記敘文作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
同學(xué)們,你們的媽媽掉過(guò)淚嗎?她為什么掉淚你知道嗎?在我的記憶中,媽媽掉過(guò)兩次淚。一次是擔(dān)心的淚,一次是傷心的淚。
擔(dān)心的淚使我感受到了母愛(ài)的偉大,傷心的淚觸動(dòng)了我的心扉我四歲那年的一天晚上,我突發(fā)高燒,媽媽看到我無(wú)精打采的樣子,就知道我生病了,接著我就暈了過(guò)去,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)進(jìn)了醫(yī)院,我躺在病床上,朦朦朧朧地睜開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn)媽媽哭了。
這是我第一次看到媽媽掉眼淚。還有一次,我考試只考了六十多分,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是細(xì)心地教我重新做了錯(cuò)了的題,而我卻心不在焉的`,媽媽察覺(jué)到了,傷心地掉了淚,這是媽媽第二次掉了淚。這滴淚中寄托著媽媽對(duì)我的多少期盼啊!
現(xiàn)在,我懂了,我絕不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期盼,也絕不會(huì)讓媽媽為我流第三次眼淚。
記敘文作文 篇2
親情,在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上,親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng),帶走憤懣;親情還像驕陽(yáng)下的一片樹(shù)蔭,帶來(lái)無(wú)盡清涼。
那是一個(gè)昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬(wàn)籟俱寂,空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。有一次,我皺著眉頭直起身來(lái),看看面前我解不出的難題,瞥了一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái),我的心頭就像壓著兩座大山,一座是來(lái)自我周圍的人對(duì)我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開(kāi)的難題,就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái),想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋!斑诶病币幌绿叩首勇曉诩澎o的房間響起。我?jiàn)^力的撲上床,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后,我在不知不覺(jué)間睡著了;秀遍g,我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的.睡去。一覺(jué)醒來(lái),我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水,和一張字條!鞍职謰寢屜嘈拍,不要把自己逼得太緊。無(wú)論成功或失敗,我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!笨粗潜瓬厮业男闹饾u平靜:在生長(zhǎng)過(guò)程中,小樹(shù)總要經(jīng)歷陰霾,雷擊,風(fēng)雨,蛀噬。但是,只要身處藍(lán)天下,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,這一切都不能將它擊倒。
我坐回書(shū)桌前,看著面前的難題,瞥一眼身旁的作業(yè),疲憊散去,心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力,都來(lái)自于親情。
記敘文作文 篇3
我是曹蕾,才剛剛小學(xué)畢業(yè),那時(shí)的童稚還未褪去,還不是很適應(yīng)初中生活,起初考試成績(jī)也不理想,后來(lái)決定好好努力。
媽媽教我,要和中學(xué)做朋友,慢慢地靠近它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。聽(tīng)了媽媽的話,我便開(kāi)始行動(dòng)了——
看看周圍,小草微微拂動(dòng),像是在跟我打招呼;操場(chǎng)上,吵鬧的人群里有老同學(xué)、新同學(xué),我走上前去主動(dòng)跟他們打招呼,朵朵笑容像花兒般在我面前盛開(kāi)。我的心情受了他們的感染,變得輕快起來(lái)。
樹(shù)下的葉子動(dòng)了動(dòng),我好奇地翻看,發(fā)現(xiàn)里面有許多小蟲(chóng)。先是呀然一驚,接著定神細(xì)視,不覺(jué)忘了時(shí)間。跑上樓去時(shí),同學(xué)們朗朗的書(shū)聲使我感到精神一振。班里的每個(gè)人都有自己的事做,都在忙碌著。我看到的不只是一個(gè)班級(jí),而是內(nèi)在凝聚在一起的團(tuán)體!一種自豪感油然而生,我不禁暗暗發(fā)誓:我也要為我的團(tuán)體做些什么才行!
班里的每個(gè)同學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么珍貴。來(lái)到學(xué)府,從最初的不相識(shí),到慢慢開(kāi)始了解,我們互相包容、彼此欣賞、真心相助,我知道三年的`路我不會(huì)孤單。
我在班上最崇拜的人當(dāng)然是——那無(wú)敵的班長(zhǎng)啦!她叫殷悅,是個(gè)可愛(ài)的“女強(qiáng)人”!她喜歡“罵人”,卻從來(lái)不會(huì)認(rèn)真地呵斥別人,永遠(yuǎn)都是轉(zhuǎn)頭后偷笑。這她笑起來(lái)的樣子讓人感覺(jué)很舒服。從看見(jiàn)她的第一眼,我就覺(jué)得她很棒;沒(méi)想到后來(lái)她竟然做了班長(zhǎng),真為她感到高興!班長(zhǎng),在新的生活中也請(qǐng)多多關(guān)照!
再說(shuō)說(shuō)我的老師吧。雷老師是我們的班主任,他表面看起來(lái)很兇,其實(shí)私底下是個(gè)很好溝通的老師,并且讓我擔(dān)任了自己喜愛(ài)的職位,我挺喜歡這個(gè)老師的。還有屠老師,她的姓氏很奇怪,當(dāng)我們第一次看到時(shí),全班人都在叫,第一時(shí)間想到老師一定很兇。可她的行為卻讓我們打消了這個(gè)顧慮:她很開(kāi)朗,也很友善,完全是我們心中的完美老師,——因?yàn),她?shí)在是太好玩啦!至于我們的英語(yǔ)老師,更不用說(shuō),完全不會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣,作業(yè)也是三科中最少的。老師還每次都讓我計(jì)分?jǐn)?shù),這讓我很開(kāi)心。
不管怎么說(shuō),我要和老師同學(xué)們一起度過(guò)三年的初中時(shí)光。想想,就知道很美好。
中學(xué),慢慢地,我在了解你。你的生活是豐富多彩的,我喜歡你,不是說(shuō)說(shuō)而已。
中學(xué)!我在慢慢地靠近你,了解你;而且,我要付出努力,給出真心,真正融入你。
記敘文作文 篇4
生活像一條永無(wú)止境的路,望不到盡頭,在一條無(wú)邊的路上,有無(wú)數(shù)個(gè)岔道等我們?nèi)ミx擇,選擇,決定你的一生。
記得小時(shí)候,我每天都會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,長(zhǎng)大后要干什么?3歲的我,總是毫不猶豫的選擇警察擁有一把,除暴安良。六歲的我,不再迷戀當(dāng)英雄,我想做一名教師,用自己辛勤和汗水培育祖國(guó)的花朵,就像母親一樣!9歲的我,英姿勃發(fā)的少年,我想當(dāng)一名老總,有很多很多的錢,買很多的零食,但現(xiàn)在,我卻茫然,在我面前,有一個(gè)三岔路口,我找不出我兒時(shí)的激情與夢(mèng)想,我駐足在路口前。
我一遍遍的問(wèn)自己,你的選擇是什么,真的很難決定,其實(shí)有的時(shí)候我甚至想選擇放棄,但我知道,一個(gè)選擇,就能毀了我的一生。
選擇真的很重要。
松樹(shù)選擇了峭壁后就有了傲立于寒風(fēng)的雄姿,小草放棄了AO土的安逸,在選擇了為大地點(diǎn)綴新裝之后,就有了廣闊無(wú)垠的大草原;白云選擇了廣闊的天空之后終有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的'絕唱;勾踐選擇了“臥薪嘗膽”之后終有“三千越甲可吞吳”的壯志。
選擇,是通往成功道路的階梯。
小時(shí)候,我選擇過(guò)許多目標(biāo),許多夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后,一切都風(fēng)輕云淡,兒時(shí)的愿望被深埋在心底。
現(xiàn)在的我們,志在四方的少年,但"萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”我們只能選擇學(xué)習(xí),理想在一次次的選擇之中灰飛煙滅,只有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)理想。
記敘文作文 篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識(shí)的搖籃,讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,讀書(shū)的樂(lè)趣作文600。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……
高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書(shū),一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫(xiě)文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書(shū),只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的'內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效地讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂(lè)。這樣才能吧讀書(shū)當(dāng)成一件很簡(jiǎn)單的事情,才能感受到讀書(shū)的快樂(lè)。
記敘文作文 篇6
我喜歡過(guò)生日,因?yàn)檫^(guò)生日就可以得到禮物,而且這些禮物都是媽媽精心為我準(zhǔn)備的。可是那一次的生日我的到的禮物卻出乎了我的意外。
記得那一年,就在我生日的那個(gè)晚上。媽媽突然要加班,爸爸的一個(gè)朋友生病了爸爸不得不去看望這位好朋友,可帶著我又不方便。我只能一個(gè)人留在家里,那個(gè)晚上因?yàn)樯諈s沒(méi)有人為我慶祝而顯得更加的孤單。我呆呆的望著電視,心里想著:爸爸媽媽你們快點(diǎn)回來(lái)吧。時(shí)間一分一秒的溜走了,過(guò)了好久依然等不到他們回來(lái)的腳步聲。頓時(shí)心里一陣委屈。
就在這時(shí),窗外傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲:祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……我隨著歌聲輕輕的把門打開(kāi).哎呀,我驚訝的捂住了嘴巴.我看見(jiàn)表姐正端著一個(gè)生日蛋糕,身后站著她的同學(xué).他們用歌聲為我慶祝生日.霎那間我的眼里泛起了淚光.
同學(xué)們的祝福為我的本平淡的生日增添了光彩,他們的.祝福成為了我這次生日中得到的最好的禮物.對(duì)于這樣一份不同尋常的禮物,雖然它只不過(guò)是一句簡(jiǎn)單的祝福,但這句祝福讓我從一個(gè)孤獨(dú)的空間里走了出來(lái).我開(kāi)心的笑了,因?yàn)樗麄兊淖8J刮疫^(guò)來(lái)一個(gè)難忘的生日.
禮物不一定要最好的.其實(shí),只要送你禮物的這個(gè)人用了愛(ài)心和情意,即便是一句簡(jiǎn)單的祝福也是我們最好的禮物.
記敘文作文 篇7
春天的夜晚,淡月朧紗,娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰,掠起了額前幾縷碎發(fā)。月光如水,平靜柔和。一把古樸的木梳靜靜的躺在我的手中,有一種古色古香的味道,而思緒,早已在風(fēng)中遠(yuǎn)揚(yáng)。
那時(shí),我大概五六歲,住在鄉(xiāng)下外婆家。那是一間古老的小屋,窗子很小,光線不足,屋內(nèi)顯得很暗,就連那把木梳也染上了小屋灰暗的顏色。兒時(shí)的我覺(jué)得這把木梳一點(diǎn)也不好看。
那時(shí)的我還是一頭長(zhǎng)發(fā),外婆會(huì)在每天清晨幫我梳頭。外婆用來(lái)給我梳頭的就是那把舊梳子,梳子上已有三四個(gè)缺口,就像外婆那一口七零八落的牙齒。
外婆從屋里搬出一把椅子,我搬了一個(gè)小凳子跟在外婆身后。外婆坐了下來(lái),我便將凳子放在外婆跟前,披散著一頭凌亂的長(zhǎng)發(fā),坐在外婆跟前,向后靠了靠。外婆就開(kāi)始給我梳頭了,從頭頂一下一下的往下梳,很有節(jié)奏。
上小學(xué)了,我便不住在外婆家了,也很少有機(jī)會(huì)去看望外婆。
有一次,我在放學(xué)的路上碰到了一位賣梳子的老奶奶。她佝僂著身子,頭發(fā)凌亂,很可憐。我摸出口袋里所剩無(wú)幾的零花錢,買了一把梳子,一來(lái)是出于對(duì)老奶奶的同情,二來(lái)是因?yàn)槲蚁肫鹆送馄牛蚕肫鹆四前言摗巴诵荨钡钠颇臼。我想把這把木梳送給外婆。
那個(gè)星期天,我去了外婆家。小屋一點(diǎn)也沒(méi)有變,依舊顯得昏暗。那把木梳除了有多了兩個(gè)缺口外也沒(méi)有什么太大的變化,就像外婆只是比先前多了些白發(fā)卻依然泛著慈祥的笑。我把梳子給外婆時(shí),外婆笑了,口里卻說(shuō):“我現(xiàn)在用不著,那把舊梳子還能用,挺好!”
暑假時(shí),我又去了一趟外婆家。這時(shí)的外婆顯得愈發(fā)的蒼白了,頭發(fā)也從花白變成了雪白。稀稀疏疏的,凌亂極了。
進(jìn)入小屋,我竟然有看見(jiàn)了那把熟悉的舊梳子,就是六年前外婆用來(lái)給我梳頭的那把。不知怎的,一種很親切的.感覺(jué)涌遍全身。我伸手拿起那把梳子,它如今已經(jīng)面目全非了,只剩寥寥無(wú)幾的幾根梳齒突兀的立著。
“你送我的那把梳子我至今未用,還藏著呢。還是喜歡這把舊梳子,畢竟用了十多年了,丟了還真的舍不得。”不知何時(shí),外婆早已含笑站在我的身旁。
“外婆,讓我也替你梳一次頭吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,巧笑嫣然的望著外婆。
外婆先是一愣,隨后高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就像七年前那樣,只是被梳頭者和執(zhí)梳者的角色早已在時(shí)光的河流中悄然轉(zhuǎn)換。外婆!外婆!兒時(shí),給我梳頭的總是你,如今,孫女終于可以給你梳頭了。我含笑看著外婆從屋子里搬出了椅子,她坐了下來(lái),椅子便跟隨著“嘎吱”響了一下,她嘆了口氣。
金色的夕陽(yáng)灑在她布滿皺紋的臉上,我看見(jiàn)了陽(yáng)光沿著她的皺紋在流淌。外婆看起來(lái)格外安詳。我摘下外婆頭頂上的帽子,用那把參差不齊的木梳給外婆梳頭,一下一下,很有節(jié)奏。
忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),滿頭的銀發(fā)便隨風(fēng)飄起來(lái)。透過(guò)發(fā)隙,我看見(jiàn)了七彩的陽(yáng)光,完美的沒(méi)有一絲瑕疵。
我連忙拿梳子去梳被風(fēng)吹亂的銀發(fā),銀發(fā)纏住了梳子,越纏越緊,似乎銀發(fā)與木梳之間纏繞著特殊的情感。
猛然間,我似乎明白了外婆為什么舍不得扔掉這把梳子的原因了。因?yàn)檫@把梳子梳過(guò)我的頭發(fā),也梳過(guò)外婆的頭發(fā),與它纏著的哪是頭發(fā)呀!分明是那連綿的愛(ài)呀!
風(fēng)靜了,外婆的頭發(fā)也垂了下來(lái)。取下梳子,模糊間,我發(fā)現(xiàn)在夕陽(yáng)照耀下這把梳子竟閃著太陽(yáng)的金光。
從回憶中驚醒,才發(fā)覺(jué)把木梳握得太緊,手上已有了數(shù)齒印,在充滿無(wú)限眷戀的眼神中,無(wú)比溫柔的撫上了木梳。
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