當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 奮斗的記敘文

奮斗的記敘文

時間:2024-06-13 12:43:27 體裁作文 我要投稿

奮斗的記敘文優(yōu)選(15篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編整理的奮斗的記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗的記敘文優(yōu)選(15篇)

奮斗的記敘文1

  “當代青年是同新時代共同前進的一代”“廣大青年生逢其時,也重任在肩”。領(lǐng)袖勉勵青年一代“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”,無不具有深遠寓意。

  一代人有一代人的青春,一代人有一代人的使命。完成中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),同樣需要廣大青年承接起歷史使命,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。同時,將個人夢想?yún)R入時代洪流,讓激情青春與家國情懷共振,在奮斗中綻放青春光芒,創(chuàng)造無愧于時代的新業(yè)績。

  青春是用來奮斗的。人的一生只有一次青春!耙溃禾斓牡缆芬廊怀錆M泥濘”,沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候奮斗過、奉獻過,綻放過青春光芒,才能在以后回憶的時候自豪地說:“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”“在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!

  在激情奮斗中綻放青春的光芒,當志存高遠!耙Ⅷ欩]志、做奮斗者,培養(yǎng)奮斗精神”。每個人都有自己的理想,都有自己的夢想。堅定青春的理想,追逐自己的夢想,應(yīng)有“風物長宜放眼量”的大格局、大胸懷,超越眼前利益和個人利益,放眼更廣闊的天地和更長遠的未來,不怕困難,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒,將激情青春融入偉大時代的生動實踐中。

  在激情奮斗中綻放青春的'光芒,當腳踏實地?照?wù)`事、實干興邦。偉大的事業(yè)都是一步一個腳印走出來的。唯有以實干闖難關(guān),唯有以實干創(chuàng)佳績。我們應(yīng)以踏石留印、抓鐵有痕的干勁“求真學問、練真本領(lǐng),豐富學識,增長見識,更好為國爭光、為民造福”;我們應(yīng)“知行合一、做實干家,面向?qū)嶋H、深入實踐,嚴謹務(wù)實、苦干實干,在新時代干出一番事業(yè)”。

  在激情奮斗中綻放青春的光芒,當創(chuàng)新創(chuàng)造。在這個激情澎湃的新時代,青年人更應(yīng)當有所作為。我們要有意識地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、磨礪自己的創(chuàng)造能力,在實現(xiàn)偉大事業(yè)中擔起重任;我們惟有“舍棄貪圖享受,選擇艱苦奮斗;舍棄心浮氣躁,選擇不懈堅持;舍棄因循守舊,選擇與時俱進”,才能找到人生價值的支點,積聚青春奮斗的能量,綻放青春的光芒。

奮斗的記敘文2

  “一分耕耘,一分收獲!敝灰吓鸵欢〞惺斋@,這是我在六年級戰(zhàn)勝害怕寫作文的體會。

  曾經(jīng),我的語文成績非常差,主要的原因就是不會寫作文。每當寫作文的時候,我的卷面不是一片空白就是斷斷續(xù)續(xù)地只寫出一兩句話,越著急越寫不出來,常常讓我感覺猶如一把火在我的心燃燒一樣,非常痛苦。

  記得那是雨天,我正在為寫作文而發(fā)愁,寧老師看到我這個情況,就問我放學愿不愿意留下來學學作文。我心里忐忑不安:我能學會嗎?

  校園里很安靜,雨停了,窗外鐵樹不同的綠在夕陽的照耀下,十分好看。寧老師指著這一叢叢的鐵樹,她教我用六覺觀察法去說,讓我用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子嗅、用舌頭嘗、用手觸摸、用心去感受,努力把自己觀察到鐵樹顏色、樣子、光影的變化說出來;然后引導(dǎo)我用上比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法把我的六覺句說得更具體。在笑聲中,我和寧老師比試著誰說得生動有趣,寧老師贊了我的想象能力豐富,當我把觀察鐵樹說成一篇作文時,我感覺作文其實也不是很難。寧老師笑著說:“你以后作文時如今天一樣放松,很快就能一飛沖天了!

  從此以后,走在路上的時候,我會觀察人們的神態(tài)、動作,聽他們的語言,看他們的表情想象他們心理活動;外出游玩的時候,我會觀察樹木葉子的顏色差別,聆聽小鳥不同的叫聲,想象我曾學過那些優(yōu)美詩句中的景色。慢慢地,我寫出了一句句、一段段、一篇篇小練筆。

  有一次,我們學校舉行體藝節(jié)最精彩的節(jié)目進行錄制,那一天非常寒冷,我是志愿者,我認真地觀察著整個精彩的場面,同學們?yōu)榱吮硌莨ぷ鞫Φ臉幼臃路鹂痰轿夷X子里。晚上寫作文的時候,我不知不覺地想到了那個情景,流暢地寫出一篇作文充滿真情實感的《寒風中的精彩》。這篇作文得到了老師的`表揚,在全班點評,我收到了許多驚訝和羨慕的目光,好多同學都在我的作文本上簽名。我的心情美麗如花。

  克服怕作文的過程,聽到了我內(nèi)心的吶喊:“戰(zhàn)勝自己害怕的又必須做好的事情就是最快的成長。”是的,寧老師鼓勵我:“道阻且長,行則將至”,這樣奮斗才是少年最美的模樣,我堅信自己能堅持寫下去,我一定能揮手告別“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”的遺憾。

奮斗的記敘文3

  今天我讀了一本書,它的名字叫《俗世奇人》,這本書是由馮翼才著作的。他把里面的人物描寫得栩栩如生。這本書一共有36篇小故事,每個人物都有各自的才藝,正所謂俗世里的奇人。其中讓我印象深刻的有兩則小故事,分別是《酒婆》和《蘇七塊》我對這兩個故事特別感興趣。

  酒婆:酒婆一直喜歡去首街那家小酒館喝酒,人們都知道這里賣的是假酒。可無一人吱聲,酒婆自己也明白,可每次還是進店喝酒。直到有一天老板娘有喜了,老板決定以后一定不會再賣假酒。結(jié)果酒婆并不知道這件事,所以酒婆喝過酒之后還和以往一樣,醉意朦朧的往家回,可是走到路口時,酒勁還沒有退自己被車子撞到,結(jié)果遭到不幸。酒館老板狠是迷惑,覺得自己賣真酒怎么有錯呢?這則故事告訴我們:不管遇到什么事情,都要做一個誠實的人,不能做滿嘴謊言的人,生活中我們應(yīng)該講誠信。如果人人都是一個講誠信的人,世界一定會更美麗! 蘇七塊的人品非常好,手藝也很不錯。一日蘇大夫正在打牌,這時來了一位病人。手臂給摔壞了,蘇大夫捏了幾下骨頭,手左拉右推,下頂上壓好了。但是他看病有一個毛病。不管什么人只要受傷蘇七塊就一定會出手相救,但前提是必須要給七塊錢。人們給他起了一個外號叫“蘇七塊”。

  讀了《俗世奇人》讓我明白了很多道理,這些道理我永遠也不會忘記的。其實每個人都是平凡的人,可每個人的本領(lǐng)各有千秋。我們也是生活中最平凡的人,就看你想做什么樣的`人。每個人都應(yīng)該有各自奮斗的目標,應(yīng)遵循這樣的目標向前奮斗,那樣我們每個人都將是生活中的奇人。

奮斗的記敘文4

  少年易老學難成,一寸光陰不可輕,我們應(yīng)珍惜時間,奮進拼搏,為夢想,為民族,為社會而揮灑汗水。少年正是奮進時。

  少年奮進,當突破自我。操場上烈日炎炎之下,我們都是滿臉通紅,汗如雨下,而我更是大口大口地喘著粗氣,兩手架在身體兩側(cè)因前后擺動而酸痛不已,腳是一陣陣的疼,腿上好似有千斤重的石頭,每抬一下都是艱難。而且每每回到教室腿軟的連上個樓梯都想要摔倒。還要再次承受兩三天連正常走路都疼痛不已。每每上完體育課我都會想,如果下雨就好了,不用上體育了,而且還因此而討厭體育,有時還會開玩笑似的說我寧愿回教室上課,也不愿意再跑步了。但是有次測800m跑四分多鐘,都是倒一倒二了,這徹底刺激了我。于是我早上迎著晨曦奔向?qū)W校,晚上隨著月亮而跑回家中,星期天更是加強鍛煉。我將汗水揮灑于大地,并以努力和堅持而澆灌之,終于在第二次測試成績之時結(jié)出了碩果。3分30秒!笑容在我的臉上蕩漾開來,終于突破了自我。

  少年奮進,當堅韌不拔。夏天熱氣包裹而來,整個教室似蒸籠般喘不過氣來,頭頂“吱呀吱呀”的風扇與窗外聒噪的蟬聲和為一體,令人說不出的厭煩。但我們依然端坐于教室,認真聽老師講課,整個班級都是精神抖擻,毫無一人昏昏欲睡,仿佛自成一個世界。冬天風如刀子一般,從臉上一次次的劃過,手被凍得僵硬麻木。將字寫的歪歪扭扭,但我們也沒有懈怠,仍積極與同學交流問題并詢問老師。

  少年奮進,當堅持不懈。面對難題時,我沒有放棄,犧牲了中午休息和課間,演草整整用了兩大頁,雖中間許多方法都不行,經(jīng)歷了多次失敗,但是最后的成功那一刻,我內(nèi)心的喜悅之情,無以復(fù)加,如決堤般的洪水,將我失敗的煩躁沖的`徹徹底底,笑容如陽光般又映射在了我的臉上。

  少年正是奮進時,當突破自我,當堅韌不拔,當堅持不懈。希望每個人都不負韶華,描繪出人生最美好的色彩。

奮斗的記敘文5

  人生若只如初見,何事秋風悲畫扇 不知不覺中,已是初冬時節(jié).未曾見銀裝素裹,甚覺遺憾,身處南國異鄉(xiāng),冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無奈的,伴著深深的嘆息拂過人們的心間,悠悠的,似是冬已來……

  近來偶感風寒,心情陰郁,似要與自己較勁般,強打起精神,掙扎著穿上外套,并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比,不禁有些自嘲.

  出了門,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未瀉下一絲絲那內(nèi)心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風機,拼了命的工作著。暗暗低了眼,垂了淚,沉了心。獨自行到那湖畔,彼時的楊柳依依已不見,倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日,行人稀少,覓得一處僻靜地,斜倚柳干,只是癡癡地看,夏日里碧翠如滴的`景象已消失在那嘆息中。。。。。。滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側(cè),似是天神高高在上的一抹微笑,這一抹微笑中,便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩,或繾綣,或纏綿,是葉的眷戀,還是樹的不舍。。。。。。

  心緒伴著奇思妙想,看那重重疊疊的云層,驀地想起英國詩人雪萊說的話:“冬天來了,春天還會遠嗎?”會心一

  笑,這云層還能一直壓制陽光嗎?唉。。。。。。順其自然便好。定睛再看,竟發(fā)現(xiàn)一隊大雁,擺著人字形,無所顧忌的在那云層間翱翔,起起伏伏,漸漸消失,我的心也歸于寧靜。。。。。。人生也應(yīng)像那大雁般向著目標一路前行才是!

  回眼再看四周,雜草叢生,荒草萋萋之景確實是人頓生愁緒,然,側(cè)耳傾聽,方知那落寞的背后實則是群鳥齊鳴的勃勃生機。

  遺忘憂傷,靜靜地讓心蕩漾,在這冬日之景中,我卻從蕭索中尋到希望;

  遺忘悲痛,靜靜地讓靈魂洗滌,在這冬日之景中,我卻從寂寥中尋到寧靜;

  遺忘無奈,靜靜地讓意志磨礪,在這冬日之景中,我卻從那南飛的大雁那學會堅強;

  遺忘遺忘,一年之末,一年之始,一年一年,白駒過隙否?漫長否?憶否?

  風景四時變幻,人有聚散離別,我在這里,這里,此時,此景,此地,此人,卻是應(yīng)了誰的情?誰的景?

  倘若流年變換,人事變遷,時光遺留下地我還擁有什么?怕只怕,僅剩那綿重回憶而無所依。。。。。。

  倘若可以,從今天起不再輕言悲傷;

  倘若可以,從今天起不再輕易落淚;

  倘若可以,從今天起學會微笑面對每一天;

  倘若可以,從今天起學會堅強,保護好自己別讓擔心你的人傷心;

  倘若可以,從今天起學會感恩學會珍惜,擁抱你的父母親人,擁抱你自己!

  明天又是新的一天。。。。。。

  

奮斗的記敘文6

  說道奮斗,有人可能會說,奮斗是為了實現(xiàn)目標,也有人可能會說,奮斗是為了得到人們的贊賞。而我認為,奮斗是為了提升自己的能力。再一次五子棋比賽中,我和對手不相上下。經(jīng)過兩人的角逐中,我輸了比賽,對手獲勝。我非;倚,天在下雨,就好像在和我作對一樣。

  之后,我在學有余力的時候,總是會不由自主的放下手中的任何事情,來練習自己的五子棋技術(shù)。經(jīng)過了一個漫長的寒假,我的五子棋技術(shù)不斷增長,在第二次的比賽中,我廢了九牛二虎之力,險勝了對手,獲得了冠軍我激動不已。難道只有這些嗎?當然不止。還有一個你熟悉的人物。

  他就是袁隆平爺爺。

  眾所周知,袁隆平爺爺所做的是雜交水稻,既然是雜交,那就一定是雄株和雌株的`水稻在尋找雄性不育植株中,就如同大海撈針一樣,萬里挑一,勞動成本非常大。另外西方對此的議論非常大,他們并不認為這是中國的好,而是認為這是中國人和袁隆平爺爺?shù)臒o知,簡直就是不可理喻。

  經(jīng)過一番奮斗,他成功了非常成功,這難道不是奮斗的意義嗎?這給人帶來了多少意義呀?

奮斗的記敘文7

  少年時期是一個人人生中最美好的時期,沒有煩惱,卻擁有無限勇氣。少年的代名詞應(yīng)是奮進,這樣才不辜負這段美好的時期。

  稚嫩的臉龐,黝黑的皮膚,堅定的目光,那正是我們。幼稚的我們剛剛來到初中的第一節(jié)課就令人難以忘記。那是節(jié)不同尋常的課,教我們的并不是老師,而是一群外表如虎,內(nèi)心卻很溫暖的教官。在教官的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的.方陣,處于陌生的校園之中,經(jīng)受著太陽的暴曬。剛開始的兩天隊內(nèi)“報告”聲不斷,一會兒這個要暈倒了,一會兒那個想吐了。嬌生慣養(yǎng)的我們從來沒有受過這樣的折磨。

  而經(jīng)過這幾天的訓練,我們享受著堅持和奮進。遇到困難不是立馬停止,而是繼續(xù)堅持。在軍訓的最后一天我們一個個皮膚都黑了幾個度,但我們?nèi)匀槐舜藫肀ПM情享受堅持帶來的喜悅。

  在這場不同尋常的課中,我們學會的是堅持——奮進的必要條件之一。我想我真正體會到學校在我們剛來這兒時給我們安排這節(jié)課的用意了:丟掉懶惰,丟掉懈怠,從現(xiàn)在開始邁入少年時期,向前奮進。

  在這三年里,我時刻將奮進銘記于心,并努力踐行著。紅色的橡膠跑道上,我揮灑著汗水,目視前方,沖向終點,那是我奮進的身影;明亮的教室里,老師充滿激情的為我們授課,我坐在講臺下努力的跟隨老師的步伐,積極回答老師向我們拋出的問題,那是我奮進的行動;無數(shù)個傍晚,伴著窗外的晚霞,熱鬧非凡的教室里,我一邊吃飯,一邊看書或背書,那是我奮進的表現(xiàn);靜悄悄的教室里,老師站在講臺上,我將頭埋進書本里,嘗試各種方法,絞盡腦汁的解著數(shù)學題,那是我奮進的模樣。這些奮進的日子里,我不會感到焦慮,取而代之的是奮進給我?guī)淼陌踩泻蜐M足感。我想這就是奮進的意義。

  在這三年里,我享受著奮進,在這最后的緊要關(guān)頭,我更要奮進,因為我處于少年時期,而少年,正是奮進時!

奮斗的記敘文8

  媽媽進來了,手中拿著一大堆“好東西”。

  這兩天我比較忙,因為要期中考試,休息的時候要讀古詩,吃飯時要記單詞,睡前還要記一些英語語法。

  母親表面上還是和以前一樣,隔三差五地送進來一些水果,零食,還有一些她抄的我錯的題。看!來了吧!一個被削的光滑的蘋果,一袋梅干,還有一份空白卷,“休息會吧!”母親用沙啞的聲音說,她這兩天一邊弄我的卷子,一邊給學生打著電話,告訴他們每個人的問題,也是特別忙。“休息的時候讀會課文!彪S輕微的關(guān)門聲,屋里又靜了下來。

  忙完一份卷子后,又拿出新的一份,卷子上的字非常潦草,我很奇怪,母親應(yīng)該是沒有我忙。

  輕輕推開一條門縫,眼前的景象讓我猛然醒悟,母親左手拿著學生們問她問題的QQ手機,右手拿著厚厚的一疊學生論文,邊上還有我的錯題和她學生的期中卷子。想想我自己忙自己的都忙的不可開交,母親呢?母親的學生又有多少個?母親都要幫助他們的`。

  母親熱了,她也沒有時間換褲子,母親的汗滴流到本子上,胳膊一蹭,繼續(xù)寫,母親渴了,舔舔嘴唇,母親餓了,迅速的用占滿鉛和鋼筆水的手“搶”來一塊咬在嘴里。

  我呢?

  我說“我熱了!薄暗巍钡囊宦暎照{(diào)開開,我說“我餓了”,不到5分鐘,一碗熱氣騰騰的面條擺在面前。

  母親忙我的事,她學生的事,就沒有忙自己的事。而這兩天,我卻還一有不順心的事就沖母親吼,真是……

  流著辛苦的淚水,看著比我更辛苦的人,讓生活不在辛苦,讓我把這段辛苦的日子,那些溫暖的記憶好好收藏吧!

奮斗的記敘文9

  燈,溫柔地照亮;東方曉日,夜闌珊,遮不去,日之光輝。

  被小升初咬過的生活,苦澀無味,坐在桌前,想著老師分配的任務(wù),本來沉重的眼皮,又噙滿了淚,待我慢慢抬頭,抓起筆桿,狂草,橡皮屑涌滿桌面,被淚水粘住。我再次抬起頭,任務(wù)剛剛完成。凌晨2點,爬上床,在英語聽力中昏然入睡。

  你可知,生活的重擔使我提前成為月光族?那段奮斗的日子里,我看過月落,日出。

  寒露時節(jié),十月已至。四個女孩被陽光滲透的身影,映照在地板之上,一高、一矮、一胖、一瘦,因為這次活動,走到一塊兒,為自己的夢,出發(fā)!婉轉(zhuǎn)的歌聲,一遍一遍響起,悠美而有韻味。當男孩們開始表演時。我們跪坐在前面,小腿酸痛無力,麻的感覺從膝蓋擴散到全身。

  那段奮斗的日子里,腿上是一塊兒又一塊兒的膏藥。

  寒露當天,是我的生日。沒有蠟燭,沒有派對,中午和同學們一起,分享一袋巧克力。巧克力含在嘴里,化在心里,雖然加了糖,可在我的味蕾里是苦而辛的。下午排練至19點,匆匆跑進另一個教室,在大家的`祝福聲中,走回座位上,吃掉那一小角蛋糕。

  在那段奮斗的日子里,生活像一塊雜味巧克力,是苦的,可又是甜的。

  那段奮斗的日子,早已遠去?扇缃裨僖淮位叵肫饋,卻是回味的。就像那首《Tryeverything》一樣,就算我知道我會遇到困難,可我不會放棄。那段奮斗的日子,有喜有憂,有苦有淚,有樂趣!默默地奮斗吧,總有一天,當你無意苦爭春,一任群芳妒時,你就會明白奮斗的價值!

奮斗的記敘文10

  生命里最重要的事情是要有一個遠大的目標,并借才能與堅毅來達成它,而“君子藏器于身,待時而動”!}記

  “要做一番偉大的事業(yè),總得在少年時代開始”,而少年的奮進源于生活中的點滴。少年的生活中無不充斥著奮進的氣息,因為少年正是奮進時。

  少年之奮進亦在于無盡之堅持。上入初中之后,學業(yè)甚是繁重,我們面臨著一項又一項深重的考驗。每天凌晨5點將我叫醒的`還是那個鬧鐘,穿上衣裝,洗漱之后,便挎上書,買好早餐,披星戴月地向?qū)W校趕;每每想要再懶惰一會兒,我就告訴自己:“少年正是奮進時!钡搅藢W校之后,那朗朗的書聲如同花的清香,充斥在校園的每個角落,我也快步走入教室,開始了一天的學習之旅;每每想要打瞌睡走神的時候,我就告訴自己:“少年正是奮進時!睈偠南抡n鈴響起,同學們飛似地沖出了教室,如同那脫韁之野馬,離弦之長箭,歡快地打鬧著,玩耍著;每每我想出去與他們亂作一團時,我就告訴自己:“少年正是奮進時!钡拇_,過度的娛樂不會造就任何成就與輝煌,爭分奪秒才能建起成功的橋梁。

  少年之奮進亦在于無畏之面對。體育加試是我們初中的必經(jīng)之路,可對于我這種體型過大的學生來說可謂是難上加難,尤其是其中的體能運動。這源于我內(nèi)心那個總是被恥笑與指責化為的陰影,不敢直面我內(nèi)心抹不去的痛。

  暗淡的眼神中毫無希望,但在去年的寒假中,因為那個陪伴了我多年的跳繩,讓我重拾信心,敢于面對。當時我坐在臺階上,氣喘吁吁,滿頭大汗地看著那被摔了多年的跳繩,它也是“遍體鱗傷”,纏著一圈圈的膠布,如同一位飽經(jīng)滄桑的老人。突然“奮斗”二字出現(xiàn)在我的腦海中,不管是老師、同學,還是親人、兄弟,他們無不對我說過:“堅持奮斗,你可以的,正值少年,又怎可放棄!”對!最終,我秉承著那一股信念和永不放棄的決心取得了成功,體育成績提了一大截,我面對了它!更戰(zhàn)勝了它!

  少年奮進的道路上困難重重,一次又一次地被阻攔,但我絲毫不懼,因為我堅信“少年正是奮進時”,并沒有因受挫就放棄。這應(yīng)該就是一個奮進少年該有的樣子吧!

  不朽之未來乃努力之奮斗鑄成。吾等共于盛世之中,應(yīng)不負韶華,努力奮斗,當?shù)闷稹吧倌辍边@一稱號。少年當如翱翔天際之鷹隼,試翼于風雨之中,因少年正乃奮進之時!

奮斗的記敘文11

  ”初心不與年俱老,奮斗永似少年時”。都說少年如八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,但我覺得,少年更像是盛夏正午的驕陽,他們正當奮進,少年正是奮進時。

  少年的奮進有各種各樣的方式,在校園的操場上奔跑,在學校的教室里晨讀,頂著寒風徒步去學校,這些都是奮進。少年是人一生中一段短暫且寶貴的時光,如何珍惜這一段時光呢?唯一的回答就是奮進。

  奮進,就要堅持不懈,永不放棄。

  面對十八缸水,王羲之毫不退縮,堅持不懈,成為一代書圣,聞名世界;面對兩萬五千里徒步長征,革命先輩不畏艱險,始終不渝,終于取得最后的.勝利;東京奧運會上,全紅嬋在持之以恒的練習后,摘得桂冠。他們在努力,在奮進。

  奮進,就要自強不息,吃苦耐勞。

  少年時的岳飛,壯志凌云,鐵骨錚錚,面對敵人,他勇敢地站起來,久經(jīng)沙場,英勇殺敵。流言,懷疑,中傷,什么都無法抹去他的赤膽忠心,愛國熱情。金戈鐵馬,馳騁沙場,一代名將精忠報國,他用瀝泉神矛撐起半壁江山,他用奮進赤誠鑄就不敗神話,他是奔躍在中原大地上的奮進少年。

  奮進,就要默默努力,一鳴驚人。

  “我們必須非常努力,才能看起來毫不費力”。在中美外交交鋒中,張京用強大的口譯能力征服了人們。但這看似毫不費力的背后,是他無數(shù)個日夜的辛苦付出以及對外交官夢想的堅守,張京的事跡告訴我們在默默奮進中就總會成功。

  ”我欲穿花尋路,直人白云深處,浩氣展虹霓”。我們正當少年,正值奮進之時。我們是00后,我們是祖國的未來,就要逆流奮進,永不退縮。孟子說過”天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!贝煺勰ルy在所難免,但磨難并不一定是壞事,只要我們鍥而不舍,勇往直前,就一定能綻放出絢麗的色彩。

  乾坤未定,你我皆是黑馬,奮斗吧,少年!綠葉繁茂,彼時,你我仍是少年。

奮斗的記敘文12

  青春只有一次,正值少年時代何不為此努力一把,讓未來不留遺憾。

  中考即將來臨,少年們面臨巨大挑戰(zhàn),不由得緊張起來,內(nèi)心愈演愈烈。在鼓勵之下,少年們都充滿著激情,為200天后的中考努力奮進,都期待著自己能夠心想事成,取得一個好的成績。

  寒風蕭瑟,風在拍打著花兒樹木的臉頰,少年們的手都凍得稍稍僵硬,但手中的筆仍未停下,每個人都在奮筆疾書,片刻不停歇。筆緩緩在書上翩翩起舞傳來的“沙沙”聲,格外的動聽。一筆一畫都充滿著少年們對未來的向往、堅定的信念,充滿著激情熱血。朗朗的讀書聲不知何時變得如此悅耳動聽,就好似眼前的環(huán)境都變得火熱起來,都在為少年們的努力奮進感到欣慰,在默默鼓勵著辛勤的少年們。

  夜深,環(huán)境變得寂靜無比,唯有為中考備戰(zhàn)的.少年們的家中還傳來“沙沙“的寫字聲。“少年正是奮進時”這句話語在他們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,那認真的神色,可以看出少年們的決心。白紙上書寫著一首首詩歌,一個個單詞,一道道數(shù)學題,他們不知疲倦地編織著自己的夢想。隨著時間的流逝,今天的少年都格外的充實,明天也只會更加的努力,他們都對未來滿懷期待,希望自己愿望成真。

  太陽緩緩地升了起來,露出它那嬌羞的臉龐,少年也從床上一躍而起,開啟了新的一天。早讀時端端正正地坐在書桌前,把書攤平,朗朗的讀書聲傳出,臉上盡顯認真神色。吃過早飯,又踏上了一天的新征程,埋頭苦干的樣子,凸顯了少年們堅定的決心;課本上密密麻麻的筆記,那是少年們奮斗的足跡。揉著發(fā)酸的手腕,他們沒有絲毫怨言,依舊勤勤懇懇地做著自己的事情,這就是少年們身上體現(xiàn)的獨一無二的可貴品質(zhì)。

  心有翼,自飛云宇天際;夢無垠,當征星辰大海。少年正是奮進時,加油啊,少年!讓夢想在拼搏中成真。

奮斗的記敘文13

  陽光撥開了云霧灑向大地,秋風伴隨著幾許涼意,朵朵花兒的清香撲面而來。在這九月金秋,伴隨我們而來的便是一年一度的開學季,還有令人眼前一亮的《開學第一課》。

  2022《開學第一課》的主題是——奮斗成就夢想。各位“八一勛章獲得者”、護林員、航天員、航空飛行員、奧運健兒等人,與我們同上一堂課,向我們講述了新時代老一輩人堅持不懈、砥礪前行的奮斗歷程。

  在一位又一位的新時代奮斗者的講述中,我仿佛看到中華母親百年、千年、萬年來走過的奮斗路程。

  回顧歷史,孔子周游列國,四處碰壁,攥筆寫下了《春秋》,左丘明歷經(jīng)磨難寫下了《左氏春秋》,司馬遷忍受屈辱,在監(jiān)獄里寫下了《史記》......這些偉人通過努力奮斗,才在中華五千年的畫卷上留下了自己的名字。偉大的夢想不是靠想和喊得來的,而是“有志者”一步步腳踏實地拼出來、干出來的。

  《開學第一課》中最讓我震撼的是“問天”實驗艙的建設(shè)和背后的艱辛和努力!皢柼臁睂嶒炁摰谋澈,是有航天建設(shè)組的成千上萬個工作人員共同努力,在背后默默奉獻的.結(jié)果。他們不懼艱辛,努力奮斗了五年、十年、十五年、二十年。也正是因為他們的努力,讓“嫦娥奔月”“大鬧天宮”“萬戶飛天”這一個又一個的神話傳說不再是想象,而是宇宙中、天空中、星球上,東方的一顆顆閃閃的紅星。

  回到眼下,我已經(jīng)步入了六年級的殿堂。我要努力學習,熱愛祖國,保持一顆樂觀,積極向上的心。

  蒲松齡先生的自勉聯(lián)是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!眾^斗就如同黑暗中一盞明亮的路燈,照亮照亮前進的步伐;又仿佛波濤翻卷的大海,助你乘風破浪。讓我們一起“指點江山,激揚文字”,做新時代的好少年。

  向不懼艱險、不懼困難的奧運健兒徐夢桃;向不畏犧牲的航空飛行員;向堅持60年,歷經(jīng)三代人的護林員同志們;向奮斗十年、二十年的航天員和背后默默奉獻的工作人員學習和致敬。

奮斗的記敘文14

  揮灑的汗水才是青春的本質(zhì)。

  ——題記

  世界繁華如花,人生清新如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物,擁有喜怒哀樂,體驗悲歡離合,但這終將逝去,唯有青春在記憶本中永不消散。它記錄了一去不復(fù)返的年華,書寫了精彩紛呈的故事,更記載著那些年的奮斗。

  上個月,突如其來的疫情再次打亂了同學們的生活,為了防控疫情,學校又開始進行線上教學。許多同學像野外的花朵,突然進了溫室一樣,變得懶惰不堪。我也無不例外。

  可馬上要來臨的月考也給了我當頭一棒。我在家里過著舒適的生活,各科材料都還沒有去背誦。考試那天,我臨時抱了一下佛腳,可依然沒有改變我考不好的事實。

  我心里十分難受,我開始后悔了。那一刻,天上的云開始聚集,呼呼的東北風刮了起來,四周的樹葉不停地在搖響,好像在齊聲嘲笑我。雨越來越密,間雜著隱隱的雷聲,暴雨說來就來,銀蛇在云里穿梭,雨水抽打著窗戶,這雨在洗清我的心,這雷在劈掉我的邪念。

  我想起一句話:奮斗是在短暫失落與沉淪后,重拾兵戈,騎馬遠征。是的',我要奮斗。我重拾了信心,放下了邪念。坐在書桌前,開始復(fù)習功課。

  我放棄了電視,放棄了娛樂。我與神明畫了押,只賭那雨后彩虹。早上起得更早了,晚上睡得更晚了,我不是在摘抄筆記,就是在那兒刷題。

  這樣的幾個日日夜夜,我的計劃安排得很完整,下一次的考試如約而至,我也把這幾日嘔心瀝血的戰(zhàn)斗展現(xiàn)無遺。每當我想放棄,就會想起那次月考的心情。我一鼓作氣,輕松地應(yīng)對?纪甑奈胰缤懥似さ纳撸瑹ㄈ灰恍。我的汗水沒有白費,成績十分優(yōu)秀。

  那時的天空仿佛被潑了藍墨水,滲著千絲萬縷的藍,勾勒出無數(shù)云的模樣。似五月花海,如仲夏夜驕陽。

  青春歲月就該去拼搏。一生長,定不會忘卻奮斗的時光;一生霜,這才是少年應(yīng)有的模樣。我與奮斗相約,成為了更好的自己。

奮斗的記敘文15

  小和尚覺得逆水而游的魚很傻,而老和尚卻指著水中的枯葉說:“只有死去的東西才會享受隨波逐流的安逸和舒適!崩虾蜕械脑挾嗝从姓芾戆。∥覀兊娜松拖衲切~,如果不努力奮斗,逆水而游,生命便如一潭死水,終會發(fā)臭,干涸。只有一刻不停地奮斗,我們的生命才會有意義,才能讓生命綻放出美麗的花朵。

  愚公移山是一個家喻戶曉的故事,講的是愚公憑借自己頑強不息,堅持奮斗的精神,感動了上天,移開了門前的兩座大山。有人認為愚公很傻,一大把老骨頭了,還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為非常值得肯定,他起初并不知道上天會幫助他,他只想依靠自己的努力奮斗,用殘余的生命為子孫后代做點事。為什么愚公能如此堅決?因為他相信,只有奮斗,才會讓自己的生命有意義,才能讓后代過上好日子。

  古今中外,有許多名人也具有這種奮斗精神,他們一生拼搏,到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè),除了一點吃飯和休息時間外,他都在工作。他一生雕刻的作品不計其數(shù),個個栩栩如生,深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗,去世時手里還握著刻刀。他的精神何其可貴,一生努力拼搏,積極向上的他堅信:奮斗,讓生命開花。

  若無愛迪生的不怕困難,勇于實驗,怎會有今天家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗,鉆研真理,怎會有后來著名的比薩斜塔實驗;若無王羲之的刻苦練字,專心致志,怎會有入木三分的名家真跡存在?

  奮斗是一個充滿艱辛的過程,有的人吃不了這個苦,萎靡不振,不愿向前,寧愿像那枯黃的落葉一般,隨波逐流,享受死的'安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對前方的種。種困難,堅定的向前,向前,再向前。他們不服輸,希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡,用自己的雙手去實現(xiàn)愿望。

  我們都是新一代的祖國棟梁,應(yīng)該以頑強拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵,讓我們的祖國更輝煌!

【奮斗的記敘文】相關(guān)文章:

奮斗記敘文05-29

奮斗的記敘文05-30

以奮斗為主題的記敘文10-10

把奮斗寫進青春里作文記敘文-奮斗作文01-24

將奮斗寫進青春-記敘文01-16

青春歲月,我與奮斗相約記敘文12-20

奮斗不悔青春作文-奮斗作文01-24

奮斗點亮我的青春作文 - 體裁奮斗作文01-14

把奮斗寫進青春里作文 - 體裁奮斗作文01-25