高中議論文

高中議論文(精)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那要怎么寫好論文呢？下面是小編收集整理的高中議論文，歡迎大家分享。

高中議論文1

　　子曰：“與朋友交，言而有信�！毙湃渭仁菬o形的力量，也是無形的財富。

　　故事一：失信與人，企業(yè)就會倒閉

　　安徽有一家服裝場，一次，一家醫(yī)院定做500套工作服，交貨的日期到了，醫(yī)院催個不停。就在產(chǎn)品臨出廠時，技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)，由于一名來廠實習(xí)不久的設(shè)計人員的疏忽，這些工作服的上衣少了兩只口袋。但技術(shù)人員并沒有將這一情況報告廠長，就輕易地將這些不合格的服裝送到了那家醫(yī)院。

　　醫(yī)院的工作人員后來發(fā)現(xiàn)因為上衣缺少兩只大口袋，他們的聽筒、溫度計不知放在什么地方才好，給他們的工作帶來了很多不便，以后這家醫(yī)院再也不從這家服轉(zhuǎn)廠訂購服裝了。現(xiàn)在這家服裝廠由子長期不注重質(zhì)量和信譽，生意已被附近的幾家民營服裝廠搶光了，瀕臨破產(chǎn)邊緣。

　　故事二：走破鞋底守諾言

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知先生，因他的品德和才學(xué)，深受愛國將領(lǐng)馮玉祥的信任。

　　1927年冬，馮將軍邀請?zhí)招兄�到河南幫助制定教育�?guī)劃。陶行知答應(yīng)12月3曰前準(zhǔn)時趕到。當(dāng)時正值軍閥混戰(zhàn)，交通中斷，許多人認(rèn)為陶行知不會來了。一位老先生卻說：“陶行知是言而有信的人，我敢打賭，他會按時趕到的�！�

　　一路上陶行知風(fēng)餐露宿，翻山躍嶺，到了河南境內(nèi)時天已晚了，沒有渡船，他硬是繞道趕了許多路，連布鞋都走破了，終于在12月3日前感到了目的地。

　　陶行知先生如此遵守諾言，他言而有信的良好品德，在曉莊師范、甚至在全國傳為美談。

　　故事三：我相信你會承認(rèn)錯誤

　　初二的一節(jié)語文課上，老師正在講評我的習(xí)作。剛念完一小段，教室里便議論開了：抄的，抄的。但老師沒有停，仍聲情并茂地宣讀我的作文。我知道，老師十分信任我，他相信我能寫出這樣好的作文，更相信他心中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不會抄襲別人的作文。而我卻辜負(fù)了老師的信任。

　　讀完了我的作文，老師以信任的目光望著我，目光中充滿了溫和與些許期待。我感別這目光是一種有力的鞭策，它希望我能醒悟、自新。于是我猛然站起來，面對所有同學(xué)，大聲地說：“這篇作文是我抄的'，我犯了一個大錯誤，以后再也不這樣了！”說完我如釋重負(fù)地坐下�！拔业鹊木褪沁@句話，我相信你會承認(rèn)錯誤的�！崩蠋煄ь^鼓起掌來，透過朦朧的淚眼，我又看到老師那信任的目光，那是一股強大的支持力量，它將伴我一生，勉勵我改過自新并不斷進步。

　　“守信者興，失信者亡。”企業(yè)成敗是如此，人與人之間的交往又何嘗不是如此？守信，是做人的起碼要求，請“珍惜所擁有的信任”，這是一個人立身處世之本。只有守信才能贏得他人的信任和尊重，反之你就會舉步維艱。

高中議論文2

　　以前是不喜歡讀了《論語》之類的”古董“經(jīng)典書籍的，覺得生澀難懂，也不符合時代潮流。而這個寒假，卻對楊伯峻先生的《論語譯注》愛不釋手，不僅是因為他把《論語》很好的詮釋出來，也因此讓我改變之前錯誤的想法，對中華名著產(chǎn)生了濃厚興趣。

　　看楊先生的這部書，打開來馬上就能了解到楊先生治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)，對于研究之認(rèn)真�！墩撜Z》中的文字，他不會隨意解釋任何一個字，如果不把這個字追根究底地想清楚，他是不會寫在注釋中的，所以，常常會發(fā)現(xiàn)，在注釋文字中，關(guān)于一個字的解釋，楊先生需要引經(jīng)據(jù)典，甚至還要講上一段故事，然后才告訴你，這就是他如此翻譯這段文字的原因�？梢�，他對于這本書所傾注的心血是現(xiàn)在很多所謂教授所不能比擬的。

　　打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的.。

　　孝道方面，子曰：”父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣�！� ”事父母能竭其力；“等。即孔子說；”當(dāng)他父親在世的時候，要觀察他的志向；在他父親死后，要考察他的行為；若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了�！翱鬃又v究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。

　　治學(xué)方面，子曰：”學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為知之，不知為不知，敏而好學(xué)，不恥下問，三人行必有我?guī)�，博學(xué)而篤志，切問近而思“。”溫故而知新，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，他覺得學(xué)而實習(xí)之不亦說乎�！啊焙萌什缓脤W(xué)，其蔽也愚，好知不好學(xué)，其蔽也蕩。好信不好學(xué)，其蔽也賊……“可見學(xué)習(xí)的重要性，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)”三人行，必有我?guī)熝伞啊ⅰ泵舳�好學(xué)，不恥下問。“這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大�！比�人行，必有我?guī)熝�。“這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。一個幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家；平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博……但是正是這樣的”不恥下問“而造就了許多偉人。

　　我們不要把《論語》放在一個神的位置頂禮膜拜，也不必把他放在腳下踩上兩腳，這本書是中華民族承繼了上千年的文化根基，我們不能輕易把它忘掉，因為我們的血管中流著《論語》的血，而之所以是中國人，《論語》是我們的根。

高中議論文3

　　體驗千百次，滋味千百種，而一生中，有一種體驗，成功的滋味卻是千百種滋味交織為一體的奇妙的滋味。

　　我是一位舞蹈愛好者，舞蹈的碎片在我的身體里凝聚在了一起，形成了一種對舞蹈的親切感．同樣，我也因此在小學(xué)年年參加舞蹈隊．幾次的比賽失敗的打擊并沒有打破我對舞蹈追求的那種夢想．對于我來說，站在舞臺上就是一種成功．可以說這滋味足以用淚水代替。

　　似乎我對舞蹈的執(zhí)著感動了蒼天，一次艱辛的舞蹈排練，終于鋪了一條通向成功之路。那天，隊里來了一位年輕的舞蹈老師，從此，我們就與艱辛奮戰(zhàn)了到底．我們的副課用舞蹈代替，晚上直到天黑才回家．那是夏天，在操場上，我們一次又一次的訓(xùn)練，而蟲子也在我們皮膚上添了點色彩。我們沒有埋怨，也沒有放棄，因為我們是一群與成功揮手的女孩．在我們辛苦的排練下，和＂滾燙＂的汗水中，舞臺上自信的我們博得了評委以及觀眾的熱烈掌聲．我們共同舉了第一名的獎杯，此時，它在我們手中是沉甸甸的，因為它包含了我們的.淚水和汗水。瞬間，世界變了，一切都改變了……瞬間，我們哭了……瞬間，我們笑了……瞬間，我們成功了！

　　終于嘗到了成功的真正滋味，它很奇妙，擠壓的讓人難以呼吸。成功是瞬間你心情的起伏澎湃之美。

　　但我始終清楚，成功的一瞬間代替不了永久的成功，始終沉迷于成功海洋中，不能自拔是對成功的“侮辱”。

　　好吧，讓我們獨立的，自信的，耐心的等待成功的來臨。

　　成功的瞬間將會悄悄來臨。

高中議論文4

　　有朋自遠方來，不亦樂乎。這足以說明朋友能帶給人歡樂，使人愉快。每個人大多都有朋友，但交友的原則是什么呢？所謂交友之道，當(dāng)然是防損友，交好友。

　　以德交友，同甘共苦�！盎茧y見真情”。想必這人人皆知。對待朋友，就應(yīng)該這樣。如果你的品德高尚，不總是評論他人，且對待朋友不假，不做作，那么對方也就會認(rèn)可你，并與你一起患難與共。在以前的各個朝代中，許多君王與大臣便一起度過難關(guān)，最終保住了自己的朝代。這不就是同甘共苦嗎？

　　以知交友，學(xué)海無涯。如果你在某些方面很有學(xué)識的話，那么看中你才華的人便會想著與你交友，與你互相切磋，這樣互補互利，還能收獲大量才識，還能交到益友，這便是交友的一個好的途徑。在班上，才華橫溢的同學(xué)周圍總是圍著一群上進的同學(xué)，互相討教問題，久而久之，不就結(jié)識了朋友嗎？在以后的學(xué)習(xí)生活中，這些朋友會為你帶去歡樂和知識的'互相傳達。

　　以道交友，法樂融融。你的身邊會不會有一個經(jīng)常講大道理且總是在你不順心時開導(dǎo)你的人呢？不要猶豫，把他收進朋友圈吧！這樣的朋友，勢必會融入你的心中，那些為你講過的道理你是記得最清楚的，不會忘記的。想想不開心的時候，是誰，在你耳邊絮絮地說著讓你放下不悅的話。亦或是老師，亦或是閨中密友，他們都是對你真心的人，以道交友，確是必要的一點。

　　以誠交友，肝膽相照。我想以一顆真誠的心對待他人，必然會得到他人信賴，從而結(jié)識一位誠友。戰(zhàn)國時期的隱士田光，為了助燕太子丹刺秦王，舉劍維柯，更為守密而刎頸，田光之忠誠，便可謂是肝膽相照。

　　總的來說，朋友不易交，也不難交，關(guān)鍵是看自己的造化。以德交友，以知交友，以道交友，以誠交友，這四個交友之道應(yīng)牢記于心。

高中議論文5

　　我一直以為所謂儒學(xué)不過是表面上推崇中庸、仁義、 禮教等虛有的東西，做作的讓人厭惡。 他和他的弟子連種稻插秧都不會還自居君子圣賢，所有的人民在他們眼里都是低微貧賤的人�！蔽ㄅ�子和小人難養(yǎng)也“，可見孔子有歧視婦女的嫌疑，另外 我至今還記得宋濂《送東陽馬生序》，鼓勵他的同鄉(xiāng)努力刻苦學(xué)習(xí)，尊師：”或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)“，我承認(rèn)，宋濂真的`很尊師�？墒钦�是這種方式讓中國由盛轉(zhuǎn)衰，不敢出一言以復(fù)就沒有新觀點新態(tài)度，就沒有創(chuàng)新。

　　蘇格拉底就是很好的例子，他主張學(xué)生勇于創(chuàng)新，所以出了一個柏拉圖，柏拉圖同樣沒有”架子“，又出了亞里士多德。希臘三賢在哲學(xué)物理學(xué)都有很好的建樹！

　　儒學(xué)，是該讓人唾棄，放在腳底踩的東西！

　　我甚至覺得古代封建的黑暗落后都是獨尊儒術(shù)的結(jié)果， 沒有了”百家爭鳴“，那就是剩下了專制。它至今仍舊影響著政治、教育、法律！

　　可是，事實上是這樣嗎？

　　讀完《論語譯注》我發(fā)現(xiàn)了我自己的目光短淺，相反，我覺得孔子不該出現(xiàn)在那個時代，那個黑暗的時代！孔儒的思想很超前，他說推崇的大同社會就是我們現(xiàn)在初級社會主義的終極目標(biāo)，我們至今也沒法做到，古代黑暗帝國怎么可能實現(xiàn)呢？古代君王扭曲了儒家思想，他們黑著心紅著眼把儒學(xué)當(dāng)成統(tǒng)治的工具，他們過河拆橋卻同樣自稱君子，因此，”打倒孔家店“不是推翻儒學(xué)，而是保護真正的儒學(xué)不為小人所用。

　　孔子推崇的學(xué)而思丟失了，人們只學(xué)不思，只為應(yīng)付考試，這是中國教育的失敗，也是中國科學(xué)家得不到諾貝爾獎的原因。

　　孔子崇尚的中庸仁義也缺失了，人們自私自利，見人不扶，食物以次充好。真的愧對禮儀之邦！

　　孔子希望人忠義孝順，謙虛真誠�？墒乾F(xiàn)在的我們多么膚淺做作！

　　沒錯，他的想法是無法治國的，至少不適合現(xiàn)在的國情�？墒俏覀儾荒芤桓妥哟蛩廊鍖W(xué)。政治課里我們要對傳統(tǒng)文化發(fā)揚”揚棄“，我們卻把壞的繼承了，好的遺忘了：

　　我們該謙虛：”三人行必有我?guī)熝伞埃�都驕傲自滿怎么進步，應(yīng)該不恥下問，謙虛謹(jǐn)慎！

　　我們該真誠：”有朋自遠方來不亦樂乎“，”己所不欲勿施于人“我們不該做偽君子，應(yīng)該真心待客。

　　我們該反�。骸蔽崛杖�省“，孔子這樣的圣賢都反思，我們也該反省自己，知錯認(rèn)錯改錯。

　　雖然不是每個人都認(rèn)同孔子，但是不得不說他的想法很值得我們學(xué)習(xí)， 我們該做的還有很多，那怕雙手遞物，孝順父母，順從兄長等瑣事，都是在弘揚傳統(tǒng)文化，興我禮儀之邦！

高中議論文6

　　人，置身于社會中，必然要與別人進行交流交往，也就必然會結(jié)識許多朋友，有益友，也有損友。

　　無庸諱言，誰都虛妄自己交的是益友，不希望自己交的是損友。那么，什么是益友？呢益友，并不是像超人一樣的人，能幫助你解決任何問題。人無完人，再優(yōu)秀的'人也有缺點。在與朋友的相處中難免會產(chǎn)生矛盾，這就像舌頭會碰到牙齒一樣平常。有了矛盾該如何化解呢？退一步海闊天空，有一個人先低頭，問題就解決了。要是雙方都認(rèn)為自己沒錯，不肯道歉，該怎么辦呢？那就讓時間來沖淡一切吧！在時間的河流中，你總會發(fā)現(xiàn)朋友優(yōu)秀的一面，而他的缺點也就微不足道了。

　　還有一種情況：由于某種原因，自己與好朋友分開了，感情也淡化了。該怎么辦呢？有句俗話說得好：“結(jié)交新朋友，莫忘老朋友�！痹谀愫托屡笥淹娴谜�盡興時，可別忘了給老朋友發(fā)個短信、打個電話��！友情，是需要你小心呵護、精心維持的，切不可輕視，朋友可是一生的財富，在你心中不悅時，朋友會耐心聽你訴說心中的苦悶，在你需要人安慰時，朋友會給你心靈的慰藉；在你遇到困難時，朋友會竭盡全力予以幫助。

　　也許在你急需幫助的時候，你的朋友并不在身邊；也許你們因小事吵嘴，互不相理；也許你們相見恨晚，相處愉快。你們都要珍惜，因為你們畢竟有朋友會時時牽掛。對于那些不善交際、不樂于交友的人，我要告訴你們：不要認(rèn)為自己差，每人愿意和你交朋友，也不要認(rèn)為世上就自己一個人才，別人不配和你做朋友。只要把心扉敞開，你就會發(fā)現(xiàn)，快樂和友情就在身邊。

　　讓我們多交朋友，善交朋友吧，這樣，你就會像一只自由的小鳥，愉快地翱翔在幸福的藍天中。

高中議論文7

　　日月經(jīng)天，江河行地。天之蒼蒼，君不見明明皓月，灼灼紅日，日日東升西落，夜夜以其穩(wěn)定的形狀固定于蒼穹之一隅。坤乾以其穩(wěn)定的形態(tài)沉浮于閃光的地平線，因而他們能以其宏大之德澤布灑于萬世，使萬物生輝。君不見閃閃流星，時而界桀傲不馴地劃破黑夜孤寂的舊貌，時而成群如雨般，刷新我們仰望天際的視野。流星以其多變的形態(tài)旋舞于蒼穹，雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世不竭之光芒，也沒有固定永恒的生活軌跡，但它讓人眼前一亮，給人以頓悟覺醒之靈光……

　　且夫人俯仰一世，是循規(guī)蹈矩作個容之于方圓的寶釵姑娘，還是當(dāng)個遣世獨立“未若錦囊收艷骨，一杯掙土掩風(fēng)流”的林妹妹，這是一個永遠也無法得出統(tǒng)一志趣的話題。

　　先秦諸子，誰不想升遷授官，“一朝權(quán)在手，便把令來行”，“君子之仕，行其義也” 。然而偏偏有一個槁頃黃馘的莊子，不蹈世俗渴望“威�！敝�仕途，堅守心中追求之“閑�！�，淡淡地告訴楚國的使者：“往矣，吾將曳尾于涂中�！�

　　“不事權(quán)貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈地笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的`楊玉環(huán)為其碾墨，讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉，多么荒謬之行。然而太白見不容于世之滋垢時，便憤然離去了。沒有易安居士那“這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，也沒有柳三變“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的悲哀。一句“吟詩作賦北窗里，萬言不植一杯水”的笑嘆而已。

　　且到了那久積沉疴的清朝，文人士族莫不埋首于故紙堆中，絕口不談?wù)�事，不聞�(wù)�事�?***亦仍舊戴你的烏紗帽，封你的萬畝田。為何你——譚嗣同，偏偏不坐看這戴著**花的老人壽終正寢呢?“望門投止思張儉，忍顧須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔悄恰盁o有死者無以圖將來”的憂憤之心，是那“有之，請自嗣同始”的氣魂，讓他把生命輕輕托于菜市口之中，以流星的逝去，喚起沉睡的臣民。

　　循規(guī)蹈矩，固然能換得一夕或是一生之安寢，但是有那流星之璀璨——戰(zhàn)國之時多了一門爭鳴之學(xué)說：當(dāng)渙渙千年的古詩史上留下了一個不容于世俗韻的錦心繡口之學(xué)士；中華民國，在先者之流血中萌芽生長。

　　看那流星劃破夜空之美吧!雖無縱橫捭闔之利，雖無“好好先生”之美名；雖無被大多數(shù)人所追奉之榮耀，但“流星’總有被歷史記住的那一天的。

高中議論文8

　　人需要自信澆灌，任何的安慰，鼓勵，贊嘆也不及成就感所帶來的奮斗的馬力。舉個例子，你成為作家的夢想很遙遠，成長中一次次的投稿杳無音訊，此時即使演說家也未必能挽救你準(zhǔn)備放棄的念頭。若有一天在報紙一角出現(xiàn)了自己的文章，就算很不起眼，就算只是自己辛辛苦苦寫作一大摞中一篇，也足以撐起你折翼的希望。

　　古人講，愈挫愈勇。我是相信的，不過，這只是短期的，日子一長，再利的銳氣也銹蝕了。特別是在現(xiàn)代社會，不是人人都具備英雄百折不撓的韌性。不可小覷小成功的'力量，既不要因為這不是大成功而暗自落寞，也不要因為這只是小成功而不屑�；蛟S某天你到達了成功的顛峰，才發(fā)現(xiàn)原來崎嶇荊棘的山路布滿了小小堅實的細微成功，那是促成巨大成功的加速度。

　　卓別林的母親是劇團的演員，一次演出，她身體突感不適，臨時無法登臺，一時又找不到替補，迫不得已下，眾人想到了只有6，7歲的卓別林，他自小就有卓越的才華。冒著可能砸場的危險，小卓別林順利完成了表演，經(jīng)久不息的掌聲說明了一切。從此，最偉大的喜劇大師宣告了他的時代。

　　眾多藝術(shù)家在追憶往昔之時，不免提到“首秀”，“首秀”的成功奠定了璀璨星路的開端。最初的小成功不僅為他們帶來無限的鮮花與褒獎，更肯定了他們努力的方向，成果，肯定了實現(xiàn)理想與人生價值的真正方式。

　　在競爭激烈的發(fā)達國家市場，有一席立足之地委實艱難。起初，德國經(jīng)銷商不認(rèn)可中國產(chǎn)品。海爾人夾縫中心生一計，把海爾生產(chǎn)的6臺冰箱撕去商標(biāo)，與德產(chǎn)冰箱混合，讓幾十位家電代理商從中挑選，被選中的，全部是海爾產(chǎn)品。于是，海爾人第一次將國外2萬臺冰箱定單收入囊中。如今，海爾一躋身世界家電十強。

　　2萬臺定單的成功振奮了員工的積極性和自信心，推動他們奔向下一個拼搏關(guān)卡，而前一次的成功讓他們無畏并堅持。成功的滋味香甜縈人，嘗過一次的人就會竭盡全力去嘗第二次，第三次……

　　相信自己的小成功，珍惜自己的小成功，為自己的小成功奮斗；溢美別人的小成功，支持別人的小成功，為別人的小成功喝彩。

高中議論文9

　　今天，我又重溫了一本小時候經(jīng)常看的繪本，繪本的名字叫《我有友情要出租》。我對這個書名特別地好奇，友情還出租啊？出租又是什么呢？我問媽媽什么是出租呢？媽媽告訴我，出租就是把東西租借給別人用，并收取費用。比如租房子、租車。那友情還可以出租嗎？懷著這樣的好奇，我繼續(xù)往下看：

　　這本書講的是叢林里的一只大猩猩，它十分寂寞，想找一個朋友跟他一起玩。有一天，他在書上釘了一片樹葉，上面寫著：我有友情要出租，一小時5元。一個叫咪咪的小女孩經(jīng)過這里，看到這個廣告就和大猩猩交朋友。咪咪每天都來，用一元錢租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各種各樣的游戲，他們玩得可開心了。有一天，大猩猩不想收咪咪的錢了，還給咪咪帶了幾塊餅干，大猩猩來到大樹下，可是大猩猩沒有等到咪咪。咪咪因為要搬家，留下她的布娃娃就走了。大猩猩心里難過極了，它只好回到大樹下，等待下一個好朋友，但這次它要免費出租他的友情。

　　讀了這本書，我在想：任何友情不是用錢買來的.，朋友是要用心積極去尋找的。我不由地想起我的那些好朋友：潼潼、朗朗、惠惠……和他們一起玩的時候我覺得真的很快樂。我今后我和朋友在一起的時候要互相幫助，要珍惜朋友，不要等失去了才覺得朋友的可貴。因為真正的友誼不是金錢能換來的。

高中議論文10

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，多一個朋友多一條路，多一個朋友多一分力量。在這個節(jié)奏快速的當(dāng)今社會，我們?yōu)榱藟粝氡甲呒埠�，為了愿景風(fēng)塵仆仆，為了更好地實現(xiàn)我們的夢想和愿景，我們需要結(jié)交朋友。交友是了解的過程，結(jié)交一個好朋友，會開闊我們的眼界，讓我們“更上一層樓”;結(jié)交一個好朋友，會增進我們的力量，活力四射；結(jié)交一個好朋友，會提高我們的境界，讓我們“不畏浮云遮望眼”。沒有好朋友的人只會單兵作戰(zhàn)，不能與團體相抗衡；沒有好朋友的人孤立片面，如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳；沒有好朋友的人如同一汪死水，暮氣襲來�？墒牵�我們也要防備一些壞朋友，他們阻礙我們前行的腳步；折斷我們飛翔的翅膀；擱淺我們游離的小舟。我們要學(xué)會區(qū)分這兩類朋友，做一個有心人。

　　友情如詩如畫如歌如舞，滋潤我們干癟的心靈，讓我們開始逍遙游。

　　我們要結(jié)交益友。如果你想提高學(xué)習(xí)成績，不妨與同學(xué)們結(jié)為益友，你幫助我翻譯一段英文，我?guī)椭�你對對�?lián)，在相互資助中增進友誼，讓思路開闊，讓心情愉悅；如果你喜歡下象棋，不妨與其他一樣喜歡下象棋的人結(jié)為益友，你告訴我如何開局，我教你如何防守，在相互傳授中增進友誼，讓我們棋藝大漲，興趣倍增；如果你喜歡中國足球，不妨登錄QQ，加入一個聊國足的群，你說出心中偶像，我提出不足意見，在相互交流中增進友誼，讓我們了解知識，讓我們提高認(rèn)識。

　　我們要結(jié)交諍友。唐太宗賞識魏征，一次，魏征當(dāng)著眾多大臣的面斥責(zé)唐太宗，口氣平直，不留余地，讓唐太宗沒有面子，唐太宗怒火中燒，但為了不破壞廣納眾言的'形象，隱情藏鋒。退朝之后，唐太宗終于發(fā)作了，宣稱總有一天會殺了魏征。長孫王后聽聞了，勸誡唐太宗不要發(fā)怒，而且恭喜唐太宗擁有魏征這位諍友，“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。唐太宗細細一想，認(rèn)為長孫王后的話充滿道理，從此接納了魏征這位諍友，利于國家的發(fā)展與建設(shè)。諍友的話讓我們無比清醒，免去了俗套；諍友的話一針見血，直中要害；諍友的話實為苦口良藥，幫助我們。

　　我們要結(jié)交知心朋友。和知心朋友可以無話不談，不用考慮寒暄與客氣。當(dāng)我們陷入困境，遇到阻礙，知心朋友第一個伸出援助之手；當(dāng)我們遇到成長的煩惱，我們可以毫無顧忌地向知心朋友訴說；當(dāng)我們?nèi)〉镁薮蟮某删蜁r，知心朋友第一個來祝賀你。知心朋友是一米陽光，讓我們感到溫暖；知心朋友是一首動聽的歌曲，讓我們神清氣爽；知心朋友是一捧清泉，散發(fā)出無盡的芬芳。

　　我們不要結(jié)交損友。有的人自私自利，沒有一點奉獻精神；有的人冷酷無情，沒有愛心；有的人變?yōu)槊�利的奴隸，自縛手足。我們要遠離這些人，或者選擇“和而不同”，不要讓他們的品行影響我們，永保高尚的情操。

　　不要結(jié)交酒肉朋友。酒肉朋友讓我們玩物喪志，讓我們浪費時間，醉生夢死，讓我們麻木不仁，失去方向。

　　交友有原則，交友有分寸，交友有技巧。選擇好友，遠離惡友，讓我們踏歌起舞，收獲美好。

高中議論文11

　　從我認(rèn)識字的那天起，我就有了一個新朋友，那就是書。

　　在我們小的時候，物質(zhì)生活都很匱乏，更別說書了，對于人們它更是奢侈品了�？尚疫\的是我遇到了一個愛書的語文老師，他經(jīng)常給我們講許多有趣的故事，聽得我們?nèi)绨V如醉。他告訴我們：這些都是他從書上看到的。我們覺得光聽不過癮，就找他借書來看。后來，他看我們這么喜歡看書，就給我們規(guī)定每個星期六的下午，不上課，光看書。為了我們能看到好書，新書，老師經(jīng)常跑很遠的山路到縣城為我們借書。于是，我們經(jīng)常盼著時間能過得快一點。每個星期六的下午，就象過節(jié)一樣熱鬧，老師都會抱來許多書，我們可以挑選自己喜歡的書來讀，忘了時間，忘了回家，直到天完全黑了下來，才在老師的一再督促下戀戀不舍的回家了。在哪個時候，我讀了《安徒生童話》《格林童話》《上下五千年》等等。那時候，對自己讀的書也沒有選擇性，只是讀書的興趣很濃，不管是什么書，只要是書，都會借來讀，常常在吃飯的時候也偷著看，為此，沒少挨媽媽的罵，可我總是改不了，只要看到自己想看的書，就把什么都忘記了。

　　后來，隨著年齡的增長，慢慢地，讀書也有了選擇，也喜歡讀一些社會上流行的書，象瓊謠的小說，席慕容的詩，三毛的書，自己也看了很多。

　　隨著時間的推移，看的書越來越多，可自己喜歡的書卻越來越少了，到后來，只是喜歡畢淑米的書，喜歡她的《素面朝天》，更喜歡她的爽直與樸實。

　　每逢休息的時候，做完了所有的家務(wù)，總喜歡泡一杯茶，靜靜的坐在沙發(fā)上，看著自己喜歡的書，就象與自己的愛人絮語，真是一種享受��！

　　讀一本好書，猶如在品味人生。當(dāng)你遭受打擊，一撅不振的時候，當(dāng)你心情憂郁，感覺無法排遣時，書就是一位睿智的智者，它為你指點迷津，叫你上進，猶如撥開烏云見太陽。它又如涓涓溪流，柔聲細語，使你茅塞頓開，神清氣爽。

　　在心情愉悅的.時候，我也會看一看書，它會使你的精神飽滿，充滿活力。從書上你還會領(lǐng)略到無限的風(fēng)景，美麗的內(nèi)蒙古大草原，一望無垠的大海，神奇的雪山西域。也可以與李清照的人比黃花瘦相通，又可體味王勃的落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色的意境。沒有人打攪你，只要你愿意，你可以與書中的人物同悲同喜，在浩瀚的宇宙里自由的飛翔。

　　讀一本好書，它猶如你口渴時的一杯水，饑餓時的一塊面包。它教會你識別善惡，讓你學(xué)會愛別人也愛自己。

　　它是一個無言的朋友，無論什么時候，無論你需要什么，它都會在你身邊默默地支持你，祝福你。

　　人生的路上，一生有書相陪，永遠也不會寂寞。

高中議論文12

　　走著走著，一顆粗壯的枝干立在我眼前：它，生在石縫中，卻仍卓然傲立。無數(shù)根堅韌的枝干在樹干頂部開始伸展：無數(shù)片青翠的樹葉點綴著枝干，灑下一片綠蔭。

　　不知怎么的，趁著遠足過程中鮮少的休息時間溜達的我，竟然碰到了這個龐大蓬勃的生命。再次望向那個不可冒犯的生命——松柏。粗壯的樹干上“刻”滿了斑駁的圓圈，大概是它所受苦難的見證吧!念及此，心中不免冒出一個個問號：如此蓬勃的它為何要選擇一塊并不肥沃的土地和一塊堅硬冰冷的石頭作為出生地?在如此貧瘠的地方，它是如何生長得如此茂盛，蓬勃?

　　一陣略帶寒意的風(fēng)刮了過來，幾粒細小的松子落在我的腳邊。哦!我懂了!出生地的條件如何并不是它能夠選擇的呀!它能夠選擇的不過是義無反顧地生長或是安逸地躺在土地里迎接死亡!很明顯，它選擇了義無反顧地生長!正是有了這個義無反顧地選擇，才有了如今生機蓬勃的它啊!盡管它選擇的這條路很苦、很難，但最后，它還不是贏得了屬于它自己的勝利嗎?

　　樹且如此，人又有什么理由圖求安逸、止步不前呢?又有什么理由懼怕前方的困難呢?想到自己，更覺得慚愧。在最近的鋼琴學(xué)習(xí)中，我便面臨了兩個艱難的選擇：在這一年中勤加練習(xí)，明年報考十級。但總是聽別人說，十級的曲目很難，練習(xí)時間要比平時多一倍，考試還極難通過。于是現(xiàn)在的我便產(chǎn)生了退意，以學(xué)習(xí)緊張，無暇練習(xí)的原因來麻醉自己。但此時，我想好了：我要像那棵松柏一樣，選擇一條布滿荊棘的路——報考十級!即使再累、再難我也要試一試!圖求安逸即為失敗，頂力生長及為成功!這一次，我義無反顧!

　　“所有同學(xué)請回到本班隊伍，遠足即將繼續(xù)!”老師的聲音將我喚回現(xiàn)實。十分鐘就過去了啊!但我的收獲可遠超過了這十分鐘!

　　走前再次望向那棵松柏，心中卻比來時充盈了很多。松柏啊!我會義無反顧地繼續(xù)努力，你也要義務(wù)反顧地繼續(xù)生長!望下次再來，你我都能變得更加優(yōu)秀!

　　為什么娜塔莉沒有走星探為其鋪好的路，卻仍能創(chuàng)造輝煌的人生?究其原因，是因為她會選擇，她為自己選擇了一條與眾不同卻又能通向成功的路。

　　學(xué)會選擇，創(chuàng)造逆襲人生。

　　學(xué)會選擇需要有堅定的目標(biāo)和向往的事物。古之成大事者，皆源于心。正是因為心中有志向，才能為目標(biāo)而堅持奮斗。屈原投江自盡，是源于他選擇了“舉世混濁我獨清”，陶淵明隱居山中，是因為他選擇了“不為鄉(xiāng)里小兒五斗米折腰”;海明威用槍自殺，是因為他選擇了轟轟烈烈地死而非茍且偷生;正是因為它們向往著心中的那份堅貞與不屈，才造就了他們這種不悔的，令人贊嘆有敬佩的選擇，故曰：“學(xué)會選擇，需為目標(biāo)及興趣所在�！�

　　學(xué)會選擇，方才有只身走向成功的氣魄。走自己的人生，與走別人鋪好的路，終歸是天壤之別，體操王子李寧退役后，并不像其他運動員那樣選擇當(dāng)教練或繼續(xù)深造而是到一家公司做總裁特約助理，實習(xí)了三年，最終成立自己的服裝品牌。李寧所擁有的氣魄，促使他選擇了這條與眾不同的路，也讓他成功逆襲。故曰：學(xué)會選擇，方為堅定不移之氣魄。

　　不會選擇，終將走上失敗之路。秦始皇選擇了不封寸土與功臣子弟，選擇了不施仁義以百姓，秦始皇選擇了好大喜功、愛奢侈;正是有如上錯誤選擇，才有了陳涉首難，項羽三年滅親，斷了秦600年基業(yè)。由此可見，不會選擇，終將走向失敗滅亡。

　　欲帶皇冠必承其重;欲握玫瑰，必忍其痛;欲想逆襲，必先選擇。

　　選擇，使人們擁有了自主的機會，有了為興趣拼搏的機會，有了通向成功的機會。

　　學(xué)會選擇，創(chuàng)造逆襲人生。

　　大千世界，人海茫茫。人生旅途，其實就是在不斷的選擇。

　　當(dāng)我選擇了自信，將收獲勇氣;選擇磨礪，收獲的是堅強;選擇放下，收獲的是輕松……人生的旅途，曾有多少次是在選擇在分岔口經(jīng)過?選擇，不可以猶豫;時間不可能等你;而機會只有一次。

　　生活中的選擇有很多，有的僅僅是海洋的淺水區(qū)，沙灘上的一粒沙子兒，很小很小……有的卻是宇宙中比黑洞還深的巢穴，很大很大……就比如早晨媽媽來到你的床頭，為你挑選衣服時，那件不合你意，這件穿得不舒服，搞到最后，衣柜被掏空了，床上到是堆滿了花花綠綠的衣裳;出門時，爸爸總要拿著兩雙你最喜歡的鞋子，可你今天卻怎么也找不著自己喜愛的鞋子，即使掀翻了鞋柜，地上的鞋子亂七八糟了，散亂的鞋攤倒在地，好似一個個病人痙地哀求著：“唉喲，好痛呀!是哪個壞家伙把我扔了來著?!”哦，對了，還有在上課時，也是一個艱難的。選擇呢：今天早上是數(shù)學(xué)課吧，如果認(rèn)真聽，卻不懂老師在講什么東西;如果不聽，老師可能會讓我罰站呢……嗯，怎么辦好呢?于是，一個上午的課程你一直在猶豫著該選哪個好。

　　當(dāng)然，還有一件事也是非常重要的——就在上星期日的早上有一個考試，你竟然在星海的校門口猶豫了半天，那時的心情你一定是害怕了吧，為什么?其實自己也不知道，就好似被樹陰遮掩的道路里，我該繼續(xù)前進，走向那幽深、毫無光亮的道路還是離開。這時，媽媽見你這樣猶豫不決，心中不免有些惱火，只好掉轉(zhuǎn)車頭，還一邊說：“怨天尤人，怨天尤人……”突然的，開了半路又停下車轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭看了看你那憂郁的眼神，也便不再說些什么，只是繼續(xù)往前開，往前開……

　　不過你后來才知道，你當(dāng)時的行為是多么愚蠢，現(xiàn)在悔得腸子發(fā)青：你懂，世上沒有后悔藥，是自己選錯了道路罷了。

　　堅持，一定是最好的選擇嗎?

　　對我來說是的。

　　堅持不一定要取得多大的成就，它更像是一種額外的歷練，就像玩游戲時的副本，可以選擇不玩，但是一旦選擇并通過考驗，就會獲得更多的經(jīng)驗和寶物，讓你在接下來的主線冒險中更為輕松。

　　我曾經(jīng)無數(shù)次因堅持而取得成功：學(xué)習(xí)上海說唱時我堅持練習(xí)，從唱得走調(diào)到最終可以唱下一整首說唱;寫作時我無論有多忙都堅持練筆，從語句不通順到有一百多篇作文登刊……無數(shù)這樣的事例化作經(jīng)驗，讓我遇到困難時有了堅持下去的自信。

　　開學(xué)時，英語老師布置了一項奇怪的作業(yè)——學(xué)習(xí)十首英語歌曲!為了不讓我的口試成績太差，我不得不學(xué)起了英語歌曲。其它九首歌曲學(xué)習(xí)起來并沒有太困難，只是偶爾有幾個不會的'生詞。但最后一首歌曲卻著實難倒了我。這首歌曲中許多句子都速度極快，一秒鐘就會同時出現(xiàn)好幾個詞，就像在開“機關(guān)槍”。外國的歌手唱起這首歌是得心應(yīng)手，但我唱起來卻發(fā)現(xiàn)舌頭在密集的“機關(guān)槍”掃射下，脫離了我的掌控，它完全不按我的要求發(fā)聲，還經(jīng)常短路，讓我完全唱不下來。

　　放棄嗎?這首歌曲考到的可能只有十分之一，而且唱歌這一部分只有十分。

　　不，不能放棄。

　　之前成功的經(jīng)驗告訴我，這個時候就應(yīng)該堅持!

　　于是，我想盡一切辦法，努力地練習(xí)這段歌曲。我先把每個生詞列出，反復(fù)讀熟后再背下歌詞，然后用電腦把歌曲放慢，仔細聽原唱的斷句和語調(diào)。在無數(shù)遍的練習(xí)后，一閉上眼睛，歌詞和旋律就出現(xiàn)在了我的腦海里。舌頭也在這樣魔鬼訓(xùn)練下，跟上了節(jié)奏。

　　我就知道，堅持下來，我一定能夠成功的。

　　我始終堅信，堅持是最好的選擇。不管結(jié)果如何，在堅持的過程中，我學(xué)會了克服困難。

　　這個世界上，并不是有了希望才去堅持，而是因為堅持了才有了希望，堅持就是這樣一股神奇的力量，讓你的心靈迸發(fā)出勇氣和希望，帶你走向成功!

　　在成長的道路中，難免遇到一些令你猶豫不決的選擇。在選擇面前，我們唯一要做的就是果斷地下定決心，去選擇自己覺得最好的道路。

　　期末成績出來以后，媽媽覺得我考得不錯，答應(yīng)給我買一件禮物。來到商城，我心里仿佛吃了蜜糖般甜，周圍的一切都是美好的：我最討厭的大肉串，現(xiàn)在都聞起來香香的，讓人口水直流三百尺;商城鞋柜區(qū)的塑料味兒，仿佛就是花海中的芬芳……

　　來到兒童專區(qū)這一樓，我開心得都快蹦上天了!鞋子、裙子、玩具、文具……看得我眼花繚亂!“選這個，還是那，還是那那個……”我心情十分復(fù)雜，難得有一次自選機會，我一定得好好選。

　　就這樣，我那個店看看，這個店瞅瞅，心里什么都想要�？墒�，媽媽反反復(fù)復(fù)強調(diào)：“只準(zhǔn)一樣哦!”我當(dāng)時的心情煩躁起來，十分討厭周圍的一切，微笑的洋娃娃在哭泣，一邊舞動一邊唱歌的小機器貓突然尖叫起來。

　　直到半個小時以后，我已經(jīng)累得不行了，就坐在一個座位上，用我的目光在一個個柜臺里挑選!媽媽看我如此可笑之樣，便和藹地說：“既然你來選禮物，就應(yīng)該有目的性地去選你最需要、最缺少的物品!”我心想：“媽媽說得對，我應(yīng)該有目的性地去選禮物!”可我又不知道自己有什么目的?便問媽媽：“可我有什么目的性呢?”媽媽笑了笑說：“那就是你的事了!我到那邊去坐坐，你選好了喊我付賬!”

　　我又仔細想了想：“衣服鞋子不需要買!我不缺!我也不需要買玩具，我這么大了，不需要買了!能選的還有書和零食，零食家里還有，那就買書吧!”

　　我來到書店，“選擇”這個調(diào)皮鬼又一次出現(xiàn)在我面前。故事書、漫畫書、科普書……許多種類的書映入了我的眼簾，我眼花繚亂。于是，我開始了我的選書行動。我先來到故事書區(qū)，這里的書都是一些動物故事，還有的就是古代人的故事，大多數(shù)故事我都看過，所以我果斷放棄了買故事書的念頭。我又去漫畫書區(qū)和卡通書區(qū)，直接放棄，因為爸爸媽媽“嚴(yán)重”不允許我看這種書，有一次，媽媽還把這類書都不是丟了就是撕了。因為我對科普書不敢興趣，買回去了肯定不會看的，所以就直接跳過。我再來到分類的各種作家書區(qū)，我最近迷上了楊紅櫻的校園生活書，她的書中講了校園里有趣的學(xué)生故事，還有年級與年級、班級與班級之間的競爭……里面的人物個性鮮明，我又好笑又喜歡!最后，在一次次選擇中，我決定買一套楊紅櫻的小說三部曲。

　　剛選好自己喜愛的書，媽媽走過來說：“太好了!你終于選好了自己最需要的東西。記住我剛剛說過的話，以后在選擇中，不要依賴別人，自己要有目的性、有需要地去選擇。”當(dāng)時，我十分開心，太陽公公更加燦爛了!回家的路上，路邊花壇里的小草小花伴著風(fēng)在搖動，好像在為我鼓掌，為我跳舞。

高中議論文13

　　第一種：總分式(最常見的全文結(jié)構(gòu)，也稱“總分總式”)

　　論說文的全文總體結(jié)構(gòu)一般都是這種結(jié)構(gòu)模式。在論說文的寫作中，往往圍繞文章的中心論點或議論的中心問題，展開層次，逐一闡述，最后得出結(jié)論，要遵循由“是什么”到“為什么”再到“怎么辦”，即我們常說的“提出問題”、“分析問題”、“解決問題”這樣一個過程。這種全文的論證過程是由人們認(rèn)識事物時思維的自然過程決定的，不是人們主觀賦予或規(guī)定的。

　　論證方法，一般都要在中心論點的統(tǒng)率下，確立幾個從屬于中心論點的、即為闡述中心論點服務(wù)的分論點，然后通過對分論點的逐一闡述，使中心論點得到深刻有力的證明。

　　因而論說文全文結(jié)構(gòu)，往往是“總—分—總”式。

　　同樣是議論文，有的側(cè)重理證，有的側(cè)重例證;有的橫式并列論證，有的縱向深入論證;有的一事一議，有的借題發(fā)揮，有的比喻論證。

　　【例文借鑒】(幾乎篇篇皆是，所以小編這里就部多說了。)

　　第二種：并列式(比較常見的論證結(jié)構(gòu))

　　并列式，也叫“橫式”，也叫排比論證。它常用于議論文的論證部分，其特點是，論證的層次作橫向展開，分論點之間的關(guān)系是并列的，也就是分論點從不同的角度、不同的側(cè)面對中心論點或論述的中心問題展開論證，使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下、齊頭并進的格局。并列式的各個分論點，其先后次序有時是可以前后互換的;它們看起來是各自獨立的，其實是緊密相關(guān)、不可分割的一個整體。

　　【例文借鑒】

　　老鷹哲學(xué)

　　南太平洋上的小龜縱然聰明，不過，最終還是葬身鷹腹!自然界中鷹享有盛譽，仔細總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其有以下三個特點，稱之為老鷹哲學(xué)。

　　老鷹哲學(xué)之一：看清事實

　　看清事實是做好任何事情的基礎(chǔ)。小龜們看到偵察兵爬進了大海，便以為一切安全，便心安理得地爬出了出來，結(jié)果呢?只能遭受滅頂之災(zāi)。而老鷹卻正好相反，它們看清了還有成千上萬隱蔽在沙中的小龜，結(jié)果大獲豐收!

　　其實生活中的我們也應(yīng)該看清事實，否則會讓我們遺憾終生!司馬家族不就因此而中了諸葛亮的空城計而遺憾惱怒嗎?我們不也經(jīng)常因廣告效應(yīng)而買到一些偽劣產(chǎn)品嗎?所以，我們需要看清事實�？辞迨聦嵤且环N智慧。

　　老鷹哲學(xué)之二：引而不發(fā)

　　老鷹沒有因游客的出現(xiàn)而放棄狩獵，它在等待機會，游人走了，它的機會便來了，最終它成功了!

　　戰(zhàn)爭中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎?我們經(jīng)受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓更多的敵人進入我們的包圍圈，一舉將它們殲滅!現(xiàn)實生活中不也這樣嗎?我們一直在等啊等，直到股票漲到一個很高的價位時，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎?很多時候，我們同樣需要引而不發(fā)!

　　老鷹哲學(xué)之三：堅持不懈

　　老鷹沒有因游客的出現(xiàn)而放棄了這次捕食，它堅持了下來，最終得到了自己想要的結(jié)果。

　　人難道就不是這樣嗎?蘇武牧羊幾十載，最終回到了祖國的懷抱，這是他的堅持不懈;海倫?凱勒雙目失明，她沒有放棄，與各種不利因素作斗爭，最終因《假如給我三天光明》而成為殘疾人心目中的偶像，這是她的.堅持不懈;孫子臏腳，兵法修列;文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，這些都是他們的堅持不懈;八年抗戰(zhàn)，我們最終取得了勝利，這也是堅持不懈……

　　偉人尚且如此，我們平凡人難道不應(yīng)該這樣嗎?

　　堅持不懈是一種智慧!

　　這便是老鷹的哲學(xué)!有了它，老鷹得以捍衛(wèi)自己的領(lǐng)空，稱霸一方，無人匹敵!

　　學(xué)習(xí)老鷹的哲學(xué)，我們便能駕馭著老鷹的智慧，長出一雙堅強的翅膀，以一雙銳利的雙眼，自由搏擊于長空!

　　點評：

　　本文部分，是“老鷹哲學(xué)”一、二、三，它們并列形成排比段落，從三個方面闡述“老鷹哲學(xué)”。

　　本文作者卻另辟蹊徑，從老鷹身上挖掘到符合題意的因素，透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，寫出了一篇見解新穎、層次清晰、論據(jù)充足、很有創(chuàng)意的好文章。行文中，他聯(lián)系古今名人的事例，聯(lián)系社會現(xiàn)實生活，將老鷹哲學(xué)的三個特點闡述得通俗易懂，明晰透徹。文章文風(fēng)樸實，用詞貼切，語句干凈利落。讀起來很順暢，很舒服。在高考這樣緊張的環(huán)境中能寫出這樣從容不迫的好文章，顯示了作者很好的寫作功力�！袄销椪軐W(xué)”的提法是本文的創(chuàng)新點，盡管有需商榷之處。

　　第三種：遞進式(比較常見的論證結(jié)構(gòu))

　　遞進式，又稱推進式結(jié)構(gòu)，或縱式結(jié)構(gòu)。其特點是分論點之間的關(guān)系不斷遞進，論證的層次向縱深展開，一層比一層深入地揭示論題的內(nèi)涵，使中心論點得到深刻的闡發(fā)，其作用是分析透徹，說理深刻。它們的先后次序一般是不可以互換的，意思是一層一層先后蟬聯(lián)的。

　　【例文借鑒】

　　每個人心中都有一只天使。

　　心中的天使是與生俱來，但它不像手腳那樣操作簡單使用方便，而是暗藏在體內(nèi)一個幽深的角落，其位置因人而異并且飄浮不定。但，它一定是存在的，并需要你用心尋找，才能雕刻出來。(第一段提出全文論點，即論述“是什么”)

　　雕刻家用他的手將天使復(fù)原，讓世人看見了他的面貌，我們贊嘆他精湛的技藝，卻往將更重要的一環(huán)忽略了：他找到了心中的天使，并且抓住了它。若沒有這一步，一切的技巧都是枉然。

　　建筑師通過繪制藍圖，可以設(shè)計出美輪美奐的摩天大樓。但是，任憑他有天才的設(shè)計天分，若不知道這大樓建在何處、有何用途，也不能完成設(shè)計。只有知曉了大樓的一些細節(jié)情況，才可以設(shè)計出壯麗并且實用的樓房。這設(shè)計的過程，同樣是艱辛的，他需要考察地質(zhì)、預(yù)算經(jīng)費、綜合考慮多方面的功能，最后得出一個最為優(yōu)化的方案。那藍圖，就是建筑師心中的天使。他雕刻天使的方式，也是尋找。

高中議論文14

　　“分享的快樂，遠勝過獨自擁有”。每個人的一生中，“交友”往往是必須學(xué)習(xí)的課題，并且會對自己產(chǎn)生重大的影響。不過，究竟該如何從茫茫人海中找出一個知心好友呢？

　　首先，我認(rèn)為最方便也最有效率的方法就是選擇交友的途徑�！芭钌�麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑�！闭\然如此，當(dāng)我們找到一個良好的環(huán)境，環(huán)境也自然會幫你挑出氣味相投的益友，并能夠互相切磋、彼此鼓勵，進而共同成長；相反的，若是交友的場所、管道不適當(dāng)，就很可能被其潛移默化，不僅改變原本的個性，最后甚至誤入歧途，終究造成無法挽回的缺憾。因此，選擇環(huán)境就像選擇人生，千萬不可不謹(jǐn)慎看待。

　　“逢人只說三分話，未可全拋一片心”。除了途徑很重要之外，更得經(jīng)過長久的`相處，方能確定是否能夠?qū)Ρ舜顺ㄩ_心胸。就以我當(dāng)例子吧，當(dāng)我仍是位懵懵懂懂的小學(xué)生時，曾經(jīng)因為誤交損友，并將自己的一切心事如洪水般灌進他的耳中，導(dǎo)致所有的秘密也像水庫泄洪一樣一滴不漏的從他口中傾瀉而出，而后果便是一整年苦不堪言的生活。從那次事件以后，我才真正學(xué)會對不熟悉的朋友關(guān)上心坎里的大門，然后期待他能找出那把打開友誼之門的鑰匙。

　　而我認(rèn)為最難做到，同時也是交朋友最主要的目的，就是將他當(dāng)作一面鏡子，審視自己的人格和態(tài)度。常常，我們會以為誤交損友都是他人的錯，與自己一點關(guān)系都沒有。不過如果能夠以不同的方向思考，思考自己為何會吸引到這些人，甚至向其推心置腹，或許便可以藉此修正缺失、改善態(tài)度。那么交到壞朋友，也至少可以對自己產(chǎn)生一點幫助。

　　最后，期望大家都能找到可以對彼此分享心事、修正言行，產(chǎn)生莫大幫助的知心好友。

高中議論文15

　　考試的風(fēng)波已經(jīng)平息，我們班的那位支教的英語老師也該走。現(xiàn)在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。

　　一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談?wù)撝�什么，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起頭，眼神迷芒的看他們一眼，看著他們談?wù)撝�津津有味，不驚讓我的好奇心又多幾分。管它呢!反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅一下，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次，只是力道比上一次重點。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我，他(她)一定是來打擾我睡覺的，對!沒錯!一定是這樣的!

　　毫不停歇地捅著，似乎沒有要停的意思，反倒捅起貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語，我不耐煩的抬抬頭，是同桌。我瞪她一眼，說道：“有什么事嗎?要是再捅我的話，這根筆可是要跟我姓哦!”對我同桌戲虐的同時，也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節(jié)課，我們想在下課時，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今，怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的'樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情，不答應(yīng)也不行，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應(yīng)�！�

　　其實，我也想對那位支教的老師說聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。

　　一晃時光便停留在即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來，有的人還互相對視一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!

　　如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊聲起立!緊接著，“老師，您辛苦!”的話語在教室震耳欲聾般的響起來!我們笑，老師也笑，感動的笑!

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