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以奔赴為題的記敘文
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的以奔赴為題的記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以奔赴為題的記敘文1
三月江南，絲線般的細(xì)雨自空中飄散，將水鄉(xiāng)洇成花青一片，將橋頭古柏繪著翠色剪影。墨色清淺中，水彎中擱淺的一只黛青色木舟，漁翁靜佇垂釣，披蓑戴笠，垂釣著時(shí)光悠然。
持一把油紙傘，在長(zhǎng)巷中獨(dú)行。看黛青色的檐瓦披著珠簾般的水滴。石板青翠，連成線的水簾灑落其上，嘈切細(xì)碎之聲，有珠玉飛濺落玉盤之感。這是自然精粹與水鄉(xiāng)古韻的纏綿問(wèn)答吧。黛青兩色中行走，固然靜美，卻又覺(jué)單調(diào)。抬眸，煙雨朦朧中，一片鮮嫩的鵝黃卻給我意想不到的答案。
是一大叢連翹黃花吐嬌蕊，鮮嫩舒展綠相襯。這報(bào)春的使者！抬眸，這戶人家門卻開著，依稀可見幾把石凳，一張石桌，一間黛青花色的木亭。
“叨擾了！”敲門，拾步而進(jìn)。也許這小院的主人，會(huì)如她的連翹花般，給我眼前一亮的美麗答案吧。
“請(qǐng)進(jìn)�！笔堑艔娜莸呐�。雖并非吳儂軟語(yǔ)，但也卻柔韌沉靜。但見她坐在亭欄邊，一襲水嫩鵝黃的'衣裙款款鋪開。如瀑般黑色的長(zhǎng)發(fā)，斜斜地挽著的，幾只疏影橫斜的盛放連翹，想來(lái)與《雨巷》中丁香般的姑娘共承神韻。更讓我生疑的，卻是她修長(zhǎng)手指中的一箍連翹花繡。見我打量著她的花繡，她笑，一如連翹明麗溫婉：“這手藝是我婆婆教我的，她老人家愛(ài)刺繡，亦愛(ài)花。這幅刺繡啊，是我將給她的禮物�！彼窒麓┽樢�，如白玉蘭花般的手指靈巧地上下舞動(dòng)，似一只飛翔的白鴿。食指與拇指拈針，一提，一拉，一收，那繡上可人的嫩黃就更明麗了幾分，“婆婆從小教我織繡，現(xiàn)在老了。那時(shí)我不懂，總認(rèn)為這很過(guò)時(shí)。但終于看到婆婆那堅(jiān)守傳承的認(rèn)真模樣，于是我決定，將這份手藝傳承下去，給自己的努力，亦給外婆的教導(dǎo)，一個(gè)最滿意的答案。”
她的手指靈巧地上下翻飛，輕盈若花而又不實(shí)精雕細(xì)琢地認(rèn)真與厚重。端祥那幅連翹迎春錦繡，綢緞般質(zhì)感的花瓣小巧而極富生機(jī)，鵝黃點(diǎn)點(diǎn)中，甚至可見初乳般細(xì)膩而輕盈的花蕊，一朵一朵小巧的美好，綻放在綢絲上；那厚重而認(rèn)真的傳承密碼，答案盛放在傳統(tǒng)長(zhǎng)河里。
雨落如絲連翹開。婆婆與那位姑娘堅(jiān)守傳統(tǒng)，努力傳承美好的厚重文化精神，將醞釀成水鄉(xiāng)江南里，最明麗可人的答案。
以奔赴為題的記敘文2
“光陰似箭，歲月如梭”這句話我們從小聽到大，但還有大把青春的我們?nèi)岳^續(xù)揮霍著我們的光陰。我們永遠(yuǎn)感覺(jué)生死與我們毫無(wú)關(guān)系，我們也不會(huì)去刻意關(guān)注這些個(gè)事。但這些事常常就在我們不知道的下一秒發(fā)生，讓我們感覺(jué)離我們遙不可及的事就只步之遙。
那一天的一些記憶已然模糊，我已經(jīng)忘記了那一天的天氣到底是晴定萬(wàn)里還是傾盆大雨。在去往福州的車上，幾乎每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，空氣中彌漫著無(wú)法形容的壓抑。我煩悶地將頭伸出窗外，在車的行駛下，有陣陣微風(fēng)拂過(guò)。正當(dāng)春季，本應(yīng)該感覺(jué)溫暖，卻讓我感覺(jué)有些刺骨。外面兩旁的樹葉每片顏色都不一樣，看得我眼雜心煩；地上的漆油一條條白線前面總有些潑灑了出去，怎么看怎么不舒服。我干脆將頭縮了進(jìn)去，低頭無(wú)聊地盯著鞋子。本以為會(huì)一直寂靜到目的地，但鈴聲打破了這片安寧。我猛地抬頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕，是家人打來(lái)的。剛按開，一個(gè)年邁的聲音伴著抽泣聲就說(shuō)話了：“買幾件黑白色的衣服吧，不用來(lái)醫(yī)院了，回家吧�！眲傉f(shuō)完，就掛了。車開始掉頭了，往家的方向開去。我又一次地把頭伸出了窗外，這次風(fēng)吹過(guò)，更加的刺骨，特別是臉頰處，猶如刀割。兩旁的樹不知怎的上了一層馬賽克，變得十分模糊；鼻子應(yīng)該是被風(fēng)吹的，酸極了。
到了家，剛開了門就聽見電話里一樣的聲音的人在抽泣。她就蹲在那低頭大哭。她從我知事時(shí)，她在我的印象中出現(xiàn)的次數(shù)很少，幾乎是伴在她丈夫旁。而此時(shí)就只剩她蹲在那里，她就是我的外婆。白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)被粗糙的手抓住了幾把，地上也有幾滴眼淚。
天空晴朗卻又陰沉著，家人難得齊聚一堂，卻又沒(méi)了昔日的`歡聲笑語(yǔ)。
還沒(méi)能與外公告別，我就已經(jīng)再也見不到他了，連他的最后一刻也沒(méi)見著。記憶中有著對(duì)他稀疏的記憶卻又不完整。想把他拉到我身邊卻拉不回來(lái)，只差一步之遙就能看見他的臉，而這次我不再有機(jī)會(huì)上前拉住他的手說(shuō)些細(xì)瑣的事情，只能站在那望著他，那個(gè)再也不能和我說(shuō)話的他。
那一天生死離我那么近，本感覺(jué)人生漫漫，可以慢慢觀賞，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)時(shí)間匆匆，你永遠(yuǎn)不知道下一秒誰(shuí)會(huì)在你面前消失。想擁有的光陰總在你不經(jīng)意間消散得無(wú)影無(wú)蹤。珍惜眼前，好好地把握自己擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許這就是對(duì)光陰最大的尊重。
以奔赴為題的記敘文3
聽到要回學(xué)校上學(xué)的通知，我著手開始整理寒假和上網(wǎng)課時(shí)毫無(wú)分類的堆成小山似的書。在整理時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張上面寫著紅紅大字的100的卷子，我很驚訝，因?yàn)榈搅顺跛奈疫�沒(méi)有考過(guò)一次滿分。果然我看到了旁邊寫著的“初三*班”，原來(lái)是我初三時(shí)候的卷子。這張卷子喚醒了我對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)生活的回憶。
初三時(shí)，我學(xué)習(xí)很努力。我對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)地記憶，爭(zhēng)取做到一字不差；對(duì)于拓展和理解類知識(shí)，深入思考、不斷反思、積累經(jīng)驗(yàn)、精益求精。課前做好預(yù)習(xí)工作，上課時(shí)積極思考老師提出的問(wèn)題、把重要的知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上、集中注意力認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)糾正反思、有時(shí)間的話我還會(huì)做一些課外題以便進(jìn)一步鞏固知識(shí)和提高自己的能力。因此我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，滿分更是數(shù)不勝數(shù)。
然而到了初四，也就是中考前最關(guān)鍵的.一個(gè)學(xué)年，不知道是什么原因，我在學(xué)習(xí)上懈怠了下來(lái)。繁重的學(xué)業(yè)壓力和指日可待的中考擺在了我的眼前，讓我壓力較初三時(shí)倍增。興許是一瞬間成倍的壓力使我無(wú)法像從前一樣完美地完成任務(wù)，也或許是我接觸到的事情越來(lái)越多，我漸漸地從一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生變成了一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我開始課前不做預(yù)習(xí)，上課不集中注意力聽講、筆記示意性地記幾筆、經(jīng)常關(guān)注窗外或者身邊的有趣的事，課后留的作業(yè)用計(jì)算器代替筆算、不會(huì)的題不再自己深入思考而是直接拿起答案看是如何解答的。雖然成績(jī)沒(méi)有大幅度退步，但是滿分次數(shù)大大減少，馬大哈似犯的錯(cuò)誤越來(lái)越多，導(dǎo)致成績(jī)距離滿分總有些許差距。
這張100分的滿分試卷喚醒了我對(duì)初三學(xué)習(xí)生活的回憶，同時(shí)把我從被動(dòng)學(xué)習(xí)、應(yīng)付學(xué)習(xí)這一睡夢(mèng)中喚醒，它讓我懂得從現(xiàn)在開始必須恢復(fù)甚至加倍于初三時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才足以應(yīng)對(duì)指日可待的中考。它讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的重要性，喚醒我對(duì)“只有做到一絲不茍，才能取得成功。哪怕只是一丁點(diǎn)的小瑕疵都有可能導(dǎo)致最后中考的失敗�！边@句話的重新理解。
一張整理書籍時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的試卷，喚醒了我無(wú)盡的回憶，激勵(lì)我繼續(xù)認(rèn)真地走完這條艱難的中考復(fù)習(xí)之路……生活中微小的物品雖然很多，但它們也能喚醒我們的回憶，讓我們重新走上過(guò)去正確的道路，走出現(xiàn)在的迷茫。
以奔赴為題的記敘文4
時(shí)光劃過(guò)惺忪的睡眼，繞過(guò)晃動(dòng)的筆尖，隨著窗外的秋風(fēng)游過(guò)年輪的夾縫，一瞬即逝，無(wú)聲無(wú)痕……但，總有一些東西，如萬(wàn)丈光華照耀在心間……
孤身長(zhǎng)立于小小的舊宅，仰望天幕，負(fù)手而立，聽著秋葉隨著秋風(fēng)簌簌作響的聲音，任由秋風(fēng)拂過(guò)我的面龐，兩行清淚緩緩流下……在這枯敗蕭瑟的深秋之中際，我還剩下什么？嘲諷，不屑？呵呵，我真的`不想再堅(jiān)持下去了，面對(duì)不了……
“咚！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，我隨著聲音緩緩走到門前，哦，原來(lái)是他，我聽奶奶說(shuō)起過(guò)，這位青年曾經(jīng)在外出郊游時(shí)，出了車禍，醫(yī)生告訴他，如果堅(jiān)持練習(xí)也有可能再次站起來(lái)，但可能性微乎其微。
想到這里，我不禁冷笑，暗嘆一聲，愚蠢！我想既然摔殘了，就家里好好待著，不會(huì)再做那些無(wú)謂的堅(jiān)持了吧。
可是，青年的舉動(dòng)出乎了我的意料，眼前的一幕讓我驚呆了：只見他呈跪趴的樣子坐在地上，豆粒般大的汗珠劃過(guò)他那已漲的通紅的臉頰，雙手死死的扶住輪椅，手上青筋暴起……終于，他站起來(lái)了！可是，剛立了幾秒鐘，又重重的摔了下去，就這樣，我定定的站在不遠(yuǎn)處，看他一次，又一次的摔倒，一次又一次的站起。
不知過(guò)了多久，也不知這樣一個(gè)艱難的動(dòng)作他重復(fù)了多少次……望著這個(gè)被汗水浸透衣衫的背影，我不禁快步向前走到他的面前，問(wèn)道：“值得嗎？做這些無(wú)謂的堅(jiān)持，值得嗎？”他看到我的出現(xiàn)，不禁愣了一下，隨后微笑道：“值得！當(dāng)然值得！有些事情不嘗試，不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)知道結(jié)果呢？面對(duì)所有的困難，我們不能退縮，要奮斗到底，即使結(jié)果并不是我們想要的，但至少，我們不悔，不留遺憾！”夕陽(yáng)的余暉，照在青年的面龐上，我仿佛看到了青年那身上的萬(wàn)長(zhǎng)光芒是那樣耀眼，絢麗。在這個(gè)深秋，原來(lái)有的不是蕭瑟、枯敗，而是無(wú)與倫比的光華，我怔怔地望著青年，久久無(wú)言……
秋風(fēng)乍起，夕陽(yáng)灑下縷縷余暉，拾起一片落葉細(xì)數(shù)生命的紋理，在這莊重卻不華貴的儀式中留下多少余韻。夜微寒，秋風(fēng)起，那年深秋時(shí)節(jié)留下的片片光華，歷久彌新……
以奔赴為題的記敘文5
我家住在一個(gè)舊小區(qū)中，父母都是最低層的打工族，老父親將我供進(jìn)大學(xué)就病重了。為了省幾個(gè)藥錢，他回到了老家。母親也回去了，照顧年邁的父親。
已入深秋，最近的天氣總是下著綿綿的小雨，背上包，走出了宿舍樓，細(xì)細(xì)的雨打在我的身上，幾絲調(diào)皮的溜進(jìn)脖子里，我不禁埋怨起來(lái)。
“喂！老柳！你放假回家��？！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一頂紅帽子撞過(guò)來(lái)，我熟稔地接過(guò)傘，說(shuō)：“是啊，回家看看父親，順便……”我低下頭。
”不是吧？老柳，你還沒(méi)湊齊學(xué)費(fèi)？我這有個(gè)寒假招工，你來(lái)不來(lái)？”
……
坐在搖搖晃晃的公交車?yán)�，看著窗外依然陰晦的天氣，雨下得越�?lái)越大了。路邊的老柳樹不堪負(fù)重，吱嘎——公交車的開門聲與老柳樹枝折斷的聲音重合在一起。我下了車，向不遠(yuǎn)處的小磚房走去。
“媽！我回來(lái)了。”我推開門口的小木門。
“哎呀，南南，這不年不節(jié)的，你咋回來(lái)了。”母親忙站起身，拍拍身上的塵土，小跑過(guò)來(lái)，上下打量了我一番。欣慰地說(shuō)：“南南長(zhǎng)高了，比媽都要高了�！闭f(shuō)著抹了一下眼角，拉過(guò)個(gè)我的手拍拍。“哎，坐那么久的車，累了吧。等媽給你做飯�！�
吃過(guò)晚飯，忽得一道陽(yáng)光落下，天晴了。剛從床上起來(lái)的父親說(shuō)：“柳南啊，走，陪爸散散步。”
我低著頭跟在父親后面，看著地上相交在一起的.兩道影子。
“南南啊，學(xué)費(fèi)爸已經(jīng)湊齊了，你要好好念書�！�
我驚愕地抬起頭，說(shuō)：“爸。您……您知道？”
輕笑一聲，一只手掌拍在我肩上。“爸還不知道你，從小就是，一有事就不吭聲�！闭f(shuō)著就笑了起來(lái)，不知是笑的猛了，父親彎著腰咳了起來(lái)。
看著父親瘦小的身體，我腦中回響起母親在柴房對(duì)我說(shuō)的話“南南，你父親覺(jué)得自己啊，不行了。也就不想再費(fèi)錢，留著給你上大學(xué)。”
我抱住父親的肩膀，哽咽地說(shuō)：“爸，我會(huì)好好念書的�！蹦樕匣^(guò)一絲清涼。
口袋里裝著一份重重的希望，我站在路邊，猛地發(fā)現(xiàn)。那棵老柳樹旁有一棵新生的小柳樹。
秋天，久違的陽(yáng)光落在小樹上，那棵老柳樹依然在那，已經(jīng)折斷的枝桿經(jīng)風(fēng)雨洗刷碎成粉末，化進(jìn)泥土，仍在滋養(yǎng)著小柳樹。
以奔赴為題的記敘文6
角落，是易被忽視的地方。
古城西安，繁華的街市、熱鬧的景點(diǎn)，都人流滿雜，與之截然不同的，是西安城的老巷。它與巍峨的城墻相比，是那么得不起眼，與那現(xiàn)代化的街市相比，它甚至安靜得有些可憐。
那古巷，許是西安的一個(gè)角落？
街市，是從白天鬧到晚上，又從晚上鬧到白天的地方。街上自然不乏手藝人，隨便一個(gè)都讓一個(gè)孩子駐足觀看，但僅僅是孩子。殊不知，那真正做了大半輩子手藝的“真本領(lǐng)”，是藏在那安逸的`巷中，藏在住著陳舊卻看著溫馨的老宅中，他們正過(guò)著簡(jiǎn)單的小日子哩。那巷兒，寬不過(guò)三個(gè)人，小到似乎不愿被發(fā)現(xiàn)。但它的花樣兒真不少，瞧：那七十出頭的老人，把那金色的糖吹得透亮，可有意思；那手巧的老媼用細(xì)如絲的線絹著有布，繡出的花紋栩栩如生；那對(duì)年邁的夫婦，用著竹簽子，在上面捻出逼真的面人兒。
他們都上了年紀(jì)，但仍做著手藝人的事兒；他們不張揚(yáng)：做個(gè)糖人只為了滿足貪吃的孫子；繡塊絹布只為送給過(guò)生日的女兒；制個(gè)面人兒只為逗逗鄰家的寶寶。
他們有真手藝，但不以此為傲：只喜那自己住慣的老宅和經(jīng)歷千年歷史沉淀而滿是滄桑的老巷。即使這兒的墻壁已經(jīng)泛黃，上面布滿了裂痕、爬滿了植物；幾乎每家的木門都多少有些腐朽，開門能聽到刺耳的“吱呀”聲；黑色的瓦片已經(jīng)松動(dòng)，有些甚至脫落，但他們依舊熱愛(ài)著角落中安逸的生活。
不單是老年人，還有許多年輕人的店。那扇坊中的姑娘，正做一把漂亮的紙扇；那陶藝店小伙，正教自己的小孩如何做陶；那茶店中身著漢服的店主，正抿一杯好茶……他們的店面很小，位置偏僻，卻滿滿承載了他們的理想。
古今中外，有多少人像他們一樣？多是孤芳自賞、顧影自憐，少有他們一樣的——對(duì)生活充滿熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想滿腔熱血，他們體會(huì)了生活情趣與藝術(shù)，對(duì)生活懷揣向往，不羨詩(shī)和遠(yuǎn)方，但卻不茍且。
我明白，如果西安城中沒(méi)有他們，西安歷史會(huì)有一處空白，西安會(huì)少一個(gè)光點(diǎn)，少一段美麗的故事。
這古巷，就是西安的一個(gè)角落，卻不僅僅是一個(gè)角落。
以奔赴為題的記敘文7
人生中有多少美好的遇見，而我卻記得，那個(gè)平凡的秋天，遇見了不平凡的你。
向過(guò)去眺望，我看見了一個(gè)坐在角落里的小姑娘，眼神怯怯地左右張望，當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)自己認(rèn)識(shí)卻不熟的人時(shí)，眼睛里透出一抹失望之色，便靜靜地伏在桌子上，那就是我，一個(gè)在開學(xué)第一天就被忽視的女孩子，當(dāng)時(shí)的我，就像一頭受驚的小鹿，多么希望可以有一個(gè)可以訴說(shuō)的'朋友，卻也靜靜地幻想，享受孤獨(dú)，在心里安慰自己：“沒(méi)事，沒(méi)有孤獨(dú)的人生不叫人生，沒(méi)有孤獨(dú)又怎能遇見朋友”！
正思量著，一陣微風(fēng)拂來(lái)，我不禁用眼一瞟，只見一個(gè)女孩子，滿臉陽(yáng)光，扎著高高的又有點(diǎn)自來(lái)卷的馬尾辮，一蹦一跳地向我這邊走來(lái)，走到我身邊，輕輕拍了兩下我的桌子，道：“哈嘍，我能進(jìn)去嗎？”我吃驚地抬起頭，隨后，微微點(diǎn)了一下頭。
你成了我的第一個(gè)同桌，你無(wú)盡的問(wèn)題也激發(fā)了我的好奇心，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)自己活潑了許多，我喜歡和你一起玩耍，因?yàn)槲腋械接锌鞓?lè)在包圍著我，心里原本將要凋零的花兒，又重新綻放開來(lái)，總想像小鳥一樣，放開喉嚨，唱出最美的樂(lè)章。
記得那天放學(xué)，你告訴我：“你知道嗎？你有很多別人沒(méi)有的特點(diǎn)呢！”我愣住了，“不同”除了那一次，沒(méi)有任何人表達(dá)出這個(gè)意思，從小，大人總說(shuō)我“很乖”，同學(xué)說(shuō)我“不合群，喜好太老，”反正，幾乎沒(méi)有人說(shuō)過(guò)“特點(diǎn)不同”。你又說(shuō)：“其實(shí)，你不必?fù)?dān)心自己不合群，因?yàn)槿巳硕疾灰粯�，做自己，多好！�?/p>
也許因?yàn)檫@個(gè)，我不再擔(dān)心他人的評(píng)論，一心一意做自己。
現(xiàn)在，你我雖處在同一學(xué)校，卻在不同的班級(jí)，周圍總有他人陪伴著，彼此越來(lái)越客氣，我懷念那時(shí)的歲月，卻再也回不去，它成為了我人生的一道剪影，被時(shí)間靜悄悄地翻過(guò)去，帶著回味及遺憾，我也不再去想它，也許多年以后，它還會(huì)再被翻出來(lái)，成為童年美好友誼的見證，我們?nèi)疾灰粯樱胁煌哪繕?biāo)，不同的理想，但我們?nèi)谧鲎詈玫淖约�，不管歲月使人變了多少，我想，這些情誼我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！也許我們會(huì)更生疏，不再像當(dāng)年那么親密無(wú)間，但那又能怎樣呢？這歲月又改變不了我們最美好的遇見……
那個(gè)平凡的秋天，我遇見了不平凡的你……
以奔赴為題的記敘文8
走過(guò)許多種路，大的、小的，寬的、窄的，柏油鋪的、水泥筑的……但最令我難忘的外婆家村前的那條路——那條延伸在一個(gè)山林中的連接著幾十戶人家的蜿蜒的路。這條路在我的眼里是那樣的與眾不同：一年四季，路邊總有許多不知名的野花競(jìng)相綻放，散發(fā)著迷人的芳香。因而走在路上，總有蜂啊、蝶啊忽而迎向你，忽而追隨你，似乎歡迎你的到來(lái)。
然而在幾年前，這樣美好的景象只在晴好的天氣里才有，一到雨天，這里的路面就泥濘不堪，腳下一堆又一堆的爛泥，會(huì)讓你輕便的鞋子沒(méi)踩幾腳就變成笨重的泥底靴，有時(shí)一抬腳，提起的是一只光光的腳，而那只笨重的鞋已“穩(wěn)當(dāng)”地留在了泥濘里。尤其是那幾段有臺(tái)階的坡路，那臺(tái)階是鄉(xiāng)親們用鋤頭挖出的泥臺(tái)階，被雨一澆一淋，被牛啊、羊啊等牲口一踩，那臺(tái)階很快就沒(méi)了棱角，很快就變得濕滑。人走上去，很容易摔跤，不是四腳朝天，就是一個(gè)“大馬趴”，年輕人摔倒還沒(méi)什么大礙，老人與小孩如果一腳走不好，可就麻煩了。
怎么辦？幾十戶人家可都走這條路，絕不能袖手旁觀。這時(shí)，聰明的鄉(xiāng)親們想出了辦法：每當(dāng)雨后，或是遇上霜凍天氣，許多人會(huì)不約而同地從家里拿來(lái)鋤頭把那泥臺(tái)階鋤得有棱角一些，寬平一些，或是用簸箕端來(lái)一些炭灰，灑在泥濘的路面上；或是在泥濘的路面上鋪上一層干的稻草，使路面變得粗糙干燥一些。看見上了年紀(jì)的人或是小孩子走在泥濘的路上，總會(huì)過(guò)來(lái)攙一把，牽一下，還不忘叮嚀幾句：“小心走好”，鄉(xiāng)親們把這看成是理所當(dāng)然的事。
盡管是那樣小心，可總免不了危險(xiǎn)的事故。外婆的鄰居葉奶奶就在一次雨后摔斷了三條肋骨和一根股骨。鄉(xiāng)親們望路興嘆。終于，政府開展了“村村通公路”的計(jì)劃，把公路修到了這個(gè)偏僻的`小山村里，平坦厚實(shí)的水泥路蓋住了那條泥濘的小路，還把它拉直了，路邊臨崖的一邊還筑上了水泥墩做護(hù)欄。
現(xiàn)在，那條路的路邊依舊一年四季盛開著許許多多不知名的野花，蜂啊蝶啊依舊會(huì)夾道歡迎你，但是，再也沒(méi)聽到因?yàn)槁凡缓米叨腥耸軅氖铝�。看到更多的是景象是老人在路邊嘮嗑；小朋友在水泥路上玩耍嬉戲。
路，向前延伸著，記錄著小山村的往事，伸展向小山村的未來(lái)。
以奔赴為題的記敘文9
一個(gè)迎接日出的地方，必然早已承受了無(wú)數(shù)次日落。
——題記
角落的那棵大海棠樹，每當(dāng)想起或看見都思緒萬(wàn)千。
那年春天，海棠滿樹繁花，微風(fēng)吹來(lái)，雪似的海棠花紛紛落下。獨(dú)自在海棠樹下讀書，麻雀嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳，似乎是以歡欣雀躍的方式歡迎我的到來(lái)。好奇之余，順手放下書本，抬頭去尋找那些隱秘在深處的朋友：樹冠較低處果然新筑了一個(gè)鳥巢——那是麻雀筑的新窩。也曾試著去挪動(dòng)這個(gè)新窩，沒(méi)成想兩只腦袋激靈地探了出來(lái)，內(nèi)心一陣驚喜，想必它們是一對(duì)幸福的情侶。沒(méi)多久，鳥窩里多了四個(gè)惹人愛(ài)憐的鳥蛋，那是趁著這對(duì)可愛(ài)的家伙不在的時(shí)候，偷窺得知的，于是，便期待著小麻雀的出生。
季節(jié)的嬗變總在不經(jīng)意間上演，夏至的夜晚，雷電交加，風(fēng)雨大作，內(nèi)心充滿擔(dān)憂：鳥巢會(huì)不會(huì)被大雨打翻而麻雀無(wú)處安身？次日來(lái)瞧，鳥窩散碎一地，鳥蛋蕩然無(wú)存，無(wú)一例外地被摔碎了。麻雀曾經(jīng)安家的地方，如今空空如也，好像這一家子從未出現(xiàn)過(guò)，失落悵惘頓從心生。久違的角落成了我牽腸掛肚的想念但不忍心再去看，只因痛失我愛(ài)，所有的妻離子散無(wú)家可歸都因憐憫而傷感。
轉(zhuǎn)眼已是深秋，又一次來(lái)到樹下，老海棠樹照舊落葉紛紛。突然，一陣清脆的鳥鳴打亂了漸近于樹的步伐，呀！在之前麻雀窩的樹杈處，又新筑了一個(gè)精致的鳥窩，一雙喜鵲也像麻雀一樣恩愛(ài)。
暗下決心：這次，一定要保護(hù)好它們。猜想里面應(yīng)該也有鳥蛋吧。放學(xué)回來(lái)，看到小區(qū)里橫七豎八地躺著被截掉的海棠樹枝，不好的預(yù)感再次盤踞心頭，急切地奔到海棠樹下，果然海棠樹因長(zhǎng)得太繁盛，被修樹工人裁去了大半，鳥窩又像那個(gè)麻雀窩一樣，被打碎在了地上……不忍心，不甘心的眼淚奪眶而出。
此后許久，再也沒(méi)去過(guò)那個(gè)角落。
幾年后，榮幸成為了小區(qū)的'愛(ài)心志愿者，經(jīng)過(guò)這個(gè)留下我童年回憶的角落。驀地，想起了往事，情不自禁地又朝那棵不知被修樹工人修了多少次的海棠樹上望去，被眼前的景象震撼了：樹杈間上有一個(gè)鳥窩，窩里探出四個(gè)黃綠色的小腦袋。駐足樹下，心里五味雜陳。
隱秘在角落里的生命終會(huì)綻放，如同學(xué)習(xí)之路一樣，只要信念堅(jiān)定有韌性，暫時(shí)的失敗不放在心上，盤旋曲折著向上，每一株草都會(huì)開花！
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