高中議論文

時(shí)間：2024-07-21 07:04:35 體裁作文我要投稿

高中議論文范文7篇[薦]

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？下面是小編為大家整理的高中議論文范文，歡迎閱讀與收藏。

高中議論文范文7篇[薦]

高中議論文范文1

　　百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣睢７窒怼粋€(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

　　分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的.財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>

　　分享能使各種文化和諧相處，使得國(guó)際關(guān)系更加融洽。這個(gè)世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊�(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期_對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！

　　讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

高中議論文范文2

　　行走在喧囂的大街，耳邊充斥著形形色色的吵鬧聲，我不禁皺了眉，似乎一切看起來(lái)都是那么不順眼，就像他看我不順眼一樣……

　　漫天的雨水劈天蓋地朝我臉上打來(lái)，感到一陣一陣鉆心的疼痛，抬頭看天，那是雨水，是世界上最軟弱的東西，為什么會(huì)疼呢？我伸出手，接住他，就像接住自己一樣，那么軟弱的它，怎么能經(jīng)受住狂風(fēng)的摧殘呢，在天上不是很好，何必下來(lái)受這罪呢？雨水似乎不同意我的話，急著從我身邊逃走，看著它隨著風(fēng)漫天飛舞，我卻突然急躁起來(lái)，怕它不被需要，怕他不被理解，怕它會(huì)因諷刺而感到悲傷，怕我的悲劇在它身上重演，想到這，想到那個(gè)冷漠的身影，眼眸一淡……

　　跟著那歡快的小水珠走過(guò)大街，穿過(guò)小巷，它似乎沒(méi)有停下來(lái)的預(yù)兆，可我卻早已累了，心中卻不遠(yuǎn)認(rèn)輸，希望能看看它到底歸向何處，也許只是想看看自己該歸向何處吧！

　　風(fēng)停了，雨落了，我哭了……

　　它最終歸向了農(nóng)民伯伯的稻田里，看著伯伯們的笑臉，小雨似乎更加賣(mài)力，風(fēng)兒也開(kāi)始起舞，似乎將他們的全部生命都奉獻(xiàn)給了這篇稻田。我悄然離開(kāi)了，帶著那份理解與感動(dòng)……

　　帶著那份重新出發(fā)的心情我重新回到了那里，那個(gè)夢(mèng)魘……

　　打開(kāi)了門(mén)，看著他那挺拔的背影，眼眶一紅，忍住心中的那份不快，回到自己的房間，開(kāi)始收拾那少得可憐的衣物，門(mén)毫無(wú)預(yù)警的被踹開(kāi)來(lái)，但我早已見(jiàn)怪不怪，因?yàn)檫@不是第一次，“你為什么如此執(zhí)著？我娶的是你媽?zhuān)阒绬�？多你一個(gè)要承擔(dān)多大的壓力知道嗎？”他仍然他滔滔不絕的說(shuō)著，“不用說(shuō)了，我會(huì)搬走的，不會(huì)再來(lái)打擾你們的生活！”“真的假的？不會(huì)又是糊弄我的吧！”看著他那懷疑的目光，我心中一痛，這就是我叫了三年的父親，一個(gè)在妻子面前表現(xiàn)出父愛(ài)的`好父親！“不會(huì)的，你放心，媽媽那邊我會(huì)跟他說(shuō)，我自己自愿的，放心，你們安心過(guò)你們的日子，以后不會(huì)再來(lái)打擾你的生活！”“哈哈，我就知道我這三年沒(méi)白養(yǎng)你，要走還是現(xiàn)在就走吧，不然一會(huì)你媽回來(lái)你就走不了了！”看著這個(gè)男人由衷開(kāi)心的笑臉，我快速走出了家門(mén)，看著這個(gè)我待了三年的地方，心中居然沒(méi)有一絲難過(guò)，只有輕松……我解脫了，就像那顆小水珠一樣，終于脫離了天空的牽絆，找尋生命的新起點(diǎn)。

　　兩年后……

　　山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，小朋友知道是什么意思嗎？”“不知道”“這兩句詩(shī)的意思呢，是說(shuō)在遇到困難的時(shí)候千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)椤薄袄蠋�，我知道，因�(yàn)橄Ｍ驮谇胺�！�?/p>

高中議論文范文3

　　我的家鄉(xiāng)在山東，山東的山很秀，很美，山上有很多果樹(shù)，還有一個(gè)小小的公園——栗子林。

　　栗子林有很多樹(shù)，其中有一棵高大挺拔的椰子樹(shù)，大的樹(shù)冠上有一個(gè)個(gè)像小雞一樣的小孔，大的小孔里有許多像針一樣細(xì)的樹(shù)枝，一根根樹(shù)枝都是一個(gè)個(gè)小小的刺，它的樹(shù)枝也很長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多像針一樣的小刺，像是在跟樹(shù)哥哥們玩捉迷藏呢！

　　栗子林里的人很多，有的在撿樹(shù)枝，有的在撿樹(shù)葉，還有的在撿地上的葉子，撿完了葉子，人們就可以在樹(shù)下休息了，有的在撿樹(shù)葉，有的在撿地上的葉子，還有的人在撿地上的葉子，還有的人在撿樹(shù)下的葉子。我撿完了葉子，就去撿樹(shù)葉，我撿完樹(shù)葉，就去撿地上的葉子，可是，我撿了好一會(huì)兒，才撿完樹(shù)葉，我看見(jiàn)了一片葉子，它是的，上面還有很多的.的花紋，葉子的邊緣有些小的葉子都卷了起來(lái)，還有的葉子像是一條條小船，葉子的旁邊有些葉子都卷了起來(lái)。我看見(jiàn)了一片葉子，葉子上有一些像刺一樣的葉子，我把它夾在手里，一不小心就會(huì)傷到它。還有的葉子是綠色的，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)的花紋。

　　我們的山東還有很多很多的果樹(shù)，比如：柿子樹(shù)、香蕉樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)......

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)山清水秀的石林，我愛(ài)山東的山山水水。

高中議論文范文4

　　曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你覺(jué)得比任何人都強(qiáng)的時(shí)候，想想那些曾經(jīng)比你強(qiáng)的人；當(dāng)你覺(jué)得比任何人都弱的時(shí)候，想想那些曾經(jīng)比你弱的人。同樣，當(dāng)你認(rèn)為自己微不足道、十分渺小的時(shí)候，想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事，也許你就會(huì)體會(huì)到渺小當(dāng)中的高大與不平凡了。

　　一塊多米諾骨牌，小吧？好似不起眼的“一毫米”，然而正是這小小的“一毫米”，卻堆積成了令世人刮目的1米，乃至1000米——吉尼斯世界的紀(jì)錄。每一塊牌雖然不足道，但正是這數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的不起眼的骨牌托起了中日韓三國(guó)人民沖擊世界紀(jì)錄的`夢(mèng)想，可以說(shuō)每塊牌都發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。我國(guó)古代就有“不積小流，無(wú)以成江河”的名言�？梢�(jiàn)，“一毫米”的故事是自古就有的。

　　是的，我們每個(gè)人就好比是“一毫米”，相對(duì)于社會(huì)這個(gè)“一米”的龐然大物，我們是微不足道的，但如果沒(méi)有我們這許許多多的“一毫米”，又哪里會(huì)有“一米”的社會(huì)呢？現(xiàn)在，很多人總感覺(jué)自己太平凡，對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)，但你是否想過(guò)組成社會(huì)的大多數(shù)元素不都是平平淡淡的嗎？你根本沒(méi)必要跟自己過(guò)不去。當(dāng)你感覺(jué)自己不起眼的時(shí)候，想一想一毫米的故事，也許透過(guò)自以為不起眼的外表你會(huì)發(fā)現(xiàn)本身的價(jià)值。所以不要因?yàn)槠胀ň透械绞�，總有一天，你�?huì)找到你的“一毫米”的位置。

　　沒(méi)有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)，哪來(lái)我們生機(jī)盎然的九班？沒(méi)有一個(gè)個(gè)獨(dú)立的，像我們九班一樣的班級(jí)，又哪兒來(lái)我們蒸蒸日上的一中呢？沒(méi)有一個(gè)個(gè)黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女，哪會(huì)有我們強(qiáng)大的中華民族？沒(méi)有各種各樣膚色各異的人種，哪里會(huì)有五彩繽紛、形色各異的五大洲呢？這就是一毫米的神奇。

高中議論文范文5

　　我們的班里有一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，她叫何曉芳，她的學(xué)習(xí)可不好了，可是她很愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)幫忙。

　　有一次，下課了，老師布置了一篇作文，要求我們自己動(dòng)手做，可是同學(xué)們個(gè)個(gè)都不是很會(huì)動(dòng)手，所以就有人偷偷地做了一個(gè)小小的手工。我心想，我一定能行，我一定能行。我開(kāi)始動(dòng)手了，我首先拿來(lái)一塊白布，先把一張白紙的邊兒往中間折，然后把一張白紙的另一頭折過(guò)來(lái)，再用一塊白紙的另一頭把白紙對(duì)折兩下，最后用一根紅色線把線穿過(guò)線，就大功告成了，我開(kāi)始做了，我拿起一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)香蕉，一個(gè)橘子，一個(gè)蘋(píng)果，把它們都做了，我又在紙上畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)完后我開(kāi)始畫(huà)蘋(píng)果的.樣子，在紙上畫(huà)了兩個(gè)小女孩，一個(gè)女孩頭上頂著一個(gè)紅領(lǐng)巾，她穿上一件藍(lán)色的連衣裙，她們正在做操，一個(gè)女孩頭上戴著一個(gè)紅色的發(fā)卡和幾個(gè)小鈴鐺，在做操，一個(gè)女孩頭上有一個(gè)藍(lán)色的領(lǐng)結(jié)，她們?cè)谧霾�，一個(gè)女孩的頭上戴著一個(gè)紅領(lǐng)巾，在做廣播體操，另一個(gè)女孩在做體操，她們?cè)谧霾�，有幾個(gè)女同學(xué)在打掃教室，有幾個(gè)同學(xué)在講臺(tái)前讀書(shū)，她們?cè)谧霾�，有幾個(gè)同學(xué)在看電視，有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，她們?cè)谧霾伲齻冏龊昧�，老師讓我們�(nèi)ゲ賵?chǎng)做操，我們就室了，我們室了，我就室看我們的勞動(dòng)成果，這些同學(xué)真是好樣的，我非常喜歡這個(gè)同學(xué)。我要向她學(xué)習(xí)，她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又愛(ài)看電視的人，你呢？

高中議論文范文6

　　獵豹快速奔跑是長(zhǎng)處，羚羊靈活跳躍是長(zhǎng)處，大樹(shù)參天、小蘋(píng)鋪地也是長(zhǎng)處：每個(gè)生命都有長(zhǎng)處。聰明好學(xué)是長(zhǎng)處，樸實(shí)勤勞是長(zhǎng)處，孝敬父母、善于合作也是長(zhǎng)處：每個(gè)人都有長(zhǎng)處。每一種長(zhǎng)處都值得我們欣賞。

　　請(qǐng)以“長(zhǎng)處”為話題，寫(xiě)一篇文章。選寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。題目自擬，但不得直接以話題為題目。

　　如果說(shuō)，你會(huì)因?yàn)槟愕哪硞€(gè)短處而遭遇到一些失敗，這句話你肯定不會(huì)反駁。但如果說(shuō)，你的長(zhǎng)處也會(huì)讓你因此獲得災(zāi)難，你肯定不會(huì)贊同。其實(shí)，長(zhǎng)處還當(dāng)真不一定只給你帶來(lái)幸運(yùn)。

　　我們?cè)谛W(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)東郭先生和狼的故事。故事中的東郭先生是一個(gè)有著菩薩心腸的好人。當(dāng)他看到一頭逃亡的狼時(shí)，禁不住狼的苦苦哀求，他仁慈之心大發(fā)，幫助狼躲避了獵人的追趕。但他的仁慈在這里卻讓他差一點(diǎn)兒?jiǎn)拭韩C人走后，狼執(zhí)意要吃掉他。仁慈無(wú)疑是一個(gè)人在品德上所具有的長(zhǎng)處，可是這個(gè)長(zhǎng)處這次沒(méi)有給他帶來(lái)幸運(yùn)，而是帶來(lái)了災(zāi)難。幸虧農(nóng)夫及時(shí)趕到，智除惡狼，才使我們的好心人幸免于難�？磥�(lái)，如果長(zhǎng)處使用的場(chǎng)合不對(duì)，倒有可能害了自己啊。

　　三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是個(gè)家喻戶曉的人物，為了完成劉備交給的大業(yè)，他“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的勤政謹(jǐn)慎是他的一大長(zhǎng)處，但他的這個(gè)長(zhǎng)處有時(shí)卻使用過(guò)了頭：“事必躬親�！贝笮∈聞�(wù)一概過(guò)問(wèn)，終因費(fèi)心太過(guò)，在五十四歲的年紀(jì)便去世了。設(shè)若他的長(zhǎng)處不是到過(guò)度使用，該自己干的自己干，該屬下辦的事自己不用親躬，說(shuō)不定他還能多活幾年，蜀國(guó)也不至于那么快滅亡。

　　常言道：“木秀于林，風(fēng)必摧之�！薄靶恪笔悄强脴�(shù)的長(zhǎng)處，但“秀”很可能為那棵樹(shù)帶來(lái)“風(fēng)”的侵?jǐn)_。俗話說(shuō)：“淹死的多是會(huì)水的.�！睍�(huì)游泳是一個(gè)人的長(zhǎng)處，但這個(gè)長(zhǎng)處也為被淹提供更多的機(jī)會(huì)。還有句成語(yǔ)這樣講：“玩火者必自焚。”玩火者必是知火性的人，這可以說(shuō)他的一個(gè)長(zhǎng)處吧，可是最終的結(jié)果很可能使自己受到火的襲擊。

　　由此看來(lái)，長(zhǎng)處真是一把雙刃劍啊，當(dāng)劍的一面利刃對(duì)著敵人時(shí)，另一面利刃卻對(duì)著自己啊。所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要以為自己有了某個(gè)長(zhǎng)處，就可以拿來(lái)到處?kù)乓�。在使用自己的長(zhǎng)處時(shí)，大家一定要象用劍一樣：學(xué)會(huì)利用對(duì)著敵人的那一面利刃，同時(shí)也要小心對(duì)著自己那一面利刃啊。

高中議論文范文7

　　一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，不同領(lǐng)域的人對(duì)手機(jī)的看法也會(huì)有所不同，這是理所當(dāng)然的。有人說(shuō)它是科學(xué)家幻想的結(jié)晶，有人說(shuō)它是改變?nèi)藗兯季S的工具，這些都是可貴而自由的言論，我們應(yīng)該予以接納。

　　正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。

　　有的人拿著蘋(píng)果五，覺(jué)得金玉滿堂的物質(zhì)生活才是他們心中的幸福。為了這份“榮耀”，人們節(jié)衣縮食、加班加點(diǎn)，有的不惜獻(xiàn)出臟器，有的不惜出賣(mài)自己的身體……

　　我們自然可以鄙夷他們，用“可憐者”、“無(wú)知者”、“愚蠢的人們”來(lái)形容他們，卻怎么也不能否定他們對(duì)幸福的定義。因?yàn)橥粋€(gè)人對(duì)幸福的定義也是可以改變的。當(dāng)他們后悔時(shí)，就將有新的幸福在等待他們的創(chuàng)造。

　　有的'人更喜歡諾基亞，覺(jué)得它經(jīng)摔，信號(hào)好，正如這些人對(duì)幸福是這樣定義的：找一個(gè)安穩(wěn)的人生伴侶，過(guò)一個(gè)平淡而互相扶持的生活。

　　直至如今，我依然記得小時(shí)候老師在為我們講述的一篇文章。文章記述了三個(gè)故事，其中有個(gè)在煤礦工作的小伙子，他老大不小該結(jié)婚了，但沒(méi)有女人愿意嫁給整天挖煤的男人。后來(lái)，經(jīng)人介紹，一個(gè)矮小而其貌不揚(yáng)的女人進(jìn)入了他的世界。這個(gè)女人可以為他洗衣做飯，可以幫他縫縫補(bǔ)補(bǔ)，但卻不能讓正常的男人享受到作為丈夫的權(quán)利——因?yàn)樗眢w實(shí)在太矮小了，夫妻生活很可能會(huì)讓她受傷。如果是現(xiàn)在，絕大多數(shù)男人都會(huì)“踹”了這個(gè)女人另找，但他沒(méi)有。因?yàn)樗X(jué)得自己已經(jīng)足夠美滿和幸福了。

　　有的人會(huì)選擇山寨機(jī)，一是功能多，二是便宜。這樣的人生無(wú)疑是會(huì)受到人詬病，卻又相當(dāng)精彩的。能夠花上更少的代價(jià)而活得自在、精彩，這就是一種幸福。

　　我們經(jīng)常說(shuō)高手在民間。小時(shí)候我愛(ài)看《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》，里面就會(huì)介紹許多農(nóng)民的發(fā)明，在我看來(lái)他們就是第三種幸福的定義者�？茖W(xué)發(fā)明需要很多的投資，在發(fā)明出來(lái)后又需要經(jīng)過(guò)檢測(cè)才能投入市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品的售賣(mài)。然而，其中許多人的發(fā)明其實(shí)并不具有很大的實(shí)用意義，可卻是那些“發(fā)明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著自己的夢(mèng)想，就算最終的結(jié)果只是博得人的一聲驚嘆，于他們來(lái)說(shuō)，這就是足夠了。

　　持有什么樣的手機(jī)，我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話語(yǔ)，就算是山寨機(jī)也可以活出你自己的高品質(zhì)生活。

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