大抱負(fù),杜甫開(kāi)始了仕宦生涯,然歷史弄人,政治黑暗,藩鎮(zhèn)割據(jù),秉筆直立的后果就是一貶再貶!時(shí)勢(shì)讓杜甫明白了:天下是權(quán)貴者的天下,百姓的疾苦算什么。于是,杜甫毅然退入到百姓中,為百姓歌,為百姓詩(shī),為百姓泣。胡馬、難民、傷兵、羌笛,壓彎了他命運(yùn)的'枝椏!度簟、《三別》的詠嘆,幫助他完成了“詩(shī)圣”的躍進(jìn)!

  浪淘沙,東坡謫居蠻荒之地,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。對(duì)他充滿(mǎn)希望的家人,和他共歷劫難的友人,受他關(guān)愛(ài)的世人,無(wú)不期望他能才顯四方,安世濟(jì)民。但是,命運(yùn)不濟(jì),仕途的黑暗之門(mén)永遠(yuǎn)容不下這樣一個(gè)生性曠達(dá)的蘇軾,于是,他從功名利祿中退下來(lái),換上“竹杖芒鞋”,高唱“一蓑煙雨任平生”,東坡功名的退讓?zhuān)恰比松教幹嗡疲∷骑w鴻踏雪泥“的躍進(jìn)!

  風(fēng)雨如晦的年代,“救國(guó)”二字點(diǎn)燃了多少年輕人的人生燈塔,“圖存”二字激勵(lì)了多少年輕人的拼搏奮進(jìn)。一個(gè)少年——魯迅,沸騰的熱血里奔涌著激情。他只身赴日,只為學(xué)醫(yī)以挽救國(guó)人的生命。然而,當(dāng)他的精神受辱時(shí),他猛然驚醒:一個(gè)人可以沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,可以失去他寶貴的生命,但是,卻不可沒(méi)有高貴的精神!于是,他從醫(yī)學(xué)上退了下來(lái),決心向文學(xué)奮進(jìn)以拯救國(guó)人的靈魂!當(dāng)“魯迅”這名字響徹中國(guó),那個(gè)信念才得以成真,那種精神才得以升華。魯迅在醫(yī)學(xué)上的退,在文學(xué)上的進(jìn),讓國(guó)人吶喊著靈魂的聲音躍進(jìn)!

  《周易·大傳》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的民族精神。在生活中,很多時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得煩惱無(wú)盡,殊不知,人生在世,起落尋常,為民族大義,當(dāng)退則退,當(dāng)進(jìn)則進(jìn),進(jìn)退有據(jù),高下在心,如此就能帶著一份自信和堅(jiān)定,從容不迫地穩(wěn)步前行。

  站在歷史的長(zhǎng)河中,掩卷長(zhǎng)思,蕩氣回腸,不覺(jué)驚嘆:原來(lái),退,是為了更好地進(jìn)!

以退為進(jìn)的高中議論文2

  青墨白紙所存留的是古人的智慧,為人處世,為人處世奉一“退”字,方顯謙謙君子之道,再尋常不過(guò)的一句,己所不欲勿施于人,就很輕松的闡明了一個(gè)讓自己輕松也讓別人輕松的方法,中國(guó)人的文學(xué)世界里這一類(lèi)的勸誡之語(yǔ)多如繁星。

  作為一個(gè)從小被中國(guó)式柔和文風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)的人,“閑伴清池風(fēng),坐聞零花雨”的情調(diào),多少也該有一些,隱者之風(fēng)可以沒(méi)有,但是一句淡然處世還是要做到的! 〖词谷コ@種文學(xué)遺風(fēng),那么作為禮儀之邦的我們,心中是否時(shí)刻銘記這個(gè)“禮”字呢?  就此次廣場(chǎng)舞打人事件分析,“先來(lái)后到”為禮也,“尊老愛(ài)幼”為禮也,最不濟(jì)的`“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的禮儀,也總該記得吧!

  有人說(shuō)人生是一段修行,從懵懂無(wú)知到詩(shī)書(shū)禮樂(lè),從無(wú)所拘束到自我約束,從自私自我到為公舍己,這其中需要太多的禮儀教化,亦需要無(wú)所估量的影響和熏陶。如果真的把人生比作一場(chǎng)修行,則,為少者,輕狂而不之所以。為老者,皆應(yīng)有上善若水的品格,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)歲月的洗禮,因?yàn)榭赐噶耸篱g事事,所以睿智聰慧,所以包容萬(wàn)事,所以與世無(wú)爭(zhēng)。為文化精華之集大成者。應(yīng)懂以退為進(jìn)的道理。而如今道德綁架,動(dòng)手斗毆,一樁一件是暴走的洪水而非善水。

  另,為少者,在修行里,應(yīng)拿出謙恭的態(tài)度,對(duì)待長(zhǎng)者更應(yīng)有從師之態(tài),不以禮法自我約束,反求以客為主,不應(yīng)是我中華少年的模樣。

  好畫(huà)總有留白,好酒總有等待。這是藝術(shù)家的智慧,也是學(xué)會(huì)退讓的智慧。有時(shí)候一位瘋狂的追尋,敵不過(guò)向后退一步,一味向前的腳步,抵不過(guò)靜下心來(lái)的那一分鐘的等待。學(xué)會(huì)走就要學(xué)會(huì)爬,學(xué)會(huì)成功要先學(xué)會(huì)失敗,學(xué)會(huì)快樂(lè)就要先學(xué)會(huì)退讓。讓心靜一下。

  讓行動(dòng)向后退一步,讓心彼此更近一步,過(guò)多的浮躁的向前,總會(huì)遮住更美的風(fēng)景,閉上眼,打開(kāi)心,美景就在眼前。

  人說(shuō),忘川河畔,不見(jiàn)彼岸,腳前是水,腳后為橋,以退為進(jìn)才能到達(dá)對(duì)岸。人生的盡頭,揭露了人生的至理,窮極人的一生,也需參悟的道理,便是一個(gè)“退”字。一步天堂,一步地獄。退讓一步,云淡風(fēng)輕,天高海闊,再回過(guò)頭時(shí),不過(guò)是流年一瞬。你也將會(huì)感謝當(dāng)初的大智慧。

以退為進(jìn)的高中議論文3

  論人生輸贏,贏,意味著成功;輸,卻并不代表著失敗。你從容不迫地“退”,正是下一次你勢(shì)如破竹地“進(jìn)”。你無(wú)怨無(wú)悔地“退”收獲的是你新的姿態(tài)和新的人生。知退方能進(jìn),能退亦能進(jìn)。

  有一種前進(jìn)叫善于后退。

  虎禪院中的學(xué)僧正在寺前的圍墻上模擬一幅虎爭(zhēng)龍斗的畫(huà)像,圖中龍?jiān)谠贫吮P(pán)旋將下,虎踞山頭,作勢(shì)欲撲,雖修改多次,仍覺(jué)不足。

  無(wú)德禪師看后說(shuō):“龍、虎外形畫(huà)的不壞,但龍、虎的特性你們知道多少?現(xiàn)在應(yīng)該要明白的是龍?jiān)诠糁,頭必須向后退縮;虎要上撲時(shí),頭必然自下壓低。龍頸向后的屈度俞大,虎頭俞貼近地面,他們也就能沖得更快更遠(yuǎn)。”

  學(xué)僧們一陣附和,無(wú)德禪師借機(jī)說(shuō)教:“為人處事,參禪修道的'道理也一樣,退一步的準(zhǔn)備之后,才能沖得更遠(yuǎn),謙卑的反省之后才能爬得更高!

  “手把青秧插滿(mǎn)田,低頭便見(jiàn)水中天。身心清凈方為道,退步原來(lái)是向前”說(shuō)明了當(dāng)進(jìn)則進(jìn),當(dāng)退則退,龍虎乃王者,以退為進(jìn),以謙為尚,不亦直乎。

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,世人新人趕舊人!比祟(lèi)社會(huì)奔流不息的大河,要讓它持續(xù)向前發(fā)展,前面的人就要為后面的人讓出空間。在該退的時(shí)候無(wú)怨無(wú)悔地退下來(lái),既是形勢(shì)的需要,也應(yīng)成為我們的自覺(jué)。

  “寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天外云卷云舒。”懷此豁達(dá)心胸,方能進(jìn)退從容,恬然自得!巴恕笔侨松缆飞系霓D(zhuǎn)乘站,我們可以把“退”視為服務(wù)社會(huì),服務(wù)他人的新起點(diǎn),也可以換個(gè)姿態(tài)過(guò)人生,做一些自己感興趣兒原先無(wú)暇顧及的事。很多時(shí)候,退居二線,退隱江湖,可以看到別樣的風(fēng)景?赡軟](méi)有高潮迭起,卻會(huì)有微波蕩漾;可能沒(méi)有轟轟烈烈,卻會(huì)有恬淡優(yōu)雅,可能沒(méi)有累累碩果,卻會(huì)有心花朵朵。

  人生固然要銳意進(jìn)取,追求上進(jìn),努力向成功進(jìn)發(fā),但很多時(shí)候,還要知退,能退,更要善退。退讓?zhuān)芏鄷r(shí)候是前進(jìn)的一種姿態(tài)。以退為進(jìn),尚可收獲大把光彩。

以退為進(jìn)的高中議論文4

  “曲則直,枉則全,洼則盈,敝則新”。浮沉世界,有人為了功名利祿,總是不顧一切的向前爭(zhēng)取,無(wú)論前方是懸崖峭壁還是萬(wàn)丈深淵。跌的粉身碎骨或撞的鼻青臉腫時(shí),這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)。轉(zhuǎn)個(gè)彎,繞個(gè)路,世界還是一樣寬廣。

  以退為進(jìn),是人生的處事哲理。退一步,海闊天空,以退為進(jìn),不失為以個(gè)明智的選擇。矮小的晏子出使楚國(guó),卻遭到了楚王的嘲諷。但為什么他最終卻能夠得到楚王的上等招待?我想,是因?yàn)殛套邮褂昧艘酝藶檫M(jìn)的方法,先貶低自己,說(shuō)明自己出使楚國(guó)的原因,這是“退”。然后再譏諷楚王無(wú)能,這是“進(jìn)”。以退為進(jìn),表面上是吃虧,但實(shí)際上卻是一種最聰明的處事方法。

  以退為進(jìn),是通往成功的一條捷徑。人生追求的是圓滿(mǎn)自在,但如果只知前進(jìn)而不知后退,那么他的世界只有一半?肆诸D與萊溫斯基的“拉鏈門(mén)”風(fēng)波仍在我們的記憶中。在當(dāng)時(shí)的情況下,克林頓可以選擇死不承認(rèn)。但他沒(méi)有,他當(dāng)著全世界的面,承認(rèn)自己丑事。這是一件很難為情的事,但克林頓很聰明,他懂得以退為進(jìn),大大方方的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。對(duì)于一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的人,我們除了給他臺(tái)下,別無(wú)選擇。克林頓的“退”,是一種機(jī)智。但我們不可否認(rèn)的是:克林頓成功了。從某些方面來(lái)說(shuō),以退為進(jìn)并不是消極的退讓?zhuān)歉斆鞯囊环N人生態(tài)度。

  以退為進(jìn),是一種智慧的人生策略。老子說(shuō)過(guò):“夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)”。胤禛,也就是雍正,為什么能夠在多位阿哥中脫穎而出??jī)?yōu)秀的'人那么多,康熙又為何會(huì)選擇他?我想,這便是因?yàn)樨范G能夠表現(xiàn)出一種與世無(wú)爭(zhēng)的悠然,而其他人卻因?yàn)榛饰恢疇?zhēng)而勾心斗角。胤禛不想當(dāng)皇帝嗎?不是,他比誰(shuí)都想得到皇位,但他厲害的一點(diǎn)就在于能夠隱藏自己的心事,露出一副風(fēng)輕云淡的模樣。以退為進(jìn),看似與本意相悖,實(shí)則候機(jī)行動(dòng),以取得更大的進(jìn)展。以退為進(jìn)貌似軟弱退縮,實(shí)則積蓄實(shí)力。以退為進(jìn),不失為一種積極的人生策略。

  世界是復(fù)雜的,即似有情,又似無(wú)情。俗話(huà)說(shuō),退一步路更寬。暫時(shí)退卻,養(yǎng)精蓄銳,以待時(shí)機(jī)。一時(shí)的后退是為了更大的反擊,是為了實(shí)現(xiàn)最終的成功。

【以退為進(jìn)的高中議論文】相關(guān)文章:

以退為進(jìn)高中生作文03-22

以退為進(jìn)的高三作文03-29

高中議論文06-12

關(guān)于自信的高中議論文_議論文01-10

高中議論文素材05-04

青春作文高中生議論文 - 高中議論文作文01-14

生命高中議論文01-21

時(shí)間議論文高中11-15

“和”高中議論文12-19

能力高中議論文12-19