[通用]文明禮儀議論文15篇
在學習、工作生活中,許多人都寫過論文吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。你寫論文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的文明禮儀議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀議論文1
現(xiàn)在我們地球環(huán)境越來越差了,什么香蕉皮,包裝盒,包裝紙。地上扔得倒數(shù)都是,當然有講文明的.人。他們不禁自己自覺把垃圾扔進垃圾桶里,還撿扔在地上的垃圾撿起來扔垃圾桶里。
我媽媽就是這樣的人,記得有一次,我還小才6歲左右,我纏著媽媽給我買東西吃,媽媽沒辦法只好帶我去‘家家樂’超市買東西吃。買完以后我剛走出超市就迫不及待得拆開一個零食大口大口吃起來,吃完之后我把垃圾包裝盒隨手往地下一扔,剛要走,媽媽就叫住了我,‘寶寶’包裝盒往垃圾桶里扔,我聽了臉紅通通的;連忙把包裝盒撿起。又走了一段路后我找了一個垃圾桶把包裝盒扔進去。
這件事雖然很小,但一直銘刻在我的記憶里。
文明禮儀議論文2
親愛的同學,敬愛的老師:大家好!今天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。
我們中國是文明禮儀之邦,每當你們隨手亂扔垃圾,說臟話時,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。
孔子曾說過:“不學禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行,還關系到了國家,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學以致用,有時一聲你好或您好,會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫助他人后的快樂,有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學們,讓我們一起行動起來,讓“你好”,“請”,“對不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信一定會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!
文明禮儀伴我行議論文文明禮儀,大家肯定都不陌生。學校的老師、領導,家里的父母、長輩,都會告訴我們要文明,對待長輩要有禮貌?墒鞘聦嵣,身邊還是有很多不文明,對待長輩,或者是同輩甚至是晚輩,都很沒有禮貌。
在我身邊,這樣的例子并不多。我在不久之前就經(jīng)歷過了這樣一件事,可是,這件事卻體現(xiàn)了一個人的素質(zhì),一個的.道德,一個人的修養(yǎng),一個人的文明。
那天是星期三,最后一節(jié)是班會課。下課鈴聲響了。大家都從座位上站起來,肚子都餓了,準備去食堂吃飯。我和同學一起走向了樓梯,樓梯也還是像往常那樣,有點擠。雖說速度慢了一點,但秩序還是很好的?蛇@時,樓梯上的人全都不動了,我一看,是小初一的同學看完會搬著椅子,要回教室啊。他們開完會是沒什么好奇怪的,可是,問題是,他們一上來,我看見的是,樓梯被他們擠出了一條小道,所有的人都停下了腳步,為他們開路?吹竭@一幕,我也不想說什么,畢竟他們都還小,這不怪他們,作為他們的學姐應該是體諒他們,而不應該是責怪他們。然而,后來,我意識到了一個問題。并不是因為他們小的原因,而是因為他們的素質(zhì)出現(xiàn)了問題。
文明禮儀議論文3
有一句話是這樣說的;如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在財富;但如果你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個注重品德教育,個人修養(yǎng)的民族,因此,擁有美德,講究文明,就成為我們?nèi)巳诵撵`中不可缺少的一部分。
我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì),但是總聽見某些學生口中吐出的臟話,看見校內(nèi)校外,街道邊隨見丟棄的垃圾,我就會不由得反思道,難道我們僅僅是一個“語言的巨人,行動的矮人”嗎?所以我們要踐行社會文明,就要從自己的言行上下功夫,告別不文明的行為,踐行更多的美好品質(zhì)。
文明素質(zhì),她是一個人立足社會的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫人形象。必須先從自身做起。從身邊做起,不斷地踐行各種文明禮儀,才能使自己的修養(yǎng)得到提高。
文明素質(zhì),她又是一面折射出一個城市,甚至一個民族的形象的'鏡子,而一個社會的文明氛圍對他的民眾有著莫大的影響。又如在國外,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車也沒有,人們決不會過馬路。只要行人在斑馬線,即使車主又很緊急的事,道路上那川流不息的各種車輛,都會止步讓行,也就很好的體現(xiàn)了一個國家的文明素質(zhì)。這,試想,一個民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng),還怎能毅立于世界民族之林呢?
文明和美德,不僅對個人,還對一個校園、城市、社會,甚至一個民族有著相當重大的意義。就拿我們校園的禮儀來說吧,它不正是要求我們從校園、家庭、社會等方面來嚴格要求自己,特別是我們青少年的文明素養(yǎng),有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達到,就會直接影響到創(chuàng)建工作,甚至給城市帶來更多不良的影響。因此,我們要從自身做起,從身邊小事做起,告別不文明的行為,不斷提高自身文明素質(zhì),嚴格按照校園禮儀教育的要求,用實際行動踐行各種文明禮儀和美德。
讓文明之花綻放在那我們心間,文明和美德相伴同行!
文明禮儀議論文4
中國從古至今被稱為“文明之邦”。文明禮貌是中國傳統(tǒng)的美德,如果一個人沒有了文明禮貌,就會讓人覺得他是一個沒有修養(yǎng),沒有素質(zhì)的人,同時,對我們的傳統(tǒng)美德造成不好的影響。因此,人們應該懂得文明禮貌。
記得有一次,我在公交車上看到一位年輕的小伙子,萬萬想不到他竟是一個不講文明不懂禮貌的人,在坐公交車的時候,他大聲講電話,還把口香糖吐在車上,車上的人都對他指指點點。說他是一個沒有教養(yǎng)的人。由此可見,文明禮貌不僅可以反映出一個人教養(yǎng)素質(zhì)的好壞,還對社會風貌產(chǎn)生一定的影響。
曾經(jīng)有一位記者報道:在國外,基本上所有的文明都是用中文打印的。比如,在公共場所里,墻上寫著“請勿大聲講話”“請勿吸煙”“請不要亂扔垃圾”等等。這說明什么?說明中國人不但在自己國家沒有文明禮貌,而且在國外丟失自己國家的尊嚴,讓祖國的'顏面何存?一個人的文明舉止不僅僅關乎個人,還關系到整個國家和民族。就如上述,做為一個中國人,卻在外國人的心里地位如此下等,怎對得起“文明之邦”的稱號。
“十?一”,許多人都喜歡到北京天安門看升國旗,升完國旗后,環(huán)衛(wèi)人員竟在天安門廣場里,掃出了上噸的垃圾。僅僅三十分鐘的時間啊!環(huán)衛(wèi)人員感嘆到:“真可怕!”也難怪有人說:“中國人的文明禮貌須加強,否則非得回到原始社會不可!”
做人應該懂得文明禮貌,尤其是我們這些中小學生,作為祖國的花朵,未來的接班人,我們更應該將祖國的傳統(tǒng)美德弘揚下來,并且發(fā)揚光大,這樣才不會愧對于“文明之邦”這個稱號。
文明禮儀議論文5
每人口中的“文明”在哪里?當我看到這組漫畫時,總會想起“文明”,但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個角落呢?似乎很茫然。
在一個陽光燦爛的早晨,小雯和小林一起走在上學的路上。走著走著,突然看到了一堆垃圾,發(fā)出陣陣惡臭,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小雯看著那堆惡心的垃圾對小林說:“誰這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準點,弄得周圍臭氣熏天!毙×只卮鸬溃骸皩ρ,垃圾箱就只有一步之遙,也不肯放好些!”“這些垃圾會污染環(huán)境的呀,不如我們把它收拾干凈吧!”小雯說。
他們說干就干,一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾,把垃圾一點一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過他們的努力,剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過了一會兒,小林又皺著眉頭說:“這次被我們發(fā)現(xiàn)了,又收拾干凈了,但不能保證沒有人再會這樣做,怎么辦呢?”小林沉思了一會兒后,說:“有了!”只見小林迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:文明只差一步,并把警示語貼在了垃圾箱上。小雯看見后,連忙豎起大拇指,稱贊道:“你真聰明!這樣就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了!
看了這組漫畫后,讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時在校園里,不時會看到一些同學把喝完的牛奶盒當成籃球,投入垃圾箱里,如果投中了,就會高興得手舞足蹈;如果沒投中,就視而不理。有時在校門外,總會看到有些人走著走著,突然“咳”地一聲就把痰吐了出來,真不衛(wèi)生,這樣會滋生細菌。
假如人人都愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,那我們將會生活在一個干凈的城市中;假如人人都從己做起那么我們的大氣會更清新,我們不用再浪費紙和筆,真身邊的.一草一木,那我們將會生活在一個“綠色的海洋”里;假如人人都節(jié)約生活中的資源,那我們將生活在一個和諧的城市里;只要人人都從我做起,從生活中做起,那我們的生活環(huán)境將會越來越好!請大家行動起來吧,為美好的明天而努力!
文明禮儀議論文6
昨天下午剛剛下課,我便疾奔向?qū)W校充卡處。原來跟我一樣需要充卡的人還真不少,熙熙攘攘的?匆娒苊苈槁榈娜祟^,我禁不住有些焦急,但還是沉下氣來站到隊伍的最后頭。說是隊伍,其實根本就不算,說來倒更像一個大大的肉團;看見大家都互相推擠著,為了不使自己被撞傷擠壞,我寧愿站在最后頭。
等了很久,遲遲輪不到我被服務。往往一個人擠到了窗口,認識他的人就把卡遞了過來,于是這位同學便一連充五六張,充完后便會滿臉驕傲的擠出去。無奈,這就是能耐?!排了半個多小時,終于捱到了窗口,剛想把卡遞進去,一個看起來文靜瘦弱的女生猛的`給了我一下,瞬間,一個趔趄讓我滑出原坐標,手立刻被鋒利的護欄劃了個口子。步子還沒有站定,一位仁兄又發(fā)話了:“不排隊,別在這里站著!”沒心情跟他理論,獨
獨自捂著滴血的手走出人群,于是,餓了一頓。
其實,本來很簡單的事,只要排好隊,一個人只須幾分鐘便輕松搞定,可是同學們?yōu)楹纹@樣去比拼力氣,難道覺得這樣更有意思?
計劃經(jīng)濟時代物質(zhì)貧瘠給心靈上造成的恐慌不安,和由這惶恐而致的“不素質(zhì)”,在物質(zhì)大為豐富了的今天,本應隨著豐裕悄悄淡去,但是,卻是如影隨形的跟進,而且沒有削弱之勢。君不見,大學售菜窗口即使只有兩個人,也會發(fā)生一點小擁擠;公交車來了,即使人不多,大家仍然一如既往的爭先恐后;還有自助餐廳里,隨處可見的人走飯菜盈桌現(xiàn)象。
這些疾病,除了我們的爺爺奶奶爸爸媽媽不小心本能的傳染給我們之外,難道沒有我們自己的責任嗎?
“為中華之崛起讀書”“天下興亡匹夫有責”“先下之憂而憂”難道永遠只能寫進我們的作文本里,考試卷上,而不會帶進我們一日三餐和生活的坐臥行止里?何時才能把這些優(yōu)秀的思想化為我們的行動,我們的素養(yǎng),就真正提高上來了。
多么希望,我們的同齡人,在課堂上學習了范仲淹歐陽修蘇軾李白白居易之后,能把這種對古人敬仰之情愫遷移到課下的餐廳、甬道、宿舍乃至廁所;多么希望,我們的家長,在孩子在場的時候,能夠略微忍耐一下,把最好的座位讓給剛上車的老人,把最便利的服務優(yōu)先讓老弱病殘者享用,把怯懦的目光收起,坦然面對假惡丑;多么希望,我們的社會,在旁觀者冷眼作壁上觀之后動用輿論的力量聲討以震懾人性的冷漠,在鰥寡孤獨者受難之時能夠義無反顧的動用強大的福利鏈條讓他們皆有所養(yǎng)!
素質(zhì)不是一句口號,喊喊就可以上去的。任重道遠。我輩若能死而后已,相信不久的將來,全民素質(zhì)會提高到讓外國人刮目相看的高度!
文明禮儀議論文7
使用話題:
基本禮儀、文明禮貌、禮貌用語、素質(zhì)、禮儀之邦
乘坐出租車時,司機全程只說了三個字:“去哪兒”;收取快遞時,快遞員直呼其名,惜字如金。這是成都市民余先生在生活中遇到的“囧事”。
從小,父母就在教我們說“謝謝”、“您好”、“請”,這些文明禮貌用語,本應是一種語言習慣,但你可曾注意到,它們的使用頻率正在下降。
“您好”“請”“謝謝”,這些禮貌用語,還有多少行業(yè)在堅守?4月7日以來,華西都市報-封面新聞記者進行了走訪。
“您好”“慢走”一聲問候難不難?
講述
坐出租車,“你好,師傅”鮮少有回應
余先生打車的經(jīng)歷,家住成渝立交外側的林女士也有體會。她在牛市口一寫字樓上班,每次遇到加班,她都會選擇打車,在她看來,成都出租車師傅的素質(zhì)普遍很高,但部分的哥缺乏與乘客之間的基本禮儀。
“其實我也知道出租車師傅不容易,吃飯都不能按時!绷峙空f,但她記得在幾年前,成都的出租車師傅都有一套標準用語,“你好”、“請問到哪里”、“慢走”等詞語常常掛在嘴邊!翱梢哉f,我養(yǎng)成的很多基本禮儀,多少受到了成都的哥的影響!彼,一直以來,她也養(yǎng)成了習慣,上車就跟師傅打招呼“你好,師傅”,但林女士漸漸發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很少聽到這種彼此尊重的交流了。
回應“你好”的,變成了“嗯”這些詞,多數(shù)師傅甚至連“嗯”都懶得說。林女士記得,有一次打車,她上車說“你好,師傅”,下車說“謝謝”,都沒得到回應。她覺得自己沒有得到應該的尊重,“雖是小事,感覺心里有些不舒服!绷峙空f,其實簡單的問候一點兒都不麻煩。
調(diào)查
打車15次,只有3位師傅主動問候
近日,記者連續(xù)做了幾天的調(diào)查。10日下午1點過,成都迎暉路,看到記者招手,一輛空載的出租車靠邊停了下來。記者在副駕坐定后,出租車師傅頭向右微微一側,“去哪兒?”知道要去的地址后,便不再做聲。抵達目的地后,記者道聲謝謝,出租車師傅“嗯”了一聲作為回應。
12日的一次打車,記者卻有了完全不一樣的體驗。上車后,師傅主動詢問:“帥哥,請問到哪里?”下車后,當記者道謝后,師傅也微笑著輕輕揮了揮手,“慢去哈!”
記者共乘坐15輛出租車,12輛出租車師傅未主動打招呼,其中,記者見對方?jīng)]有招呼的意思后,主動說聲“你好”,但半數(shù)未得到回應,他們忽略問候后直接問“去哪里?”下車時,多數(shù)師傅面對道謝,僅僅是“嗯”一聲作為回應,4人回復了一句“不謝”或者“不客氣”。
一位楊姓出租車師傅告訴記者,其實公司在之前對他們做培訓時,有這方面的要求!暗珱]有嚴格執(zhí)行!彼說,這個都是相互的,“乘客也很少有主動問候的”。
“先生”“女士”一種稱呼正消失?
尷尬
收快遞被直呼姓名,心情被潑冷水
類似的情況還出現(xiàn)在快遞行業(yè)。
網(wǎng)上買了件心儀的商品,焦急等待了好幾天,終于等到快遞員的電話。對于“剁手族”來說,取快遞的心情就像是中了獎一樣,然而,這通“報喜”電話,有時卻給激動的心情潑了冷水。市民陳女士就有過這樣的經(jīng)歷。
4月14日,一個忙得焦頭爛額的周五上午,正在和同事討論策劃方案的陳女士接到一個陌生電話!瓣悺痢镣?”對方大嗓門直呼其名,陳女士以為方案又被某個難纏的客戶否了,心中一緊,直到電話中傳來“大廳取下快遞”,她才松了口氣。本打算讓對方稍等一下,可話還沒說出口,電話里就傳來“嘟、嘟、嘟”的聲音。
這個快遞是陳女士為女兒準備的生日禮物,“本來很期待,但快遞員當時的態(tài)度,確實讓我感覺不太舒服!比】爝f的過程中,陳女士程序性地報上自己的名字,接過快遞員遞來的包裹便離開了。
“如果他(快遞員)多說一句你好,我回一聲謝謝,是不是互相都會覺得溫暖很多呢?”她對記者說。
析因
每個電話20秒,為提高效率惜字如金
隨著網(wǎng)購越來越方便,“剁手族”越來越多,成都多個快遞點包裹“堆積如山”。
4月17日上午11點,錦江區(qū)某寫字樓,某快遞公司快遞員小李蹲在一堆包裹中,一手指著快遞單上的電話號碼,一手在手機上撥號,不斷用普通話重復著,“××快遞,您的包裹到了,一樓取下。”
進入快遞行業(yè)半年多,小李已習慣這樣的`開場白,“確實包裹太多,語速不快不行!币话闱闆r下,小李每天要送上百個快遞,為了提高效率,每個電話他盡量都控制在20秒之內(nèi)。因為“惜字如金”,小李不太常用“請”、“麻煩”之類的詞,但他習慣使用“您”。
在附近其他3個快遞點,同樣都是“爭分奪秒”的場景。因為環(huán)境太嘈雜,一位快遞員總是扯著嗓子說話;似乎是對方一直沒聽清快遞公司的名字,一位快遞員有些不耐煩,連續(xù)大聲重復三聲后,掛斷了電話……記者注意到,電話中,“××先生”“××女士”以及“請問”“您好”等詞的出現(xiàn)頻率較低。
互動
在窗口行業(yè),你還常常聽到禮貌用語嗎?
去窗口辦理業(yè)務,一聲面帶微笑的“您好”,會讓原本程序性的工作變得有溫度;用完餐后,服務員的一句“慢走”,會瞬間拉近兩個陌生人之間的距離……隨著生活節(jié)奏的加快,“您好”、“請”、“謝謝”、“沒關系”,這些禮貌用語,是否也跟上了發(fā)展的腳步?尤其在作為城市窗口的行業(yè)中,你還常常聽到這些詞語嗎?
文明禮儀議論文8
翻開古老的歷史畫卷,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,名人孔子的“不學禮,無以立!备怯∽C了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上,有一個故事,更是留下了濃墨重彩的.一筆!冻涕T之雪》的故事,家喻戶曉,可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標桿。古時的楊時,游酢,為了求學,在大學者顧頤的門前,冒雪站了許久,在雪即將淹沒他們時,終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn),就是為我們樹立了一個榜樣。
伴隨時代的發(fā)展,學習漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻,在我們的生活、學習、工作之中,許多錯誤的行為,都在不知不覺中養(yǎng)成了習慣。正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀兊哪切╁e誤舉動,可能在無形之間,教壞了那些孩子。
對于一個不講文明的人,我們應該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,我們應該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標桿的人,我們應該進行拯救。對于一個講文明的人,我們應該學習;對于一個將禮儀標桿時常放心間的人,我們應該給予贊美;對于一個大愛無疆的人,我們應該表示尊敬。
成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,使我們每人要做的一件事。用自己的心,來感染別人,讓他們也成為一個有禮儀的人,讓我們是中國,成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,文明禮儀伴我行!”
文明禮儀議論文9
火炬,在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬,只要你心中永遠燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會如火炬一般,永遠傳遞。
“人有禮則安之,無禮則!保叭酥卸Y,猶魚之有水”,這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應該以禮為先,以理為首。
上學時同學見面會互相打招呼,見到教師會向教師問好;同學需要幫助時,我們伸出援手。當有同學吵架時,我們盡力有矛盾的同學……這些都是校園的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的.文明。從上面列舉的種種事情,我們就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我心中。
可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學品,德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學,蔑視同學,一些廝殺動物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會上盛開。
我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會更亮些。讓我們共同努力,把這個世界點亮吧。
一個人的文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的文明是這個城市的驕傲,一個城市的文明是社會的驕傲。我們?nèi)巳硕级酄幦∫环菸拿鳎袊蜁喑鍪鄡|份文明,就會使社會進一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對自己負責,對他人負責,文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠的綻放吧!
文明禮儀議論文10
文明禮儀處處可見,要注重日常,從小培養(yǎng),形成良好習慣。
多一點耐心,是對別人的.關愛。一句問候,一句關心的話,都會給別人帶來快樂。其實,文明禮儀就在我們每一個人的身邊。也許一個動作,能使我們感受到溫暖與關愛。隨手撿起紙屑、雨天為人撐上一把傘、打電話時不影響他人……還有很多,都是我們可以做的。我相信,只要我們每一個人都有一個信念,文明就會在我們的身邊傳播開來,從而讓整個社會變得更加美麗,充滿溫情。
講文明禮儀,需要從我做起,從小事做起。
文明禮儀議論文11
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是《文明禮儀,從我做起》。
文明是什么?文明是路上相遇的微笑,是同學有困難時的熱情幫助;文明是平時與人相處時的和睦,是見到老師時的一聲問好;文明是不小心撞到同學是的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰的制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明陪伴我們成長。
一直以來,我們學校的老師一直默默工作,無私奉獻,努力為學生營造一個良好的校園環(huán)境。學校在一天一天的發(fā)展,環(huán)境在一天一天的改善。但是,同學們,你們想過嗎?學校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造學校美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止反映的正是學校的品味。
反思我們的所作所為,你會感覺我們,離文明還有一點距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還會存在一些不文明的行為。檢查時,紅領巾有沒有戴?校牌有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟了?你的紅領巾是不是又臟又皺了?教學樓上那雪白的墻壁上的'墨跡和腳印,又是不是你的“杰作”?在我們校園內(nèi)、教室內(nèi),樓梯上,那些與美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?課間休息時,你是不是在走廊上與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的行為。
同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造成了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做一個文明的小天使。用自己的行動,來塑造清新的天空,讓我們的畫卷,布滿整個校園。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!
謝謝大家!
文明禮儀議論文12
我國著名民間文藝家趙書曾說過:“學禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠信社會,用禮耀我中華!彪m只簡短的四句話,但句句都說明了禮的作用之大,影響之廣。有人不禁會問:“那么禮到底是指什么呢,為什么禮的作用這么大呢?”隨著時間的推移,禮的內(nèi)涵不斷豐富。在我國古代,禮主要指祭祀、典禮中的一些重要的儀式,而如今多指大家共同遵守的儀式,尊敬的語言、動作等。
人類是群居動物,由此則有了人際關系,而禮是構建人際關系的一個非常的元素。遇見老師,主動問好;同學請教,耐心解答;與人說話,語言恰當?shù)鹊榷际亲陨硭仞B(yǎng)的外放。如此,自然會被他人喜愛,也就有了良好的人際關系。
禮是自身精神追求、道德追求的體現(xiàn),是對秩序的訴求,或者通俗地說,禮就是一種規(guī)矩、一種準則。正如《禮記》所說:“人有禮則安,無禮則!。古代孔子向老子請教問題,行三拜之禮,俯身傾耳以請,由是得到了老子的贊賞,并對他的提問進行了耐心的解答。一代圣賢對人都如此尊重,如此講禮,身為子孫的我們,更應將這種品質(zhì)傳承下來,將之弘揚。
公元前6世紀,齊傾公為當時齊國的皇帝,他年少有為,勵精圖治,使得齊國得以不斷地壯大。與齊交好的四個國家同時派遣使者朝拜齊國,以表敬意。四國使者同時立于朝堂之上,面見齊傾公,也是巧合,四國使者都有一定的殘疾,又恰巧碰到了一起。初看四人,齊傾公就想發(fā)笑,但礙于面子忍住了。下朝之后,他去看望他的母后,并把事情告訴了她,太后聽后,很想見見這四個人,齊傾公便讓太后于第二天中午舉行酒宴時偷看一下。到了第二天中午,太后躲在帷幕之后,看到四國使者,想著他們的樣子,不由得笑了起來。她的隨從們看到主子笑了,也就跟著大笑,最后笑聲越來越大,響徹整個大堂,四國使者感到很憤怒,臉都變黑了,但又不好發(fā)作,于是紛紛退席準備回國,四人約定,四年后一起攻打齊國。四年之后的一場大仗,齊傾公大敗,只好割地求和,國力也由盛轉衰。
在一般人看來,認為這只是一件小事,只不過笑笑罷了,也沒有什么,但也正是這件“小事”齊國失去了他的盟友,換來了滅頂之災。
我國古代儒家代表人物荀子曾言:“人無禮則不生,家無禮則不安,國無禮則不寧!比欢S著時代的發(fā)展,外來文化大量地涌入國門,給傳統(tǒng)文化造成了巨大的沖擊,漸漸地,人們淡化了對禮的重視,社會中“無禮”的現(xiàn)象也越來越多。
作為新世紀的青年,作為中國傳統(tǒng)文化繼承者的我們,應該去實踐禮、傳播禮、弘揚禮,對此我有三條建議:
擺正心態(tài)。擁有正確的心態(tài)意味著成功了一半。生活是由許許多多的小事組成,而禮的足跡遍布整個社會。任何時刻,任何地方都需要講禮。一次會談,會因無禮而導致失敗,會導致矛盾。一次外交,會因無禮而失敗,會引發(fā)戰(zhàn)爭。我們應對禮有一個理性的.認識,樹立正確的價值觀,從而正確地對待禮,自發(fā)地知道去學禮,講禮。
由心規(guī)范自我。凡事都得從自身做起,自身做好了,才能去說服他人。古有曾子日三省己身,得以完善自我。大禮由小禮組成,小禮體現(xiàn)在小事之中,在平時生活之中,我們在說話、做事之前,都要經(jīng)過仔細思考,看是否符合禮制,還要時時刻刻反思自己的行為,加以改善。萬事開頭難,開始講禮的過程是困難的,是充滿挑戰(zhàn)的,但只要你持之以恒堅持下去,你就一定能成功。
由己及人。在我們做好自己的同時,我們也要將這種美德,這種正能量傳遞給他人。但我們同時也要注意方法,勸告他人時,要語言親和、恰當,不可一味批評。同時也要以自身為例子去感化他人,讓他人也懂得禮的重要性,知道去學禮、講禮、傳播禮。
作為黃高青年,作為新世紀領軍人物的我們,應肩負起繼承禮的歷史重任,以積極樂觀的態(tài)度去傳播禮、弘揚禮,讓我們的社會更加和諧美好!
文明禮儀議論文13
禮儀,代表了一個人的修養(yǎng),行為規(guī)范。它就如同金枝玉葉般,是我們自身的瑰寶。同時在古今中外、現(xiàn)在未來都有著重要意義。
在古代,人與人之間的交流有時都靠文明禮儀來完成,古代禮儀形成于“三皇五帝”時代,到堯舜時,已經(jīng)有了成文的禮儀制度。
作為人類祖先的圣賢唐堯、虞舜、夏禹等,他們本身都是講究禮儀的典范。傳說堯年輕的時候十分敬重老年人,同輩之間,禮讓三先。每次把打回的獵物平分給眾人,自己拿最少的一份。有時還把那最少的一份獵物再分送給年邁體弱的老者。他的德行受到眾人的稱頌,所以大家都推選他為首領。
另外,虞舜講究禮儀也是歷代的楷模,我國的.《二十四孝圖說》中第一篇《大舜耕田》,就是講他躬耕歷山,任勞任怨;供養(yǎng)父親、繼母和同父異母之弟的故事。
但在這個新時代的21世紀中,當文明一點點進步,當人類一點點進步,光陰似箭的推移,人們的文明禮儀早已有些淡薄出人類的視線,隨口吐痰是我們引領潮流的舉動,亂闖紅燈、做違背良心的事情,是我們?yōu)樯想娨曇慌e出名的方法……
古人說,“不學禮,無以立”,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表示對他人尊重的過程和手段,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是社會公德、自身道德的體現(xiàn),更是代表個人、城市、國家的臉面。所以學習文明禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),也可以潤滑、改善人際關系。
但我們同時也是矛盾的,當我們是一位市民時,我們擁有自己的口號“不許隨地吐痰,不許亂寫亂畫”,但是,當我們成為游客時,往往便會成為被自己厭惡的對象,隨手亂扔紙屑,在文物上亂寫亂畫,踐踏草坪,然而我們卻并不知曉。
時光似水,人類也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,城市創(chuàng)建“三管十不”,在街道上創(chuàng)建綠化帶,在花草中建立標牌警語,采用環(huán)保的綠色物品。
這是我們時代的進步的優(yōu)點,我們在發(fā)現(xiàn)缺點的同時,也正在開始改正。
未來,我期望著,盼望著,人們可以和睦相處,在清新的空氣中、綠色的世界里,少一些災害,多一份微笑,開開心心的生活。
……
我們的文明禮儀是金枝玉葉。
文明禮儀議論文14
文明禮儀是一對不可分開的兄弟,它們代表的是一個人的素質(zhì),也是給人第一印象的關鍵。它們猶如那清涼的秋風,給予涼爽;它們猶如那無形的鑰匙,打開心房;它們猶如那千年靈芝,消除病痛……它們是21世紀的人么渴望追求的,它們是不可缺失的。
文明禮儀在我國的歷史上,小的方面彰顯的是自己的品德,大的方面彰顯的是我泱泱大國的氣質(zhì)與素質(zhì),這些方面都體現(xiàn)了文明禮儀的重要性了。而現(xiàn)在也不例外,如果沒有文明禮儀,就沒有孔子
“己所不欲,勿施與人”的寬;如果沒有文明禮儀,就沒有周總理文明握手而博得外國人的尊重;如果沒有文明禮儀,就沒有福特撿紙和后來的'驚人成績。這些種種都說明了文明禮儀不管是在封建社會的古代,還是現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達的21世紀,它們都發(fā)揮著極其重要的作用。
文明禮儀伴我行議論文從前,我覺得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號。文明,在我眼里就是別人的事,像乘車讓座,說是這么說,可很少人讓過座;再比如撿紙,誰會在馬路上彎下腰撿廢紙啊,大家都覺得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動里。
那是一個傍晚,夕陽已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學,見媽媽沒來接我,便在校門口焦急地等待著。這時,一位校服外面還披著一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學們說說笑笑地走出校園。剛出校門,就開心地朝一位爺爺奔過去。
我正要向同學借電話打給媽媽時,一個畫面使我感動了。那位小女孩的爺爺正關切地問:“書包重吧?要不要我來幫你拎?”“不用了,爺爺,我的書包輕得很!”小女孩大概二年級,一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來,一下子想起自己二年級的模樣。當他們經(jīng)過我身邊時,爺爺又說:“還是我來拎吧!”沒等小女孩回答,便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來,“哎喲,書包可真沉呀!你還說很輕!”爺爺眼睛一亮,神秘地問:“你,是不是不想讓我受累呀?”小女孩臉紅了:“我……我,才不是呢!對了,我有一個東西忘在書包里了,我拿一下!蔽乙娦∨⒁脰|西,感到很疑惑,誰知,只見她一接過書包,以迅雷不及掩耳之勢把書包背在自己身上,抖了拌身子,“唰”一聲就跑遠了,一邊跑一邊說:“爺爺上當了,爺爺上當了!”爺爺一愣,隨即醒悟過來,哭笑不得地搖搖頭,去追孫女了。
文明禮儀議論文15
在一些美麗的景點,走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的'帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?
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