選擇的議論文

（經(jīng)典）選擇的議論文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的選擇的議論文，希望能夠幫助到大家。

選擇的議論文1

　　李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說過：“如果方向選錯(cuò)了，那么越努力就失敗的越徹底。”是的，努力固然重要，是我們成功路上的必備籌碼，但選擇是我們?nèi)松�的方向盤，事實(shí)上它比努力更重要。只有通過選擇，才能夠讓我們找準(zhǔn)人生的方向，有計(jì)劃有目標(biāo)的走向成功。在成長(zhǎng)的道路上，我們確實(shí)需要把握好選擇這張方向盤，合理規(guī)劃自己的人生。特別是在讀書階段，更需要我們一步步做好選擇，腳踏實(shí)地的為未來作好準(zhǔn)備。

　　在我們的意識(shí)里，學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該是促進(jìn)我們成功的首要因素，選擇一本自己喜歡讀的書本也就成為培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的開端。平時(shí)，我們可以隨意挑選一些書本來看，然后選擇自己最感興趣的書本著重閱讀。慢慢的，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愛上讀書。讀書其實(shí)是一件很輕松的事情，只要全神貫注的陶醉在其中，我們一定會(huì)受益匪淺。是的，讀書的道理很簡(jiǎn)單，只要是我們智慧之所在興趣之所在，我們就會(huì)流連忘返于書本字句之間。也就是說，我們真正感興趣的書本擅長(zhǎng)讀的書本，我們會(huì)輕輕松松的讀下去，不會(huì)有費(fèi)力的感覺。我相信只要這樣堅(jiān)持讀幾年，我們每個(gè)人的成功指日可待。再也不像我們平時(shí)煞費(fèi)苦心的翻閱著自己不感興趣的書本，沒理解還得強(qiáng)迫自己看下去。這樣一來既浪費(fèi)了時(shí)間，又消磨了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這是不可取的。在學(xué)校里，我們也應(yīng)該讓學(xué)生從選擇一本感興趣的書本做起，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在想學(xué)習(xí)愿意學(xué)習(xí)的氛圍中度過，千萬不要引起學(xué)生的厭學(xué)心理。特別要加大學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)措施，減少學(xué)生的懲罰措施，這樣才能讓我們的學(xué)生更喜歡讀書，把書讀的更精通�？梢�，選擇一本感興趣的書本確實(shí)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)入了良性循環(huán)，取得了更好的學(xué)習(xí)效果。

　　選擇中，我們還必須考慮做某件事情的目的，有作用有意義的目的才是我們的選擇范圍。選擇學(xué)習(xí)目的時(shí)，我們自然要選擇科學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)目的：像將來某一門好職業(yè)，可以激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)起自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，為以后所謀取的職業(yè)做好鋪墊；像長(zhǎng)大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)，更有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，以獲得對(duì)社會(huì)更大的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)目的帶給我們強(qiáng)烈的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我們學(xué)習(xí)時(shí)更充滿激情，耐力更持久。我們學(xué)習(xí)時(shí)確實(shí)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，知道學(xué)習(xí)內(nèi)容是有作用有意義的內(nèi)容才去選擇學(xué)習(xí)。比如說中國(guó)的應(yīng)試教育中，學(xué)生喜歡探索考試技巧，不管對(duì)學(xué)習(xí)是否有真正提高，只把力量花在答對(duì)試題上。這樣做雖然短期內(nèi)能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)，獲得老師同學(xué)好評(píng)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看卻什么也沒有學(xué)到。所以學(xué)生應(yīng)該在了解每門學(xué)科內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解學(xué)習(xí)每門學(xué)科的意義，并做到應(yīng)用于實(shí)際中去。像學(xué)習(xí)語文，以后的工作應(yīng)用可以是寫作；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后的工作應(yīng)用可以是當(dāng)會(huì)計(jì)。當(dāng)然，這些都最簡(jiǎn)單的應(yīng)用。而人文社科則體現(xiàn)出了更深刻的人文內(nèi)涵。像政治歷史，學(xué)好了對(duì)我們?yōu)槿颂幨腊盐杖松�有重大作用。所以，作為學(xué)生，我們學(xué)習(xí)時(shí)不要熱衷于探索考試技巧，而需要仔細(xì)理解書本的深層次含義。這樣做雖然暫時(shí)看不到好處，可長(zhǎng)此以往積累下去，在我們以后的工作生涯中卻有著不可估量的作用。所以說，我們從小就要樹立合理規(guī)劃人生意識(shí)，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮未來發(fā)展，這樣我們面對(duì)每件事情才會(huì)有正確的選擇。

　　關(guān)于中國(guó)的教育問題，我們不但需要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，而且需要選擇合適進(jìn)度的學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)在，大家經(jīng)�？吹叫�學(xué)生參加各種各樣的興趣班：美術(shù)班，鋼琴班，奧數(shù)班等。也許一般人覺得孩子學(xué)的越多越好，其實(shí)不然。在這繁重的任務(wù)安排下我們的孩子又真正學(xué)進(jìn)去多少呢？其實(shí)這些小學(xué)生選擇的興趣班真的過多，只見他們小小的身體帶著無窮的倦意，如此的亞健康狀態(tài)如何為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)？我們的教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一個(gè)一蹴而就的過程。對(duì)待孩子的教育，我們不要一味的趕時(shí)髦參加各種興趣班，而應(yīng)該注重客觀規(guī)律，把關(guān)注孩子的身心發(fā)展當(dāng)成首要任務(wù)。俗語說：“過猶不及，物極必反�！蔽覀兘逃�孩子時(shí)，萬不可將孩子逼到極端，而要充分注意孩子的休息和成長(zhǎng)。這樣說來，我們把孩子的童年安排得井井有條不緊不慢不是更好嗎？不但有努力的心情，也讓孩子更從容的選擇未來人生。在外國(guó)教育中，我們經(jīng)�？梢钥吹胶⒆有�學(xué)的課程選擇得簡(jiǎn)單明了，多是啟發(fā)思考的啟發(fā)性問題。確實(shí)，這樣的課程安排讓孩子的童年有了更多的想象空間，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力。在中國(guó)，我們的填鴨式教育卻給孩子們帶來太重的負(fù)擔(dān)，試想我們孩子瘦弱的`肩膀上能承受幾斤的重量？不如循序漸進(jìn)的延續(xù)我們的童年，再在拼搏中度過我們的成年，這樣我們的人生不是更美滿嗎？因?yàn)槌赡旰�，我們的精力更旺盛，�?zé)任心更強(qiáng)，更能承受我們童年所不能承受之重。

　　我們這一代人作為二十一世紀(jì)的接班人，要把握住自己青少年的時(shí)光，更應(yīng)該在這段時(shí)間里選擇恰當(dāng)?shù)娜松�目�?biāo)，并為以后的發(fā)展做好合理的人生規(guī)劃。我們應(yīng)該教育學(xué)生從小樹立崇高的人生理想，學(xué)會(huì)將理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，并找到理想與現(xiàn)實(shí)的契合點(diǎn)，最后選準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)。我們對(duì)哪行哪業(yè)感興趣，從小就要細(xì)心選擇中度過，終有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的職業(yè)，并決定一生從事這門職業(yè)。在選擇目標(biāo)時(shí)，我們可以嘗試把目標(biāo)定低一些，并將注意力集中在它的執(zhí)行過程上。好的目標(biāo)確實(shí)不如好的執(zhí)行過程，只要我們?cè)趫?zhí)行過程上多下功夫，不但可以輕松達(dá)到目標(biāo)樹立我們的自信心，而且會(huì)讓我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。但如果我們不小心把目標(biāo)定高了，在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了它，我們則可以選擇適當(dāng)降低目標(biāo)或轉(zhuǎn)換目標(biāo)來完成我們的人生規(guī)劃。通過降低目標(biāo)，我們心理上的失望度會(huì)減小，對(duì)調(diào)節(jié)自己的身心有很大的好處。而轉(zhuǎn)換目標(biāo)，則更能填補(bǔ)我們內(nèi)心的空缺，使我們更容易實(shí)現(xiàn)自己的新目標(biāo)。俗語說：“條條大路通羅馬�！敝灰�我們是在不斷的選擇，總有一條路會(huì)適合我們，我們的人生將會(huì)變得更加精彩。說到如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，我們往往根據(jù)自己的興趣愛好和天份資質(zhì)來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如學(xué)生在某個(gè)學(xué)科上有天份，在不影響其他學(xué)科學(xué)習(xí)效果的前提下，可以多學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科的知識(shí)，在未來的學(xué)習(xí)生涯中讓這個(gè)學(xué)科獲得較好的發(fā)展。這比學(xué)生在所有學(xué)科上平均用力努力學(xué)習(xí)好的多，適當(dāng)選擇優(yōu)勢(shì)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)習(xí)，不但是有的放矢，合理規(guī)劃以后人生，而且讓學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)解脫出來獲得更好的身體素質(zhì)。

　　要相信不但在命運(yùn)的重大關(guān)頭我們面臨著選擇，每天的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)中我們也面臨著選擇。也許每天細(xì)小選擇的積累就已經(jīng)決定了我們的人生。選擇是伴隨我們一生要做的事情。如果我們沒有選擇好人生的每一步，只是一味的在努力中度過，不知要冤枉花費(fèi)多少力氣。所以只有培養(yǎng)合理規(guī)劃人生意識(shí)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己讀書的真興趣，明確學(xué)習(xí)目的，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，樹立崇高的人生理想，才會(huì)讓我們的人生更加幸福成功。

選擇的議論文2

　　生活就是這樣，選擇一些，放棄一些，沒有什么可后悔的，重來一遍也許還一樣，但也沒有那么多失而復(fù)得和圓滿結(jié)局，我們是自己的主角，也只是別人生活的注腳。堅(jiān)持或放棄，怎樣選擇都沒關(guān)系，只要是自己的選擇，就不會(huì)錯(cuò)。

　　不該擁有的東西，就應(yīng)該舍棄。一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，它拼命地掙扎，尾巴斷了，小壁虎得以逃命�！∫晃晦r(nóng)夫見了，對(duì)小壁虎說：“你這可憐的小東西，剛斷了尾巴，是不是很痛啊!”小壁虎含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�，我給你包扎上，這草藥是止痛的�！鞭r(nóng)夫拿出一包草藥說�！安�，我很感謝這疼痛，因?yàn)槭峭醋屛抑�道自己還活著，而且，你包扎了我的傷口，它怎么能長(zhǎng)出新的尾巴來呢?”說完，小壁虎帶著鉆心的疼痛爬走了。必要時(shí)也要犧牲一些來保護(hù)最重要的東西,就像壁虎斷尾逃生.壁虎割舍了尾巴,用尾巴來吸引天敵注意,換回了自己寶貴的生命一樣。

　　伽俐略放棄了自己的自由，誓死捍衛(wèi)自己的學(xué)說，才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上。

　　比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的.學(xué)位，投身商海，成就了二十世紀(jì)，人類世界的一個(gè)神話。他們都作出了放棄，他們的放棄換來的是成功。但并不是每次放棄都意味著成功，其間必須經(jīng)歷的痛苦是常人難以想像的。但是如果沒有放棄便決不會(huì)有他們的成功。

　　生活中，絕不是什么東西都能獲得，有時(shí)候不得不學(xué)會(huì)放棄，而有些人在放棄的同時(shí)又追尋到了另外一種完美。

選擇的議論文3

　　繁花落地，輾轉(zhuǎn)成泥。這是花的選擇；秋草伴風(fēng)，化作塵埃。這是草的選擇；細(xì)雨墜塵，化作清露，這是雨的選擇……

　　這世間繁華似錦，總是給了你諸多選擇。就好似趕路時(shí)遇見兩條岔路，你必須要選擇一條去前進(jìn)。可那選擇的背后，又盡是不同的旅途，不同的風(fēng)景；有不同的人，形形色色。若你因此而擔(dān)憂，那便是多慮了。要我看，只要我們選擇了，那便是一種意義上的成功，哪怕不是人們主觀上所判斷的成功。

　　就好似魯迅先生棄醫(yī)從文一般：當(dāng)時(shí)國(guó)家動(dòng)蕩四起，人民叫苦不迭。魯迅先生不忍群眾受難，于是乎選擇東渡日本去學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。他想‘如果我學(xué)好了醫(yī)術(shù)，這樣我就可以幫助我的同胞治愈受傷的身體了’可事實(shí)當(dāng)真如此嗎？在一次課上，魯迅先生第一次對(duì)自己的決定產(chǎn)生了質(zhì)疑。那是一堂怎樣的課呢？課上放著槍殺中國(guó)人的影片，令人氣惱的點(diǎn)并不在此。而且臺(tái)下那些本該悲憤的中國(guó)人此刻在臺(tái)下正悠哉的看著熱鬧，有些還喝彩兩聲。仿佛臺(tái)上要?dú)⒌娜耸撬麄兊某饠�，而不是流淌著同樣華夏血脈的同胞。

　　魯迅先生因此失意了一段時(shí)間。最后，他做出了影響自己、影響國(guó)民、影響著幾代人的選擇：棄醫(yī)從文！倭寇尚未剿清，國(guó)人的思想病了。他化筆為槍，勢(shì)必要點(diǎn)醒千萬萬的同胞。

　　魯迅先生的事例無疑在告訴我們，這世間哪有一成不變的選擇？只要這個(gè)選擇是你自己的決定，只要你向著自己選擇的方向不斷努力，那你就是成功的。

　　人生并不怕緩慢抉擇，可怕的是你猶豫再三后卻依舊不敢選擇，是你選擇過后日夜的悔意。

　　中考失利后，我并沒有接受家里的提議去私立高中。而是一蹶不振的選擇了職業(yè)高中。我曾一度的認(rèn)為，自己的一生就這樣廢了。家里人也長(zhǎng)對(duì)我灌輸：職業(yè)高中最后只能考個(gè)專科，上不了本科你這輩子就廢了。我一度的懊悔，為什么自己當(dāng)初不可以再努力些？為什么自己當(dāng)初因?yàn)榕橙醵�放棄了普高�?/p>

　　直到那日課上老師問我們“你們覺得職業(yè)高中和普通高中有什么區(qū)別？”我只是安靜的聽著。有人說，學(xué)的內(nèi)容不一樣；有人說，以后的文憑不一樣；還有人說，是學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣。老師靜靜的在臺(tái)上聽著，最后耐心的告訴我們“的確，職業(yè)高中所受的.教育和普通高中是不同的，文憑更是大相徑庭。有人說職業(yè)高中就是比普通高中要差，我并不這么認(rèn)為。你們的區(qū)別只在于選擇上的分歧，卻不能證明你們自身的價(jià)值�！�

　　這一刻，我恍若醍醐灌頂。對(duì)��！選擇一旦決定，就不可更改，我們唯一可以做的就是：迎難而上、不畏困難。我相信只要我們選擇了，就一定會(huì)有不同的風(fēng)景，不同的收獲。

　　我堅(jiān)信這世界上從未存在過完全正確的選擇，同樣也不存在完全錯(cuò)誤的選擇。其實(shí)所謂的選擇，只不過是兩條風(fēng)景各異的路罷了。無論選擇哪一條，都是屬于我們自己的人生。所以無需后悔，更無需彷徨。自己選擇的路，那便只管努力前行便罷。

選擇的議論文4

　　人生道路上有許多需要選擇的事情，不同的選擇及其相應(yīng)的結(jié)果也是不同的。因此，正確的選擇對(duì)我們來說是非常重要的。

　　無論是初中生還是高中生，好好學(xué)習(xí)是非常重要的，這關(guān)系到中考或者是高考的成績(jī)，中考和高考都是人生中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有取得了好成績(jī)，我們才能夠擁有輝煌的未來，前途才能是光明的.。那么我們只有選擇努力奮斗，才能走向成功的道路。如果有些人沒有選擇努力，在結(jié)果出來之后感覺到后悔，那么努力吧，別再為下次的結(jié)果感到后悔了。

　　唐震在《接受與選擇》中指出：“選擇的第一屬性：選擇就是對(duì)同一指向的不同對(duì)象作出抉擇。

　　選擇的第二屬性：選擇就是自我在對(duì)象關(guān)系中置于主動(dòng)的地位�！�

　　選擇并不是一件易事。莎莉塞的《選擇》中指出：我們以為選擇只是自己的事情，因?yàn)槲覀兊乃�有選擇幾乎都是圍繞自己的生活作出的，比如工作、人際關(guān)系、財(cái)務(wù)狀況、群體地位、養(yǎng)育子女和遺產(chǎn)等。但是其實(shí)在很大程度上，我們作出的選擇深受所處社會(huì)文化和群體微環(huán)境的影響。所以，選擇不是一件容易的事情。

　　在很多時(shí)候，我們會(huì)感覺我們以前做的許多選擇都是錯(cuò)誤的，那么你想想如果你沒有做這個(gè)你認(rèn)為是錯(cuò)誤的選擇，你現(xiàn)在又是否會(huì)感覺到那些選擇是錯(cuò)誤的哪？

　　對(duì)于一個(gè)初三的學(xué)生，馬上就要面臨人生路上第一個(gè)偉大的選擇了，選擇報(bào)文科、報(bào)理科還是參加工作；大學(xué)畢業(yè)生要選擇畢業(yè)后找一個(gè)怎樣的工作等。這些選擇都關(guān)系著我們的未來，關(guān)系著我們未來的生活的好壞。

　　或許現(xiàn)在我們中的有些人還聽命于父母的安排，自己不做決定，遇到要自己做決定的時(shí)候不知道該怎么辦才好。父母也許認(rèn)為自己的孩子還小，做的決定是不正確的，那你們是否想過如果不鍛煉你孩子的判斷力，當(dāng)你的孩子離開你之后誰來幫他（她）最決定呢？所以父母?jìng)儜?yīng)該讓自己的孩子自己做決定，鍛煉孩子的判斷力和果斷性，并讓他們?yōu)樽约旱臎Q定負(fù)責(zé)，這樣他們的行為就不會(huì)是那么魯莽了，做事也會(huì)經(jīng)過大腦、經(jīng)過慎重的思考。這對(duì)孩子們長(zhǎng)大以后是很有幫助的。

　　總之，我們要記住選擇是很重要的，不同的選擇有著不同的結(jié)果，正確的選擇會(huì)把我們帶上成功之路。

選擇的議論文5

　　一道道分叉的路口，一條條不知去向的小路，一個(gè)個(gè)不一樣的結(jié)果。人生，是一道漫長(zhǎng)的選擇題——題記

　　凄凄雨淋，剪不斷的愁思，是打算不了的選擇嗎?片片葉落，飄不盡的悵然，是探望不清的迷茫嗎?孤獨(dú)地立在岔路口，地面上不平的凹處積滿了水，已黃的秋葉在風(fēng)的掩護(hù)下打著旋落下，浮在水面，在雨的擊打下，慢慢漂浮。雨落萋萋草叢，颯颯風(fēng)響。兩條小路曲折，指路牌標(biāo)不知何時(shí)已掉落在地，蓋了一層淺淺的土，在雨水的沖刷下，也只是露出了被風(fēng)雨歲月無情侵蝕的一角，不知指向何處。

　　低頭，霧氣颯起，是不知?dú)w途的迷茫嗎?雨水順著發(fā)絲流下，沿著已濕透的衣服，最終在衣服下擺畫上一個(gè)完善的句號(hào)，“啪”的一聲，掉落砸在泥土上，順著一道道溝壑，曲折而去，視線也隨著漸漸遷移，遠(yuǎn)處灰蒙蒙的樹林突兀地映在視網(wǎng)膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。

　　抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺生疼，努力睜開被雨氣迷漫的雙眼，卻只觀察落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的`，好像沒有將來。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光線也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由刺眼，眼底不由得一陣生澀。

　　垂頭喪氣，猶如敗家之犬。曲折通向那迷途的將來，哪條路才是歸宿?閉眼，雨聲卻漸而清楚，一下，一下，是在叩問我的心嗎?該選擇那一條呢?該選擇哪一條呢?“砰，砰”心臟連續(xù)跳動(dòng)，沒有答復(fù)�！皣W嘩嘩”雨聲更清楚了，好像在腦中響起，好像在靈魂中響起，你是在告知我答案嗎?拜托，拜托，再大聲一點(diǎn)，我聽不清。雨聲更大了，蓋住了一切聲響，“嘩嘩”淋在身上，將一切都沖走，將身上那看不見的枷鎖毀個(gè)干潔凈凈，將那已腐朽的身軀沖刷個(gè)徹徹底底，靈魂漸輕，擺脫了軀殼的束縛，一陣清明，從未感覺到得輕松。

　　睜眼，世界從沒有看個(gè)如此清清晰楚，一瞬明白，吹散了心中的迷霧，做出打算，大步向前，毫不拖泥帶水。我信任，這路的終點(diǎn)，肯定是我向往的世界。

　　當(dāng)遇上岔路口，不要徘徊，用你的心去感知，那會(huì)是一條不悔的路，至少現(xiàn)在不會(huì)讓你懊悔。

選擇的議論文6

　　人生就像三岔路口，總會(huì)有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動(dòng)，那么綠燈則是你選擇方向的時(shí)刻�！�—題記

　　人生中會(huì)面臨很多分岔路口，每一條路都通向不同的目的地，而這些目的地往往是你最渴望到達(dá)的地方。因此，做出正確的選擇尤為重要，而學(xué)會(huì)正確選擇則需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

　　人生就像一張畫卷，而選擇則是畫筆，不同的選擇就是不同的顏色，慢慢地將我們的人生繪制出來。人生就像一只翱翔的鷹，選擇就像它堅(jiān)實(shí)的翅膀，支撐著我們飛向自己想要的目的地。人生就像一棵大樹，而選擇則是滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的水源，讓它茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果。但是，正確的選擇至關(guān)重要，因?yàn)椴煌�的選擇會(huì)帶來不同的.后果。因此，學(xué)會(huì)做出正確的選擇是非常重要的。

　　選擇，是成熟的標(biāo)志。因?yàn)槟阌猩钏际鞈]過，面對(duì)人生的困難，你有勇氣去面對(duì)，當(dāng)面對(duì)重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅(jiān)信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實(shí)現(xiàn)理想，去為遠(yuǎn)大的抱負(fù)，做出努力，勇敢地拼搏。因?yàn)檫x擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的。因?yàn)椴煌�的選擇是有著不同的精彩。你要通過實(shí)際情況做出合理的選擇。

　　學(xué)會(huì)選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會(huì)讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會(huì)少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會(huì)一一被我們征服。因?yàn)槲覀冇姓�確地選擇人生的三岔口。在面對(duì)困難時(shí)有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。

　　學(xué)會(huì)選擇，是留給充滿自信的人，因?yàn)樽孕诺娜酥�道他們想要什么，追求什么。�?dāng)面對(duì)選擇時(shí)他們不會(huì)束手無策。因?yàn)樾闹性缫褤P(yáng)起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會(huì)“

　　學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)更加豐富多姿。

　　學(xué)會(huì)選擇，人生會(huì)自信延綿千年。

　　學(xué)會(huì)選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。

選擇的議論文7

　　人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨(dú)，有迷茫，有黑暗，還有黑暗后的光明。

　　——題記

　　人生，是一個(gè)既簡(jiǎn)潔又簡(jiǎn)單的詞。有的人說：“人生，不就是生下來，活下去嗎?”而有的人說：“人生，是布滿各種顏色的，人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣，人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著，活的有意義那才叫人生�！�

　　沒有人一生下來就是順順當(dāng)利，或多或少的都會(huì)經(jīng)受一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)受挫折時(shí)會(huì)憤怒、會(huì)埋怨，可是當(dāng)我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺，那也是值得思念的，是我們?nèi)松�中不行缺少的。如果沒有挫折，我們?nèi)绾误w會(huì)那種克制困難的喜悅。

　　人生是由兩種顏色構(gòu)成的，象征光明的白和陰影的黑。白與黑，構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑，譜寫了華美的人生的篇章;白與黑，這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫家筆下生動(dòng)的作品。白與黑，成為詩(shī)人筆下流傳千古的絕句。白色象征純凈，象征光明，而黑色象征著黑暗，象征著挫折�？梢詫�白色與黑色變得鮮活起來的人也肯定是經(jīng)過黑暗而后升起的太陽。

　　《史記》被我國(guó)一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無韻之離騷�！薄妒酚洝返乃抉R遷為何能獲得如此成就，由于他就是那經(jīng)受過黑暗而后升起的太陽。司馬遷，曾由于兵敗投降的李陵求情而被皇帝殘忍的處以“腐刑”而后關(guān)進(jìn)牢獄，這是他人生中的.黑暗陰影，可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的幻想，不畏艱難，最終完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得布滿意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。

　　黑暗并不行怕，可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構(gòu)成了漂亮的夜景。白日里那刺眼的陽光用薄薄的窗簾遮住，帶來一點(diǎn)的黑暗，為我們的眼睛帶來舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完善。

　　人生就像白天與黑夜。不經(jīng)受夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的暖和與光明。不要畏懼人生中的黑暗，由于那是光明將要降臨。

選擇的議論文8

　　有一個(gè)過程是每個(gè)人生存在世界上必須經(jīng)歷的，那便是成長(zhǎng)，在這個(gè)過程中有一樣?xùn)|西一直伴隨著我們，那便是智慧。

　　讀書需要智慧。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)閱讀課文時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握課文的主要內(nèi)容、文章的中心、文中所用到的各種說明方法以及作者的思想感情等，從而將文章理解透徹，考試時(shí)才會(huì)覺得易如反掌，學(xué)習(xí)方法其實(shí)就是一種智慧。我們?cè)陂喿x課外書籍的時(shí)候，可以明白到各種各樣的道理，死讀書沒有用，能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中，使讀書提升自己各方面的能力、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)才是智慧，讀不同的書籍和不同的學(xué)習(xí)方法帶個(gè)我們的東西各不相同，因此讀書真的需要智慧。

　　生活需要智慧。當(dāng)今的社會(huì)是復(fù)雜的，就像一句話說的那樣——林子大了，什么鳥都有。生活中存在著這樣那樣的不良行為習(xí)慣，一不小心就容易沾染上，這就需要我們用智慧辨別出精華和糟粕，取其精華去其糟粕，生活其實(shí)很容易，但是要想生活的.好并不那么容易，必須要有一個(gè)積極向上的人生目標(biāo)并為之去奮斗，學(xué)會(huì)在種種逆境之中找到自信，要懂得生活中怎樣照顧好自己的身體，明白一些生活的常識(shí)，而這一切，無一不需要智慧。

　　交友需要智慧。朋友，是每個(gè)人人生道路上的一道風(fēng)景線，好的朋友帶給我們歡樂、友情、鼓勵(lì)，只有和一些道德素質(zhì)好的人一起我們才會(huì)不斷的進(jìn)步，我們才會(huì)學(xué)到一些良好的行為習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候就需要我們用智慧去辨別真正的朋友。

　　生活中任何事都需要智慧，我們的智慧并不是與生俱來的，都是不斷成長(zhǎng)不斷累積的，我們可以通過各種方式來提升我們的智慧，讓越來越多的智慧伴隨我們成長(zhǎng)。

選擇的議論文9

　　無數(shù)次的選擇構(gòu)成人生選擇，是我們奮力前行的追求—題記

　　畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們面臨不同的選擇，有的人選擇了回到從前，有的人選擇了繼續(xù)砥礪前進(jìn)，有的人選擇了要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值且為之不斷努力選擇，做個(gè)好人，我們要明確自我方向，做個(gè)好人，無愧于我們的人生選擇。

　　人生許多名人都在選擇中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，作為新時(shí)代的領(lǐng)軍人物，馬云他年少時(shí)不幸，家庭貧困，創(chuàng)立英語翻譯設(shè)施缺少資金，但因?yàn)橥鈬?guó)友人伸出了一只手，資助他并和他交流看法，也許在此，有的人會(huì)把這件事當(dāng)成生命中的一個(gè)過客，經(jīng)年之后便會(huì)忘卻，但馬云深深銘記，在他有能力的時(shí)候，成立了以幫助他的人的名字命名的基金組織，以此幫助更多需要幫助的人，這種恩人報(bào)我以木瓜，我報(bào)他人以瓊瑤的選擇，讓我們看到了馬云的偉大之處，生活中時(shí)時(shí)有選擇，我們身邊就有這樣一些偉大的人。

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)選擇。魯迅面對(duì)，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，依然選擇棄醫(yī)，從文用文學(xué)來批判社會(huì)的黑暗鼓勵(lì)，激發(fā)人們的愛國(guó)斗志，他成為我國(guó)近代的一位偉大文豪，他在她的選擇中風(fēng)雨兼程，取得了成功。

　　面對(duì)生活，學(xué)會(huì)選擇感動(dòng)中國(guó)人物中的劉偉命運(yùn)，命運(yùn)給予他的人生，他深深地不幸，他沒有雙臂，本以為她的人生注定不精彩，但他在消沉過后，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了他的愛好，用雙腳彈奏出美妙動(dòng)人的樂章，用行動(dòng)打破了我們對(duì)他的看法，使人生充滿樂趣，他在選擇中找到了前進(jìn)的方向，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

　　面對(duì)困難，學(xué)會(huì)選擇美國(guó)著名作家海明威，他晚年深愛深受抑郁癥的折磨，最后選擇了自殺，但他的自殺不是為了逃避疾病的折磨，而是為了他的文學(xué)，他以為硬漢是不能被打敗的，他的選擇讓我明白人性的'尊嚴(yán)和海明威對(duì)文學(xué)的熱愛，他們的選擇是他們的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，無愧于他們的人生面對(duì)，21世紀(jì)的我們，我們要選擇正確的，適合我們的前進(jìn)方向，長(zhǎng)大了，我們要承擔(dān)起對(duì)自己，他人社會(huì)的責(zé)任對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，讓我們的選擇為我們的人生增添光彩，我們要做到有所擔(dān)當(dāng)，有所選擇。

選擇的議論文10

　　一串串交叉的路口，一條條未知的小徑，一個(gè)個(gè)獨(dú)特的結(jié)局。人生，是一道漫長(zhǎng)的抉擇之題——題記

　　凄凄雨淋，愁思纏繞著心頭，選擇的路途仿佛無法決定。片片落葉飄散，帶來無盡的憂傷，迷�；\罩著心頭。孤獨(dú)地站在分岔口，地面上的凹處積滿了雨水，已經(jīng)變黃的秋葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著飄落，漂浮在水面上，在雨水的打擊下逐漸沉沒。雨點(diǎn)落在草叢間，風(fēng)聲呼嘯。兩條小路蜿蜒而行，指路牌不知何時(shí)已經(jīng)掉落在地上，被淺淺的土埋沒，雨水沖刷下只露出被歲月侵蝕的一角，不知道指向何方。

　　低頭，霧氣彌漫，使人迷失了方向。雨水沿著發(fā)絲滑落，順著濕透的衣物滴落在地上，像是在畫上一個(gè)完美的句號(hào)。雨滴“啪”的一聲砸在泥土上，沿著溝壑流淌，蜿蜒而去。視線也隨之轉(zhuǎn)移，遠(yuǎn)處模糊的樹林突兀地映入眼簾，仿佛在視網(wǎng)膜上留下了一道深深的'烙印，再也看不清前方的道路。

　　抬頭，墜落的雨滴硬生生的打在臉上，只覺生疼，努力睜開被雨氣迷漫的雙眼，卻只看見落不盡的雨和望不盡的天，灰蒙蒙的，好似沒有未來。將眼瞼睜到極致，只為是能尋到一絲光芒也好，卻不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一陣生澀。

　　垂頭喪氣，宛如徘徊在失敗的邊緣。曲曲折折通向未知的明天，哪一條道路是歸宿呢？閉上雙眼，雨滴的聲音逐漸變得清晰，一滴，一滴，仿佛是在詢問我的內(nèi)心。應(yīng)該選擇哪一條路呢？應(yīng)該走向何方呢？“咚，咚”心臟不停地跳動(dòng)，卻沒有給出答案。雨聲越來越響亮，宛如在大腦中回蕩，宛如在靈魂深處共鳴，你是在向我傳達(dá)答案嗎？拜托，拜托，再大聲一點(diǎn)，我聽不太清楚。雨聲變得更加猛烈，淋在身上，沖走一切，沖刷掉身上那看不見的枷鎖，將腐朽的身軀徹底洗凈，靈魂逐漸輕盈，擺脫了軀殼的羈絆，一片清明，感受到前所未有的輕松。

　　睜眼，世界從未如此清晰明了，一瞬間我豁然開朗，心中的迷霧被吹散，我下定決心，毫不猶豫地邁向前方。我堅(jiān)信，這條路的終點(diǎn)必然是我向往的世界。

　　當(dāng)面臨抉擇時(shí)，不要彷徨不定，用內(nèi)心去感受，那將是一條無悔之路，至少此刻不會(huì)讓你后悔——完

選擇的議論文11

　　有選擇好，近年來，人們普遍認(rèn)為選擇愈多愈好。然而，最近美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和斯坦福大學(xué)的共同研究卻發(fā)現(xiàn)，過多的選擇反而可能導(dǎo)致負(fù)面結(jié)果�？茖W(xué)家們進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，其中之一是讓一組被試者在六種巧克力中做出選擇。結(jié)果表明，較多人感覺所選的巧克力不太好吃，并對(duì)自己的決定有些后悔。

　　另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室位于斯坦福大學(xué)附近的一家著名的超市，該超市以其豐富的食品種類而聞名。實(shí)驗(yàn)人員在超市內(nèi)設(shè)置了兩個(gè)試吃攤位，一個(gè)提供了六種口味的.食品，另一個(gè)則提供了二十四種口味的食品。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，吸引了更多顧客的是提供二十四種口味的攤位：在242位經(jīng)過的顧客中，有60%會(huì)停下來試吃；而在經(jīng)過提供六種口味的攤位的260位顧客中，只有40%會(huì)停下來試吃。然而，最終結(jié)果卻出人意料：在停留在提供六種口味的攤位前的顧客中，有30%至少購(gòu)買了一瓶果醬；而在試吃提供二十四種口味食品的顧客中，只有3%購(gòu)買了東西。

選擇的議論文12

　　你有沒有想過死亡?如果有，那你有沒有想過如果你死了，那么會(huì)有多少人為你而感到悲傷?如果沒有人為你悲傷，那么你的人生又有什么意義呢?

　　每個(gè)人或許在悲傷透到你的骨子里的時(shí)候，它把你噬成一個(gè)空茫的大洞，你的感情已經(jīng)沒有任何波動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)選擇死亡�？墒�，你想過嗎，你曾經(jīng)會(huì)為了一件快樂的事情而微笑，你曾經(jīng)會(huì)為了一件傷感的事情而落淚，這不是你的感性嗎?所以，請(qǐng)你不要放棄你自己，或許在山重水復(fù)疑無路的時(shí)候，會(huì)在下一個(gè)拐角柳暗花明又一村。既然如此，那么不要選擇死亡。

　　或許你會(huì)在遭到失敗的時(shí)候想到死亡，它把你打得一蹶不振，打得你萬念俱灰，痛得連爬起來的力氣都沒有，傷得你連復(fù)原的希望都看不出來，你會(huì)選擇死亡�？墒牵�你想過嗎，你失敗了，那說明你曾經(jīng)有一股沖勁，推著你向前走，你那時(shí)是那樣年輕氣盛，意氣風(fēng)發(fā)，這些東西呢，也許你都丟到九霄云外去了。想想你那時(shí)候的卓越非凡，既然如此，那么不要選擇死亡。

　　當(dāng)你被懷疑，被背叛，被千夫所指的時(shí)候，你會(huì)選擇死亡。因?yàn)槟阏J(rèn)為你已經(jīng)沒有了生存的價(jià)值，被最信任的.人出賣，被最信任的人懷疑，被所有人唾棄，鞭打，已經(jīng)沒有一個(gè)人能和你站在同一戰(zhàn)線上，就像你一個(gè)人，和所有人站在決戰(zhàn)巔峰，這是場(chǎng)注定失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)。但，絕處逢生，千鈞一發(fā)的先例并不是沒有發(fā)生，如果這一群人背棄了你，你完全可以有另外一群人;如果你注定戰(zhàn)勝不了，那么你就放棄，因?yàn)槟且蝗喝藳]有戰(zhàn)斗的價(jià)值。

選擇的議論文13

　　常言"天才來自勤奮"，韓愈又日"業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S"。我覺得也只是說了一個(gè)方面，我不敢說這是疏漏，但我在這里補(bǔ)充一句，選擇方向比努力更重要。

　　近日，我常常反省自己，我所走過的路程還算努力吧！不論在工作和學(xué)習(xí)中，都屬于那種勤勤懇懇，任勞任怨的人，屬于那種不怕苦不怕累，忍辱負(fù)重的人，可到而立之年沒立，到了不惑之年仍迷惑不解，也看快到知天命的年紀(jì)了，這才豁然醒悟，方向錯(cuò)了，努力也是白費(fèi)勁，有時(shí)會(huì)適得其反。周圍的人因方向選擇的錯(cuò)誤，幾年，十幾年堅(jiān)持下來，只會(huì)弄得千金散盡負(fù)債累累，更有糟糕者，會(huì)家破人亡，妻離子散。也許有人會(huì)說這些人出發(fā)點(diǎn)本來就是損人利已的或者是損人不利已的，錯(cuò)，我所見所聞的人，他們有很多出發(fā)點(diǎn)是很不錯(cuò)的，有的是為了富一方百姓，有的是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同致富的發(fā)展。他們有宏偉的藍(lán)圖，他們有瑰麗的夢(mèng)想，他們有不凡的報(bào)復(fù)......但是由于他們的選題，沒有科學(xué)的.論證或者不符合本地域的人文自然條件，造成了一錯(cuò)再錯(cuò)，愈堅(jiān)持愈錯(cuò)，愈努力愈錯(cuò)。方向錯(cuò)了，努力不如不努力，努力只能造成陷得泥坑更深，不如及時(shí)調(diào)整方向，懸崖勒馬，從頭再來。

　　唐代大詩(shī)人李白說："天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"。只要及時(shí)調(diào)整方向，與時(shí)俱進(jìn)，就會(huì)一直向前。人生就象汽車的方向盤，走不同的路就要選擇不同的方向，絕不能一條道走到黑，遇到泥濘的路段時(shí)，該倒車還得倒車，該回頭還得回頭。

　　現(xiàn)在孩子們都擠到高考這座獨(dú)木橋上，不管自己的孩子是不是學(xué)習(xí)的料，都一味地逼著自己的孩子學(xué)習(xí)，而把自己孩子的天賦、特長(zhǎng)抹殺掉了。愛迪生，如果沒有他母親的支持和欣賞，那世界就會(huì)少一個(gè)大發(fā)明家，自己不愿上學(xué)而完全靠興趣自學(xué)。自己干事，也分不清自己適應(yīng)干什么，而是見別人做什么就跟著做什么，上項(xiàng)目也是一哄而上，結(jié)果造成產(chǎn)能過盛，沒有盈利便紛紛倒閉關(guān)門，賠了夫人又折兵。

　　我現(xiàn)在就在人生的最低谷，我仰視一切，我敬重所有，因?yàn)槲覜]有資格驕傲。我的失敗，緣自方向選擇的錯(cuò)誤，高考時(shí)報(bào)專業(yè)，也不知自己喜歡什么，也不分析專業(yè)未來的前景，只是盲目地崇拜，在我之前所在的高中唯一的一名女生去的學(xué)校就是我向往的地方。工作后，也不及時(shí)調(diào)整方向，說的雅些是執(zhí)著，說的俗些是倔強(qiáng)或者是頑固。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生本來就不可能一帆風(fēng)順，方向選擇對(duì)了，就會(huì)少走彎路，及時(shí)調(diào)整方向，就會(huì)化險(xiǎn)為夷。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只要不離不棄，及時(shí)調(diào)整方向，堅(jiān)定信心，我想我的人生定會(huì)有燦爛的那一天。

選擇的議論文14

　　人生處處充滿選擇，而自己同樣天天生活在選擇中，而選擇的答案只有兩個(gè)‘是’或‘否’，選擇是，那你必須堅(jiān)定不移地走下去，選擇否則意味著放棄和失敗，而每一個(gè)選擇都是有利有弊的。

　　星期一的早晨還在懷念昨天的夢(mèng)，而鬧鈴卻不知好歹的唱了起來，現(xiàn)在你必須要做出選擇，起床！睡覺？起床意味著放棄休息的時(shí)間，而每天休息不夠則會(huì)使身體不再健康，隨之疾病來侵。睡覺意味著放棄學(xué)業(yè)、工作，損失也是不可估量和彌補(bǔ)的。選擇是安然的。

　　課堂上，又要作出選擇，選擇聽講還是走思開小差，聽講，獲得學(xué)識(shí)，這是一天的收獲也是一生的收獲。走思，無聊時(shí)最容易發(fā)生的事，不好控制也無法制止。選擇是痛苦的.。

　　食堂上要作出選擇。選擇吃蔬菜還是吃零食。蔬菜對(duì)人的身體健康起著重要的作用，但自己的卻在零食攤上。零食吃多了對(duì)身體不好，但是‘美味’最終戰(zhàn)勝思維。選擇是美味的。

　　回家選擇看電視還是寫作業(yè)。看電視，休閑、快樂，但會(huì)使視力下降，上可不能專心聽講。寫作業(yè)，想看電視的那蠢蠢欲動(dòng)的心卻在躁動(dòng)，這是一天檢查收獲的試卷。選擇是艱難的。

　　選擇，人的一生處處在選擇。并且都是必答題，不會(huì)像考場(chǎng)上那樣可以讓你勾勾劃劃，有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，即使做錯(cuò)了下回還可以注意，可人生沒有下回，你選擇了是，你必須無怨無悔的義無返顧的堅(jiān)定地走下去。你如果選擇了否，那你就是失敗者。

　　選擇是單選題，不會(huì)有更多的答案讓你一并帶走，只會(huì)留給你更多的遺憾。選擇學(xué)校，選擇工作，選擇事業(yè)，選擇生活空間，選擇伴侶。

　　選擇，痛苦；選擇，艱難；選擇，分享；選擇，快樂...... 以選擇善良為題的議論文600字五篇（三）

　　善良是一塊路碑，在你迷失方向時(shí)，給你指明前進(jìn)的方向；善良是一眼清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤(rùn)；善良是一雙有力的手，在你無助的時(shí)候，給你巨大的幫助。因此，在面臨心靈的選擇時(shí)，一定要選擇善良。

　　選擇善良也許當(dāng)時(shí)看來對(duì)你沒有好處，甚至?xí)�給你帶來巨大的危險(xiǎn)，但只要選擇了善良，就仿佛在你人生的銀行中存一筆巨款，說不定將來就會(huì)發(fā)揮巨大的作用。

　　曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事：獅子有一次幫助老鼠擺脫了困境，老鼠對(duì)獅子說：“我會(huì)報(bào)答你的�！笨瑟{子認(rèn)為老鼠太弱小了，也就沒把它的話放在心上，然而不久獅子落入了獵人的陷阱，這是老鼠幫它咬破了羅網(wǎng)，使獅子絕境逢生，可見獅子當(dāng)初選擇了善良。在現(xiàn)實(shí)生活中也許有許多類似的事情，如果管仲?zèng)]有選擇和鮑叔和善相處，就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)敗后不被斬死，如果那位拉登山者沒有選擇幫助那位凍僵得人，就不會(huì)使自己身心暖和，從而走出困境，這一切的一切，無不以說明了選擇善良對(duì)人生極大的作用。

　　《勸說》中有句名言：“積善成德，而神明自得。”說的是多做善事，就會(huì)擁有高尚的品德，確實(shí)，在人生的漫漫長(zhǎng)途中，我們有許多事情要做出選擇，然而，換個(gè)角度說，這也是一次次“積善”的機(jī)會(huì)，只有選擇善良，才能塑造優(yōu)秀的自我，才能是自己生命的銀行中擁有大量的財(cái)富，才能為自己生命鋪平道路，中國(guó)有句俗語：“予人方便，自己方便”。是啊，每次你幫助別人的時(shí)候，就等于在幫助自己，讓我們時(shí)刻記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們?cè)诿看芜x擇中都能積極地選擇善良。

　　擇善是火，點(diǎn)燃生命的燈；擇善是燈，照亮生命的路，迎你走向黎明。

選擇的議論文15

　　云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥向亮處飛。世上萬生萬物，都有個(gè)選擇的問題。作為萬物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實(shí)在。大如治國(guó)安幫，小到治家立業(yè)，無不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條?事有三百六十行，你選擇干哪行?“男怕干錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，說明選擇的重要。選擇得當(dāng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;選擇失當(dāng)，如逆風(fēng)行船，阻力重重難達(dá)目地，甚至還有風(fēng)打船的危險(xiǎn)。

　　選擇之要在知慧。人生之旅如何選擇?是走水路，還走旱路?是走擁擠的大路，還是走僻靜的小路?決斷時(shí)，當(dāng)開啟智慧之窗，用“優(yōu)選法”選擇便捷、好走、適合自己的道路。不妨舉個(gè)例子：

　　談盾是個(gè)著名的音樂家，可他剛到美國(guó)的時(shí)候，卻和一個(gè)黑人琴手在商業(yè)銀行賣藝，那是個(gè)很能賺錢的好地盤，可談盾最終放棄了這個(gè)地盤，因?yàn)樗�想到大學(xué)進(jìn)修。十年后，當(dāng)他再次路過那家銀行時(shí)，發(fā)現(xiàn)昔日老友仍在那兒賣藝。而他自己當(dāng)時(shí)已是個(gè)國(guó)際知名音樂家了，經(jīng)常應(yīng)邀在著名的音樂廳表演。

　　選擇進(jìn)修，替代賺錢，自然更有未來的可能性。智慧是一把神奇的鑰匙，用它選擇立身之業(yè)，不難找到創(chuàng)業(yè)的樂園。

　　選擇，當(dāng)“量材而為”。詩(shī)仙李白說“天生我材必有用”。人皆可成才，但人與人稟賦不同，才氣不同，境況不同，機(jī)遇不同。如何人盡其才，才盡其用?這就需要有“自知之明”，要有認(rèn)清自己的才能是什么的智慧，自量身材自栽衣。能夠跳起來摘著的果子不放棄，跳起來也夠不著的果子不強(qiáng)求。路有百條，才有差異，“橋”太擁擠，就繞開它，發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，或乘船而過，或直接泅渡。

　　達(dá)爾文的父親是位著名醫(yī)生，他希望自己的兒子繼承自己的事業(yè)也做醫(yī)生�？蛇_(dá)爾文無心學(xué)醫(yī)，成天收集動(dòng)值物標(biāo)本。他父親對(duì)他無奈，又把他送進(jìn)神學(xué)院，希望他將來當(dāng)一個(gè)牧師。然而他的興趣也不在牧師上，在劍橋基督學(xué)院畢業(yè)以后，卻登上海軍勘探船“貝格號(hào)”作歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，經(jīng)過綜合探討，形成了生物進(jìn)化的概念。并于1859年出版震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的生物進(jìn)化論巨著《物種起源》。

　　遭遇危難，應(yīng)選擇“和衷共濟(jì)”。人生旅途上，難免會(huì)遇到無法預(yù)料的兇險(xiǎn)困厄。當(dāng)此之際，一個(gè)人的`力量終歸有限，“同舟共濟(jì)，安危勢(shì)同”，選擇同心協(xié)力，共渡難關(guān)，亦是一種智慧。

　　澳大利亞有一個(gè)“漁竿和漁簍”的故事：兩個(gè)年輕人外出旅行，走到一個(gè)人跡罕至的地方迷了路。正在絕望之時(shí)，遇到一個(gè)釣魚的老人，他們向老人求救。老人說，從這里出去，走到有人煙的地方，至少有七八天的路程，我手里有兩樣?xùn)|西分頭送給你們，一是釣魚竿，一是漁婁，簍里有幾條魚，你們自己選擇吧。兩個(gè)年輕人，一個(gè)選擇了漁婁，暗想，吃著簍的里的魚，便可以走出去;一個(gè)選擇了釣魚竿，以為有漁竿可以釣魚吃，自然餓不著。沒幾天，拿漁婁的年輕人把魚吃光了，餓死在路上;拿釣竿的青年，當(dāng)他距離有魚可釣的地方還有十幾里時(shí)，再也爬不動(dòng)了，也餓死了。很多年以后，又有兩個(gè)年輕人同樣因?yàn)槊月穪淼竭@里，在山窮水盡的時(shí)候遇到釣魚老人，他們也向老人求救。老人依然是分別送給他們裝有魚的魚簍和釣魚竿。這兩個(gè)年輕人比先前那兩個(gè)人陪明，他們商量，我們不能分開，兩個(gè)人的力量和智慧肯定比一個(gè)人大，我們共同吃著這些魚去尋找釣魚的地方。他們一路釣魚一路前行，10天后，他們成功地走出了死亡之地。

　　澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們的座右銘，告訴自己的子孫，不論做什么事情，都要精誠(chéng)合作，不能自私狹隘：合作可以可以把成功無限放大，自私狹隘只會(huì)毀掉前程。這是陪明的格言，這是智慧的結(jié)晶。

　　人生無時(shí)無刻不面臨著選擇，然而選擇的智慧尤為重要。錯(cuò)誤的選擇會(huì)使我們后悔不已，正確的選擇會(huì)讓我們?nèi)玺~得水。在面對(duì)選擇時(shí)，讓我們用智慧選擇更好的路，走上更好的人生之路。

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