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記敘文的作文

時(shí)間:2024-03-06 08:23:26 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文匯總8篇

記敘文的作文 篇1

  人的一生都會(huì)碰上選擇,有容易選的選擇,也有讓人進(jìn)退兩難的選擇,而我,也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

  前幾天,同學(xué)買了一只倉(cāng)鼠,他背上是灰色的條紋,肚子是雪白的,兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著,還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢,可愛極了。同學(xué)看見我那么專注,說(shuō):“我媽媽肯定不讓我養(yǎng),要不先在你家放幾天,可以么?”我一聽,爽快的答應(yīng)下來(lái)。

  這個(gè)小家伙十分可愛,跟我沒幾天就混熟了,老是跟著我,像我的'影子一樣。可是,我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期,倒霉的事就來(lái)了。

  早上,我跑步回來(lái),剛進(jìn)門,媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”,理由是太臟了,污染環(huán)境,讓我把它處理掉。

  我十分難過(guò),但媽媽的話我不能不聽,我只好來(lái)到同學(xué)那里,沒想到,他剛見到我就說(shuō):“我不要了,倉(cāng)鼠送你了!边@是個(gè)令人興奮的事情,可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家,問(wèn):“媽媽,可不可以把它留下來(lái)?”媽媽斬釘截鐵的說(shuō):“不行,你要再不送人,我就把它扔出去!”可我實(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人,可是后路已經(jīng)斷了,留在家里絕對(duì)行不通。無(wú)奈之下,我大喊:“老師常常讓我們愛護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在,我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行,這是為什么?”“因?yàn)樗K了,別說(shuō)了,快去吧!”一聽這話,我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴,大腦里一片空白,這怎么辦?

  同學(xué)們,快幫我想想辦法吧!

  自評(píng):我養(yǎng)了一個(gè)星期的倉(cāng)鼠,可媽媽不讓養(yǎng)了,我真不想送人啊,可是媽媽的話我不得不聽,于是,我就寫了這篇文章。同學(xué)們,我該怎么辦呢?

記敘文的作文 篇2

  看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  親情,是延續(xù)的生命;

  親情,是奉獻(xiàn)的生命。

  那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死了,以一種最偉大的姿勢(shì):雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子,還活著。人們小心地把廢墟清理開,花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒,因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)無(wú)損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

  隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī),當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫好的短信時(shí),看慣了生離死別的.醫(yī)生卻在這一刻落淚了。

  “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你!

  手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親,用自己的身軀護(hù)住了孩子,用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩(shī)。這位母親,造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡,再一個(gè)創(chuàng)舉!

  失去親人的痛,誰(shuí)能去承受,但我們必須去面對(duì),孩子,忘掉昨天的陰影,昨天的驚恐,陽(yáng)光總會(huì)把黑暗驅(qū)散,當(dāng)你感受那溫暖的陽(yáng)光時(shí),你可以驕傲地說(shuō),那是我的媽媽!記住,是媽媽護(hù)住了你,是人民救助了你,你生命中的溫暖不會(huì)褪色,你生命中的親情不會(huì)止步,整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)。

  白云朵朵,憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲,不見了親人的笑語(yǔ)聲聲;哭喊陣陣,消散了往日的春風(fēng)陣陣;淚水盈盈,感動(dòng)著人間的真愛盈盈。逝者已去,生者奮發(fā)。世間這一遭,我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命,我們尋找親情。在親情的陽(yáng)光下,好好活著。

記敘文的作文 篇3

  明天就是三八婦女節(jié)了,我總想為媽媽做些什么,但又沒機(jī)會(huì),今天是一個(gè)天次良機(jī)--我要為媽媽做一件事。

  媽媽從來(lái)沒要求過(guò)我為她做些什么,我今天一定要給壓她一個(gè)驚喜。

  晚上,媽媽回來(lái)了,我趕緊去廚房往早就泡好了的茶里加了一點(diǎn)熱水,調(diào)到溫度適中后,我端著茶走到媽媽的面前,把茶遞給媽媽,并說(shuō):“媽媽,您為了我日夜操勞,十分辛苦,趕快喝口茶,休息休息。”媽媽聽了,說(shuō):“謝謝你,女兒,這些天你又為媽媽洗腳,又給媽媽端茶,你真的改變了,長(zhǎng)大了。”我聽了媽媽的話,說(shuō):“媽媽,明天就是婦女節(jié)了,是您的節(jié)日,我當(dāng)然要為您做一件事。我還想對(duì)您說(shuō),媽媽,您辛苦了,我愛你!笨吹贸鰜(lái),媽媽非常高興,為了我的舉動(dòng)而高興?晌易龅膬H僅是為媽媽端了一杯茶而已,可見媽媽是多么疼愛我。今后,我還會(huì)經(jīng)常為媽媽做一些事,比如說(shuō)端一杯茶給媽媽喝,送一束花給媽媽等等。我要讓媽媽也感受到我的愛。

  愛是陽(yáng)光,愛是雨露,只有學(xué)會(huì)愛媽媽愛爸爸,愛身邊所有的.人,你才會(huì)懂得愛的真諦。在婦女節(jié)這天,我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛媽媽,使我感到無(wú)比地開心。

記敘文的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在中山,雖然過(guò)春節(jié)時(shí)比不上其他地方熱鬧,但也有幾大特點(diǎn)。

  “年二八,洗邋遢”,就是要進(jìn)行大掃除。打掃也有講究,掃地時(shí)必須從門口一直掃到屋子里,“好的掃入,壞的掃出”這句俗語(yǔ)流傳至今,還要清洗家具、衣服等。這天洗澡要用柚子葉燒的水來(lái)洗,據(jù)說(shuō)這樣可以辟邪。

  年初一非常熱鬧,早上六點(diǎn)就要放鞭炮。起床后就能看見院子里紅紅的散落一地的鞭炮屑,充滿了過(guò)年的氣氛。年初一的早飯必須全家人聚在一起吃,相當(dāng)于除夕夜的`晚飯。這一天幾乎不吃葷菜。早飯是由發(fā)菜、香菇、粉絲、腐竹等素食組成的。吃完早飯后,全家人要輪著向神靈保佑,每個(gè)人都要說(shuō)出自己新年的愿望和幾句祝福的話語(yǔ),如果今年的愿望實(shí)現(xiàn)后,要上三炷香,表示對(duì)神靈的感謝。說(shuō)完之后,把放在桌子上當(dāng)供品的酒倒一半在地上,表示神靈已經(jīng)喝了。

  年初二是去親朋好友家串門拜年的,一般要帶六個(gè)或八個(gè)桔子送給親戚,表示吉祥。

  年初三到年初六大多數(shù)人都回老家了。

  元宵節(jié)當(dāng)天才開始打掃院子里的鞭炮屑。這天是要吃湯圓的,也要進(jìn)行春節(jié)的收尾——開年糕,年糕一般有三個(gè),開年糕要到最后一天才開。

  這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

記敘文的作文 篇5

  “叮鈴鈴……”隨著上課的鈴聲,語(yǔ)文老師王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教師。

  王老師說(shuō):“今天,這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲,好不好?”同學(xué)們齊聲回答:“好!鳖D時(shí),教室里像炸開了鍋。

  王老師分別找了三位畫技好的同學(xué)畫三位女生,她們分別是:我、張一諾和姜佳美,王老師只讓我們給這三位女生畫頭、眼睛和嘴巴,不讓我們畫鼻子。我“丈二的和尚摸不著頭腦”地自言自語(yǔ)到:“王老師這玩的是哪出戲呀?”我們?nèi)幻婷嫦嘤U。這時(shí)王老師微笑著說(shuō)道:“同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真觀察這三幅畫,看看她們?nèi)鄙倭耸裁?”“不就是沒鼻子嗎?”眼尖的張逸凡答到!澳敲矗膸孜煌瑢W(xué)愿意上來(lái)幫她們貼上鼻子呢?”同學(xué)們爭(zhēng)著上臺(tái)。

  王老師補(bǔ)充到:“上來(lái)的學(xué)生要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛不許偷看,用橡皮泥當(dāng)鼻子貼在沒有畫鼻子的部位。”

  王老師先找了三位同學(xué)貼鼻子,第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吳思遠(yuǎn)。只見她們?nèi)齻(gè)拿著橡皮泥,小心翼翼地貼著……她們有的把鼻子貼在了眼上、有的把鼻子貼到嘴巴下面、還有的把鼻子貼到了嘴巴上,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  王老師說(shuō):“我們?cè)僬乙唤M同學(xué)來(lái)貼,行嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。結(jié)果還是一樣:他們有的把鼻子貼到了離小女孩十萬(wàn)八千里的'地方、有的把鼻子貼到了其他地方、還有位調(diào)皮鬼居然貼了四個(gè)鼻子也沒有貼對(duì)地方,班里頓時(shí)哄堂大笑,好多同學(xué)都快笑出了眼淚。

  王老師笑著說(shuō):“今天這節(jié)課有意思嗎?”同學(xué)們說(shuō):“太有意思了。”“同學(xué)們請(qǐng)拿出你手中寶貴的筆,把這節(jié)課記錄下來(lái)。”只聽學(xué)習(xí)班長(zhǎng)劉雨欣若有所思地說(shuō):“謝謝您王老師,您不僅讓我們玩了游戲還有了寫作文的素材。王老師您真是用心良苦啊!”

記敘文的作文 篇6

  躲在角落,一米陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái),我被照亮。隨著陽(yáng)光的召喚,走出黑暗,那是怎樣的燦爛?那是陽(yáng)光明媚的一天!

  清晨,我踏著陽(yáng)光來(lái)到萬(wàn)物都存生機(jī)的大地,陽(yáng)光是柔和的,像是在給我按摩!敖裉焓切律鷪(bào)道的日子,我可不能遲到!”是的,對(duì)這個(gè)學(xué)校我期待好久,今天終于能在這學(xué)習(xí)了。進(jìn)了我的班級(jí),一個(gè)個(gè)生疏的面孔讓我稍存膽怯,但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的`無(wú)影無(wú)蹤,“新同學(xué),我是你的新老師,先自己找地方坐,一會(huì)兒大家再互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)!”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽(yáng)光,明媚又柔和,掃去心頭膽怯。中午,大家把新發(fā)的課本裝好后,等待著新食堂的飯菜。瞧啊!我們新飯菜多豐盛,饞得好多同學(xué)垂涎三尺。有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為我們打飯打菜,卻不管自己的肚子都沒力氣再發(fā)出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜,心里美滋滋的。新同學(xué)的熱情像窗外的一縷陽(yáng)光,明媚又燦爛,除去心頭霧靄。

  下午,陽(yáng)光格外刺眼,我們被定格在操場(chǎng)上走方隊(duì)。這是軍訓(xùn)。教官非常嚴(yán)歷(厲),一個(gè)動(dòng)作不準(zhǔn)確,他就發(fā)好大的火,我們像是一群飛不高的小鳥,被一只老練的鷹殘忍地嚴(yán)刑拷打!岸纪χ绷搜澹l(shuí)也別懈。∵@才是多少磨煉,你們都受不了?那要去我們部隊(duì)了,你們得什么樣啊,同學(xué)們,堅(jiān)持,就是勝利!”教官的話雖然激勵(lì)的我們,但我們的斗志,終究是抵不過(guò)陽(yáng)光的強(qiáng)烈攻擊,我仿佛快要癱軟在地。這時(shí),有一瓶水飛入我懷中,我趕緊抱住,抬頭一看,是教官給我們每個(gè)人買了一瓶水。那像是股生命的活流,直注我的心田,我立刻充滿力量,挺直腰板,即使烈日當(dāng)空,我也要站得最棒!教官的關(guān)心像那縷陽(yáng)光,明媚又強(qiáng)烈,帶來(lái)了活力無(wú)限。

  那一天,是我人生中的一個(gè)點(diǎn),是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路,它支持我走下去,它鼓勵(lì)我別放棄。

  那一天,開始了我的三年。那一天,陽(yáng)光明媚,我會(huì)銘記永遠(yuǎn)……

  

記敘文的作文 篇7

  我們的班長(zhǎng)叫王溶涓。

  她扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著一張圓臉,就像一個(gè)小蘋果。她的嘴巴非常會(huì)說(shuō)笑話。有一次,我們班有一位同學(xué)不開心。結(jié)果,班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛非常有神,就像誰(shuí)也逃不過(guò)她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦,就是有點(diǎn)高。

  我們班長(zhǎng)是一位樂于助人的好班長(zhǎng)。有一次,一位同學(xué)不舒服,她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次,我忘了帶彩筆王溶涓見了就關(guān)心地問(wèn):“葉嫻淑,你怎么了,好像不開心?”我說(shuō):“我沒帶彩筆!蓖跞茕嘎犃司桶巡使P借我用,我說(shuō):“那你怎么辦?”她說(shuō):“沒事,我有辦法!碑(dāng)上課我看見她與金珍竹用一盒彩筆時(shí),心里充滿了感謝。

  我們的班長(zhǎng)還是一位有同情心的好班長(zhǎng)。有一次,我跟她一起去買午飯吃,就在這時(shí),一位穿著破爛衣服的'老奶奶過(guò)來(lái)乞討。我剛想拉住王溶涓走時(shí),王溶涓卻停住了腳步,把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說(shuō):“你笨啊,把錢全部給了她,你不吃了嗎?”可是,班長(zhǎng)卻說(shuō):“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎?多可憐。 比ヂ犃诉@話,不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。

  這就是我們可愛又有同情心的好班長(zhǎng),我們?yōu)樗湴粒?/p>

記敘文的作文 篇8

  寒假生活快結(jié)束。這個(gè)寒假我過(guò)得真開心,因?yàn)槲遗c我的好朋友們一起吃飯一起玩,與他們一起堆雪人,打雪仗。

  過(guò)年的時(shí)候,見到我的弟弟豆豆,非常麻煩又尿又拉的,可我真的非常喜歡他,因?yàn)槲沂歉绺缥乙疹櫵刻炫闼。我過(guò)年收了好多壓歲錢,他們都祝我下學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,都得雙百分。

  元宵節(jié),我拿著錄相機(jī),錄下了美麗的煙花與花燈,路邊的彩燈像五顏六色的'水滴落下來(lái),可真漂亮呀!

  寒假生活里,我與爸爸,媽媽一起讀完了西游記,與其他許多故事。有《不一樣的卡梅拉系列》《農(nóng)場(chǎng)故事》《可愛的魚醫(yī)生》《駱駝和羊》《海的女兒》《丑小鴨》等好多童話故事。還看了電影《阿凡達(dá)》和《亞瑟和他的迷你王國(guó)》。

  這個(gè)寒假假我過(guò)得非常快樂。

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